Tugas Mata Kuliah Pembelajaran Olahraga Tradisional

Nama : Asep Hermawan

NIM : 1205195

Kelas : PJKR. C

• Nama Permainan : Kokoboyan

• Tujuan :

Kognitif :

a. Untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa dalam mengatur taktik dan strategi

permainan.

b. Untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang cara-cara bermain kokoboyan yang

baik dan benar.

Afektif :

a. Untuk meningkatkan kemampuan afektif siswa dalam menjaga sikap fair play ketika

permainan berlangsung.

b. Untuk meningkatakan kerjasama diantara siswa dalam menyelesaikan suatu tugas

gerak yang diberikan.

c. Meningkatkan sikap toleransi antar sesama pemain.

d. Mentaati peraturan permainan.

Psikomotor:

a. Untuk mengembangkan kekuatan kaki dan ketahanan tubuh terhadap benturan-

benturan.

b. Untuk memberikan pengalaman gerak kepada siswa, sehingga kemampuan

psikomotornya dapat meningkat.

c. Menghangatkan suhu otot sebelum memulai pembelajaran inti.

• Alat Bantu :

Permainan ini tidak menggunakan alat bantu, sehingga mudah untuk dipraktekan dalam

kondiri sarana dan prasarana terbatas di sebuah sekolah.

• Jumlah Pemain : 2 orang berpasangan

• Cara memainkan:

a. Setiap tim terdiri atas 2 orang berpasangan dengan ukuran badan seimbang.

b. Satu orang menggendong pasangannya dan berusaha menjatuhkan pasangan lawan.

c. Pasangan yang mampu berdiri terakhir/tidak bisa dijatuhkan pasangan lain adalah

pemenangnya

d. Setelah ada pemenang, permainan dilakukan kembali dari awal dengan bergantian

menjadi orang yang menggendong dan di gendong dalam pasangannya

e. Menjatuhkan pasangan hanya bisa dilakukan dengan cara mendorong atau menarik

pasangan lawan hingga terjatuh menggunakan tangan.

f. Tidak diperbolehkan memukul dan menendang pasangan lawan ketika bermain

karena bisa membahayakan.

g. Pemain yang berusaha menjatuhkan pasangan lawan hanya boleh dilakukan oleh

orang yang di gendong. Sedangkan orang yang menggendong hanya berusaha

mempertahankan dirinya agar tidak bisa dijatuhkan lawan.