modul kalor
DESCRIPTION
Modul Kalor ini saya buat dalam bentuk Powerpoint. semoga modul ini bisa bermanfaat untuk siswa-siswa SMA/SMK serta bagi teman-teman guruTRANSCRIPT
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
SKIP
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Fisika kelas XI Semester I
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Apa yang kamu rasakan jika tangan kamumenyentuh panci yang sedang digunakanuntuk merebus air???
Mengapa air di dalam termos panasnyalebih tahan lama dibandingkan denganair yang diletakkan di dalam cangkir??
APERSEPSIAPERSEPSI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PENYUSUNPENYUSUN
Lalu Gede Sudarman, S.Pd.N I P. : 19860316 201001 1 009Pangkat, Golongan : Penata Muda Tk. I , III/BTempat, Tanggal Lahir : Lombok Timur, 16 Maret 1986Alamat Rumah : Kp Pedaleman RT 01 / RW 01 Ld. Nangka
Lombok Timur NTB (83661)No. Telephone : 08179612300E-Mail : [email protected] : Lalu Gede SudarmanTwitter : @lalugedeInstansi Kerja : SMKN 1 Maluk Kec. Maluk KSBAlamat Kantor : Jl. Raya Benete-Maluk Kec. Maluk KSB
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
8.1 Menguasai konsep suhu dan kalor8.3 Melakukan Perhitungan yang berkaitan
dengan suhu dan kalor
8. Menerapkan konsep suhu dan kalor
1. Menjelaskan pengertian suhu dan kalor2. Menyelesaikan perhitungan suhu dan kalor
INDIKATOR
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kalor adalah energi yang berpindah daribenda yang suhunya lebih tinggi ke bendayang suhunya lebih rendah ketika duabenda bersentuhan.
Jadi, saat tanganmu menyentuh panciyang digunakan untuk merebus air, tanganmu akan terasa panas dan sakitkarena kalor yang berada dalam panciakan berpindah ke tanganmu.
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
MATERIMATERI
Banyak kalor (Q) yang diperlukan oleh suatu zatuntuk menaikkan suhu sebanding denganmassa (m), sebanding dengan kalor jenis (c), dan sebanding dengan kenaikan suhunya (∆T). Secara matematis dituliskan sebagai berikut:
Q = m . c . ∆t
Dengan c = kalor jenis benda (J/kg K)Q = energi kalor (J)m = massa bneda (kg)∆T = perubahan suhu (K)
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Contoh SoalBerapakah kalor yang dibutuhkan untuk menaikkansuhu 0,5 kg zat cair dari 28 K menjadi 48 K, bila kalorjenis zat cair 4.000 J/kg K?
Pembahasan:
Diketahui: m = 0,5 kg t2 = 48 Kt1 = 28 K c = 4.000 J/kg K
Ditanya : Q = ……………..?Jawab :
Q = m . c . ∆tQ = (0,5 kg) . (4.000 J/kg K) . (48 K-28K)Q = 40.000 joule,,
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kalor jenis (c) suatu benda di definisikansebagai sejumlah kalor yang diperlukan untukmenaikkan suhu 1 kg suatu zat sebesar 1 K. Kalor jenis merupakan sifat khas suatu bendayang menunjukkan kemampuannya menyerapkalor. Secara matematis kalor jenis dituliskan:
Dengan c = kalor jenis benda (J/kg K)Q = energi kalor (J)m = massa benda (kg)∆T = perubahan suhu (K)
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kapasitas kalor (C) adalah jumlah energikalor yang diperlukan untuk menaikkansuhu suatu benda sebesar 1 K. Kapasitas kalor secara matematisdituliskan sebagai berikut:
Dengan C = Kapasitas kalor (J/K)
cmCataut
QC .
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kalor adalah energi yang berpindah dari bendayang suhunya tinggi ke benda yang suhunyarendah. Pengukuran kalor menyangkutperpindahan energi. Energi adalahkekal, sehingga benda yang suhunya tinggiakan melepas energi QL dan benda yang suhunya rendah akan menerima energi QT
dengan besar yang sama, yang dinyatakandalam persamaan
)()( dingincamprcamprpanas ttcmttcm
terimaQlepasQ
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Tabel Kalor Jenis untuk beberapa jenis bahan
MATERIMATERI
NO Jenis Bahan Kalor Jenis Bahan J /kg K
1 Aluminium 9,1 x 10 2
2 Kaca 6,7 x 10 2
3 Besi 4,7 x 10 2
4 Air 4,2 x 10 2
5 Tembaga 3,9 x 10 2
6 Raksa 1,4 x 10 2
7 Timah 1,3 x 10 2
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Contoh Soal
Sepotong logam massanya 1 kg dan suhunya
adalah 80oC dimasukkan ke dalam 2 kg air yang
suhunya 20oC. Setelah keadaan setimbang suhu
campuran menjadi 23oC. Jika kalor jenis air adalah
1 kal/goC, maka kalor jenis logam adalah.....
Pembahasan :
Diketahui : mlogam = 1 kg mair = 2 kg
tlogam = 80oC tair = 23oC
cair =1 kal/goC
Ditanyakan : clogam =…………………?
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
JAWAB
MATERIMATERI
Cgkalc
c
c
c
tcmtcm
oam
am
am
am
airairamam
terimalepas
105,0
57
6
657.
