panduan akademik 2012 revisi_22_12_12 · web viewmahasiswa untuk memperoleh beasiswa jika memenuhi...

I. PENDAHULUAN

A. Sejarah Berdirinya Fakultas Perikanan dan Ilmu KelautanMelalui tim pendirian Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

(FPIK) yang diketuai oleh Dr. Ir. Laode M.Aslan, M.Sc., FPIK Unhalu disahkan berdiri berdasarkan SK Menteri Pendidikan Nasional No.52a SK/J29/PP/2006 tanggal 18 April 2006. Sebelum berdiri, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan diawali dengan pembentukan Jurusan Perikanan yang saat itu bernaung di bawah Fakultas Pertanian dengan 2 (dua) program studi yaitu Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP) dan Budidaya Perairan (BDP).

Jurusan Perikanan berdiri berdasarkan SK. Rektor Unhalu No.1373a/SK/42.H/Q/1994. Program Studi MSP berdiri berdasarkan Surat Keputusan Dirjen DIKTI nomor 108/DIKTI/Kep/1995 tanggal 4 Mei 1995 dan Program Studi BDP berdiri berdasarkan Surat Keputusan Dirjen DIKTI Nomor 463.DIKTI/Kep/1995 tangal 9 November 1995.

Sejak awal berdirinya, Jurusan perikanan telah mengalami beberapa kali pergantian pimpinan Jurusan dan Program Studi.Ketua Jurusan PerikananPeriode 1995-1997 : Ir. La Sara, M.SiPeriode 1997-2001 : Ir. Rahmad Sofyan Patadjai, M.S Periode 2001-2005 : Ir. Abdul Hamid, M.SiPeriode 2005-2007 : Ir. Utama K. Pangerang, M.Si Periode 2007-2010 : Ir. Halili, M.ScPeriode 2010-sekarang : Ir. Irwan Junaidi Effendy, M.ScSekretaris JurusanPeriode 1995-1997 : Ir. La Ode Muh. Aslan, M.Sc Periode 1997-2001 : Ir. Abdul Hamid, M.Si Periode 2001-2005 : Ir. Abdul Haris Sarita, M.P Periode 2005-2006 : Ir. Muh. Ramli, M.SiPeriode 2007 : Ma’ruf Kasim, S.Pi, M.Si, Ph.D. Periode 2007-2008 : Indriyani Nur, S.Pi., M.Si Periode 2008-2010 : Hasnia Arami, S.Pi., M.Si Periode 2010-Sekarang : Ratna Diyah Palupi, ST., M.Si

1

Ketua Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP) Periode 1994-1997 : Ir. Muh. Irwan Yusuf, MS (Alm.) Periode 1997-1999 : Ir. HaliliPeriode 1999-2005 : Ir. Muh. Ramli, M.Si Periode 2005-2007 : Harmin Hari, S.P., M.Si Periode 2007-2010 : Ahmad Mustafa, S.Pi., M.P Periode 2010-Sekarang : Romy Ketjulan, S.Pi., M.Si Ketua Program Studi Budidaya Perairan (BDP) Periode 1995-1997 : Ir. Utama K. Pangerang, M.Si Periode 1997-2005 : Ir. Yusnaini, DEAPeriode 2005-2006 : Ir. Abdul Rahman Nurdin Periode 2006-2010 : Ir. Asnani, M.SiPeriode 2010-Sekarang : Kadir Sabilu, S.Pi., M.Si

Dalam masa peralihan dari Fakultas Pertanian Universitas Haluoleo, FPIK Unhalu dipimpin oleh Plt. Dekan dan Plt. Pembantu Dekan dengan susunan sebagai berikut :Plt. Dekan : Prof. Ir. Mahmud Hamundu, M.Sc Plt. Pembantu Dekan I : Ir. Utama K. Pangerang, M.Si (Juni-

November 2006)Dr. Ir. La Ode Muh. Aslan, M.Sc (November 2006 - Februari 2007)

Plt. Pembantu Dekan II : Ir. Abdul Haris Sarita, M.P Plt Pembantu Dekan III : Harmin Hari, S,P., M.Si

Selanjutnya pada tanggal 9 Februari 2007 dilaksanakan pelantikan pimpinan definitif FPIK untuk periode 2007-2011 sebagai berikut:Dekan : Prof. Dr. Ir. La Ode Muh. Aslan, M.Sc Pembantu Dekan I : Ir. Utama K. Pangerang, M.Si Pembantu Dekan II : Ir. Haris Sarita, M.PPembantu Dekan III : Harmin Hari, S.P., M.Si (2007-2009)

Wa Iba, S.Pi., M.App.Sc. (2009-2011)Pembantu Dekan IV : Ir. Abdul Rahman, M.Si (2010-2011)

Kemudian pada tanggal 9 Februari 2011 dan 30 September 2011 dilaksanakan pelantikan pimpinan definitif FPIK untuk periode 2011-2015 sebagai berikut:

2

Dekan : Prof. Dr. Ir. La Ode Muh. Aslan, M.Sc Pembantu Dekan I : Ir. Abdul Rahman, M.SiPembantu Dekan II : Ir. Abdul Haris Sarita, M.P Pembantu Dekan III : Wa Iba, S.Pi., M App. Sc Pembantu Dekan IV : Ma’ruf Kasim, S.Pi., M.Si., Ph.D.

Sejak pendiriannya hingga saat ini, FPIK Unhalu baru memiliki satu jurusan yaitu Jurusan Perikanan dengan dua program studi yaitu Manajemen Sumberdaya Perairan dan Budidaya Perairan. Sungguh demikian, telah dikembangkan konsentrasi studi pada kedua program studi yang ada. Beberapa konsentrasi studi pada masing-masing program studi, sebagai berikut:Program studi MSP : - Konsentrasi Studi Ilmu Kelautan (2010)

- Konsentrasi Studi Bisnis Perikanan (2011) Program Studi BDP : Konsentrasi Studi Abalon (2006)

Konsentrasi-konsentrasi studi di atas merupakan cikal bakal pembentukan program studi dan jurusan baru yang direncanakan di FPIK Unhalu. Demikian beberapa program studi/jurusan lainnya akan dikembangkan sesuai dengan perkembangan tuntutan kebutuhan sumberdaya di bidang perikanan dan kelautan yang relevan di masa mendatang.

B. Tujuan Panduan AkademikBuku Panduan Akademik Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan

(FPIK) Universitas Haluoleo disusun dalam rangka penyelenggaraan Tridharma Perguruan Tinggi yang harus diikuti oleh seluruh civitas akademika dalam lingkungan FPIK.

Tujuan Pedoman Akademik ini adalah untuk memberikan pegangan pokok bagi pelaksanaan kegiatan akademik dengan harapan agar tercapai efisiensi, efektivitas, dan terciptanya suasana yang kondusif dalam pengelolaan akademis, disamping berfungsi sebagai bahan informasi bagi mahasiswa, dosen dan pegawai. Kegiatan akademik meliputi pelaksaan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, serta unsur-unsur kegiatan lain yang menunjang.

3

II. KEDUDUKAN, VISI, MISI, NILAI DAN TUJUAN

A. KedudukanFakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan berkedudukan di Universitas

Haluoleo Kendari berdasarkan Surat Keputusan Presiden RI Nomor 37/1981. FPIK adalah sebagai unsur pelaksanaan tugas pokok dan fungsi Unhalu yang berada dibawah Rektor dan dipimpin oleh seorang Dekan yang bertanggung jawab kepada Rektor.

B. VisiMenjadi Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan (FPIK) yang unggul

dalam skala nasional maupun internasional dalam kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat, dibidang perikanan dan ilmu kelautan serta menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidangnya, dan mampu bersaing di tingkat nasional dan internasional.

C. Misi1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan tinggi Perikanan

dan Ilmu Kelautan yang berkualitas dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi perikanan dan kelautan bertaraf nasional dan internasional

2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang perikanan dan kelautan secara terpadu bertaraf nasional dan internasional yang menunjang pengembangan IPTEK

3. Meningkatkan peran FPIK sebagai institusi yang mempunyai kegiatan yang bermanfaat bagi masyarakat melalui rangkaian kegiatan pengabdian pada masyarakat untuk menunjang kesejahteraan khususnya di wilayah pesisir dan pulau-pulau kecil

4. Menghasilkan lulusan yang berakhlak, mandiri, berjiwa wirausaha, dan berkompetensi tinggi di tingkat nasional dan internasional

5. Menjadikan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan sebagai institusi yang mempunyai tatakelola yang baik

6. Meningkatkan kerjasama dan kemitraan berskala nasional dan internasional secara berkelanjutan dengan segenap stakeholder yang relevan

4

D. Nilaia. Berketuhanan, jujur, adil, berintegrasi dan satuan;b. Bermutu pada kompetensi keilmuan, kreatif, inovatif, profesional dan

efisien;c. Bertanggung jawab dan independen;d. Berwawasan kebangsaan dan global.E. Tujuan

Tujuan pendidikan di FPIK unhalu adalah menghasilkan Sarjana Perikanan (S.Pi) yang:1. Meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan sarjana berbasis riset

untuk menghasilkan lulusan FPIK UNHALU yang memiliki perilaku, sikap mental, etika profesi, pengetahuan, keterampilan, dan kreatifitas

2. Meningkatkan kualitas dan relevansi penelitian yang bertaraf nasional dan internasional dan pelayanan masyarakat

3. Mengembangkan kemandirian institusi dan jaringan kerjasama untuk meningkatkan posisi di tingkat nasional dan global

4. Meningkatkan hasil lulusan yang berakhlak, mandiri, berjiwa wirausaha, dan berkompetensi tinggi di tingkat nasional dan internasional

5. Menjadi Fakultas yang bertatakelola yang baik, efisien dan produktif serta memiliki sistem manajemen yang sehat dan bermutu (good faculty governance).

6. Memiliki kerjasama yang baik dengan seluruh stakeholder perikanan dan kelautan di tingkat nasional dan internasional.

5

III. TUGAS, FUNGSI, DAN SUSUNAN ORGANISASI

Susunan Organisasi FPIK Unhalu adalah sebagai berikut:

A. FakultasFakultas adalah satuan struktural pada Universitas yang

merencanakan, mengkoordinasikan, dan melaksanakan pendidikan akademik dan/atau profesional dalam satu atau seperangkat cabang ilmu pengetahuan, teknologi, atau kesenian.

1. DekanFPIK Unhalu dipimpin oleh Dekan dan dibantu oleh empat orang

pembantu Dekan yaitu Pembantu Dekan Bidang Akademik (PD I), Pembantu Dekan Bidang Administrasi Umum & Keuangan (PD II), Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan (PD III) dan Pembantu Dekan Bidang Kerjasama (PD IV).

Dekan memimpin penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, membina tenaga dosen, tenaga administrasi dan mahasiswa. Dekan bertanggung jawab kepada Rektor.

2. Pembantu DekanPembantu Dekan adalah pelaksana tugas harian Dekan yang dalam

melaksanakan tugasnya bertanggung jawab kepada Dekan.Pembantu Dekan Bidang Akademik, bertugas untuk membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat serta mengkoordinasi kegiatan di lingkungan fakultas, yang meliputi:a. Merencanakan, melaksanakan, mengembangkan, dan melakukan

evaluasi pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.b. Membina Dosen di bidang akademik.c. Menelaah pembukaan PS baru di berbagai strata pendidikan.d. Melakukan inventarisasi kegiatan pendidikan, penelitian, dan

pengabdian kepada masyarakat.e. Melakukan pemantauan dan evaluasi proses pembelajaran setiap

semester.

6

f. Melakukan pemantauan dan evaluasi sistem penerimaan mahasiswa baru.

g. Melakukan pengendalian standarisasi baku mutu pendidikan akademik dan profesi.

h. Menyelenggarakan pengelolaan data bidang administrasi akademik.i. Melakukan koordinasi fungsional dengan Pembantu Rektor Bidang

Akademik.j. Menyusun dan menyampaikan Laporan Tahunan kepada Dekan.

Pembantu Dekan Bidang Administrasi Umum dan Keuangan,bertugas untuk membantu Dekan dalam memimpin pelaksanaan kegiatan di bidang administrasi umum dan keuangan. Pembantu Dekan Bidang Administrasi Umum dan Keuangan berfungsi mengawasi dan memelihara ketertiban serta mengkoordinasi kegiatan di lingkungan Fakultas, yang meliputi:a. Merencanakan dan mengelola anggaran pendapatan dan belanja FPIK.b. Melakukan pembinaan karier dan kesejahteraan dosen dan tenaga

kependidikan.c. Mengurus ketatausahaan, kerumahtanggaan, ketertiban dan keamanan

FPIK.d. Menyelenggarakan hubungan masyarakat.e. Menyelenggarakan pengelolaan data bidang administrasi umum.f. Melakukan pemantauan dan evaluasi kinerja dosen, dan tenaga

kependidikan.g. Melakukan koordinasi penyusunan Daftar Usulan Kegiatan dan

anggaran, dan Daftar Isian Kegiatan setiap unit kerja.h. Melakukan koordinasi hasil Laporan Kinerja unit-unit di Fakultas

Pertanian.i. Melakukan koordinasi fungsional dengan Pembantu Rektor Bidang

Administrasi Umum.j. Menyusun dan menyampaikan Laporan Tahunan kepada Dekan.

Pembantu Dekan Bidang Kemahasiswaan, bertugas untuk membantuDekan dalam memimpin kegiatan di bidang kemahasiswaan yang bersifat ekstrakurikuler, yaitu mengkoordinasi kegiatan di lingkungan Fakultas yang meliputi:

7

a. Merencanakan, melaksanakan, mengembangkan, dan melakukan evaluasi kegiatan kemahasiswaan.

b. Melakukan pembinaan kesejahteraan mahasiswa.c. Melakukan usaha peningkatan dan pengembangan minat, bakat, dan

penalaran mahasiswa.d. Melakukan koordinasi dengan Pengurus Komisariat Ikatan Alumni

FPIK dan Ikatan Alumni FPIK.e. Melakukan koordinasi fungsional dengan Pembantu Rektor Bidang

Kemahasiswaan.f. Menyusun dan menyampaikan Laporan Tahunan kepada Dekan.

Pembantu Dekan Bidang Kerjasama bertugas membantu Dekan di bidang Kerjasama dengan tugas antara lain:a. Merencanakan, melaksanakan, mengembangkan, dan melakukan

evaluasi kegiatan kerjasama dengan institusi terkait, dalam dan luar negeri.

b. Mengembangkan kegiatan promosi Fakultas, berkoordinasi dengan Pembantu Dekan lainnya.

c. Bekerjasama dengan Ikatan Alumni FPIK untuk pengembangan jejaring alumni.

d. Melakukan koordinasi fungsional dengan Pembantu Rektor Bidang Kerjasama.

e. Menyusun dan menyampaikan Laporan Tahunan kepada Dekan.B. Senat Fakultas

Senat Fakultas merupakan badan normatif dan perwakilan tertinggi di lingkungan Fakultas yang memiliki wewenang untuk menjabarkan peraturan Universitas/Fakultas. Senat Fakultas terdiri dari Guru Besar Tetap, Dekan (ex-officio), Pembantu Dekan (ex-officio), Ketua Jurusan (ex-officio), Kepala Laboratorium (ex-officio), Kepala Perpustakaan (ex- officio), Ketua Unit Jaminan Mutu (ex-officio), dan perwakilan Dosen setiap jurusan yang jumlahnya berdasarkan program studi. Senat Fakultas diketuai oleh Dekan dan didampingi oleh seorang Sekretaris Senat yang dipilih dari anggota senat.

Dalam melakukan tugasnya, Senat Fakultas dapat membentuk komisi dan panitia. Tugas pokok Senat Fakultas adalah:

8

1. Merumuskan kebijakan akademik dan program kerja fakultas;2. Melakukan penilaian akademik dan kecakapan serta kepribadian

dosen;3. Merumuskan norma dan tolak ukur keberhasilan penyelenggaraan

Fakultas setiap tahun Akademik;4. Menilai pelaksanaan tugas Dekan atas kebijakan Fakultas setiap tahun;5. Memberikan pertimbangan kepada Rektor mengenai calon yang

diusulkan untuk diangkat menjadi Dekan;6. Memberikan pertimbangan kepada Dekan mengenai calon ketua dan

calon Sekretaris Jurusan, Kepala Laboratorium, serta Kepala Perpustakaan;

7. Memberikan pertimbangan kepada Dekan berupa pendapat dan saran- saran untuk kelancaran tugas Fakultas;

8. Memberikan pertimbangan dan persetujuan kepada pimpinan Fakultas mengenai Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Fakultas (RAPBF). Susunan Senat FPIK periode 2011-2015 adalah:Ketua : Prof. Dr. Ir. La Ode M. Aslan, M.Sc. (Dekan) Sekretaris : Ir. Abdul Rahman, M.Si. (Pembantu Dekan I) Anggota : 1. Ir. Abdul Haris Sarita, M.Pi. (Pembantu Dekan II)

2. Wa Iba, S.Pi, M.App.Sc. (Pembantu Dekan III)3. Ma’ruf Kasim, S.Pi, M.Si, Ph.D (Pembantu Dekan

IV)4. Prof. Ir. H. La Sara, MS, Ph.D5. Prof. Dr. H. La Onu La Ola, SE, MS.6. Sarini Yusuf, S.Pi, M.Si (Ka. Unit Jaminan Mutu)7. Ir. Irwan Junaidi Effendy, M.Sc. (Ketua Jurusan

Perikanan)8. Ermayanti Ishak, S.Pi, M.Si (Kepala Perpustakaan)9. Ruslaini, S.Pi, MP (Kepala Laboratorium Perikanan)10. Dr. Baru Sadarun, S.Pi, M.Si (Wakil Dosen MSP)11. Dr. Ir. H. Rahmad Sofyan Patadjai, MS (Wakil

Dosen BDP)

C. Unit Jaminan MutuUnit ini berfungsi sebagai pelaksana penjaminan mutu tingkat

Fakultas. Unit Jaminan Mutu Fakultas, dipimpin oleh seorang ketua, berkoordinasi dengan Dekan dan bertanggungjawab kepada Lembaga Jaminan Mutu (LJM) Universitas Haluoleo.Tugas :

9

1. Mensosialisasikan sistem penjaminan mutu internal fakultas kepada sivitas akademika dan tenaga kependidikan.

2. Merencanakan dan melaksanakan sistem penjaminan mutu secara terpadu dan berkelanjutan di tingkat fakultas.

3. Membuat perangkat yang diperlukan dalam rangka pelaksanaan penjaminan mutu yang efektif.

4. Memonitor pelaksanaan sistem penjaminan mutu fakultas.5. Melakukan auditing dan evaluasi pelaksanaan penjaminan mutu

fakultas.6. Melaporkan pelaksanaan penjaminan mutu secara berkala kepada

Dekan dan LJM.

D. JurusanJurusan merupakan unsur pelaksana akademik pada fakultas, yang

melaksanakan pendidikan akademik dan/atau profesional dalam satu atau seperangkat cabang ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau ilmu pengetahuan. Jurusan terdiri atas unsur pimpinan (Ketua dan Sekretaris) jurusan dan unsur pelaksana akademik (Dosen). Ketua jurusan dipilih oleh Dosen pada lingkup jurusan bersangkutan dan diusulkan oleh Dekan Fakultas untuk ditetapkan dengan SK Rektor. Ketua Jurusan bertanggung jawab kepada Dekan. Sekretaris Jurusan diusulkan Oleh Dekan Fakultas untuk ditetapkan dengan SK Rektor.

Pimpinan Jurusan bertugas :1. Melakukan administrasi akademik pendidikan dan pengajaran;2. Mengkoordinir program studi, program khusus/unggulan,

laboratorium, dosen dan tenaga administrasi yang dibawahinya;3. Menyusun dan mengevaluasi pelaksanaan akademik dan melaporkan

kepada Dekan secara tertulis.4. Menyusun program pengembangan jurusan;5. Mengevaluasi kinerja Ketua Program Studi, Kepala Laboratorium dan

dosen;6. Melaksanakan program penjaminan mutu monitoring dan evaluasi.

E. Program StudiProgram studi adalah kesatuan rencana belajar sebagai pedoman

penyelenggaraan pendidikan akademik dan/atau profesionalyang dilaksanakan atas dasar suatu kurikulum serta

ditunjukan agar mahasiswa dapat menguasai pengetahuan, keterampilan, dan sikap sesuai dengan

10

sasaran kurikulum. Penyelenggaraan Program Studi dipimpin oleh Ketua Program Studi. Ketua Program Studi bertanggung jawab kepada Ketua Jurusan

Ketua Program Studi bertugas :1. Melakukan administrasi akademik dalam hal pendidikan dan

pengajaran, yang meliputi:a. Mengawasi pelaksanaan proses belajar mengajar di lingkungan

Program Studi;b. Merencanakan dan mendistribusikan mata kuliah kepada Dosen-

Dosen dengan persetujuan Ketua Jurusan;c. Menetapkan mahasiswa yang memenuhi syarat untuk mengikuti

KKP/PPL dan Magang dengan persetujuan Ketua Jurusan/Ketua Program Studi;

d. Mengusulkan mahasiswa yang memenuhi syarat untuk memperoleh beasiswa, mengikuti seminar, dan ujian skripsi kepada Ketua Jurusan.

e. Mengusulkan Dosen Pembimbing dalam proses tugas akhir mahasiswa untuk diajukan kepada Ketua Jurusan;

f. Membuat konsep transkrip akademik mahasiswa;g. Merencanakan panitia dan penguji pada ujian skripsi mahasiswa

untuk diajukan kepada Ketua Jurusan;h. Membuat evaluasi program studi;i. Mempersiapkan bahan-bahan administrasi untuk penyusunan

Borang Akreditasi.2. Menyusun laporan pelaksanaan pendidikan dan pengajaran

setiap semester untuk dilaporkan kepada pimpinan jurusan.

F. LaboratoriumLaboratorium merupakan perangkat penunjang pelaksanaan

pendidikan pada jurusan dalam pendidikan akademik atau professional. Pada setiap jurusan terdapat minimal satu laboratorium jurusan yang dipimpin oleh Kepala Laboratorium Jurusan yang bertanggung jawab kepada Ketua Jurusan yang membawahinya. Laboratorium jurusan terdiri dari beberapa unit, dipimpin oleh Kepala Unit Laboratorium yang bertanggung jawab kepada Kepala Laboratorium Jurusan. Pada setiap unit laboratorium bertugas beberapa teknisi yang bertanggung jawab kepada Kepala Unit Laboratorium;

11

Kepala Laboratorium bertugas mengorganisir aktivitas laboratoriumlaboratorium unit yang dibawahinya, merencanakan pengembangan dan pemeliharaan fasilitas laboratorium, membuat tata tertib laboratorium, membuat tata tertib laboratorium, dan membuat laporan pertanggungjawaban aktifitas laboratorium pada setiap akhir semester.

Kepala Unit Laboratorium bertugas :1. Menginventarisasi perkembangan kekayaan laboratorium berupa alat

dan bahan pada unit masing-masing;2. Merencanakan/mengajukan kebutuhan laboratorium unit untuk

aktivitas praktikum mahasiswa, penelitian mahasiswa dan dosen, dan kebutuhan lain yang bersumber dari permintaan instansi/perorangan dari luar fakultas;

3. Melakukan koordinasi dengan program studi dalam aktifitas mata kuliah yang melaksanakan praktikum di laboratorium unit masing- masing;

4. Membuat laporan kegiatan pada setiap akhir semester kepada Kepala Laboratorium.

G. PerpustakaanPerpustakaan merupakan perangkat penunjang kegiatan akademik

yang menyediakan informasi ilmiah untuk kebutuhan dosen dan mahasiswa dalam rangka pengembangan IPTEK. Perpustakaan fakultas dipimpin oleh seorang Kepala Perpustakaan yang bertanggung jawab kepada Dekan.

Perpustakaan terdiri dari perpustakaan fakultas dan ruang baca pada masing-masing Jurusan/Program Studi. Penggunaan fasilitas perpustakaan diatur dengan aturan tersendiri dari unit perpustakaan fakultas dan jurusan/program studi.

Tugas Kepala Perpustakaan antara lain:1. Menginventarisasi perkembangan kekayaan perpustakaan/ruang baca

berupa buku, jurnal dan karya tulis lainnya;2. Merencanakan/mengajukan kebutuhan perpustakaan untuk aktivitas

mahasiswa dan dosen, serta kebutuhan lainnya;3. Melakukan koordinasi dengan jurusan/program studi dalam

merencanakan kebutuhan bahan bacaan;

12

4. Mengembangkan pengelolaan perpustakaan yang berbasis sistem informasi dan teknologi;

5. Membuat laporan kegiatan pada setiap akhir semester kepada Dekan.

H. Fasilitas PenunjangFasilitas Penunjang kegiatan akademik dimanfaatkan untuk

praktikum dan penelitian dosen dan mahasiswa, terdiri ruang baca program studi, fasilitas internet, kolam air tawar, hatchery dan tambak. Pengelola dan mekanisme operasional masing-masing unit diatur dalam ketentuan lain sesuai kebutuhan.

Saat ini, fasilitas kolam air tawar, hatchery dan tambak berada di bawah koordinasi Kepala Unit Laboratorium Lapangan. Sementara itu, ruang baca berada di bawah pengelola masing-masing program studi.I. Dosen

Dosen adalah tenaga pendidik atau kependidikan pada perguruan tinggi yang khusus diangkat dengan tugas utama mengajar. Dosen terdiri dari dosen tetap, dosen luar biasa, dosen tamu, dosen kontrak, dan dosen khusus yang tugas dan fungsinya diatur dalam keputusan tersendiri.

Dosen tetap adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang ditugaskan oleh penyelenggara perguruan tinggi untuk melaksanakan tugas Tridharma Perguruan Tinggi pada salah satu atau beberapa fakultas/jurusan/program studi.Dosen luar biasa adalah dosen tidak tetap pada salah satu fakultas/jurusan/program studi tertentu, yang dengan keahliannya mengabdikan diri untuk penyelenggaraan pendidikan.Dosen tamu adalah dosen yang kehadirannya karena diundang dan/atau karena tugas khusus yang diberikan oleh pejabat terkait untuk memberikan kuliah umum atau penjelasan khusus yang berkaitan dengan pengembangan tridharma maupun kuliah dalam bentuk lainnya. Dosen kontrak adalah dosen yang diangkat khusus karena memiliki keahlian yang diperlukan di salah satu atau beberapa fakultas/jurusan/program studi;Dosen khusus adalah dosen yang diangkat sesuai dengan kapasitas dan keahliannya seperti Guru Besar Luar Biasa.

13

Mekanisme mutasi dosen ke instansi lain dan dosen yang diperbantukan diatur dengan peraturan tersendiri yang ditetapkan oleh Rektor.

Saat ini FPIK Unhalu telah memiliki dosen tetap sebanyak 66 orang. Daftar nama-nama dosen tetap Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo, sebagaimana pada tabel lampiran di bagian akhir buku ini.

J. Bagian Tata UsahaBagian tata usaha Fakultas yang dipimpin oleh Kepala Tata Usaha

terdiri dari beberapa sub bagian, yaitu sub bagian pendidikan, sub bagian kemahasiswaan, sub bagian keuangan dan kepegawaian, serta sub bagian umum dan perlengkapan. Masing-masing sub bagian dipimpin oleh seorang Kepala Sub Bagian (Kasubag) yang dibantu oleh beberapa pegawai administrasi.

Kepala Sub Bagian wajib membuat laporan kegiatan secara tertulis pada setiap akhir semester yang dipertanggungjawabkan kepada Kepala Tata Usaha Fakultas. Tugas Kepala Bagian Tata Usaha dan Kepala Sub Bagian masing-masing adalah:1. Kepala Tata Usaha (KTU) bertugas dalam menyusun rencana,

membagi tugas, memberi petunjuk, mengkoordinasi, menilai pelaksanaan tugas di lingkungan bagian tata usaha dan memberi layanan dibidang ketatausahaan fakultas. KTU bertanggung jawab kepada Dekan.

2. Kasubag. Pendidikan bertugas menyusun rencana, membagi tugas, memberi petunjuk, menilai pelaksanaan tugas di lingkungan sub bagian dan melaksanakan administrasi akademik serta memberi layanan di bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, dosen dan mahasiswa. Kasubag. Pendidikan bertanggung jawab kepada KTU di bawah koordinasi Pembantu Dekan I.

3. Kasubag. Kemahasiswaan bertugas menyusun rencana, membagi tugas, memberi petunjuk, menilai pelaksanaan kegiatan di lingkungan sub bagian dan melaksanakan urusan pembinaan minat dan bakat, keilmuan dan penalaran, kesejahteraan mahasiswa serta organisasi

14

kemahasiswaan. Kasubag. Kemahasiswaan bertanggung jawab kepada KTU di bawah koordinasi Pembantu Dekan III.

4. Kasubag. Keuangan dan Kepegawaian bertugas menyusun, membagi tugas, memberi petunjuk, menilai pelaksanaan kegiatan di lingkungan sub bagian dan menyusun konsep usul kenaikan pangkat dosen dan staf administrasi, formasi, mutasi, pemberhentian, pemensiunan, dan memberi layanan di bidang keuangan dan kepegawaian. Kasubag. Keuangan dan Kepegawaian bertanggung jawab kepada KTU di bawah koordinasi Pembantu Dekan II.

5. Kasubag. Umum dan Perlengkapan bertugas menyusun rencana, membagi tugas, memberi petunjuk, menilai pelaksanaan kegiatan di lingkungan sub bagian serta melaksanakan urusan umum dan perlengkapan. Kasubag. Umum dan Perlengkapan bertanggung jawab kepada KTU di bawah koordinasi Pembantu Dekan II.

Susunan organisasi Tata Usaha FPIK adalah:Kepala Tata Usaha : H. Idrus Efendi, SE, M.SiKasubag Pendidikan : Muh. Faisyal, SE Kasubag Umum dan Perlengkapan : Bungawaty, SP Kasubag Kepegawaian dan Keuangan : Husen Ambelino, S.Sos Kasubag Kemahasiswaan : Ardhayu, SP

15

V. KETENTUAN AKADEMIK

A. Kalender Akademik

KALENDER AKADEMIK UNIVERSITAS HALUOLEO TAHUN AKADEMIK 2012/2013

NO. KEGIATAN TANGGAL/BULAN/TAHUNMULAI SAMPAI

I Pemasukkan data EPSBED April 2012 April 2012II KEGIATAN PENERIMAAN CALON

MAHASISWA BARUPendaftaran Calon Mahasiswa Baru2.1. Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri

(SNMPTN)- Pendaftaran online bagi lulusan 2010, 2011 dan 2012 10 Mei 2012 31 Mei 2012- Ujian Tulis 12 Juni 2012 13 Juni 2012- Ujian Keterampilan 14 Juni 2012 15 Juni 2012- Pengumuman Hasil SNMPTN 7 Juli 2012

2.2. Seleksi Penerimaan Mahasiswa (PPMP) 29 Mei 2012 16 Juli 20122.3. Pendaftaran Lolos Seleksi (PPMP) 23 Juli 2012 3 Agustus 2012

III SEMESTER GANJIL3.1. Pembayaran SPP/Registrasi Mahasiswa Lama 25 Juni 2012 27 Juli 20123.2. Pembayaran SPP/Pendaftaran Ulang Mahasiswa Baru 9 Juli 2012 3 Agustus 20123.3. Penawaran Mata Kuliah/Pengisian KRS Mahasiswa Lama 23 Juli 2012 3 Agustus 2012

16


3.4. Penawaran Mata Kuliah/Pengisian KRS Mahasiswa Baru 23 Juli 2012 3 Agustus 20123.5. Kegiatan Maba 6 Agustus 2012 9 Agustus 20123.6. Wisuda Juli 2012 14 Juli 20123.7. Kegiatan Dies Natalis XXXI Mei 2012 Agustus 20123.8. Upacara Dies Natalis XXIXI 19 Agustus 20123.9. Masa Perkuliahan, praktikum, KKL/PPL 13 Agustus 2012 7 Desember 20123.10. Modifikasi KRS 20 Agustus 2012 24 Agustus 20123.11. Ujian Mid Semester 8 Oktober 2012 12 Oktober 20123.12. Wisuda Oktober 2012 31 Oktober 20123.13. Kuliah Pemantapan/Persiapan Ujian 10 Desember 2012 14 Desember 20123.14. Ujian Final Semester 17 Desember 2012 28 Desember 20123.15. Pengumuman Nilai Mata Kuliah Semester Ganjil 24 Desember 2012 4 Januari 20133.16. PORSIAF Desember 2012 Desember 20123.17. Wisuda Januari 2013 31 Januari 20133.18. Kuliah Kerja Profesi (KKP) Januari 2013 Pebruari 2013

IV SEMESTER GENAP4.1. Pembayaran SPP/registrasi 2 Januari 2013 25 Januari 20134.2. Penawaran Mata Kuliah/Pengisian KRS 21 Januari 2013 1 Pebruari 20134.3. Pemilihan Akademisi Berprestasi di Unit dalam lingkup

UnhaluMinggu III April

2013Minggu IV April

20134.4. Pemilihan Akademisi Berprestasi Tingkat Unhalu 1 Mei 2013 10 Mei 20134.5. Masa Perkuliahan, Praktikum, KKL/PPL 4 Pebruari 2013 31 Mei 20134.6. Modifikasi KRS 11 Februari 2013 15 Februari 2013

17


4.7. Ujian Mid Semester 2 April 2013 8 April 20134.8. Wisuda April 2013 29 April 20134.9. Kuliah Pemantapan/Persiapan Ujian 3 Juni 2013 7 Juni 20134.10. Ujian Final Semester 10 Juni 2013 21 Juni 20134.11. Pengumuman Nilai Mata Kuliah Semester Genap 17 Juni 2013 28 Juni 20134.12. Wisuda Juli 2013 30 Juli 20134.13. Kuliah Kerja Profesi (KKP) Juli 2013 Agustus 20134.14. Pemasukan Data EPSBED 2 September 2013 27 September 2013

V SEMESTER PENDEK5.1. Pendaftaran Peserta Semester Pendek 17 Juni 2012 19 Juni 20125.2. Penawaran Mata Kuliah 19 Juni 2012 21 Juni 20125.3. Masa Perkuliahan 24 Juni 2012 9 Agustus 20125.4. Dies Natalis XXXI 19 Agustus 20125.5. Ujian Final Semester Pendek 12 Agustus 2012 16 Agustus 20125.6. Pengumuman Hasil Ujian Semester Pendek 19 Agustus 2012 22 Agustus 2012

18

B. Penyelenggaraan PendidikanPenyelenggaraan pendidikan di FPIK Unhalu Tahun Akademik

2012/2013 dilaksanakan melalui Program Reguler (Kelas Pagi) dan Non Reguler (Kelas Sore). Peserta didik program reguler (sarjana dan vokasi) menempuh pendidikan secara penuh waktu sesuai dengan beban studi nominal yang diizinkan per semester. Sedangkan peserta didik program non reguler (sarjana dan vokasi) menempuh pendidikan secara paruh waktu dengan beban studi nominal yang diizinkan per semester. Ketentuan penyelenggaraan program pendidikan di FPIK Unhalu menganut sistem semester, sebagai berikut:1. Tahun akademik terdiri dari semester ganjil dan semester genap dengan

masing-masing waktu pelaksanaan kegiatan akademik selama 14 kali perkuliahan (termasuk praktikum) dan 2 kali pelaksanaan ujian.

