orientasi dakwah sekolah

5/13/2018 ORIENTASI DAKWAH SEKOLAH - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/orientasi-dakwah-sekolah 1/21

MENGAPA HARUS

DAKWAH SEKOLAH

OLEH

Ajrul Husnah Anwar



Dan persiapkanlah bagi mereka (musuh-musuhkalian) segenap kekuatan yang kamu bisa sediakan..

(Q S. Al-Anfal : 60)



Oleh karena itu, sejak dulu hingga sekarang pemuda

merupakan pilar kebangkitan. Dalam setiap

kebangkitan, pemuda adalah rahasia

kekuatannya.Dalam setiap fikrah, pemuda adalah pengibar panji-panjinya.



Titik sentral KEJAYAAN SEBUAH PERADABAN

bertumpu pada persiapan Sumber Daya

Manusia (SDM) para pemuda yang tangguh

yang direkayasa secara dini dan bertahap

sebagai bagian dari rekayasa sejarah



Sejarah membuktikan

kemerdekaan bangsa-bangsa di dunia

termasuk Indonesia diraih berkat per juangan

para pemuda. Per juangan mempertahankan negeri kaum

muslimin didominasi oleh pemuda seperti

yang ter jadi di Palestina.



Sejarah membuktikan

Ibnu Umar radhiyallahu anhu memimpin jiwanyauntuk semangat berperang di jalan Allah padausia 14 tahun

Usamah bin zaid radhiyallahu anhu berhasilmemimpin perang melawan romawi pada usia 18tahun

Muhammad Sulthan al Fatih rahimahullah

berhasil memimpin penaklukan konstantinopel di usia 23 tahun yang telah diprediksi oleh Rasulullah 800 tahun sebelumnya



Lahirnya Gerakan Dakwah Sekolah

Berawal dari semangat beberapa akhwat kampusuntuk kembali ke sekolah melaksanakan kajianJumat (era 80-an)

Muncullah kader dari beberapa sekolah dengansemangat mempersatukan visi dan misi dakwah, lahirlah FUM (era 90-an hingga 2003)

Di era 2004 hingga sekarang, dakwah sekolah

semakin berkembang, FUM diisi oleh sebagianbesar alumni Rohis sedangkan yg masih pelajar

difokuskan mengembangkan ROHIS



Urgensi Dakwah Sekolah

1. Fase pembentukan yang sangat efektif:

pemikiran & keyakinan, bakat &

keterampilan, dll.

kondisi yang masih segar sempurna sangat

menunjang dalam menyerap informasi

dakwah dan menanamnya menjadi keyakinan

di dalam jiwa.




2. Masa yang sangat berkesan dan berpengaruh

sepanjang hidup.

berinteraksi dalam suka dan duka secara

bersama-sama dalam waktu yang relatif

lama, pertemanan yang tulus, tanpa tendensi

politis dan ideologis, di mana situasi f ikri dan

ruhani relatif masih bersih dan siap diwarnai.




3. Sebagai wahana beramal produktif sejak dini.

Pengarahan potensi yang benar akan melatih mereka untuk beramal produktif sejak dini,

selain menjaga mereka dari ghozwul Fikri

(kerusakan moral, narkoba, f ree seks, dsb)




4. Intensitas interaksi antar pelaku dan obyek dakwah yang tinggi dalam waktu yang relatif

lama.Siswa yang berkualitas umumnya memiliki peranyang kuat dalam mewarnai dakwah khususnya di kelas masing-masing karena biasanya mereka

memiliki ketokohan setidaknya dalam hal:akhlak dan perilaku, kedisiplinan dankepemimpinan.




5. Penopang utama SDM dakwah kampus

Pelajar yg telah mengenal

dunia dakwah di sekolah,

akan mudah dibina dan digerakkanlebih lanjut di kampus




6. Periode emas pengkaderan yg efektif , massal &strategis.

Efektif = pelajar mudah direkrut dan didakwahi dengan baik dibandingkan generasi tua, atau bahkan kalangan kampus/mahasiswa.

Massal = jumlah pelajar jauh lebih banyak dan tersebar di seluruh kecamatan daripada mahasiswa yang menjadi obyek dakwah kampus.

Strategis = dakwah sekolah dalam jangka panjang akanmensuplai SDM sholeh di berbagai lapisan masyarakat sekaligus, baik buruh dan peker ja, wiraswastawan dan kaum profesional, maupun calon pemimpin di masa depan.



Tu juan Dakwah Sekolah

Terwu judnya barisan pemuda-pelajar

yang mendukung dan mempeloporitegaknya nilai-nilai kebenaran, mampu

menghadapi tantangan masa depan

dan menjadi batu bata yang baik

dalam bangunan masyarakat Islam.



Sasaran dakwah sekolah

Pelajar

Guru dan staff sekolah

Orang tua dan keluarga besar

Masyarakat umum

INGAT, PELAKU DAKWAH SEKOLAH YG UTAMAADALAH PELAJAR ITU SENDIRI



PELAKU DAKWAH SEKOLAH

IKA ALUMNI &MURABBIYAH

UNIT KEPEMUDAANLM DPC

FUM PELAJAR

1 2

34



Tugas KITA adalah mengkader pelajar

yang akan menjadi pelaku dakwah

sekolah menjadi pribadi



Harapan out put dakwah sekolah1. Tumbuh suburnya barisan kader pendukung dakwah dari kalangan

pelajar yang memiliki syakhshiyah Islamiyah, kafaah dakwah dan ilmu

syari yang memadai untuk mengelola dakwah di sekolah dan

masyarakat

2. Tumbuh suburnya para pendukung dan simpatisan dakwah dari

berbagai lapisan masyarakat dakwah sekolah yang akan menjadi batubata piramida masyarakat Islam yang kokoh.

3. Tumbuhnya bakat kepemimpinan dari para aktif is dakwah sekolah

sebagai bekal calon pemimpin masa depan.

4. Terwu judnya kualitas ruhiyah dan ilmiyah para pelajar muslim baik di

bidang akademis, life skill, bahasa asing, kepemimpinan, manajemensehingga mampu meraih pendidikan lanjutan yang lebih tinggi dan

berdaya saing global.

5. Terwu judnya kebangkitan Islam secara massal baik di lingkungan

sekolah maupun masyarakat pelajar umumnya. Misalnya: tereduksinya

kultur jahiliyah menjadi Islami, meningkatnya pengamalan Islam, dsb.



Kesimpulan

Dakwah Sekolah sangat penting untuk

persiapan SDM di masa depan, yang terdiri

dari berbagai lapisan segmen masyarakatsekaligus: buruh dan peker ja ( jalur sekolah

kejuruan), wiraswasta dan profesional ( jalur

sekolah menengah umum dan universitas)

dan segmen pemimpin-pemimpin bangsa

(dakwah kampus).



Rekomendasi

Mengingat peranannya yang

besar, maka pengelolaan

dakwah sekolah memerlukan

visi, strategi dan pedoman

penyelenggaraannya yang jitu

dan terstruktur sertapenanganan yang serius dan

ihsan.



Peker jaan Rumah Kita adalah

menjadi bagian dari rekayasa sejarahkebangkitan dakwah sekolah

orientasi dakwah sekolah

Documents