panduan kegiatan penelitian ikip padangrepository.unp.ac.id/974/1/zainil_609_92.pdfpenelit ian...
TRANSCRIPT
PANDUAN KEGIATAN PENELITIAN IKIP PADANG
-- - .-. PENGAZL~~S :,
--I__- -- --- J E N l S - Na.DAFTAR : TANGGAL :
Ic E PA LA,
PUSAT PENELITIAN
INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN PADANG
T i m Penyusun:
\/ Ketua : D r . Z a i n i l , 8 .8 .
Anggota : 1. Drs. Hawardi Sara
2. D r s . Hasanuddin, H.Pd.
3, Drs. Nurzuir Husin
4, D r . Agus Ir ianto
- .
No.GLFTAR : .---c- dl-
TAIiGGAL : a
PENGANTAR
P e n e l i t i a n merupakan s a l a h s a t u u n s u r k a r y a i l m i a h
d i p e r g u r u a n t i n g g i , o l e h k a r e n a i t u k e g i a t a n p e n e l i t i a n
d i IKIP Padang h a r u s d i l a k s a n a k a n u n t u k meningkatkan
mutu d o s e n / p e n e l i t i , h a s i l p e n e l i t i a n , dan p e n d i d i k a n
d a n p e n g a j a r a n da l am r a n g k a pembinaan dan pengembangan
i l m u p e n g e t a h u a n , t e k n o l o g i , dan s e n i .
Untuk m e n g k o o r d i n i r p e l a k s a n a a n p e n e l i t i a n t e r s e b u t ,
P u s a t P e n e l i t i a n p e r l u menyusun buku PANDUAN KEGIATAII
PENELITIAN IKIP PADANG.
Sambi l mepunggu pengesahan d a r i S e n a t I n s t i t u t ,
buku panduan i n i d a p a t d ipedoman i o l e h d o s e n / p e n e l i t i
I K I P Padang d i da lam melaksanakan k e g i a t a n p e n e l i t i -
annya .
Padang , Apr i l 1902 .4===-=l
i t i
/.-
DAFTAR IS1
h a 1
PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ii DAFTAR IS1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii
I . PENDAHULUAN ..............................:... 1
. . . . . . . . I1 . CARA PEHBUATAN USUL PROYEK PENELITIAN 3
A . Halaman P e n g e s a h a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
. . . . . . . . . . . . . B . U r a i a n U s u l P r o y e k P e n e l i t i a n 6
C . C u r r i c u l u m Vitae . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
I11 . CARA PENULISAN LAPORAN PENELITIAN . . . . . . . . . . . . 15
A . B a h a g i a n A w a l . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
B . B a h a g i a n Isi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
C . B a h a g i a n A k h i r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
D . Forma t L a p o r a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
E . S i s t e m Penomoran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
IV . IS1 LAPORAN PENELITIAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A . P e n d a h u l u a n 27
B . T i n j a u a n K e p u s t a k a a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
C . Metode P e n e l i t i a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
D . A n a l i s i s d a n Pembahasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
E . Kesirnpulan dan S a r a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
V . TATA ALIRAN XERJA USUL DAN LAPORAN PENELITIAN . 38
A . Dosen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . B K e t u a J u r u s a n 38
iii
C . D e k a n ................................. 38
D . Kepala Pusat P e n e l i t i a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
E . Tim P e n i l a i Usu l /Laporan Penelitian ....... 39
F . R e k t o r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 G . Aliran Kerja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
V I . KRITERIA PENELITI, RONSULTAN PENELITIAN, DAN
PENILAIAN USULiLAPORAN PENELITIAN . . . . . . . . . . . . 42
A . P e n e l i t i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2
B . K o n s u l t a n P e n e l i t i a n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
C . P e n i l a i a n Usu l /Lapo ran Penelitian . . . . . . . . . 43
LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
DAFTAR KEPUSTAKAAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
I. PENDAHULUAM
S e b a g a i s a l a h s a t u Lembaga P e n d i d i k a n T e n a g a
Kepend i d i k a n , f u n g s i u t a m a IKIP P a d a n g i a l a h
m e n g h a s i l k a n t e n a g a k e p e n d i d i k a n s e h i n g g a k e b u t u h a n a k a n
t e n a g a k e p e n d i d i k a n t e r p e n u h i b a i k j u m l a h rnaupun
m u t u n y a . T e n a g a k e p e n d i d i k a n y a n g d i h a s i l k a n IKIP P a d a n g
hawus rnerupakam t e n a g a p r o f e s i o n a l y a n g d a p a t memenuhi
k e b u t u h a n d i l a p a n g a n .
D i s s m p i n g m e n y i a p k a n t e n a g a k e p e n d i d i k a n t e r s e b u t ,
I K I P P a d a n g j u g a b e r f u n g s i mengembangkan i lmu
k e p e n d i d i k a n t i d a k s a j a s e b a g a i s u a t u d i s i p l i n i l m u
t e t a p i j u g a u n t u k men-jawab t a n t a n g a n pembangunan,
t e r u t a m a d a l a m b i d a n g p e n d i d i k a n . Untuk i t u IKIP P a d a n g
h a r u s mampu n e l a k u k a n p e n e l i t i a n b a i k y a n g b e r s i f a t
t e r a p a n maupun d a s a r .
P e n e l i t i a n d i p e r g u r u a n t i n g g i merupakan b a g i a n
i n t e g r a l d a r i k e s e l u r u h a n k e g i a t a n a k a d e m i k . O l e h k a r e n a
i t u , p e r e n c a n a a n , p e l a k s a n a a n , d a n e v a l u a s i p e n e l i t i a c
merupakan mata r a n t a i y a n g t a k d a r a t d i p i s a h k a n d a r i
k e s e l u r u h a n s is tem p e n g e l o l a a n k e g i a t a n a k a d e m i k .
P e r a t u r a n P e m e r i n t a h R I No 30 t a h u n i990
menegaskan ba.hwa t u g a s u t a m a P u s a t P e n e l i t i a n i a l a h
m e l a k s a n a k a n pembinaan d a n pengembangan i l m u , s e n i d a n
t e k n o l o g i s e r t a m e l a k s a n a k a n p e n e l i t i a n . T u g a s - t u g a s
t e r s e b u t d i . j a b a r k a n s e b a g a i b e r i k u t :
(1) Melaksanakan p e n e l i t i a n murni , t e k n o l o g i dan seni.
( 2 ) Melaksanakan p e n e l i t i a n i lmu dan s e n i t e r p a k a i u n t u k
menun j ang pembangunan . (3) Helaksanakan p e n e l i t i a n u n t u k p e n d i d i k a n dan
pengembangan i n s t i t u s i .
( 4 ) Helaksanakan p e n e l i t i a n i l m u , t e k n o l o g i dan seni
u n t u k mengembangkan konsep pembangunan wilayah dan
Untuk mengemban t u g a s - t u g a s t e r s e b u t p e r l u
d i s u s u n buku PAHWAN KEGIATAN PERELITIM IKIP PBDANG
yang sangat berguna u n t u k menentukan a r a h , b e n t u k , dan
macam k e g i a t a n da lam b i d a n g p e n e l i t i a n yang akan d a t a n g ,
yang secara k e s e l u r u h a n s e j a l a n dengan asas-asas yang
t e l a h d i g a r i s k a n o l e h D i t b i n l i t a b m a s D i t j e n D i k t i
Depdikbud. Buku panduan i n i be r i s i cara pembuatan u s u l
proyek p e n e l i t i a n , c a r a p e n u l i s a n l a p o r a n p e n e l i t i a n ,
t a t & a l i r a n k e r j a u s u l dan l a p o r a n p e n e l i t i a n , k r i t e r i a
p e n e l i t i , konsultan p e n e l i t i a n , p e n i l a i a n u s u l dan
l a p o r a n p e n e l i t i a n , dan l a m p i r a n .
11. CARA PEUBUATAa USUL
PROYEK PENELITIAN
Untuk memperoleh keseragaman cialam pembuatan u s u l
p r o y e k p e n e l i t i a n , P u s a t P e n e l i t i a n I K I P Padang
menetapkan model u s u l p r o y e k p e n e l i t i a n yang p e r l u
d i i k u t i o l e h para p e n e l i t i .
Model u s u l p r o y e k p e n e l i t i a n be r l aku u n t u k
p e n e l i t i a n yang dananya be r sumber d a r i P3T, d a n SPP/DPP
IKIP Padang .
Model u s u l p r o y e k t e r s e b u t t e r d i r i d a r i 3 b a h a g i a n ,
y a i t u : 1) Halaman Pengesahan , 2 ) U r a i a n Usu l Proyek
P e n e l i t i a n , dan 3) C u r r i c u l u m Vitae.
A. Halaman Pengesahan
1. liahml- untuk Provek l2zW'ltlarL . .
( l i h a t lampiran 1).
a. Judul P- . .
J u d u l h a r u s l a h s i n g k a t dan j e l a s , serta mencer-
minkan p e n e l i t i a n yang akan d i l a k s a n a k a n .
b. RuanaLinakuP
Sebu tkan bidang ilmu yang akan d i t e l i t i .
c. Pelaksanap- . -
Dalam kolom i n i d i can tumkan ;
(1) Nama l e n g k a p p e n g u s u l ,
( 2 ) P a n g k a t dan j a b a t a n s e s u a i dengan S u r a t
Keputusan yang t e r a k h i r ,
(3) J i k a s e d a n g mengadakan p e n e l i t i a n ,
t u l i s k a n l a h j u d u l dan a l a m a t ( t e m p a t
p e n e l i t i a n ) dengan jelas.
d . Pemb P e n e l i t l m . -
T u l i s k a n nama pembimbing yang d i u s u l k a n ,
ser ta p a n g k a t d a n j a b a t a n s e s u a i dengan S u r a t
Keputusan t e r a h k i r .
e . J,aMkzi naktu P e n e l l t l a n . .
J a n g k a waktu p e n e l i t i a n maksimum 10 b u l a n ,
J i k a p e n e l i t i a n membutuhkan waktu l e b i h dari
10 b u l a n h a r u s d i a j u k a n s e c a r a b e r t a h a p ,
masing-masing waktu naksimum 10 bulan . T u l i s k a n t a n g g a l , b u l a n dan t a h u n p e n e l i t i a n
d i m u l a i .
f . BiaKa b l l t l r n . - eann DipexWim
T u l i s k a n besar b i a y a yang d i p e r l u k a n u n t u k
p e n e l i t i a n i t u . Jika a d a b i a y a l a i n , s e b u t k a n
sumber d a n b e s a r n y a .
g . - Usu l p r o y e k p e n e l i t i a n yang t e l a h d i t a n d a -
t a n g a n i o l e h k e t u a p r o y e k h a r u s d i k e t a h u i
o l e h Dekan F a k u l t a s a t a u Kepa la U n i t Kerja
yang b e r s a n g k u t a n , dan d i s e t u j u i oleh
K a p u s l i t .
Halarnan pengesahan untuk, P- . . -
( l i h a t l a m p i r a n 2 )
a . J_udulp- . .
J u d u l p e n e l i t i a n h a r u s l a h s i n g k a t d a n je las ,
serta mencerminkan p e n e l i t i a n yang akan
d i l a k s a n a k a n .
b . Ketua &QY& P e n f l l i t i s n - .