2. Pelaksanaan perkuliahan dan praktikum pada ayat (1) mengacu pada Manual Prosedur (MP) yang disyahkan oleh Dekan.

3. Di antara semester genap dan semester ganjil dapat dilaksanakan semester pendek/semester antara.

4. Tata cara pelaksanaan semester pendek sebagaimana pada ayat (3) diatur dengan Keputusan Rektor dan pelaksanaanya mengikuti MP yang berlaku.

5. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan dengan menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS).

6. SKS merupakan suatu sistem dimana beban studi mahasiswa, beban tenaga pengajar, dan beban penyelenggaraan program lembaga pendidikan dinyatakan dalam satuan kredit.

7. Satuan Kredit Semester (SKS) adalah satuan yang digunakan untuk menyatakan besarnya beban studi mahasiswa, besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha mahasiswa, besarnya pengakuan atas keberhasilan usaha kumulatif bagi suatu program studi tertentu, serta besarnya usaha untuk menyelenggarakan pendidikan bagi perguruan tinggi dan khususnya bagi tenaga pengajar.

8. Nilai satu SKS suatu mata kuliah setara dengan upaya mahasiswa sebanyak 3 jam per minggu dalam 1 semester yang meliputi:a. 1 jam (setara 50 menit) tatap muka di kelas untuk kegiatan interaksi

akademik terjadwal dengan staf pengajar.b. 1 jam (setara 60 menit) kegiatan terstruktur yang dilakukan dalam

rangkaian kegiatan perkuliahan, seperti menyelesaikan tugas, menyelesaikan soal, membuat makalah, menelusuri pustaka.

19

c. Minimal 1 jam (setara 60 menit) kegiatan mandiri merupakan kegiatan mahasiswa secara mandiri untuk mendalami dan mempersiapkan tugas-tugas akademik, misalnya membaca buku referensi dan mempersiapkan tugas akademik.

9. Nilai satu SKS suatu mata kuliah untuk tenaga pengajar setara dengan kegiatan yang meliputi 3 jam perminggu dalam 1 semester, yaitu:a. 1 jam (setara 50 menit) acara tatap muka terjadwal di kelas dengan

mahasiswab. 1 jam (setara 60 menit) acara perencanaan dan evaluasi kegiatan

akademik terstruktur.c. Minimal 1 jam (setara 60 menit) pengembangan materi kuliah)

10. Nilai 1 SKS beban akademik untuk kegiatan praktikum, seminar, kerja lapangan, tugas akhir, skripsi, dan kegiatan lain sejenis setara dengan kerja akademik mahasiswa selama 3–5 jam per minggu dalam 1 semester.

11. Ketentuan dan pelaksanaan kuliah yang mempunyai praktikum diatur oleh program studi masing-masing.

Pelaksanaan kegiatan pendidikan dilakukan melalui tatap muka, seminar, simposium, diskusi panel, lokakarya, praktek laboratorium, praktek lapangan, penelitian dan kuliah kerja lapangan dan kegiatan ilmiah lainnya yang relevan. Penyelenggaraan pendidikan terdiri dari:1. Kegiatan intrakurikuler yang diberi bobot SKS yang tercantum dalam

kurikulum meliputi: 1) pengajaran dalam bentuk kuliah tatap muka, kuliah kerja lapangan, dan kuliah dalam bentuk lainnya; 2) penelitian, seminar dan bentuk lainnya dengan bimbingan Dosen sesuai dengan peraturan yang berlaku; dan 3) pengabdian kepada masyarakat dengan bentuk kegiatan antara lain Kuliah Kerja Profesi (KKP), PPL atau magang yang dibimbing oleh Dosen dengan materi sesuai disiplin ilmu masing-masing.

2. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang meliputi pengembangan daya penalaran (karya tulis ilmiah, penelitian, dan pengabdian masyarakat dan bakti sosial), pengembangan minat bakat (seni budaya, olahraga, kerohanian), kesejahteraan mahasiswa dan kegiatan ekstra lainnya (beasiswa, penghargaan, bantuan sosial) yang pelaksanaanya disetujui oleh pimpinan fakultas dan/atau universitas.

C. Administrasi AkademikAdministrasi Akademik Fakultas meliputi registrasi mahasiswa,

administrasi pelaksanaan kegiatan pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat baik yang dilakukan oleh dosen maupun mahasiswa, serta mutasi mahasiswa.

20

1. Registrasia. Setiap mahasiswa wajib melakukan registrasi akademik di awal

semester melalui jaringan online dengan cara melakukan pembayaran SPP pada bank yang ditunjuk oleh Universitas Haluoleo.

b. Merencanakan mata kuliah yang akan diprogramkan dengan mengkonsultasikan pada Penasehat Akademik (PA) masing-masing.

c. Penawaran mata kuliah setiap semester harus dilakukan sendiri oleh mahasiswa yang bersangkutan (tidak diwakilkan) sesuai dengan waktu yang ditentukan melalui SIAKAD Unhalu (sistem online)

d. Jumlah SKS yang dapat diprogramkan sebagaimana dimaksud pada ayat (2), sebagai berikut:

Indeks Prestasi Semester (IPS)

Jumlah SKS maksimal yang dapat diprogramkan pada semester

berikutnya3,50–4,00 24 SKS3,00–3,49 21 SKS2,50–2,99 18 SKS2,00–2,49 15 SKS

< 2,00 12 SKSe. Mahasiswa yang lulus mata kuliah dengan nilai C dan D dapat diberi

kesempatan untuk memprogramkan kembali pada semester berikutnya dengan ketentuan bahwa nilai IPK <2,75 dan nilai kelulusan mata kuliah bersangkutan sebelumnya dinyatakan batal.

2. Administrasi Pendidikan dan PengajaranAdministrasi pendidikan dan pengajaran terdiri atas:

a. Registrasi akademik atau pengisian KRS/modifikasi KRS mahasiswa dilaksanakan secara on-line melalui SIAKAD Unhalu dengan persetujuan dosen Penasehat Akademik (PA). Selain itu, PA juga bertugas: a) memberikan bimbingan kepada mahasiswa selama masa pendidikannya; b) menumbuhkan kreativitas dan kebiasaan cara belajar dan aktivitas akademik yang efektif; c) membantu mahasiswa dalam menyusun rencana studi untuk menunjang keberhasilan studi mahasiswa sesuai ketentuan yang berlaku; d) mengikuti perkembangan studi mahasiswa; e) memberikan peringatan kepada mahasiswa yang terancam DO; f) mendiskusikan usul judul tugas akhir mahasiswa; g) mendiskusikan usul mahasiswa jika ingin pindah program studi/jurusan/fakultas/perguruan tinggi; dan h) mengusulkan

21

mahasiswa untuk memperoleh beasiswa jika memenuhi syarat. Dosen PA wajib mengadakan pertemuan/konsultasi dengan mahasiswa bimbingannya minimal 3 (tiga) kali dalam satu semester.

b. Monitoring/evaluasi kehadiran dosen/mahasiswa dilaksanakan oleh sub-bagian pendidikan dengan membuat daftar hadir dosen dan mahasiswa.

c. Administrasi nilai hasil ujian mahasiswa dilaksanakan secara on-line pada SIAKAD Unhalu oleh dosen penanggung jawab masing-masing matakuliah sesuai jadwal yang ditentukan.

d. Administrasi transkrip akademik mahasiswa yang dibuat oleh jurusan/program studi ditandatangani oleh Dekan dan Kepala Biro Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan, atas nama Rektor.

3. Administrasi PenelitianAdministrasi penelitian meliputi;

a. Administrasi penelitian mahasiswa untuk skripsi: dosen pembimbing, bukti pembimbing, serta seminar proposal dan hasil penelitian.

b. Proposal skripsi ditandatangani oleh Dosen Pembimbing dan mendapat persetujuan Ketua Program Studi sebelum diseminarkan.

c. Laporan hasil penelitian mahasiswa/skripsi ditandatangani oleh Dosen Pembimbing, Ketua Jurusan dan Dekan.

d. Administrasi penelitian dosen atas biaya mandiri, biaya DPP/SPP, maupun yang dibiayai oleh Depdiknas, Ristek, atau oleh instansi pemerintah lainnya dan swasta.

e. Proposal dan laporan hasil penelitian yang disusun oleh dosen/tim dosen diregistrasi/diparaf di jurusan masing-masing dan diketahui Dekan.

f. Proposal dan laporan hasil penelitian wajib diarsipkan pada masing- masing program studi, jurusan dan fakultas masing-masing 1 (satu) rangkap.

4. Administrasi Pengabdian kepada Masyarakat Administrasi pengabdian kepada Masyarakat meliputi:

a. Administrasi Pengabdian kepada Masyarakat dapat berupa KKP dan praktikum lapang yang direncanakan khusus.

22

b. Administrasi Pengabdian Dosen atas biaya mandiri, biaya DPP/SPP, maupun yang dibiayai oleh DP2M Dikti, Kemristek, atau oleh instansi pemerintah lainnya dan dari swasta.

c. Proposal dan laporan hasil pengabdian kepada masyarakat yang telah disusun oleh dosen/tim dosen diregistrasi/diparaf pada jurusan masing-masing dan diketahui oleh Dekan.

d. Proposal dan laporan hasil pengabdian kepada masyarakat wajib diarsipkan pada masing-masing program studi, jurusan dan fakultas masing-masing 1 (satu) rangkap.

5. Mutasi MahasiswaMutasi mahasiswa adalah perubahan status mahasiswa yang

meliputi status akademik dan status administrasi:a. Pindah antar jurusan/program studi

Untuk dapat diterima sebagai mahasiswa pindahantar jurusan/program studi, harus memenuhi syarat-syarat

sebagai berikut:(1) Mahasiswa pindah antar program studi adalah mahasiswa yang

pindah dari satu program studi ke program studi lain dengan nilai akreditasi yang sama atau lebih rendah dalam satu fakultas di lingkungan unhalu.

(2) Untuk dapat diproses sebagai mahasiswa pindah antar Jurusan/Bagian/Program Studi harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:(a) Telah memperoleh persetujuan tertulis dari ketua

Jurusan/Bagian/Program Studi yang dituju.(b) Mengajukan permohonan pindah kepada ketua

Jurusan/Bagian/Program Studi yang bersangkutan selambat- lambatnya satu bulan sebelum pembayaran SPP/pendaftaran semester awal (ganjil) pada tahun akademik yang akan berlangsung setelah point (a) terpenuhi.

(c) Melampirkan prestasi akademik dan surat persetujuan pindah dari Ketua Jurusan/Bagian yang bersangkutan.

(d) Melampirkan surat keterangan tidak pernah atau tidak sedang dikenakan sanksi akademik oleh Dekan/Direktur.

23

(e) Telah menyelesaikan kuliah sekurang-kurangnya 4 (empat) semester dan mengumpulkan sekurang-kurangnya 60 SKS dengan IPK minimal 2,75.

(f) Mahasiswa yang bersangkutan dipandang mampu menyelesaikan studinya dalam batas studi masksimal yang tersedia baginya pada program studi yang baru.

(3) Alih kredit mahasiswa pindah antar Jurusan/Bagian/Program Studi dilakukan oleh ketua Jurusan yang penetapannya dilakukan secara tertulis oleh Dekan/Direktur yang bersangkutan.

(4) Batas waktu studi maksimal mahasiswa pindah antar jurusan/Bagian/Program Studi, terhitung sejak yang bersangkutan terdaftar sebagai mahasiswa baru pada Jurusan/Bagian/Program Studi asalnya.

(5) Laporan penerimaan mahasiswa pindahan antar Jurusan/Bagian/Program Studi disampaikan kepada Dekan untuk ditembuskan kepada Rektor sebelum pendaftaran ulang mahasiswa pada semester yang sedang berlangsung untuk memperoleh nomor induk mahasiswa sesuai dengan Program Studi/Bagian/Jurusan yang baru.

b. Pindah antar fakultas(1) Mahasiswa pindah antar fakultas adalah mahasiswa yang pindah

dari satu fakultas ke fakultas lain pada program studi tertentu dilingkungan unhalu dengan nilai akreditas yang sama atau lebih rendah.

(2) Untuk dapat diterima sebagai mahasiswa pindahan antar fakultas harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:(a) Telah mendapat persetujuan tertulis dari Dekan fakultas yang

dituju.(b) Mengajukan permohonan pindah kepada Dekan yang

tembusannya disampaikan kepada Rektor selambat- lambatnya satu bulan sebelum pendaftaran (pembayaran SPP) semester awal (ganjil) pada tahun akademik yang sedang berlangsung setelah poin (a) terpenuhi.

(c) Melampirkan prestasi akademik yang dicapai dan surat persetujuan pindah dari Dekan fakultas asalnya.

24

(d) Melampirkan surat keterangan tidak sedang dikenakan sanksi akademik oleh Dekan fakultas asalnya.

(e) Telah menyelesaikan kuliah sekurang-kurangnya 4 (empat) semester dan telah menyelesaikan sekurang-kurangnya 60 SKS dengan IPK minimal 2,75.

(f) Mahasiswa yang bersangkutan dipandang mampu menyelesaikan studinya dalam batas studi maksimal yang tersedia baginya pada fakultas yang baru.

(3) Alih kredit mahasiswa pindahan antar Fakultas dilakukan oleh ketua Jurusan/Ketua Program Studi, yang penetapannya dilakukan secara tertulis oleh Dekan yang bersangkutan.

(4) Keputusan penerimaan mahasiswa pindahan antar fakultas, dilakukan secara tertulis oleh Rektor atas usul tertulis dari Dekan yang bersangkutan.

(5) Batas waktu studi maksimum mahasiswa pindahan antar fakultas, terhitung sejak yang bersangkutan terdaftar sebagai mahasiswa baru pada fakultas asalnya.

c. Pindah dari perguruan tinggi lain(1) Mahasiswa pindahan dari perguruan tinggi negeri (PTN) lain

adalah mahasiswa yang pindahan pada Unhalu yang Jurusan/Bagian/Program Studinya sama dan/atau relevan.

(2) Nilai akreditasi program Studi/Jurusan/Bagian asalnya minimal sama dengan nilai akreditasi Program Studi/Jurusan/Bagian di Unhalu.

(3) Untuk dapat diproses sebagai mahasiswa pindahan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:(a) Masih aktif kuliah di Program Studi/Jurusan/Bagian asalnya

pada saat mengajukan permohonan pindah ke Unhalu yang dibuktikan dengan surat keterangan pimpinan PTN-nya yang dapat dipertanggung jawabkan.

(b) Mengajukan permohonan pindah kepada Rektor selambat- lambatnya satu bulan sebelum pendaftaran (Pembayaran SPP) semester awal (ganjil) pada tahun akademik yang sedang berlangsung.

25

(c) Melampirkan prestasi akademik yang dicapai dan surat keterangan pindah dari Perguruan Tinggi Negeri (PTN) asalnya.

(d) Telah menempuh kuliah sekurang-kurangnya 4 (empat) semester dan telah menyelesaikan kuliah sekurang- kurangnya 60 SKS, dengan IPK minimal 2,75.

(e) Mata kuliah yang telah ditempuh di Program Studi/Jurusan/Bagian asalnya dilakukan penyetaraan dengan mata kuliah di program Studi/Jurusan/Bagian yang dituju Unhalu.

(f) Mahasiswa yang bersangkutan dipandang mampu menyelesaikan studinya dalam batas studi maksimum yang tersedia baginya sesuai ketentuan.

(g) Tidak sedang dikenakan sanksi akademik pada PTN asalnya.(h) Daya tampung Program Studi/Jurusan/Bagian yang dituju di

Unhalu masih memungkinkan untuk diterima.(4) Keputusan penerimaan mahasiswa pindahan dari suatu

Perguruan Tinggi Negeri ke Unhalu ditetapkan oleh Rektor setelah memperoleh persetujuan tertulis dari Dekan fakultas yang dituju.

(5) Alih kredit mahasiswa pindahan dari Perguruan Tinggi Negeri ke Unhalu dilakukan secara tertulis oleh Dekan yang dituju.

(6) Batas waktu studi maskimum mahasiswa pindahan dari Perguruan Tinggi Negeri yaitu 2(n-1) atau sama dengan 12 semester, terhitung sejak yang bersangkutan terdaftar sebagai mahasiswa baru pada Perguruan Tinggi Negeri asalnya.

(7) Mahasiswa yang tugas belajar akan dipertimbangkan penerimaannya sesuai dengan peraturan yang berlaku, yang ketentuannya diatur tersendiri dengan keputusan Rektor.

d. Pindah ke perguruan tinggi lain(1) Mahasiswa pindah dari Unhalu ke Perguruan Tinggi lain adalah

mahasiswa yang pindah dari Program Studi yang sama dan/atau program studi lain di Perguruan Tinggi yang dituju.

(2) Untuk dapat diproses sebagai mahasiswa pindahan ke perguruan tinggi yang lain, mahasiswa harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:

26

(a) Mengajukan permohonan pindah kepada Rektor(b) Melampirkan prestasi akademik yang dicapai dan surat

persetujuan pindah dari Dekan Fakultas asalnya.(3) Apabila mahasiswa telah diproses pindah dari Unhalu ke

Perguruan Tinggi yang dituju, maka mahasiswa yang telah pindah tidak dapat diterima kembali di Unhalu.

(4) Penetapan/pemberian surat keterangan pindah dilakukan oleh Rektor setelah mempertimbangkan surat persetujuan pindah secara tertulis dari Dekan Fakultas asalnya.

e. Studi lanjut ke Program S1Lulusan Program studi Diploma dari Unhalu/PTN lain dapat melanjutkan studi di Program Sarjana di FPIK apabila memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:(1) Mengajukan permohonan kepada Dekan Fakultas yang dituju

yang tembusannya diberikan kepada Rektor.(2) Mencapai IPK minimal 3,00 bila belum kerja.(3) Mencapai IPK minimal 2,50 bagi yang telah bekerja sekurang-

kurangnya dua tahun dalam bidangnya, yang dibuktikan dengan keterangan tertulis dari tempat dimana yang bersangkutan bekerja.

(4) Mahasiswa yang bersangkutan berasal dari Program Diploma dengan nilai akreditasi minimal sederajat yang dibuktikan dengan SK BAN-PT yang dilegalisir.

Keputusan penerimaan mahasiswa studi lanjut dari program diploma ke program sarjana dilakukan secara tertulis oleh Rektor atas persetujuan tertulis Dekan Fakultas. Alih kredit mahasiswa yang melanjutkan studi dilakukan oleh Ketua Jurusan dan Ketua Program Studi yang ditetapkan oleh Dekan. Alih kredit minimal 60 SKS (terakreditasi) terhadap kurikulum yang berlaku pada jurusan/program studi yang dituju.

f. Cuti akademik(1) Cuti akademik diberikan kepada mahasiswa yang oleh sesuatu

sebab terpaksa berhenti untuk sementara dari kegiatan akademik.

27

(2) Untuk dapat diproses/dipertimbangkan sebagai mahasiswa yang cuti akademik, mahasiswa harus memenuhi syarat-syarat berikut:(a) Mengajukan permohonan tertulis kepada Dekan yang

tembusannya disampaikan kepada Rektor selambat- lambatnya satu minggu sebelum perkuliahan dimulai.

(b) Dalam permohonan tersebut dicantumkan alasan permohonan cuti akademik, misalnya kesulitan ekonomi yang dibuktikan dengan surat peryataan dari orang tua/wali mahasiswa yang bersangkutan, faktor kesehatan yang dibuktikan dengan surat keterangan dokter, atau alasan lain yang dibuktikan dengan surat keterangan atau surat rekomendasi dari pejabat yang berwenang.

(c) Melampirkan bukti setoran SPP atau keterangan bebas SPP untuk semester yang berjalan.

(d) Telah mengikuti kuliah sekurang-kurangnya satu semester.(3) Cuti akademik bagi seorang mahasiswa maksimum 3 (tiga)

semester selama masa studinya dan tidak berurutan dalam 3 (tiga) semester.

(4) Pemberian cuti akademik dilakukan secara tertulis oleh Dekan setelah memenuhi persayaratan sebagaimana dimaskud pada ayat (2).

(5) Mahasiswa yang menjalani cuti akademik, tidak diperhitungkan dalam batas waktu studi maksimum yang masih tersedia baginya dan tidak dikenakan pembayaran SPP.

(6) Dalam hal penghentian sementara disebabkan karena tindakan/hukuman akademik, maka waktu penghentian sementara tersebut diperhitungkan dalam batas lama studi maskimum.

(7) Untuk dapat diterima sebagai mahasiswa aktif kembali setelah menjalani masa cuti akademik, mahasiswa yang bersangkutan kembali membayar SPP semester yang berjalan dengan memperlihatkan keterangan cuti akademik yang lalu.

g. Berhenti kuliahMahasiswa yang berhenti kuliah disebabkan karena:

28

(1) Meninggal dunia.(2) Sakit yang tidak memungkinkan mahasiswa untuk mengikuti

perkuliahan.(3) Tidak memenuhi kewajiban/tidak terdaftar sebagai mahasiswa.(4) Atas permintaan sendiri.

Mahasiswa yang meninggal dunia dilaporkan secara tertulis oleh Dekan setelah memperoleh keterangan resmi dari pihak keluarga yang bersangkutan atau keterangan yang berwajib. Penetapan pemberhentian studi bagi mahasiswa yang meninggal dunia dilakukan secara tertulis oleh Rektor disertai ucapan belasungkawa kepada keluarga/ahli waris mahasiswa yang bersangkutan.

Mahasiswa yang telah dinyatakan berhenti kuliah tidak berhak memperoleh surat keterangan apapun terkait dengan kegiatan akademik.

h. PemecatanMahasiswa yang terbukti melakukan tindak pidana dan telah

divonis dengan ketetapan hukum tetap oleh pengadilan dengan hukuman tertentu, dipecat sebagai mahasiswa oleh Rektor atas usul Dekan.

6. Pertukaran Mahasiswaa. Mahasiswa FPIK Unhalu yang melaksanakan program pertukaran

mahasiswa di perguruan tinggi lain, baik di dalam negeri maupun di luar negeri dalam waktu tertentu (minimal 1 semester) dapat mengambil/mengikuti matakuliah pada perguruan tinggi yang dituju.

b. Mata kuliah yang dapat diakui adalah matakuliah yang dapat disetarakan dengan mata kuliah yang ada di program studinya dan tergolong kelompok keahlian berkarya (MKB) serta belum pernah dinyatakan lulus sebelumnya.

c. Nilai akhir dan silabus matakuliah yang diikuti di perguruan tinggi bersangkutan, harus disampaikan secepatnya ke program studinya dalam bentuk soft copy dan atau hard copy.

d. Penyetaraan mata kuliah yang dimaksud pada point c) di atas, dilaksanakan oleh jurusan/bagian/program studi dan dinyatakan sah melalui surat keputusan dekan.

29

D. Penilaian Mata Kuliah1. Ketentuan

Ujian setiap mata kuliah terdiri atas Ujian Tengah Semester, Ujian Praktikum (untuk mata kuliah berpraktikum), Ujian Akhir Semester, serta Ujian Khusus. Ujian Tengah Semester diselenggarakan pada pertengahan semester (minggu ke 8 atau ke 9). Ujian praktikum diselenggarakan pada akhir semester atau setelah semua kegiatan praktikum diselesaikan. Semua jenis ujian tersebut di atas dilaksanakan sekali dalam setiap semester tanpa ujian ulang.

Ujian dapat dilaksanakan dalam berbagai cara, seperti ujian tertulis, ujian lisan, ujian dalam bentuk peragaan dan ujian dalam bentuk pemberian tugas. Persyaratan mengikuti ujian akhir semester untuk suatu mata kuliah adalah:a. Mengikuti mata kuliah dan/atau praktikum sekurang-kuragnnya 80% dari

semua kegiatan akademik terjadwal dalam 1 semester yang setara dengan 14 kali tatap muka dan diumumkan oleh Ketua Jurusan/Bagian/Program Studi pada waktu minggu tenang.

b. Terdaftar secara administratif dan akademik pada semester yang berjalan.

c. Memperlihatkan kartu mahasiswa yang masih berlaku pada saat ujian.

2. Maksud dan TujuanMaksud dan tujuan penyelenggaraan ujian yaitu:

a. Untuk menilai apakah mahasiswa telah memahami atau menguasai bahan yang disajikan dalam suatu mata kuliah.

b. Untuk mengelompokkan mahasiswa kedalam golongan berdasarkan kemampuannya, yaitu golongan Sangat Baik (A), golongan Baik (B), golongan Cukup (C), golongan kurang (D), dan golongan Kurang Sekali (E).

c. Untuk menilai apakah bahan mata kuliah yang disajikan telah sesuai dan disampaikan dengan cukup baik sehingga para mahasiswa dapat memahami mata kuliah tersebut.

3. Penilaiana. Penilaian belajar mahasiswa dalam setiap mata kuliah dinilai berdasarkan

materi perkuliahan yang termasuk pelaksanaan praktikum bagi mata

30

kuliah yang menyelenggarakan praktikum untuk memperoleh skor tertentu. Cara penentuan skor tersebut adalah sebagai berikut:(1) Mata Kuliah tidak berpraktikum:

Skor = 2NT + 3NTS + 5NAS10Dimana: NT = Nilai Tugas

NTS = Nilai Tengah Semester NAS = Nilai Ujian Akhir Semester

(2) Mata Kuliah Berpraktikum:

Skor = 2NT + 3NTS + 4NP + 6NAS15Dimana: NT = Nilai Tugas

NTS = Nilai Ujian Tengah Semester NP = Nilai PraktikumNAS = Nilai Ujian Akhir Semester

b. Distribusi nilai akhir mahasiswa dapat ditentukan dengan menggunakan Penilaian Acuan Patokan (PAP), yaitu penilaian hasil ujian mahasiswa yang nilai akhirnya ditentukan berdasarkan skor patokan sebagai berikut:1) 86-100 untuk nilai A; 2) 76-85 untuk nilai B; 3) 66-75 untuk nilai C;4) 56-65 untuk nilai D; dan 5) <56 untuk nilai E.

c. Nilai akhir mahasiswa dinyatakan dalam bentuk huruf, dan kategori statusnya sebagai berikut;A = Sangat baik B = BaikC = Cukup D = KurangE = Kurang SekaliK = Data nilai kurang lengkap karena mahasiswa mengundurkan diri

secara sah.T = Tidak lengkap (data nilai tidak lengkap).

d. Pengumuman nilai akhir mahasiswa pada masing-masing matakuliah dilakukan oleh dosen penanggung jawab matakuliah bersangkutan melalui SIAKAD Unhalu sesuai waktu yang ditentukan. Nilai T (tidak

31

lengkap) harus diubah oleh dosen penanggung jawab matakuliah bersangkutan selambat-lambatnya dua minggu setelah dikeluarkannya pengumuman matakuliah tersebut. Nilai T yang tidak dapat diubah dalam batas waktu dimaksud, ketua program studi mahasiswa bersangkutan harus merubahnya menjadi Nilai E dan merupakan keputusan nilai mutlak.

4. Perbaikan Nilai MatakuliahNilai matakuliah yang telah dinyatakan tidak lulus (Nilai E) dan yang

telah lulus dengan nilai kurang (Nilai D) atau bernilai cukup (Nilai C) dapat diprogram ulang untuk perbaikan nilainya pada semester reguler maupun melalui semester pendek. Mahasiswa yang terancam drop out (DO) pada evaluasi studi empat semester pertama (IPK < 2,0) dapat melakukan perbaikan nilai matakuliahnya yang benilai D. Khusus mahasiswa yang terancam DO pada evaluasi tahap II dan tahap III maupun IPK < 2,75 dapat memprogramkan ulang matakuliah yang sudah diluluskannya yang bernilai D dan C. Matakuliah yang diprogramkan melalui semester regular bila memungkinkan dapat memperoleh nilai maksimum (nilai A), sedangkan matakuliah yang diprogram melalui semester pendek hanya memungkinkan memperoleh maksimum nilai B.

Setiap semester reguler, hanya diperbolehkan sebanyak-banyaknya 3 (tiga) matakuliah perbaikan yang bernilai D dan atau nilai C. Sedangkan setiap penyelenggaraan semester pendek hanya diperbolehkan memprogramkan sebanyak-banyaknya 3 (tiga) matakuliah, baik pengulangan matakuliah karena nilai E maupun perbaikan nilai D atau nilai C. Matakuliah yang diprogram ulang secara otomatis telah dinyatakan batal nilai kelulusan sebelumnya.

E. Indeks PrestasiKeberhasilan studi dinyatakan dengan Indeks Prestasi (IP) dan untuk

menghitungnya digunakan konversi huruf–angka sebagai berikut:A = 4B = 3C = 2D = 1E = 0

32

Ada dua macam IP yaitu IP semester dan IP kumulatif. IP semester adalah nilai indeks matakuliah yang diprogramkan mahasiswa dalam satu semester, sedangkan IP kumulatif adalah nilai indeks matakuliah yang telah diluluskan mahasiswa pada semua semester yang telah dilaluinya. Masing- masing IP dihitung dengan rumus sebagi berikut:(k x m)Dimana:IPS : Indeks prestasi semester k : bobot SKS matakuliah

IPS = K

m : Nilai konversi mutu kelulusan matakuliahK : Jumlah SKS seluruh matakuliah yang diprogram pada suatu semesteri,n : 1,2,…….n matakuliah yang diprogramkan pada suatu semester

IPK =(k x m) NDimana:IPK : Indeks prestasi kumulatif k : bobot SKS matakuliahm : Nilai konversi mutu kelulusan matakuliahK : Jumlah SKS seluruh matakuliah yang telah diluluskan pada semua

semesterI,j : 1,2,…….j matakuliah yang diluluskan pada semua semester

Sebagai contoh: Seorang mahasiswa Program Studi MSP setelah ujian semester I mendapatkan nilai akhir seperti Tabel 1a.

33

Tabel 1a. Contoh Kartu Hasil Studi Mahasiswa

No Kode M.K

Mata Kuliah SKS Nilai Nilai Setelah Dikonversi

UH101 Pendidikan Agama 2 A 8

UH102Pendidikan Kewarganegaraan 2 B 6

UH103 Bahasa Indonesia 2 B 6UH111 Matematika Dasar 2 E 0UH113 Kimia Dasar 3 B 9

MSLP1201 Sosiologi Perikanan 2 A 8

MSLP1202Pengantar Ilmu Perikanan & Kel. 2 C 4

MSLP1203Pengantar Ekonomi Perikanan 2 D 2

J U M L A H 17 - 43Sehingga IP semester I mahasiswa yang bersangkutan adalah:

IPS = (2 4) + (2 3) + (2 3) + (2 0) + (3 3) + (2 4) + (2 2) + (2 1)1743IPS = = 2,5317Pada semester II, mahasiswa bersangkutan memprogramkam matakuliah dengan mendapatkan nilai akhir sebagaimana pada KHS Tabel 1b.

Tabel 1b. Contoh Kartu Hasil Studi Mahasiswa pada Semester II

No Kode M.K

Mata Kuliah SKS Nilai Nilai Setelah Dikonversi

UH207 Budi Pekerti & Etika 2 A 8UH104 Bahasa Inggris 2 B 6UH112 Fisika Dasar 3 A 12UH208 Statistika 2 D 1

MSLP2201Dasar-Dasar Manajemen 2

B 6

MSLP2202Aplikasi Komputer dan Tek. Informasi 2 A 8

MSLP2303Pengantar Oseanografi 3

B 9

MSLP2204 Olah Raga Air 2 E 0J U M L A H 18 - 50

34

Perhitungan IPK mahasiswa bersangkutan, sebagai berikut :

+ (2 4) + (2 3) + (2 3) + (3 3) + (2 4) + (2 2) + (2 1)IPK = 31(2 4) + (2 3) + (3 4) + (2 1) + (2 3) + (2 4) + (3 3)3193IPK = = 3,00 31F. Beban Studi

Beban studi program sarjana adalah sebanyak 144-160 SKS yang dijadwalkan untuk delapan semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dari delapan semester dan paling lama selama 14 semester setelah pendidikan sekolah menengah.

Beban studi mahasiswa setiap semester atau jumlah SKS yang dapat diprogram didasarkan pada IP semester sebelumnya. Jumlah SKS yang dapat diprogramkan pada setiap semester reguler berpedoman pada Tabel 2.

Tabel 2. Jumlah SKS Maksimal yang Dapat Diprogramkan Berdasarkan IP Semester.

Indeks Prestasi Semester Lalu

Jumlah SKS Maksimal yang dapat Diprogramkan pada semester

Berikutnya≥3,50 24 SKS

3,00–3,49 21 SKS2,50-2,99 18 SKS2,00-2,49 15 SKS

<2,00 12 SKS

G. Evaluasi Keberhasilan Studi

Evaluasi keberhasilan studi bagi mahasiswa program sarjana dilaksanakan dengan tahapan sebagai berikut:

Setiap akhir semester dan akhir tahun akademikDua tahun pertama atau pada akhir semester III (evaluasi tengah program)Dua tahun kedua atau pada akhir semester VII (evaluasi akhir program) Akhir program 2n–1 (empat belas semester)

35

1. Evaluasi keberhasilan pada akhir semestera. Tujuan evaluasi keberhasilan studi pada akhir semester adalah untuk

mengetahui IP semester, jumlah SKS yang telah dicapai, dan menetapkan beban belajar mahasiswa untuk semester berikutnya.

b. Mahasiswa yang hanya mencapai IPK kurang dari 2,00 pada semester I dan II dan/atau mengumpulkan kurang dari 10 SKS harus diberi peringatan tertulis oleh Dosen Pembimbing Akademik dan Kemahasiswaan pada KHS mahasiswa yang bersangkutan.

c. Mahasiswa pada akhir semester III hanya mecapai IPK kurang dari 2,00 dan/atau mengumpulkan kurang dari 30 SKS harus diberi peringatan terakhir pada evaluasi tengah program secara tertulis oleh Ketua Jurusan/Ketua Program Studi atas usul Pembimbing Akademik dan Kemahasiswaan dan diteruskan kepada orang tua/wali mahasiswa yang bersangkutan.

d. Mahasiswa pada akhir semester VII hanya mencapai IPK kurang dari 2,00 dan/atau mengumpulkan kurang dari 75 SKS hanya diberikan peringatan terakhir pada evaluasi akhir program secara tertulis oleh Ketua Jurusan/Ketua Program Studi atas usul Pembimbing Akademik dan Kemahasiswaan dan diteruskan kepada orang tua/wali mahasiswa yang bersangkutan.

e. Setiap akhir semester Fakultas akan mengirimkan KHS kepada orang tua mahasiswa.

