panduan desk assessment - banpaudpnf.or.id desk... · kelengkapan persiapan dokumen anggota ban...

PANDUANDESK ASSESSMENT

PROGRAM DAN SATUAN PAUD DAN PNFTAHUN 2016

BADAN AKREDITASI NASIONALPENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL

(BAN PAUD DAN PNF)TAHUN 2016

i ii

KATA PENGANTAR

Pada Tahun Anggaran 2016, Badan Akreditasi Nasional Pendidikan AnakUsia Dini dan Pendidikan Nonformal (BAN PAUD dan PNF) akanmelakukan penilaian kelayakan terhadap 12.500 program dan satuanPAUD dan PNF di seluruh Indonesia. Sistem akreditasinya mengacu padaPeraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 danPeraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik IndonesiaNomor 52 Tahun 2015, bahwa Badan Akreditasi Provinsi Pendidikan AnakUsia Dini dan Pendidikan Nonformal (BAP PAUD dan PNF) merupakanperpanjangan tangan pelaksanaan akreditasi PAUD dan PNF di Provinsi.BAP PAUD dan PNF dapat dibantu oleh Kelompok Kerja (POKJA)Akreditasi Kabupaten/Kota yang dibentuk oleh Dinas PendidikanKabupaten/Kota setempat.

Sasaran akreditasi terdiri atas program dan satuan Pendidikan Anak UsiaDini (PAUD), Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) dan Pusat KegiatanBelajar Masyarakat (PKBM) yang mengajukan permohonan akreditasi.Untuk menjamin efisiensi dan efektivitas proses akreditasi, maka BukuPanduan Permohonan Akreditasi Program dan Satuan PAUD dan PNFsangat esensial keberadaannya. Desk Assessment merupakan tahapan ke-2 setelah pemeriksaan awal dilakukan.

Panduan ini wajib dipelajari oleh semua pihak terkait, yaitu: BAN PAUDdan PNF, BAP PAUD dan PNF di Provinsi, POKJA AkreditasiKabupaten/Kota, lembaga PAUD/LKP/PKBM (asesi) dan asesor BAN PAUDdan PNF, agar kualitas permohonan akreditasi terjamin sesuai denganketentuan yang telah ditetapkan oleh BAN PAUD dan PNF. Semogapanduan ini bermanfaat.

Jakarta, 1 Januari 2016Ketua BAN PNFDr. Ing. Ir. Boedi Darma Sidi, MSA

DAFTAR ISI

Halaman

Kata Pengantar iDaftar Isi iiI. Pendahuluan 1

II. Tujuan 2

III. Hasil yang diharapkan 2

IV. Pelaksananaan Desk Assessment 3

V. Perangkat Desk Assessment 6

VI. Penanggung Jawab dan Pelaksana Kegiatan 6

VII. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Kegiatan 7

VIII. Anggaran 7

IX. Jadwal Kegiatan 7

X. Penutup 9

XI. Lampiran 9

I. Langkah-langkah Desk AssessmentII. Tata TertibIII. Daftar Sebaran Lembaga PAUD/LKP/PKBMIV. Daftar Nama Asesor Desk AssessmentV. Check List Kesiapan AkhirVI. Sistem Penilaian Akreditasi BAN PAUD dan PNFVII. Kelengkapan Persiapan Dokumen Anggota BAN PAUD dan

PNFVIII. Format Laporan

1 2

I. PENDAHULUAN1. RASIONAL

Pada Tahun Anggaran 2016, BAN PAUD dan PNF akanmelakukan penilaian kelayakan terhadap 12.500 programdan satuan PAUD dan PNF di seluruh Indonesia. Sistemakreditasinya mengacu pada Peraturan Pemerintah Nomor13 Tahun 2015 tentang Perubahan Ke-dua Atas PeraturanPemerintah Republik Indonesia Nomor 29 Tahun 2005tentang Standar Nasional Pendidikan dan Peraturan MenteriPendidikan dan Kebudayaan Nomor 52 Tahun 2015 tentangBadan Akreditasi PAUD dan PNF, bahwa BAP PAUD dan PNFmerupakan perpanjangan tangan pelaksanaan akreditasiPAUD dan PNF di Provinsi. BAP PAUD dan PNF dapat dibantuoleh POKJA Akreditasi Kabupaten/Kota.