Tu l i s k a n dengan j e l a s :
(1) Nama,
( 2 ) P a n g k a t dan j a b a t a n s e s u a i dengan S u r a t
Keputusan t e r a k h i r ,
(3) Pengalaman da lam b i d a n g p e n e l i t i a n ,
( 4 ) J u d u l p e n e l i t i a n j i k a s e d a n g mengadakan
s u a t u p e n e l i t i a n , dan
( 5 ) Tempat p e n e l i t i a n .
c. Lm&a naktu P e n e h t l a n . -
J a n g k a waktu p e n e l i t i a n masimum 10 b u l a n . J i k a
p e n e l i t i a n d i l a k s a n a k a n l e b i h d a r i 10 b u l a n ,
buat s e c a r a b e r t a h a p masing-masingnya maksimal
10 b u l a n .
d . Biava vans D i ~ e r l l l k m
T u l i s k a n b e s a r b i a y a y a n g d i p e r l u k a n u n t u k
p e n e l i t i a n . J i k a a d a b i a y a d a r i sumber l a i n ,
s e b u t k a n sumber d a n b e s a r b i a y a t e r s e b u t .
e - - U s u l p r o y e k p e n e l i t i a n y a n g t e l a h d i t a n d a t a n g a n i
o l e h k e t u a p r o y e k h a r u s d i k e t a h u i oleh Dekan
F a k u l t a s , a t a u K e t u a U n i t y a n g b e r s a n g k u t a n ,
d a n d i s e t u j u i o l e h Ka P u s a t P e n e l i t i a n
B . U r a i a n Usul Proyek Penelitian
1. b- P e n e l i t - P e r n r u
P e n e l i t i a n p e r o r a n g a n a d a l a h p r o y e k p e n e l i t i a n
yang d a l a m l a p o r a n p e n e l i t i a n n y a t e r t u l i s satu
nama p e n e l i t i . P e n e l i t i g o l . I11 y a n g bukan
b e r i j a z a h S2 a t a u S3 h a r u s d i b i m b i n g o l e h s e o r a n g
pembimbing y a n g t e l a n d i a k u i a t a u d i r e k o m e n d a s i k a n
o l e h P u s a t P e n e l i t i a n IKIP Padang . T u j u a n u t a n a
d a r i p e n e l i t i a n i n i a d a l a h u n t u k m e n i n g k a t k a n
k e t e r a m p i l a n c a l o n p e n e l i t i y a n g b e r s a n g k u t a n .
Bentuk/rnodel u r a i a n u s u l p e n e l i t i a n i n i m e n g i k u t i
s i s t e r n a t i k a y a n g d a p a t d i l i h a t p a d a l a m p i r a n 4
(ernpat) yang t e r d i r i d a r i :
J u d u l p e n e l i t i a n d i t u l i s sama dengan y a n g
t e r t e r a p a d a halarnan p e n g e s a h a n .
b. Eendahulvan
P a d a ba .hagian i n i u r a i k a n dengan j e l a s l a t a r
b e l a k a n g t i m b u l n y a m a s a l a h , i d e n t i f i k a s i
m a s a l a h , perurnusan m a s a l a h , pemba ta san
m a s a l a h , t u j u a n p e n e l i t i a n , a s u m s i , h i p o t e s i s
a t a u p e r t a n y a a n p e n e l i t i a n , d a n d e f i n i s i
i s t i l a h yang d i p e r l u k a n .
- . c . K e ~ u s t . W
U r a i k a n dengan j el8.s r e v i u k e p u s t a k a a n yang
be rhubungan dengan m a s a l a h y a n g d i t e l i t i .
K a j i a n t e o r i t i s i n i d i h a r a p k a r ~ akan mengha-
s i l k a n k e r a n g k a k o n s e p t u a l clan h i p o t e s i s
( k a l a u a d a ) a t a u p e r t a n y a a n p e n e l i t i a n , d a n
s i s t e n a t i k a pemecahan rnasa lah .
d. WQ&
U r a i k a n dengan j e l a s h a l - h a 1 b e r i k u t :
(1) P o p u l a s i , s a m p e l , dan t e k n i k yang d i g u n a -
kan u n t u k pengambi l an sampel,
(2) V a r i a b e l - v a r i a b e l yang akan d i u n g k a p k a n ,
(3 ) T e k n i k d a n a la t pengumpulan d a t a . Te rangkan
cara u n t u k m e n g u j i v a l i d i t a s dan r e a l i b i l i -
t a s a l a t t e r s e b u t ( i n s t r u m e n t a s i ) , d a n
( 4 ) T e k n i k a n a l i s i s d a t a h a r u s d i j e l a s k a n
secara r i n c i .
e . Biava E X m e l l t 1 ~ . .
D a l a m merencanakan b i a y a p e n e l i t i a n h e n d a k l a h
d imasukkan h a l - h a 1 s e b a g a i b e r i k u t :
(1) Alat-alat
H a r u s d i r i n c i nama a l a t , h a r g a s a t u a n d a n
h a r g a t o t a l .
( 2 ) Bahan-bahan
Yang dimaksud a d a l a h bahan h a b i s . H a r u s
d i r i n c i b a h a n , j u n l a h n y a , h a r g a s a t u a n ,
d a n harga k e s e l u r u h a n .
(3) P e r j a l a n a n dan p e n g i n a p a n
B i a y a i n i hanya a d a j i k a p e n e l i t i a n
d i a d a k a n d i l u a r k o t a .
P e r j a l a n a n : D i r i n c i b i a y a p u l a n g - p e r g i
per o r a n g
P e n g i n a p a n I D i r i n o i p e r h a r i per orang
( 4 ) Pembuatan l a p a r a n
(5 ) S e m i n a r h a s i l l a p o r a n
( 6 ) P e n g i r i m a n hasil l a p o r a n
( 7 ) P a j a k p e n g h a s i l a n (PPH) s e b e s a r 15%
(8) Honorar ium: p e n e l i t i a n p e r o r a n g a n yang
d i l a k s a n a k a n o l e h p e n e l i t i y a n g merner l u k a n . pembimhing t i d a k d i b e r i h o n o r a r i u m .
f . D a f t a r k e p u s t a k a a n y a n g d i c a n t u m k a n t e r b a t a s
p a d a sumber b a c a a n yang d i u r a i k a n da l am
t i n j a u a n k e p u s t a k a a n clan m e t o d o l o g i .
Pro.yek melitian b m
P e n e l i t i a n i n i d i l a k u k a n secara be rke lompok . Model
u r a i a n isi p e n e l i t i a r r i n i d a p a t d i l i h a t p a d a l a m p i r a n
4 ( ernpat ) y a n g memuat :
a . JudnL Penelrtlan . .
J u d u l p e n e l i t i a n sama dengan y a n g t e r c a n t u m p a d a
halaman p e n g e s a h a n .
b . Ebaxg L i u k u ~ / B i d m g rlmu P e n g e t a h w
P e r l u d i s e b u t k a n ruang l i n g k u p b i d a n g p e n g e t a h u a n
( d i s i p l i n i l m u ) y a n g menjs.di p u s a t p e r h a t i a n p a d a
p e n e l i t i a n i n i .
c. Latar wakand
D i s i n i p e r l u d i j e l a s k a n l a t a r b e l a k a n g t i m b u l n y a
masalah, i d e n t i f i k a s i m a s a l a h , perurnusan m a s a l a h ,
pernbatasan m s s a l a h , t u j u a n p e n e l i t i a n , a s u m s i ,
h i p o t e s i s a t a u p e r t a n y a a n p e n e l i t i a n , d a n d e f i n i s i
i s t i l a h yang d i p e r l u k a n .
d . ' Z Z germ-
Pada b a g i a n i n i d i j e l a s k a n k a j i a n t e o r i t i s dengan
merev iu k e p u s t a k a a n yang r e l e v a n dengan p e n e l i t i a n
yang s e d a n g d i l a k s a n a k a n . Kepus takaan yang
d i r e v i u i t u h a r u s a d a s a n g k u t p a u t n y a dengan
m a s a l a h yang d i a j u k a n , masa l ah yang p e r l u
d i t e l i t i , u n t u k memperoleh ke rangka k o n s e p t u a l ,
se r ta h i p o t e s i s (j i k a a d a ) a t a u p e r t a n y a a n
p e n e l i t i a n . Penunjukan sumber bacaan hendaknya
d i s u s u n dengan : nama p e n u l i s ( d i n u l a i dengan nama
a k h i r ) , t a h u n p e n e r b i t a n (da l am k u r u n g ) , j u d u l
buku ( d i g a r i s b a w a h i ) , t empa t p e r c e t a k a n ( d i b e r i
t i t i k d u a ) , d a n nama p e r c e t a k a n ( d i b e r i t i t i k ) .
Untuk l e b i h j e l a s l i h a t c o n t o h model D a f t a r
Repus t akaan ( l a m p i r a n 13).
e . T~~ iua in melitha
Sebu tkan dengan r i n c i apa yang akan d i t e l i t i dan
s e b u t k a n h i p o t e s i s yang d i p a k a i da l am p e n e l i t i a n
t e r s e b u t ( k a l a u a d a ) . J i k a t i d a k a d a h i p o t e s i s ,
s e b u t k a n s e c a r a r i n c i p e r t a n y s a n yang akan d i j a w a b
da lam p e n e l i t i a n t e r s e b u t .
f . l&LQsk
Dalam bahagian i n i d i u r a i k a n h a l - h a 1 b e r i k u t :
(I) P o p u l a s i
J e l a s k a n s i f a t , b e s a r , d a n l o k a s i d a r i obyek
yang d i t e l i t i .
(2 ) Sampel
J e l a s k a n b e s a r sampel serta t e k n i k pengan-
b i l a n n y a .
(3) V a r i a b e l
J e l a s k a n semua v a r i b e l yang mungkin b e r k a i t a n
dengan a p a yang d i t e l i t i . J e l a s k a n v a r i a b e l
mana yang akan d i t e l i t i .
( 4 ) T e k n i k d a n A l a t Pengumpul Data
J e l a s k a n sumber d s t a , t e k n i k pengumpulan
d a t a . J e l a s k a n a l a t pengumpul d a t a , s e r t a c a r &
u n t u k menguj i v a l i d i t a s dan r e l i a b i l i t a s a l a t
t e r s e b u t ( i n s t r u m e n t a s i ) .
( 5 ) Tekn ik A n a l i s i s D a t a
J e l a s k a n t e k n i k v e r i f i k a s i , pengukuran v a r i a -
bel, dan a n a l i s i s d a t a u n t u k mencapa i t u j u a n
p e n e l i t i a n .
g . J a d a a l ~ ~ ~ . .
J e l a s k a n g a r i s - g a r i s b e s a r k e g i a t a n yang akan
d i l a k u k a n s e j a k d a r i p e r s i a p a n sampa i dengan
penyususnan l a p o r a n . K e g i a t a n t e r s e b u t hendaknya
d i u r u t k a n da lam b e n t u k j a d w a l wak tu .
h . P e r s o n a m P w . .
K e t u a p r o y e k p e n e l i t i a n merupakan penanggung jawab
p e n e l i t i a n . Anggota p e n e l i t i b o l e h mempunyai
p a n g k a t y a n g l e b i h t i n g g i d a r i k e t u a p e n e l i t i .
Anggota p e n e l i t i i n i j umlahnya a d a l a h 4 o r a n g .
Pembatu p e n e l i t i , t e k n i s i a t a u l a b o r a n , t e n a g a
a d m i n i s t r a s i d a n t e n a g a l a p a n g a n d a p a t p u l a
d i t a m b a h k a n p a d a b a g i a n i n i .
N a m a beserta gelar , p a n g k a t , d a n j a b a t a n dari
k e t u a p e n e l i t i , t e n a g a p e n e l i t i , pembantu
p e n e l i t il t e k n i s i / l a b o r a n h a r u s d i c a n t u m k a n dengan
3 e l a s dan t e m p a t p e n e l i t i a n / a l a m a t , t u g a s d a n hu- . bungan k e r j a , s e r t a waktu yang d i s e d i a k a n u n t u k
p e n e l i t i a n i n i ( d a l a m jam p e r m i n g g u j j u g a h a r u s
d i j e l a s k a n . Untuk t e n a g a l a p a n g a n , d i c a n t u m k a n
j u m l a h n y a , nama mas ing -mas ing , s e r t a p e r i n c i a n
t u g a s mas ing-mas ing . Untuk t e n a g a a d m i n i s t r a s i
d i c a n t u m k a n j u m l a h o r a n g n y a d a n nama mas ing-
m a s i n g .
