menejemen pembelajaran baca tulis al qur an pada

18
MENEJEMEN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL QUR AN PADA TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DASAR & PRA SEKOLAH DENGAN METODE TARTILA BIL QOLAM FOLLOW THE LINE OLEH: M.MUHYIDDIN MS.

Upload: romeois

Post on 24-Jul-2015

181 views

Category:

Documents


10 download

TRANSCRIPT

Page 1: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

MENEJEMEN PEMBELAJARAN BACA TULIS AL QUR AN PADA TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DASAR & PRA

SEKOLAHDENGAN METODE

TARTILA BIL QOLAM FOLLOW THE LINE

OLEH: M.MUHYIDDIN MS.

Page 2: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

A. PADA SATUAN PENDIDIKAN PRA SEKOLAH ( PAUD,PLAY GROUP )

1. Penyiapan Tenaga Pendidik a. Pelatihan Tenaga Pendidik b. Pembinaan tenaga Pendidik2. Penyiapan Materi Pembelajaran a. Alat Peraga untuk Guru b. Buku Tartila Bil Qolam c. Pensil 2B

Page 3: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

3. Jumlah Tatap Muka a. Dalam satu minggu 4 kali tatap muka pada jam nol atau pertama b. Dalam satu kali tatap muka satu pokok bahasan4. Target Materi Pembelajaran untuk Paud & Play

Group a. Semester I Tartila Bil Qolam hal. 1 s/d hal.

15 b. Semester II Tartial Bil Qolam hal.17 s/d hal.

30

Page 4: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

5. Target kompetensi Pembelajaran a. Senang Belajar Baca Tulis Huruf Al Quran b. Mengenal Baca Tulis Huruf Al Qur an

deng baik dan benar .6. Pendekatan Sistem Pembelajaran a. Dengan irama lagu untuk bacaan b. Dengan terapi follow The Line untuk tulisan.

Page 5: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

7. Evaluasi hasil Pembelajaran a. Dilakukan setiap selesai

penyampaian per Pokok bahasan dengan bentuk

atensi dan penghargaan b. Dilakukan pada setiap akhir

semester

Page 6: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

B. PADA SATUAN PENDIDIKAN PRA SEKOLAH ( TK / RA )

1. Penyiapan Tenaga Pendidik a. Pelatihan Tenaga Pendidik b. Pembinaan tenaga Pendidik2. Penyiapan Materi Pembelajaran a. Alat Peraga untuk Guru b. Buku Tartila Bil Qolam c. Pensil 2B

Page 7: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN3. Jumlah Tatap Muka a. Dalam satu minggu 4 kali tatap muka pada jam nol atau pertama b. Dalam satu kali tatap muka satu pokok bahasan4. Target Materi Pembelajaran untuk TK & RA a. Semester I Tartila Bil Qolam hal. 1 s/d 30 b. Semester II Tartial Bil Qolam hal.30 s/d 61

Page 8: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

5. Target kompetensi Pembelajaran a. Senang Belajar Baca Tulis Huruf Al Quran b. Mengenal Baca Tulis Huruf Al Qur an deng baik dan benar . c. Bisa Baca Tulis huruf dan rangkaian huruf Al Qur an dengan baik dan benar6. Pendekatan Sistem Pembelajaran a. Dengan irama lagu untuk bacaan b. Dengan terapi follow The Line untuk tulisan.

Page 9: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

7. Evaluasi hasil Pembelajaran a. Dilakukan setiap selesai

penyampaian per Pokok bahasan dengan bentuk

atensi dan penghargaan b. Dilakukan pada setiap akhir

semester

Page 10: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

C. PADA SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR ( SD / MI )

1. Penyiapan Tenaga Pendidik a. Pelatihan Tenaga Pendidik b. Pembinaan tenaga Pendidik2. Penyiapan Materi Pembelajaran a. Alat Peraga untuk Guru b. Buku Tartila Bil Qolam c. Pensil 2B

Page 11: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

3. Jumlah Tatap Muka a. Dalam satu minggu 4 kali tatap muka pada jam nol atau pertama b. Dalam satu kali tatap muka satu pokok bahasan4. Target Materi Pembelajaran untuk SD & MI

Kls.I a. Semester I Tartila Bil Qolam hal. 1 s/d 30 b. Semester II Tartial Bil Qolam hal.30 s/d 61

Page 12: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

6. Target Materi Pembelajaran untuk SD & MI Kls.II

a. Semester I Tartila Bil Qolam hal. 1 s/d 30

b. Semester II Tartial Bil Qolam hal.30 s/d 61

dan baca tulis Al Qur an follow the line jus

30 tartil

Page 13: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

7. Target Materi Pembelajaran untuk SD & MI Kls.III

a. Semester I Tartila Bil Qolam hal. 1 s/d 30 b. Semester II Tartial Bil Qolam hal.30 s/d 61 dan baca tulis Al Qur an follow the line jus 30 dengan irama/tempo bacaan tartil c. Baca tulis Al Qur an follow the line jus 1 s/d 10 dengan irama/tempo bacaan tartil

Page 14: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

8. Target Materi Pembelajaran untuk SD & MI Kls.IV

a. Semester I Tartila Bil Qolam hal. 1 s/d 30 b. Semester II Tartial Bil Qolam hal.30 s/d 61 dan baca tulis Al Qur an follow the line jus 30 dengan irama/tempo bacaan tartil c. Baca tulis Al Qur an follow the line jus 11 s/d 20 dengan irama/tempo bacaan tartil

Page 15: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

9. Target Materi Pembelajaran untuk SD & MI Kls.V

a. Semester I Tartila Bil Qolam hal. 1 s/d 30 b. Semester II Tartial Bil Qolam hal.30 s/d 61 dan baca tulis Al Qur an follow the line jus 30 dengan irama/tempo bacaan tartil c. Baca tulis Al Qur an follow the line jus 21 s/d 30 dengan irama/tempo bacaan tartil

Page 16: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

10.Target kompetensi Pembelajaran a. Senang Belajar Baca Tulis Huruf Al Quran b. Mengenal Baca Tulis Huruf Al Qur an deng baik dan benar . c. Bisa Baca Tulis huruf dan rangkaian huruf Al Qur an dengan baik dan benar d. Mampu baca tulis Al Qur an dengan baik dan benar bittartil berikut hukum bacaannya

Page 17: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

11.Pendekatan Sistem Pembelajaran a. Dengan irama lagu untuk bacaan b. Dengan terapi follow The Line

untuk tulisan. c. Pembelajaran hukum bacaan

secara praktis

Page 18: Menejemen Pembelajaran Baca Tulis Al Qur an Pada

LANJUTAN

12.Evaluasi hasil Pembelajaran a. Dilakukan setiap selesai

penyampaian per Pokok bahasan dengan bentuk

atensi dan penghargaan b. Dilakukan pada setiap akhir

semester