Mulai sejak tahun 2016, pelaksanaan akreditasi program dansatuan PAUD dan PNF dikonsentrasikan di BAP PAUD danPNF dan POKJA Akreditasi Kabupaten/Kota di bawah gugusdan kendali mutu BAN PAUD dan PNF di Jakarta. Pergeseranperan dari BAN PAUD dan PNF ke BAP PAUD dan PNFmemerlukan sebuah panduan yang jelas dan sesuai denganmekanisme akreditasi program dan satuan PAUD dan PNFyang diatur dalam Kebijakan Akreditasi BAN PAUD dan PNF,yaitu: Panduan Permohonan Akreditasi Program dan SatuanPAUD dan PNF.

2. DASAR HUKUM1) Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003

tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran NegaraTahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran NegaraNomor 4301);

2) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No.13 Tahun2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan

Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar NasionalPendidika;

3) Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan RepublikIndonesia No. 59 Tahun 2012 tentang Badan AkreditasiNasional;

4) Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia Nomor 174/P/2012, tentang pengangkatanAnggota BAN-PT, BAN-S/M dan BAN-PNF;

5) Peraturan Meteri Pendidikan Republik Indonesia Nomor52 Tahun 2015 tentang Badan Akreditasi PAUD dan PNF.

II. TUJUANPanduan ini bertujuan untuk memberikan petunjuk teknisdalam melaksanakan Desk Assessment permohonan akreditasiprogram dan satuan PAUD/LKP/PKBM.

III. HASIL YANG DIHARAPKANTercapainya 12.500 permohonan akreditasi program dan satuanPAUD dan PNF yang memenuhi 8 (delapan) Standar NasionalPendidikan sesuai persyaratan dalam (a) Kebijakan AkreditasiBAN PAUD dan PNF Tahun 2016 dan (b) Persyaratan umum dankhusus yang tertuang dalam Instrumen Akreditasi program dansatuan PAUD dan PNF.

21 November 2016

3 4

IV. PELAKSANAAN DESK ASSESSMENT BAP PAUD dan PNF menyelenggarakan kegiatan Desk

Assessment di provinsi masing-masing; Asesor Desk Assessment diusulkan oleh BAP PAUD dan PNF

yang ditetapkan oleh BAN PAUD dan PNF dengan SuratKeputusan;

Desk Assessment dilakukan oleh asesor BAN PAUD dan PNFmenggunakan Format Akreditasi 04 (FR-AK 04);

Asesor Desk Assessment menilai dokumen permohonanakreditasi dengan memperhatikan aspek keberadaan,kesesuaian dan kelengkapan dengan mengacu RubrikPenilaian Akreditasi PAUD/LKP/PKBM BAN PAUD dan PNF.

Asesor Desk Assessment bertanggung jawab terhadap hasilpenilaiannya dan akan ditayangkan secara transparan diwebsite BAN PAUD dan PNF;

Setiap anggota yang bertugas harus memeriksa hasil kegiatanDesk Assessment

BAP PAUD dan PNF menilai kinerja asesor Desk Assessmentdan hasil penilaiannya dilaporkan secara tertulis ke BAN PAUDdan PNF.

Selanjutnya langkah-langkah Desk Assessment diuraikansebagai berikut :

No Langkah-Langkah Penanggung Jawab

1. Persiapan Desk Assessment1. Menyiapkan Panduan

Pelaksanaan Desk Assessment

2. Menyiapkan data program dan

BAP PAUD dan PNF

Sekretariat BAP PAUD dan

No Langkah-Langkah Penanggung Jawab/atau satuan PNF sasaran DeskAssessment

3. Mengajukan usulan asesor yangakan ditugaskan Desk Assessmentkepada BAN PAUD dan PNFsesuai dengan jumlah yangdibutuhkan, beserta cadangannyaminimal 3 asesor