Dalam mene tapkan j u m l a h p e n e l i t i , pembantu
p e n e l i t i t e k n i s i / l a b o r a n , t e n a g a l a p a n g a n d a n
t e n a g a a d m i n i s t r a s i , h e n d a k l a h d i p e r h i t u n g k a n
d e n g a n p r i n s i p e f i s i e n s i .
Pe r imbangan a n t q r a j u m l a h t e n a g a y a n g d i p a k a i
dalam p e n e n t u a n biaya, w a k t u , r u a n g l i n g k u p
p e n e l i t i a n rnerupakan s a l a h s a t u faktcr y a n g
p e n t i n g d a l a a p e n i l a i a n u s u l proyek p e n e l i t i a n .
i . Biava Penellti= . .
Biaya p e n e l i t i a n i n i hendaknya d i p e r h i t u n g k a n
dengan c e r m a t :
(1) Upah
Dalam b a h a g i a n upah i n i t e r c a k u p upah semua
t e n a g a p e n e l i t i yang d i p e r h i t u n g k a n menuru t
t u g a s n y a d a l a m .jam p e r minggu selama
p e l a k s a n a a n p r o y e k .
( 2 ) A l a t - a l a t
D i s p e s i f i k a s i k a n j u m l a h s a t u a n , h a r g a s a t u a n ,
d a n h a r g a t o t a l .
( 3 ) Bahan-bahan
Sama dengan r i n c i a n a l a t - a l a t .
( 4 ) P e r j a l a n a n
B i a y a p e r j a l a n a n y a n g d i p e r h i t u n g k a n a d a l a h
b i a y a p e r j a l a n a n k e l u a r k o t a u n t u k p n l a n g -
p e r g i .
(5) P e n g i n a p a n ( k h u s u s u n t u k p e n e l i t i a n l u a r k o t a )
B i a y a p e n g i n a p a n d i p e r h i t u n g k a n menuru t j u m l a h
h a r i p e r o r a n g .
( 6 ) Hal l a i n - l a i n
Disebutkan s p e s i f i k a s i n y a , t e t a p i j u m l a h t i d a k
l e b i h d a r i 10% da r i t o t a l b i a y a semuanya .
;i. Daftar lb2-w
Daf t a r k e p u s t a k a a n y a n g d i c a n t u m k a n a d a l a h d a f t a r
k e p u s t a k a a n yang r e l e v a n dengan p e n e l i t i a n y a n g
d i u s u l k a n d a n b e r s i f a t s e n e n t a r a .
C . Curriculum V i t a e
C u r r i c u l u m v i t a e i n i mencakup k u r i k u l u m v i t a e
p e n e l i t i d a n pembimbing u n t u k p e n e l i t i a n p e r o r a n g a n g o 1
I11 yang p e n e l i t i n y a bukan t a m a t a n 52 dan S3 . Ketua
p e n e l i t i d a n semua t e n a g a p e n e l i t i u n t u k p e n e l i t i a n
kelompok ( l i h a t l a m p i r a n 1 2 ) p e r l u d i b u a t k a n c u r r i c u l u m
v i t a e n y a . Yang dikemukakan d i s i n i a d a l a h : nama l e n g k a p
dengan g e l a r , umur, k e l a n i n , agama, a l a m a t , p a n g k a t ,
g o l o n g a n , NIP, j a b a t a n pokok , k e s a t u a n , alamat k a n t o r ,
p e n d i d i k a n , penga laman p e n e l i t i a n , d a n p u b l i k a s i i l m i a h .
111. CARA PENULISAN LAPORAN PENELITIAH
Bab i n i t e r d i r i d a r i b a h a g i a n awal, b a h a g i a n isi,
d a n b a h a g i a n a . k h i r .
A . Bahagian A w a l
B a h a g i a n a w a l i n i t e r d i r i d a r i :
1 . ~ g a u l ~ J u d u l
K u l i t l a p o r a n p e n e l i t i a n i n i b e r w a r n a k u n i n g u n t u k
p e n e l i t i a n y a n g d i b i a y a i dengan SPP,lfDPP d a n P3T IKIP
Padang . K u l i t l a p o r a n p e n e l i t i a n y a n g d i b i a y a i dengan
b i a y a d a r i D i r e k t o r a t J e n d r a l P e n d i d i k a n t i n g g i
b e r w a r n a b i r u n u d a .
K u l i t l a p o r a n p e n e l i t i a n b s r i s i :
a . J u d u l y a n g s e s u a i dengan j u d u l p a d a u s u l p r o y e k
p e n e l i t i a n y a n g t e l a h d i t a n d a t a n g a n i k o n t r a k n y a .
b . Lambang IKIP P a d a n g .
c . Nama p e n e l i t i u n t u k p e n e l i t i a n p e r o r a n g a n .
Untuk p e n e l i t i a n kelompok d i t u l i s k a n nama k e t u a
p e n e l i t i d a n d i Sawah nama i t u da l am k u r u n g
d i t u l i v ( K e t u a Tim P e n e l i t i ) , l i h a t l a m p i r a n 3 .
Nana k e t u a d a n s e l u r u h a n g g o t a p e n e l i t i d i t u l i s
pada halaman j u d u l b e r i k u t n y a .
d . P e m b e r i d a n a b e s e r t a nornor d a n t a n g g a i S u r a t
K e p u s t u s a n .
e . Garis P a n j a n g .
f . I n s t i t u t Keguruan d a n I lmu P e n d i d i k a n P a d a n g .
g. Tahun L a p o r a n P e n e l i t i a n .
2 . Ahxtrak
Dalarn a b s t r a k i n i d i t u l i s secara r i n g k a s n a s a l a h ,
p o p u l a s i , sampel, t u j u a n , h i p o t e s i s ( k a l a u a d a ) ,
m e t o d o l o g i d a n h a s i i p e n e l i t i a n .
3. HataEkL-
k a t a p e n g a n t a r i n i d i t a n d a t a n g a n i o l e h K e p a l a P u s a t
P e n e l i t i a n .
4. Daftar-
D a f t a r isi memuat b a b d a n b a h a g i a n - b a h a g i a n y a n g
t e r d a p a t da l am p e n e l i t i a n , nomor ha laman d a r i a w a l
s a m p a i d e n g a n a k h i r .
Nomor ha laman u n t u k b a h a g i a n awal d i t u l i s k a n dengan
a n g k a Romawi, s e d a n g k a n nomor halaman u n t u k b a h a g i a n
isi d a n b a h a g i a n a k h i r d i t u l i s secara b e r u r u t a n
d e n g a n A r a b f b i a s a .
5 . P a f t , a n T B ~ F ! ~
D a f t a r t a b e l i n i memuat nomor d a n judul t a b e l
b e s e r t a nomor halaman ( j i k a t a b e l l e b i h d a r i s a t u ) .
D a f t a r l a m p i r a n i n i memuat nomor d a n j u d u l l a m p i r a n
b e s e r t a nomor h a l a m a n ( j i k a l a m p i r a n i n i l e b i h d a r i
s a t u ) .
B e b e r a p a c a r a p e n u l i s a n k u t i p a n d a l a m b a t a n g t u h u h
t u l i s a n a d a l a h s e b a g a i b e r i k u t :
K u t i p a n l a n g s u n g y a n g l e b i h d a r i 3 ( t i g a ) Saris h s -
r u s d i m a s u k k a n k e d a l a m b l o k s e p e r t i c o n t c h b e r i k u t :
Z a i n i l , d k k . (iS39. h a l . 17-18) m e n e r a n g k a n bahwa:
K u t i p a n l a n g s u n g h a n y a d i p a k a i b i l a k u t i p a n t i d a k d a p a t d i p a r a f rase a t a u d i s a r i k a n . Dengan d e m i k i a n , k u t i p a n d i b u a t h a n y a u n t u k h a l - h a 1 ya.ng p e n t i n g , s e p e r t i d e f i n i s i a t a u p e n d a p a t k h a s . Hal i n i d i b o l e h k a n p a l i n g banyak 30% d a r i s e l u r u h k u t i p a n d a l a m b a t a n g t u b u h t u l i s a n .
K u t i p a n l a n g s u n g y a n g . jumlahnya e m p a t b a r i s a t z u l e b i k d i t u l i s p a d a blok, m u l a i d a r i k e t u k a n keenam d a n b e r a k h i r 1 i n a k e t u k a n s ebe lum i n d e n t a s i ( b a t a s k e t i k a n ) k a n a n , d e n g a n j a r a k satu spasi.
P e n u l i s a n k u t i p a n p a d a b l o k d i m u l a i p a d a spasi k e e m p a t s e s u d a h b a t a n g t u b u h t u l i s a n d a n b e r j a r a k t i g a s p a s i d a r i l a n j u t a n n y a .
K u t i p a n l a n g s u n g y a n g 3 ( t i g a ) b a r i s a t a u k u r a n g
( d a l a m t e k s a s l i n y a ) masukkan s a j a k e d a l a m b a d a n
t u l i s a n s epe r t i c o n t u h b e r i k u t :
Z a i n i l , d k k . ( 1 9 8 9 , h a l . 18) m e n j e l a s k a n bahwa
"Hut i p a n l a n g s u n g d a l a m b a h a s a a s i n g s e l a i n
b a h a s a I n g g r i s h a r u s d i t e r j e m a h k a n d a n d i t u l i s
d a l a m b l o k d e n g a n j a r a k d u a spas i d a r i b l o k
k u t i p a n l a n g s u n g d a l a m b a h a s a a s i n g n y a . "
c . g u t 1 p w m K u t i p a n t a k l a n g s u n g d i t u l i s b e r s a m a r u j u k a n n y a
d a l a m b a t a n g t u b u h t u l i s a n dengan m e n u l i s k a n nama
p e n g a r a n g , t a h u n , d a n halaman ru j u k a n .
B. Bahagian Isi \
S i s t e m p e n u l i s a n p a d a b a h a g i a n i s i i n i d a p a t
d i l i h a t p a d a l a m p i r a n 5 . B a h a g i a n i s i i n i m e l i p u t i
bab-bab , p e n d a h u l u a n , t i n j a u a n k e y u s t a k a a n , me tode ,
a n a l isis d a n pembahasan s e r t a k e s i m p u l a n d a n
r e k o m e n d a s i .
1. E53Kwuuu
Bab p e n d a h u l u a n i n i m e l i p u t i :
a . LBLU Fel.nh%ne H ~ B E L E L L
Dalarr~ b a h a g i a n i n i d i u r a i k a n secara s i s t e m a t i k ,
k r s n o l a g i s t i n i 2 u l n y a m a s a i a h , s e h i n g g a t e r l i h a t
u n s u r - u n s u r m a s a l a h t e r s e b u t s e r t a k a i t a n d a r i
b e r b a g a i u n s u r - u n s u r n y a dengan m e n g i d e n t i f i k a -
s i k a n m a s a l a h p e n e l i t i a n t e r s e b u t .
b . P e L n m %, kh.s&Lah
Masa lah p e n e l i t i a n d i r u m u s k a n dengan j e l a s d a n
r i n g k a s s e h i n g g a semua pembaca d a p a t m e n g e r t i
m a s a l a h y a n g d ikemukakan . Masa l ah p e n e l i t i a n
i t u merupakan k e s e n j angan yang menimbulkan
p e r t a n y a a n y a n g i n g i n d i k e t a h u i j awabannya .
c . Ee- W&
Dalam r u a n g l i n g k u p i n i d i j e l a s k a n b i d a n g i lmu
yang d i t e l i t i , s p e s i f i k a s i mana d a r i b i d a n g
i lmu t e r s e b u t y a n g d i t e l i t i .
d . TujuEln b e l l t i = . .
