multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

25
Pendidikan bahasa dan sastra indonesia SASARAN TUJUAN PEMBELAJARAN SK KD INDIKATOR MATERI EVALUASI MULTIMEDIA INTERAKTIF MENANGGAPI CARA PEMBACAAN CERPEN Kalian akan diajak mengenal cara menanggapi pembacaan cerpen yang baik dan benar. Silakan klik menu yang tersedia! PETUNJUK

Upload: rofi28

Post on 08-Apr-2017

1.234 views

Category:

Data & Analytics


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

SASARAN

TUJUAN PEMBELAJARAN

SK

KD

INDIKATOR

MATERI

EVALUASI

MULTIMEDIA INTERAKTIF MENANGGAPI CARA

PEMBACAAN CERPEN

Kalian akan diajak mengenal cara menanggapi pembacaan cerpen yang

baik dan benar. Silakan klik menu yang tersedia!

PETUNJUK

Page 2: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

PetunjukLANJUT KEMBALI

“Klik setiap Menu untuk memasuki halaman berikutnya”

Tombol untuk menuju slide berikutnya

Tombol untuk menuju slide sebelumnya

Tombol untuk kembali ke menu awal

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Tombol untuk mengakhiri

slide

Page 3: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

SASARAN

Sekolah : SMP N 2 Mranggen

Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/semester : VII/2Alokasi Waktu : 4 x 40 menit( 2 kali pertemuan)

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 4: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Mengungkapkan tanggapan terhadap pembacaan cerpen

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 5: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Menanggapi cara pembacaan cerpen

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 6: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Mampu menangkap unsur-unsur intrinsik cerpen serta isi dan suasana cerpen yang didengarkan

Mampu mengungkapkan lafal, intonasi, mimik dan ekspresi pembaca cerpen

Mampu menanggapi cara pembacaan cerpen

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 7: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Tujuan Pembelajara

n 1.

• Peserta didik mampu menangkap unsur-unsur intrinsik cerpen serta isi dan suasana cerpen yang didengarkan

2. •Peserta didik mampu mengungkapkan lafal, intonasi, mimik dan ekspresi pembacaan cerpen

3. •Peserta didik mampu menanggapi cara pembacaan cerpen

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 8: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Pengertian Cerpen

Unsur Intrinsik Cerpen

Teknik Pembacaan Cerpen

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 9: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Cerpen atau cerita pendek adalah jenis karya sastra yang memaparkan kisah atau cerita

tentang manusia melalui tulisan pendek.

KEMBALI

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 10: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

TOKOH DAN PENOKOHAN

ALUR

TEMA

LATAR

SUDUT PANDANG

AMANAT

GAYA BAHASA

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

KEMBALI

Page 11: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

TOKOH

Tokoh adalah individu rekaan yang mengalami peristiwa atau

berlakuan di dalam berbagai peristiwa

dalam cerita

PENOKOHAN

Penokohan atau perwatakan ialah penyajian watak

tokoh dan penciptaan citra tokoh di dalam

karya sastra

KEMBALI

Page 12: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

ALUR

Alur merupakan rangkaian peristiwa

yang tersusun secara kronologis

dalam kaitan sebab akibat sampai akhir

kisah

KEMBALI

Page 13: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

TEMA

Tema adalah makna cerita, gagasan

utama, atau dasar cerita.

KEMBALI

Page 14: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

LATAR

Latar merupakan lingkungan cerita yang berkaitan

dengan masalah tempat, waktu, dan suasana yang

digambarkan guna menghidupkan peristiwa.

KEMBALI

Page 15: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

SUDUT PANDANG

Sudut pandang adalah posisi pengarang

terhadap peristiwa-peristiwa di dalam cerita

KEMBALI

Page 16: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

GAYA BAHASA

Gaya merupakan sarana yang dipergunakan pengarang dalam

mencapai tujuan yakni nada cerita

KEMBALI

Page 17: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

AMANAT

Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang melalui karyanya biasanya

berupa ajaran moral.

KEMBALI

Page 18: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

LAFAL

INTONASI

MIMIK

EKSPRESI

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

KEMBALI

Page 19: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

LAFAL

Lafal adalah cara pengucapan bunyi

bahasa

KEMBALI

Page 20: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

INTONASI

Intonasi adalah naik-turunnya lagu kalimat

KEMBALI

Page 21: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

MIMIK

Mimik atau roman muka berperan dalam

memperjelas maksud dialog, terutama yang

berkaitan dengan unsur emosinya.

KEMBALI

Page 22: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

EKSPRESI

Ekspresi adalah pikiran dan perasaan pengarang

KEMBALI

Page 23: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Simak Video di Bawah Ini!

LANJUT

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 24: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

No Aspek Deskripsi 1 2 3 4

1. Pelafalan

2. Intonasi

3. Mimik

4. Ekspresi

LANJUT

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia

Page 25: Multimedia interaktif menanggapi cara pembacaan cerpen

Pendidikan bahasa dan sastra indonesia