4. Menetapkan jadwal pelaksanaanDesk Assessment

5. Penentuan Anggota BAP PAUDdan PNF yang bertugas

6. Koordinasi dengan KPKA untukmenentukan Asesor yang akanditugaskan

7. Penentuan Penugasan Asesor

8. Mengkonfirmasi kesediaanpenugasan Asesor

9. Penyiapan dokumen akreditasiyang akan dinilai beserta berkascadangan minimal 5 berkas

10. Penyiapan FR-AK-04 sesuaidengan jumlah asesor

11. Pengaturan layout ruanganperalatan penunjang, pembagiantugas sekretariat dan akomodasiasesor

PNF

Sekretariat BAP PAUD danPNF

Koordinator

BAP PAUD dan PNF

KPA & KPKA

BAP PAUD dan PNF

Sekretariat




21 November 2016

5 6

No Langkah-Langkah Penanggung Jawab12. Pemeriksaan kesiapan

pelaksanaanKPA

2. Pelaksanaan Desk Assessment

1. Registrasi Peserta

2. Pembukaan/Sambutan:a. Laporan Panitia

b. Sambutan Anggota BAP PAUDdan PNF

c. Sambutan Kepala DinasPendidikan

d. Pembacaan Do’a

3. Materi Kebijakan dan MekanismeAkeditasi

4. Materi Instrumen Akreditasi,Rubrik dan sistem penilaian

5. Petunjuk Teknis Desk Assessment:

6. Pengisian FR-AK-04 (PAUD-LKP-PKBM)

7. Penjelasan Teknis DeskAssessment

8. Klarifikasi hasil Desk Assessment

Sekretariat

Ketua BAP PAUD dan PNF

Anggota BAP PAUD dan PNF

Kepala Dinas atau yangmewakili


Anggota BAP PAUD danPNF

Asesor

Asesor BAN-PNF



3. Pelaporan1. Laporan hasil Desk Assessment

2. Laporan pelaksanaan

Asesor

KPA

V. PERANGKAT DESK ASSESSMENT

Perangkat akreditasi yang diberikan kepada asesor meliputi:1. Panduan Desk Assessment Akreditasi program dan satuan

PAUD/LKP/PKBM;2. Dokumen permohonan akreditasi lengkap dengan hasil

penilaian berkas awal (FR-AK 02) dan dokumenpendukungnya;

3. Rubrik penilaian akreditasi;4. Format penilaian dokumen akreditasi (FR-AK-04).

VI. PENANGGUNG JAWAB DAN PELAKSANA KEGIATAN2. Penasehat : Kepala Dinas Pendidikan Provinsi3. Penanggung Jawab: BAP PAUD dan PNF4. Pelaksana kegiatan adalah sebagai berikut:

a) Anggota BAP PAUD dan PNF;b) Sekretariat BAP PAUD dan PNF.

5. Asesor BAN PAUD dan PNF sebagai penilai.

21 November 2016

7 8

VII. WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN KEGIATAN

Desk Assessment dilaksanakan pada:1. Hari/Tanggal : Kamis – Sabtu /Tentatif2. Tempat : Dinas Pendidikan Provinsi atau yang

ditentukan kemudian

VIII. ANGGARANAnggaran kegiatan ini dibebankan pada anggaran BAN PAUD danPNF melalui Satker Balitbang Kemdikbud Tahun Anggaran 2016

IX. JADWAL KEGIATAN

Hari Pertama, Hari/Tanggal/Bulan/Tahun

08.00 - 09.30 Persiapan :a. Penyiapan dokumen yang akan dinilaib. Pengaturan layout ruangan peralatan

penunjang, pembagian tugas sekretariatc. Pengecekan akhir kesiapan pelaksanaan

09.30 - 09.45 Registrasi Peserta09.45 10.00 Serah Terima Berkas Desk Assessment10.00 - 10.30 Pembukaan Dimulai :

- Menyanyikan Lagu Indonesia Raya- Laporan Panitia- Sambutan BAP PAUD dan PNF- Sambutan Kepala Dinas Pendidikan setempat

- - Pembacaan Do’a10.30 - 11.15 Materi Kebijakan dan Mekanisme Akreditasi11.15 - 12.00 Materi Kode Etik Asesor12.00 - 13.00 Istirahat, Sholat, Makan Siang

13.00 - 14.45 Materi tentang perangkat Desk Assessment :- Instrumen Akreditasi- Rubrik Penilaian- Sistem Penilaian- Teknis Penilaian dokumen (FR-AK-04)

14.45 - 15.00 Rehat15.00 - 17.00 Penilaian dokumen17.00 - 19.30 Istirahat, Sholat19.30 - 22.00 Penilaian dokumen

