pemeriksaan indra

7/26/2019 Pemeriksaan Indra

1/46

KESEHATAN INDERA PENGLIHATANDAN INDERA PENDENGARAN

Disampaikan Pada Pertemuan Peningkatan Kapasitas

Nakes Dalam Penjaringan Anak Usia Sekolah

Tingkat Provinsi Lampung Tahun 2012


2/46

22May 22, 2016May 22, 2016

PREVALENSIPREVALENSIKEBUTAAN DAN GANGGUAN PENGLIHATANKEBUTAAN DAN GANGGUAN PENGLIHATAN

(SURVEI 1993-1996)(SURVEI 1993-1996)

KEBUTAAN (


3/46

33May 22, 2016May 22, 2016

PREVALENSI KEBUTAANPREVALENSI KEBUTAAN(RISKESDAS(RISKESDAS -- 200)200)

KEBUTAAN (


4/46

""May 22, 2016May 22, 2016

PRI#RITAS PEN$AKIT MATAPRI#RITAS PEN$AKIT MATA

$G DITANGGULANGI%$G DITANGGULANGI%

1.1. KATARAKKATARAK

,. KEL. RERAKS,. KEL. RERAKS3. GLAUK2=A3. GLAUK2=A

. >ER2. >ER2PPTT??ALAL==AA

angguan Penglihatan danKe!utaan "ang Dapat Di#egah


5/46

&&May 22, 2016May 22, 2016

PRE4ALENS KETULAN @GGN PENDENGARAN +(SUR4E

13-16)

PRE4ALENS KETULAN : 0+%

GANGGUAN PENDENGARAN : 16+8%

Pene!"! #e$!"n" 7"n77"nenen7"$"n: Pen Te'n7" '"$ : ( 6.8 %)

Se$*en $ : ( 3+6 % ) 2=SK : ( 3+1% ) P$e! : ( ,+6% ) T' "!"# !"# ## : ( 0+3%)

T' e" '"9$ : ( 0+1 %)


6/46

66May 22, 2016May 22, 2016

PR2RTAS PENAKTPR2RTAS PENAKT TELNGATELNGAG DTANGGULANG:G DTANGGULANG:

1.2=SK1.2=SK

,.TUL K2NGENTAL,.TUL K2NGENTAL3. N?L (TUL AKBAT3. N?L (TUL AKBAT

BSNG)BSNG)

. PRESBKUSS. PRESBKUSS

angguan Pendengaran danKetulian "ang Dapat Di#egah


7/46

TujuanTujuan

$ Untuk mengetahui adan%a kelainanUntuk mengetahui adan%a kelainantajam penglihatan dan kelainantajam penglihatan dan kelainan

tajam pendengaran serta kelainantajam pendengaran serta kelainan

organik pada mata dan telinga padaorganik pada mata dan telinga padasis&a !arusis&a !aru

$ 'enindaklanjuti hasil pemeriksaan'enindaklanjuti hasil pemeriksaan

se!elumn%ase!elumn%a$ 'enilai per!aikan atas koreksi %ang'enilai per!aikan atas koreksi %ang

telah dilakukantelah dilakukan


8/46

Pe)eriksaanPe)eriksaanIn+era PenglihaanIn+era Penglihaan

1(Kelainan re)raksi *+a!un ,auh-

2(.uta &arna

/(+adang mata


9/46

P+ALATANP+ALATAN

Snellen #hartSnellen #hart

Penutup 1 mata *okluder-Penutup 1 mata *okluder-

Pinhole *#akram !erlu!ang-Pinhole *#akram !erlu!ang-

LoupeLoupe

SenterSenter

Pe)eriksaanPe)eriksaanIn+era PenglihaanIn+era Penglihaan


10/46

Karu SnellenKaru Snellen Pinhole

Loupe & senter


11/46

shihara Plates


12/46

PERS,ARATAN PE-ERIKSAAN -ATAPERS,ARATAN PE-ERIKSAAN -ATA

1(1( ntensitas #aha%a adekuat(ntensitas #aha%a adekuat(

2(2( Tersedia alat diagnostik(Tersedia alat diagnostik(

/(/( Dilakukan se#ara sistematik(Dilakukan se#ara sistematik(3(3( 'engenal anatomi4 )isiologi dan'engenal anatomi4 )isiologi dan

patologi mata(patologi mata(

5(5( 'emuat #atatan medis %ang rapih'emuat #atatan medis %ang rapih

dan mudah di!a#a(dan mudah di!a#a(


13/46

Pemeriksaan 'ata LuarPemeriksaan 'ata Luar

PerhatikanPerhatikan Posisi !ola mata4Posisi !ola mata4

pergerakanpergerakan

Palpe!ra4Palpe!ra4

Konjungtiva4Konjungtiva4KorneaKornea

.ilik 'ata Depan4.ilik 'ata Depan4ris4 Pupilris4 Pupil

LensaLensa

Lipat kelopak mataLipat kelopak matauntuk menilaiuntuk menilaikonjungtivakonjungtivatarsalis(tarsalis(