2. Evaluasi keberhasilan studi 2 (dua) tahun pertamaa. Pada akhir 2 tahun pertama, setelah mahasiswa terdaftar pada salah

satu program studi di FPIK, dilakukan evaluasi untuk menentukan apakah mahasiswa dapat atau tidak dapat melanjutkan studinya.

b. Mahasiswa dapat/atau tidak dapat melanjutkan studi dengan ketentuan: 1) telah mengumpulkan sekurang-kurangnya 30 SKS; 2) mencapai IPK sekurang-kurangnya 2,00; 3) apabila dalam dua tahun pertama mahasiswa mengumpulkan lebih dari 30 SKS dari nilai tinggi; 4) mahasiswa yang tidak memenuhi ketentuan di atas dinyatakan tidak dapat melanjutkan studi (Drop Out) kecuali yang pernah dan tengah menjalani cuti akademik.

3. Evaluasi keberhasilan studi 2 (dua) tahun berikutnyaPada akhir semester VII mahasiswa diharuskan mengumpulkan sekurang-kurangnya 75 SKS dengan IPK minimal 2,00 dan jika tidak maka dinyatakan tidak dapat menyelesaikan studinya (Drop Out).

36

4. Evaluasi pada akhir programa. Mahasiswa dinyatakan telah menyelesaikan studi apabila telah

mengambil semua mata kuliah yang disyaratkan dan dinyatakan lulus tanpa nilai T atau E.

b. Mencapai IPK minimal 2,00.c. Telah memenuhi semua persyaratan yang ditetapkan program studi

seperti penyelesaian skripsi yang telah disetujui oleh pembimbing, telah mengikuti KKP, PPL atau magang.

d. Pelaksanaan ujian ditetapkan oleh masing-masing fakultas. Mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan tersebut setelah batas studi maksimum terlampaui harus meninggalkan fakultas/jurusan/program studi tanpa memperoleh ijazah.

5. Pemutusan hak studiSeorang mahasiswa diputuskan hak studinya apabila:a. Tidak lulus seleksi pada evaluasi tengah program dan akhir program.b. Tidak dapat menyelesaikan studinya dalam batas waktu yang telah

ditetapkan.c. Dikenakan sanksi berat karena melakukan pelanggaran akademik

atau tindak pidana.

Pemutusan hak studi mahasiswa ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor atas usul tertulis dari Dekan. Mahasiswa yang telah diputuskan hak studinya dapat memperoleh transkrip mata kuliah yang telah diluluskannya yang ditandatangani Ketua Jurusan dan Ketua Program Studi serta diketahui oleh Dekan.

H. KKP, PPL dan Magang

KKP, PPL dan magang adalah kegiatan intrakurikuler yang wajib diprogram oleh setiap mahasiswa program sarjana. KKP, PPL dan magang diberi bobot 4 SKS dan dilaksanakan pada setiap semester.

Penyelenggaraan KKP, PPL dan Magang bertujuan untuk:1. Memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk menghayati proses

perkembangan sosial, permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh masyarakat dalam menanggulangi permasalahan-permasalahan secara praktis sesuai dengan disiplin ilmunya.

2. Mendekatkan civitas akademika Unhalu kepada masyarakat dan menyesuaikan pendidikan tinggi dengan tuntutan pembangunan.

3. Membantu pemerintah mempercepat gerak pembangunan dan mempersiapkan kader-kader pembangunan yang mencintai pedesaan.

37

4. Semua kegiatan tersebut dikoordinasi dengan Lembaga Pengabdian pada Masyarakat Unhalu.

Mahasiswa yang memprogramkan KKP harus:1. Terdaftar sebagai mahasiswa pada semester dimana KKP dilaksanakan.2. Telah mencapai kelulusan matakuliah minimal 120 SKS.3. Memenuhi persyaratan-persyaratan tambahan yang telah ditetapkan oleh

panitia pelaksana, yang ketentuannya diatur tersendiri.4. Kegiatan PPL dan magang akan diatur tersendiri oleh fakultas dan

dikoordinasikan dengan Lembaga Pengabdian pada Masyarakat Unhalu.

I. Tugas Akhir Mahasiswa

Tugas akhir untuk program sarjana (S1) adalah skripsi. Skripsi adalah karya ilmiah yang ditulis berdasarkan hasil penelitian yang disusun sesuai metode penulisan ilmiah dan merupakan salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana. Penulisan skripsi dibimbing oleh Dosen yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan atas usul program studi dan ditetapkan oleh Dekan. Semua dosen dapat menjadi pembimbing skripsi dan melaksanakan tugas secara mandiri, kecuali dosen yang masih berkualifikasi pendidikan S1 dan atau masih berstatus tenaga pengajar.

Penulisan skripsi bertujuan untuk:1. Melatih mahasiswa berpikir logis, analitis, sistematis berdasarkan

metode ilmiah.2. Memberi sumbangan bagi pengembangan ilmu dan pembangunan,

sehingga bermanfaat bagi kepentingan masyarakat.

Persyaratan yang harus dipenuhi untuk melaksanakan penelitian dan menyusun skripsi, sebagai berikut:1. Telah menyelesaikan mata kuliah yang diwajibkan dengan jumlah kredit

minimal 130 SKS dengan IPK yang memenuhi persyaratan tugas akhir skripsi.

2. Telah memprogramkan skripsi dan seminar pada semester bersangkutan.3. Penulisan skripsi didahului dengan usul rencana judul penelitian yang

disampaikan kepada Ketua Program Studi untuk penunjukkan Dosen Pembimbing atas persetujuan Jurusan.

4. Proposal penelitian wajib diseminarkan. Syarat untuk melaksanakan seminar proposal adalah:a. Mahasiswa tersebut telah mengikuti sekurang-kurangnya 15 kali

seminar di lingkup program studinya dan 5 kali seminar di program studi lain dalam lingkup FPIK yang dibuktikan dengan kartu kontrol.

38

b. Minimal 1 kali menjadi penyanggah seminar di lingkup program studinya.

5. Mahasiswa akan diberikan izin melaksanakan penelitian bila telah memasukkan proposal penelitiannya yang telah diperbaiki dan disetujui oleh Dosen Pembimbing kepada Ketua Jurusan.

6. Masa penelitian/penulisan skripsi maksimum satu tahun terhitung sejak terbitnya surat penunjukkan Dosen Pembimbing. Apabila tenggang waktu tersebut telah terlewati maka penelitian mahasiswa yang bersangkutan dibatalkan dan diterbitkan SK pembimbing yang baru, kecuali dalam hal-hal khusus, seperti dosen pembimbing/mahasiswa sakit (ada surat keterangan), mahasiswa menjalani cuti akademik dan lain-lain yang logis.

7. Mahasiswa yang melaksanakan penelitian diberi Kartu Kontrol Pembimbing yang wajib diisi dan ditandatangani oleh Dosen dan Mahasiswa yang bersangkutan untuk evaluasi kegiatan pembimbingan.

8. Hasil penelitian mahasiswa wajib diseminarkan dengan ketentuan, sebagai berikut :a. Telah memprogramkan mata kuliah seminar secara sah pada

semester berjalan.b. Telah menyelesaikan semua kewajiban mata kuliahnya selain

seminar dan skripsi.

J. Ujian Akhir Program Sarjana

Ujian akhir untuk memperoleh gelar sarjana dilaksanakan melalui ujian skripsi. Pelaksanaan ujian skripsi disusun secara terjadwal setiap minggu, dilaksanakan oleh Panitia Ujian yang ditetapkan oleh Dekan atas ijin tertulis Ketua Jurusan melalui PD I dengan tiga orang maksimum mahasiswa dalam setiap keputusan. Panitia ujian skripsi terdiri dari satu orang Ketua merangkap Anggota, satu orang Sekretaris merangkap Anggota, satu orang Penguji Utama dan maksimum dua orang Anggota Penguji. Ketua Panitia ujian, adalah dosen yang dipandang relevan dengan bidang keahliannya dengan jabatan fungsional minimal Lektor Kepala, golongan IVa, dan/atau jabatan fungsional Lektor bagi dosen yang berpendidikan S3. Penguji utama adalah dosen yang keahliannya sangat relevan dengan bidang kajian mahasiswa yang diuji, minimal menduduki jabatan fungsional Lektor bagi yang berpendidikan S2 atau Asisten Ahli bagi dosen yang berpendidikan S3. Sekretaris panitia ujian adalah dosen dari unsur pimpinan jurusan. Sedangkan anggota penguji adalah dosen yang dipandang relevan bidang keahliannya dengan jabatan fungsional minimal Asisten Ahli, golongan III/b bagi yang berpendidikan S2 atau III/a yang berpendidikan S3.

39

Proporsi penilaian dari panitia ujian skripsi adalah; ketua penguji (25%), sekretaris (20%), penguji utama (25%) dan anggota (masing-masing 15%). Kriteria penilaian dari masing-masing penguji meliputi: sikap (30%), penguasaan materi (40%); dan isi laporan penelitian/skripsi (30%). Penentuan kategori nilai disesuaikan dengan standar sebagai berikut; 1) nilai 86-100 untuk kategori A; 2) nilai 76-85 untuk kategori B; dan 3) Nilai <76 dinyatakan belum layak dan diharuskan melaksanakan ujian ulang. Pemberian nilai dilaksanakan di tempat setelah dilakukan rapat panitia ujian dan segera disampaikan kepada mahasiswa yang bersangkutan oleh Ketua Panitia sebelum menutup kegiatan ujian.

Mahasiswa yang dapat menempuh ujian skripsi apabila memenuhi syarat-syarat:1. Terdaftar sebagai mahasiswa pada semester yang berlangsung dan dua

semester sebelumnya berturut-turut, kecuali yang menjalani cuti akademik.

2. Telah menyelesaikan semua program perkuliahan yang diwajibkan, kecuali skripsi.

3. Telah memprogramkan mata kuliah skripsi secara sah pada semester berjalan.

4. Memiliki IPK minimal 2,75 dan nilai TOEFL ≥ 400.5. Telah memenuhi syarat-syarat lain yang ditetapkan oleh

jurusan/program studi masing-masing.

K. Yudisium dan Wisuda

Yudisium dilakukan setelah mahasiswa dinyatakan lulus oleh panitia ujian skripsi. Predikat yudisium ditentukan berdasarkan IPK akhir seperti pada Tabel 3.

Tabel 3. Predikat Yudisium Berdasarkan IPK Akhir MahasiswaIPK Predikat Yudisium

2,00–2,752,76–3,503,51–4,00

Memuaskan Sangat Memuaskan Pujian (cum laude)

Wisuda program sarjana diikuti oleh mahasiswa yang telah diyudisium, setelah melengkapi semua persyaratan yang telah ditetapkan oleh Universitas melalui Biro Administrasi Akademik dan oleh Fakultas.

Syarat-syarat yang harus dipenuhi pada saat pendaftaran wisuda di BAAK Universitas adalah:

40

1. Bukti pembayaran SPP dua semester terakhir termasuk semester yang sedang berjalan.

2. Menyertakan satu rangkap skripsi yang telah dijilid dan disetujui oleh Dosen Pembimbing dan diketahui oleh Ketua Jurusan dan Dekan.

3. Menyertakan abstrak skripsi yang ditandatangani oleh Pembimbing I di sebelah kiri dan mahasiswa yang bersangkutan di sebelah kanan.

4. Keterangan bebas perpustakaan universitas, fakultas, jurusan, dan program studi

5. Keterangan bebas laboratorium.6. Telah mendistribusikan skripsinya pada unit-unit berkompeten di Unhalu7. Keterangan lain yang ditetapkan oleh Dekan, antara lain surat keterangan

bebas akademik.

L. Gelar dan Sebutan

Lulusan pendidikan akademik diberikan hak untuk menggunakan gelar akademik. Gelar akademik sarjana ditempatkan di belakang nama pemilik, hak penggunaan gelar dengan mencantumkan huruf S disertai nama kelompok bidang ilmunya, yaitu S.Pi untuk Jurusan Perikanan.

Syarat pemberian gelar akademik atau sebutan profesional meliputi:1. Menyelesaikan kewajiban pendidikan akademik dan/atau profesional

dalam mengikuti suatu program studi.2. Menyelesaikan kewajiban administrasi dan keuangan berkenaan dengan

program studi yang diikuti.

41

V. TATA TERTIB PELAKSANAAN AKADEMIK

Sesuai tujuan pedoman akademik seperti yang telah dijelaskan pada Bab I, maka demi kelancaran proses belajar mengajar dan terciptanya suasana yang kondusif bagi pelaksaan kegiatan akademik, perlu dijelaskan beberapa ketentuan yang harus diikuti oleh seluruh civitas akademika dalam lingkup Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Unhalu. Ketentuan-ketentuan tersebut adalah:

A. Pelaksanaan Ujian Tengah Semester dan Akhir Semester1. Pelaksanaan ujian tengah semester dan akhir semester dilaksanakan

berdasarkan jadwal ujian yang pelaksanaanya diatur oleh Dekan dengan mengacu pada Kalender Akademik Universitas Haluoleo.

2. Ujian dilaksanakan oleh tim pengajar/dosen.3. Dosen yang tidak berada di tempat pada saat pelaksanaan ujian, soal

ujiannya diberikan kepada tim yang lain atau kepada Ketua Jurusan sehingga pada saat ujian soal tersebut dapat diujikan sesuai jadwal.

B. Pengumuman Hasil UjianUntuk lancarnya pelaksanaan proses belajar mengajar pada semester

berikutnya maka pemasukan dan pengumuman hasil ujian pada semester yang sedang berjalan diatur sebagai berikut:1. Pengumuman nilai kelulusan mata kuliah dilakukan paling lama satu

minggu setelah pelaksanaan ujian mata kuliah yang bersangkutan.2. Pengumuman nilai kelulusan masing-masing mata kuliah dilaksanakan

melalui pemasukan nilai pada SIAKAD Unhalu.3. Keterlambatan pemasukkan nilai oleh para Dosen pengasuh mata kuliah

akan dikenakan sanksi sesuai dengan aturan yang berlaku dan ditetapkan dengan Surat Keputusan Dekan.

C. Disiplin1. Mahasiswa

Pembinaan disiplin mahasiswa bertujuan agar mahasiswa mengetahui hak dan kewajibannya.a. Mahasiswa berhak:

1) Menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab untuk menuntut dan mengkaji ilmu sesuai dengan norma dan etika keilmuan yang berlaku dalam lingkungan akademik.

2) Memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik sesuai dengan minat, bakat, kegemaran dan kemampuan.

42

3) Memanfaatkan segala fasilitas universitas dalam rangka kelancaran proses belajar.

4) Mendapat bimbingan dari dosen (PA) yang bertanggung jawab atas program studi yang diikutinya dalam penyelesaian studinya.

5) Memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya.

6) Menyelesaikan studi berdasarkan jadwal yang ditetapkan dan sesuai dengan persyaratan yang berlaku.

7) Memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

8) Memanfaatkan sumberdaya universitas melalui perwakilan/organisasi kemahasiswaan untuk mengurus dan mengatur kesejahteraan, minat, bakat dan tata kehidupan bermasyarakat.

9) Pindah ke perguruan tinggi lain atau program studi lain, bilamana memenuhi persyaratan penerimaan mahasiswa pada perguruan tinggi atau program studi yang hendak dimasuki, dan bilamana daya tampung perguruan tinggi atau program studi yang bersangkutan memungkinkan.

10) Ikut serta dalam kegiatan organisasi mahasiswa universitas.11) Memperoleh pelayanan khusus bilamana menyandang cacat sesuai

kemampuan universitas.12) Setiap mahasiswa FPIK mendapat santunan asuransi jika terjadi hal-

hal yang tidak diinginkan seperti sakit, kecelakaan yang dapat membuat seorang mahasiswa mengalami cacat atau bahkan meninggal dunia.

13) Mengusulkan calon pembimbing skripsi kepada Ketua Program Studi.

b. Mahasiswa berkewajiban:1) Menjaga wibawa dan nama baik universitas dan fakultas.2) Ikut menanggung biaya penyelenggaran pendidikan kecuali

mahasiswa yang dibebaskan dari kewajiban tersebut sesuai dengan peraturan yang berlaku.

3) Mematuhi semua peraturan/ketentuan yang berlaku pada universitas dan fakultas.

4) Setiap mahasiswa diwajibkan untuk ikut sebagai peserta asuransi yang diatur oleh fakultas.

5) Ikut memelihara sarana dan prasarana, kebersihan, ketertiban dan keamanan kampus.

6) Menghargai ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni.7) Menjunjung tinggi kebudayaan nasional.

43

8) Memakai pakaian yang rapi dan sopan saat mengikuti kegiatan akademik.

c. SanksiMahasiswa yang tidak disiplin (melanggar ketentuan-ketentuan

yang telah ditetapkan) akan dikenakan sanksi akademik. Berat atau ringannya sanksi tersebut disesuaikan dengan besar kecilnya pelanggaran yang dilakukan. Beberapa bentuk pelanggaran dan sanksi adalah sebagai berikut:1) Tidak membayar SPP pada semester berjalan sehingga tidak

diperkenankan mengikuti kegiatan akademik pada semester yang bersangkutan.

2) Mahasiswa yang belum menyelesaikan pengisian KRS secara online sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan tidak diperkenankan mengikuti kuliah pada semester yang berlangsung.

3) Terbukti membawa dan/atau meminum minuman keras di kampus, tidak diperkenankan untuk mengikuti kuliah selama satu semester.

4) Terbukti membawa dan/atau menggunakan NARKOBA dikenakan sanksi berat, yaitu diusulkan kepada Rektor untuk dikeluarkan dari Unhalu dan dilaporkan kepada pihak yang berwajib untuk diproses secara hukum.

5) Terbukti membawa senjata tajam/barang tajam (badik, pisau atau parang atau sejenisnya), diskors selama satu semester.

6) Mahasiswa yang mengancam atau membentak Dosen/Pegawai dikenakan sanksi yaitu diskors selama minimal satu semester. Bila mahasiswa sampai memukul Dosen/Pegawai maka diberi sanksi yang berat yaitu diusulkan kepada Rektor untuk dikeluarkan dari Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan dan dilaporkan kepada pihak berwajib untuk diproses secara hukum.

7) Mahasiswa yang dalam penulisan skripsinya terbukti mengadakan penyaduran/penjiplakkan terhadap karya tulis/skripsi orang lain akan dibatalkan skripsinya dan harus mengadakan penelitian ulang bila masa studinya masih memungkinkan.

8) Mahasiswa yang ditemukan/terbukti melakukan perbuatan asusila dan penganiayaan di lingkungan kampus diberi sanksi berupa skorsing satu semester dan dilaporkan kepada pihak berwajib untuk diproses secara hukum.

9) Terbukti memanipulasi satu mata kuliah atau lebih, dikenakan sanksi akademik dengan membatalkan nilai kelulusannya serta tidak diperkenankan mengikuti kuliah selama dua semester termasuk semester yang sedang berjalan.

44

10) Bagi mahasiswa yang mengganti temannya mengikuti ujian diberi sanksi baik yang mewakili maupun yang diwakili masing-masing skorsing satu semester dan digugurkan semua mata kuliah yang sedang diprogram pada saat melakukan pelanggaran tersebut.

11) Terbukti melakukan pencurian buku di perpustakaan, alat-alat kantor dan perkuliahan dan alat laboratorium, diskorsing selama satu semester dan dilaporkan kepada pihak berwajib untuk diproses secara hukum.

12) Terbukti melakukan pencurian, menerima dan menyebarluaskan soal ujian, diberi sanksi skorsing satu semester dan dilaporkan kepada pihak berwajib untuk diproses secara hukum.

13) Ditemukan sedang dan akan melakukan perkelahian baik secara kelompok (tawuran) maupun secara perorangan sesama mahasiswa antar program studi (jurusan dalam satu fakultas, dan antar fakultas) dalam lingkungan Unhalu, dikenakan sanksi skorsing selama satu semester dan dilaporkan kepada pihak berwajib untuk diproses secara hukum.

14) Mengadakan perusakan terhadap fasilitas pendidikan seperti menendang pintu, memecahkan kaca gedung dan laboratorium serta fasilitas lain, diberi sanksi berupa skorsing selama satu semester dan dilaporkan kepada pihak berwajib untuk diproses secara hukum.

15) Terbukti memalsukan tanda tangan dosen atau pejabat, diskorsing minimal selama satu semester dan dilaporkan kepada pihak berwajib untuk diproses secara hukum.

16) Alumni yang terbukti memalsukan/mengganti nilai pada transkrip akademik maka gelar sarjananya akan dicabut dan diumumkan melalui media massa nasional dan lokal dan dilaporkan kepada pihak yang berwajib untuk diproses secara hukum.

17) Mahasiswa yang memakai sandal, kaos oblong dan celana bolong- bolong (biasanya pada bagian lutut) tidak diperkenankan mengikuti kegiatan akademik.

18) Sanksi pelanggaran disiplin dapat diproses berdasarkan laporan tertulis dari pihak yang mengetahui terjadinya pelanggaran tersebut kepada pimpinan fakultas.

19) Berdasarkan laporan pada point (r) di atas, pimpinan fakultas mengadakan rapat dan jika pelanggaran tersebut terbukti maka sanksi akan dijatuhkan sesuai dengan bentuk pelanggarannya.

20) Mahasiswa yang telah dua kali diberi sanksi maka akan diskors minimal dua semester dan bila diberi sanksi untuk ketiga kalinya

45

maka mahasiswa yang bersangkutan diusulkan kepada Rektor untuk dikeluarkan dari Unhalu.

21) Bila berkaitan dengan pelanggaran berat, sanksi yang diberikan ditetapkan oleh Rektor atas usulan Dekan.

22) Mahasiswa yang menjalani sanksi wajib membayar SPP selama periode sanksi.

23) Apabila dengan lamanya sanksi mahasiswa tersebut melewati batas maksimum studi, maka mahasiswa yang bersangkutan langsung dinyatakan DO.

24) Pelanggaran-pelanggaran yang belum tertera pada poin di atas diberi sanksi melalui Rapat Senat Fakultas.

d. Penghargaan Kepada MahasiswaMahasiswa berprestasi akan diberi penghargaan oleh fakultas

berupa:1) Mahasiswa yang mendapat IP 4,0 untuk setiap semester berjalan akan

diberikan penghargaan berupa sertifikat dan beasiswa.2) Mahasiswa yang berprestasi pada tingkat internasional dan nasional

akan diberi penghargaan berupa bebas SPP 2 (dua) semester ditambah dengan beasiswa.

3) Mahasiswa yang berprestasi ditingkat regional akan diberi penghargaan berupa bebas SPP 1 (satu) semester ditambah beasiswa.

3. Dosen dan Pegawai AdministrasiSetiap dosen berkewajiban:

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta taat kepada Negara dan pemerintah Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.

b. Menjunjung tinggi kehormatan bangsa dan Negara, serta wibawa dan nama baik Universitas.

c. Mengutamakan kepentingan universitas dan masyarakat daripada kepentingan pribadi atau golongan.

d. Berpikir, bersikap dan berperilaku sebagai masyarakat anggota ilmiah, berbudi luhur, jujur, bersemangat, bertanggung jawab, dan menghindari perbuatan tercela, misal plagiatisme.

e. Bersikap terbuka dan menjunjung tinggi kejujuran akademik serta menjalankan tugas profesi dengan sebaik-baiknya.

f. Berdisiplin, bersikap rendah hati, peka, teliti, hati-hati dan menghargai pendapat orang lain.

g. Memegang teguh rahasia negara dan rahasia jabatan serta tidak menyalahgunakan jabatan.

46

h. Menolak dan tidak menerima sesuatu pemberian yang nyata diketahui dan patut diduga secara langsung atau tidak langsung berhubungan secara tidak sah dengan profesinya.

i. Memperhatikan batas kewenangan dan tanggung jawab ilmiah dalam menggunakan kebebasan mimbar akademik serta tidak melangkahi wewenang keahlian atau wewenang teman sejawatnya.

j. Menghormati sesama dosen maupun pegawai dan berusaha meluruskan perbuatan tercela dari teman sejawatnya.

k. Membimbing dan memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mendapatkan, mengembangkan dan mengamalkan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian tertentu dan peraturan perundang- undangan yang berlaku.

l. Membimbing dan mendidik mahasiswa kearah pembentukan kepribadian insan terpelajar yang mandiri dan bertanggung jawab.

m. Bersikap dan bertindak adil terhadap mahasiswa serta pantas diteladani oleh mahasiswa.

n. Menjaga/memelihara kehormatan, harkat dan martabat dirinya.o. Mengikuti, mengamalkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan,

teknologi dan/atau kesenian sesuai dengan bidangnya.p. Mematuhi semua peraturan perundang-undangan yang berlaku.q. Menyetor data rekaman kegiatan tridharma kepada Ketua Jurusan.r. Melaporkan perkembangan studinya setiap semester yang diketahui

oleh Direktur Pascasarjana selama mengikuti pendidikan lanjutan (S2 dan S3).

Dosen dan pegawai administrasi di lingkungan FPIK yang tidak menjalankan tugas pokoknya dan tugas-tugas institusional lainnya atau tidak menjalankan kewajibannya akan diberikan sanksi. Sanksi tersebut dapat berupa teguran secara lisan maupun tertulis, pengurangan DP3, skorsing dan sanksi yang dikeluarkan oleh atasan langsung yang berkaitan dengan peraturan kepegawaian. Sanksi karena tindakan pelanggaran oleh Dosen ditetapkan oleh Dekan atau Rektor atas pertimbangan dan usul Senat Fakultas.1. Pegawai Negeri Sipil yang meninggalkan tugasnya secara tidak sah

dalam waktu 2 (dua) bulan berturut-turut, akan dihentikan pembayaran gajinya mulai bulan ketiga. Apabila terdapat gaji yang terlanjur dimintakan pembayarannya pada bulan ketiga dan seterusnya, agar disetor ke rekening kas Negara.

2. Pegawai Negeri Sipil yang meninggalkan tugasnya secara tidak sah selama lebih dari 2 (dua) bulan tetapi kurang dari 6 (enam) bulan dan melaporkan diri kepada pimpinan instansinya, dapat:

47

a. Ditugaskan kembali apabila ketidakhadirannya itu dikarenakan alasan-alasan yang dapat diterima. Gaji yang bersangkutan dapat dibayarkan kembali terhitung mulai saat ia bertugas kembali.

b. Diberhentikan dengan hormat sebagai PNS, apabila ketidakhadirannya itu adalah karena kelalaian yang bersangkutan.

3. Pegawai Negeri Sipil yang dalam waktu 6 (enam) bulan terus menerus meninggalkan tugasnya secara tidak sah, diberhentikan dengan tidak hormat. Gaji pada bulan pertama dan kedua pada saat yang bersangkutan meninggalkan tugas dibayarkan kepadanya atau kepada kuasanya.

4. Dosen yang tidak memenuhi kewajiban sehingga frekuensi perkuliahan< 80% diberi sanksi berupa pengurangan beban mengajar pada semester berikutnya dan ditunda kenaikan pangkatnya selama satu semester.

5. Dosen yang terlambat memasukkan nilai ujian akhir mahasiswa dua semester berturut-turut akan diberikan sanksi, yaitu diturunkan DP3 yang bersangkutan sebanyak 1 poin.

6. Menyalahgunakan wewenang Pimpinan Fakultas/Jurusan/Program Studi/ Laboratorium, seperti mengadakan kerjasama dengan pihak luar yang mengatasnamakan Fakultas tanpa izin/rekomendasi dari Dekan diberi sanksi berupa dibatalkannya pekerjaan tersebut dan ditunda kenaikan pangkatnya selama dua tahun.

7. Mengikuti pendidikan/kursus/magang tanpa izin/rekomendasi dari Ketua Jurusan dan Dekan diberi sanksi berupa pemanggilan/pembatalan kegiatan yang dimaksud, dan ditunda kenaikan pangkatnya selama satu tahun.

8. Terbukti melakukan tindakan amoral, diberi sanksi pengurangan DP3 sebanyak satu poin pada setiap kriteria penilaian, dan ditunda kenaikan pangkatnya selama 1 tahun dan dilaporkan kepada pihak yang berwajib untuk diproses secara hukum.

9. Terbukti melakukan tindakan kriminal yang dinyatakan dengan keputusan pengadilan dengan ketetapan hukum di atas 3 (tiga) tahun penjara akan diberi sanksi dikeluarkan sebagai pegawai negeri, penundaan kenaikan pangkat selama tiga tahun dan dilaporkan kepada pihak yang berwajib untuk diproses secara hukum.

48

VI. KURIKULUM

Kurikulum yang digunakan dalam penyelenggaraan pendidikan pada program studi dalam lingkup FPIK Unhalu adalah kurikulum berbasis kompetensi (KBK) yang ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor. KBK terdiri dari kurikulum inti dan kurikulum institusional. Kurikulum inti merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang harus dicakup dalam suatu program studi yang dirumuskan dalam kurikulum yang berlaku secara nasional, terdiri dari kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian (MPK), kelompok mata kuliah yang mencirikan tujuan pendidikan dalam bentuk penciri ilmu dan keterampilan (MKK), keahlian berkarya (MKB), sikap dan perilaku dalam berkarya (MPB) dan cara berkehidupan bermasyarakat (MBB), sebagai persyaratan minimal yang harus dicapai peserta didik dalam penyelesaian program studi.

Sejak berdirinya hingga saat ini, Jurusan Perikanan telah beberapa kali mengalami perubahan kurikulum, yaitu tahun 1994, 1998, 2002, 2005 dan 2009. Dua kurikulum tambahan sesudahnya dilakukan sehubungan adanya pembentukan konsentrasi studi di bawah Program Studi MSP yaitu Kurikulum MSP Konsentrasi Studi Ilmu Kelautan (tahun 2010) dan Kurikulum MSP Konsentrasi Studi Agribisnis Perikanan (tahun 2011). Ada pun kurikulum yang berlaku saat ini hingga tahun 2013 pada masing-masing program studi dan konsentrasi studi di lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo untuk Program Sarjana (S1) sesuai masing-masing Keputusan Rektor Universitas Haluoleo, sebagai berikut:

49

KEPUTUSANREKTOR UNIVERSITAS HALUOLEO

NOMOR: 175b/H29/SK/PP/2009 TENTANG

KURIKULUM PROGRAM STUDI DALAM LINGKUNGAN FAKULTAS

PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS HALUOLEO

REKTOR UNIVERSITAS HALUOLEOMenimbang : a. bahwa kurikulum sebagai alat untuk melaksanakan dan

mencapai tujuan pendidikan, harus memperhatikan perkembangan paradigma dan situasi eksternal serta internal perguruan tinggi;

b. bahwa untuk meningkatkan mutu pembelajaran pada program studi S1 di lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo diperlukan kurikulum berbasis kompetensi lulusan yang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan profesionalisme kebutuhan stakeholder;

c. bahwa untuk memenuhi maksud pada butir (b) perlu ditetapkan dengan Surat Keputusan Rektor.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;

2. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;

3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentangStandar Nasional Pendidikan;

4. Keputusan Presiden RI Nomor 37 tahun 1981 tentangpendirian Universitas Haluoleo

5. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 232/U/2000 Tahun 2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa;

6. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 045/U/2002 Tahun 2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi;

7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor 150/O/2002 tentang Statuta Universitas Haluoleo;

50

8. Keputusan Rektor Universitas Haluoleo Nomor 145/SK/J29/PP/2006 tentang Peraturan Akademik Universitas Haluoleo

Memperhatik : an

1. Hasil Lokakarya Kurikulum Institusional Program Studi dalam lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan tanggal 3 – 4 Agustus 2009;

2. Hasil Pertemuan Pimpinan Perguruan Tinggi Perikanan se-Indonesia di Institut Pertanian Bogor tanggal 17 Juni 2009;

3. Surat Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Unhalu Nomor : 1116/H28.8/KP/2009 tanggal 4 Agustus 2009 tentang Usul Pemberlakuan Kurikulum Institusional Program Studi dalam Lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo.

MEMUTUSKAN

Menetapkan : Keputusan Rektor tentang Kurikulum yang berlaku pada Program Studi dalam Lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo

Pasal 1Tujuan Program dan Penyelenggaraan

(1) Tujuan Program Sarjana Perikanan adalah untuk menghasilkan warga negara menjadi sarjana yang :a. Beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa;b. Memiliki Integritas kepribadian yang tinggi;c. Terbuka dan tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni, dan masalah yang dihadapi masyarakat khususnya yang berkaitan dengan bidang perikanan dan kelautan;

d. Memiliki kemampuan mengembangkan dan menerapkan ilmu dan teknologi perikanan dan kelautan sesuai profesinya.

(2) Penyelenggaraan kegiatan untuk mencapai tujuan sebagaimana yang dimaksud dalam ayat (1) berpedoman pada :a. Tujuan pendidikan nasionalb. Kaidah moral dan etika ilmu pengetahuanc. Kepentingan masyarakat, serta memperhatikan minat, kemampuan,

dan prakarsa pribadi.

51

Pasal 2Jenjang Program Studi dan Beban Studi

(1) Program Sarjana Perikanan merupakan pendidikan akademik jenjang Strata Satu (S1) Jurusan Perikanan yang terdiri dari Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan, Program Studi Budidaya Perairan, dan Konsentrasi Studi Abalon

(2) Beban studi Program Sarjana sebagaimana dimaksud pada ayat (1), disesuaikan dengan pasal 28 Keputusan Rektor Unhalu Nomor : 154/SK/J29/PP/2006, yakni berjumlah 144 – 160 SKS.