Hari Kedua, Hari/Tanggal/Bulan/Tahun

08.00 - 11.30 Penilaian dokumen11.30 - 13.30 Istirahat, Sholat Jumat, Makan Siang13.30 - 15.00 Penilaian dokumen15.00 - 15.30 Rehat15.30 - 17.00 Penilaian dokumen17.00 - 19.30 Istirahat, Sholat19.30 - 22.00 Print Laporan Desk Assessment, Koreksi

Pendamping dan Penyerahan Hasil Penilaian22.00 - Istirahat

Hari Ketiga, Hari/Tanggal/Bulan/Tahun

08.00 - 09.30 Reviu Final oleh Pendamping, Penyerahan HasilPenilaian dan berkas dokumen akreditasi

09.30 - 10.00 Rekapitulasi Hasil Penilaian10.00 - 10.30 Evaluasi Kegiatan10.30 - Penutupan

21 November 2016

9 10

XI. LAMPIRAN

LAMPIRAN I.

Langkah – Langkah Desk Assessment

No Langkah-Langkah Penanggung Jawab1. Persiapan Desk Assessment

13. Menyusun Panduan Pelaksanaan DeskAssessment

14. Menyiapkan data program dan/atausatuan PNF sasaran Desk Assessment

15. Mengajukan usulan asesor yang akanditugaskan desk assessment sesuaidengan jumlah yang dibutuhkan, besertacadangannya minimal 3 asesor

16. Menetapkan jadwal pelaksanaan DeskAssessment

17. Penentuan Anggota BAP PAUD dan PNFyang bertugas

18. Koordinasi dengan KPKA untukmenentukan Asesor yang akan ditugaskan

Sekretariat BAP PAUDdan PNF


Koordinator

BAP PAUD dan PNF

KPA & KPKA


19. Penentuan penugasan Asesor

20. Mengkonfirmasi kesediaan penugasanAsesor

21. Penyiapan dokumen akreditasi yang akandinilai beserta berkas cadangan minimal 5berkas

22. Penyiapan FR-AK-04 sesuai denganjumlah dokumen

23. Pengaturan layout ruangan peralatanpenunjang, pembagian tugas sekretariatdan akomodasi Asesor

24. Pengecekan kesiapan pelaksanaan

BAP PAUD dan PNF

Sekretariat

Sekretariat BAP PAUDdan PNFi



KPA2. Pelaksanaan Desk Assessment

9. Registrasi Peserta

10. Pembukaan/Sambutan:a. Laporan Panitia

b. Sambutan Anggota BAP PAUD&PNF

c. Sambutan Kepala Dinas Pendidikan

d. Pembacaan Do’a

11. Materi Kebijakan dan MekanismeAkreditasi

12. Materi Instrumen Akreditasi, Rubrik dan

Sekretariat

Ketua BAP PAUD danPNF

Anggota BAP PAUD danPNFKepala Dinas atau yangmewakili

Perwakilan Asesor

Anggota BAP PAUD danPNF

Anggota BAP PAUD dan

BAN PAUD dan PNF

21 November 2016

X. PENUTUPPanduan ini disusun sebagai petunjuk teknis dalam pelaksanaankegiatan Desk Assessment Permohonan Akreditasi.

11 12

No Langkah-Langkah Penanggung Jawabsistem penilaian

13. Petunjuk Teknis Desk Assessment

14. Pengisian FR-AK-04 (PAUD-LKP-PKBM)

15. Penjelasan Teknis Desk Assessment

16. Klarifikasi Hasil Desk Assessment

PNF

Asesor

Asesor

Anggota BAP PAUD danPNFPendamping

3. Pelaporan3. Laporan hasil Desk Assessment

4. Laporan pelaksanaan :a: Daerah

Asesor

BAP PAUD dan PNF

LAMPIRAN II.

Tata Tertib

A. Pendaftaran Ulang1. Membawa Laptop dan Flash Disk, jika tidak membawa Laptop

maka menjadi tanggung jawab Asesor bersangkutan untukmengadakan di lokasi.

2. Menyerahkan Surat Tugas

B. Kegiatan Desk Assessment1. Melakukan penilaian sesuai dengan jadwal yang telah

ditentukan.

2. Melakukan penilaian keberadaan dan kelengkapan dokumenakreditasi.

3. Dokumen akreditasi tidak diperkenankan dibawa ke luarruangan kegiatan.

4. Menjaga keberadaan nomor dokumen akreditasi.5. Menyerahkan hasil penilaian dokumen akreditasi kepada

anggota BAP PAUD dan PNF yang bertugas untuk diverifikasi.6. Menyerahkan dokumen akreditasi dan berkas lainnya yang

dipakai dalam kondisi baik kepada sekretariat.