T u j u a n p e n e l i t i a n h a r u s d i b u a t secara
t e r p e r i n c i , y a i t u femua m a s a l a h yang akan
d i t e l i t i d a n h a s i l y a n g d i h a r a p k a n da l am
p e n e l i t i a n t e r s e b u t .
e . & ~ ~ r n . c : i ,
Semua p e r n y a t a a n - p e r n y a t a a n y a n g d i y a k i n i yang
belum t e r u j i kebens- rannya hendaknya d i a su rns ikan
da l am p e n e l i t i a n .
f , IJiaotep- . . -1 E e r t ~ r i v ~ m E ~ r ~ e l i t ~FS
Dalam h i p o t e s i s d ikemukakan t e o r i - t e o r i ( y a n g
hendak d i u j i) mengena i k a i t a n a n t a r v a r i a b e l .
J i k a h i p o t e s i s t i d a k a d a , maka b a h a g i a n i n i
d i g a n t i dengan p e r t a n y a a n p e n e l i t i a n , y a i t u
p e r t a n y a a n t e n t a n g rnasa lah yang hendak d i j a w a b
dengan p e n e l i t i a n t e r s e b u t .
8. K & u a n W Eknelitim
D i s i n i d ikemuhakan darnpak a. tau kegunaan
p e n e l i t i a n t e r s e b u t d a l a m b i d a n g ilmu,
t e k n o l o g i , s e n i a t a u pembangunan.
h . . . 1-
Pada b a h a g i a n i n i d i j e l a s k a n semua i s t i l a h
yang d i p a k a i , yang mungkin mengandung a r t i
g a n d a . I s t i l a h y a n g d imaksud a d a l a h i s t i l a h -
i s t i l a h y a n g s a n g a t p e n t i n g y a n g menyangkut
v a r i a b e l - v a r i a b e l p e n e i i t i a n y a n g b e r s a n g k u t a n .
a u a a
T i n j a u a n i n i m e l i p u t i :
a . F&,jj-u T e 0 r l t . 1 ~ . . P
U r a i k a n dan r e v i u dengan j e l a s s e r t a mendal3rn
k e r u s t a k a a n yang be rhubungan dengan m a s a l a h
y a n g d i t e l i t i . Knj i8.n t e o r i t i s irii . d i h a r a p k a n
dapat, rnembaprguri kera-ngka konsep tu s . 1 Jrang
ma.ntap ser ta m e n g h a s i l k a n h i p o t e s i s ( k a l a u
a d a ) a t a u p e r t a n y a a n p e n e l i t i a n .
b . - KQL& " p t u a . 1
Da.1an k e r a n g k a k o n s e p t u a l i n i d i j e l a s k a n
v a r i a b e l - v a r i a b e l y a n g d i t e l i t i , s e r t a k a i t a n
a n t a r v a r i a b e l - v a r i a b e l t e r s e b u t .
3 . Metodx
D a l a m b a b me tode i n i p e r l u d i j e l a s k a n :
a . - e- . .
P a d a r a n c a n g a n p e n e l i t i a n i n i , model
p e n e l i t i a n yang d i g u n a k a n h a r u s d i j e l a s k a n .
b. E o ~ u l a s i Sanpel
P o p u l a s i mencakup semua o b j e k d a n s i f a t - s i f a t
d a r i o b j e k y a n g t e r c e r r n l n d a r i j u d u l
p e n e l i t i a n . Untuk sampel d i j e l a s k a n b e s a r
s a m p e l s e r t a t e k n i k p e n g a m b i l a n s a m p e l .
c . Jenism--Data
Dalam b a g i a n i n i , d a t a d i k l a s i f i k a s i k a n
b e r d a s a r k a n j e n i s n y a . Kemudian dikemukaka-n
surnber d a r i mas ing-mas ing j e n i s t e r s e b u t .
d . Xeknik d%n Alat
P a d a b a g i a n i n i , a . l a t pengumpul d a t a s e r t a
cara m e m v a l i d a s i k a n d a n m e r e a b i l i t a s k a n a l a t
t e r s e b u t ( i n s t r u m e n t a . s i ) s e r t a cara pengumpu-
lam d a t a . p e r l u d i j e l a s k a n .
e . Tekinils. Analisis Bat9
Pada b a g i a n i n i , c a r a m e n t a b u l a s i d a n
m e m v e r i v i k a s i d a t a p e r l u d i u t a r a k a n .
S e l a n j u t n y a t e k n i k a n a l i s i s d a t a s e r t a
perurnusan yang d i p a k a i d i . j e l a s k a n p u l a .
f . P ! Q s ~ m . w D a l a m b a g i a n i n i , l a n g k a h - l a n g k a h y a n g
d i j a l a n i da l am pe l a .k sanaan p e n e l i t i a n mula-i
d a r i pembuatan d e s a i n sarnpai dengan pembuatan
l a p o r a n d a n hambatan-hambatan yang d i d a p a t i
p e r l u d i j e l a c k ; L B . ~ .
g . K e t . e r b a t u a n
Pada b a h a g i a n i n i , semua k e t e r b a t a s a n yang
t e r d a r a t da l am p e l a k s a n a a n p e n e l i t i a n d i j e l a s -
kan .
4 . ml .I j i s krnk&asa.a
Pada. b a h a g i a n i . n i a - n a l i s i s d a n penbhhasan
hendaknya d i j e l a s k a n :
a . An.5-
Dalam bagia-n i n i aaa l isis s e r t a modelnya
sesual dengan tuju3.n penelit i a n d.3.n h i p ~ t e s i s
( k a l a u adz) p e r l u d i k e n u k a k a n . H a s i l n y a , b a i k
da l am bahasa s t a t i s t i k , maupun da l am b a h a s a
yang umun, dikernukakan dengan j e l a s , d a n
t i n g k a t s i g n i f i k a n s i u n t u k p e n g u j i a n h i p o t e s i s
h a r u s d i u t a r a k a n p u l a .
b . P e r n h 8 8 h a s a n l D i s b i
P a d a pembahasan i n i , h a s i l p e n e l i t i a n y a n g
d i c a p a i h a r u s d i k a i t k a n d e n g a n t e o r i - t e o r i
s e r t a h a s i l - h a s i l p e n e l l t i a n ya.ng d ikemukakan
p a d a t i n j a u a n k e p u s t a k a a n .
Kemudian t i n j a u k a i t 8 . n a n t a r a G e b e r a p a hssil
p e n e l i t i a n i n i secara mendalam, m i s a l n y a ,
a n t a r a h a s i l d e s k r i p t i f d e n g a n h a s i l
p e n g u j i a n - p e n g u j i a n h i p o t e s i s . D i s i n i . p e n g e -
tahuan, /pengal-aman p e n e l i t i d a p a t p u l a d i t s m b a h -
kan .
5 . ~ 1 3 3 1 ~ ~ r ~ a ~ 1 . dm
P a d a b a h a g i a n i n i d i j e 1 a s k a . n :
3.. gef-:im~-
Semua h a s i l y a n g d i d a p a t d a r i p e n e l i t i a n i n i
( k h u s u s n y a h a s i l p e n g o l a h a n d a n a n a l i s i s d a t a )
h a r u s d i s i m p u l k a n d e n g a n c e r w a t .
b . &kmendas i .
Rekomendas i i n i d . i b u a t b e r d a s a r k a n p e n e m a n ,
pembahasan da.n d i s k u s i s e r t a k ~ s i r i p u l a n .
Rekomendasi i n i d i h a r a p k a n a k a n d8.ps.t
d i g n n a k a n o l e h badan-badan a t a u p e r o r a n g a n
yang memerlukannya.
C . Bahagian Akhir
Bahag ian a k h i r i n i t e r d i r i d a r i d a f t a r k e p u s t s k a a n
dan l a m p i r a n
1. Daf tar Ke~us t .~ ,L , aan
Kepus t akaan yang d i t i n j a u dan d i p e r g u n a k a n u n t u k
menun j a n g p e n e 1 i t i a . n d a n pembuatan 1apora.n d i s u s u n
da l am b e n t u k d a f t a r , s e s u a i dengan u r u t a n a b j a d
perta-ma d a r i nama a k h i r p e n u l i s . U r u t a n d a f t a r
p u s t a k a i a l a h nama p e n u l i s , t a h u n p e n e r b i t (dalarn
k u r u n g ) , j u d u l buku ( d i g a r i s b a w a h i ) , j i l i d , k o t a
i t e m p a t ) p e n e r b i t a n , dan n a n a p e n e r b i t . ( l i h a t
l a m p i r a n 13). Pedoman umum d a p a t d i a m b i l d a r i :
American P s y c h o l o g i c a l A s s o c i a t i o n . ( 1 9 8 2 ) .
P u b n i c a t i L Manuaa Lhe Amer ican Ekycho1oQic :d
Association. Wash ing ton , DC : P e n g a r a n g .
2 . I d U r l g ! a
Lampiran memuat k e t e r a n g a n - k e t e r a n g a n tambahan u n t u k
rne lengkapi l a p o r a n . Lampiran i n i b i a s a n y a b e r i s i
p e r - h i t u n g a n - p e r h i t a m yang pan jang , d a f t a r , p e t & ,
i n s t rumen , , s u r a t - s u r a t a d m i n i s t r a t i f d a n s e b a g a i n y a .
D. Format Laporan
D a l a m mernbuat l a p o r a n h a r u s d i p e r h i t u n g k a n :
1. Bahan
K u l i t l a p o r a r i d i c e t a k d i a t a s k e r t a s b o f f a l l o ,
s e d a n g k a n isi dengan k e r t ~ s HVS. Buku l a p o r a n
h a r u s d i j i l i d r a p i .
2 . IlkuraQ.
l jkuran buku l a p o r a n p e n e l i t i a n a d a l a h 21 cm x 28,5
cm ( k u a r t o ) .
3. E m a e t i h
P e n g e t i k a n a d a l a h 2 s p a s i .
4 . Untuk model k u l i t u s u l p e n e l i t i a n l i h a t l a m p i r a n
1 d a n 2
5 . Untuk model k u l i t l a p o r a n p e n e l i t i a n l i h a t l amp i -
rarr 3
E. Sistem Penomoran
S i s t e m penomoran i n i d a p a t d i j e l a s k a n s e p e r t i
b e r i k u t :
1. D a f t a r , gamba r , dan t a b e l d i b e r i nornor u r u t s e s u a i
d e n g a n b a h , tempat daf t a r , gar iba r dam t a b e l d i m u a t . Coritoh : gambar y a n g kedua p a d a hab 4 d i t u l i s gambar
4 . 2 d a n s e t e r u s n y a .
2 . Penomoran b a b d a n s u b - s u b b a b d a n s e t e r u s n y a
h e n d a k l a h m e n g i k u t i penomoran s e b a g a i b e r i k u t :
J u d u l Bab ( s e m u a h u r u f b e s a r )
A . Fasal ( s e t i a p a w a l k a t a , h u r u f b e s a r )
1. A y a t ( h u r u f per tama. , h u r u f b e s a r )
a.. Sub a y a t ( h u r u f pertaria, h u r u f b e s a r
1) B a g i a n sub ayat i h u r u f p e r t a m a , h u r u f
b e s a r )
a ) Sub b a g i a n s u b a y a t ( h u r u f p e r t a m a ,
h u r u f b e s a r )
11. J u d u l Bab ( semua h u r u f b e s a r )
A . Fasal ( s e t i ap awal k a t a , h u r u f besar)
1. Ayat ( h u r u f p e r t a m a , h u r u f b e s a r )
a . Sub a y a t ( h u r u f p e r t a m a , h u r u f b e s a r )
1) B a g i a n s u b a y a t ( h u r u f p e r t a m a , h u r u f
b e s a r )
a ) Sub b a g i a n s u b s y a t ( h u r u f p e r t a m a ,
h u r u f b e s a r )
Dan s e t e r u s n y a
I V . IS1 LAPORAN PEMELITIAM
A . Pendahuluan
P a d a b a h a g i a n i n i d i u r a i k a n dengan r i n g k a s (1)
b u t i r Latar B e l a k a n g M a s a l a h , ( 2 ) Pemba t a san Masa l ah ,
( 3 ) M a s a l a h , ( 4 ) T u j u a n , ( 5 ) Asumsi, ( 6 ) H i p o t e s i s /
P e r t a n y a n P e n e l i t i a n , d a n ( 7 ) D i f i n i s i I s t i l a h .