Pasal 3Profil Lulusan Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan,

Kompetensi Utama, Kompetensi Pendukung dan Kompetensi Lainnya serta Kelompok Bahan Kajian

(1) Profil Sarjana Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan :1. Pengelola sumberdaya perairan2. Konsultan pengelolaan lingkungan perairan3. Perumus kebijakan sektor perikanan dan kelautan4. Pelaku pemberdayaan masyarakat pesisir5. Valuator sumberdaya perairan6. Peneliti dan pendidik

(2) Kompetensi Utama Minimum Berdasar Profil (65%)1. Mampu mengimplementasikan prinsip-prinsip eksplorasi,

eksploitasi dan diversivikasi Sumberdaya dan Lingkungan Perairan (profi 1)

2. Mampu mengimplementasikan prinsip-prinsip konservasi dan rehabilitasi sumberdaya dan lingkungan perairan (profi 1)

3. Mampu mendayagunakan sarana dan prasarana pengelolaan sumberdaya perikanan dan kelautan (profi 1)

4. Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengendalian dampak lingkungan perairan (profil 2)

5. Mampu menganalisis kelayakan pemanfaatan sumberdaya dan lingkungan perairan (profil 2)

6. Mampu mengidentifikasi permasalahan dan merumuskan kebijakan pengelolaan sumberdaya perikanan dan kelautan (profil 3)

7. Mampu memfasilitasi dan mengembangkan program pemberdayaan masyarakat pesisir (profil 4)

8. Mampu melakukan valuasi sumberdaya perikanan dan lingkungan perairan (profil 5)

52

9. Mampu menerapkan metode dan menggunakan peralatan penelitian sumberdaya dan lingkungan perairan (profil 6)

10. Mampu mengembangkan pembelajaran dalam bidang ilmu pengelolaan perairan (profil 6)

(3) Kompetensi Pendukung (25%)1. Mempunyai etika dan tanggung jawab profesi dengan kredibilitas

yang tinggi2. Mempunyai kepedulian terhadap budaya, lingkungan, dan

kearifan lokal3. Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing (Inggris)4. Mempunyai kemampuan di bidang teknologi informasi

dan komunikasi(4) Kompetensi Lainnya (10%)

1. Memiliki jiwa wirausaha2. Mampu mengembangkan organisasi profesi

(5) Kelompok Bahan Kajian Manajemen Sumberdaya Perairan:A. Moral, etika, dan kebangsaanB. Pengetahuan dasar keilmuanC. Bio-ekologi perairanD. Manajemen kualitas perairanE. Eksplorasi sumberdaya perairanF. Konservasi dan rehabilitasi sumberdaya hayati perairanG. Manajemen sumberdaya perikananH. Manajemen lingkungan pesisir dan lautI. Valuasi sumberdaya perairanJ. Kewirausahaan dan pemberdayaan masyarakat pesisirK. Penelitian dan Pengabdian

53

Pasal 4Kaitan Kompetensi dengan Bahan Kajian dan Elemen Kompetensi

(1) Kaitan Kompetensi dengan Bahan KajianKELOMPOK

KOMPETENSI No. RUMUSAN KOMPETENSIBAHAN KAJIAN

A B C D E F G H I J KUTAMA 1 Mampu mengimplementasikan prinsip-prinsip

eksplorasi, eksploitasi dan diversivikasi Sumberdaya dan Lingkungan Perairan

√ √ √ √ √

2 Mampu mengimplementasikan prinsip-prinsip konservasi dan rehabilitasi Sumberdaya dan Lingkungan Perairan

√ √

3 Mampu Mendayagunakan sarana dan prasarana pengelolaan sumberdaya perairan dan Perikanan

√ √ √

4 Mampu menerapkan Prinsip-Prinsip Pengendalian Dampak Lingkungan Perairan √ √ √

5 Mampu menganalisis kelayakan pemanfaatan sumberdaya dan lingkungan perairan √ √ √ √ √

6 Mampu mengidentifikasi permasalahan dan merumuskan kebijakan pengelolaan sumberdaya dan lingkungan perairan

√ √ √ √ √ √

7 Mampu memfasilitasi dan mengembangkan program pemberdayaan masyarakat pesisir √ √ √ √ √ √

8 Mampu melakukan valuasi Sumberdaya dan lingkungan Perairan √ √ √

54

Pasal. 4. Sambungan (1) : Kaitan Kompetensi dengan Bahan KajianKELOMPOK

KOMPETENSI No RUMUSAN KOMPETENSIBAHAN KAJIAN

A B C D E F G H I J KUTAMA 9 Mampu menerapkan metode dan

menggunakan peralatan penelitian sumberdaya dan lingkungan perairan

√ √ √ √

10 Mampu mengembangkan pembelajaran dalam bidang ilmu pengelolaan perairan √ √ √ √ √ √

PENDUKUNG 1. Mempunyai etika dan tanggung jawab profesi dengan kredibilitas yang tinggi √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

2. Mempunyai kepedulian terhadap budaya, lingkungan, dan kearifan lokal √ √ √ √ √ √ √ √

3. Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing (Inggris) √ √ √ √

4. Mempunyai kemampuan di bidang teknologi informasi dan komunikasi √

LAINNYA 1. Mampu berwirausaha √ √2. Mampu mengembangkan organisasi profesi di

bidangnya √

(2) Kaitan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi

NO RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSILK PIK KB SPB PKBB

KOMPETENSI UTAMA1 Mampu mengimplementasikan prinsip-prinsip eksplorasi,

eksploitasi dan diversivikasi Sumberdaya dan Lingkungan Perairan √ √ √

55

Pasal 4. Sambungan (2) : Kaitan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi


KOMPETENSI UTAMA2 Mampu mengimplementasikan prinsip-prinsip konservasi dan

rehabilitasi Sumberdaya dan Lingkungan Perairan √ √ √3 Mampu Mendayagunakan sarana dan prasarana pengelolaan

sumberdaya perairan dan Perikanan √ √4 Mampu menerapkan Prinsip-Prinsip Pengendalian Dampak

Lingkungan Perairan √ √5 Mampu menganalisis kelayakan pemanfaatan sumberdaya dan

lingkungan perairan √ √6 Mampu mengidentifikasi permasalahan dan merumuskan

kebijakan pengelolaan sumberdaya perairan dan perikanan √ √7 Mampu memfasilitasi dan mengembangkan program

pemberdayaan masyarakat pesisir √ √ √ √ √8 Mampu melakukan valuasi Sumberdaya Perairan dan Perikanan √ √9 Mampu menerapkan metode dan menggunakan peralatan

penelitian sumberdaya dan lingkungan perairan √ √10 Mampu mengembangkan pembelajaran dalam bidang ilmu

perairan √ √ √KOMPETENSI PENDUKUNG

1 Mempunyai etika dan tanggung jawab profesi dengan kredibilitas yang tinggi √ √ √ √

2Mempunyai kepedulian terhadap budaya, lingkungan, dan kearifan lokal √ √ √

56

Pasal 4. Sambungan (2): Kaitan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi

RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSILK PIK KB SPB PKBB

KOMPETENSI PENDUKUNG3 Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing (Inggris) √ √ √

4 Mempunyai kemampuan di bidang teknologi informasi dan komunikasi √ √ √

KOMPETENSI LAINNYA1. Mampu berwirausaha √ √ √ √ √2. Mampu mengembangkan organisasi profesi di bidangnya √ √ √

Keterangan:LK : Landasan KepribadianPIK : Penguasaan ilmu dan Ketrampilan KB : Kemampuan BerkaryaSKPB : Sikap dan perilaku berkaryaPKBB : Pemahaman kaidah berkehidupan berkarya

57

Pasal 5Struktur dan Distribusi Matakuliah

(1) Struktur dan Bobot Matakuliah Kelompok Bahan Kajian Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan

No. DISTRIBUSI MATAKULIAH SKSA. Moral, Etika dan Kebangsaan

1. Pendidikan Agama2. Pendidikan Kewarganegaraan3. Bahasa Indonesia4. Budi Pekerti dan Etika

8 (8-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)

B. Pengetahuan Dasar Keilmuan1. Matematika Dasar2. Fisika Dasar3. Kimia Dasar4. Bahasa Inggris5. Metode Ilmiah6. Statistika

14 (12-2)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)

C. Bio-Ekologi Perairan1. Ichtiologi2. Avertebrata Air3. Fisiologi Hewan Air4. Planktonologi5. Limnologi6. Tumbuhan Air7. Ilmu Karang8. Biologi Perikanan9. Biologi Laut10. Ekologi Perairan11. Ekologi Laut Tropis12. Ekologi kuantitatif

35 (24-11)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

D. Manajemen Kualitas Perairan1. Produktivitas Perairan2. Manajemen Sumberdaya Perairan3. Pengendalian Pencemaran Perairan4. Ekotoksikologi Perairan5. Bioteknologi Perairan

15 (10-5)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

E Eksplorasi Sumberdaya Perairan1. Metode pengambilan Contoh2. Aplikasi Komputer dan Tek. Informasi

12 (8-4)3 (2-1)2 (1-1)

58

Pasal 5. Sambungan (1) : Struktur dan Bobot Mata Kuliah MSPNo DISTRIBUSI MATA KULIAH SKS

3. Pemetaan Sumberdaya Perairan4. Sistem Informasi Geografis5. Olah Raga Air

2 (2-0)3 (2-1)2 (1-1)

F. Konservasi dan Rehabilitasi Sumberdaya HayatiPerairan1. Konservasi Sumberdaya Hayati Perairan2. Konservasi Sumberdaya Perairan Pesisir3. Teknologi Rehab. Sumberdaya Perairan Pesisir4. AMDAL

12 (8-4)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

G Manajemen Sumberdaya Perikanan1. Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan2. UU dan Peraturan Perikanan3. Sumberdaya Perikanan4. Metode Penangkapan Ikan5. Daerah Penangkapan Ikan6. Dinamika Populasi7. Manajemen Sumberdaya Perikanan8. Pengolahan Data Perikanan9. Dasar-Dasar Akuakultur10. Pengantar Teknologi Hasil Perikanan

26 (18-8)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)2 (1-1)3 (2-1)2 (1-1)

H. Manajemen Lingkungan Pesisir dan Laut1. Pengantar Oseanografi2. Oseanografi terapan3. Manajemen Pesisir dan Laut4. Manajemen Ekowisata Perairan

12 (8-4)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

I. Valuasi Sumberdaya Perairan1. Pengantar Ekonomi Perikanan2. Ekonomi Sumberdaya Perairan

5 (4-1)2 (2-0)3 (2-1)

J. Kewirausahaan dan Pemberdayaan Masyarakat Pesisir1. Sosiologi Perikanan2. Dasar-Dasar Manajemen3. Kewirausahaan4. Penyuluhan dan Komunikasi Perikanan

9 (8-1)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)2 (2-0)

K. Penelitian dan Pengabdian1. Kuliah Kerja Profesi (KKP)2. Seminar3. Tugas Akhir (Skripsi)

11 (0-11)4 (0-4)1 (0-1)6 (0-6)

Total 159 (108-51)

59

(2) Distribusi Mata Kuliah

SEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRASYARAT

I

UH101 Pendidikan Agama 2UH102 Pendidikan Kewarganegaraan 2UH103 Bahasa Indonesia 2UH111 Matematika Dasar 2UH113 Kimia Dasar 3

MSLP1201 Sosiologi Perikanan 2MSLP1202 Pengantar Ilmu Perikanan & Kel. 2MSLP1203 Pengantar Ekonomi Perikanan 2

Total SKS 17

II

UH207 Budi Pekerti & Etika 2UH104 Bahasa Inggris 2UH112 Fisika Dasar 3UH208 Statistika 2 UH111

MSLP2201 Dasar-Dasar Manajemen 2MSLP2202 Aplikasi Komputer dan Tek. Informasi 2MSLP2303 Pengantar Oseanografi 3MSLP2204 Olah Raga Air 2

Total SKS 18III MSLP3301 Avertebrata Air 3

MSLP3302 Ichtiologi 3MSLP3303 Planktonologi 3MSLP3204 Pengantar Tek. Hasil Perikanan 2

60

Pasal 5. Sambungan (2) : Distribusi Mata Kuliah MSP


III

MSLP3205 Penyuluhan dan Kom. Perikanan 2MSLP3206 Pengolahan Data Perikanan 2MSLP3307 Ekologi Perairan 3MSLP3308 Tumbuhan Air (P) 3

Total SKS 21

IV

MSLP4301 Dasar-Dasar Akuakultur 3MSLP4202 UU. Dan Peraturan Perikanan 2MSLP4303 Limnologi 3

MSLP4304 Sumberdaya Perikanan 3 MSLP3301, 302MSLP4305 Fisiologi Hewan Air 3MSLP4306 Biologi Laut 3MSLP4307 Metode Penangkapan Ikan 3MSLP4308 Sistem Info. Geografis 3

Total SKS 23

V

MSLP5201 Metode Ilmiah 2MSLP5302 Kewirausahaan 3MSLP5303 Metode Pengambilan Contoh 3 UH208MSLP5304 Biologi Perikanan 3 MSLP3302MSLP5305 Ekologi Laut Tropis 3MSLP5306 Produktivitas Perairan 3 MSLP3303MSLP5307 Ekotoksikologi Perairan 3MSLP5208 Ilmu Karang (P) 2

Total SKS 22

61

Pasal 5. Sambungan (2) : Distribusi Mata Kuliah MSP


VI

MSLP6301 Dinamika Populasi Ikan 3 MSLP5304MSLP6302 Ekologi Kuantitatif 3 MSLP3307MSLP6303 Amdal 3MSLP6304 Pengendalian Pencemaran Perairan 3MSLP6305 Oseanografi Terapan (P) 3MSLP6306 Bioteknologi Perairan (P) 3

Total SKS 18

VII

MSLP7301 Manaj. Sumberdaya Perikanan 3MSLP7302 Manajemen Sumberdaya Perairan 3MSLP7303 Teknologi Rehabilitasi Sd. Pesisir 3MSLP7304 Manajemen Pesisir dan Laut 3MSLP7305 Konservasi Sd. Perairan Pesisir (P) 3MSLP7306 Daerah Penangkapan Ikan (P) 3MSLP7307 Manajemen Ekowisata Perairan (P) 3

Total SKS 21

VIII

MSLP8401 Kuliah Kerja Profesi 4 SKS≥120MSLP8102 Seminar 1MSLP8603 Skripsi 6

Total SKS 11

62

Pasal 6Profil Lulusan Program Studi Budidaya Perairan, Kompetensi Utama,

Kompetensi Pendukung dan Kompetensi lainnya

(1) Profil lulusan Program Studi Budidaya Perairan :a) Pelaku di bidang perikananb) Manajer (planner, designer, organizer, evaluator)c) Pengusaha (entrepreneur, initiator, adaptor, cooperator)d) Peneliti dan pengembang budidaya perairane) Komunikator (fasilitator, motivator dan mediator)

(2) Kompetensi Utama (60%):1. Kompetensi Utama Profil (a) :

Mampu menerapkan prinsip ilmiah dalam merumuskan, menganalisis dan memecahkan permasalahan dalam bidang perikanan khususnya budidaya perairanMenguasai ilmu dan teknologi pembenihan, pendederan dan pembesaran ikan dengan pemanfaatan secara efektif dan efisien Menguasai ilmu nutrisi, kesehatan, genetika, dan reproduksi ikan serta faktor-faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap kegiatan budidaya perairanMenguasai dan mampu menerapkan prinsip-prinsip ekonomi dalam kegiatan budidaya perairanMampu menerapkan dan mengembangkan IPTEKS di bidang budidaya perairan berdasarkan prinsip perikanan berkelanjutan, baik yang bersifat modern maupun kearifan lokal.

2. Kompetensi Utama Profil (b) :Mempunyai kemampuan leadership dan manajerial yang adaptif terhadap lingkungan;Mampu berpikir secara logis dan analitis serta mengorganisir penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi secara profesionalBerjiwa kreatif, inovatif, dan responsif dalam merancang, merencanakan, dan mengevaluasi sistem produksi perikanan budidaya secara tepat sesuai kaidah pengelolaan perikanan berkelanjutan.Mempunyai motivasi dan kesadaran mengembangkan diri melalui perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan terkini secara intelektual dan kultural

63

3. Kompetensi Utama Profil (c) :Percaya diri dalam memulai, melaksanakan dan mengembangkan usaha inovatif bidang produksi perikanan yang berkelanjutan.Mampu menjalin kerjasama (bernegosiasi/berkomunikasi) secara efektif.Mampu berinovasi dalam menerapkan IPTEKS di bidang budidaya perairan ke dalam praktek bisnis.Mampu menerapkan etika bisnis perikanan berwawasan lingkungan.

4. Kompetensi Utama Profil (d) :Mampu mengidentifikasi, menganalisis dan merumuskan masalah secara tepat mengenai sistem budidaya perairan yang berkelanjutan.Mampu merancang, melaksanakan, menginterpretasi dan menulis dalam kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat secara profesional.Mampu mendomestikasi dan mengembangkan sumberdaya perairan yang bernilai ekonomisMampu merekomendasikan penyelesaian masalah secara tepat dalam sistem budidaya perairan yang berkelanjutan.Menjunjung tinggi prinsip-prinsip etika ilmiah.Mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi, baik secara lisan maupun tertulis.

5. Kompetensi Utama Profil (e) :Kemampuan berpikir secara analitis dan sintesis dengan memperhitungkan dampak penyelesaian masalah di lingkup global dalam berkehidupan bermasyarakat.Kemampuan sebagai fasilitator, motivator dan mediator secara sistematik dan efektif.Mempunyai kemampuan berkomunikasi untuk memfasilitasi, memotivasi dan menjadi mediator dalam menghadapi permasalahan bidang budidaya perairan di masyarakat.

(3) Kompetensi Pendukung (30%):1. Mengerti dan memahami sains dasar yaitu biologi, kimia, ekologi,

matematika, fisika dan statistika2. Mengerti dan memahami pendekatan, metode dan kaidah ilmiah

dalam bidang budidaya perairan

64

3. Mempunyai etika dan tanggung jawab terhadap profesi4. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi5. Mampu menggunakan bahasa asing (Inggris)

(4) Kompetensi Lainnya (10%):1. Mampu mengaktualisasikan potensi diri untuk bekerjasama dalam

tim yang multidisiplin.2. Mempunyai kepedulian terhadap budaya dan kearifan lokal3. Mampu berinteraksi dengan lingkungan budaya yang berbeda.

(5) Kelompok Bahan Kajian Budidaya Perairan:A. Penguatan moral, etika dan wawasan kebangsaanB. Pemahaman sains dasarC. Pemahaman metode dan kaidah ilmiahD. Pemahaman ilmu manajemenE. Penguasaan ekonomi akuakulturF. Penguasaan nutrisi dan kesehatan ikanG. Penguasaan pembenihan, reproduksi dan genetika ikanH. Penguasaan manajemen pembesaran dan penanganan pascapanenI. Penguasaan manajemen lingkungan perikanan budidayaJ. Penelitian dan pengabdian

65




A B C D E F G H I JUTAMA 1 Mampu menerapkan prinsip ilmiah dalam

merumuskan, menganalisis dan memecahkan permasalahan bidang perikanan khususnya budidaya perairan

√ √

2 Menguasai ilmu dan teknologi pembenihan, pendederan dan pembesaran ikan dengan pemanfaatan secara efektif dan efisien

√ √ √

3 Menguasai ilmu nutrisi, kesehatan, genetika, dan reproduksi ikan serta faktor-faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap kegiatan budidaya perairan

√ √

4 Menguasai dan mampu menerapkan prinsip-prinsip ekonomi dalam kegiatan budidaya perairan √

5 Mampu menerapkan dan mengembangkan IPTEKS di bidang budidaya perairan berdasarkan prinsip perikanan berkelanjutan, baik yang bersifat modern maupun kearifan lokal

√ √ √ √ √ √

6 Mempunyai kemampuan leadership dan manajerial yang adaptif terhadap lingkungan √ √ √ √

7 Mampu berpikir secara logis dan analitis serta mengorganisir penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi secara profesional

√ √ √ √

66

Pasal 7. Sambungan (1) : Kaitan Kompetensi dan Bahan KajianKELOMPOK

KOMPETENSI NO RUMUSAN KOMPETENSIBAHAN KAJIAN

A B C D E F G H I JUTAMA 8 Berjiwa kreatif, inovatif, dan responsif dalam

merancang, merencanakan, dan mengevaluasi sistem produksi perikanan budidaya secara tepat sesuai kaidah pengelolaan perairan berkelanjutan.

√ √ √ √ √ √ √

9. Mempunyai motivasi dan kesadaran mengembangkan diri melalui perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan terkini secara intelektual dan kultural

√ √ √

10 Percaya diri dalam memulai, melaksanakan dan mengembangkan usaha inovatif bidang produksi perikanan yang berkelanjutan.

√ √ √ √ √ √

11 Mampu menjalin kerjasama (bernegosiasi atau berkomunikasi) secara efektif.

12 Mampu berinovasi dalam menerapkan IPTEKS di bidang budidaya perairan ke dalam praktek bisnis. √ √

13 Mampu menerapkan etika bisnis perikanan berwawasan lingkungan. √ √

14 Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan merumuskan masalah secara tepat mengenai sistem budidaya perairan yang berkelanjutan.

√ √ √ √

15 Mampu merancang, melaksanakan, menginterpretasi dan menulis dalam kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat secara profesional.

√ √

16 Mampu mendomestikasi dan mengembangkan sumberdaya perairan yang bernilai ekonomis √ √

67


KOMPETENSI NO RUMUSAN KOMPETENSI BAHAN KAJIANA B C D E F G H I J

UTAMA 17 Mampu merekomendasikan penyelesaian masalah secara tepat dalam sistem budidaya perairan yang berkelanjutan.

√ √

18 Menjunjung tinggi prinsip-prinsip etika ilmiah. √ √19 Mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi, baik

secara lisan maupun tertulis. √ √20 Mampu berpikir secara analitis dan sintesis dengan

memperhitungkan dampak penyelesaian masalah di lingkup global dalam berkehidupan bermasyarakat.

√ √ √

21 Kemampuan sebagai fasilitator, motivator dan mediator secara sistematik dan efektif. √ √

22 Mampu berkomunikasi untuk memfasilitasi, memotivasi dan menjadi mediator dalam menghadapi permasalahan bidang budidaya perairan di masyarakat.

√ √

PENDUKUNGLAINNYA

1. Mengerti dan memahami sains dasar yaitu biologi, kimia, ekologi, matematika, fisika dan statistika √

2. Mengerti dan memahami pendekatan, metode dan kaidah ilmiah dalam bidang budidaya perairan √ √

3. Mempunyai etika dan tanggung jawab terhadap profesi √ √

4. Mampu memanfaatkan komunikasi

teknologi informasi dan√

5. Mampu menggunakan bahasa asing (Inggris) √ √

68

Pasal 7. Sambungan (1). : Kaitan Kompetensi dan Bahan KajianKELOMPOK NO RUMUSAN KOMPETENSI

KOMPETENSIBAHAN KAJIAN

A B C D E F G H I J

PENDUKUNG LAINNYA

1. Mampu mengaktualisasikan potensi diri untuk bekerjasama dalam tim yang multidisiplin. √ √ √

2. Mempunyai kepedulian terhadap budaya/ kearifan lokal √ √ √3. Mampu berinteraksi dengan lingkungan budaya yang

berbeda.√ √ √



KOMPETENSI UTAMA1 Mampu menerapkan prinsip ilmiah dalam merumuskan, menganalisis dan

memecahkan permasalahan bidang perikanan khususnya budidaya perairan √2 Menguasai ilmu dan teknologi pembenihan, pendederan dan pembesaran

ikan dengan pemanfaatan secara efektif dan efisien √ √ √3 Menguasai ilmu nutrisi, kesehatan, genetika, dan reproduksi ikan serta

faktor-faktor lingkungan yang berpengaruh terhadap kegiatan budidaya perairan

√ √

4 Menguasai dan mampu menerapkan prinsip-prinsip ekonomi dalam kegiatan budidaya perairan √

5 Mampu menerapkan dan mengembangkan IPTEKS di bidang budidaya perairan berdasarkan prinsip perikanan berkelanjutan, baik yang bersifat modern maupun kearifan lokal

√ √

69

Pasal 7. Sambungan (2). Kaitan Kompetensi dan Elemen Kompetensi


KOMPETENSI UTAMA6 Mempunyai kemampuan leadership dan manajerial yang adaptif terhadap

lingkungan; √ √7 Mampu berpikir secara logis dan analitis serta mengorganisir penyelesaian

masalah-masalah yang dihadapi secara profesional √ √8 Berjiwa kreatif, inovatif, dan responsif dalam merancang, merencanakan,

dan mengevaluasi sistem produksi perikanan budidaya secara tepat sesuai kaidah pengelolaan perairan berkelanjutan.

√ √ √

9. Mempunyai motivasi dan kesadaran mengembangkan diri melalui perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan terkini secara intelektual dan kultural

√ √

10 Percaya diri dalam memulai, melaksanakan dan mengembangkan usaha inovatif bidang produksi perikanan yang berkelanjutan. √ √

11 Mampu menjalin kerjasama (bernegosiasi/ berkomunikasi) secara efektif. √ √12 Mampu berinovasi dalam menerapkan IPTEKS di bidang budidaya

perairan ke dalam praktek bisnis. √ √13 Mampu menerapkan etika bisnis perikanan berwawasan lingkungan. √14 Mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan merumuskan masalah secara

tepat mengenai sistem budidaya perairan yang berkelanjutan. √ √15 Mampu merancang, melaksanakan, menginterpretasi dan menulis dalam

kegiatan penelitian dan pengabdian pada masyarakat secara profesional. √ √ √16 Mampu mendomestikasi dan mengembangkan sumberdaya perairan yang

bernilai ekonomis √

70



KOMPETENSI UTAMA17 Mampu merekomendasikan penyelesaian masalah secara tepat dalam

sistem budidaya perairan yang berkelanjutan. √ √18 Menjunjung tinggi prinsip-prinsip etika ilmiah. √19 Mempunyai kemampuan untuk berkomunikasi secara lisan dan tertulis. √20 Mampu berpikir secara analitis dan sintesis dengan memperhitungkan

dampak penyelesaian masalah di lingkup global dalam berkehidupan bermasyarakat.

√

21 Kemampuan sebagai fasilitator, motivator dan mediator secara sistematik dan efektif. √

22 Mampu berkomunikasi untuk memfasilitasi, memotivasi dan menjadi mediator dalam menghadapi permasalahan bidang budidaya perairan di masyarakat.

√

KOMPETENSI PENDUKUNG1. Mengerti dan memahami sains dasar yaitu biologi, kimia, ekologi,

matematika, fisika dan statistika √

2. Mengerti dan memahami pendekatan, metode dan kaidah ilmiah dalam bidang budidaya perairan √

3. Mempunyai etika dan tanggung jawab terhadap profesi √4. Mampu memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi √ √5. Mampu menggunakan bahasa asing (Inggris) √

KOMPETENSI LAINNYA1. Mampu mengaktualisasikan potensi diri untuk bekerjasama dalam tim yang

multidisiplin. √ √

71



KOMPETENSI LAINNYA2. Mempunyai kepedulian terhadap budaya dan kearifan lokal √3. Mampu berinteraksi dengan lingkungan budaya yang berbeda. √


72


(1) Struktur dan Bobot Mata kuliah Kelompok Bahan Kajian Program Studi Budidaya Perairan

NO MATA KULIAH SKSA. Moral, Etika dan Kebangsaan

1. Pendidikan Agama2. Pendidikan Kewarganegaraan3. Bahasa Indonesia4. Budi Pekerti dan Etika

8 (8-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)

B. Pemahaman Sains Dasar1. Biologi Umum2. Kimia Dasar3. Fisika Dasar4. Matematika Dasar5. Bahasa Inggris6. Biokimia7. Olahraga Air8. Pengantar Oseanografi9. Avertebrata Air10. Ichtiologi11. Metode Penangkapan Ikan (P)

32 (22-10)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

C. Pemahaman Metode dan Kaidah Ilmiah1. Metode Ilmiah2. Rancangan Percobaan3. Statistika4. Analisa Mutu Produk

9 (8-1)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)

D. Pemahaman Ilmu Manajemen1. Dasar-Dasar Manajemen2. Penyuluhan dan Komunikasi Perikanan3. Sosiologi Perikanan4. Undang–Undang dan Peraturan Perikanan (P)5. Dasar-Dasar AMDAL (P)6. Pemetaan Sumberdaya Perairan (P)7. Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan8. Aplikasi Komputer dan Teknologi Informasi9. Dasar-Dasar Akuakultur

22 (18-4)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)3 (2-1)

73

Pasal 8. Sambungan (1). Struktur dan Bobot Mata Kuliah BDP

74

NO MATA KULIAH SKSE. Pemahaman Ekonomi Akuakultur 9 (8-1)

1. Pengantar Ekonomi Perikanan 2 (2-0)2. Kewirausahaan 2 (2-0)

E Pemahaman Ekonomi Akuakultur3. Pengembangan Industri Akuakultur4. Ekonomi Produksi

9 (8-1)3 (2-1)2 (2-0)

F. Penguasaan Nutrisi Dan Kesehatan Ikan 27 (18-9)1. Dasar- Dasar Mikrobiologi Akuatik 3 (2-1)2. Biologi Perikanan 3 (2-1)3. Planktonologi 3 (2-1)4. Nutrisi Ikan 3 (2-1)5. Teknologi Bahan dan Produksi Pakan 3 (2-1)6. Budidaya Pakan Alami 3 (2-1)7. Parasit dan Penyakit Ikan 3 (2-1)8. Manajemen Pemberian Pakan 3 (2-1)9. Manajemen Kesehatan Ikan 3 (2-1)

G. Penguasaan Pembenihan, Reproduksi dan Genetika 27 (18-9)Ikan1. Genetika dan Pemuliaan Ikan 3 (2-1)2. Teknologi Pembenihan 3 (2-1)3. Fisiologi Reproduksi Organisme Akuatik 3 (2-1)4. Teknologi Sea-Farming & Sea Rancing 3 (2-1)5. Manajemen Hatchery 3 (2-1)6. Histologi 3 (2-1)7. Fisiologi Tumbuhan Air 3 (2-1)8. Fisiologi Reproduksi Abalon 3 (2-1)9. Isolasi dan Kultur Murni Pakan Alami 3 (2-1)

H. Penguasaan Manajemen Pembesaran dan 26 (18-8)Penanganan Pascapanen1. Rekayasa Akuakultur 3 (2-1)2. Manajemen Akuakultur Tawar 3 (2-1)3. Manajemen Akuakultur Payau 3 (2-1)4. Manajemen Marikultur 3 (2-1)5. Bioteknologi Akuakultur 3 (2-1)6. Pengantar Teknologi Hasil Perikanan 2 (2-0)7. Teknologi Penanganan Suhu Tinggi 3 (2-1)8. Teknologi Penanganan Suhu Rendah 3 (2-1)9. Teknologi Pengeringan 3 (2-1)

Pasal 8. Sambungan (1). Struktur dan Bobot Mata Kuliah BDPNO MATA KULIAH SKSI. Penguasaan Manajemen Lingkungan Perikanan

Budidaya1. Ekologi Perairan2. Klimatologi Dasar3. Limnologi4. Produktifitas Perairan5. Pupuk dan Pemupukan6. Manajemen Kualitas Air7. Manajemen Tata Lingkungan Akuakultur8. Panganan limbah Processing9. Pengemasan dan Quality Kontrol

27 (18-9)

3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

J. Penelitian dan Pengabdian1. Kuliah Kerja Profesi (KKP)2. Seminar3. Tugas Akhir (Skripsi)

114 (0-4)1 (0-1)6 (0-6)

Total 174 (120-54)

75

(2) Distribusi Mata KuliahA. PROGRAM STUDI BUDIDAYA PERAIRANSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRASYARAT

I

UH 101 Pendidikan Agama 2UH 102 Pendidikan Kewarganegaraan 2UH 103 Bahasa Indonesia 2UH 114 Biologi Umum 3UH 113 Kimia Dasar 3UH 111 Matematika Dasar 2

TMPB1207 Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan 2TMPB 1208 Sosiologi Perikanan 2

Total SKS 18

II

UH207 Budi Pekerti dan Etika 2UH104 Bahasan Inggris 2UH112 Fisika Dasar 3UH208 Statistika 2

TMPB2205 Dasar-Dasar Manajemen 2TMPB2206 Aplikasi Komputer dan Tek. Informasi 2TMPB2307 Pengantar Oseanografi 3TMPB2208 Olah Raga Air 2

Total SKS 18III TMPB 3301 Mikrobiologi Akuatik 3 UH 1304

TMPB 3302 Avertebrata Air 3TMPB 3303 Ichtyologi 3TMPB 3304 Planktonologi 3TMPB3205 Klimatologi Dasar 3

76

Pasal 8. Sambungan (2A) : Distribusi Mata Kuliah Program Studi BDPSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRASYARAT

III

TMPB 3206 Pengantar Ekonomi Perikanan 2TMPB 3307 Ekologi Perairan 3 UH 1304TMPB 3208 Metode Ilmiah 2

Total SKS 22

IV

TMPB4301 Biokimia 3TMPB4302 Fisiologi Organisme Akuatik 3TMPB4303 Limnologi 3TMPB4304 Dasar-Dasar Akuakultur 3TMPB4305 Budidaya Pakan Alami 3TMPB4206 Rancangan Percobaan 2 TMPB2204TMPB4307 Parasit dan Penyakit Ikan 3TMPB4308 Genetika dan Pemuliaan Ikan 3TMPB4309 Metode Penangkapan Ikan (P) 2

Total SKS 25

V

TMPB 5201 Kewirausahaan 2TMPB 5302 Biologi Perikanan 3 TMPB 3301TMPB 5303 Nutrisi Ikan 3TMPB 5304 Rekayasa Akuakultur 3 TMPB 2303TMPB 5305 Manajemen Akuakultur Tawar 3 TMPB 2303TMPB 5206 Penyuluhan dan Komunikasi Perikanan 2TMPB 5307 Teknologi Pembenihan 3TMPB 5208 Ekonomi Produksi (P) 2 TMPB 3206TMPB 5309 Produktifitas Perairan (P) 3 TMPB 3304

Total SKS 22

77

Pasal 8. Sambungan (2A) : Distribusi Mata Kuliah Program Studi BDPSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRASYARAT

VI

TMPB6301 Pengembangan Industri Akuakultur 3TMPB6302 Tek. Bahan dan Produksi Pakan 3TMPB6303 Manajemen Akuakultur Payau 3 TMPB4304TMPB6304 Manajemen Kualitas Air 3TMPB6305 Manajemen Tata Lingkungan Akuakultur 3TMPB6306 Bioteknologi Akuakultur (P) 2TMPB6307 Dasar-dasar AMDAL (P) 2TMPB6208 UU dan Peraturan Perikanan (P) 2TMPB6309 Pemetaan Sumberdaya Perairan (P) 2

Total SKS 23

VII

TMPB 7301 Teknologi & Manaj. Hatchery 3 TMPB 5307TMPB 7302 Manajemen Akuakultur Laut 3 TMPB 2303TMPB 7303 Tek. Sea-Farming dan Sea-Ranching 3TMPB 7304 Tek. Hasil Perikanan 3TMPB 7305 Manajemen Kesehatan Ikan (P) 3 TMPB 6305TMPB 7306 Pupuk dan Pemupukan (P) 3TMPB 7307 Histologi (P) 3TMPB 7308 Budidaya Biota Laut Spesifik (P) 3 TMPB 2303

Total SKS 24

VIII

TMPB 8401 Kuliah Kerja Profesi 4 SKS≥120TMPB 8102 Seminar 1TMPB 8603 Skripsi 6

Total SKS 11

78

B. KONSENTRASI STUDI ABALONSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRA-SYARAT

I

UH 101 Pendidikan Agama 2UH 102 Pendidikan Kewarganegaraan 2UH 103 Bahasa Indonesia 2UH 114 Biologi Umum 3UH 113 Kimia Dasar 3UH 111 Matematika Dasar 2TMPB1207 Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan 2TMPB 1208 Sosiologi Perikanan 2

Total SKS 18

II

UH207 Budi Pekerti dan Etika 2UH104 Bahasan Inggris 2UH112 Fisika Dasar 3UH208 Statistika 2TMPB2205 Dasar-Dasar Manajemen 2TMPB2206 Aplikasi Komputer dan Tek. Informasi (P) 2TMPB2307 Pengantar Oseanografi 3TMPB2208 Olah Raga Air 2TMPB6208 UU dan Peraturan Perikanan (P) 2

Total SKS 20III TMPB 3301 Mikrobiologi Akuatik 3 UH 1304

TMPB 3302 Avertebrata Air 3TMPB 3303 Ichtyologi 3TMPB 3304 Planktonologi 3

79

Pasal 8. Sambungan (2B) : Distribusi Mata Kuliah Konsentrasi Studi AbalonSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRASYARAT

III

TMPB 3206 Pengantar Ekonomi Perikanan 2TMPB 3208 Metode Ilmiah 2TMPB 7307 Histologi (P) 3TMPBA3301 Isolasi dan Kultur Murni Pakan Alami 3

Total SKS 22

IV

TMPB4301 Biokimia 3TMPB4302 Fisiologi Organisme Akuatik 3TMPB4304 Dasar-Dasar Akuakultur 3TMPB4305 Budidaya Pakan Alami 3TMPB4206 Rancangan Percobaan 2 TMPB2204TMPB4307 Parasit dan Penyakit Ikan 3TMPB4308 Genetika dan Pemuliaan Ikan 3TMPB6307 Dasar-dasar AMDAL (P) 2TMPBA4301 Analisa Mutu Produk 3

Total SKS 24

V

TMPB 5201 Kewirausahaan 2TMPB 5302 Biologi Perikanan 3 TMPB 3301TMPB 5303 Nutrisi Ikan 3TMPB 5304 Rekayasa Akuakultur 3 TMPB 2303TMPB 5206 Penyuluhan dan Komunikasi Perikanan 2TMPB 5307 Teknologi Pembenihan 3TMPB 5208 Ekonomi Produksi (P) 2 TMPB 3206TMPBA 5301 Teknologi Penanganan Suhu Rendah 3

Total SKS 23

80

Pasal 8. Sambungan (2B) : Distribusi Mata Kuliah Konsentrasi Studi Abalon

81


VI

TMPB6301 Pengembangan Industri Akuakultur 3TMPB6302 Tek. Bahan dan Produksi Pakan 3TMPB6304 Manajemen Kualitas Air 3TMPB6305 Manajemen Tata Lingkungan Akuakultur 3TMPB6306 Bioteknologi Akuakultur 3TMPBA 6301 Fisiologi Reproduksi Abalon 3TMPBA 6302 Teknologi Penanganan Suhu Tinggi 3TMPBA 6303 Manajemen Pemberian Pakan 3

Total SKS 24

VII

TMPB 7301 Teknologi & Manaj. Hatchery 3 TMPB 5307TMPB 7302 Manajemen Akuakultur Laut 3 TMPB 2303TMPB 7303 Tek. Sea-Farming dan Sea-Ranching 3TMPB 7304 Tek. Hasil Perikanan 3TMPB 7308 Budidaya Biota Laut Spesifik(P) 3 TMPB 2303TMPBA 7301 Teknologi Pengeringan 3TMPBA 7302 Penanganan Limbah Processing (P) 3TMPBA 7303 Pengemasan dan Quality Kontrol (P) 3

Total SKS 24

VIII

TMPB 8401 Kuliah Kerja Profesi 4 SKS≥120TMPB 8102 Seminar 1TMPB 8603 Skripsi 6

Total SKS 11

Pasal 9 Lain-lain

Pelaksanaan kurikulum ini yang berkaitan dengan Tugas Akhir, pengembangan kode matakuliah, pengembangan silabi matakuliah dan Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP), dan pengembangan lainnya diatur oleh Fakultas dan Jurusan/Program Studi melalui Panduan Akademik Fakultas atau panduan lainnya.