LAMPIRAN III.

Daftar Sebaran Lembaga PAUD/LKP/PKBM

No Kab/KotaPAUD LKP

PKBM JumlahBerkasPAUD PAUD/

PKBMLKP KP/

PKBM123456789

10Jumlah

21 November 2016

13 14

LAMPIRAN IV.

Daftar Nama Asesor Desk Assessment POKJA Provinsi

No Nama Program Kab/Kota JumlahBerkas

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Jumlah

LAMPIRAN V.

CHECK LIST KESIAPAN AKHIRDESK ASSESSMENT BAP PAUD dan PNF

TAHUN 2016

No. Deskripsi CheckList (√)

1. Dokumen yang akan dinilai DeskAssessment sudah siap, diberi label nomorregister dan sudah lolos FR-AK-02 yangdiselipkan di dalam halaman depan berkas

2. Seluruh File FR-AK-04 (Form PenilaianAkreditasi) program dan satuan PNF siap

3. Panduan Desk Assessment sudahdipelajari Panitia Pokja Provinsi

4. Seluruh Anggota Tim sudah berada diLokasi Desk Assessment

5. Koordinasi sudah dilakukan dengan DinasPendidikan Provinsi

6. Sekretariat membawa saranadokumentasi kegiatan

7. Cek fungsi printer

21 November 2016

15 16

LAMPIRAN VI :PANDUAN PENGISIAN FR-AK-04

Form Akreditasi FR-AK-04 merupakan Form Penilaian Akreditasi mulaidari tahap Desk, Visitasi dan Validasi sehingga satu form ini digunakanuntuk keseluruhan tahap akreditasi berbasis skoring menggunakanrubrik penilaian dengan hasil penilaian berupa Terakreditasi PeringkatA, B, C dan Tidak Terakreditasi.

Terdapat 5 bagian pada FR-AK-04 yaitu:1. IDENTITAS2. ISIAN 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN3. RINGKASAN DAN PENANDATANGANAN4. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI5. CATATAN TAMBAHAN

1. Bagian IDENTITAS.

Bagian ini diisi dengan tepat, singkat dan jelas untuk identitas Asesidan Asesor. Bagian pertama diisi oleh Asesor Desk Asesmentselanjutnya diisi oleh Asesor Visitasi. Asesor Visitasi harus mengecekkebenaran dan kelengkapan data asesi yang telah diisi oleh AsesorDeskMisal :

Data Asesor Visitasi diisikan di kotak Data Asesor dan ditambahkan noHP seperti contoh berikut ini

2. Bagian ISIAN 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Pengisian Bagian ISIAN 8 STANDAR dikaitkan dengan hasil penilaianterhadap setiap Butir Standar berkenaan dengan hal berikut ini:a. Pengisian mengacu pada rubrik penilaianb. Tulis skor (0-4) yang diberikan untuk masing-masing butir sesuai

dengan Rubrik Penilaianc. Nilai Butir = Skor x Bobot Statusd. Bobot Status adalah: Major = 4 Minor = 3 Observed = 1

e. Butir dinyatakan sebagai temuan jika Skor = 0

21 November 2016

17 18

Contoh FR-AK-04 PAUD:

3. Bagian RINGKASAN DAN PENANDATANGANAN

Kolom CATATAN pada kolom FR-AK-04 diisi dengan ketentuan: Jika memberi skor 1, 2, 3, 4 maka wajib diberi catatan

kekurangan dokumennya sesuai dengan Rubrik Penilaian. Pada waktu Visitasi asesor memberikan catatan/deskripsi pada

kolom catatan manakala asesor memberikan skor yang berbedadengan skor Desk Assessment, misalnya naiknya dari skor 2menjadi 4 atau sebaliknya.

