model bimbingan dan konseling islami

28
OLEH OLEH SUGIARTO FAJAR SUGIARTO FAJAR 1301407068 1301407068 MODEL BIMBINGAN DAN MODEL BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAMI KONSELING ISLAMI

Upload: ugiadb

Post on 20-Jul-2015

469 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

OLEHOLEHSUGIARTO FAJARSUGIARTO FAJAR

13014070681301407068

MODEL BIMBINGAN DAN MODEL BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAMIKONSELING ISLAMI

A. RASI ONEL• Set iap individu mempunyai f it r ah iman

kepada Allah t et api banyak yang t idak ber kembang.

• Pengabaian f it r ah dalam kehidupan akan ber akibat bur uk pada pelaku dan lingkungannya.

• Guna mengembangkan f it r ah manusia dengan har apan individu menj adi pr ibadi yang kaf f ah dan memper oleh kebahagiaan dunia akhir at .

B. Konsep Kunci

1. Allah Yang Menciptakan Manusia2. Bahan Baku Penciptaan Manusia3. Tujuan Allah Menciptakan Manusia4. Fitrah Manusia5. Karakteristik Manusia6. Musibah Yang menimpa Manusia7. Ajal Manusia

C. Hakekat Bimbingan dan Konseling Islami

Upaya membantu individu belajar mengembangkan fitrah iman dan atau kembali kepada fitrah iman, dengan cara memberdayakan fitrah-fitrah (jasmani, rohani, nafs, dan iman) mempelajari dan melaksanakan tuntutan Allah dan Rasulnya, agar fitrah-fitrah yang ada pada individu berkembang dan berfungsi dengan baik dan memperoleh kebahagiaan dunia akhirat.

D. TujuanAgar fitrah yang ada pada

individu bisa berkembang dan berfungsi dengan baik, sehingga menjadi pribadi kaffah, dan secara bertahap mampu mengaktualisasikan apa yang diimaninya itu dalam kehidupan sehari-hari

E. Prinsip-Prinsip Bimbingan Dan Konseling

1. Prinsip Dasar Bimbingan Dan Konseling Islami

a. Manusia harus menerima dan menaati ketentuan Allah

b. Dalam membimbing individu harus mengingatkan untuk beribadah

c. Perintah dan larangan Allah harus ditaati

d. Dalam membimbing individu memahami dan mengamalkan Al Quran

e. Konseling difokuskan memelihara dan menyuburkan iman

f. Islam mengatur setiap dorongan yang ada pada manusia

g. Dalam membimbing diarahkan agar individu mampu mngarahkan dirinya sendiri

h. Islam mengajarkan pada umatnya saling menasehati dan tolong menolong dalam kebaikan

2. Prinsip Yang berhubungan dengan Konselor

a. Konselor dipilih atas dasar kualifikasi keimanan, ketaqwaan, pengetahuan tentang konseling dan syariat Islam

b. Ada peluang konselor untuk membantu individu

c. Agar konselor menjadi teladan bagi individu yang dibimbingnya

d. Ada keterbatasan pada diri konselor

e.Konselor harus menghormati dan memelihara setiap informasi dari klien

f. Mengingatkan agar ia harus menjaga dan memanfaatkannya sesuai tuntutan Allah

g. Pembawaan manusia sejak lahir adalah bersih, suci, dan cenderung ke hal-hal positif.

3. Prinsip yang berhubungan dengan individu yang dibimbing

a.Perlu pemantapan konsekuensi syahadatb.Perlu diingatkan kepada klien bahwa dia perlu mempersiapkan bekal sebelum mati

c.Akal dan hati nurani adalah potensi penting bagi kehidupan yang sehat

d.Dalam membimbing klien harus mengingatkan untuk bersukur kepada Allah

e. Perlu diingatkan bahwa dia harus melakukan amanah sesuai tuntutan Allah

f. mengingatkan agar ia harus menjaga dan memanfaatkannya sesuai tuntutan Allah

g. pembawaan manusia sejak lahir adalah bersih, suci, dan cenderung ke hal-hal positif

4. Prinsip Yang Berhubungan Dengan layanan Konseling

a.Ada perbedaan kewajiban dan tanggung jawab individu dihadapan Allah karena perbeadaan kemampuan dan usia

b.Ada hal yang diciptakan Allah secara langsung, tetapi ada yang melalui sebab akibat

c.Ada hikmah dibalik ibadah dan syariah yang ditetapkan Allah

d.Ada hikmat dibalik hal yang tidak kita sukai

e. Musibah tidak sekedar hukuman, bisa merupakan ujian atau teguran

f. Manusia dibekali Allah oleh berupa alat indra guna menunjang keimanan dan ketaqwaan

g. Pengingkaran kepada Allah lazimnya bersifat sementara

h. Fitrah manusia tidak berkembang karena dia tidak taat kepada Allah

i. Ada kewajiban bagi individu dan keluarganya untuk membimbing setiap anggota keluarganya

j. Hal pertama yang harus ditanamkan pada anak adalah keimanan

k. Konselor jangan cepat mengambil keputusan hanya dengan melihat latar belakang orang tua individu yang dibimbing

l. Memahami dan menaati kandungan al Quran dan sunah rasul secara baik

m. Iman akan semakin kuat jika sering diasahn. Individu mudah tergelincir karena

mengikuti bisikan setano. Jika ada individu mampu menolak ajakan

setan itu karena seruan Allah

p. Jika ada individu yang tergelincir itu karena kehendak Allah, untuk menguji individu

q. Setiap perilaku negatif manusia karena kelemahan manusia tidak mampu menolak bisikan setan

r. Perbuatan maksiat berakibat buruk bagi pelaku dan lingkungannya

s. Perlu menanamkan aqidah sejak dini kepada anak

t. Keharusan bagi individu untuk mengembangkan fitrahnya

u. Setiap individu perlu memahami syariat Islam secara benar dan itulah sebagai rujukan

v. Memakai panggilan yang baik dan disenangi oleh individu yang dibimbing

w. Dalam menilai keimanan seseorang tidak cukup jika hanya dilihat dari pengakuan saja, tetapi perlu dilihat pula bagaiamana kesungguhannya dalam mewujudkan apa yang diimaninya.

