next
DESCRIPTION
OPERASI HITUNG BILANGAN PECAHAN. Ayu Wulandary. Next. MENGENAL KONSEP PECAHAN MELALUI BENDA KONGKRET. Apa yang terbayang jika melihat gambar dibawah ini ?. Ini merupakan contoh pecahan dalam kehidupan sehari – hari. Next. Back. Pengertian Pecahan. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/1.jpg)
Pembagian
Pembagian Bilangan Asli dengan Pecahan Desimal
Pembagian Pecahan Biasa, Campuran dengan Persen
dan Sebaliknya
NextAyu Wulandary
OPERASI HITUNGBILANGAN PECAHAN
![Page 2: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/2.jpg)
MENGENAL KONSEP PECAHAN MELALUI BENDA KONGKRET
Apa yang terbayang jika melihat gambar dibawah ini ?
Ini merupakan contoh pecahan dalam kehidupan sehari – hari .
NextBack
![Page 3: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/3.jpg)
No Penulisan Nama pecahan Pengucapan/ pembacaan
1 Pecahan biasa Setengah, satu perdua, seperdua
2 4 Pecahan campuran Empat, dua pertiga
3 0,75 Pecahan desimal Nol koma tujuh lima
4 20% Pecahan persen Dua puluh persen
1. Pecahan sebagai bagian yang berukuran sama dari yang utuh
2. Pecahan sebagai bagian dari kelompok-kelompok yang
beranggotakan sama banyak atau juga menyatakan
pembagian
NextBack
Pengertian Pecahan
![Page 4: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/4.jpg)
Bilangan Asli adalah bilangan yang dimulai dari angka 1,2,3,...
Bilangan Desimal adalah bilangan yang menggunakan 10 macam angka dari 0,1, sampai 9
Pembagian Bilangan Asli dengan Pecahan Desimal dan Sebaliknya
dipindah(dibaca nol koma satu)
1,010
1
satuan1 angka
(persepuluhan)
NextBack
penyebut
pembilang
10.
1
,10
1
![Page 5: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/5.jpg)
Berapakah hasil 1 : 0,5 ??Gimana ya caranya ??
1 : 0,5 = ?
0 0,5
1
11
Dari angka 1 perlu 2 langkah
mundur setengah-
setengah menuju nol.
NextBack
![Page 6: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/6.jpg)
ContohIbu mempunyai 3/4 roti yang akan diberikan kepada 2 anaknya yang masing-masing harus mendapat roti yang sama banyak. Maka setiap anak mendapat … bagian.
Jawab
gambar yang di arsir menunjukan ¾
¾ : 2 = ¾ × ½ = , jadi tiap anak mendapatkan bagian.
NextBack
![Page 7: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/7.jpg)
Diketahui :
Pak Amat membeli minyak goreng sebanyak 10 liter dengan
sebuah jerigen besar. Ia akan menjualnya kembali menjadi
beberapa botol yang masing-masing berisi minyak dengan berat
0,5 liter.
Ditanyakan :
Berapa banyak botol yang harus disediakan?
Latihan
10 L 1,5 L
NextBack
![Page 8: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/8.jpg)
Jawab
Cara 1. Metode pengurangan berulang
10 – 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5- 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 -
0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 - 0,5 = 0 .
Maka botol yang harus desediakan adalah 20 botol
NextBack
![Page 9: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/9.jpg)
Persen adalah cara lain untuk menyatakan bilangan pecahan yang
berpenyebut seratus ( 100 ).
Pembagian Pecahan Biasa dengan Persen dan Sebaliknya
Mengubah bentuk pecahan menjadi persen caranya
1. Bilangan yang penyebutnya dapat habis dibagi atau dikalikan
menjadi 100
Jika penyebut pecahan tersebut dapat dikalikan atau dibagi habis
menjadi 100, cara yang paling mudah adalah dengan merubah
penyebut pecahan tersebut menjadi 100. Hal pertama yang harus
kita lakukan adalah mencari pecahan senilai yang berpenyebut
100. Langkah selanjutnya, kita kalikan pecahan yang akan kita
ubah dengan 100%.
NextBack
![Page 10: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/10.jpg)
Contoh
NextBack
![Page 11: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/11.jpg)
2. Merubah bilangan yang penyebutnya tidak habis
dibagi, atau dikalikan menjadi 100
Untuk merubah bilangan seperti ini menjadi bentuk
persen, sebaiknya kita ubah dahulu bilangan tersebut
menjadi bentuk desimal, baru kemudian kita kalikan
dengan 100%.
NextBack
![Page 12: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/12.jpg)
Contoh
NextBack
![Page 13: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/13.jpg)
Berapakah hasil dari 30% : ¾ ?JawabUbah bentuk persen menjadi pecahan biasa 30% = = Bagi 30% dengan = : == x = = = 0,4
Contoh
NextBack
![Page 14: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/14.jpg)
Ardi menabung di bank sebesar Rp. 250.000Diketahui bahwa bunga bank adalah 13% setahun, setelah 1 tahun uang tersebut di ambil dan ¼ dari uang tersebut di bagikan kepada 2 anaknya. berapa rupiah kah setiap anak pak ardi mendapat uanga. 28250b. 35312,5c. 70625
NextBack
Latihan
![Page 15: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/15.jpg)
Ibu ani membeli sebuah kue di pasar untuk dibagikan kepada 4 orang anaknya. Setiap anak mendapatkan bagian yang sama. Berapa besarkah bagian yang diperoleh setiap anak? a. ¼b. 1c. 2/5
NextBack
Latihan
![Page 16: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/16.jpg)
NextCoba Lagi
MAAFJAWABANNYA
SALAH
![Page 17: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/17.jpg)
NextCoba Lagi
JAWABANNYABENAR
![Page 18: Next](https://reader036.vdokumen.com/reader036/viewer/2022070413/56814c9c550346895db9aba7/html5/thumbnails/18.jpg)
Back
SELESAI
TERIMAKASIHPRESENT BY AYU WULANDARY
0902004