KantusMedial

KantusLateral

Saluran KeluarAir Mata

KorneaLimbus

Konjungtiva

PupilIris

Karunkula

Kelopak MataAtas

Kelopak MataBawah


14/46

Teknik melakukan eversi kelopak mataTeknik melakukan eversi kelopak mata


15/46

Kelainan +e)raksi

$ kelainan %ang ditandai dengan penurunantajam penglihatan

$ Tanda dan gejala 6

Penglihatan jauh ka!ur4 sedangkan penglihatandekat tetap terang *ra!un jauh-

Penglihatan dekat ka!ur *ra!un dekat-

'ata lekas lelah

'ata !erair Pusing

7epat mengantuk


16/46

PEMERIKSAAN VISUS DAN REFRAKSIPEMERIKSAAN VISUS DAN REFRAKSI

1.1. Kartu Snellen pada jarak 6 meter, bar! ten"a#Kartu Snellen pada jarak 6 meter, bar! ten"a#terletak !etn"" "ar! mata !!$a %an" akanterletak !etn"" "ar! mata !!$a %an" akandperk!adperk!a

&.&. S!$a dalam p'!! duduk atau berdrS!$a dalam p'!! duduk atau berdr

(.(. Pemerk!aan dmula den"an mata kanan, mataPemerk!aan dmula den"an mata kanan, matakr dtutup men""unakan penutup matakr dtutup men""unakan penutup mata)'kluder* atau den"an telapak tan"an tanpa)'kluder* atau den"an telapak tan"an tanpapenekananpenekanan

+.+. S!$a dmnta membaa tap #uru- pada KartuS!$a dmnta membaa tap #uru- pada KartuSnellen mula dar bar! ata! ke ba$a#Snellen mula dar bar! ata! ke ba$a#.. Pemerk!aan mata kr !ama den"an pemerk!aanPemerk!aan mata kr !ama den"an pemerk!aan

mata kananmata kanan


17/46

6.6. Apabla tajam pen"l#atan kuran" dar 6/6Apabla tajam pen"l#atan kuran" dar 6/6maka dlanjutkan pemerk!aan den"an pn#'lemaka dlanjutkan pemerk!aan den"an pn#'le)akram berluban"* %an" dletakkan d depan)akram berluban"* %an" dletakkan d depan

mata, !e#n""a penderta dapat men"ntp darmata, !e#n""a penderta dapat men"ntp darluban" ter!ebut.luban" ter!ebut.0. Pn#'le dpe"an" 'le# penderta %an"0. Pn#'le dpe"an" 'le# penderta %an"

dperk!a. Kalau %an" dperk!a mata kanan,dperk!a. Kalau %an" dperk!a mata kanan,

pn#'le dpe"an" den"an tan"an krpn#'le dpe"an" den"an tan"an kr. Apabla tajam pen"l#atan menjad leb# jela!. Apabla tajam pen"l#atan menjad leb# jela!berart ada kelanan re-rak! )"an""uan tajamberart ada kelanan re-rak! )"an""uan tajampen"l#atan*. Pada penatatan dapat dtul!kanpen"l#atan*. Pada penatatan dapat dtul!kan23 )leb# bak*. 3la tajam pen"l#atan makn23 )leb# bak*. 3la tajam pen"l#atan makn

memburuk atau tetap berart ada kelananmemburuk atau tetap berart ada kelanan'r"ank. 4a!l pemerk!aann%a dapat dtul!kan'r"ank. 4a!l pemerk!aann%a dapat dtul!kan5 )tetap*.5 )tetap*.

. 3la ada kelanan 'r"ank, ar kelanan atau. 3la ada kelanan 'r"ank, ar kelanan atau

drujukdrujuk


18/46

Penul!an #a!l pemerk!aan tajamPenul!an #a!l pemerk!aan tajampen"l#atan !e!ua den"an an"ka %an"pen"l#atan !e!ua den"an an"ka %an"tertul! d !ebela# kr dar bar!tertul! d !ebela# kr dar bar!terba$a# #uru- Snellen %an" dapatterba$a# #uru- Snellen %an" dapatdbaa penderta, m!aln%a pa!en dapatdbaa penderta, m!aln%a pa!en dapatmembaa #uru- !ampa bar! ke , dmembaa #uru- !ampa bar! ke , d!ebela# kr bar! ke lma terdapat an"ka!ebela# kr bar! ke lma terdapat an"ka

6/1, berart 7!u! %an" dperk!a adala#6/1, berart 7!u! %an" dperk!a adala#6/1 ) 6 meter 8 &9 -eet *6/1 ) 6 meter 8 &9 -eet *


19/46Snellen 7hart Kartu


20/46

Pemeriksaan .uta 8arna

$ .uku shihara

$ S%arat6 pemeriksa tidak !uta &arna

$ Sis&a diminta untuk men%e!utkansatu persatu angka dan menunjukalur %ang ada pada gam!ar %angtertera di !uku shihara