1. Latar ~~ b S ~ 1 9 . b .
L a t a r b e l a k a n g m a s a l a h mencakup u r a i a n s e c a r a
umum d a n s i s t e m a t i k mengena i mengapa m a s a l a h t e r s e b u t
t i m b u l d a n p e r l u d i t e l i t i .
2 . - Ira%€&&
a . Pemba t a san n a s a l a h p e n e l i t i a n a d a l a h membuat r u a n g
l ingkup/cakupan/ ranah /doman i n p e n e l i t i a n d e n g a n
j e l a s .
b . Aspek -a spek /ha l -ha1 y a n g d i c a k u p i t u t i d a k sa ja
d i l i h a t d a r i p e r t a n y a a n p e r h a t a s a n m a s a l a h t e t a p i
t e r c e r m i n p u l a d a l a m t i n j a u a n k e p u s t a k a a n d a n
~ e t o d o l o g i p e n e l i t i a n
3. Mi!&&& c.
Masa l ah p e n e l i t i a n a d a l a h s i t u a s i Yang
d i s e b a b k a n i n t e r a k s i d u a f a k t o r a t a u l e b i h ( r ~ i s a l n y a :
s i t u a s i y a n g t e l a h d i t e t a p k a n , k e n d a l a - k e n d a l a ,
p e r s e p s i / pandangan /kecende rungan , k e y a k i n a n , k o n d i s i )
yarig m s n g ? ~ a s i l k a n k e a d a a n y a n g menimbulkan k e r a g u a n
k e r a g u a n a t a u k e t i d a k p a s t i a n , a t a u a k i b a t y a n g t i d a k
d i h a r a p k a n , a t a u p i l i h a n - p i l i h a n d i a n t a r a p e l a k s a n a -
an t i n d a k a n ( C l a r k , 1 9 8 4 ) .
T a f s i r a n d i d a s a r k a n a t a s d e f i n i s i C l a r k t e r s e b u t .
a . M a s a l a h p e n e l i t i a n a d a l a h s e s u a t u k e s e n j a n g a n y a n g
menimbulkan p e r t a n y a a n y a n g i n g i n d i k e t a h u i .
b . M a s a l a h p e n e l i t i a n a d a l a h s e s u a t u p e r b e d a a n y a n g
menimbulksn p e r t a n y a a n y a n g i n g i n d i k e t a h u i .
c. M a s a l a h p e n e l i t i a n a d a l a h s e s u a t u p e r b e d a a n y a n g
i n g i n d i k e t a h u i ( k h u s u s u n t u k ' k n o w l e d g e v o i d ' t i d a k
a d a i n t e r a k s i ) . D i f i n i s i m a s a l a h k e g i a t a n ' d i s c o v e r y ' ,
s e d a n g d e f i n i s i m a s a l a h p e n e l i t i a n c t e r ~ i a s u k b i d a n g
' i v e n t ion ' a t a u penemuan s e s u a t u y a n g b a r u . ' D i s c o v e r y ' a d a l a h u s a h a menemukan s e s u a t u ( k e b e n a r a n )
y a n g t e l a h a d a y a n g be lum d i k e t a h u i .
4 . TujJam
a . T u j u a n p e n e l i t i a n m e n j a b a r k a n p r o d u k y a n g
d i h x r a g k a n a t a u p r o s e s y a n g mencakup d i d a l a m
p e r t a n y a a n p e n e l i t i a n a t a u h i p o t e s i s . C o n t o h :
m e n j a b a r k a n p e n y e b a b t 5 r j a d i n y a i n t e r a k s i a t a u
p e r s e l i s i h a n , i p s r k e l a h i a n .
b . T u j u a n p e n e l i t i a n h a r u s ~ l e n c a k u p / i n e l i p u t i
m a s a l a h y a n g d i t e 1 i t . i .
c. Bila t u j u a n p e n e l i t i a n l e b i h d a r i s a t u , i d e
mas ing -mas ing t u j u a n p e n e l i t i a n i t u hendaknya
d a l a m s u a t u k e t e r k a i t a n .
5 . k u m s i
a . P e n g e r t i a n Asumsi
Asumsi a d a l a h anggapan d a s a r y a n g d a p a t
mempengaruhi h a s i l p e n e l i t i a n da.n y a n g d a p a t
d i k e n d a l i k a n s i p e n e l i t i .
b . Yang t i d a k p e r l u d i a s u m s i k a n a d a l a h v a r i a b e l
b e b a s ya.ng d i t e l i t i d a n 'common s e n s e ' ( c i t r a
umum, a k a 1 s e h a t , h a l - h a 1 y a n g b e r l a k u umum).
6 . t l i ~ o t &
a . H i p o t e s i s b o l e h a d a a t a u t i d a k d i d a l a m s u a t u
d e s a i n p e n e l i t i a n ( t i d a k s e l a l u h a r u s a d a ) .
b . F e n e l i t i a n y a n g t i d a k punya h i p o t e s i s d a p a t
d i g a n t i denga-n p e r t s n y a a n p e n e l i t i a n . c . H i p o t e s i s d i r u m u s k a n dengan r i n g k a s d a n j e l a s ,
y a n g menggambarkan hubungan a n t a r v a r i a b e l v a r i a -
b e 1 p e n e l i t i a n . H i p o t e s i s merupakan jawaban a t a s
m a s a l a h yang d i t e l i t i b e r d a s a r k a n k a j i a n t e o r i t i s .
A p a b i l a k e r a n g k a k o n s g p t u a l t i d a k cukup k u a t
u n t u k menga jukan h i p o t e s i s , d a p a t j u g a d i g u n a k a n
p e r t a n y a a n - p e r t a n y a m p e n e i i t i a n . I n i d i l a k u k a n
b i l a p e n e l i t i t i d a k m e l i h a t k e t e r k a i t a n ants-r
v a r i a b e l - v a r i a . b e l .
7 . Isti l&
a . Aspek-aspek yang p e r l u d i d e f i n i s i k a n adalah
s i t u a s i p e n e l i t i a n dan a t a u k o n d i s i p e n e l i t i a n ,
dan a t a u v a r i a b e l pokok p e n e l i t i a n
b . Bentuk a- tau cara m e n d e f i n i s i k a n adalah n o r m a t i f ,
p e n g e r t i a n yang d i a n u t i lmuan d i b i d a n g yang
d i t e l i t i .
R. Tinjauan Kepustakaan
T i n j a u a n Bepus takaan i n i d i t u l i s s e b e lum
merumuskan h i p o t e s i s . T e t a p i k a r e n a ' t r e a t m e n t n y a '
t e r l a l u l u a s , s e h a i k n y a d i t e m p a t k a n p a d a bab
t e r s e n d i r i , y a i t u bab I1 yang j u d u l n y a : T I N J A U A N
KEPUSTAKAAN, yang i s i n y a t e r d i r i d a r i K a j i a n T e o r i t i s
dan Kerangka K o n s e p t u a l
B i l a t e o r i t i d a k cukup k u a t u n t u k s t u d i
k e p u s t a k a a n a tau t i d a k t e r l a l u l u a s , maka d a p a t
dimasukan dalam bab I ( p e n d a h u l u a n ) .
1. KaLhu T e n r i t r . .
S
Isi d a r i k a j i a n t e a r i t i s i n i t e r d i r i d a r i
r e v i u t e o r i , konsep , dan g e n e r a l i s a s i t e n t a n g
v a r i a - b e 1 yang d i t e l i t i . Sumber i n f o r m a s i u n t u k
t e o r i , konsep , dan g e n e r a l i s a s i tersebut a d a l a h :
a . H a s i l - h a s i l p e n e l i t i a n yang r e l e v a n , m i s a l n y a :
t e s i s , d i s e r t a s i , l a p o r a n p e n e l i t i a n , d a n l a i n -
l a i n .
b . Buku-buku sumbe r , m i s a l n y a : buku t e k s , j u r n a l ,
m a j a l a h , b u l e t i n , s u r a t k a b a r , d a n s e b a g a i n y a .
c . Nara sumber ( k o m u n i k a s i p e r o r a n g a n 1 , m i s a l n y a :
s u r a t , meno, t e l e p o n , wawancara , d a n s e b a g a i n y a .
2 . Kaxatuzka F i a n s e ~ t n ~ l
Ke rangka k o n s e p t u a l i n i memuat :
a . R i n g k a s a n t e o r i , k o n s e p , d a n g e n e r a l i s a s i
t e n t a n g v a r i a b e l - v a r i a b e l y a n g t e r k a i t dengan
p e n e l i t i a n i n i .
b . Dalam k e r a n g k a k o n s e p t u a l i n i k e t e r k a i t a n a n t a r
v a r i a h e l d i u r a i k a n d e n g a n s e d e r h a n a d a n j e l a s .
C. Metode Pene l i t ian
J e n u p e r ~ ~ w -
Rancangan y a n g d i b u a t t i d a k d a p a t d i p i s a h k a n
d a r i s i f a t h i p o t e s i s , v a r i a b e l yang t e r i k a t dan
hambatan-hambatan l a i n . dengan d e m i k i a n metode
p e n e l i t i a n yang d i p i l i h akan mempengaruhi l a n g k a h -
l a n g k a h p e n e l i t i . O l e h s e b a b i t u p e n e l i t i ha.rus
m e n g e t a h u i macam-macam p e n e l i t i a n n y a t e r l e b i h
d a h u l u . J e n i s p e n e l i t i a n d a p a t d i g o l o n g k a n m e n j a d i :
(1) P e % n e i i t i a n S e j a r a h , ( 2 ) P e n e l i t i a n D e s k r i p t i f ,
( 3 ) P e n e l i t i a n K o r e l a s i o n a l , ( 4 ) P e n e l i t i a n Sebab-
a k i b a t d a n ( 5 ) P e n e l i t i a n . ~ k s p e r i m e n t a l .
d . P e n e l i t i a n s e b a b - b a n d i n g b e r u s a h a m e n j e l a s k a n
s e b s b a k i b a t f enomena y a n g t e n g a h d i k a j i
e . Metode e k s p e r i m e n t a l m e n g u j i h i p o t e s i s y a n g
be rhubungan dengan hubungan s e b a b a k i b a t .
D a l a m p e n e l i t i a n e k s p e r i i n e n t a l i n i p e n e l i t i
m e m a n i p u l a s i s e k u r a n g - k u r a n g n y a s a t u v a r i a b e l
i n d e p e n d e n , mengor i f ro l v a r i a b e l l a i n yang
r e l e v a n , d a n mengarnati a k i b a t d a r i s a t u v a r i a b e l
a t a u l e b i h .
P- d m saIwd
a . P o p u l a s i
P o p u l a s i a d a l a h t o t a l i t a s semua n i l a i y a n g
mungkin, h a s i l m e n g h i t u n g a t a u p u n penguku ran
k u a n t i t a t i f maupun k u a l i t a t i f d a r i p a d a k a r a k t e -
r i s t i k t e r t e n t u mengena i sekumpulan o b j z k y a n g
l e n g k a p d a n j e l a s y a n g i n g i n d i p e l a j a r i s i f a t -
s i f a t n y a ; d i mana s i p e n e l i t i i n g i n m e n g e n e r a l i s a s i
h a s i l p e n e l i t i a n .
b . Sampel
Sarnpei i a l a h s e j u m l a h i n d i v i d u a t a u ob j ' ek
yang i n g i n d i t e l i t i yams m e w a k i l i p o p u l a s i
d i mana mcreka d i a m b i l dengan mengguriakan t e k n i k
s a m p l i n g . Sampel yang b a i k a d a l a h sa-mpel y a n g
r e p r e ' s e n t a t i f u n t u k p o p u l a s i .