)2023.(1.2)2380.(.1
....
log
log
log
log
loglog
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Kalorimeter adalah alat yang
digunakan untuk mengukur kalor.
Kalorimeter biasanya digunakan
untuk menentukan kalor jenis
suatu zat. Kalorimeter didesain
agar pertukaran kalor hanya
terjadi di dalam bejana kalorimeter dan
menghindari pertukaran kalor ke lingkungan
sekitar.
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Dinding dalam kalorimeter dibuat mengkilap
untuk mengurangi radiasi kalor dan
kehilangan kalor karena penyerapan dinding
bejana. Ruang antara kedua dinding bejana
berisi steorofom yang berfungsi sebagai
isolator kalor, sebab steorofom adalah
penghantar kalor yang jelek.
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
PERSAMAAN KALOR
KALOR JENIS
ASAS BLACK
KALORIMETER
KAPASITAS KALOR
Prinsip kerja termos dan magic jar hampir
sama dengan kalorimeter, yaitu terdiri dari
dua bejana dan terdapat rongga yang
hampa udara sebagai isolator kalor,
sehingga panas tidak bisa berpindah. Hal ini
menyebabkan air di dalam termos dan nasi
di dalam magic jar panasnya
lebih awet
MATERIMATERI
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
1. PENGARUH KENAIKAN SUHU TERHADAP
KALOR
Tujuan : memahami pengaruh kenaikan suhu terhadap kalor
Alat dan bahan : air, termometer, stopwatch, panci dan kompor
Langkah kerja:
1. Isilah panci dengan air, lalu catat suhunya
2. Rebus air di dalam panci tersebut
3. Setiap kenaikan air mencaoai suhu 20 °C, hitung
berapa lama waktu yang telah berlalu
4. Lakukan kegiatan ini sampai air mendidih
5. Buatlah kesimpulan dari kegiatan tadi
PENGAMATANPENGAMATAN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KESIMPULAN
Jika kamu melakukan kegiatan tersebut dengan benar, kamu akan
dapat menarik kesimpulan bahwa semakin tinggi suhu air, waktu yang
diperlukan untuk pemanasan semakin…………………
Waktu pemanasan sebanding dengan banyaknya kalor yang diberikan,
maka dapat disimpulkan juga bahwa kenaikan suhu ……………………….
……………….terhadap kenaikan kalor.
PENGAMATANPENGAMATAN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
2. PENGARUH MASSA TERHADAP KALOR
Tujuan : memahami pengaruh massa terhadap kalor
Alat dan bahan : air , termometer, stopwatch, panci dan kompor
Langkah kerja:
1. Isilah panci dengan air sebanayk 1 liter, lalu catat suhunya
2. Rebus air di dalam panci tersebut sampai suhunya 80 oC. Catatberapa lama waktua yang diperlukan
3. Ulangi langkah 1-2 untuk air sebanyak 2 liter. (gunakan panciyang berbeda untuk merebus air aatu pastikan panci dalamkondisi dingin kembali)
4. Buatlah kesimpulan dari kegiatan tadi
PENGAMATANPENGAMATAN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KESIMPULAN
Jika kamu melakukan kegiatan tersebut dengan benar, kamu akan
dapat menarik kesimpulan bahwa semakin banyak air yang dimasukkan
ke dalam panci , maka waktu yang diperlukan untuk pemanasan
sampai suhu 80 oC akan semakin…………………
Waktu pemanasan sebanding dengan banyaknya kalor yang diberikan,
maka dapat disimpulkan juga bahwa banyaknay massa
……………….terhadap kenaikan kalor
PENGAMATANPENGAMATAN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KERJAKAN SOAL LATIHAN BERIKUT INI
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
B
A
C
D
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Besar kalor yang diserap atau dilepas oleh suatu benda bergantung pada faktor-faktor berikut ini, kecuali . . .
Suhu Akhir
Suhu Awal
Massa Benda
Tekanan benda
Kalor Jenis Benda
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
D
C
B
A
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Kalor yang dibutuhkan untuk menaikkan
suhu 0,5 kg zat cair dari 18 K menjadi 28 K, bila kalor
jenis zat cair 4.000 J/kg K adalah . . . joule
400.000
40.000
4.000
400
40
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
A
B
C
D
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Nilai kalor jenis untuk setiap zat selalu tetap yang dihitung dengan persamaan . . . .
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
B
A
C
D
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Jika 75 gram air yang suhunya 0 0C dicampur dengan 50 gram air yang suhunya 100 0C , maka suhu akhircampuran itu adalah . . . .
75 0C
65 0C
60 0C
40 0C
25 0C
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
D
C
B
A
E
LATIHAN SOALLATIHAN SOAL
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Dalam botol termos terdapat 230 gram kopi pada suhu 90 0C. Ditambahkan suhu sebanyak 20 gram bersuhu 5 0C. Berapakah suhucampuran? (misalkan tidak ada kalor pencampuran maupun kaloryang diserap botol termos cair =ckopi =csusu = 1,00 kal/g 0C)
90 0C
83 0C
47 0C
20 0C
5 0C
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
EVALUASI AHIR
• Soal Pilihan Ganda
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
Untuk melihat nilai silahkan tekan tombol dibawah ini
Semua soal evaluasi telah anda kerjakan
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
KKM : 70
KALORFISIKA SMKKELAS : XI / SEMESTER : I
APERSEPSI SK/KD MATERI LATIHAN PENGAMATAN PENYUSUN
TERIMAKASIH