F. Tahap Bimbingan dan Konseling

1. Meyakinkan individu tentang hal-hal berikut:

a.Ada hukum yang mengatur manusia

b.Manusia harus selalu tunduk pada Allah

c. Tujuan penciptaan manusia agar manusia melaksanakan amanah dalam bidangnya

d.Tugas manusia adalah menjaga dan memelihara fitrah iman

e. Mempelajari agama adalah cara menjaga iman

f. Iman bukan sekedar ucapan tetapi meyakini dalam hati dan dijalankan dengan perbuatan

g. Ada hikmah dibalik musibah

h. Adalah kewajiban menanamkan aqidah sejak dini kepada anak

i. Adasetan yang selalu berupaya menyesatkan manusia

j. Semuanya ada karena seijin Allah

k. Tugas konselor hanya membantu, individu yang berupaya dengan kekuatannya sendiri

2. Mendorong dan membantu individu memahami dan mengamalkan ajaran agama secara benar

Pada tahap ini konselor mengingatkan agar individu harus berpedoman pada Al Quran dan perlu menyisihkan waktu dan tenaga untuk mempelajari agama

peran konselor pada tahap ini adalah sebagai pendorong sekaligus pendamping dalam mempelajari ajaran agama.

3 . Mendorong dan membantu ind iv idu memahami dan mengamalkan iman , I s lam dan ikhsan

a . Aktua l i sas i rukun iman da lam keh idupan

1 . Hanya ber ibadah kepada A l lah

2 . Ber ibadah dengan tu lus hanya karna A l lah

3 . Berpasrah d ir i kepada A l lah

4 . Yak in dengan adanya ma la ikat penjaga

5 . Patuh apa yang d ia jarkan A l lah

6 . Mematuhi apa yang d ia jarkan Rasu l

7 . I kh las dengan ketentuan A l lah

8 . Yak in akan datang har i pemba lasan

b . Aktua l i sas i rukun I s lam da lam kehidupan :

1 . Meninggalkan syir ik

2 . Mengamalkan syar iat yang dibawa Rasu l

3 . Mendir ikan sho lat waj ib dan sunnah secara benar

4 . I kh las ber infak , zakat , shadaqoh

5 . Me laksanakan puasa waj ib dan sunnah

6 . Menunaikan ibadah haj i sesuai a jara agama

G. Nuansa Konseling

Peran konselor dalam konseling adalah sebagai pengingat sebab (a) pada dasarnya setiap individu mempunyai iman tetapi jarangdipupuk (b) belum banyak yang memahami petunjuk dari Rasul

Pelaksanaan konseling seyogyanya dilakukan ditempat yang suci dan sering didirikan sholat seperti masjid, kantor, mushola, rumah

H. Evalusi

Untuk mengevaluasi hasil konseling bisa dilakukan

dengan mengamati perubahan aktualisasi iman, Islam, dan

Ikhsan individu dalam kehidupannya sehari- hari.

I. Tindak Lanjut

Setelah kegiatan bimbingan konseling untuk sementara dipandang cukup dan

hasilnya sudah diketahui, maka konselor masih bisa melakukan tindak lanjut yang bersifat pencegahan, pemeliharaan, dan pengembangan. Untuk itu konselor bisa mendorong individu untuk terus

mempelajari ajaran agama.

J. Rekomendasi1. Temuan berupa manusia dalam perspektif

Al Quran diakui masih belum tuntas. Oleh sebab itu diharapkan masa yang akan datang ada yang melakukan telaah lebih dalam dan komperhensif.

2. Temuan berupa Model Konseling Islami yang dihasilkan masih bersifat tentatif, untuk menjadi model bimbingan yang baku masih diperlukan judgment pakar dan seminar.

Saran j ika mode l b imbingan ini d igunakan :

a . Baik konse lo r maupun k l i en harus mus l im

b . Konse l or sudah mengamalkna ajaran agama yang disarankan kepada k l i en

c . Kegiatan b imbingan sekogyanya d ifokuskan pada mendorong dan membantu indiv idu untuk mempe la jar i dan mengamalkan agamanya secara benar ,

d . Menggunakan cara yang baik , ru jukan yang benar , ucapan yang menyentuh hat i , dan berdiskusi dengan cara yang baik .

e. Dalam memberikan layanan bimbingan seyogyanya konselor memperhatikan usia dan kemampuan individu yang dibimbing.

f. Pelaksanaan konseling dilakukan ditempat yang suci dan sering digunakan untuk sholat seperti masjid.

g. Mengingat rujukan yang digunakan adalah ajaran Islam selalu berupaya mendalmi kandungan Al Quran dan hadist.

TERIMA KASIH