J u m l a h xampel d a l a m s a t u p e n e l i t i a n t e r g a n t u n g
p a d a k a r a k t e r i s t i k p o p u l a s i , t u j u a n p e n e l i t i a n ,
d a n a dan kemampuan p e n e l i t i .
S a l a h s a t u metode u n t u k menetapkan b e s a r n y a
sampel minimal u n t u k s a t u p e n e l i t i a n d a p a t
d i l i h a t p a d a l a m p i r a n ( T a b l e F o r D e t e r m i n n i n g
Sampel s i z e f rom a Given P o p u l a t i o n , B a s i c
I s s u e s i n P l a n n i n g a S o c i a l Resea rch S t u d y
( F e r n a n d e s , 1983:13).
D e r a j a t s e b u a h sampel m e w a k i l i p o p u l a s i sama
dengan d e r a j a t h a s i l p e n e l i t i a n t e r n a s u k yang
d a p a t d i g e n e r a l i s a s i k a n kepada p o p u l a s i . Ada
b e b e r a p a b e n t u k d a s a r a t a u p r o s e d u r p e m i l i h a n
sampe l a n t a r a l a i n random s a m p l i n g , S t r a t i f i e d
s a m p l i n g , c l u s t e r s a m p l i n g , s i s t e m a t i c
s a m p l i n g , q u o t a s a m p l i n g , dan t o t a l s a m p l i n g .
Untuk p o p u l a s i yang homogen d a p a t d igunakan
t e k n i k random s a m p l i n g , s edangkan p o p u l a s i yang
h e t e r o g e n h a r u s menggunakan b e b e r a p a t e k n i k
s a m p l i n g a g a r sampel m e w a k i l i k a r a k t e r i s t i k
p o ~ u l a s i .
3 . h. c: trumen CIBI ; L n s t r l ; u n e n t ~ ~ i
Sebelum menetapkan i n s t r u m e n , s i p e n e l i t i
p e r l u memikirkan dan menetapkan j e n i s dan sumber
d a t a . J e n i s dan sumber d a t a s a n g a t t e r g a n t u n g p a d a
pe rmasa l ahan dan t u j u a n yang j e l a s akan s a n g a t
membantu da l am menentukan j e n i s dan sumber d a t a yang
d i b u t u h k a n . Apakah d a t a i t u p r i m e r a t a u s e k u n d e r dan
a p a k a h sumbernya b e r u p a dokumenter , i n s t a n s i , i n d i v i d u ,
d l . p e r l u d i t e t a p k a n t e r l e b i h d a h u l u s e c e r m a t
mungkin s e b e l u m k i t a melangkah u n t u k menentukan j e n i s
i n s t r u m e n dan p r o s e d u r penyusunannya .
Penyusunan i n s t r u m e n p a d a pokoknya menyangkut t i g a
h a 1 y a k n i : ( 1) Pemahaman k o n s e p s i mengenai o b j e k
yang akan d i u k u r dan pengukurannya . ( 2 ) Penyusunan
b u t i r i n s t r u m e n b e r d a s a r k a n k o n s e p s i t e r s e b u t dan
(3) U j i - c o b a d a r i b u t i r i n s t r u m e n yang t e l a h
d i s u s u n d a l a ~ k e s a h i h a n dan k e a n d a l a n n y a .
K o n s e p s i yang d i j a d i k a n d a s a r penyusunan i n s t r u m e n
h a r u s d i b a h a s s e c a r a j e las b a i k d e f i n i s i
o p e r a s i o n a l n y a , i n d i k a t o r n y a rnaupun i t e n - i t e r n n y a
yang d i j a b a r k a n d a r i i n d i k a t o r t e r s e b u t dan
pengukurannya . A p a b i l a p e n e l i t i memakai i n s t r u m e n
yang s u d a h baku s e b a i k n y a p r o s e s penyusunan d a n
pengembangannya p e r l u d i j e l a s k a n j u g a .
A p a b i l a i n s t r u m e n yang d i g u n a k a n a d a l a h i n s t r u m e n .
t e r t e n t u p e r l u d i u j i t e r l e b i h d a h u l u s ebe lum
d i g u n a k a n . Untuk i t u p e r l u d i n y a t a k a n l a n g k a h - l a n g k a h
p e n g u j i a n yang t e l a h d i t e m p n h s e r t a h a s i l - h a s i l
pengu j i a n n y a s e h i n g g a p e r s y a r a t a n k e s a h i h a n /
V a l i d i t y d a n k e a n d a l a n ( R e a l i a b i t y ) d a p a t d i p e n u h i .
D. A n a l i s i s dan Pembahasm
1. A r l ~ l l ~ . - P
a . A n a l i s i s m e n j e l a s k a n t e k n i k - t e k n i k d a l a m
m e n e l u s u r i i n f o r m a s i y a n g d i j a r i n g d a l a m
p e n e l i t i a n y a n g s e s u a i d e n g a n : ( a ) t u j u a n ,
p e r t a n y a a n / h i p o t e s i s p e n e l i t i a n d a n ( b ) S k a l a i
p e n g u k u r s n k a r a k t e r i s t i k o b j e k y a n g d i a m a t i
d a l a m p e n e l i t i a n .
b . T e k n i k a n a l i s i s h a r u s d i j e l a s k a n d a l a m u s u l
d a n l a p o r a n p e n e l i t i a n . T e k n i k a n a l i s i s
a d a l a h t e k n i k - t e k n i k y a n g d i g u n a k a n p a d a saat
p e n y i a p a n d a t a , p e n g g o l o n g a n d a t a , d a n
p e n g o l a h a n d a t a l e b i h l a n j u t .
c . A n s l i s i s b a r u d a p a t d i l a k u k a n s e t e l a h d a t a
d i e d i t a t a u d i p e r i k s a k e a k u r a t a n , k e l e n g k a p a n
d a n k e k o n s i s t e n s i a n n y a . D i s amp ing i t u p e n e -
l i t i j u g a h a r u s m e n e l a a h d a t a y a n g t e r j a r i n g
y a n g memenuhi s y a r a t - s y a r a t
1) Data h a r u s s e s u a i dengan t u j u a n , p e r t a n y a -
a n , d a n h i p o t e s i s p e n e l i t i a n .
2) D a t a h a r u s l e n g k a p at8.u mencakup k e s e l u -
r u h a n tujuan, ' p e r t a n y a a n h i p o t e s i s p e n e l i -
t i a n
3 ) Data h a r u s s e s u a i dengan p r i n s i p penggo-
l o n g a n d a t a menu ru t j e n i s p e n e l i t i a n .
2 . -rl
Pembahasan d i l a k u k a n d e n g a n :
a . Menggunakan t e k n i k y a n g s e s u a i d e n g a n j e n i s d a n
t u j u a n p e r t a n y a a n / h i p o t e s i s d a n d a t a .
b. Menga i t kan h a s i l p e n e l a a h a n dengan t e o r i - t e o r i
d a n h a s i l p e n e l i t i a n y a n g r e l e v a n .
E. Kesimpulan dan Saran
c. 1. He,imPulan
Kes impu lan p e n e l i t i a n hendaknya mencakup:
a . D e s k r i p s i temuan y a n g m e n j a d i t u j u a n I'
h i p o t e s i s , t p e r t a n y a a n p e n e l i t i a n
b . P e n j e l a s a n t e r c a p a i a t a u t i d a k n y a t u j u a n ,
d i t e r i m a a t a u d i t o l a k n y a h i p o t e s i s , t e r j a w a b
a t a u t i d a k n y a p e r t a n y a a n p e n e l i t i a n .
c . Hubungan h a s i l p e n e l i t i a n dengan p e n e l i t i a n
t e r d a h u l u .
d . Kegunaan p r a k t i s h a s i l p e n e l i t i a n
e. Mass l ah -masa l ah b a r u y a n g t i m b u l d a r i
p e n e l i t i a n y a n g d i l a k u k a n .
2 . S a r m
S a r a n y a n g d ikemukakan h a r u s didasarkan!.:an
p a d a h a s i l d a n pembahasan temuan p e n e l i t i a n . S a r a n
y a n g d i b e r i k a n hendsk-nya b e r s i f a t o p e r a s i o n a l d a n
l a y a k . S a r a n d a p a t d ikemukakan hanya b e r d a s a r k a n
penemuan ( f i n d i n g s ) d a n k e s i m p u l a n y a n g d i b u a t .
V. TATA ALIRAN KJ3RJA USUL DAN LAPORAN PEHELITIM
A. Dosen :
1. Mengajukan u s u l p e n e i i t i a n k e p a d a K e t u a j u ru san /Dekan
f a k u l u t a s .
2 . Menerima i n f o r m a s i t e n t a n g p e n e l i t i a n d a r i f a k u l t a s .
3 . Melaksanakan p e n e l i t i a n yang t e l a h d i s e t u j u i .
4 . Mernbuat l a p o r a n p e n e l i t i a n .
B . Ketua Jurusan
1 . Menerima u s u l p e n e l i t i a n d a r i d o s e n .
2 . M e n e l i t i u s u l t e r s e b u t .
3 . Menyeninarkan u s u l y a n g d i a n g g a p l a y a k .
4 . Meneruskan u s u l k e f a k u l t a s .
5 . Meng in fo rmas ikan u s u l / l a p o r a n p e n e l i t i a n
yang d i t e r i m a / d i t o l a k o l e h P u s a t P e n e l i t i a n k e p a d a
d o s e n y a n g b e r s a n g k u t a n .
C - D e k a n :
1. Menerima u s u l p e n e l i t i a n d o s e n m e l a l u i j u r u s a n
2 . Mengir imkan u s u l p e n e l i t i a n yang t e l a h d i l e g a l i s a s i
ke P u s a t P e n e l i t i a n
3 . Meng in fo rmas ikan u s u l y a n g d i t e r i m a / d i t c l a k o l e h
P u s a t P e n e l i t i a n k e p a d a j u r u s a n / p e n e l i t i yang
b e r s a n g k u t a n #
D. Kepala Pusat Penelitian
1. Menerima u s u l p e n e l i t i a n y a n g s u d a h d i l e g a l i s a s i o l e h
d e k a n a t a u k e t u a u n i t l a i n y a n g b e r s a n g k u t a n .
2 . Menugaskan k e p a d a Tim P e n i l a i u n t u k memer ik sa u s u l
/ l a p o r a n p e n e l i t i a n y a n g d i a j u k a n
3 . Memberikan i n f o r m a s i k e p a d a Dekan/Ketua j u r u s a n
t e n t a n g u s u l p e n e l i t i a n y a n g d i s e t u j u i a t a u d i t o l a k
4 . Mendokumentas ikan d a n m e n y e b a r l u a s k a n h a s i l p e n e l i t i a n
5 . Membuat r e k o m e n d a s i k e p a d a R e k t o r mengena i r e n c a n a
p e n e l i t i a n d a n r e n c a n a biaya
6 . Menerima b iaya p e n e l i t i a n d a r i Depd ikbud /p ihak l a i n
dengan p e r s e t u j u a n R e k t o r
7 . Menerima l a p o r a n b u l a n a n d a r i p e n e l i t l ( l i h a t l a m p i r a n
8 ) d a n memoni to r k e g i a t a n p e n e l i t i a n ( l i h a t l a m p i r a n 7
d a n 9 )
E. Tim Penilai Usul/Laporan P e n e l i t i a n :
1. Melakukan p e m e r i k s a a n u s u l i d r a f t l a p o r a n p e n e l i t i a n
yang d i l a k s a n a k a n o l e h d o s e n / p e n e l i t i a t a s p e n u g a s a n
Kepala P u s a t P e n e l i t i a n
2 . Memberikan s a r a n - s a r a n p e r b a i k a n u s u l / d r a f t l a p o r a n
F - R e k t o r
1. Mengajukan p e r m i n t a a n b i a y a p e n e l i t i a n kepada
Depdikbud/p ihak l a i n .