Pasal 10 Penutup

(1) Keputusan ini mulai diberlakukan kepada mahasiswa angkatan tahun akademik 2009/2010.

(2) Apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ini, maka akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

Tembusan Yth.:1. Menteri Pendidikan Nasional di Jakarta;2. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi di Jakarta;3. Para Pembantu Rektor Unhalu;4. Para Dekan Fakultas;5. Para Ketua Lembaga;6. Para Kepala Biro;7. Kepala Perpustakaan Universitas;8. Para Ketua Jurusan dalam Lingkungan Unhalu.

82


NOMOR: 139b/H29/SK/KP/2010 TENTANG

KURIKULUM PROGRAM STUDI MANAJEMEN SUMBERDAYA PERAIRAN KONSENTRASI STUDI ILMU KELAUTAN

FAKULTAS PERIKANAN DANILMU KELAUTAN UNIVERSITAS HALUOLEO

REKTOR UNIVERSITAS HALUOLEO

Menimbang : a. bahwa kurikulum sebagai alat untuk melaksanakandan mencapai tujuan pendidikan, harus memperhatikan perkembangan paradigma dan situasi eksternal serta internal perguruan tinggi;

b. bahwa untuk melaksanakan pembelajaran program sarjana pada Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Studi Ilmu Kelautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo diperlukan kurikulum berbasis kompetensi lulusan yang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan profesionalisme kebutuhan stakeholder;




3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

4. Keputusan Presiden RI Nomor 37 tahun 1981 tentang pendirian Universitas Haluoleo



7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor

83

150/O/2002 tentang Statuta Universitas Haluoleo;8. Keputusan Rektor Universitas Haluoleo Nomor

145/SK/J29/PP/2006 tentang Peraturan Akademik Universitas Haluoleo

Memperhatikan : 1. Hasil rumusan Kurikulum Konsentrasi StudiAgribisnis Perikanan pada Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan oleh Tim Pakar Ilmu Kelautan FPIK Unhalu;


3. Surat Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Unhalu Nomor: 360a/H28.8/KP/2010 tanggal 3 Agustus 2010 tentang Usul Pemberlakuan Kurikulum Institusional Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Studi Ilmu Kelautan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo.

MEMUTUSKANMenetapkan : Keputusan Rektor tentang Kurikulum yang berlaku pada

Program Studi Manajemen Suberdaya Perairan Konsentrasi Studi Ilmu Kelautan, Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo.


(3) Tujuan program adalah untuk menghasilkan warga negara menjadi Sarjana Perikanan yang:a. Beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa;b. Memiliki Integritas kepribadian yang tinggi;c. Terbuka dan tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu



(4) Penyelenggaraan kegiatan untuk mencapai tujuan sebagaimana yang dimaksud dalam ayat (1) berpedoman pada :a. Tujuan pendidikan nasionalb. Kaidah moral dan etika ilmu pengetahuan

84

c. Kepentingan masyarakat, serta memperhatikan minat, kemampuan, dan prakarsa pribadi.

Pasal 2Jenjang Program Studi dan Beban Studi

(3) Program Sarjana Perikanan merupakan pendidikan akademik jenjang Strata Satu (S1) Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Studi Ilmu Kelautan


Pasal 3Profil Lulusan Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan,

Kompetensi Utama, Kompetensi Pendukung dan Kompetensi lainnya serta Kelompok Bahan Kajian

(1) Profil Sarjana Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Studi Ilmu Kelautan :

1. Peneliti dan pengkaji2. Pengelola sumberdaya dan lingkungan kelautan3. Konsultan kelautan

(2) Kompetensi Utama Minimum Berdasar Profil (75%)1. Mampu melakukan pemetaan SD pesisir dan laut (1,3)2. Mengetahui dan mengerti cara-cara melakukan survey bawah laut

(1,3)3. Mampu melakukan perlindungan biota laut dan ekosistem pesisir dan

laut (1,2,3)4. Mampu mengidentifikasi jenis-jenis biota laut yang bernilai

ekonomis beserta habitatnya (1,2)5. Mengembangkan Ipteks kelautan untuk peningkatan ketahanan

pangan dan SD (1)6. Menguasai dan mampu menerapkan serta mengembangkan ilmu dan

teknologi kelautan (1,2,3)7. Mampu menjawab fenomena alam dan dampak perubahan iklim (1)8. Mampu melakukan survey bawah laut (1,3)9. Mampu mengidentifikasi jenis, mengevaluasi kondisi dan

mengestimasi potensi sumberdaya hayati laut (1,2,3)10. Mampu menjelaskan fenomena atau kejadian yang berkaitan dengan

fisika, kimia, dan geologi laut (2)11. Mengetahui dasar-dasar genetika kelautan (1,2)12. Mampu mengeksplorasi dan eksploitasi SD kelautan secara

berkelanjutan (3)

85

13. Menguasai ilmu oseanografi dan meteorologi laut (2)(3) Kompetensi Pendukung (20%)

1. Mampu melakukan survey potensi pesisir dan laut (1,2,3)2. Menguasai renang, SCUBA, dan fotografi bawah laut (1,2,3)3. Mampu mengembangkan model kawasan konservasi laut (3)4. Mampu melakukan pembenihan dan penangkaran biota laut (1,3)5. Menguasai bioteknologi kelautan (1)6. Mengidentifikasi dan menguasai ipteks kelautan (1,3)7. Melakukan riset yang berhubungan dengan gejala alam dan

perubahan iklim (1)8. Mampu mengidentifikasi potensi jasa-jasa lingkungan pesisir dan

laut (2)9. Mampu menghitung dan menganalisis nilai ekonomi sumberdaya

pesisir dan laut (2,3)(4) Kompetensi Lainnya (5%)

1. Mampu menerapkan teknologi penginderaan jauh dan sistem informasi geografis untuk eksplorasi sumberdaya hayati laut (1,2,3)

2. Memiliki kemampuan taksonomi plasma nutfah kelautan (1,2)3. Memiliki pengetahuan sosial budaya masyarakat pesisir (2)4. Menguasai komputer dan IT (1,2,3)

(5) Kelompok Bahan Kajian Manajemen Sumberdaya Perairan:A. Moral, Etika, dan KebangsaanB. Metode Kuantitatif dan KualitatifC. Sosial KemasyarakatanD. Bio-Ekologi KelautanE. Fisika OseanografiF. Kimia OseanografiG. Geologi Dan Sumber Daya Mineral LautH. Konservasi Dan PengelolaanI. Ekonomi Perikanan Dan KelautanJ. Teknologi KelautanK. Skill Kelautan

86




A B C D E F G H I J K

UTAMA

1 Mampu melakukan pemetaan SD pesisir dan laut2 Mengetahui dan mengerti cara-cara melakukan

survey bawah laut3 Mampu melakukan perlindungan biota laut dan

ekosistem pesisir dan laut4 Mampu mengidentifikasi jenis-jenis biota laut

yang bernilai ekonomis beserta habitatnya5 Mengembangkan Ipteks kelautan untuk

peningkatan ketahanan pangan dan SD6 Menguasai dan mampu menerapkan serta

mengembangkan ilmu dan teknologi kelautan7 Mampu menjawab fenomena alam dan dampak

perubahan iklim8 Mampu melakukan survey bawah laut9 Mampu mengidentifikasi jenis, mengevaluasi

kondisi dan mengestimasi potensi sumber daya hayati laut.

10 Mampu menjelaskan fenomena/ kejadian yang berkaitan dengan fisika, kimia, dan geologi laut

11 Mengetahui dasar-dasar genetika kelautan

87

Pasal 4. Sambungan (1) : Kaitan Kompetensi dengan Bahan KajianKELOMPOK



UTAMA12 Mampu mengeksplorasi dan eksploitasi SD

kelautan secara berkelanjutan13 Menguasai ilmu oseanografi dan meteorologi

laut

PENDUKUNG

1 Mampu melakukan survey potensi pesisir danlaut

2 Menguasai renang, SCUBA, dan fotografi bawah laut

3 Mampu mengembangkan model kawasan konservasi laut

4 Mampu melakukan pembenihan dan penangkaran biota laut

5 Menguasai bioteknologi kelautan6 Mengidentifikasi dan menguasai ipteks kelautan7 Melakukan riset yang berhubungan dengan

gejala alam dan perubahan iklim8 Mampu mengidentifikasi potensi jasa-jasa

lingkungan pesisir dan laut9 Mampu menghitung dan menganalisis nilai

ekonomi sumberdaya pesisir dan lautLAINNYA 1. Mampu menerapkan teknologi penginderaan

jauh dan sistem informasi geografis untukeksplorasi sumberdaya hayati laut

88

Pasal 4. Sambungan (1) : Kaitan Kompetensi dengan Bahan KajianKELOMPOK

KOMPETENSI NO RUMUSAN KOMPETENSIBAHAN KAJIAN


LAINNYA

2. Memiliki kemampuan taksonomi plasma nutfah kelautan

3. Memiliki pengetahuan sosial budaya masyarakat pesisir

4. Menguasai komputer dan IT



KOMPETENSI UTAMA1 Mampu melakukan pemetaan SD pesisir dan laut2 Mengetahui dan mengerti cara-cara melakukan survey bawah laut3 Mampu melakukan perlindungan biota laut dan ekosistem pesisir

dan laut4 Mampu mengidentifikasi jenis-jenis biota laut yang bernilai

ekonomis beserta habitatnya5 Mengembangkan Ipteks kelautan untuk peningkatan ketahanan

pangan dan SD6 Menguasai dan mampu menerapkan serta mengembangkan ilmu

dan teknologi kelautan7 Mampu menjawab fenomena alam dan dampak perubahan iklim8 Mampu melakukan survey bawah laut9 Mampu mengidentifikasi jenis, mengevaluasi kondisi dan

mengestimasi potensi sumber daya hayati laut.

89


90


KOMPETENSI UTAMA10 Mampu menjelaskan fenomena atau kejadian yang berkaitan

dengan fisika, kimia, dan geologi laut11 Mengetahui dasar-dasar genetika kelautan12 Mampu mengeksplorasi dan eksploitasi SD kelautan secara

berkelanjutan13 Menguasai ilmu oseanografi dan meteorologi lautKOMPETENSI PENDUKUNG1. Mampu melakukan survey potensi pesisir dan laut2. Menguasai renang, SCUBA, dan fotografi bawah laut3. Mampu mengembangkan model kawasan konservasi laut4. Mampu melakukan pembenihan dan penangkaran biota laut5. Menguasai bioteknologi kelautan6. Mengidentifikasi dan menguasai ipteks kelautan

7. Melakukan riset yang berhubungan dengan gejala alam dan perubahan iklim

8. Mampu mengidentifikasi potensi jasa-jasa lingkungan pesisir dan laut

9.Mampu menghitung dan menganalisis nilai ekonomi sumberdaya pesisir dan laut



KOMPETENSI LAINNYA1. Mampu menerapkan teknologi penginderaan jauh dan sistem

informasi geografis untuk eksplorasi sumberdaya hayati laut2. Memiliki kemampuan taksonomi plasma nutfah kelautan3. Memiliki pengetahuan sosial budaya masyarakat pesisir4. Menguasai komputer dan IT


91


(1) Struktur dan Bobot Matakuliah Kelompok Bahan Kajian Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan

No.

DISTRIBUSI MATAKULIAH SKSA. Moral, Etika, dan Kebangsaan

1. Pendidikan Agama2. Pendidikan Kewarganegaraan3. Bahasa Indonesia4. Pengantar Perikanan dan Kelautan5. Budi Pekerti dan Etika6. Bahasa Inggris7. Pengantar Ilmu Kelautan dan Perikanan8. Hukum dan Kebijakan Kelautan

16 (16-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)

B. Metode Kualitatif Dan Kuantitatif1. Matematika2. Kimia Dasar3. Fisika Dasar4. Statistika5. Pengolahan Data Kelautan6. Metode Ilmiah7. Metode Pengambilan Contoh8. Kalkulus9. Ekologi Kuantitatif (P)

21 (18-3)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)2 (2-0)2 (2-0)

C. Sosial Kemasyarakatan1. Sosiologi Perikanan2. KKP3. Seminar4. Skripsi

13 (2-11)2 (2-0)4 (0-4)1 (0-1)6 (0-6)

D. Bio-Ekologi Kelautan1. Avertebrata laut2. Ichtiologi3. Planktonologi4. Biologi laut5. Dinamika populasi ikan6. Ilmu karang7. Ekologi laut tropis8. Eksplorasi pemanfaatan biota laut

24 (16-8)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

E. FISIKA OSEANOGRAFI1. Pengantar oseanografi2. Fisika oseanografi3. Dinamika pantai4. Survey hidrografi laut5. Reklamasi pantai (P)

15 (10-5)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

92

Pasal 5. Sambungan (1) : Struktur dan Bobot Mata Kuliah MSPNo.

DISTRIBUSI MATAKULIAH SKSF. Kimia Oseanografi

1. Kimia oseanografi2. Meteorologi laut3. Mikrobiologi laut

9 (6-3)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

G. Geologi dan Sumber Daya Mineral Laut1. Sedimentologi2. Geologi laut

5 (4-1)3 (2-1)2 (2-0)

H. Konservasi dan Pengelolaan1. Pengendalian Pencemaran Laut2. Manajemen Ekowisata Bahari3. Mitigasi Bencana dan Perubahan Iklim4. Konservasi Sumberdaya Laut, Pesisir dan Pulau Kecil5. Manajemen Sumberdaya Pesisir dan Laut6. Pengelolaan SD Pulau-Pulau Kecil (P)7. Pembangunan Pesisir dan Laut Terpadu (P)

18 (14-4)2 (2-0)3 (2-1)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)

I. Ekonomi Perikanan Kelautan1. Pengantar Ekonomi Kelautan2. Dasar-Dasar Manajemen3. Kewirausahaan4. Industri Kelautan (P)

10 (8-2)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)

J. Teknologi Kelautan1. Pengantar Teknologi Hasil Laut2. Teknologi Energi Laut3. Teknologi Penangkapan Ikan Ramah Lingkungan (P)4. Biofarmasi Kelautan (P)5. Teknologi Budi Daya Laut (P)6. Pemodelan Sumberdaya Kelautan (P)

16 (12-4)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)

K. Skill Kelautan1. Olah Raga Air2. Widya Selam3. Pemetaan dan SIG Kelautan4. Penginderaan Jauh (Remote Sensing)5. Aplikasi Komputer dan IT6. AMDAL Kelautan (P)7. Fotografi Bawah Air (P)

19 (11-8)2 (1-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)2 (1-1)3 (2-1)3 (2-1)

Total

160 (111-49)

93

(2) Distribusi Mata KuliahSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRA SYARAT

I

UH101 Pend. Agama 2UH102 Pendidikan Kewarganegaraan 2UH103 Bahasa Indonesia 2UH111 Matematika 2UH113 Kimia Dasar 3

MSP-IK1206 Sosiologi Perikanan 2MSP-IK1207 Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan 2MSP-IK1208 Pengantar Ekonomi Perikanan 2

Total SKS 17

II

UH207 Budi Pekerti & Etika 2UH104 Bahasa Inggris 2UH112 Fisika Dasar 3UH208 Statistik 2 UH111

MSP-IK2201 Dasar-Dasar Manajemen 2MSP-IK2202 Aplikasi Komp dan IT 2MSP-IK2303 Pengantar Oseanografi 3MSP-IK2204 Olah Raga Air 2

Total SKS 18III MSP-IK3301 Avertabrata Laut 3

MSP-IK3302 Ichtiologi 3MSP-IK3303 Planktonologi 3MSP-IK3204 Pengantar Tek. Hasil Perikanan 2MSP-IK3205 Kalkulus 2

94

Pasal 5. Sambungan (2) : Distribusi Mata Kuliah Program Studi MSPSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRASYARAT

III

MSP-IK3206 Pengolahan Data Kelautan 2MSP-IK3207 Widya Selam 3 MSP-IK2204MSP-IK3308 Kimia Oseanografi 3 UH113

Total SKS 21

IV

MSP-IK4301 Sedimentologi 3MSP-IK4202 Hukum & Kebijakan Kelautan 2MSP-IK4303 Mikrobiologi Laut 3MSP-IK4204 Geologi Laut 2 MSP-IK2303MSP-IK4305 Meteorologi Laut 3MSP-IK4306 Biologi Laut 3MSP-IK4307 Eksplorasi Pemanfaatan Biota Laut 3MSP-IK4308 Fisika Oseanografi 3MSP-IK3309 Teknologi Budidaya Laut (P) 3 UH112

Total SKS 25 `

V MSP-IK5201 Metode Ilmiah 2MSP-IK5302 Kewirausahaan 3MSP-IK5303 Metode Pengambilan Contoh 3 UH208MSP-IK5304 Dinamika Pantai 3 MSP-IK2303MSP-IK5305 Ekologi Laut Tropis 3 MSP-IK2303MSP-IK5206 Ilmu Karang 3MSP-IK5207 Pengendalian Pencemaran Laut 2MSP-IK5308 Penginderaan Jauh (Remote Sensing) 3MSP-IK5309 Industri Kelautan (P) 3

95

Pasal 5. Sambungan (2) : Distribusi Mata Kuliah Program Studi MSPSEMESTER

V

KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRASYARATMSP-IK5310 Pengelolaan Sd Pulau-Pulau Kecil (P) 3

Total SKS 28

VI

MSP-IK6301 Dinamika Populasi Ikan 3 MSP-IK4306MSP-IK6302 Survey Hidrografi Laut 3 MSP-IK5303MSP-IK6303 Manajemen Ekowisata Bahari 3MSP-IK6304 Mitigasi Bencana Pesisir dan Perubahan Iklim 2MSP-IK6305 Konservasi SD Laut, Pesisir, dan PPK 3MSP-IK6306 Pemetaan & SIG Kelautan 3MSP-IK6307 Reklamasi Pantai (P) 3MSP-IK6308 AMDAL Kelautan (P) 3

Total SKS 23

VII

MSP-IK7201 Teknologi Energi Kelautan 2MSP-IK7302 Manaj. Sumberdaya Pesisir dan Laut 3MSP-IK7303 Fotografi Bawah Air (P) 3MSP-IK7304 Tek. Penangkapan Ikan Ramah Lingk. (P) 3MSP-IK7305 Biofarmasi Kelautan (P) 3MSP-IK7306 Pemb. Pesisir dan Laut Terpadu (P) 3MSP-IK7307 Pengantar Seismografi (P) 2

Total SKS 19

VIII

MSP-IK8401 Kuliah Kerja Profesi 4 SKS≥120MSP-IK8102 Seminar 1MSP-IK8603 Skripsi 6

Total SKS 11

96

Pasal 6 Lain-Lain

Pelaksanaan kurikulum ini yang berkaitan dengan Tugas Akhir, Matakuliah Pilihan, pengembangan kode matakuliah, pengembangan silabi matakuliah dan Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP), dan pengembanganlainnya diatur oleh Fakultas dan Jurusan/Program Studi melalui PanduanAkademik Fakultas atau panduan lainnya.

Pasal 7 Penutup

(1) Keputusan ini mulai diberlakukan kepada mahasiswa angkatan tahun akademik 2009/2010.



97


NOMOR : 359a/UN29/SK/PP/2011 TENTANG

KURIKULUM PROGRAM STUDI MANAJEMEN SUMBERDAYA PERAIRAN KONSENTRASI STUDI AGRIBISNIS PERIKANAN

FAKULTASPERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS HALUOLEO

REKTOR UNIVERSITAS HALUOLEO

Menimbang : a. bahwa kurikulum sebagai alat untuk melaksanakandan mencapai tujuan pendidikan, harus memperhatikan perkembangan paradigma dan situasi eksternal serta internal perguruan tinggi;

b. bahwa untuk melaksanakan pembelajaran pada program studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Studi Agribisnis Perikanan yang dibentuk Tahun 2011 pada Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo diperlukan kurikulum berbasis kompetensi lulusan yang sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan profesionalisme kebutuhan stakeholder;




3. Peraturan Pemerintah RI Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

4. Keputusan Presiden RI Nomor 37 tahun 1981 tentang pendirian Universitas Haluoleo



7. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI Nomor

98

150/O/2002 tentang Statuta Universitas Haluoleo;8. Keputusan Rektor Universitas Haluoleo Nomor

145/SK/J29/PP/2006 tentang Peraturan Akademik Universitas Haluoleo

Memperhatikan : 1. Hasil Rumusan Kurikulum Konsentrasi StudiAgribisnis Perikanan pada Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan oleh Tim Pakar FPIK Unhalu;


3. Surat Dekan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Unhalu Nomor : 443a/UN29.8/PP/2011 tanggal 5 Agustus 2010 tentang Usul Pemberlakuan Kurikulum Institusional Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Studi Agribisnis Perikanan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo.

MEMUTUSKANMenetapkan : Keputusan Rektor tentang Kurikulum yang berlaku pada

Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Studi Agribisnis Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Haluoleo.


(5) Tujuan program adalah untuk menghasilkan warga negara menjadi sarjana perikanan yang :a. Beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa;b. Memiliki integritas kepribadian yang tinggi;c. Terbuka dan tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu



(6) Penyelenggaraan kegiatan untuk mencapai tujuan sebagaimana yang dimaksud dalam ayat (1) berpedoman pada :

99

a. Tujuan pendidikan nasionalb. Kaidah moral dan etika ilmu pengetahuanc. Kepentingan masyarakat, serta memperhatikan minat, kemampuan,

dan prakarsa pribadi.Pasal 2

Jenjang Program Studi dan Beban Studi

(1) Program Sarjana Perikanan Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Studi Agribisnis Perikanan merupakan pendidikan akademik jenjang strata satu (S1) pada Jurusan Perikanan


Pasal 3Profil Lulusan, Kompetensi Utama, Kompetensi Pendukung dan

Kompetensi lainnya serta Kelompok Bahan Kajian(1) Profil Sarjana Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan

Konsentrasi Studi Agribisnis Perikanan:1. Manajer/Pengusaha perikanan (Entrepreneur)2. Konsultan bisnis perikanan dan kelautan3. Fasilitator pengembangan masyarakat perikanan4. Perumus dan penyusun kebijakan bisnis perikanan5. Valuator sumberdaya perairan6. Peneliti dan pengembang Ipteks

(2) Kompetensi Utama Minimum Berdasar Profil (65%)1. Mampu memilih, mengoperasikan, mengendalikan dan

mengembangkan unit agribisnis perikanan berkelanjutan (1,2)2. Mampu menyusun, rencana stratejik, rencana bisnis, dan

mengevaluasi program-program agribisnis perikanan (1,2)3. Mampu mengembangkan keahlian, keinovatifan, kewirausahaan,

dan jejaring kemitraan agribisnis perikanan (1,2,3)4. Mampu mengimplementasikan etika bisnis dan pengelolaan

agribisnis perikanan berkelanjutan (1,2)5. Mampu bernegosiasi dan mengkomunikasikan ide atau pemikiran

tentang agribisnis perikanan berkelanjutan dan pengembangannya (1,2,3)

6. Mampu memfasilitasi pengembangan kapasitas (individu, entitas, sistem) pelaku utama dan pemangku kepentingan agribisnis perikanan berkelanjutan (1.2.3)

100

7. Mampu melakukan studi kelayakan dan mengevaluasi unit agribisnis yang berkelanjutan (1,2,3,4,5)

8. Mampu merumuskan, menggunakan, dan mengembangkan alat-alat (instrumen, tools) manajemen agribisnis perikanan (2,4,5,6)

9. Mampu menghitung dan mengevaluasi nilai ekonomi sumberdaya perikanan (5,6)

10. Mampu merumuskan dan menyusun kebijakan pengembangan agribisnis perikanan berkelanjutan (4,5,6)

(3) Kompetensi Pendukung (25%)1. Religius, memiliki sifat nasionalisme dan jiwa bahari2. Mempunyai kepedulian terhadap budaya, lingkungan, dan kearifan

lokal3. Mampu mengimplementasikan dan mengembangkan sistem

informasi manajemen4. Mampu menggunakan teknologi informasi dan multi-media5. Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing (Ingris)6. Mampu bekerjasama dalam tim yang multidisiplin

(4) Kompetensi Lainnya (10%)1. Memiliki jiwa wirausaha2. Mampu mengembangkan organisasi profesi3. Mampu merancang pengoperasian dan pengembangan

lembaga keuangan mikro(5) Kelompok Bahan Kajian Manajemen Sumberdaya Perairan

Konsentrasi Agribisnis Perikanan:A. Moral, etika, dan kebangsaanB. Sosiologi dan antropologiC. Ilmu dan teknologi perikanan dan kelautanD. Manajemen dan BisnisE. Ekonomi dan Sumberdaya perairanF. Pembangunan ekonomi perikananG. Metode kuantitatif dan kualitatifH. Komunikasi dan Pengembangan MasyarakatI. Penelitian dan Pengabdian


(1) Kaitan Kompetensi dengan Bahan Kajian

101

KELOMPOK No. RUMUSAN KOMPETENSI KOMPETENSI

BAHAN KAJIANA B C D E F G H I

UTAMA 1 Mampu memilih, mengoperasikan, mengendalikan dan mengembangkan unit agribisnis perikanan berkelanjutan

√ √ √ √ √ √

2 Mampu menyusun, rencana stratejik, rencana bisnis, dan mengevaluasi program-program agribisnis perikanan

√ √ √ √ √

3 Mampu mengembangkan keahlian, keinovatifan, kewirausahaan, dan jejaring kemitraan agribisnis perikanan

√ √ √ √ √

4 Mampu mengimplementasikan etika bisnis dan pengelolaan agribisnis perikanan berkelanjutan √ √ √ √ √

5 Mampu bernegosiasi dan mengkomunikasikan ide atau pemikiran tentang agribisnis perikanan berkelanjutan dan pengembangannya

√ √ √ √ √ √ √

6 Mampu memfasilitasi pengembangan kapasitas (individu, entitas, sistem) pelaku utama dan pemangku kepentingan agribisnis perikanan berkelanjutan

√ √ √ √ √

7 Mampu melakukan studi kelayakan dan mengevaluasi unit agribisnis yang berkelanjutan √ √ √ √

8 Mampu merumuskan, menggunakan, dan mengembangkan alat-alat (instrumen, tools) manajemen agribisnis perikanan

√ √ √ √ √

102



A B C D E F G H IUTAMA 9 Mampu menghitung dan mengevaluasi nilai

ekonomi sumberdaya perikanan √ √ √10 Mampu merumuskan dan menyusun kebijakan

pengembangan agribisnis perikanan berkelanjutan √ √PENDUKUNG 1. Religius, memiliki sifat nasionalisme dan jiwa

bahari √ √ √2. Mempunyai kepedulian terhadap budaya,

lingkungan, dan kearifan lokal √ √ √ √3. Mampu mengimplementasikan dan

mengembangkan sistem informasi manajemen √ √4. Mampu menggunakan teknologi informasi dan

multi-media √5. Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing

(Ingris) √6. Mampu bekerjasama dalam Tim yang

multidisiplin√ √

LAINNYA 1. Mampu berwirausaha √ √ √ √ √2. Mampu mengembangkan organisasi profesi di

bidangnya √ √ √3. Mampu merancang pengoperasian dan

pengembangan lembaga keuangan mikro √

103



KOMPETENSI UTAMA1 Mampu memilih, mengoperasikan, mengendalikan dan

mengembangkan unit agribisnis perikanan berkelanjutan √ √2 Mampu menyusun rencana stratejik, rencana bisnis, dan

mengevaluasi program-program agribisnis perikanan √ √3 Mampu mengembangkan keahlian, keinovatifan, kewirausahaan,

dan jejaring kemitraan agribisnis perikanan √ √ √4 Mampu mengimplementasikan etika bisnis dan pengelolaan

agribisnis perikanan berkelanjutan √ √ √5 Mampu bernegosiasi dan mengkomunikasikan ide atau

pemikiran tentang agribisnis perikanan berkelanjutan dan pengembangannya

√

6 Mampu memfasilitasi pengembangan kapasitas (individu, entitas, sistem) pelaku utama dan pemangku kepentingan agribisnis perikanan berkelanjutan

√ √

7 Mampu melakukan studi kelayakan dan mengevaluasi unit agribisnis yang berkelanjutan √

8 Mampu merumuskan, menggunakan, dan mengembangkan alat- alat (instrumen, tools) manajemen agribisnis perikanan √ √

9 Mampu menghitung dan mengevaluasi nilai ekonomi sumberdaya perikanan

√ √

104

Pasal 4. Sambungan (2) : Kaitan Kompetensi dan Elemen


KOMPETENSI UTAMA10 Mampu merumuskan dan menyusun kebijakan pengembangan

agribisnis perikanan berkelanjutan √ √KOMPETENSI PENDUKUNG10. Religius, memiliki sifat nasionalisme dan jiwa bahari √

11. Mempunyai kepedulian terhadap budaya, lingkungan, dan kearifan lokal √

12. Mampu mengimplementasikan dan mengembangkan sistem informasi manajemen √ √

13. Mampu menggunakan teknologi informasi dan multi-media √ √14. Mampu berkomunikasi dengan bahasa asing (Inggris) √15. Mampu bekerjasama dalam Tim yang multidisiplin √ √

KOMPETENSI LAINNYA1. Mampu berwirausaha √ √2. Mampu mengembangkan organisasi profesi di bidangnya √

3. Mampu merancang pengoperasian dan pengembangan lembaga keuangan mikro √

Keterangan:LK : Landasan Kepribadian PIK : Penguasaan ilmu dan Ketrampilan KB : Kemampuan Berkarya SKPB : Sikap dan perilaku berkarya PKBB : Pemahaman kaidah berkehidupan berkarya

105


(1) Struktur dan Bobot Matakuliah Kelompok Bahan Kajian Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan Konsentrasi Agribisnis Perikanan

No. DISTRIBUSI MATAKULIAH SKSA. Moral, Etika dan Kebangsaan

1. Pendidikan Agama2. Pendidikan Kewarganegaraan3. Budi Pekerti dan Etika Bisnis

6 (6-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)

B. Sosiologi dan Antropologi1. Sosiologi Pesisir2. Antropologi Perikanan3. Sosiologi Pembangunan Masyarakat Pesisir (P)

7 (6-1)2 (2-0)3 (2-1)2 (2-0)

C. Ilmu dan Teknologi Perikanan/Kelautan1. Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan2. Pengantar Teknologi Hasil Perikanan3. Pengantar Penangkapan Ikan4. Pengantar Aquakultur5. Ichtiologi6. Avertebrata Air7. Biologi Perikanan8. Ekologi Perairan9. Dinamika Populasi

10. Olahraga Air11. Produktivitas Perairan (P)

28 (21-7)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)2 (1-1)3 (2-1)

D. Manajemen dan Bisnis1. Dasar Manajemen2. Dasar akuntansi perikan3. Agribisnis perikanan4. Technopreneurship5. Pemasaran Hasil Perikanan6. Manajemen Pemasaran7. Perencanaan Bisnis8. Manajemen Kewirausahaan9. Koperasi dan Kemitraan Bisnis Perikanan

