DAFTAR PUSTAKA .

A. Rifa’i dkk, Psikologi Pendidikan, UNNES Press, Semarang, 2010.

---------------, Fiqih Ushul Fiqih, CV Pustaka Setia, Bandung, 2001.

Abd. Aziz, Filsafat Pendidikan Islam, Sukses Ofset, Yogyakarta, 2009.

Abdul Majid, Perencanaan Pembelajaran, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2011.

Abdul Majib, Strategi Pembelajaran, PT. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2013.

Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum, Ar-Ruzz Media, Jogjakarta, 2013. Daryanto, Inovasi Pembelajaran Efektif, CV. Yrama Widya, Bandung, 2013.

Ahmad Falah, Materi dan Pembelajaran Fiqih MTs-MA, STAIN Kudus,2009.

Ahmad Ludjito, dkk, Mengembangkan Keilmuan Guruan Islam, RaSAIL Media Group, Semarang, 2010.

Ahmad Tafsir, Ilmu Pendidikan Islam, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2013.

Ali Muhammad, Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Sinar baru, Bandung 1998.

Binti Maunah, Landasan Pendidikan, Teras, Yogyakarta, 2009.

Deddy Mulyana, Metodologi Penelitian Kualitatif, PT . Remaja Rosdakarya, Bandung, 2004.

Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 2002.

Donni Juni Priansa, Manajemen Peserta Didik dan Model Pembelajaran, Alfabeta, Bandung, 2015.

Jalaudin, Psikologi Agama, Raja Grofinda Persada, Jakarta, 2002.

Jamal Ma’mur Asmani, 7 Tips Aplikasi PAKEM ( Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan, DIVA Press, Jogjakarta, 2013.

------------------------, Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreatif dan Inovatif, DIVA Press, Jogjakarta, 2011.

Lexy J Moelog, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosda Karya, Bandung: 1993.

M. Arifin, Ilmu Pendidikan Islam Suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Bumi Aksara, Jakarta, 1993.

M. Hosnan, Pendekatan Saintifik dan Kontekstual dalam Pembelajaran Abad 21, Ghlmia Indonesia, Bogor, 2014.

Martinis Yamin, Profesionalisasi Guru dan Implementasi KTSP, Gaung Persada Press, Jakarta, 2007.

Moeslichatoen R, Metode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak, Rineka Cipta, Jakarta, 1998.

Moh. Rosyid, Ilmu Pendidikan, UNNES, Semarang, 2001.

Moh. Sholeh Hamid, Metode Edutainment, Diva Press, Jogjakarta, 2011. Muzdalifah, Psikologi Pendidikan, STAIN Kudus, Kudus, 2008.

------------------, Standar Mutu Penilaian dalam Kelas, Diva Press, Jogjakarta, 2011.

Moh. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2001.

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 1995.

Novan Ardy Wijaya, Desain Pembelajaran Guruan : Tata Rancang Pembelajaran Menuju Pencapaian Kompetensi, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta, 2013.

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Remaja Rosdakarya, bandung, 1995.

Muslih Esa (ed), Pendidikan Islam Indonesia, Tiara wacana, Yogyakarta , 1991.

Nana Sudjana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Sinar Baru Algesindo, Bandung, 1986.

Nanang Fatah, Landasan Manajeman Pendidikan, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2001.

Noeng Muhadjir, Metodologi Penelitian Kualitatif, Rake Sarasin, Yogyakarta, 2002.

Oemar Hamalik, Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bumi Aksara, Jakarta, 2009.

-----------------, Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem, Bumi Aksara, Jakarta , 2009.

Retno Sriningsih Satmoko, Landasan Keguruan, IKIP Semarang Press, Semarang, 2000.

S. Nasution, Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Tarsito, Bandung, 2003.

Sofan Amri, Peningkatan Mutu Guruan Sekolah Dasar & Menengah : dalam Teori, Konsep dan Analisis, PT Prestasi Pustakaraya, Jakarta, 2013.

Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan, Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D, Alfabeta, Bandung, 2013.

Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Alfabeta, Bandung, 2005.

Sulaiman Abdullah, Sumber Hukum Islam Permasalahan dan Fleksibilitas, Sinar Grafika, Jakarta, 2004.

Suryo Subroto, Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Rineka Cipta, Jakarta, 1997.

Sutrisno Hadi. Metode Reseurch.. Andi Offset, Yogjakarta. 2001.

Syafi’i Karim, Fiqih Ushul Fiqih, Pustaka Setia Bandung, 2001.

Syaiful Bahri Djamarah dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Rineka Cipta, Jakarta, 2002.

Syaiful Bahri Djamarah, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Rineke Cipta, Jakarta, 2000.

Syaiful Bahri Djamarah, Strategi Belajar Mengajar, Rineka Cipta, Jakarta, 2002.

Syamsul Nizar, Filsafat Pendidikan Islam Pendekatan Historis Teoritis dan Praktis, Ciputat Press, Jakarta, 2002.

Udin Syaefudin, Perencanaan Guruan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung, 2007.

Umar Tirta Rahardja, S.L. La Sulo, Pengantar Pendidikan, PT. Rineka Cipta, Jakarta, 2005.

Undang-Undang RI No 20 tentang Pendidikan Nasional, Jakarta, 2003, hlm. 51.

Warsono dan Haryanto, Pembelajaran Aktif, Remaja Rosda Karya offset, Bandung, 2012.

Wina sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Kencana Prenadamedia Group, Jakarta, 2012.

Winkel, Psikologi Pendidikan dan Evaluasi Belajar, Gramedia, Jakarta, 1994,

Zakiyah Darajat, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Bumi Aksara, Jakarta, 2001.