2 . Menerima b i a y a p e n e l i t i a n s e s u a i dengan p e r s e t u j u a n
yang d i b e r i k a n o l e h Depdikbud a t a u p i h a k l a i n .
3 . Menyerahkan b i a y a p e n e l i t i a n kepada P u s a t P e n e l i t i a n
u n t u k d i t e r u s k a n kepada d o s e n a t a u p e n e l i t i yang
b e r h a k .
4 . Mengalokas ikan biaya p e n e l i t i a n yang bersumber d a r i
IKIP b a i k SPP/DPP maupun sumber l a i n .
2 . LAPORAN PENELITIAN
VI. KRITERIA PENELITI, KONSULTAN PEWELITIAN, DAN
PENILAIAN USUL/LAPORAN PENELITIAN
A . P e n e l i t i
1. P e n e l i t i Pemula
P e n e l i t i Pemula a d a l a h d o s e n b e r p e n d i d i k a n S1
yang b e r g o l o n g a n I I I a d a n I I I b a t a u yang
b e r g o l o n g a n I I I c d a n I I I d yang belum p e r n a h
m e n j a d i k e t u a p e n e l i t i .
2 . P e n e l i t i Madya
P e n e l i t i madya a d a l a h :
a . d o s e n b e r p e n d i d i k a n Sl y a n g b a r g o l o n g a n IIIc
dart I I I d se r ta mempunyai pengalaman m e n e l i t i
s e b a g a i k e t u a s e k u r a n g - k u r a n g n y a s a t u k a l i .
b . d o s e n b e r p e n d i d i k a n S2 yang b e r g o l o n g a n I I Ia &
I I I b . Kedua j e n i s p e n e l i t i i n i d i w a j i b k a n
memakai k o n s u l t a n .
3 . P e n e l i t i L a n j u t a n
P e n e l i t i l a n j u t a n a d a l a h : d o s e n y a n g mempunyai
k r i t e r i a d i l u a r k r i t e r i a d i a t a s .
0 . Konsultan Pene l i t i an
1. Pengalaman s e b a g a i k e t u a p e n e l i t i :
a . S1 , p a n g k a t > / IV/a, pengalaman s e b a g a i k e t u a
p e n e l i t i seku rang -ku rangnya 3 ( t i g a ) k a l i
b . 52, p a n g k a t > / I I I / d , penga laman s e b a g a i ketua
p e n e l i t i s e k u r a n g - k u r a n g n y a 2 ( d u a ) k a l i
c . S3, p a n g k a t >/ III/C, p e n g a l a n a n sebagai peneliti
p e n e l i t i 1 ( s a t u ) k a l i
2. B idang k e a h l i a n k o n s u l t a n h a r u s relevan dengan
k a j i a n yang d i t e l i t i o l e h p e n e l b t i .
3. Rekomendasi K a p u s l i t h a r u s a d a
4 . Keuangan u n t u k k o n s u l t a n a d a l a h
10% d a r i k r e d i t p o i n t p e n e l i t i a n d a n 10% d a r i uang
k o n t r a k a d a l a h hak k o n s u l t a n , sehingga s e o r a n g
k o n s u l t a n h a r u s membimbing p e n e l i t i a n s e s u a i
dengan k e t e n t u a n yang b e r l a k u ( l i h a t l a m p i r a n 6 ) .
5. K r e d i t p o i n t u n t u k k o n s u l t a n akan d i u s u l k a n ke
S e n a t I n s t i t u t
C. Penilaian Usul/Laporan penel it ian
Yang p e r l u d i p e r h a t i k a n da lam p e n i l a i a n u s u l / l a p o r a n
p e n e l i t i a n a d a l a h u n s u r - u n s u r s e p e r t i t e r c a n t u m pada
lampiran 10 ( s e p u l u h ) dan 11 ( s e b e l a s ) .
LAMPI RAN
.... (?- . t-7: .! !A:. i" i3 : .I
MODEL KULIT USUL FENEITIAN CPERQRQNGflN)
1 = 2LtCf:tl
a. Nama lengkap m
b. Panqkat dan jabatan
c. Fengalaman Penelitian . .
-
6 . Eiaya yang diperlukan
f jika biaya j ~ q a dari sumbei- lain:
sebutkan nama sumber Lain dan :
?adang, ........ I?? Ketua Tim peneliti,
Mengetahul/ Menyetujui Kepala Pusat Penelitian I K I F Padang,
Lampiran 2:
MODEL KULIT USUF PENELITIfiN (EERKELOMPOK)
1. Jiidul -
3 , Ketua Pruyek
a . Nama lengkap ,
b. P a n g k a t dan jabatan
c. Pengalaman dalam bidang pene :
l i t i a n
d. Sedang mengadakan p e n e l i t i a n : Yai'Tidak
Judcil
e. Tempat p e n e l i t i a n i tempat) :
3. Jangka waktu p e n e l i t i a n : hulan 4, Bisya yang diper lukan : R p 5. < J i k a biaya juga d idapat d a r i E
sumber l a i n , sebutkan mama
sumbei- l a i n i t u dan jumlahnya) :
Mengetahui : Dekan Faku? tas
Ketua T i m P e n ~ l i t i ,
N~ngetahui /Menyetu j ui Kepala Pusat P e n e l i t i a n IKIP Padang,
Lampiran 3: MODEL KULIT LAFORRN PENELITIAN
O l e h Drs. Willadi Rasyid
(Ketua Tim PenEliti)
Fenelitian ini dibiayai o l ~ h : P r n y ~ k Dperasi dan perawltan Fasilitas I K i F Padang
Tahun Gnggaran 1990/i991 Surat Pevjanjian Kerja NO. 83iFT37.HY/1330
Tangqal 1 September 19?0
INSTlTUT KEGURUAM DAN ILMU FENBIDIKAN PRDGNG
Eab pendahuluan ini her-lsi uraian mengenai iatar
belakang masalah, identifikasi masalah, pembatasan
dan perurnusan masalah, tu juan penelitian, asumsi,
hipotesis atau pertanyaan penelitian, serta k~gunaan/
dampak penelitian, dan definisi istilah.
8. Tinjauan Kepustakaan
Eab ini berisi kajian tesiritis lenqan mereviu
penemuan penelitian dan /atau t ~ a r i yang relevan
dengan masalah yang diteliti, Tinjauan inl membangun
k e r a n g k a konseptual untuk pemecahan masalah i t u
yang akhirnya menghasilkan hiputesis atau pertanyaan
penelltian.
C. Metcrde
Eab ini berisi penjelasan tentang jenis pfnelitian,
populasi dan sampei, variabel dan data yang
diperlukan, instrumentasi, prsisedur penelitian serta
teknik analisis data.
D. Jadwal pelaksanaan
Keqiatan pelaksanaan penelitian perlu dijabarkan dalarn
pengumpuian data, analisis data, sampai denqan
penyerahan iapuran penelitian,
E. Persanalia dan arganisasi
1. Ketua Tim Peneliti
a. Nama lengkap
kt. Pangkat dan jabatan
c. Tempat pen~litian/
alamat
d . Tugas/Hubungan kerj a e. Waktu yanq disediakan untuk
penelitian ini { per minqgu !
2. Gngqata Peneliti
a. Nama iengkap
b. Pangkat dan jabatan
c. Olarnat - d. Tugas/Huhungan kerja . e. Waktu yanq disediakan Untuk pene-:
litian ini (per minggul Kalau . lebih dari 1 (satu) oranq anggota:
penelitl maka peneliti I dan
angqata peneliti TI dan seterus- :
!iya diuraikan seperti di atas =
3. TeknFsi/tenaga ahli/pembantu tenaqa =
peneliti, fjelaskan seperti di atas? . 4. Tenaga administrasi (berapa oranq, berl:
kan perinclan tugas masinq-masing) . . C J. Pekerja lapangan {berapa orang, beri- :
kan perincian tugas masing-masing!
6. Pengalaman, taik di bidang penelitian umum, maupun
pen~litian pendldikan s~tagai ketua prayek dan
anqgata peneliti, diuraikan secara ringkas tetapi
lengkap dalam curriculum vitae sehagai lampiran.
F. EFaya penexitian (rekapitulasi biaya dalam w a k t u
maksimum 10 tsepuluh? bulan,
1, Gpah : Jam/hae-i splama proyek
a. K e t u a Tim Senellti - b. hgcjmta P~neliti I
c. Anggata pen~liti 1 1 , d s t :
b. Pembantu peneliti I
E. F'ernbantu ~ e n ~ l i t i I I d 5 t :
f. Tenaga Administrasi . g. Peker-ja lapangan .
2. Rlat-alat
Spesif i k a s i :
a. Nama alat : Jurn,sat : Har-ga. sat : J u m . harga:
b. ...................... =....m-...=..-.m..=.=... 3. Eahan-bahan
Spesifikasi:
a. Nama bahan : Jum.kat : Harga. sat : Jum. harga
4, P ~ r j a l a n a n :
a . R i n r l a n s a t u a n b i a y a yang s e s u i denqan p e r a t u r a n ?
b. .....,..,,.,.,,..,,==,.. = - . . = = . = - - . . . = = . = . . - = = = = m
t= J. Fenginapan :
S ~ b u t k a n s p e s i f i k a s i n y a , t f t a p i jumlahnya t i d a k
m e l e h i h i LOX d a r l biaya s e l u r u h n y a .
C a t a t a n :
a ? Biaya p e r j a l a n a n dan b i a y a penqinapan a d a l a h s e s u a i
d ~ n q a n k e t e n t u a n anqgapan pernbangunan.
b! Kalau p e n e l i t i a n i n i 3uga d i b i a y a i a l e h p ihak l a i n ,
s e b u t k a n s i a p a yang meaber i biaya dan b e r a p s besarnya
b i a y a dan pas-pas p ~ m b i a y a a n mana yang d i b i a y a i .
cl Untuk p a r a pe laksana p e n e l l t l yang sudah m e n e r i m a
h a 3 bulanan, t i d a k b e l e h meneirlma hnnararium
untuk t i a p - t r a p k e g i a t a n lain k e c u a l l b i l a i a
melakukan p e r j a l a n a n .
d ) Mahan-bahan yanq dimaksud d l s i n i bahan-bahan h a h i s
A ~ e r p a k a i .
Lampiran : 5 HODEL IS1 LAPORAM
A B S T R A K
KATA PENGANTAR
DAFTAR IS1
DAFTAR TABEL
DAFTAR LAHPIRAN
BAB I : PENDAHULUAN
A. L a t a r Belakang Masalah
£3. I d e n t i f i k a s i Masalah
C. Pembatasan dan Perurnusan Masalah
D. Tujuan P e n e l i t i a n
G . Kegunaan / Dampak P e n e l i t i a n
H . D e f i n i s i I s t i l a h
RAB I1 : TINJAUAN KEPUSTAKAAN
A . K a j i a n T e o r i t i s
B . Kerangka Konseptual
BAB 111: H E T 0 D E
A. Rancangan P e n e l i t i a n
B . P o p u l a s i dan sampel-
C. J e n i s dan Sumber Data
D. Ins t rumen dan I n s t r u m e n t a s i
E. Teknik A n a l i s i s Data
F . P r o s e d u r P e n e l i t i a n
G. K e t e r b a t a s a n
BAB VI : ANALISIS DAN PEHBAHASAN
A. A n a l i s i s
I3 . P e m b a h a s a n
BAB V : KESIMPULAB DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
B . Rekomendasi
CATATAN AKHI R
DAFTAR KEPUSTAKAAN
LAWPI RAN
Lampit-an : 6
E o h t Kerja Keqiatan Penelitian
Eabat Kerja Kegiatan Penelitian
Dalarn rangka meningkatkan mutu penelitian,
menqintensifkan birnbingan dan memperbesar peluang
kepada dosen / peneliti untuk terlibat dafarn k e g i a t a n
pene3.itian3 rnaka bobat ket-ja closer? di dalarr!
penelitian pada Pusat Penelitian fKIP Padang perlu
diatur.
