pendekatan keterampilan proses
TRANSCRIPT
Aspek-aspekKeterampilan Proses
IPA
PembelajaranKeterampilan ProsesIPA di Kelas Rendah
PembelajaranKeterampilan
Proses IPA di SD
Aspek-aspek
Keterampilan Proses IPA
Keterampilan Mengobservasi
Keterampilan Mengklasifikasi
Pengukuran
Pengidentifikasian dan Pengendalian Variabel
Perumusan Hipotesa
Perancangan Eksperimen
Penyimpulan Hasil Eksperimen
Pengkomunikasian Hasil Eksperimen
Variabel Bebas
Variabel Terikat Variabel
Kontrol
Langkah-langkah Dalam
Merancang dan Melaksanakan
EksperimenPertanyaan Alat-alat dan Bahan-bahan
Hipotesis
Variabel Bebas
Variabel Tergantung
Prosedur
Pengumpulan Data
Pengujian Hipotesis
Penyimpulan
Pembelajaran
Keterampilan Proses IPA
di Kelas Rendah
KeterampilanProses IPA Dasar
KeterampilanProses IPA Terpadu
Pembelajaran Keterampilan Proses IPA di SD
6 Keterampilan IPA Dasar
Mengamati
Mengklasifikasi
Memprediksi
Mengukur
Membuat Interferensi
MengkomunikasikanHasil Observasi
EKSPERIMEN
ALAT PENTINGUNTUK
MENDAPATKANDATA YANG BAIK
TUJUAN PENTINGBAGI
PENDIDIKAN IPA SD