metodologi penelitian 1-2 rev1

11
Note 1 Lingkup : Pengertian Penelitian Penyebab Timbul Penelitian Perkembangan Penelitian Jenis Penelitian METODOLOGI PENELITIAN 1 Referensi: Nazir, M., Metodologi Penelitian, Jakarta, Ghalia Indonesia, 1988. Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Andi Offset, 1995. Sujana, Desain Eksperimen, Bandung, Tarsito, 1980 Sukandarrumudi, Metodologi Penelitian, Gajah Mada University Press, 2002. Buku Panduan KP, PENELITIAN dan Prarancangan Pabrik, Prodi TK, FTI – UII, 2010, dan Buku-Buku Metodologi Penelitian lain Bidang Teknik atau Eksakta, dsb.

Upload: ahmad-ulin-nuha

Post on 20-Dec-2015

6 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Metodologi penelitian

TRANSCRIPT

Page 1: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 1

Lingkup :Pengertian Penelitian

Penyebab Timbul PenelitianPerkembangan Penelitian

Jenis Penelitian

METODOLOGI PENELITIAN 1

Referensi:• Nazir, M., Metodologi Penelitian, Jakarta, Ghalia

Indonesia, 1988.• Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Andi Offset,

1995.• Sujana, Desain Eksperimen, Bandung, Tarsito, 1980• Sukandarrumudi, Metodologi Penelitian, Gajah

Mada University Press, 2002.• Buku Panduan KP, PENELITIAN dan Prarancangan

Pabrik, Prodi TK, FTI – UII, 2010, dan• Buku-Buku Metodologi Penelitian lain Bidang Teknik

atau Eksakta, dsb.

Page 2: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 2

Smt Genap 2014/2015

APAKAH PENELITIAN ITU?

Penelitian (riset) adalah proses yang sistematis meliputipengumpulan dan analisis informasi (data) dalamrangka meningkatkan pengertian kita tentang fenomenayang kita minati atau menjadi perhatian kita(Leedy, Paul D. 1997. Practical Research: Planning andDesign. Sixth Edition. Prectice Hall, Upper Saddle River, NewJersey)

Penelitian merupakan proses kritis untuk mengajukanpertanyaan dan berupaya untuk menjawab pertanyaantentang fakta dunia.(Dane, Francis C. 1990. Research Methods. Brooks/ColePublishing Company, Belmont, California).

Kata Penelitian berasal dari bahasa Inggris yaitu research, atau orangmenerjemahkan kata research sebagai riset. Kata Research, re berarti “kembali”dan search berarti “mencari”. Secara harafiah arti sebenarnya dari kata researchatau riset adalah “pencarian kembali”.

Smt Genap 2014/2015

Arti Penelitian→ Menurut kamus Websters New International, pengertian penelitian

(research) adalah suatu penyelidikan yang berhati-hati dan kritisdalam mencari fakta dan prinsip-prinsip; suatu penyelidikan yangamat cerdik untuk menetapkan sesuatu.

→ Menurut T. Hillway, dalam bukunya Introduction to Research (1956),penelitian adalah suatu metode studi yang dilakukan seseorangmelalui penyelidikan yang hati-hati dan sempurna terhadap suatumasalah, sehingga diperoleh suatu pemecahan yang tepat terhadapmasalah tersebut.

→ Penelitian adalah usaha untuk menemukan, mengembangkan, danmenguji kebenaran suatu pengetahuan yang dilakukan denganmenggunakan metode-metode ilmiah (Marzuki, 1983).

Page 3: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 3

Smt Genap 2014/2015

Penelitian adalah usaha untuk memperoleh fakta atauprinsip (menemukan, mengembangkan, mengujikebenaran) dengan cara mengumpulkan danmenganalisis data (informasi) yang dilaksanakandengan teliti, jelas, sistimatik, dan dapatdipertanggungjawabkan secara ilmiah.

• Bersifat ilmiah• Proses yang berjalan terus menerus

(dapat dikembangkan)

Ciri suatu penelitan :

Kesimpulan Arti Penelitian:

ilmu yang mempelajari tentang cara-caraatau metode dalam melakukan suatupenelitian disebut :

Metodologi PenelitianMetodologi Penelitian

Smt Genap 2014/2015

Page 4: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 4

Smt Genap 2014/2015

HAKEKAT TIMBULNYA PENELITIANHAKEKAT TIMBULNYA PENELITIAN

• Adanya “masalah”• Adanya rasa ingin tahu manusia• Adanya rasa tidak pernah puas

BERFIKIR

MENELITI

TEMUAN

ILMU PENGETAHUAN

Smt Genap 2014/2015

Peranan penting penelitian:• Membantu manusia memperoleh

pengetahuan baru• Memperoleh jawaban atas suatu

pertanyaan, atau• Memberikan pemecahan atas suatu

masalah

Page 5: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 5

Smt Genap 2014/2015

Pengertian “keliru” tentang Penelitian• Penelitian bukan hanya mengumpulkan informasi (data)• Penelitian bukan hanya memindahkan fakta dari suatu

tempat ke tempat lain• Penelitian bukan hanya membongkarbongkar mencari

informasi• Penelitian bukan suatu kata besar untuk menarik

perhatian

ApakahApakah semuasemua kegiatankegiatan menelitimenelitidapatdapat disebutdisebut PenelitianPenelitian??