10. Ekonomi Sumberdaya Manusia11. Manajemen Industri Perikanan12. Riset Pemasaran13. Manajemen Finansial (P)

42 (33-9)2 (2-0)3 (3-0)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)

106

Pasal 5. Sambungan (1): Struktur dan Bobot Mata Kuliah Agribisnis PerikananNO MATA KULIAH SKSD. Manajemen dan Bisnis

14. Bank dan Perkreditan (P)15. Manajemen Pesisir dan Laut (P)16. Konservasi Sumberdaya Hayati Perairan (P)

2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)

E. Ekonomi dan Sumberdaya perairan1. Ekonomi Mikro2. Ekonomi Makro3. Ekonomi Produksi Perikanan4. Ekonomi Sumberdaya Perairan dan Lingkungan5. Ekonometrika 6.Ekonomi Syariah (P)

16 (14-2)3 (3-0)3 (3-0)3 (2-1)3 (2-1)2 (2-0)2 (2-0)

F. Pembangunan ekonomi perikanan1. Ekonomi Perikanan2. Hukum dan Peraturan Perikanan dan Kelautan3. Bisnis Internasional4. Manajemen Sumberdaya Perikanan5. Dasar-Dasar AMDAL (P)

13 (11-2)3 (3-0)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)

G. Metode kuantitatif dan kualitatif1. Studi Kelayakan Bisnis Perikanan dan Kelautan2. Pengolahan Data Perikanan3. Metode Penelitian Sosial dan Bisnis4. Metode Ilmiah5. Matematika Ekonomi

14 (12-2)3 (3-0)3 (2-1)3 (3-0)2 (2-0)3 (3-1)

H. Komunikasi dan Pengembangan Masyarakat1. Penyuluhan dan Komunikasi Perikana2. Komunikasi Bisnis3. Perencanaan Program Penyuluhan Perikanan4. Bahasa Inggris Bisnis5. Aplikasi Komputer dan IT6. Bahasa Inggris7. Bahasa Indonesia8. Sistem Informasi Data Perairan (P)9. Pemetaan Sumberdaya Perairan (P)

23 (18-5)3 (2-1)2 (2-0)3 (2-1)2 (2-0)3 (2-1)2 (2-0)2 (2-0)3 (2-1)3 (2-1)

I. Penelitian dan Pengabdian1. Kuliah Kerja Profesi (KKP)2. Seminar3. Tugas Akhir (Skripsi)

11 (0-11)4 (0-4)1 (0-1)6 (0-6)

Total 160 (121 – 39)

107

(2) Distribusi Mata KuliahSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRA-SYARAT

I

UH101 Pendidikan Agama 2UH102 Pendidikan Kewarganegaraan 2UH103 Bahasa Indonesia 2UH111 Bahasa Inggris 2

MSP-BP1205 Matematika Ekonomi 3MSP-BP1206 Pengantar Ilmu Perikanan dan Kelautan 2MSP-BP1207 Sosiologi Pesisir 2MSP-BP1308 Ekonomi Mikro 3

Total SKS 18

II

MSP-BP2301 Aplik. Komputer & Tek. Informasi 3MSP-BP2202 Pengantar Akuakultur 2MSP-BP2303 Avertebrata 3MSP-BP2304 Ichtyologi 3MSP-BP2205 Olah Raga Air 2MSP-BP2306 Ekonomi Makro 3 MSP-BP1308MSP-BP2207 Dasar-Dasar Manajemen 2MSP-BP2308 Agribisnis Perikanan 3 MSP-BP1308

Total SKS 21

III

MSP-BP3201 Pengantar Teknologi Hasil Perikanan 2MSP-BP3302 Ekologi Perairan 3MSP-BP3303 Biologi Perikanan 3MSP-BP3304 Penyuluhan Dan Komunikasi Perikanan 3MSP-BP3305 Ekonomi Perikanan 3 MSP-BP1308, 2306

108

Pasal 5. Sambungan (2): Distribusi Mata Kuliah Agribisnis PerikananSEMESTER KODE MK MATA KULIAH Bobot (SKS) PRASYARAT

III

MSP-BP3306 Technopreneurship 3MSP-BP3307 Dasar-Dasar Akuntansi Perikanan 3MSP-BP3208 Metode Ilmiah 2

Total SKS 22

IV

MSP-BP4301 Dinamika Populasi 3MSP-BP4202 Pengantar Penangkapan Ikan 2MSP-BP4303 Ekonomi Sumberdaya & Lingkungan 3MSP-BP4304 Manajemen Industri Perikanan 3 MSP-BP2308MSP-BP4205 Pemasaran Hasil Perikanan 2 MSP-BP2308MSP-BP4306 Ekonomi Produksi Perikanan 3 MSP-BP2308MSP-BP4207 Hukum Dan Peraturan Perikanan 2MSP-BP4308 Pengolahan Data Perikanan 3 MSP-BP2301

Total SKS 21

V

MSP-BP5301 Manajemen Sumberdaya Perikanan 3MSP-BP5302 Antropologi Perikanan 3MSP-BP5203 Bahasa Inggris Bisnis 2 UH111MSP-BP5204 Manajemen Pemasaran 2 MSP-BP4205MSP-BP5305 Metode Penelitian Sosial Dan Bisnis 3 MSP-BP3208MSP-BP5306 Studi Kelayakan Bisnis Perikanan 3 MSP-BP2308MSP-BP5307 Manajemen Kewirausahaan 3 MSP-BP3306MSP-BP5208 Ekonomi Syariah (P) 2MSP-BP5209 Manajemen Finansial (P) 2 MSP-BP3307MSP-BP5210 Sosiologi Pembangunan Masy.Pesisir (P) 2 MSP-BP1207

109

Pasal 5. Sambungan (2): Distribusi Mata Kuliah Agribisnis Perikanan


VMSP-BP5211 Bank dan Perkreditan (P) 2

Total SKS 27

VI

MSP-BP6301 Budi Pekerti Dan Etika Bisnis 2MSP-BP6302 Perencanaan Bisnis 3MSP-BP6203 Ekonometrika 2 MSP-BP1205, BP4308MSP-BP6204 Koperasi & Kemitraan Bisnis Perikanan 3MSP-BP6305 Perencanaan Program Peny. Perikanan 3 MSP-BP3304MSP-BP6306 Riset Pemasaran 3 MSP-BP5204MSP-BP6307 Ekonomi Sumberdaya Manusia 2 MSP-BP2207MSP-BP6208 Dasar-Dasar Amdal (P) 3MSP-BP6209 Manajemen Pesisir Dan Laut (P) 3MSP-BP6210 Konservasi Sd Hayati Perairan (P) 3

Total SKS 27

VII

MSP-BP7201 Bisnis Internasional 2 MSP-BP5203MSP-BP7202 Komunikasi Bisnis 2 MSP-BP3304MSP-BP7303 Sistem Informasi Data Perairan (P) 3MSP-BP7304 Produktifitas Perairan (P) 3MSP-BP7305 Pemetaan Sumberdaya Perairan (P) 3

Total SKS 13

VIII

MSP-BP8401 Kuliah Kerja Profesi 4 ≥120 SKSMSP-BP8102 Seminar 1 ≥130 SKSMSP-BP8603 Skripsi 6 ≥138 SKS

Total SKS 11 144 – 160 sks

110

Pasal 6 Lain-Lain

Pelaksanaan kurikulum ini yang berkaitan dengan Tugas Akhir,pengembangan kode matakuliah, pengembangan silabi matakuliah dan Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP), dan pengembangan lainnya diatur oleh Fakultas dan Jurusan/Program Studi melalui Panduan Akademik Fakultas atau panduan lainnya.

Pasal 7 Penutup

(1) Keputusan ini mulai diberlakukan kepada mahasiswa angkatan pertama Konsentrasi Studi Agribisnis Perikanan tahun akademik 2011/2012.



111

SILABUS PROGRAM STRATA 1 (S-1)

AGAMA ISLAM : 2 (2-0)Al-Qur’an dan Sains: Kejadian hidup, kejadian manusia, kejadian bumi dan alam semesta. Manusia dan Agama: Status dan fungsi manusia, tujuan dan program hidup manusia. Peranan agama dalam kehidupan manusia, macam- macam agama. Tinjauan terhadap agama selain Islam. Aqidah Islamiyah: Garis-garis besar ajaran Islam. Pengertian dan urgensi Tauhid, pembahasan tentang arkamul iman, manfaat beriman. Syari’ah Islamiyah: Pengertian syari’ah islamiyah, sumber syari’ah islamiyah, mu’amalah. Akhlak al-Islam: Pengertian akhlaq, akhlakul karimah, akhlakul madsumumah. Capita selecta: Sejarah Islam. Memahami aqidah dan sistem yang lahir dari aqidah tersebut, memahami hakikat pemikiran dan kebangkitan serta hubungan manusia, alam semesta dan kehidupan dengan sebelum dan sesudah kehidupan.

AGAMA KATOLIK : 2 (2-0)Peningkatan pemahaman konsep beriman dalam gereja, hidup mengereja dan memasyarakat dalam rangka mengembangkan sikap-sikap mentalita pribadi seorang sarjana Katholik yang dapat membaktikan dirinya bagi kepentingan masyarakat Indonesia sebagai ungkapan imannya.

AGAMA KRISTEN PROTESTAN : 2 (2-0)Mengembangkan dasar-dasar penerapan iman Kristen untuk melengkapi mahasiswa agar dapat tumbuh sebagai pribadi yang utuh dan ciptaan baru Yesus Kristus. Meningkatkan tanggung jawab terhadap Allah melalui kepekaan terhadap sesama dan lingkungan hidupnya. Dengan demikian sebagai insan akademis dapat terjun ke masyarakat dengan pengabdian yang didasarkan atas pelayanan dan untuk hormat dan kemuliaan Allah.

AGAMA HINDU : 2 (2-0)Sejarah perkembangan Agama Hindu, Ketiga kerangka dasar Agama Hindu: tatwa (filsafat), susila (etika), yadya (ritual). Uraian tentang wada, dasar keimanan Agama Hindu, panca srada, dasar dan tujuan hidup manusia, dharma sidharta, catur marga yoga, panca maha yadya, catur asram dan catur warna.

112

AGAMA BUDHA : 2 (2-0)Awal berdirinya Agama Budha, epistemologi, kausalitas, ciri kehidupan, karma kelahiran kembali moralitas dan etika, nirvana, percabangan dan ciri khas masing-masing aliran, metafisika, ketuhanan dalam Agama Budha, kedudukan Agama Budha dalam khasanah pengetahuan manusia, relevansi Agama Budha dengan zaman modern dan era pembangunan Indonesia.

BAHASA INDONESIA : 2 (2-0)Logika bahasa, Penalaran deduktif dan induktif, jenis-jenis kata, ejaan yang disempurnakan, pemilihan kata dan definisi, kalimat efektif, pengembangan paragraph, dan teknik penulisan ilmiah.

PENDIDIKAN PANCASILA: 2 (2-0)Hakekat Pancasila, Filsafat Pancasila, Nilai-nilai Pancasila, Pendalaman Pedoman Penghayatan dan Pengamalan Pancasila, Latihan menganalisis masalah kemasyarakatan berdasarkan pendekatan Pancasila, UUD 1945, GBHN dan Repelita, Latihan menganalisis pelaksanaan pembangunan di daerah.

PENGANTAR ILMU PERIKANAN: 2 (2-0)Menjelasakan tentang pengertian ilmu perikanan, komponen-komponen ilmu yang saling terkait dengan perikanan, menjelaskan tentang ruang lingkup ilmu perikanan serta mendeskripsikan tentang struktur perikanan, sistem perikanan dan dasar-dasar pengelolaan sumberdaya hayati perairan. Selanjutnya menjelaskan tentang pengendalian pencemaran air dan pentingnya pengaturan pengelolaan lewat peraturan perundang-undangan.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN: 2 (2-0)Memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai berbagai konsep tentang warga Negara, hak dan kewajiban warga Negara dan hubungan warga Negara dengan Negara serta pendidikan pendahuluan bela Negara, sehingga diperoleh gambaran sosok warga Negara yang baik, yang mampu berpartisipasi aktif dalam segenap aspek pembangunan nasional.

SOSIOLOGI PESISIR: 2 (2-0)Mengemukakan pengertian wilayah pesisir, masyarakat pesisir, kebudayaan,

sosiologi dan sosiologi pesisir, prespektif sosiologi tentang ekonomi masyarakat pesisir, keterletakan perilaku ekonomi dalam hubungan sosial

113

masyarakat pesisir, aspek budaya dalam tindakan ekonomi masyarakat pesisir, moral ekonomi dan tindakan ekonomi dan pasar.

KIMIA DASAR: 3 (2-1)Mahasiswa dapat memahami pengertian ilmu kimia, ruang lingkup ilmu kimia, materi, klasifikasi materi dan atom, mendefinisikan larutan, membedakan antara terlarut dan pelarut dalam suatu larutan, menjelaskan beberapa konsentrasi larutan, dan menghitung konsentrasi larutan dalam persen (%), M, m, x, dan ppm.

MATEMATIKA: 3 (3-0)Memahami vektor dan operasinya serta mampu menggunakannya dalam situasi lain, memahami matriks dan operasi pada matriks, memahami determinan dan invers matriks, memahami sistem persamaan linear, bilangan real, fungsi dan grafiknya, limit dan fungsi kontinyu, turunan, integral, serta mampu menerapkannya dalam masalah-masalah nyata.

BIOLOGI UMUM: 3 (2-1)Memahami tentang peran dan fungsi biologi laut pada berbagai bidang, memahami berbagai teori asal mula kehidupan, abiogenesisi, biogenesis dan teori modern, struktur fungsi dan reproduksi sel, struktur fungsi dan reproduksi tumbuhan, struktur fungsi dan reproduksi hewan, metabolisme, keanekaragaman hayati, interaksi mahluk hidup dan lingkungannya.

MIKROBIOLOGI DASAR: 3 (2-1)Dasar-dasar mikrobiologi, berbagai macam struktur dan aktivitas sel, nutrisi, pertumbuhan, serta pentingnya berbagai kelompok utama jasad renik terutama bakteri.

DASAR-DASAR MANAJEMEN: 2 (2-0)Membahas tentang konsep manajemen serta perkembangannya dalam bidang perikanan dan ilmu kelautan, dan bagaimana aplikasinya terhadap pengelolaan sumberdaya pesisir yang optimal dan lestasri demi terwujudnya pembangunan yang berkelanjutan.

PENGANTAR EKONOMI PERIKANAN: 2 (2-0)Membahas konsep analisis ekonomi dari proses produksi dan hubungan-

hubungan sosial dalam produksi perikanan, hubungan antara faktor-faktor produksi, antara produksi dan hasil produksi dan antara beberapa hasil

114

produksi dalam suatu proses produksi (ekonomi mikro) sehingga dapat menganalisis, menginterpretasikan dan menghubungkan persoalan elemen makro seperti pendapatan hasil, konsumsi industri lapangan kerja dan pembangunan ekonomi.

OLAH RAGA AIR: 2 (1-1)Membahas tentang renang dan selam dunia, pengenalan teknik renang dan pengantar selam dasar (skin diving) serta pengetahuan mengenai peralatan selam, fisika selam, fisiologi, persyaratan kesehatan penyelaman, etika penyelaman, aspek media, penyakit dekompresi, lingkungan penyelaman, kehidupan laut dalam penyelaman, serta penanganan dalam keadaan darurat dalam kegiatan penyelaman dan manfaat olahraga air (renang dan selam).

STATISTIKA: 3 (3-0)Membahas pengertian dan dasar ilmu statistika, memperkenalkan dan menjelaskan cara meringkas dan menyajikan data, cara menghitung ukuran pemusatan data, cara menghitung ukuran penyebaran data, menerangkan hubungan antara dua peubah, mencari koefisien dan regresi dan mengujinya, perancangan dan permodelan rancangan acak lengkap serta cara membaca tabel ANOVA, menjelaskan penggunaan sebaran chi-kuadrat untuk uji kebaikan dan uji kebebasan bagi data rasio.

FISIKA DASAR: 3 (2-1)Memahami fisika dan hubungannya dengan ilmu-ilmu yang terkait dengannya, memahami kinetika gerak dari suatu benda dalam bidang datar maupun dalam bidang melingkar, memahami kinetika partikel, dinamika partikel, gerak harmonik, usaha dan energi, momentum dan impuls, benda tegar, mekanika fluida, dan kalor.

BAHASA INGGRIS: 2 (2-0)Memahami dan menguasai bahasa inggris termasuk kemampuan dalam keterampilan membaca, berbicara, menyimak, dan menulis didukung dengan pengetahuan dan penguasaan kosa kata dan tata bahasa.

APLIKASI KOMPUTER DASAR: 2 (1-1)Pengenalan umum tentang komputer, perangkat lunak dan perangkat keras

serta penggunaan sistem operasi windows. Sebagai materi kompetensi, mahasiswa diberikan keterampilan penggunaan tiga paket Microsoft office

115

yaitu Microsoft word, Microsoft exel, Microsoft power point. Pada bagian akhir diberikan pengenalan tentang internet yang mencakup browsing, serching serta E-mail dan E-learning.

PENGANTAR TEKNOLOGI HASIL PERIKANAN: 2 (1-1)Mengajarkan tentang sifat ikan sebagai bahan pangan, mutu ikan segar dan olahan, perubahan mutu dan penentuan mutu, pengolahan dan penanganan pasca panen ikan dengan suhu rendah, suhu tinggi, penggaraman, pengeringan pengasapan, fermentasi, pengolahan hasil sampingan dan pengolahan rumput laut.

BIOLOGI LAUT: 3 (2-1)Memahami pengertian biologi laut, mempelajari plankton, fitoplankton, zooplankton, biologi perairan litoral (pasang surut, substrat berbatu, substrat berpasir, substrat berlumpur), biologi perairan estuari, biologi perairan sub litoral, biologi terumbu karang, serta pengaruh kegiatan manusia pada laut.

TUMBUHAN AIR: 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian umum tumbuhan air yang meliputi pendahuluan, habitat dan penyebaran, faktor fisik, kimia dan biologi yang berpengaruh terhadap eksistensi tumbuhan air, bentuk adaptasi dan keberlangsungan hidup tumbuhan air, pengenalan spesifikasi penggolongan jenis tumbuhan air pada tiga tipe perairan dan perbedaan jenis penyusun vegetasi, pengantar tentang definisi , jenis, morfologi dan anatomi gulma, habitat dan penyebaran, peran dan manfaat, pengertian, klasifikasi jenis dan morfologi seaweed, habitat dan penyebaran dan faktor pendukung penyebaran, anatomi dan reproduksi, pengertia, klasifikasi jenis dan morfologi seagrass, habitat dan penyebaran dan faktor pendukung penyebaran, anatomi dan reproduksi, peran dan manfaat gulma, seaweed, seagrass, serta upaya pemeliharaan dan konservasinya di dunia.

AVERTEBRATA AIR: 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian avertebrata dan ilmu-ilmu

yang berhubungan dengannya, menjelaskan tentang morfologi, anatomi serta klasifikasi protozoa, porifera, platyhelminthes, brachiopoda, annelida, mollusca, echinodermata.

116

ICHTIOLOGI: 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian ichtiologi dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengannya, menjelaskan tentang sistem integument, sistem rangka, sistem otot/urat daging, makanan dan pertumbuhan, sistem sirkulasi dan respirasi, sistem ekskresi dan osmoregulasi, sistem saraf dan hormon, sistem reproduksi dan embriologi, sistem ikan, distribusi ikan, ekologi ikan dan ikan-ikan ekonomis penting.

PENGANTAR OSEANOGRAFI: 3 (2-1)Mengajarkan tentang perkembangan pengetahuan tentang oseanografi, pengenalan tentang beberapa parameter oseanografi yang terbagi atas parameter fisik (suhu, kecerahan, arus, gelombang, pasang), kimia dan biologi serta geologi oseanografi. Pengenalan masing-masing parameter meliputi pengertian, karakteristik, penyebab dan faktor-faktor yang mempengaruhinya serta hubungan antar parameter. Diajarkan pula tentang metode pengamatannya dan penyajian hasil pengamatan khususnya dalam kegiatan praktikum.

DASAR-DASAR PENANGKAPAN IKAN: 2 (1-1)Mengemukakan deskripsi tentang perkembangan metode penangkapan ikan, klasifikasi metode penangkapan ikan, prinsip-prinsip dasar mengumpulkan ikan dengan cahaya dan rumpon, beberapa metode penangkapan ikan yang menggunakan alat bantu pengumpul ikan tersebut, penangkapan ikan dengan tidak melukai, penangkapan ikan dengan tali dan pancing: pancing ulur, pole and line dan long line, penangkapan ikan dengan menjebak (trap), penagkapan ikan dengan jaring: penangkapan ikan dengan menjerat bagian tubuh ikan, dan penangkapan ikan dengan jaring tarik (trawl), serta penangkapan ikan dengan memabukkan ikan.

MIKROBIOLOGI AKUATIK: 3 (2-1)

Menjelaskan tentang pengertian mikrobiologi dasar dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengannya, menjelaskan tentang sejarah perkembangan mikrobiologi, klasifikasi mikroorganisme, metabolisme pada mikroorganisme, pertumbuhan mikroorganisme, bakteri, fungi dan virus.

117

KLIMATOLOGI DASAR : 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian klimatologi dasar dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengannya, menjelaskan tentang atmosfer bumi, radiasi surya, suhu udara, tekanan udara dan angin, kelembaban udara dan evaporasi, pembentukan awan dan stabilitas atmosfer, presifitasi, klasifikasi iklim, dan iklim Indonesia.

PENGOLAHAN DATA PERIKANAN: 2 (1-1)Memberikan pemahaman tentang dasar-dasar pengolahan data perikanan yang meliputi bahasa pemograman, unsur-unsur suatu program tingkah laku ikan, pernyataan umum, modus langsung dan tidak langsung, pernyataan input dan output, pernyataan kendali, teladan program, sub program dan fungsi, kendali ke pernyataan alternatif, peubah berindeks, fungsi internal, berkas data, teladan program lanjutan, grafik.

DASAR-DASAR AQUAKULTUR: 3 (2-1)Mengajarkan tentang sejarah perkembangan akuakultur, definisi ruang lingkup, tujuan dan peranan akuakultur, aspek akuakultur, spesies atau komoditas akuakultur, system wadah produksi, kegiatan dan teknologi serta permasalahan dan kendala akualkultur.

UU DAN PERATURAN PERIKANAN: 2 (2-0)Membahas tentang pengertian, sejarah, perkembangan pembangunan dan masalah-masalah terkait dengan Undang-Undang dan Peraturan Perikanan Internasional serta permasalahan dalam budidaya perikanan. Pedoman internasional dalam budidaya perairan pesisir yang berkelanjutan: konvensi Ramsar mengenai lahan basah, The Jakarta Mandate, International Code of Conduct for Responsible Fisheries-FAO, UNCLOS 1982, agenda 21. Sistem hukum Eropa Kontinental (Civil Law System) dan Sistem Hukum Anglo Saxon (Common Law System), sistem hukum indonesia. Delapan rezim wilayah laut menurut Hukum Laut PBB. Sejarah perkembangan hukum di Indonesia, sejarah peraturan daerah tentang perikanan, hak masyarakat adat (tradisional), kelembagaan perikanan daerah, manajemen konflik pengelolaan sumberdaya perikanan.

LIMNOLOGI: 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian limnologi dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengan Limnologi, menjelaskan tentang morfometrik dan karakteristik fisik

118

dasar, densitas pelapisan, energi panas dan pergerakan air, cahaya, oksigen, CO2 dan gas-gas terlarut lainnya, pH alkalinitas kesadahan, padatan dan karakteristik kualitas air lainnya, makronutrien, mikronutrien, plankton, tumbuhan air, perifiton, benthos, bahan organik, detritus dan dekompos.

BIOLOGI PERIKANAN: 3 (2-1)Mempelajari aspek-aspek biologi yang berhubungan dengan seksualitas ikan, pertumbuhan dan waktu mencapai ukuran rata-rata dari berbagai macam ikan, fekunditas, pola produksi, umur pada waktu mencapai kematangan gonad dan nisbah kelamin, survival dan mortalitas pada daur hidup, distribusi ekologi, pergerakan, ruaya, kebiasaan makanan dan cara makan, persaingan dan dan pemasangan dan tingkah laku ikan.

BIOLOGI PENGENDALIAN PENCEMARAN: 3 (2-1)Konsep pencemaran pada berbagai ekosistem perairan, sumber dan sifat bahan pencemar, proses bahan pencemar di perairan, indikasi dan pendugaan beban bahan pencemar serta konsep pengendalian pencemaran air.

BIOKIMIA: 3 (2-1)Mempelajari aspek-aspek kimia organik yang berhubungan dengan pengertian kimia faal dari hasil ikan. Bahasan utama ditujukan pada biosintesis, metabolisme, katabolisme dari protein, lemak dan karbohidrat serta derivat-derivatnya. Selain itu juga dipelajari tentang enzim proteolitik dan lipolitik pada ikan serta hormon maupun mineral dalam tubuh ikan.

EKOLOGI PERAIRAN: 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian dan konsep ekosistem, klasifikasi jasad- jasad perairan tawar, faktor pembatas ekosistem tawar, tipe-tipe ekosistem perairan tawar. Pengertian daerah dan topografi estuari, konsep ekosistem estuari, habitat dalam lingkungan estuari, faktor fisika, kimia dan biologi estuari, manfaat dan fungsi ekologis, ekonomi estuari. Lingkungan dan Biota Laut, zonasi di Laut, Komunitas Lingkungan Laut, serta produktivitas komunitas laut.

PLANKTONOLOGI: 3 (2-1)Menjelasakan tentang pengertian umum planktonologi, fitoplankton, zooplankton, bentuk adaptasi dan kelangsungan hidup plankton, penyebaran dan distribusi alami plankton, ekologi plankton, hubungan antara nutrien dan

119

fitoplankton, blooming plankton (red tides), estimasi biomass plankton, plankton sebagai indikator biologis, produktivitas primer plankton, produktivitas sekunder plankton, perifiton sebagai penyumbang komunitas fitoplankton, penentuan dan pengukuran cholorophyl-a.

FISIOLOGI HEWAN AIR: 3 (2-1)Membahas tentang konsep fisiologi dan proses-proses fisiologi yang terjadi dalam tubuh organisme air (ikan dan udang) yang meliputi fisiologi sel, adaptasi, respirasi, pencernaan, metabolisme, pertumbuhan, bioenergetika, osmoregulasi, ekskresi, reproduksi, syaraf dan hormon.

EKOTOKSIKOLOGI PERAIRAN: 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian ekotoksikologi perairan dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengannya, menjelaskan tentang toksin, prinsip-prinsip umum tentang toksikologi, evaluasi toksikologi, absorbsi, distribusi dan ekskresi, mekanisme biotransformasi, proses-proses abiotik, hidrolisis bahan-bahan organik, pengantar tentang prinsip-prinsip kerja enzim, model transformasi total, estimasi posisi, analisis statistik hubungan dosisi-pengaruh, hewan perairan dan toksikan serta tanaman air dan toksikan.

KEWIRAUSAHAAN: 2 (2-0)Membahas tentang pentingnya memahami fungsi dan peranan serta menanamkan jiwa kewirausahaan dalam kehidupan melalui; hakikat dan pengertian kewirausahaan, model kewirausahaan, perencanaan bisnis, memilih tempat usaha dan faktor penunjang lainnya, bentuk-bentuk usaha, hubungan jenis usaha dengan badan-badan pemerintah, perencanaan usaha mandiri, pembiayaan pemasaran, pembukuan usaha, merancang pemasaran dan faktor-faktor kegagalan dan berakhirnya usaha bisnis.

GENETIKA DAN PEMULIAAN IKAN: 3 (2-1)Material dasar adalah mengenai penurunan sifat, khususnya mengenai DNA dan kromosom ikan, genetika fenotip, kualitatif dan kuantitatif, pemanfaatan dan keragaman, fenotip dan seleksi ikan, strategi penerapan genetika ikan dalam budidaya ikan, penyimpangan gamet, genetika kuantitatif, kromosom ikan, hibridisasi, atypical sexuality, control sex ratio, rekayasa kromosom, manipulasi gen.

120

DASAR-DASAR AKUAKULTUR: 3 (2-1)Sejarah perkembangan akuakultur, definisi, ruang lingkup tujuan dan peranan akuakultur, aspek akuakultur, spesies komoditi akuakultur, wadah dan produksi, kegiatan, dan teknologi serta permasalahan dan kendala akuakultur.

LIMNOLOGI: 3 (2-1)Struktur ekosistem air tawar, air, cahaya, gerakan air, oksigen dan CO2, nitrogen, fosfat, nutrien lain, organisme danau, fitoplankton, dan zooplankton, sungai dan organismenya, danau-danau di sulawesi, asal-usul danau.

DASAR-DASAR ILMU TANAH (P): 2 (2-0)Pengadaan dan tersedianya unsur hara dalam tanah mineral. Beberapa sifat fisik tanah, mineral. Koloid tanah: sifat fisik dan praktikalnya. Organisme tanah. Bahan organik tanah. Air tanah. Ciri dan sifatnya. Kehilangan air dalam bentuk uap dan pengaturannya. Kehilangan air dalam bentuk cairan dan pengendaliannya, udara dan suhu tanah. Asal, sifat dan klsifikasi bahan induk, pembentukan, klasifikasi dan survey tanah. Tanah organic: sifat, ciri dan penggunaannya. Reaksi tanah: keasaman dan kebasahan. Kapur dan hubungannya dengan tanah-tanaman. Nitrogen dan belerang tanah. Suplai dan tersedianya fosfor dan kalium, unsur mikro, pupuk dan pengelolaan pupuk, pupuk kandang, pupuk hijau. Pengelolaan kesuburan tanah mineral. Tanah dan pencemaran kimia. Tanah dan suplai bahan makanan.

MANAJEMEN TATA LINGKUNGAN AKUAKULTUR: 3 (2-1)Pengelolaan lingkungan budidaya berbasis daya dukung lingkungan sehingga diperoleh produktivitas yang optimal.

MANAJEMEN KUALITAS AIR: 3 (2-1)Menelaah kualitas dan kesuburan perairan agar dapat menciptakan kegiatan budidaya yang efisien, ekonomis, dan lestari. Pembahasan meliputi prinsip dasar teknologi pengelolaan kualitas air dan kesuburan media budidaya perairan dan pengelolaan air buangan dari kegiatan budidaya agar dapat mendukung tingkat kelayakan usaha budidaya ikan.

121

BUDIDAYA PAKAN ALAMI: 3 (2-1)Fungsi dan manfaat pakan alami bagi budidaya, jenis-jenis pakan alami yang umum dan berpotensi untuk dibudidayakan; siklus hidup dan periode pemanfaatan pakan alami, kandungan nutrisi, kelebihan dan kekurangan (anti nutrisi) dari jenis pakan alami yang dikultur; teknik dan berbagai media kultur pakan alami dan pengenalan teknik pembuatan model-model produk pakan alami baik yang hidup, segar dan kemasan.

NUTRISI IKAN: 3 (2-1)Dasar-dasar dan penerapan ilmu nutrisi, mencakup fungsi, metabolisme dan kebutuhan nutrisi ikan. Selanjutnya, dipelajari juga kualitas nutritif bahan berdasarkan evaluasi fisik, kimia dan biologis.

PARASIT DAN PENYAKIT IKAN: 3 (2-1)

Mengidentifikasi organisme parasit pada ikan yang meliputi protozoa, cacing dan crustacea; hubungan inang-parasit, ekologi parasit dan peran parasit sebagai indikator biologis ikan, serta teknik pengendalian parasit secara fisika, kimia, dan biologi. Mempelajari berbagai macam penyakit ikan menular dan tidak menular, cara diagnosa, pengendalian serta penanggulangannya.

MANAJEMEN AKUAKULTUR TAWAR (2-1)Peranan dan fungsi manajemen, perencanaan produksi, organisasi dan pengendalian proses produksi dengan memperhatikan faktor kritis terrestrial. Mempelajari berbagai sistem dan teknologi pembesaran jasad budidaya perairan tawar. Strategi pemilihan komoditas.

PRODUKTIFITAS PERAIRAN (P) (2-1)Produktifitas primer dan sekunder ada berbagai ekosistem yang berbeda (perairan tergenang dan mengalir tipologi perairan), cara pengukuran dan komponen penyusunannya. Peranan sebagai penduga kesuburan dan tingkat saprobik (bio-indikator).

METODE PENANGKAPAN IKAN (P) (2-1)Definisi penangkapan ikan dan jenis-jenis kegiatannya, klasifikasi metode penangkapan ikan, prinsip-prinsip metode penangkapan ikan berdasarkan cara pengoprasian alat, hasil tangkapan dan alat bantu penangkapan ikan.

122

MANAJEMEN HATCHERY (2-1)Manajemen hatchery mengemukakan sejarah perkembangan hatchery di Indonesia, manajemen pembenihan beberapa spesies ikan ekonomis penting (udang windu, udang galah, ikan bandeng, ikan kakap, abalone, teripang, lobster, dll) yang terdiri dari persyaratan lokasi, penyiapan sarana dan prasarana, teknik roduksi benih, tehnik pengujian mutu benih dan analisis ekonomi.

BAHAN RANCANG BANGUN AKUAKULTUR (2-1)Menelaah kondisi kualitas dan kuantitas air, tanah serta interaksinya, serta pengetahuan bahan dan peralatan bagi keperluan rancang bangun pewadahan dan prasarana budidaya ikan berikut manajemen pemeliharaannya. Pembahasan meliputi identifikasi, kondisi kuantitas, kualitas air serta sifat kimia fisika tanah, sistem perairan dan modifikasinya, pemetaan serta rancang bangun tata ruang, tata air dan konstruksi pewadahan budidaya ikan serta manajemen pembangunan dan pengoperasian wadah budidaya ikan beserta peralataannya yang ekonomis dan efisien.

MANAJEMEN AKUAKULTUR PAYAU (2-1)Membahas tentang perikanan budidaya di daerah payau. Sistem, teknik dan pengelolaan di air payau, dan spesies yang bernilai ekonomis penting yang di budidayakan di daerah payau. Dibahas secara detail baik di luar maupun di dalam negeri dengan penekanan praktek yang dilakukan di Indonesia.

MANAJEMEN MARIKULTUR (2-1)Mempelajari berbagai sistem dan teknologi pembesaran jasad budidaya perairan payau dan laut. Strategi pemilihan komoditas peranan dan fungsi manajemen, perencanaan produksi, organisasi dan pengendalian proses produksi dengan memperhatikan faktor kritis bahari.

