MPI TENTANG PENGENALAN TATA SURYA UNTUK ANAK SEKOLAH

DASAR(NON CHARACTER MO DELL ING, US ER INTERFACE , AND INTERACT IV ITY )

Ita Maulania (4103161002)M. Fahmi Risal (4103161023)

DIAGRAM

Emphatize Define Ideat

PrototypeTest

EMPHATIZETidak semua anak SD

dapat dengan mudah memahami materi yang ada terutama bagi anak-anak usia 5-6 tahun. Mereka akan cenderung memahami suatu materi apabila disajikan dengan kemasan yang MENARIK perhatian mereka.

http://blog.debusana.com/perlukah-seorang-anak-diajarkan-problem-solving/

DEFINE Membuat system Pembelajaran Interaktif yang bersifat menghibur dan mendidik dengan menggabungkan antara animasi 2D video dan visualisasi yang menarik dengan menggunakan software Adobe Flash.

IDEATPenulis memberikan solusi untuk masalah ini, dengan mencetuskan ide untuk membuat Media Pembelajaran Interaktif yang di dalamnya terdapat karakter-karakter yang lucu, lalu menggunakan teknik animasi classic tween dan motion tween yang memberikan effect lebih menarik.

Membuat modelling tata surya seperti planet-planet yaitu matahari,merkurius sampai dengan neptunus.

PROTOTYPE

Study Literatur

Pembuatan

Storyboard

Pembuatan script

Character

Modelling

Animating

Rendering

PROTOTYPE

http://www.formulasi.or.id/2012/12/mari-bertamasya-menjelajahi-tata-surya.html

https://www.educastudio.com/edu-games-marbel-tata-surya/

TEST Pengujian interaktif

Memastikan tombol-tombol interaktif, audio, animasi, dll dapat berjalan dengan tepat dan sesuai. Kuisioner

Penulis membuat kuisioner yang ditujukan untuk anak-anak sekolah dasar dengan harapan mendapat tanggapan yang positif terhadap media pembelajaran interaktif yang penulis buat.