modul kalor huda

Click here to load reader

Download Modul kalor huda

Post on 16-Aug-2015

135 views

Category:

Education

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

  1. 1. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIKALORKELAS / SEMESTER : VII RMBI2Created byHISBULLOH HUDA
  2. 2. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIMateri : KALOR Submateri : AZAZ BLACKStandart KompetensiMenerapkan konsepkalor dan prinsipkonservasi energipada berbagaiperubahan energiKompetensi DasarMenerapkanazaz blackdalampemecahanmasalah
  3. 3. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIApa yang kamurasakan jikatangan kamumenyentuh panciyang sedangdigunakan untukmerebus air???
  4. 4. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIMengapa air didalam termospanasnya lebihtahan lama??
  5. 5. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIMengapa nasiyang diletakkandi dalam magicjar tetappanas???
  6. 6. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIPENGARUH KENAIKAN SUHU TERHADAP KALORTujuan : memahami pengaruh kenaikan suhu terhadap kalorAlat dan bahan : air, termometer, stopwatch, panci dan komporLangkah kerja:1. Isilah panci dengan air, lalu catat suhunya2. Rebus air di dalam panci tersebut3. Setiap kenaikan air mencaoai suhu 20 C, hitung berapa lamawaktu yang telah berlalu4. Lakukan kegiatan ini sampai air mendidih5. Buatlah kesimpulan dari kegiatan tadi
  7. 7. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIJika kamu melakukan kegiatan tersebut dengan benar, kamu akandapat menarik kesimpulan bahwa semakin tinggi suhu air, waktuyang diperlukan untuk pemanasan semakinWaktu pemanasan sebanding dengan banyaknya kalor yangdiberikan, maka dapat disimpulkan juga bahwa kenaikan suhu.terhadap kenaikan kalor
  8. 8. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIPENGARUH MASSA TERHADAP KALORTujuan : memahami pengaruh massa terhadap kalorAlat dan bahan : air , termometer, stopwatch, panci dan komporLangkah kerja:1. Isilah panci dengan air sebanayk 1 liter, lalu catat suhunya2. Rebus air di dalam panci tersebut sampai suhunya 80 oC. Catatberapa lama waktua yang diperlukan3. Ulangi langkah 1-2 untuk air sebanyak 2 liter. (gunakan panciyang berbeda untuk merebus air aatu pastikan panci dalamkondisi dingin kembali)4. Buatlah kesimpulan dari kegiatan tadi
  9. 9. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIJika kamu melakukan kegiatan tersebut dengan benar, kamu akandapat menarik kesimpulan bahwa semakin banyak air yangdimasukkan ke dalam panci , maka waktu yang diperlukan untukpemanasan sampai suhu 80 oC akan semakinWaktu pemanasan sebanding dengan banyaknya kalor yangdiberikan, maka dapat disimpulkan juga bahwa banyaknay massa.terhadap kenaikan kalor
  10. 10. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIPengertian KalorHubungan Kuantitatif Antara KenaikanSuhu dan Massa Terhadap KalorHukum Kekekalan Energi Kalor(Azaz Black)kalorimeter
  11. 11. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIKalor adalah energi yang berpindah dari bendayang suhunya lebih tinggi ke benda yangsuhunya lebih rendah ketika dua bendabersentuhan. Jadi, saat tanganmu menyentuhpanci yang digunakan untuk merebus air,tanganmu akan terasa panas dan sakit karenakalor yang berada dalam panci akan berpindahke tanganmu.
  12. 12. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIBanyak kalor (Q) yang diperlukan oleh suatu zat untukmenaikkan suhu sebanding dengan massa (m),sebanding dengan kalor jenis (c), dan sebanding dengankenaikan suhunya (T). Secara matematis dituliskansebagai berikut:Q = m . c . TDengan c = kalor jenis benda (J/kg K)Q = energi kalor (J)m = massa bneda (kg)T = perubahan suhu (K)
  13. 13. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIBenda yang berbeda akan menyerap energi kalor yangberbeda walaupun terjadi perubahan suhu yang sama.Kalor jenis (c)suatu benda di definisikan sebagaisejumlah kalor yang diperlukan untuk menaikkan suhu1 kg suatu zat sebesar 1 K. Kalor jenis merupakan sifatkhas suatu benda yang menunjukkan kemampuannyamenyerap kalor. Secara matematis kalor jenisdituliskan:cQ =Dm T
  14. 14. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIKapasitas kalor (C) adalah jumlah energi kalor yangdiperlukan untuk menaikkan suhusuatu benda sebesar 1 K.Kapasitas kalor secara matematis dituliskan sebagaiberikut:mc QC QTTD=D=
  15. 15. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIAZAZ BLACKKalor adalah energi yang berpindah dari benda yangsuhunya tinggi ke benda ayng suhunay rendah.Pengukuran kalor menyangkut perpindahan energi.Energi adalah kekal, sehingga benda yang suhunyatinggi akan melepas energi QL dan bneda ayng suhunayrendah akan menerima energi QT denagn besar yangsama, yang dinyatakan dalam persamaanL T Q = Q( ) ( ) panas campr campr dingin mc T -T = mc T -T
  16. 16. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIKALORIMETERKalorimeter adalah alat yang digunakanuntuk mengukur kalor. Kalorimeter biasanyadigunakan untuk menentukan kalor jenissuatu zat. Kalorimeter didesain agarpertukaran kalor hanya terjadi di dalambejana kalorimeter dan menghindaripertukaran kalor ke lingkungan sekitar.
  17. 17. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIDinding dalam kalorimeter dibuat mengkilap untuk mengurangiradiasi kalor dan kehilangan aklor karena penyerapan dindingbejana. Ruang antara kedua dinding bejana berisi steorofom yangberfungsi sebagai isolator kalor, sebab steorofom adalahpenghantar kalor yang jelek.Prinsip kerja termos dan magic jar hampir sama dengankalorimeter, yaitu terdiri dari dua bejana dan terdapat ronggayang hampa udara sebagai isolator kalor, sehingga panas tidakbisa berpindah. Hal ini menyebabkan air di dalam termospanasnya lebih awet
  18. 18. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASI1. Sebanyak 500 gr air dipanaskan dari suhu 30Csampai 80C. Bila kalor jenis air 4200 J/kgC,maka kalor yang diperlukan adalahA. 63 000 jouleC. 168 000 jouleB. 105 000 joule D. 210 000 joule
  19. 19. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASI2. Aliran perpindahan kalor secara alami antara duabenda bergantung dariA. Suhu masing-masing bendaB. Kandungan energi masing-masing bendaC. Tekanan masing-masing bendaD. Wujud benda (padat, cair atau gas)
  20. 20. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASI3. Sebuah balok besi dengan massa 1 kg dipanasisecara listrik sehingga suhunya naik dari 14Cmenjadi 30C. sebuah joulemeter menunjukkanbahwa 7200 J energi diperlukan untuk itu. Kalorjenis besi adalah..A. 450 J/kg KC. 300 J/kg KB. 400 J/kg K D. 250 J/kg K
  21. 21. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASI4. Dalam sebuah termos terdapat 200 gr larutan kopipada suhu 90 oC. Kemudian sebanyak 20 grlarutan suhu pada suhu 5 oC ditambahkan kedalamnya. Jika dianggap kalor jenis larutan dansuhu sama besar, suhu akhir campuran adalah......A. 73,8 oCC. 83,7 oCB. 80,3 oC D. 70,8 oC
  22. 22. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASISALAH
  23. 23. PENGANTAR KEGIATAN MATERI EVALUASIBENAR