RANCANGAN PERCOBAAN (3-0)Memahami prinsip-prinsip percobaan dan rancangan percobaan, sehingga

mampu memilih dan menggunakan rancangan percobaan sebagai alat/sarana untuk melaksanakan percobaannya secara efektif, efisien dan benar sehingga

menghasilkan kesimpulan yang benar dan tepat sebagai dasar penyusunan rekomendasi hasil penelitian untuk diaplikasikan. Selain itu juga memahami

persyaratan sebuah data yang dapat dianalisis dengan metode statistik parametrik yang salah satunya adalah analisis varians yang digunakan dalam

123

rancangan percobaan, memahami cara penerapan uji normalitas data, uji homogenitas data serta teknik transformasi data yang umum dilakukan terhadap data percobaan.

FISIOLOGI REPRODUKSI MOLLUSKA (ABALON): 3 (2-1)

Membahas konsep fisiologi dan proses proses fisiologi yang berhubungan dengan reproduksi molluska secara umum dan abalone secara khusus. Menghubungkan faktor endogeneus dan eksogeneus yang menpegarguhi proses fisiologi reproduksi . membahas manipulasi berbagai faktor eksogeneus yang dapat mempegaruhi faktor endogeneus dan fisiologis yang mengakibatkan perubahan pada sistem reproduksi (Kontrol Reproduksi, Pematangan Gonad, dan Pemijahan) pada molluska secara umum dan khususnya pada abalone.

ISOLASI DAN KULTUR MURNI PAKAN ALAMI : 3 (2-1)

Membahas berbagai sumber untuk memperoleh dan teknik mengisolasi berbagai jenis pakan alami khusus mikroalgae dari alam, teknik menyediakan dan mengaplikasikan berbagai jenis media kultur pakan alami, kultur laboratorium dan kultur massal serta pemupukan selama masa produksi pakan alami mikroalgae.

TEKNOLOGI PENANGANAN SUHU RENDAH. 3 (2-1)

Mempelajari prinsip-prinsip penanganan suhu rendah untuk mempertahankan kualitas khususnya terhadap berbagai produk perikanan, baik teknologi pendinginan maupun pembekuan, dan penyimpanan beku. Membahas berbagai metode pendinginan dan pembekuan, serta peralatan yang diperlukan dalam proses pendinginan dan pembekuan. Menjelaskan kualitas produk perikanan setelah mengalami perlakuan pendinginan dan pembekuan termasuk penyimpanan beku dan pencairan, baik kualitas kimia, microbial, fisik maupun sensory.

TEKNOLOGI PENGOLAHAN SUHU TINGGI. 3 (2-1)Mempelajari prinsip-prinsip pengolahan/pengawetan dengan teknologi suhu

tinggi (Thermal processing) sebagai tindakan pengolahan sekaligus penganekaragaman berbagai produk perikanan. Mata kuliah ini mencakup

aspek thermo-bacteriology dan thermal penetration termasuk berbagai peralatan yang digunakan dalan proses thermal serta rancang bangun

124

Thermal Processing Plant. Menjelaskan kualitas produk perikanan setelah mengalami perlakuan thermal baik kualitas kimia, microbial, fisik maupun sensory.

TEKNOLOGI PENGERINGAN. 3 (2-1)Mempelajari prinsip-prinsip dasar teknologi pengeringan/dehidrasi sebagai tindakan pengawetan sekaligus pengolahan untuk penganekaragaman produk-produk perikanan. Menjelaskan berbagai metode dan peralatan yang digunakan dalam pembuatan produk kering. Menjelaskan berbagai perubahan fiisik, kimia, microbial, dan sensory produk yang telah mengalami proses pengeringan/dehidrasi. Mengambarkan berbagai produk kering yang memiliki persaingan di tingkat pasar lokal maupun ekspor.

ANALISA MUTU PRODUK. 3 (2-1)Mempelajari berbagai metode dalam uji mutu produk perikanan baik dalam uji mutu kimia, uji mutu microbial maupun uji mutu sensor. Pengujian secara kimia termasuk metode klasik dan metode yang menggunakan instrumen (Instrumental analysis), mutu microbial baik metode konvensional maupun metode cepat (Rapid method) dan berbagai metode dan pendekatan dalam uji sensory termasuk analisa statistic data sensory.

PENANGANAN LIMBAH PERIKANAN. 3 (2-1)Mempelajari manajemen limbah dalam kegiatan budidaya dan pengolahan hasil perikanan yang berorientasi ramah lingkungan dan zero-waste activity. Mempelajari berbagai aspek dalam perlakuan terhadap limbah sebelum dilepaskan kelingkungan dan mempelajari berbagai pengolahan untuk memaksimalkan pemanfaatan limbah prosesing untuk dikonversi menjadi produk bernilai tambah (value added product) baik untuk kepentingan pangan (produk diversifikasi) maupun non pangan (bahan baku pakan, kosmetik/farmaka, accessories/ornament berbagai produk industri dan laboratorium (isolasi enzim)).

TEKNOLOGI PENGEMASAN DAN QUALITY CONTROL. 3 (2-1)Mempelajari berbagai metode pengemasan dan bahan kemasan serta labeling untuk mempertahankan kualitas produk, menjamin keamanan produk dan meningkatkan daya saing pasar baik pasar lokal maupun ekspor untuk berbagai produk perikanan. Mempelajari aspek kimia, microbial dan sensory dari produk yang dikemas dengan berbagai metode pengemasan.

125

Mempelajari aspek keamanan melalui pemahaman terhadap HACCP (Hazard Analysis and Critical Control Point), GMP (Good Manufacturing Practices) dll.

BIOTEKNOLOGI AKUAKULTUR (2-0)Menjelaskan tentang pengertian umum bioteknologi perairan serta aplikasinya di bidang biologi teknologi, struktur DNA, proses replikasi serta perbaikan DNA, prinsip-prinsip dasar teknologi DNA rekombinan, ikan transgenik, bioremediasi, phytobioremidiasi, alga sebagai penghasil karageenan, agar, dan alginat, mikroalga dan alga yang berdaya guna, alga laut serta bahan obat-obatan, hewan laut sebagai bahan obat-obatan, protein sel tunggal (single cell protein), pemanfaatan limbah hasil laut (Kitin, kitosan dan tulang ikan).

PENGANTAR TEKNOLOGI HASIL PERIKANAN (P) (2-0)Mempelajari pentingnya ikan dan hasil-hasil perikanan sebagai bahan pangan, nilai gizi, proses pemunduran mutu, cara-cara pengujian dan prinsip dari berbagai pengolahan hasil perikanan seperti penggaraman, pengeringan, pengasapan, fermentasi, pendinginan, pembekuan, dan pengalengan.

PENGANTAR ILMU EKONOMI: 2 (2-0)Masalah-masalah politik ekonomi, definisi ilmu ekonomi, pembagian ilmu ekonomi, metode ilmu ekonomi, aliran kegiatan ekonomi, produksi, proses produksi, faktor-faktor produksi, kemungkinan produksi, konsep permintaan dan penawaran, keseimbangan, sistem perekonomian, pendapatan nasional, inflasi, resensi dan pertumbuhan ekonomi.

ANALISA PROYEK PERIKANAN: 2 (2-0)Definisi, siklus, tujuan serta kriteria proyek, análisis finansial dan ekonomi, kriteria investasi, pemilihan alternatif dalam pengambilan keputusan dan penyusunan skala prioritas kegiatan proyek. Macam kriteria investasi, perbandingan net BIC dengan NPV DAN IRR, surplus ekonomi, konsumer dan produsen surplus, shadow price, evaluasi proyek perikanan, penilaian ekonomi dan finansial. Studi kasus pada industri perikanan.

AMDAL (P) (2-0)Membahas dasar-dasar pengetahuan AMDAL (perundangan dan peraturan

ilmu-ilmu perairan, yang terkait) prosedur pelaksanaan studi AMDAL

126

(administratif dan teknis), metode identifikasi dampak penting sampai dengan bagaimana mengelolanya (Penyusunan dokumen AMDAL , RKL,RPL, serta UKL dan UPL).

TEKNOLOGI REPRODUKSI DAN PRODUKSI BENIH (2-1)Biologi ikan air tawar, biologi ikan air laut, biologi udang, ikan hias, manajemen reprodusi dan produksi pembenihan ikan air tawar, perkawinan, penetasan, dan perawatan larva, pendederan, pemanenan, manajemen produksi pembenihan udang galah lanjutan, manajemen pembenihan ikan hias lanjutan.

REKAYASA BUDIDAYA (2-1)Menelaah dasar-dasar rekayasa prasarana yang digunakan untuk mendukung kehidupan organisme budidaya di dalam pengoperasian usaha misalnya: aerator, Paddle well, pompa automatic feeder. Pembahasan meliputi: sifat- sifat perairan alami dan manipulasinya, pengetahuan bahan, pengenalan bagian-bagian peralatan yang digunakan untuk mendukung kelangsungan hidup organisme budidaya, perhitungan efisiensi dan manajemen pengoprasiannya.

TEKHNOLOGI BAHAN DAN PRODUKSI PAKAN (2-1)Tekhnologi Pembuatan pakan ikan yang meliputi penyiapan dan rekayasa bahan baku, formulasi pembuatan serta penyimpanan pakan buatan; juga mempelajari manajemen pemberian akan yang dikaitkan dengan pengaruh terpadu jenis organisme budidaya, kualitas media dan teknik budidaya perairan.

MANAJEMEN KESEHATAN IKAN (2-1)Mempelajari permasalahan penyakit dalam kegiatan budidaya perairan cara- cara pengendalian penyakit ikan di pembenihan dan pembesaran ikan secara regional, legalitas dan aspek hukum, karantina serta pengelolaan kesehatan secara terpadu.

TEKHNOLOGI SEA-FARMING DAN SEA RANCHING (2-1)Pemahaman mengenai sea-farming dan sea-rancing serta faktor-faktor yang mempengaruhi, manfaat pemilihan/penentuan spesies untuk sea-farming dan sea-reanching untuk species yang berbeda, serta membedakan sea-farming

dan sea-reanching, budidaya pemeliharaan, menjelaskan tahap-tahap yang

127

paling teknis mengenai pengembangan se-farming dan sea-ranching mulai dari roses produksi, penanganan induk sistem produksi benih, pemeliharaan benih, serta sistem intermediate ranching.

PENGEMBANGAN INDUSTRI AKUAKULTUR (2-1)Identifikasi dan evaluasi kesesuaian SDA untuk pengembangan budidaya perairan, identifikasi dan penanggulangan masalah budidaya perairan untuk meningkatkan produksi dan optimasi pemanfaatan SDA di suatu wilayah.

EKONOMI PRODUKSI (P) (2-0)Hubungan masukan dan luaran dalam sistem produksi perikanan, fungsi produksi, teori produksi dengan satu dua faktor berubah, biaya produksi dalam jangka pendek dan jangka panjang, skala ekonomis, konsep pemaksimuman laba, monopoli dan diskriminasi harga, penentuan penggunaan faktor-faktor produksi yang optimum.

MANAJEMEN PESISIR DAN LAUT: 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian manajemen dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengannya, menjelaskan tentang pengembangan sistem informasi, IPTEK dan SDM untuk menunjang pengelolaan Wilayah Pesisir dan lautan secara terpadu, pengembangan kelembagaan dalam perencanaan, pengalaman negara-negara lain, pedoman pengelolaan sektor pembangunan, pedoman pengelolaan ekosistem, elemen dan proses pengelolaan, kebijakan dan strategi pembangunan, potensi dan permasalahan pembangunan, karakteristik, struktur dan dinamika ekosistem dalam pengelolaan Wilayah Pesisir dan lautan secara terpadu, konsep dan definisi pengelolaan.

SUMBERDAYA PERIKANAN I: 3 (2-1)Membicarakan tentang sumberdaya perikanan di Indonesia yang memiliki nilai ekonomis penting. Pembahasan mengenai sumberdaya perikanan mencakup aspek biologis, aspek ekologis, alat tangkap dan daerah penangkapan, dan bentuk pemasaran dari berbagai jenis ikan ekonomis penting di Indonesia.

EKOLOGI LAUT TROPIS: 3 (2-1)Menghubungkan, membandingkan, dan menganalisis interaksi ekosistem

khas di perairan tropis secara umum, dan Indonesia khususnya, seperti ekosistem terumbu karang, ekosistem padang lamun dan ekosistem

128

mangrove. Biota-biota penghuni habitat dari ekosistem tersebut serta interaksi antar organisme yang ada di dalamnya dan interaksi dengan lingkungan yang membentuk sistem ekologis khas perairan tropis.

EKONOMI SUMBERDAYA PERAIRAN: 3 (2-1)Membahas tentang konsep ekonomi sumberdaya alam dan lingkungan dalam bidang perikanan, bagaimana prinsip dasar ekonomi sumberdaya ikan, pengelolaan sumberdaya pesisir yang optimal dan lestari melalui evaluasi ekonomi dalam hal ini bukan hanya menilai barang yang dihasilkan oleh sumberdaya alam tersebut tetapi bagaimana memberikan penilaian terhadap jasa yang ditimbulkan oleh sumberdaya alam itu demi terwujudnya pembangunan yang berkelanjutan.

PRODUKTIVITAS PERAIRAN: 3 (2-1)Produktifitas primer dan sekunder pada berbagai ekosistem yang berbeda (perairan tergenang, mengalir dan air tanah) cara pengukuran dan komponen penyusunnya. Peranan sebagai penduga kesuburan dan tingkat saprobik (bioindikator).

METODE ILMIAH: 2 (2-0)Membahas tentang metode ilmiah, prinsip obyektifitas, empirisme dan rasional, pola berfikir ilustrasi, analisis dan agumentasi, penalaran deduktif, induktif, analogi, interpretasi, dan ekstrapolasi.Perumusan masalah dan verifikasi data, metode penelitian ilmiah, teknik penulisan ilmiah (makalah dan skripsi).

PENANGANAN & PHP (P): 2 (1-1)Membahas tentang penurunan mutu hasil perikanan, prinsip-prinsip dasar penanganan dan pengolahan hasil perikanan, termasuk penggunaan bahan kimia dan teknologi pengawetan dan pengolahan untuk maksud tersebut. Jenis-jenis produk pengolahan hasil perikanan. Peningkatan nilai ekonomis hasil perikanan.

DASAR-DASAR INDRAJA (P): 2 (2-0)Memberikan pemahaman terhadap dasar-dasar penginderaan jauh yang meliputi; unsur-unsur penginderaan jauh, sistem pengideraan jauh, resolusi, data penginderaan jauh, nilai spektral objek, sensor multispektral, digital image prossesing.

129

METODE PENGAMBILAN CONTOH: 3 (2-1)Menjelaskan tentang pengertian metode pengambilan contoh dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengannya, menjelaskan tentang dasar-dasar pengambilan contoh, melalui penjelasan berikut pada sampel acak: simple random sampling, stratified random sampling, cluster sampling, systematic sampling dan area sampling. Pada non-probability: convenience sampling, purposive sampling, quota sampling dan swowball sampling, sehingga mahasiswa dapat mengambil contoh/sampel pada satu atau beberapa kondisi dengan satu atau beberapa pendekatan metodologi.

DINAMIKA POPULASI: 3 (2-1)Tujuan utama pengkajian dinamika populasi, konsep stok dan penerapannya, model yang digunakan dalam dinamika populasi, biostatistika (dasar dalam proses pengolahan data) estimasi parameter pertumbuhan, estimasi laju mortalitas, selektifitas alat tangkap, model-model prediksi, estimasi hasil tangkapan maksimal lestari, paket/perangkat program komputer.

OSEANOGRAFI TERAPAN: 3 (2-1)Memberikan pemahaman terhadap pengaruh proses oseanografi terhadap tingkah laku ikan, seperti migrasi dan populasi ikan, aplikasi parameter oseanografi, aplikasi penginderaan jauh dalam pengelolaan sumberdaya hayati laut, meteorologi laut, dasar-dasar dinamika perairan pantai dan jenis kegiatan manusia yang berpengaruh pada dinamika air, serta oseanografi Indonesia.

PENGENDALIAN PENCEMARAN PERAIRAN: 3 (2-1)Memberikan pemahaman terhadap masalah pencemaran di perairan baik tawar maupun laut dengan mempelajari konsep pencemaran, sumber dan karakteristik bahan pencemar, proses yang dialami bahan pencemar di dalam perairan dampak terhadap ekosistem perairan termasuk indikasi-indikasinya, konsep dasar tentang pendugaan beban bahan pencemar dan konsep-konsep pencegahan dan pengendalian pencemaran perairan.

DASAR-DASAR AMDAL: 3 (2-1)Membahas tentang perlunya pengelolaan lingkungan hidup yang berdasar pada perundang-undanngan. Selanjutnya memberikan pengertian pada manfaat dan proses AMDAL terutama bagi lingkungan perairan. Bagaimana menyusun dokumen AMDAL, RKL, RPL, UKL dan UPL.

130

MANAJEMEN SUMBERDAYA PERIKANAN: 3 (2-1)Mengemukakan pengertian dan ruang lingkup manajemen sumberdaya perikanan, konsep keberlanjutan dalam perikanan, dasar-dasar pengelolaan dan pemanfaatan sumberdaya perairan, prinsip pembangunan perikanan, sistem-sistem perikanan, monitoring dan penilaian perikanan, pendugaan sumberdaya perikanan, pemanfaatan sumberdaya perikanan berbasis masyarakat, model pengelolaan perikanan terpadu berbasis masyarakat.

PENYULUHAN DAN KOMUNIKASI PERIKANAN: 2 (2-0)Menjelaskan tentang pengertian penyuluhan dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengannya, menjelaskan tentang sejarah penyuluhan, tujuan dan peranan penyuluhan perikanan dalam perikanan, falsafah dan prinsip- prinsip penyuluhan, sistem penyuluhan beserta komponen-komponennya, sasaran penyuluhan perikanan, peranan penyuluh perikanan serta organisasi penyuluhan perikanan, komunikasi dalam penyuluhan perikanan, proses adopsi dan difusi inovasi perikanan, pendekatan atau strategi pelaksanaan dan permasalahan penyuluhan.

DAERAH PENANGKAPAN IKAN (P): 3 (2-1)Memberikan pengetahuan tentang berbagai kondisi yang membentuk suatu area di perairan sehingga disebut sebagai Daerah Penangkapan Ikan baik struktur oseanografisnya maupun karakteristik dan tingkah laku ikannya. Berdasarkan hal tersebut diuraikan klasifikasi Daerah Penangkapan Ikan yang selanjutnya menentukan pola operasi penangkapan ikan. Dipelajari pula berbagai metode survei Daerah Penangkapan Ikan dan prediksi serta penetapan Daerah Pennagkapan Ikan. Pada bagian akhir membahas tentang berbagai hambatan di Daerah Penangkapan Ikan yang menghambat operasi penangkapan ikan serta bagaimana prinsip-prinsip pengelolaan dan pengembangan Daerah Penangkapan Ikan.

SUMBERDAYA PERIKANAN II: 3 (2-1)Membahas tentang sumberdaya perairan non ikan yang memiliki nilai ekonomis penting yakni: bulu babi, rumput laut, karang batu dan karang lunak, udang, teripang, abalon, kepiting dan kerang mutiara. Pembahasannya mencakup aspek biologi, aspek ekologi, sistem pembudidayaan, dan bentuk pemasarannya

131

BIOTEKNOLOGI PERAIRAN (P) : 3 (2-1)Memberikan pengetahuan tentang penerapan bioteknologi dalam upaya mengeksplorasi serta memanfaatkan biota akuatik secara optimal dan berkelanjutan. Menjelaskan pula tentang dasar-dasar teknologi DNA rekombinan serta aplikasinya terhadap bioteknologi perairan. Materi meliputi: struktur dan replikasi DNA; DNA rekombinan; ikan transgenik; bioremediasi; phytoremediasi; alga penghasil karagenan, agar dan alginat: mikroalga yang berdaya guna; ekstrak obat dari alga laut; ekstrak obat dari hewan laut; protein sel tunggal; dan pemanfaatan limbah hasil laut.

MANAJEMEN SUMBERDAYA PERIKANAN I: 3 (2-1)Mengajarkan tentang tujuan mengelola sumberdaya perikanan dan konsep penting mengelola sumberdaya perairan umum yakni konsep habitat serta faktor penentu dan fungsi habitat bagi komunitas/populasi ikan. Selanjutnya berbagai konsep penting dan model evaluasi perikanan tropis yaitu konsep dan definisi produksi, pertumbuhan, daya dukung, standing crop, biomassa dan metode estimasi produksi ikan di perairan umum. Konsep propagation, daya dukung dan MSY. Perbedaan morfologi dan hidromorfologi perairan lentic dan lotic. Konsep pengelolaan sumberdaya perikanan, pendekatan masalah, teknik pengelolaan. Prinsip-prinsi pengendalian dan rehabilitasi habitat dan populasi.

MANAJEMEN SUMBERDAYA PERAIRAN: 3 (2-1)Menjelaskan tujuan, masalah dan strategi manajemen sumberdaya perairan. Potensi sumberdaya perairan dalam tingkat tropik, nilai MEI–TSI–P/B, kepekaan habitat dan tanggap populasi. Kesesuaian habitat meliputi peranan habitat, niche, akibat suksesi alami dan kultural. Penyebab, pencegahan dan pengendalian eutrofikasi. Restorasi habitat, manajemen habitat, perbaikan habitat serta konsepsi konservasi sumberdaya perairan.

EKOLOGI KUANTITATIF: 3 (2-1)Azas dan pengertian ekologi, daya dukung dan faktor pembatas siklus biogeokimia dan daur energi. Faktor penentu perubahan populasi, komunitas dan suksesi. Keragaman jenis dan perilaku ekologis sumberdaya perikanan yang penting sehubungan dengan kegiatan perikanan. Pembahasan tentang adaptasi, aklimatisasi, biorithme, fenologi, teritorialitas, dan biosalin.

132

KONSERVASI SUMBERDAYA PERAIRAN: 3 (2-1)Membahas tentang pengertian, sejarah dan masalah konservasi wilayah perairan di Indonesia. Kebijakan pembangunan wilayah pesisir kaitannya dengan konservasi. Tipe ekosistem perairan dan eksploitasi ikan. Tipe kawasan konservasi dan analisis parameter. Teknik pengamanan kawasan fungsi lindung, penataan ruang dan pengendalian pencemaran wilayah pesisir dan lautan. Ancaman terhadap keanekaragaman hayati dan pengelolaan keanekaragaman hayati. Definisi, masalah, visi, misi dan strategi pembangunan berkelanjutan. Prespektif biologi dalam konservasi keanekaragaman hayati Indonesia. Iptek dalam konservasi keanekaragaman hayati.

MANAJEMEN EKOWISATA BAHARI (P): 3 (2-1)Memberikan pengetahuan tentang manajemen ekowisata bahari, spektrum (karakteristik) ekowisata bahari, potensi wisata bahari, permasalahan dan strategi pengembangan ekowisata bahari, langkah-langkah dasar untuk membangun partisipasi lokal dalam pengembangan ekowisata bahari, diagnosa ekowisata dan pedoman perencanaan kawasan ekowisata yang dilindungi.

PENGANTAR GENETIKA POPULASI (P): 2 (1-1)Mengajarkan tentang dasar-dasar genetika, genetika mendel, modifikasi nisbah mendel, kromosom dan pewarisan sifat keturunan, pautan dan peta kromosom dan gen, manipulasi genetik, serta genetika populasi.

TEKNOLOGI REHABILITASI SUMBERDAYA PESISIR (P): 3 (2-1)Mengemukakan pengertian rehabilitasi sumberdaya pesisir, karakteristik rehabilitasi sumberdaya pesisir, penyebab kerusakan sumberdaya pesisir, penanggulangan pencemaran, akibat degradasi fisik dan habitat serta erosi pantai, beberapa aspek teknologi rehabilitasi sumberdaya pesisir.

SISTEM INFORMASI SUMBERDAYA PERAIRAN (P): 3 (2-1)Memberikan pemahaman mengenai dasar-dasar sistem informasi sumberdaya perairan yang meliputi; ruang lingkup sistem informasi, teknik pengumpulan, pengolahan, penyimpanan, dan penyaluran informasi untuk pengelolaan sumberdaya perairan, termasuk teknologi penginderaan jauh, data input dan ouput, data storage dan editing, fungsi-fungsi analisis GIS, mendesain peta, serta teknologi informasi pengelolaan sumberdaya pesisir.

133

MANAJEMEN SUMBERDAYA PERIKANAN II: 3 (2-1)Menguraikan tentang sistem perikanan laut yang meliputi habitat dan distribusi biota akuatil, sistem manusia dan lingkungan sosial ekonomi. Prinsip-prinsip pengelolaan perikanan yakni konsep stok, prinsip pengkajian stok, prinsip pengelolaan berkelanjutan dan overfishing. Permasalahan dan pengelolaan perikanan yaitu permasalahan penyusunan model pengelolaan, permasalahan yuridiksi dan kepemilikan. Pendekatan pengelolaan meliputi pertimbangan pengelolaan (biologi, ekologi dan lingkungan, sosial budaya dan kelembagaan, serta ekonomi), dan model tujuan pengelolaan (MSY, MEY, OSY). Peranan dan hubungan pengkajian stok dan pengelolaan perikanan. Dasar biologi pengelolaan perikanan: Model produksi surplus dan model dynamic pool. Perikanan multi jenis dan Isu internasional pengelolaan perikanan laut serta Teknik pengelolaan perikanan.

HUKUM DAN PERATURAN PERIKANANMembahas tentang pengertian, sejarah, perkembangan pembangunan dan masalah-masalah terkait dengan hukum dan Peraturan Perikanan Internasional. Permasalahan dalam budidaya perikanan. Pedoman internasional dalam budidaya perairan pesisir yang berkelanjutan: konvensi Ramsar mengenai lahan basah, The Jakarta Mandate, International Code of Conduct for Responsible Fisheries-FAO, UNCLOS 1982, agenda 21. Sistem hukum Eropa Kontinental (Civil Law System) dan Sistem Hukum Anglo Saxon (Common Law System), sistem hukum indonesia. Delapan rejim wilayah laut menurut Hukum Laut PBB. Sejarah perkembangan hukum di Indonesia, sejarah peraturan daerah tentang perikanan, hak masyarakat adat (tradisional), kelembagaan perikanan daerah, manajemen konflik pengelolaan sumberdaya perikanan. Konsepsi tentang kepemilikan perairan meliputi perairan pedalaman, ZEE, batas negara, peraturan di bidang penangkapan, budidaya perikanan, konservasi sumberdaya perairan, teknologi hasil perikanan, peraturan tentang tenaga kerja dalam bidang perikanan, perkembangan peraturan dan undang-undang dalam bidang perikanan.

TECHNOPRENEURSHIPMembahas tentang pentingnya memahami fungsi dan peranan serta menanamkan jiwa kewirausahaan dalam kehidupan. Mempelajari mengenai

134

entrepreneur technology, peluang, visi dan model bisnis, strategi kompetisi, strategi inovasi, resiko dan pengembalian, type perusahaan, pengetahuan, pembelajaran dan design, legalitas dan hak intelektual.

EKONOMI PRODUKSI PERIKANANHubungan masukan dan luaran dalam system produksi perikanan, fungsi produksi, teori produksi dengan satu dua factor berubah, biaya produksi dalam jangka pendek dan jangka panjang, skala ekonomis, konsep pemaksimuman laba, monopoli dan diskriminasi harga, penentuan penggunaan faktor-faktor produksi yang optimum.

KOPERASI DAN KEMITRAAN BISNIS PERIKANANMemahami pengertian koperasi dan fungsi menurut Pancasila dan UDD 1945 dan GBHN, manfaat dan tujuan koperasi sebgai salah satu perekonomian nasional, sejarah dan pergerakan koperasi Indonesia, sifat dan jenis koperasi perikanan, KUD Mina, manajemene koperasi, modal koperasi, bidang usaha koperasi, kemitraan bisnis perikanan.

EKONOMI PERIKANANMemahami pertumbuhan ekonomi, teori-teori ekonomi dalam bidang perikanan, mencakup teori ekonomi mikro dan makro, teori suplay dan demand produk perikanan, mekanisme pasar, faktor produksi untuk usaha perikanan tangkap, budidaya, pengolahan, perkembangan usaha perikanan di Indonesia dan permasalahannya.

PENYULUHAN DAN KOMUNIKASI PERIKANANMenjelaskan tentang pengertian penyuluhan dan ilmu-ilmu yang berhubungan dengan penyuluhan, menjelaskan tentang sejarah penyuluhan, tujuan dan peranan penyuluhan perikanan dalam perikanan falsafah dan prinsip-prinsip penyuluhan, sistem penyuluhan beserta komponen- komponennya, sasaran penyuluhan perikanan, peranan penyuluh perikanan serta organisasi penyuluhan perikanan, komunikasin dalam penyuluhan perikanan, proses adopsi dan difusi inovasi perikanan, pendekatan atau strategi pelaksanaan dan permasalahan penyuluhan.

EKONOMI SUMBERDAYA DAN LINGKUNGANMembahas tentang konsep ekonomi sumberdaya alam dan lingkungan dalam bidang perikanan, bagaimana prinsip dasar ekonomi sumberdaya ikan,

135

pengelolaan sumberdaya pesisir yang optimal dan lestari melalui evaluasi ekonomi dalam hal ini bukan hanya menilai barang yang dihasilkan oleh sumberdaya alam tersebut tetapi bagaimana memberikan penilaian terhadap jasa yang ditimbulkan oleh sumberdaya alam itu demi terwujudnya pembangunan yang berkelanjutan.

EKONOMI MIKROMembahas dan mempelajari konsep dasar perilaku konsumen yang mencakup : utility, permintaan dan elastisitas permintaan; prilaku produsen (nelayan/petani ikan) mencakup fungsi pemasaran, elastisitas penawaran, fungsi biaya, bentuk-bentuk pasar, proses terjadinya harga; keseimbangan dan distribusi pendapatan, teori pasar terapan dalam bidang perikanan.

EKONOMI MAKROMempelajari dasar-dasar analisis ekonomi makro yang mencakup pengertian, runag lingkup ekonomi makro, out put nasional, penentuan pendapatan nasional, fungsi konsumsi, saving, investasi, pasar uang dan pasar komodity serta kebijaksanaan fiskal dan moneter yang disertai dengan contoh perhitungannya.

EKONOMETRIKAMembahas arti dan kegunaan ekonometrika untuk menguji teori-teori ekonomi dengan data empirik, membahas analisa-analisa dan model yang digunakan dalam menguji kebenaran teorima ekonomi dengan data empirik

METODE PENELITIAN SOSIAL DAN BISNISMemberikan pengertian dan tujuan penelitian sosial, problematik dan penentuan variabel sosial dan ekonomi dalam penelitian sosial. Perumusan masalah dan hipotesis. Konsepsi dan pengukuran melalui kuesioner dan wawancara. Sampling dan analisis, serta penulisan laporan.

DASAR-DASAR AKUNTANSI PERIKANANMembahas teknik pencatatan dan pelaporan akuntansi serta laporan arus kas untuk berbagai macam perusahaan, metode perhitungan harga pokok produksi, analisis laporan keuangan. Memahami dan mempelajari akuntansi bisnis sesuai dengan perkembangan bisnis; pemahaman akuntansi biaya, penerapan dan aplikasi akuntansi bisnis berdasarkan ruang lingkup usaha di bidang perikanan.

136

STUDI KELAYAKAN BISNIS PERIKANANMemahami pengertian, tujuan dan manfaat studi kelayakan bisnis perikanan berdasarkan jenis usahanya, memahami analisa ekonomi dan analisa finansial serta cash flow disertai contoh penggunaan di bidang perikanan, mendiskusikan studi kelayakan dan penggunaan kriteria investasi dalam usaha perikanan.

PEMASARAN HASIL PERIKANANMenjelaskan azas dan pengertian pemasaran yang diaplikasikan dalam dunia perikanan, aplikasi teori penawaran dan permintaan di bidang usaha perikanan; memahami permasalahan dan perbaikan lembaga-lembaga pemasaran perikanan; analisis pemasaran perikanan; kontrol sistem pemasaran perikanan.

BISNIS INTERNASIONALMempelajari tentang perdagangan komoditas perikanan di pasaran internasional, perspektif perdagangan internasional, teori-teori perdagangan internasional, kerjasama internasional, proses dan jalur-jalur perdagangan internasional, pasar valuta asing, neraca perdagangan, kebijakan perdagangan.

MATEMATIKA EKONOMIMemahami model-model kuantitatif untuk memaksimumkan keuntungan dan meminimumkan biaya. Materi mencakup : batasan-batasan matematika ekonomi, fungsi bervariabel tunggal dan jamak, aljabar linear, (analisis vektor dan matriks), kalkulus turunan dan integral, dan aplikasi matematika dalam ekonomi.

BANK DAN PERKREDITANMemberikan pengertain tentang fungsi, macam dan sumber perkreditan, prosedur umum perkreditan, peranan dan permasalahan kredit dalam pembangunan perikanan.

MANAJEMEN FINANSIALMemberikan pengetahuan mengenai prinsip dasar dan prosedur analisis yang

memudahkan pengusaha untuk menguasai, memakai serta mengontrol kekayaannya secara efektif dan efisien di dalam perusahaannya, juga

memberikan pengetahuan pengelolaan modal secara efektif dan efisien,

137

mengidentifikasi biaya dan manfaat menyusun pilihan investasi dan analisis kuantitatif untuk menilai kelayakan suatu proyek (BIC, NPV, IRR dan cash flow), analisis struktur keuangan, analisis pendapatan, analisis arus tunai, resiko dan ketidakpastian mengenai pasar modal dan pasar uang.

MANAJEMEN INVESTASI (P)Mempelajari pengelolaan investasi sekuritas yang meliputi pengetahuan tentang investasi uang dan kapital, resiko dan portofolio, manajemen vakluasi saham, bond, option future pasar bursa dan investasi internasional.

ANTROPOLOGI PERIKANANPembahasan mengenai Konsep dasar ilmu Antropologi, sejarah dan fase perkembangan, beberapa aliran pemahaman dari pendekatan Antropologi, Sejarah proses perkembangan manusia dan teori-teori Darwin, Herber spencer, gregor Mandell, Kebudayaan masyarakat dan masyarakat pesisir termasuk hasil karya, benda-benda budaya, Bentuk kepribadian masyarakat pesisir, prilaku dan perkembangan teknologi, bagi hasil dan peran juragan. Membangun masyarakat perikanan serta proses perubahan sosial ekonomi, kearifan lokal, peran perempuan dalam masyarakat perikanan.

MANAJEMEN INDUSTRI PERIKANANPengertian Agroindustri, Peranan Agroindustri Perikanan, Manajemen Bahan Baku, dan Proposisi Pembangunan serta Dinamika Permintaan Pasar Produk Industri Perikanan.