Contoh PAUD

Anonymous Anonymous

Unknown

21 November 2016

19 20

Contoh LKP dan PKBM

4. Bagian KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

Bagian berikut ini yang diisi oleh Asesor Desk Assessment / Visitasihanya nama PNF sedangkan yang lain dikosongkan saja

5. Bagian CATATAN TAMBAHAN

Di isi hal-hal penting lainnya yang ingin diinformasikan atau hal-halyang BELUM terangkum di dalam form diatas

Catatan Tambahan:a. Diisi dengan hal-hal penting yang tidak tertampung pada,

CATATAN di FR-AK-04,b. BUKAN Resume Penilaian

*) Coret yang tidak sesuai

CATATAN SAAT DESK ASSESSMENT :Ijin Operasional berlaku sejak 12 Oktober 2012, tanpa batas masa berlaku.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

CATATAN SAAT VISITASI :Lembaga telah berpindah alamat.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

CATATAN SAAT VALIDASI :........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

21 November 2016

21 22

LAMPIRAN VI.SISTEM PENILAIAN AKREDITASI BAP PAUD dan PNF

Ekuivalensi Nilai Akhir Hasil Akreditasi PAUD

Peringkat ANilai Akhir Akreditasi sebesar 655 – 784 ekuivalen dengan nilai 86 – 100Peringkat BNilai Akhir Akreditasi sebesar 524 – 654 ekuivalen dengan nilai 71 – 85Peringkat CNilai Akhir Akreditasi sebesar 392 – 523 ekuivalen dengan nilai 56 – 70Tidak TerakreditasiNilai akhir akreditasi < 392 ekuivalen dengan < nilai 56

Ekuivalensi Nilai Akhir Hasil Akreditasi LKP

Terakreditasi ANilai Akhir Akreditasi sebesar 787 – 944 ekuivalen dengan nilai 86 – 100Terakreditasi BNilai Akhir Akreditasi sebesar 630 – 786 ekuivalen dengan nilai 71 – 85Terakreditasi CNilai Akhir Akreditasi sebesar 472 – 629 ekuivalen dengan nilai 56 – 70Tidak TerakreditasiNilai akhir akreditasi < 472 ekuivalen dengan < nilai 56Tidak TerakreditasiNilai akhir akreditasi < 472 ekuivalen dengan < nilai 56

Ekuivalensi Nilai Akhir Hasil Akreditasi PKBM (Kesetaraan)Terakreditasi ANilai Akhir Akreditasi sebesar 731 – 876 ekuivalen dengan nilai 86 – 100Terakreditasi BNilai Akhir Akreditasi sebesar 585 – 730 ekuivalen dengan nilai 71 – 85Terakreditasi CNilai Akhir Akreditasi sebesar 438 – 584 ekuivalen dengan nilai 56 – 70Tidak TerakreditasiNilai akhir akreditasi < 438 ekuivalen dengan < nilai 56

Ekuivalensi Nilai Akhir Hasil Akreditasi PKBM (Non Kesetaraan)

Terakreditasi ANilai Akhir Akreditasi sebesar 718 – 860 ekuivalen dengan nilai 86 – 100Terakreditasi BNilai Akhir Akreditasi sebesar 574 – 717 ekuivalen dengan nilai 71 – 85Terakreditasi CNilai Akhir Akreditasi sebesar 430 – 573 ekuivalen dengan nilai 56 – 70Tidak TerakreditasiNilai akhir akreditasi < 430 ekuivalen dengan < nilai 56

21 November 2016

23 24

LAMPIRAN VII.

Kelengkapan Persiapan Dokumen Anggota BAN-PNF Bertugas

No Dokumen Yang Disiapkan Check List (√)1 Surat Tugas2 Panduan Desk Assessment3 Data Sebaran Lembaga

* data-data di atas dijadikan satu di dalam map dan sudah di berinama sesuai dengan anggota yang ditugaskan

LAMPIRAN VIII.

Format Laporan Kegiatan Desk Assessment

HALAMAN JUDULKATA PENGANTARDAFTAR ISIDAFTAR LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUANc. Dasar Hukumd. Tujuane. Hasil yang Diharapkanf. Waktu dan Tempat Pelaksanaang. Pesertah. Petugas Pelaksana/Narasumber

BAB II PELAKSANAN KEGIATANA. Kegiatan PersiapanB. Pelaksanaan Penilaian Dokumen Akreditasi

Desk AssessmentC. Hasil Kegiatan Desk Assessment

BAB III PENUTUPA. KesimpulanB. KendalaC. Saran

LAMPIRAN-LAMPIRAN

21 November 2016

panduan desk assessment - banpaudpnf.or.id desk... · kelengkapan persiapan dokumen anggota ban...

Documents