pembelajaran materi gerak glb dan glbb dengan metode penalaran

Upload: dwi-andayani

Post on 10-Oct-2015

146 views

Category:

Documents


6 download

TRANSCRIPT

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    1/9

    0123456

    Start

    Mistar

    Timer

    Galih dan Ratna terpisah pada jarak 42 m. Mereka bergerak saling mendekat.

    Galih dengan kecepatan 4 m/s, sedangkan Ratna dengan kecepatan 3 m/s.

    Kapan dan dimana mereka akan saling bertemu?

    0 m 10 m 20 m 30 m 40 m

    42 m

    3 m/s 4 m/s

    Penjelasan

    18 m

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    2/9

    G

    alih bergerak dengan kecepatan 4 m/s, artinya dalam 1 s mengurangi

    jarak 4m

    Ratna bergerak dengan kecepatan 3 m/s, artinya dalam 1 s, mengurangi

    jarak 3 m

    Total, dalam 1 s, jarak antara mereka berkurang 7 m 4m + 3m)

    Jarak 42 m habis dalam waktu 6 s 42 : 7 m/s)

    Tempat pertemuan

    Ditinjau dari Galih : Selama 6s Galih bergerak 24 m. 6 s x 4 m/s)

    Ditinjau daru Ratna : Selama 6 s Ratna bergerak 18 m. 6 s x 3 m/s)

    Kesimpulan :

    Galih dan Ratna bertemu setelah 6 s atau pada detik ke-6), 24 m dari tempat

    Galih mula-mula atau 18 m dari tempat Ratna mula-mula.

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    3/9

    012345

    Penjelasan

    Mistar

    Timer

    Start

    Galihdan Ratna terpisah pada jarak 10 m.

    Ratna bergerak dengan kecepatan 5 m/s.

    Galih mengejar dengan kecepatan 7 m/s,

    Kapan dan dimana mereka akan sejajar?

    0 m 10 m 20 m 30 m 40 m35 m

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    4/9

    arak mula-mula 10 m.

    Ratna bergerak menjauh dengan kecepatan 5 m /s, berarti dalam 1 s menambahjarak 5 m

    Galih mengejar dengan kecepatan 7 m/s, berarti dalam 1 s mengurangijarak 7 m

    Total dalam 1 s, jarak berkurang 2 m 7 m - 5 m)

    arak 10 m habis dalam waktu 5 s 10 m : 2 m/s)

    Mereka sejajar setelah 5 s.

    Tempat pertemuan

    Ditinjau dari Ratna : Ratna bergerak dengan kecepatan 5 m/s, berarti selama 5 s

    menempuh jarak 25 m 5 m/s x 5 s)

    Ditinjau dari Galih : Galih bergerak dengan kecepatan 7 m /s, berarti selama 5 s

    menempuh jarak 35 m 7 m/s x 5 s)

    Kesimpulan :

    Mereka sejajar pada detik ke-5, 25 m dari tempat Ratna mula-mula, atau 35 m dari

    tempat Galih mula-mula

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    5/9

    Galih dan Ratna berhadapan pada jarak 100 m.

    Mereka berdua bergerak saling mendekat masing-masing

    dengan kecepatan 5 m/s.

    Seekor lalat iseng terbang bolak-balik diantara keduanya

    dengan kecepatan 10 m/s.

    Berapakah jarak yang ditempuh lalat tersebut sebelumakhirnya terjepit di antara mereka berdua?

    5 m/s

    5 m/s

    100 m

    animate

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    6/9

    Pemecahan :

    Galih bergerak mendekatdengan kecepatan 5 m/s artinya, dalam 1

    sekon, Galih mengurangijarak 5 m

    Ratna bergerak mendekat dengan kecepatan 5 m/s, artinya, dalam 1sekon Ratna mengurangi jarak 5 m

    Total dalam 1 sekon jarak berkurang 10 m (5 m+ 5m)

    Jarak 100 m habis dalam waktu 10 s (100 m : 10 m/s)

    Berarti lalat punya waktu bergerak selama 10 s.

    Karena kecepatannya 10m/s (dalam 1 s menempuh jarak 10 m), maka

    dalam 10 s menempuh jarak 100 m (10 m/s x 10 s)

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    7/9

    Soal

    Galihdan Ratnaberlari mengelilingi ruangan berukuran 4 m x 6 m, dengan arah

    yang berlawanan.

    Mereka mulai dari titik yang sama. Galihdengan kecepatan 3 m/s dan Ratnadengan kecepatan 2 m/s.

    Setelah berlari 20 sekon, berapa kali mereka bertemu? Di mana posisi mereka

    saat itu?

    2m/s

    3 m/s

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    8/9

    32786451920101112131615141718

    Jawaban

    190Timer

    Counter

    1 X2 X3 X4 X5 X

    Klik Timeruntuk melihat waktu, dan Counteruntuk melihat jumlah pertemuan

    Klik di sini untuk memulai

    Klikdi sini untuk penjelasan

  • 5/20/2018 Pembelajaran Materi Gerak GLB Dan GLBB Dengan Metode Penalaran

    9/9

    Keliling ruangan = (4 + 6) x 2 = 20 m, berarti mereka terpisah jarak 20 m

    Berlari keliling berlawanan arah, berarti mereka saling mendekat, sampai saling akhirnya

    bertemu

    Kecepatan Galih 3 m/s, berarti dalam 1 sekon, Galih mengurangijarak 3 m.Kecepatan Ratna 2 m/s, berarti dalam 1 sekon, Ratna mengurangijarak 2 m

    Total dalam 1 sekon jarak berkurang 5 m (3 m + 2m)

    Jarak 20 m habis dalam waktu 4 s (20 m : 5 m/s)

    jadi dalam 4 sekon mereka akan bertemu.

    Karena lari berkeliling, berarti tiap 4 smereka bertemu.

    Dalam 20 s bertemu 5 kali (20 s : 4 s)

    Tempat pertemuan

    Ditinjau dari sisi Galih

    Dalam 20 s, Galih menempuh jarak 60 m (3 m/s x 20 s). Karena keliling ruangan 20 m,berarti Galih mengelilingi ruangan tepat 3 kali. (dalam 20 s, Galih berada di titik awal.)

    Ditinjau dari sisi Ratna

    Dalam 20 s, Ratna menempuh jarak 40 m (2 m/s x 20 s). Karena keliling ruangan 20 m,

    berarti Ratna mengelilingi ruangan tepat 2 kali. (dalam 20 s, Ratna berada di titik awal.)

    Kesimpulan : setelah 20 s, mereka bertemu 5 kali. Pertemuan terakhir terjadi pada detikke- 20 di titik awal

    Pemecahan