AGRIBISNIS PERIKANANPengertian agribisnis, ruang lingkup agribisnis, penerapan fungsi manajemen dalam sistem agribisnis perikanan. Kelembagaan agribisnis; kelembagaan pemasaran, tenaga kerja, pengolahan/agroindustri, dan manajemen bahan baku. Peranan pembinaan mutu hasil perikanan, dinamika permintaan pasar, industri perikanan dan industri pesaing, pembangunan agribisnis, permasalahan agribisnis, agribisnis perikanan tangkap, agribisnis budidaya perikanan, keterkaitan antara perikanan dan Industri.

EKONOMI SUMBERDAYA MANUSIAMembahas tentang implementasi dan pengembangan teori ekonomi yang

menitikberatkan pada peran sdm, pengembangan sdm dan nilai sdm (ekonomi SDM), yang meliputi: peran strategik SDM, perencanaan

138

kebutuhan dan perekrutan tenaga kerja, seleksi dan penempatan tenaga kerja, pendidikan, pelatihan dan pengembangan sdm, dasar-dasar pengembangan sdm, proses belajar dan mengelola proses belajar, mengelola belajar dan perubahan melalui kelompok, orientasi dan pelatihan, mengembangkan manager, pengelolaan mutu dan produktifitas SDM, refungsionalisasi hubungan bisnis dan pendidikan, nilai, sikap dan kepuasan kerja, serta training madule.

PERENCANAAN PROGRAM PENYULUHAN PERIKANANPenjelasan mengenai sejarah perkembangan penyuluhan mulai zaman penjajahan sampai Indonesia merdeka, membahas bidang ilmu yang terkait dengan penyuluhan, menyusun rencana kerja penyuluhan dimulai dari rencana keluarga (RUK) sampai rencana tingkat kabupaten (RKB), intensitas usaha serta indera penerima, perempuan dan penyuluhan, manajemen penyuluhan perikanan dan organisasi penyuluh, serta kemampuan kelompok tani nelayan yang diukur dengan 5 jurus kemampuan, evaluasi program penyuluhan, melihat keberhasilan program.

PERENCANAAN BISNISMempelajari tentang apa itu bisnis plan, tujuan bisnis plan, perbedaan bisnis plan dan bisnis planning, format dan proses penyusunan bisnis plan, perbedaan bisnis plan dan proposal bisnis, aspek yang perlu diperhatikan dalam perencanaan bisnis, sumber modal, membuat usaha baru, perencanaan pasar, perencanaan keuangan, presentasi dan negoisasi, peranan usaha untuk sukses.

RISET PEMASARANMembahas mengenai konsep dasar dalam suatu riset pasar, tahapan dalam riset pasar, metode riset, mapping riset, segmentasi pasar, survey penjualan, tindak lanjut hasil survey penjualan (perkiraan permintaan produk, penetapan harga, persiapan promosi dan distribusi), promosi, dan kemitraan. mempelajari perkembangan pelanggan dan peluang pasar, tujuan riset pemasaran, profil pasar, dan konsumsi potensial dan persaingan.

KOMUNIKASI BISNISMenjelaskan konsep komunikasi seperti pengertian komunikasi, pengertian

bisnis, dan karakteristik komunikasi bisnis yang baik. Makna dan proses komunikasi bisnis, teknik komunikasi efektif, dan metode komunikasi dunia

139

bisnis. Membahas mengenai penggunaan media komunikasi, strategi komunikasi yang bisa diterapkan dalam berbisnis, dan persuratan dan dokumen bisnis.

EKONOMI SYARIAHMenganalisis masalah-masalah ekonomi rakyat yang diilhami oleh nilai-nilai islam, ruang lingkup ekonomi syariah, sistem ekonomi syariah, prinsip- prinsip dasar ekonomi syariah. Peran Indonesia sebagai pusat ekonomi syariah dunia, konsumen ekonomi syariah, perbankan syariah, penerapan ilmu ekonomi yang sesuai syariat islam.

FISIKA OSEANOGRAFI 3 (2 – 1)Mempelajari tentang kondisi fisik laut yang menyangkut sirkulasi arus, pasang surut, gelombang, fenomena-fenomena kelautan yang terjadi akibat sifat fisika air laut, seperti tsunami, badai, upwelling, downwelling, elnino, la nina.

KIMIA OSEANOGRAFI 3 (2 – 1)Membahas tentang unsur-unsur kimia di laut, komposisi kimia air laut, nutrient penting di laut (nitrat, phospat, silikat), sifat-sifatkimia air laut (bentuk, jenis, dan komposisi) dan pengaruhnya terhadap produktifitas perairan, faktor-faktor apa saja yang berpengaruh terhadap pembentukan dan penyebarannya, fenomena eutrifikasi, siklus karbonat dalam air laut.

WIDYA SELAM 2 (1 - 1)Teori maupun praktek tentang menyelam di perairan dangkal maupun dalam, pengenalan alat selam dan alat dasar selam (skin diving), gaya-gaya dalam penyelaman/entry, keamanan dan kenyamanan dalam menyelam, kode-kode dalam penyelaman, aspek medis dan kesehatan penyelam, hewan-hewan laut yang berbahaya bagi penyelam, pengenalan dalam mengaplikasikan ilmu selam untuk pengambilan data di perairan (MPTK, Metodologi Pemetaan Terumbu Karang).

DINAMIKAPANTAI 3 (2 – 1)Membahas tentang pergerakan massa air laut, macam-macam arus, mekanisme pergerakan arus dan gaya-gaya penyebabnya. Proses percampuran dalam laut, turbulent mixing, vertical mixing, horizontal

140

mixing, steady state, pola arus dunia, arus lintas Indonesia (Arlindo), arus monsum/musim Indonesia (Armondo).

SEDIMENTOLOGI 3 (2 – 1)Teori tentang system sedimentasi dan sub system terkait secara umum, aplikasi sedimentologi yang terkait dengan ilmu kelautan, sedimen suplay, sedimen transport, kesetimbaangan garis pantai, sedimenklasik, non klasik, piroklastik, analisa statistik ukuran butir sedimen, analisaa MPT, alluvial/terrestrial sedimen, sedimen transisi, sedimen neritik, litoral, sedimen carbonat laut dangkal dan dalam.

GEOLOGI LAUT 2 (2 – 0)Mempelajari tentang konsep dasar geologi, peranan geologi dalam ilmu kelautan, geomorfologi laut, teori tektonik, teori lempeng, patahan dan cekungaan sedimentasi. Teori terjadinya sebuah pulau, gunung bawah laut.

EKSPLORASI PEMANFAATAN BIOTA LAUT 2 (2 – 0)Pengenalan terhadap biota laut bernilai ekonomis (abalone, rumput laut, teripang,) mengenai morfologi, anatomi, taksonomi, proses reproduksi, adaptasi terhadap lingkungan, habitat serta ekologi hidupnya, dan prospek pengembangannya.

MIKROBIOLOGI LAUT 3 (2 – 1)Teori tentang peran dan kedudukan mikroorganisme di alam dan nilai pentingnya bagi manusia, struktur sel dan kimia sel, nutrisi dan pertumbuhan, genetika mikrobia, taksonomi mikroorganisme laut dan keanekaragaman hayati, ekologi mikroorganisme laut, biodegradasi dan bioremidasi, pelapukan hayati laut, VBNC, bioteknologi kelautan kaitannya dengan mikrobiologi.

METEOROLOGI LAUT 3 (2 – 1)Teori atmosfer dan radiasi matahari, unsur-unsur cuaca, neraca panas,

pergerakan musim, suhu, udara, tekanan udara, stabilitas udara, sirkulasi atmosfer dan angin, presipitasi, awan dan kelembaban udara, massa udara

dan mikro meteorologi, peta cuaca, simbol-simbol peta, alat-alat meteorologi dan prinsip kerja alat meteorologi, pencatatan cuaca dan pemberitaan cuaca, klasifikaasi iklim dunia, klasifikasi iklim di Indonesia, dampak aktivitas

141

manusia terhadap iklim, siklon, anti siklon, el nino, la nina, efek rumah kaca dan pemanasan global, global worming.

PENGELOLAAN SUMBERDAYA PULAU-PULAU KECIL (P) 3 (2 – 1)Definisi pulau kecil, karakteristik fisik, biologi, dan ekologi dari pulau-pulau kecil, karakteristik masyarakat di pulau kecil, hambatan dan tantangan dalam pengelolaan sumberdaya di pulau kecil.

TEKNOLOGI ENERGILAUT 3 (3 – 0)Mempelajari teknologi energi laut sebagai energy alternatif dari energi listrik yang diperoleh dari pemanfaatan arus pasang surut, gelombang, maupun energi surya, OTEC (Ocean Technology Energy Conversion).

KONSERVASI SUMBER DAYA LAUT, PESISIR, DAN PPK (P) 3 (2 – 1)Konsep konservasi dalam sebuah pengelolaan, asas pentingnya konservasi, permasalahan dalam usaha konservasi, kategori dalam penentuan kawasan lindung, MPA (Marine Protection Area), zonasi (definisi, maksud, tujuan, batas perencanaan).

TEKNOLOGI PENANGKAPAN IKAN BERWAWASAN LINGKUNGAN (P) 3 (2 – 1)Code of Conduct for Responsible Fisheries (FAO), pengenalan macam- macam alat tangkap, pengenalan trowling/pukat harimau, alat tangkap yang ramah lingkungan, faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya, by catch.

INDUSTRI KELAUTAN (P) 3 (2 – 1)Mempelajari tentang proses pengolahan hasil perikanan, industry bioteknologi, industri kapal, dan industry jasa kelautan yang ditekankan untuk kegiatan wisata bahari.

REKLAMASI PANTAI (P) 3 (2 – 1)Mempelajari tentang teori reklamasi, akibat positif dan negatif dari kegiatan reklamasi pantai, abrasi dan akresi pantai.

PEMBANGUNAN PESISIR DAN LAUT TERPADU (P) 3 (2 – 1)Arti Integreated Coastal management, konsep Integreated coastal

management, batasan wilayah pesisir, permasalahan dan tantangan dalam pembangunan wilayah pesisir dan laut, prinsip-prinsip dasar dalam

142

pengelolaan wilayah pesisir dan laut, perlunya pengelolaan pesisir secara terpadu.

FOTOGRAFI BAWAH AIR (P) 3 (2 – 1)Mempelajari tentang teknik netral bouyancy, pengenalan objek, pemotretan objek bawah laut dengan menggunakan kamera digital/video, editing, dan visualisasi.

BIOFARMASI KELAUTAN (P) 3 (2 – 1)Mengidentifikasi potensi laut yang dapat dijadikan bahan farmasi, ekstraksi dan bioteknologi kelautan.

MITIGASI BENCANA PESISIR DAN PERUBAHAN IKLIM 3 (2 – 1)Mempelajari dan mengidentifikasi berbagai potensi bencana pesisir, dampak bencana, siklus iklim, dampak perubahan iklim, dan penanggulangan bencana.

SURVEY HIDROGRAFI LAUT 3 (2 – 1)Mempelajari teknik/desain survey pengambilan data dan informasi terkait dinamika pergerakan massa air, survey dinamika pantai, oseanografi kimia dan teknik pengolahan data hidrografi.

TATA LINGKUNGAN LAUT 3 (2 – 1)Mempelajari tentang tata kelola lingkungan laut, desain pengelolaan zonasi wilayah pesisir dan laut.

143

Bank/PUSTIK

Penasihat Akademik

Menyertakan :- KHS Semester sebelumnya

Mengubah total SKS yang dapat diprogram oleh mahasiswa tsb di SIAKAD

Lampiran 1. Alur Penawaran dan Modifikasi Mata Kuliah

Mahasiswa Membayar ke Bank

Aktivasi

144

Mahasiswa melakukan penawaran melalui

SIAKAD

Penasihat Akademik

Melampirkan :Bukti telah memprogramkan skripsi pada semester berjalan (Foto copy KRS)Sinopsis penelitian

an Judul dan bing Skripsi

Lampiran 2. Alur Pengusulan Judul Penelitian

Mahasiswa Mengambil Formulir Pengusulan Judul Penelitian

Disetujui/ditandatangani

Ketua Program Studi

Membuat Usul Dosen Pembim

Ketua Jurusan

Menetapkan

Judul Penelitian dan Dosen Pembimbing Skripsi

145

n

Lampiran 3. Alur Pengajuan Seminar Proposal dan Hasil Penelitian

Mahasiswa Mengambil Formulir Permohonan Seminar Proposal/Hasil


Melampirkan :- Foto copy SPP semester berjalan- Foto copy pembayaran seminar

proposal/hasil (khusus Angkatan 2011 ke bawah)

- Foto copy kartu seminar- Telah memprogramkan skripsi

pada semester berjalan (Foto copy KRS)

- Foto copy kontrol pembimbinganKetua Program Studi

Menetapka

Dosen Penguji

Ujian Seminar Proposal/Hasi

146

Pembimbing I & II

Lampiran 4. Alur Pengajuan Ujian Skripsi/Sarjana

Mahasiswa Mengambil Formulir Permohonan Ujian Skripsi


Pembimbing I & II

Melampirkan :- Foto copy SPP dua semester terakhir- Foto copy pembayaran ujian skripsi

(Khusus angkatan 2011 ke bawah)- Telah memprogramkan skripsi pada

semester berjalan (Foto copy KRS)- Foto copy transkrip nilai ditanda

tangani Ketua Program Studi- Pas Foto berwarna ukuran 3 x 4 dua

lembar- Surat bebas laboratorium dasar dan

fakultas- Foto copy kontrol pembimbingan dari

proposal sampai skripsi

Khusus Angkatan 2009 ke atas- TOEFL ≥ 400- IPK ≥ 2,75

Ketua Jurusan

147

Surat Tugas Dosen Penguji

Ujian Skripsi

Mahasiswa Teregistrasi pada Semester Berjalan

Melakukan pendaftaran pada Sub Bagian Akademik FPIK Unhalu

Melampirkan :Bukti pembayaran SPP semester yang dipersyaratkanFoto copy pembayaran ujian skripsiTranskrip sementara yang dikeluarkan program studi dan diketahui Ketua JurusanKeterangan bebas akademik,, laboratorium, dan bebas perpustakaanBukti pendistribusian skripsi dalam lingkup Unhalu yang dipersyaratkanSkripsi asli, 1 buah

Lampiran 5. Cara Pendaftaran dan Pelaksanaan Yudisium

148

Mengikuti Pelaksanaan Yudisium

DAFTAR NAMA DOSEN MSP

No

Nama Lengkap Dosen (Tidak disingkat)

No. Identitas (NIP/NIS/NPP/NIK/

NIDN)

GelarTempat & Tanggal

Lahir

Pangkat/Gol/ Jabatan

Fungsional Akademik

Bidang Keahlian

Alamat/No. Telp/Email

1.

H. La Onu La Ola 19591126 198703 1 001 NIDN : 0026115904

Prof. Dr.MS.SE.

Ujung Pandang,

26/11/1959

Pembina Utama Muda,

IV/dGuru Besar

Peng. Wil. Pesisir & Laut

(Pengemb. Wil. Pesisir dan Pulau-

Pulau Kecil)

Jl. Kancil Lr. 1 No.1, Anduonohu.No.Hp: [email protected]

2.H. La Sara19600422 198703 1 003NIDN : 0022046109

Prof. Ph.D MS

Ir.

Buton, 22/4/1960

Pembina Utama

Muda, IV/cGuru Besar

Peng. Wil. Pesisir & Laut

(Bioekologi Kepiting Bakau)

BTN. Kampus Baru Unhalu Blok K No. 27/No. HP: [email protected]

3.Muhammad Ramli 19620310 199203 1 004NIDN : 0010036204

Dr. M.Si.

Ir

Benteng, 10/3/1962

Pembina TK.1, IV/b

Lektor kepalaIlmu Kelautan

(Bioekologi Laut)BTN. Unhalu Blok V No.24/ No. HP: 081341737362

4.Utama K. Pangerang 19650520 198902 1 002NIDN : 0020056514

M.SiIr.

Kotamobagu 20/5/2965

Pembina, VI/a Lektor kepala

Ilmu Pengelolaan SDA &

Lingkungan (Lingk. Perairan)

BTN. Unhalu Blok P No. 9/ (0401) 392534No. HP: [email protected]

5.Abdul Hamid19591231 198603 1 027NIDN : 0012126407

M.SiIr.

Gu, 31/12/1959

Pembina, /IVa Lektor Kepala

Ilmu Perairan (Ekologi Lamun)

BTN. Kampus Baru Unhalu Blok R No.7/ [email protected]

149

Sambungan : Dosen Program Studi MSP

No

Nama Lengkap Dosen(Tidak disingkat)


NIDN)


Lahir

Pangkat/Gol/Jabatan

Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


6.Andi Irwan Nur, MES 19691028 199403 1 003NIDN : 0008106907

Dr.M.Env.Stu

Ir.Bulukumba, 28/10/1969

Pembina, IV/a Lektor Kepala

Studi Lingk. (Peng. Lingk.

Terpadu)

BTN. Unhalu Blok R No. 7No. Hp: 081245679990

[email protected]

7.Ma’ruf Kasim19700926 199903 1 002NIDN : 0026097004

Ph.DM.Si S.Pi

Bau-Bau, 26/09/1970

Penata Tk. I,III/d

LektorBiologi Laut

Jln.Haeba no 27No. Hp: [email protected]

8.Asriyana19761211 200003 2 002NIDN : 0011127604

DR. M.Si S.Pi

Ujung Pandang,

11/12/1976

Penata Tk. I,III/d

Lektor

PengelolaanSumberdaya Perairan dan

Ekobiologi Ikan

BTN Azatata Citra Blok SNo. 2, AndounohuNo. HP:[email protected]

9.Baru Sadarun19710723199903 1 004NIDN : 0023077106

Dr.M.Si S.Pi

Raha, 23/07/1971

Penata III/c Asisten Ahli Ilmu Karang

Jln. By Pass No. 227, KendariNo. Hp: [email protected]

10.Muh. Taswin Munir19700509 199803 1 001NIDN : 0009057002

M.Sc. S.Pi

UjungPandang,

09/05/1970

Penata MudaTk.I, III/b

Asisten AhliStudi Lingkungan

Jl. Mayjen S. Parman HotelMaleo KemarayaNo. Hp: 081341941904

11.Halili19670305 199403 2 002NIDN : 0001016817

M.ScIr.

Bau-Bau, 03/05/1967

Penata, Tk. I, III/d Lektor

TeknologiInformasi

Sumberdaya Pesisir dan Laut

Perumahan dosen UNHALUBlok S No. 9No. Hp: [email protected]

12.Harmin Hari19701231 199903 1 008NIDN : 0001017012

M.Si S.Pi

Lipu, 31/12/1970

Penata, Tk. I,III/d

LektorEkologi Mangrove

Perumahan Dosen BlokNo. Hp: [email protected]

150


No



NIDN)


Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


13.La Anadi19570802 198603 1 003NIDN : 0008025706

Dr. M.Si

Ir.

Waai, 02/08/1957


Teknologi kelautan

BTN Wahana BlokNo. Hp: [email protected]

14.Farid Yasidi19661231 199301 1 014NIDN : 0002036604

M.Sc S.Pi

Banjarmasin, 31/12/1996

Penata, III/c Lektor

Pengelolaan Wilayah Pesisir

Jl. Kalengko No. 49 Perumnas KendariNo. HP: [email protected]

15.Laode Alirman Afu 19730822 200012 1 003NIDN : 0022087307

M.Si S.Pd

Raha, 22/03/1973

Penata, III/c Asisten Ahli

Fisika Oseanografi

Jln Malik VII No. 3, Kendari No. Hp: [email protected]

16.Ahmad Mustafa 19731106 200312 1 001NIDN : 0006117303

M.P S.Pi

Mandati, 11/06/1973


Manajemen Perikanan Tangkap

BTN UNHALU Blok H9Kel. KambuNo. Hp: [email protected]

17.La Ode Muh. Yasir Haya 19731106 200312 1 001NIDN : 0015077212

M.Si ST

Lohia, 15/07/1972

Penata, III/c Asisten Ahli Konservasi

Laut/Lingkungan

Perumahan Graha Refalina K 12 No. Hp: [email protected]

18.Bahtiar19770114 200012 1 001NIDN : 0014017702

Dr. M.Si S.Pi

Wanci, 14/01/1977 Penata, III/c

Asisten Ahli

Biologi Populasi/Dinamika

Populasi

Jl. Prof.M.Yamin No.18 C No. Hp: [email protected]

19.Indrayani19741223 200112 2 001NIDN : 0023127404

M.Biotec.StuS.Pi

Ujung Pandang,

23/12/1974


Biologi dan Bioteknologi

BTN Beringin Blok L 9. Lepo- Lepo. No. Hp: 081355963459

[email protected]

151


No



NIDN)


Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


20.Muslim Tadjudah 19700703 200604 1 001NIDN : 0003077003

Dr. M.Si S.Pi

Surabaya, 03/07/1970


Perikanan Tangkap dan Eksplorasi

Perumahan Dosen Unhalu KemarayaNo. Hp: [email protected]

21.Syamsul Alam Lawelle 19701201 199502 1 001NIDN : 0001127006

M.Si S.Pi

Manado, 12/01/1970

Penata Muda Tk. I, III/b

Asisten AhliSosial Ekonomi

Perumdos Dosen Unhalu Kemaraya Blok D No. 4 Hp: 081210678457

22.Emiyarti19700508 199903 2 001NIDN : 0008057002

M.Si S.Pi

Kendari, 08/05/1970

Penata Muda, III/c Lektor

Ilmu Kelautan/Biologi

Laut

BTN Kendari Permai Blok L2 No. 21/ (0401) 3192441No. Hp: [email protected]

23.Wa Nurgayah 19700115 199903 2 002NIDN : 0015017003

M.Si S.Pi

Tanjung Kukur,

15/01/1970

Penata Muda Tk.I, III/b

Asisten Ahli


Laut

Perumnas Poasia Permai Blok C No. 193No. Hp: [email protected]

24.Hasnia Arami 19790412 200801 2 019NIDN : 0012047907

M.Si S.Pi

Lentea, 12/04/1979

Penata Muda Tk.II/III/b

Asisten Ahli

Teknologi Kelautan/Teknologi Perikanan Tangkap

BTN Unhalu Blok K. 15 Kampus baru Anduonohu No. Hp: 081514225958 arami79-firazufpsd @yahoo.co.id

25.Sarini Yusuf Abadi 19790521 200801 2 001NIDN : 0021057909

M.Si S.Pi

Ujung Pandang,

21/05/1979


Asisten Ahli

PPW (Manajemen Kelautan)

BTN Unhalu Blok A No. 5 Kampus BaruNo. Hp: 08152523829/[email protected]

152


No

Nama Lengkap Dosen(Tidak disingkat)


NIDN)


Lahir

Pangkat/Gol/Jabatan

Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


26.Ermayanti Ishak 19810406 200801 2 014NIDN : 0006048108

M.Si S.Pi

Kendari, 06/04/1981

Penata Muda Tk. I, III/b

Asisten Ahli

Manajemen Sumberdaya Perikanan

Jl. H.E.A. MokodompitLr. Torikale Kampus Baru No. Hp: [email protected]

27.Roslinda Dg. Siang 19790724 200812 2 002NIDN : 0024077902

M.Si S.Pi

Palioi, 24/07/1979


Asisten Ahli

Ekonomi Sumberdaya

BTN Puri Tawang Alun IIBlok D/7. No. Hp: [email protected]

28.Naslina Alimina19710824 200812 2 001NIDN : 0024087111

M.Si S.Pi

Buton, 24/08/1971


Asisten Ahli

PerikananTangkap dan Eksplorasi

Jl. Amarilis No. 23 MandongaNo. Hp: [email protected]

29.Nurdiana A.19790920 200812 2 001NIDN : 0020097903

M.Si S.Pi Pinrang,

20/09/1979


AsistenAhli

Ekonomi Sumberdaya

BTN Puri Tawang Alun IIBlok C/5No. Hp: [email protected]

30. Ratna Diyah Palupi19790117 200812 2 002NIDN : 0017017905

M.Si ST

Jombang, 17/01/1979


Asisten Ahli

Ilmu Kelautan(Terumbu Karang)

BTN Anduonohu Kemilau BlokG No.10 ; No.Hp: [email protected]

31.Rahmadani19780805 200501 2 002NIDN : 0005087803

M.Si S.Pi

Denpasar, 05/08/1980


Asisten Ahli

Ilmu Kelautan/Biologi Laut/Bioekologi

Karang

Perum Griya Bende PratamaBlok II No 47Jl. Madusila Kel. Bende Kec. Baruga Kodya KendariNo. Hp: [email protected]

153


No



NIDN)


Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


32.Asmadin19750127 200501 1 001NIDN : 0027017502

M.Si S.Pi Langge,

27/01/1975

Penata Muda Tk.I/III/b

Asisten Ahli

Teknologi Kelautan

Jl. BTN 1 Blok L No. 9 Jl. Sao- Sao, Kel Bende Kec. Kadia Kota Kendari.Hp: [email protected]

33.Dedy Oetama 19771109 200501 1 002NIDN : 0009117701

M.Si S.Pi

Ujung Pandang,

09/11/1977


Lektor

Perencanaan dan Pengembangan

Wilayah (Manaj.Kelautan)

Perumdos Unhalu Blok B No. 4 KemarayaNo. Hp: [email protected]

34.

Syamsul Kamri 19700808 199903 1 001NIDN : 0008087002

M.Si S.Pi Ara,

08/08/1970Penata, III/a Asisten Ahli Sistem Perikanan

BTN Kendari Permai Blok M2 / 2No. Hp: [email protected]

35.Abdullah19720713 200501 2 003NIDN : 0013077203

M.Si S.Pi

Ujung Pandang,

13/07/1972

Penata, III/a Asisten Ahli

Pemanfaatan Sumberdaya Perikanan

Kompleks Unhalu Blok B No. 9 KemarayaNO. HP : [email protected]

36.

Nur Irawati19780118 200501 2 003NIDN : 0018017802

M.Si S.Pi Solo,

18/01/1978Penata, III/a Asisten Ahli

Manajemen Sumberdaya

Perairan/Produk- tifitas Perairan

Kompleks Unhalu Blok B No. 9 KemarayaNo. Hp: [email protected]

154


No



NIDN)


Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


37.Salwiyah19751110 200501 2 004NIDN : 0010117512

M.Si S.Pi Kendari,

10/11/1975Penata, III/a Asisten Ahli


Perairan

Perumnas Poasia Permai Blok C No. 95 A.No. Hp: [email protected]

38.Romy Ketjulan 19790315 200604 1 002NIDN : 0015037904

M.Si S.Pi

Wou, 15/03/1979


Konservasi Sumberdaya

BTN Unhalu Blok D No. 14 Kampus BaruNo. Hp: [email protected]

39.Ira19830402 200604 2 002NIDN : 0002048203

M.SiS.Kel

Makassar, 02/04/1983



Laut

BTN Unhalu Blok G No. 14 (Belakang G1) Kampus Baru No. Hp: [email protected]

40.

La Ode Abdul Rajab Nadia19790622 200604 1 002NIDN : 0022067904

M.Sc S.Pi.

Raha, 22/06/1979

Penata, III/a Asisten Ahli Taksonomi Ikan

Jl. Mahkota BTN Silva Mas Blok C No. 9HP: [email protected]

41.Wa Ode Piliana *1)

19820321 200812 2 002NIDN : 0021038204

S.Pi Raha, 21/03/1982

Penata, III/a Tenaga

Pengajar


Perairan

Jl. Kh. Ahmad Dahlan Lr. Cendana No. 5.No. HP: [email protected]

155


No



NIDN)


Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


42.Haslianti *2)

19790717 200812 2 002NIDN : 0017077906

S.Pi Wawotobi, 17/07/1979

Penata, III/a Tenaga

Pengajar


Perairan

BTN Unhalu Blok U No. 4 Kampus Baru Anduonohu No. HP: [email protected]

43.Subhan19810609 201012 1 002 M.Si

S.PiRaha,

09/06/1981


Asisten Ahli

Pengelolaan Sumberdaya

Ikan & Terumbu Karang

Jl. Jati Raya No. 43 Kota KendariNo. Hp: [email protected]

Catatan : *1): Sedang Menempuh Pendidikan S2 di Institut Pertanian Bogor (IPB), Bogor;*2): Sedang Menempuh Pendidikan S2 di Institut Pertanian Bogor (IPB), Bogor.

156

DAFTAR NAMA DOSEN BDP

No.

Nama Lengkap Dosen (Tidak disingkat) No.

Identitas(NIP/NIS/NPP/NIK/NIDN)

GelarTempat Dan

Tanggal Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


1.La Ode Muh. Aslan 19661210 199103 1 005NIDN : 0010126606

Prof. Dr.

MSc.Ir.

Ujung Pandang,

10/12/1966

Pembina Utama Muda, IV/c Guru Besar

Budidaya Laut

BTN. Unhalu Blok U No.19 A Kampus BaruHp. [email protected] [email protected]

2.

H. Rahmad Sofyan Patadjai19591217 198703 1 003NIDN : 0017125905

Dr.MS.Ir.

Bulukumba, 17/12/1959

Pembina TK1, IV/b

Lektor Kepala

Sistem Perikanan dan

Teknologi Budidaya Perairan

Jl. Gunung Meluhu No.34 (ex jl.Wayong)No HP. [email protected]

3.Yusnaini19681009 199203 1 001NIDN : 0009106803

Dr. DEA

Ir.

Soppeng, 09/10/1968

Pembina TK1, IV/b

Lektor KepalaPemuliaan Ikan

BTN. Unhalu Blok E No. 20 Kampus BaruHp. [email protected]

4.

Muhammad Idris 19670322 199303 1 003NIDN : 0023036706

Dr. M.Si

Ir.

Pare-Pare, 22/3/1967

Pembina, TK.1, IV/b

Lektor KepalaBiologi Laut

BTN Kendari Permai Blok B.3 No. 16No. Hp: [email protected]

5.

Abdul Haris Sarita 19621009 199203 1 003NIDN : 0022036207

MPi.Ir.

Manado, 09/10/1962

Pembina, IV/a Lektor Kepala Bioremediasi

Jl. Kancil No.23 Anduonohu Hp: [email protected]

157

Sambungan : Dosen Program Studi BDP

No.



GelarTempat Dan

Tanggal Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


6.Wellem H. Muskita 19620528 1198803 1 001NIDN : 0028056207

Dr. M.Si

Ir.

Raha, 28/05/ 1962

Penata, Tk. I, III/d Lektor Nutrisi dan

Pakan Ikan

BTN lepo-lepo Indah Blok A2 No. 4Hp: [email protected]

7.

Irwan J. Effendi 19690418 1199403 1 001NIDN : 0018046904

M.ScIr.

Ujung Pandang,

18/04/1969

Penata, Tk. I, III/d Lektor Reproduksi

abalone

Perumahan Dosen Blok B No. III Kampus BaruHp: [email protected]

8.Abdul Rahman 19651101 199403 1 001NIDN : 0001116505

M.SiIr.

Pappa, 01/11/ 1956


Pengembangan Akuakultur

Jl. Kancil No. 16 Hp: [email protected]

9Asnani19661122 199403 1 001NIDN : 0022116604

M.SiIr.

Kendari, 22/11/ 1966

Panata, Tk. I, III/d

Pengolahan Hasil Perikanan

Jl. Jambu Mete Hp: [email protected]

10.Indriyani Nur *1)

19750103 199903 2 001NIDN : 0003017006

M.Si S.Pi

Ujung Pandang,

03/01/1975


Parasit dan Penyakit Ikan

Hp: [email protected]

11.Andi Besse Patadjai 19670830 199503 2 001NIDN : 0030086703

Dr. MSc.

Ir.

Bulukumba, 30/08/1967


Pengolahan Hasil Perikanan

Perumahan Dosen Blok B No.III Kampus BaruHp: [email protected]

12.Agus Kurnia19700802 199512 1 001NIDN : 0001087005

Ph.D M.Si S.Pi

Buton, 02/08/1970

Penata, III/c Lektor Kepala

Nutrisi dan Pakan Ikan

Perum. Dosen Blok U Kampus BaruHp: [email protected]

158


No.



GelarTempat Dan

Tanggal Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


13.Moh. Nuh Ibrahim 19690101 200003 1 001NIDN : 0001016907

Dr. M.Si S.Pi

Bau-Bau, 01/01/1969

Penata, III/c Lektor Ilmu Biomedik

Jalan Rambutan No. 14 Hp: 085646588030Mohammadnibrahim @yahoo.com

14.Wa Iba19750605 200212 2 002NIDN : 0005067504

M.App.ScS.pi

Kondongia, 06/05/1975


Nutrisi dan Pakan

Jln. HAE Mokodompit Lrg. PerintisHp: [email protected]

15.Muhaimin Hamzah 19750815 200501 1 003NIDN : 0015087503

M.Si S.Pi

Raha, 05/08/1975


Nutrisi dan Pakan

BTN Taman Bonggoeya Lestari Blok B/14Hp: [email protected]

16.Abdul Muis Balubi 19691231 200502 1 032NIDN : 0016076907

M.Si S.Pi

Kancitala, 31/12/1969


Rekayasa Akuakultur

BTN Puri Tawang Alun Blok G No. 3Hp: [email protected]

17.Ruslaini19730815 199903 1 002NIDN : 0015087305

MP S.Pi

Malili, 15/08/1973


Asisten Ahli

Teknologi Budidaya Perikanan

BTN Kendari Permai Blok V2 No. 19. Hp: [email protected]

18.Oce Astuti19760515 200212 2 001NIDN : 0015057702

M.Si S.Pi

Kaledupa, 15/05/1976

Penata Muda Tk.I III/b

Lektor

Budidaya Crustase

Jln. Prof. Rauf Tarimana No. 115/GHp: [email protected]

159


No.



GelarTempat Dan

Tanggal Lahir


Fungsional Akademik

Bidang Keahlian


19.Kadir Sabilu19780828 200604 1 002NIDN : 0028087806

M.Si S.Pi

Sumpuo, 28/08/1978

Penata Muda, III/a

Asisten Ahli

Lingkungan Akuakultur

BTN Green Baruga Blok C/12 Hp: [email protected]

20.Kobayashi T. Isamu 19830402 200812 1 002NIDN : 0002048302

S.Pi M.P

Kendari, 02/04/1983

Penata/III/a Tenaga

Pengajar

Teknologi Hasil Perikanan

BTN Kendari Permai Blok B5/2Hp: [email protected]

21.

Wa Ode Nilda A. Effendi*2)

19830704 200812 2 002NIDN : 0004078302

S.Pi Raha, 04/07/1983

Penata/III/a Tenaga

Pengajar

Teknologi Hasil Perikanan

BTN Kendari Permai Blok P2 No. 27Hp: [email protected]

Catatan : *1) : Sedang Menempuh Pendidikan S3 di Kyushu University, Jepang;*2) : Sedang Menempuh Pendidikan S2 di Kasetsart University, Thailand.

160

panduan akademik 2012 revisi_22_12_12 · web viewmahasiswa untuk memperoleh beasiswa jika memenuhi...

Documents