pelaksanaan muatan lokal leadership kelas iv di …repository.ump.ac.id/8043/1/cover.pdfdi sdit bina...

PELAKSANAAN MUATAN LOKAL LEADERSHIP

KELAS IV DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU BINA ANAK

SHOLEH CILACAP

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

ANGGRAENY NOVITASARI

1301100229

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2018

ii

Pelaksanaan Muatan Lokal..., Anggraeny Novitasari, FKIP, UMP, 2018

iii


iv


v

ABSTRAK

Muatan lokal leadership adalah salah satu cara pembelajaran yang

dilaksanakan dalam menyisipkan nilai-nilai karakter bagi siswa untuk menjadi

calon pemimpin yang baik dimasa depan. Permasalahan yang dikaji dalam

penelitian ini adalah Bagaimana pelaksanaan mata pelajaran leadership kelas IV

di SDIT Bina Anak Sholeh Cilcap, Bagaimana pembentukan karakter yang

terbentuk dalam mata pelajaran leadership kelas IV di SDIT Bina Anak Sholeh

CialacapApakah muatan lokal leadership di SDIT Bina Anak Sholeh bisa

membentuk karakter siswa. Penelitan ini dilaksanakan di SDIT Bina Anak Sholeh

Cilacap. Metode penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif.

Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Pelaksaan muatan lokal leadership di

kelas IV SDIT BIAS Cilacap berlangsung dengan baik. Metode pembelajaran

yang digunakan adalah metode ceramah dan permainan. Siswa mengikuti

pembelajaran dengan antusias, jika ada yang belum siswa aktif untuk bertanya.

Proses pembelajaran berlangsung dengan selalu aktif melibatkan siswa. Evaluasi

pembelajaran lebih menekankan pada pengamatan sikap. Pelaksanaan

pembelajaran muatan lokal leadership tersebut berlangsung efektif, hal ini tidak

lepas dari partisipasi guru, siswa dan sekolah dalam melaksanakan pembelajaran.

Pembentukan karakter melalui muatalan lokal leadership kelas IV di SDIT BIAS

adalah percaya diri, berani, mandiri, tanggung jawab, jujur, kerja keras, disiplin,

peduli lingkungan, kreatif dan mempunyai jiwa kepemimpinan. Muatan lokal

Leadership bisa membentuk karakter siswa kelas IV di SDIT BIAS di lihat dari

siswa yang mepunyai rasa tanggung jawab, mandiri dan berjiwa kepemimpinan.

Kata kunci : pembentukan karakter, pembelajaran leadership, SDIT BIAS.


vi

MOTTO

“Dan tidak dapat mengambil pelajaran (daripadanya) melainkan orang-orang

yang berakal”

(QS. Ali Imran (3):7)

“Sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai

(dari sesuatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain), dan hanya kepada

Tuhanmulah engkau berharap”.

(QS. Al Insyirah : 6 – 8)


vii

PERSEMBAHAN

Sebagai wujud syukur dan terimakasih, saya persembahkan tulisan

istimewa untuk orang-orang yang teristimewa :

Kedua orang tua tercinta Ibunda Ngatmi, dan Ayahanda Kusroyanto yang

tidak pernah berhenti untuk selalu memberikan do’a, kasih sayang, dukungan,

perhatian dengan tulus dan ikhlas.

Segenap keluarga yang selalu mendukung dan mendoakan, yang selalu

memberi inspirasi serta motivasi hidup untuk menjadi lebih baik, semoga

selalu dalam lindungan Allah SWT,

Rekan-rekan satu angkatan serta sahabat-sahabat tercinta yang selama ini

telah berjuang bersama, terimakasih atas doa dan dukungannya semoga

kebaikan selalu menyertai kita.


viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum warrahmatullahi wabarrakatuh.

Alhamdulillahi rabbil’alamin. Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah

SWT yang telah melimpahkan berkah dan hidayah-Nya, sehingga skripsi dengan

judul “Pelaksanaan Muatan Lokal Kelas IV di SDIT Bina Anak Sholeh Cilacap”

dapat peneliti selesaikan.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan guna

memperoleh gelar kesarjanaan strata satu (S-1) pada Program Studi Pendidikan

Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas

Muhammadiyah Purwokerto. Penulisan skripsi ini dapat terselesaikan karena

bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu peneliti mengucapkan terimakasih

kepada:

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H, M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto,

2. Drs. Pudiyono, M. Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto,

3. Drs. Sony Irianto, M.Pd., Ketua Program Studi PGSD S1 Universitas

Muhammadiyah Purwokerto (UMP),

4. Drs. Sri Harmianto, M.Pd Dosen Pembimbing I yang telah berkenan

membimbing, mengarahkan, memberi petunjuk dalam penyelesaian skripsi

ini,

5. Arifin Muslim, M.Pd Dosen Pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan dan arahan bagi peneliti,


ix

6. Segenap Dosen dan Staf PGSD FKIP UMP yang telah memberikan ilmu

hingga penulis dapat menyelesaikan pendidikan hingga sarjana,

7. Riyani Sudiartini, S.Pd., Kepala Sekolah SDIT BIAS yang telah memberikan

izin tempat dan waktu penelitian,

8. Usep Setyawan, S.Pd.I. SD guru kelas IV yang telah memberi informasi

arahan dan penilaian media dalam penelitian,

9. Semua pihak yang tidak bisa di sebutkan satu persatu yang telah membantu

terselesainya skripsi ini.