Smt Genap 2014/2015

Pertanyaan:• Bagaimana hubungan penelitian dengan

kemajuan suatu bangsa?• Bagaimana kalau suatu bangsa

tergantung pada iptek/penelitian negaralain?

Page 6: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 6

Smt Genap 2014/2015

Perkembangan Metodologi PenelitianPendekatan Non-ilmiahPendekatan non ilmiah pada umumnya tidak menggunakanmetode atau kaidah-kaidah ilmiah, dilakukan tanpa mengikutilangkah-langkah yang sistimatis, tidak terkontrol dan hasilkesimpulannya bersifat subjektif.

• Penemuan kebenaran secara kebetulan• Penemuan dengan cara akal sehat (common sense)• Penemuan kebenaran secara wahyu• Penemuan kebenaran intuitif• Penemuan Kebenaran melalui usaha coba-coba (trial and error)• Penemuan kebenaran melalui spekulasi• Penemuan kebenaran melalui kekuasaan (authority)

Contoh:

Smt Genap 2014/2015

Perkembangan Metodologi PenelitianPendekatan Ilmiah• Pendekatan ilmiah merupakan hasil perkembangan

sejarah penelitian itu sendiri, yaitu dari pendekatan yangnon ilmiah menjadi ilmiah.

• Menurut J.F. Rymmel (An Introduction to ResearchProcedures in Education, 1958), sejarah perkembanganmetodologi penelitian dibagi menjadi empat periode:

Periode Trial and Error Periode Authority and Tradition Periode Speculation and Argumentasion Periode Hypothesis and Experimentation

Page 7: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 7

Smt Genap 2014/2015

PROSES BERFIKIR→ Berfikir adalah suatu refleksi yang teratur dan hati-hati yang

didasari dari rasa sangsi/khawatir/takut atau kebutuhan akansesuatu, yang kemudian akan muncul sebagai suatu masalah.

→ Menurut John Dewey (How We Think, 1933), ada lima langkahdalam proses yang terjadi ketika manusia berpikir, yaitu:

• The Felt Need• The Problem• The Hypotesis• Collection of Data as Evidence• Concluding Belief

Smt Genap 2014/2015

PROSES BERFIKIR

Menurut Kelly (The Scientific Versus the Philosophic Approach tothe Novel Problem, 1930), tahapan berfikir manusia dalammemecahkan masalah adalah hampir sama dengan pendapatDewey, namun dia menambahkan satu point lagi, yaitu:

• General Value of the Conclusion:

Berpikir secara nalar harus mengandung dua unsur pentingdidalamnya, yaitu:

• Unsur logis• Unsur analitis

Page 8: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 8

Smt Genap 2014/2015

CARA BERFIKIRAda dua cara/metode yang umum ditempuh dalam berpikiruntuk pemecahanan sesuatu masalah, yaitu:

Cara Berfikir Analitik (Deduksi)Merupakan cara berpikir yang berpangkal dari pernyataan-pernyataan yang bersifat umum atau proposisi-proposisi(pernyataan tentang sifat dari realita) yang berlaku umum,kemudian ditarik kesimpulan yang bersifat khusus, (kesimpulanditarik secara deduktif, dan pembuktian kebenarannya besifat apriori). Cara ini disebut berpikir analitik.

Contoh: Semua mahluk hidup pasti mati. Manusia adalah mahluk hidup,maka manusia pasti mati.Logam dipanaskan pasti memuai. Besi adalah logam, maka besidipanaskan pasti memuai.

Smt Genap 2014/2015

CARA BERFIKIR Cara Berfikir Sintetik (Induksi)

Merupakan cara berpikir dari fakta atau kasus-kasusyang bersifat khusus atau individual, kemudian ditarikkesimpulan yang bersifat umum (kesimpulan ditariksecara induktif, dan pembuktian kebenarannyabersifat a posteriori). Cara ini disebut berpikir sintetik.