Sehubungan dengan itu hohot k e r - j a untuk setlap
penelitian dlatur sebagai berikut :
1. Sebagai ketua peneliti - - 7 a
2. Sebagai angqeta peneliti = I
3. Sebaqai pembimbing/konsultan = Z
S e c a ~ a keseluruhan b o b ~ ~ t kegiatan prneP i tian seorang
d s s ~ n /peneliti makslmal 5 Clima) paint dengan
altevnatif seperti di atas . D i samping itu untuk tahun
anggaran yang s a m a sebaqai ketualketua t i m peneiiti,
ketua prayek, searang dasen/penelitl diperkenankan untuk
mengajukan hanya satu usul p~nelitlan.
IKIP PaDANG TRXUN QNGGARAN 197. . /I93
2, Ketua Tim F ~ n e l i t i : 3, F a k f U n i t k e r j a - 4. Lama P e n e l i t i a n : C LI. Kegiiatan O
KEG1 FSiAlrl I I I Mulai B e r a k h i r 1 Lamanya
I
G. F e r s i a p a n I I. Fernantapan Desain f i
I 2. Pernbuatan Ins t rumen
F. PengumpuPan/Fengalahan d a t a
I I
1. U j i c a b a I r i s t rum~n f i
2. F ~ n e l i t i a n Lapangan/ 1 Pengumpulan Data I
C. F e n g a n a l l s i s a n Data I. Pengalahan dan i
f i n a l i s i s I I i
f i !
2. F ~ n u l i s a n D r a f t l a p a r a n I I i I
i - D. F e n y e l e s a i a n l a p o r a n
1. R e v i s i D r a f t Laparan i I i I
I 2. Penyerahan Laparan i 1 I
Fadang, .,. 199 Ketua T i m F e n e l i t i ,
C-ztatan : Dibua t r angkap 3 ( t i g a l untuk:
P . Yang be r sangku tan 2. Pusat P e n e i i t i a n 3. Pemimpin F r a y & .
LRFDR9N EULANAN
Padang, , . . . . 199 kepacia
Y t h . Sdu. Kepaia Pusat Penelitian
IKIF Padang
Fadang
Dengan h o r m a t ,
D e ~ y a n ini saya laporkan kepada Saudara bahwa kemajuan
p~nelitian ssya adalah s ~ b a q a i b~rikut :
K~giatan yang sudah saya laksanakan sampai denqan bulan
,..... 139.,.,.. adalah :
1. f f U j i cmba inst~umen
Penelitian lapangan/pengumpulan data
S. If Tatulasi data
4. [ f Pengalahan dan analisis
Penulisan draft laparan
Revisi draft laparan
2. Kesul itan yang saya hadapl dalam melaksanakan
pen~litian ini adalah : ..................................................... ..................................................... .....................................................
3, Bantuan Saudava yang saya harapkan : ..................................................... ..................................................... .....................................................
Saya yakin/tidak yakiniakan h e r u s a h a $ 1 bahwa
penelitian ini tidak akan terlambat sesuai dengan
yang sudah saya tandatangani. Sekiranya apabila ada
s ~ s uatu ha1 di luar kekuasaan saya sehinqga akan
mengqanggu selesainya penelitian ini, saya akan
melaporkan serar-a khusus kepada S a u d a r a , dengan
ternbusan kepada Dekan Fakultas.
H ~ r m a t saya
Eetua Tim Penellti,
Ternbusan Y t h . :
1. Ketua Jurusan ............
........... 2. Dekan Fakultas
% ) C ~ r e t yanq tidak pevlu
Lampiran ? : MONITORING
a . TEGURFiP3
.I ? P:; ei:.i-\ a T i . n: F'en c. l i. t i. .. ........................ --.-- ............---.-..... -- i:.lc3, !3P{'P (11::cjn.trak) : . ..--.-.-. ---- .-.-- ---.
'T' .- . dtxin Ariggar'an _-__.-..__.__I.-.__..------.---.--..-- ..... .. Pe:;ar P:.ia>,21a .........___.. _-___ -........... ----. ................... --.-.-..- ,- ~{..rv!bpr Bj.,z.:ya ,, ._ "--." . .
i..-afna f-'eneli.f:j.an ; i3:1,nn (p\-i.:.6>i 'k.51 I... .. ,.J E:! y- 3 1 i-; :,i. y 't g j, . -.--------.---..
lie :i a!ni n ............. ----
- Mo.
P e n y e l o l a a n prfposa! c l e h 1 5 i p e a b e r i t . iaya I i Penyerahan gang t a h a p I !ssttll ! ti
P e r a n t a p a n d i s a i n o p f i a s i o n a l l i x t r u r i i n
l- I
P e a e i i t i a ~ . ~ a p a n ~ a n ! ~ e n g u a p ? r l d d a t a I T a b u l a s i d a t a
1- Pene iahan d a t a d a c a n a l i s i s I
l o . j J e n i 5 1
T a m g a l
7 , 1 Penye rahan d r a f t l a p o r a n ;
1
i I
9, 1 Pe&aya;an i i h a p !I t
1 ( d u a l ( 11 i
I 9-j B ~ r i r i d r a f t I z p i l ~ a n
i i I
11. 1 Peabava ran t a h a p I I I j pi j ( t r g a ! ! 1) i
I 1 i
FOREAT PENILGIAN USUL PENELITIAN ZKIP PADANG
t I
i I
Judul Fenelitian I Nama Penel i ti-/No. Kade
1 I I I
1 Jurusan/FakulCa~ I 1 Elaya yang diusulkan 1 I
KRiTERlA PENILAIAN
Kri teria
Masalah Penelitian 1. Latar Felakang 2. Perurnusan Masalah 3. Tujuan Penelitian
T I L A = I Manfaat/Dampak Fenelitian
Tin j auan Kepustakaan 1. Kajian T e ~ r i t i . 5 2. Kerangka Kunseptual 3. Hipate5is/Fertanyaan Fenelitian
Metode Pen~litian 1. Variabel dan definisi 2. instrumen d a n instrumentasi 7 L*. Populasi dan Sampel 4. &;at Teknik Analicis Data
Kelayakan Fenelitian 1. Fers~nalia 2. Jadwal 3. Eiaya
masing-masing kornpsnen dalam memberikan penilaian
2 ) Peneliti madya <Ill-fc 5.d. Ill/d) >I70
a. Diterima kt. Diterima c. Ditulak dengan per- baikan
LEME#R&N S#Rl?M T I M PENLLaI
; ,,,., .,, L" f - - .,- .- , . 8 %A ""I .i. 1 r-< n ; I. 2.
FORMOT PEMILGIAN LAPORAN PENELITTGN IKIP SADRNG
i i t t i ;
Nama Peneliti/No. Kode f Zurusan/Fakul tas
f i i I I
Kriteria 1 Ftilai 1
1 1. Masalah Penelitian
1. Latar Relakang 1 2. Perurnusan Nasalah 1 3. Tujuan Penelitian
1 1 . Manfaat/Dampak Penelitian
Tin3 auan Kepustakaan I, Kajian Tearitis 2, K~rangka Kanseptual
1 3. Hipotesis ataulPertanyaan P ~ n a l i - a tiar; 1
I?,', ! M e t ~ d e F~nelitian 1. Variabel dzn definisi ' 2. Populasi dan Sampel 3, instrum~n dan hnstrumentasi t I
1 4. A l a t dan Analisis
V. Gnalisir dan Pembahasan I 1. Analisis Data 2. Tenuan dan Pembahasan I
i i a I ..
V X . I Kesimpulan dan Rekomendasi 10 1 1 1. Kesimpulan
I I 1
1 2. Rek~nendasi
VII. Bahasa 1 10 1
I I
I I J L t M L . 4 H 1 100 i
I 1
1. Fenilai harus memperhatikan keterpaduanlinteqritas
masing-masing kamponen dalam rnemherikan penilaian
- A = Lingkari a atau ks dan coret yang t i d a k perlu
a. DiterlmaIdengan b. Diperbaiki perbai kan
Lembar-an Saran Tim Penilai
a. Kekuatan
r. Saran Perbalkan
Lampiran 12 : MODEL KURIKULUM VITAE
N a m a lengkap dengan gelar :
NIP
Pangkat, Go1
Umur
J e n i s k e l a a i n
Agama
A l a m a t
Jabatan pokok
Fakultas
Alamat kantor
Pendidikan tert i n g g i
Pengalaatan p e n e l i t i a n
P u b l i k a s i i lmiah
.. ' ,- .-,,- i I I I 2- MODEL DfiFTAR #EPUSTg#A&N ........... ,". - .
r.!? r q e j;.. j. c a n P E;';.' !_ i-1 cj :1 <:I <:;j 3. c a :! &'$.:. 5.~:: i:: 2. 5 .t :i. <:::,r-! , { 1. 9 2 ) :, FIi..i ;:j . :i. 11 I:< ---..-- .!:. :i c i i-j
!"/ .... a .- r; ;+ a J. . . . :, f .................... .t 5 ;? Am i.l i... .i <I .. a r ! F'' !::, .... i.,' , i:: t? i_7; :!, C : j ~ i G::- i <I --.- a j, A i=. 3 :j- 3 .... .!:. j. i:, i? . ?\.i ....... I... .j ,. ., .;. , , c: k. 3 { , . , : :.< %-i : iy ! :i:)c-: ; !=:'p~<::, if{ y ci ::
Arnei;..i.car-$ F:-y::::'..l<21ag.i.<::131 G!+:.s{1<:i.a.t:jm~<n, {1.985]. f z 4 - - - . , - i - . . ~ - . . -.! . , -. ?.. . c! ! ! . :.- . - - cx . - -. . t.1 -- 5 'f ;-;; r' g: ,... :A L. ........ an cl P y:;:,: <I: hr:~ :i c:! 5 ,j. <: a 2. .. 7....c~\..\:.-. ,'..3.<..3:!k3::.
T. ,.-..-. & : ( - . .P.
. . .- -.. - ..... -* - ...... - - ... - -- L--. . .---I ( ;=:...- ..d L... !=>=?-U::L a
I?..! a 5 h :'L r.: <:: .:., I - -> ,, J') t : j=' p y? 4 ;A t-. i"? {I? ,
p .... r - Ct , i.J ; ( .I, $72; 1 ,, fi tl:t c! e r' F 2 c: t:, o y- PI r-; itl 1 I.<: LZ:. :L <: < .ti,, :.j. 5. :j" .-..I---- - .- .....
>:, ? I .. {I I (7 h j. c: a q . i:r, . , 1 I : "r (-i e U n :j. v e I...; 't ,:;<. !-3 -I: C I-! :: [I: a g c! F." 1 p EE, z;. ,,
r-. . r3~~)e~..j~3I:jrata" S . (1476) . ~~~L:~ .~ .S~?~KII : I - eE~~,gx?,~-g;~u gf 3 - h ~ g ; , ~ * ~ - ~ ~ ~ e ~ > ,g3lm~" ~.~~~j~y-g4:~-~i:,;~L~.-~>~, :&j> 2&-!2 \ ! ~ ~ : ~ : ~ J ~ z:xa?z g!rlc!- Indonesia . ---- -- .: Some CI-~:I~!::.-.-C\..! ..---..,--.--....----- i t1~u.a 1 -. Car15iclera'j:.ir_lr15. -.-----.--- A
L! i ip ! . \ fs i i .~ . f . ;~d Ph.D ' P ' h ~ s i c , ~ ! J ~ k i + ' ~ i ~ . ~ . : . i . k ; j OT L - C G J ~ ~ 1 -CIW~ ci.t:.yl*