Semoga Allah SWT membalas semua amal perbuatan mereka dengan

imbalan yang sesuai dengan amal budinya dan semoga skripsi ini bermanfaat bagi

kemajuan dunia pendidikan.

Purwokerto, 11 Januari 2018

Peneliti

Anggraeny Novitasari


x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

PERSETUJUAN ................................................................................................. ii

PENGESAHAN .................................................................................................. iii

PERNYATAAN .................................................................................................. iv

ABSTRAK .......................................................................................................... v

MOTTO............................................................................................................... vi

PERSEMBAHAN ............................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ........................................................................................ viii

DAFTAR ISI ....................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1

B. Rumusan Masalah ....................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 4

D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA .......................................................................... 6

A. Landasan Teori ............................................................................ 6

1. SDIT .................................................................................... 6

2. Muatan Lokal ....................................................................... 7

3. Leadership/Kepemimpinan .................................................. 9

4. Muatan Lokal Leadership .................................................... 13

5. Pendidikan Karakter ............................................................. 15

B. Penelitian Relevan ....................................................................... 21

C. Kerangka Pikir ............................................................................. 24

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ......................................................... 26

A. Jenis Penelitian ............................................................................ 26

B. Setting Penelitian ......................................................................... 27


xi

C. Objek Penelitian .......................................................................... 27

D. Subjek Penelitian ......................................................................... 27

E. Teknik Pengumpulan Data .......................................................... 28

1. Wawancara ........................................................................... 28

2. Observasi .............................................................................. 29

3. Dokumentasi ........................................................................ 29

F. Instrumen Penelitian .................................................................... 30

G. Teknik Analisis Data ................................................................... 30

H. Uji Keabsahan Data ..................................................................... 33

I. Skema Trianggulasi Data ............................................................ 34

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................. 35

A. Hasil Penelitian ............................................................................ 36

1. Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal Leadership

kelas IV di SDIT Bina Anak Sholeh Cilacap ....................... 36

2. Pembentukan Karakter Melalui Muatan Lokal

Leadership Kelas IV di SDIT Bina Anak Sholeh Cilacap ... 43

3. Muatan lokal Leadership bisa membentuk karakter siswa


B. Pembahasan ................................................................................. 50

1. Pelaksanaan Pembelajaran Muatan Lokal Leadership


2. Pembentukan Karakter Melalui Muatan Lokal

Leadership Kelas IV di SDIT Bina Anak Sholeh Cilacap ... 54

3. Muatan lokal Leadership bisa membentuk karakter siswa


BAB V SIMPULAN DAN SARAN................................................................ 60

A. Simpulan ...................................................................................... 60

B. Saran ............................................................................................ 61

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 62

LAMPIRAN ........................................................................................................ 64


xii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Silabus mata pelajaran Leadership .................................................. 14

Tabel 3.1 Daftar subjek penelitian ................................................................... 28

Tabel 4.1 Hasil wawancara ............................................................................. 55


xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pikir ............................................................................... 25

Gambar 3.1 Teknik analisis data menurut Miles dan Huberman ...................... 32

Gambar 3.2 Trianggulasi Sumber ..................................................................... 34

Gambar 4.1 Wawancara dengan Kepala Sekolah SDIT BIAS ......................... 38

Gambar 4.2 Siswa saat melakukan sholat dzuhur berjamaah ........................... 39

Gambar 4.3 Siswa saat melakukan permainan di pembelajaran muatan

lokal leadership ............................................................................. 40

Gambar 4.4 Saat siswa mencuci peralatan makan siang dan menggosok

gigi ................................................................................................. 41

Gambar 4.5 Wawancara dengan Guru Muatan Lokal Leadership Kelas IV

SDIT BIAS .................................................................................... 42

Gambar 4.6 Wawancara dengan Siswa Kelas IV .............................................. 43

Gambar 4.7 Guru dan siswa saat melakukan permainan bersama pada jam

istirahat .......................................................................................... 46

Gambar 4.8 Siswa saat melakukan sholat dzuhur berjamaah ........................... 51

Gambar 4.9 Siswa saat melakukan permainan di pembelajaran muatan

lokal leadership .............................................................................. 53

Gambar 4.10 Saat siswa mencuci peralatan makan siang dan menggosok gigi .. 54

Gambar 4.11 Guru dan siswa saat melakukan permainan bersama pada jam

istirahat .......................................................................................... 56


xiv

DAFTAR LAMPIRAN

A. Pedoman Wawancara ..................................................................................... 64

B. Transkip Wawancara...................................................................................... 71

1. Wawancara dengan Kepala Sekolah ....................................................... 72

2. Wawancara dengan Guru Mata Pelajaran leadership ............................. 75

3. Wawancara dengan Siswa....................................................................... 78

4. Wawancara dengan Orang Tua ............................................................... 86

C. Dokumentasi .................................................................................................. 91

D. Surat-Surat ..................................................................................................... 94

1. Surat Keputusan Dekan FKIP UMP ....................................................... 95

2. Surat Permohonan Izin Penelitian ........................................................... 97

3. Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian ........................................ 98

4. Surat Keterangan telah Melakukan Wawancara ..................................... 99

5. Dokumen Kurikulum leadership .......................................................... 101

E. Biodata ......................................................................................................... 103

1. Biodata Peneliti ....................................................................................... 104


pelaksanaan muatan lokal leadership kelas iv di …repository.ump.ac.id/8043/1/cover.pdfdi sdit bina...

Documents