METODE PEMBELAJARAN EFEKTIF PADA SEKOLAH ALAM

Firdaus Ibnu 5235117148PTIK NR 2011

KONSEP DAN METODE

SEKOLAH ALAM

LATAR BELAKANG

PERAN GURU

KONSEP DAN METODE

SEKOLAH ALAM

LATAR BELAKANG

PERAN GURU

APA ITU SEKOLAH ALAM ?

4 PILAR

DEFINISI

APA ITU SEKOLAH ALAM ?

4 PILAR

DEFINISI

Menurut Efriyani Djuwita,M.Si adalah salah satu bentuk pendidikan

alternatif yang menggunakan alam sebagai media utama sebagai pembelajaran siswa didiknya

Penggunaan alam sebagai media belajar ini diharapkan agar kelak anak atau siswa jadi lebih perhatian dengan lingkungannya dan tahu aplikasi dari pengetahuan yang dipelajari

4 pilar (Kurikulum) Pengembangan akhlak yang baik

(akhlaqul Karimah) Pengembangan logika dan daya cipta

melalui percobaan (Expreriental Learning)

Pengembangan kepemimpinan dengan metode Outbond Training

Pengembangan kemampuan berwirausaha (Entrepreneurship)

Sekolah alam mula mula untuk kaum dhuafa atau untuk kaum yang kurang mampu, tidak ada biaya yang dipungut sekalipun (gratis).

LATAR BELAKANG BERDIRINYA SEKOLAH

ALAM

Sekolah alam ini juga didirikan atas dasar sebagai reaksi system sekolah di Indonesia yang semakin lama semakin terasing dari lingkungan.

Back To Nature

Konsep Sekolah Alam

ALAM

R U A N G B E L A J A R

O b j e k Pembelajaran

M e d i a &

B a h a n A j a r

Metode PembelajaranAdapun metode belajarnya adalah sebagai berikut :

1. Dalam membentuk akhlaqul karimah, digunakan metode keteladanan.

2. Dalam membentuk logika ilmiah, digunakan metode spider-web, alam & bisnis sebagai media belajar.

3. Dalam membentuk jiwa kepemimpinan, digunakan metode out-bound sebagai media belajar.

4. Dalam membentuk jiwa wirausaha, digunakan metode magang agar murid berinteraksi dengan unit, pelaku dan lingkungan bisnis.

Spider Web metode ini digunakan untuk

memudahkan siswa dalam mengaitkan pelajaran dengan kenyataan yang ada serta hubungan antar pelajaran yang mereka terima dengan tema tertentu.

Contoh Spider Web

Peran GuruPeran guru dalam pelaksanaan metode belajarnya adalah sebagai berikut :

1. Dalam membentuk akhlaqul karimah, digunakan metode keteladanan. Guru harus mencontohkan akhlaq secara nyata kepada siswa.

2. Dalam membentuk logika ilmiah, digunakan metode spider-web, alam & bisnis sebagai media belajar. Guru memfasilitasi siswa berinteraksi dengan alam dengan rangkaian tema/projek pembelajaran sedemikian rupa sehingga anak mendapatkan pemahaman yang holistik tentang alam semesta.

3. Dalam membentuk jiwa kepemimpinan, digunakan metode out-bound sebagai media belajar. Guru melakukan aktivitas out-bound secara praktis bersama siswa.

4. Dalam membentuk jiwa wirausaha, digunakan metode magang agar murid berinteraksi dengan unit, pelaku dan lingkungan bisnis.

Lanjutan Strategi dan metode pembelajaran yang

diterapkan guru pada sekolah alam, disesuaikan dengan kondisi serta masalah yang dihadapi, dengan kata lain guru harus bisa berimprovisasi serta tangkas menghadapi pertanyaan pertanyaan spontan peserta didik. Selain itu, guru pun harus bisa mengarahkan peserta didik untuk dapat beradaptasi dengan alam untuk menyelesaikan permasalahan baik yang bersifat akademik maupun non akademik.