Contoh: Empat bilangan dua habis dibagi dua.Enam bilangan genap habis dibagi dua.Delapan bilangan genap habis dibagi dua.Jadi semua bilangan genap habis dibagi dua

Jika dipanaskan, besi mencairJika dipanaskan,tembaga mencairJika dipanaskan, alumunium mencairJadi jika dipanaskan, logam mencair

Page 9: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 9

Smt Genap 2014/2015

Sikap dan cara berpikir yang diperlukanbagi seorang peneliti:

Skeptis selalu menanyakan bukti / fakta yang dapat mendukung suatu pertanyaanAnalitis selalu menganalisis setiap pernyataan atau persoalan,Kritis selalu mendasarkan pikiran dan pendapatnya pada logika, serta menimbang berbagai

hal objektif berdasar data dan analisis akal sehat / common sense.

Kompeten Seorang peneliti yang baik memiliki kompentesi (berkemampuan), artinya mampumenyelenggarakan penelitian dengan menggunakan metode dan teknik penelitiantertentu.

Objektif dapat memisahkan pendapat pribadi dengan kenyataan.

Jujur tidak memaksakan atau memasukkan keinginan sendiri kedalam fakta-fakta.Faktual seorang peneliti bekerja harus dengan menggunakan fakta-fakta.Terbuka bersedia memberikan bukti penelitiannya dan siap menerima pendapat orang lain

tentang hasil penelitiannya.

Smt Genap 2014/2015

JENIS PENELITIAN

1. Berdasarkan Hasil yang Diperoleh:

Penggolongan jenis penelitian tergantung pada segi atau carapeninjauannya:

Penelian Dasar atau Penelitian Murni, jenis penelitian ini jugadisebut Basic Research, atau Pure Research. Penelitian ini dikerjakantanpa memikirkan ujung praktis atau kegunaanya. Fungsi daripenelitian ini hanya untuk memperluas dan memperdalampengetahuan secara teoritis.

Penelitian Terapan, disebut juga Applied Research atau PracticalResearch. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengatasimasalah-masalah nyata, atau keperluan-keperluan tertentu, untukmencari sesuatu yang lebih baik. Hasil penelitian ini tidak harussebagai penemuan baru, tetapi merupakan aplikasi baru dari penelitianyang sudah ada.

Page 10: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 10

Smt Genap 2014/2015

JENIS PENELITIAN2. Berdasar Bidang yang Diteliti: Penelitian Bidang Sosial, penelitian ini secara khusus

memfokuskan penelitiannya dalam bidang sosial, misal: pendidikan,sejarah, sosial, budaya, ekonomi, hukum, keagamaan dsb.

Penelitian Bidang Eksata, penelitian ini secara khususmemfokuskan penelitiannya dalam bidang eksata, misal: ilmupengetahuan alam, ilmu teknik, biologi dsb.

3. Berdasarkan Tempat Penelitian Penelitian Lapangan / Kancah (Field Research), dilaksanakan

langsung di lapangan; Penelitian Kepustakaan (Library Research), Dilaksanakan dengan

menggunakan literatur (kepustakaan) dari penelitian sebelumnya; Penelitian Laboratorium (Laboratory Research), dilaksanakan pada

tempat tertentu / lab, biasanya bersifat eksperimen atau percobaan;

Smt Genap 2014/2015

JENIS PENELITIAN4. Berdasar Taraf Pembahasan Masalah: Penelitian Deskriptif, dilakukan terbatas pada usaha mengungkapkan

suatu masalah dan keadaan sebagaimana adanya, tanpa bermaksudmengambil kesimpulan-kesimpulan yang berlaku secara umum, tanpamenguji hipotesis.

Penelitian Infrerensial atau Eksplanasi, dikerjakan dengan maksudmengungkapkan suatu masalah penelitian, menjelaskan hubungansebab-akibat, dengan memberikan penilaian, analisa atau kesimpulansecara menyeleluruh, luas dan mendalam dari sudut pandangan ilmuyang relevan.

Page 11: Metodologi Penelitian 1-2 Rev1

Note 11

Smt Genap 2014/2015

JENIS PENELITIAN5. Berdasarkan Tujuannya: Penelitian Penjajagan atau Eksploratif, dilakukan untuk menemukan

masalah-masalah atau pengetahuan baru, atau untuk memulai suatutopik. Umumnya, peneliti memilih tujuan eksplorasi karena tuga macammaksud, yaitu:(a) Memuaskan keingintahuan awal dan nantinya ingin lebih

memahami,(b) Menguji kelayakan dalam melakukan penelitian/studi yang lebih

mendalam nantinya, dan(c) Mengembangkan metode yang akan dipakai dalam penelitian

yang lebih mendalam. Penelitan Pengujian atau Verikatif, bertujuan untuk menguji

kebenaran atau pengetahuan. Penelitian Pengembangan atau Development, bertujuan untuk

mengembangkan pengetahuan yang sudah ada.

Wassalam

Smt Genap 2014/2015

Orang sukses takkan pernah mengeluh bagaimana akangagal, namun berusaha bagaimana untuk berhasil