$ Kelainan .uta &arna guru .K


21/46

79NT9: KASUS

De)isiensi&arnahijau;merah /

.uta&arnatotal ka %an" dperk!a tdak menden"ar bun% la", penaladpnda#kan kedepan lan" teln"a, kra;kra &, m jarakn%adpnda#kan kedepan lan" teln"a, kra;kra &, m jarakn%adar lan" teln"adar lan" teln"a

3la bun% ma!# dden"ar pada penala d depan lan" teln"a3la bun% ma!# dden"ar pada penala d depan lan" teln"adar pada penala dtempelkan d tulan" )nten!ta! #antarandar pada penala dtempelkan d tulan" )nten!ta! #antaranudara leb# bak dar #antaran tulan"*, maka d!ebutudara leb# bak dar #antaran tulan"*, maka d!ebut RnneRnne

p'!t-p'!t-artn%a teln"a %an" dperk!a n'rmalartn%a teln"a %an" dperk!a n'rmal 3la nten!ta! #antaran udara leb# buruk dar nten!ta!3la nten!ta! #antaran udara leb# buruk dar nten!ta!

#antaran tulan", maka d!ebut#antaran tulan", maka d!ebut Rnne ne"at-Rnne ne"at-artn%a padaartn%a padateln"a %an" dperk!a terdapatteln"a %an" dperk!a terdapat tul k'ndukt-tul k'ndukt-


40/46

5e! eber: membandn"kan #antaran tulan"5e! eber: membandn"kan #antaran tulan"

teln"a kr den"an teln"a kananteln"a kr den"an teln"a kanan

@ara pemerk!aan dan penlaan@ara pemerk!aan dan penlaan Penala d"etarkan, kemudan da!ar penala dletakkanPenala d"etarkan, kemudan da!ar penala dletakkan

pada "ar! ten"a# kepala )dubun;ubun, d da"u ataupada "ar! ten"a# kepala )dubun;ubun, d da"u atau

dten"a# da#*dten"a# da#*

3la tdak ada lateral!a! )bun% leb# jela! d !ala#3la tdak ada lateral!a! )bun% leb# jela! d !ala#!atu !! teln"a* berart kedua teln"a n'rmal!atu !! teln"a* berart kedua teln"a n'rmal

3la terdapat lateral!a! ke teln"a %an" !akt,3la terdapat lateral!a! ke teln"a %an" !akt,

berart teln"a ter!ebut menderta tul k'ndukt-.berart teln"a ter!ebut menderta tul k'ndukt-.Sedan"kan bla lateral!a! ke teln"a %an" !e#atSedan"kan bla lateral!a! ke teln"a %an" !e#atberart teln"a %an" !akt menderta tul !ara-berart teln"a %an" !akt menderta tul !ara-


41/46


42/46


43/46

PNNTUAN D+A,AT KTULAN * 8:9 1@@1-PNNTUAN D+A,AT KTULAN * 8:9 1@@1-


44/46

PNNTUAN D+A,AT KTULAN * 8:94 1@@1-PNNTUAN D+A,AT KTULAN * 8:94 1@@1-

Tida dapat !enden"ar sa!a sealiTida dapat !enden"ar sa!a seali

Kata #an" diu$apanKata #an" diu$apan

Tuli san"atTuli san"at

Berat %ilateralBerat %ilateral

'( dB '( dB

)enden"ar %%rp ata #an" diteriaan)enden"ar %%rp ata #an" diteriaan

Pada sisi telin"a #an" le%ih %aiPada sisi telin"a #an" le%ih %ai

Tuli %eratTuli %erat%ilateral%ilateral

*(+', dB*(+', dB

Dapat !enden"ar ata #an" diteriaanDapat !enden"ar ata #an" diteriaan

dari -ara . !eterdari -ara . !eter

Tuli sedan"Tuli sedan"

%ilateral%ilateral

(+ *, dB(+ *, dB

A"a sulit !enden"ar0 tetapi %iasan#aA"a sulit !enden"ar0 tetapi %iasan#adapat !enden"ar suara den"an eerasandapat !enden"ar suara den"an eerasannor!alnor!al

Tuli rin"anTuli rin"an%ilateral%ilateral

1* 2 , dB1* 2 , dB

Ketulian han#a pada sisi telin"aKetulian han#a pada sisi telin"a Tuli unilateralTuli unilateral 3isi sehat3isi sehat

4 15 dB4 15 dB

Tida ada !asalah penden"aranTida ada !asalah penden"aran NOR)ALNOR)AL Ke 1 telin"aKe 1 telin"a

4 15 dB4 15 dB


45/46

Prinsip peruahan

13-ulai +ari +iri kia

23-ulai +ari hal (ang ke4il

"3-ulai +ari Hari ini

Aa G()'


46/46

pemeriksaan indra

Documents