menciptakan lingkungan pembelajaran yang produktif - ppt

8/16/2019 Menciptakan Lingkungan Pembelajaran Yang Produktif - PPT

1/15

Kelompok 11

Saturdi Hamid

Hj. Erni Hasan


2/15

Kelompok 11

Saturdi Hamid

Hj. Erni Hasan


3/15

Menciptakan

LingkunganPembelajaran

yang Produktif

Kelompok 11

Saturdi Hamid

Hj. Herniati Hasan


4/15

Pengetahuan Guru danPemikiran Guru

Perencanaan untuk Pengajaran

Mengimplementasikan Pengajaran

MenggunakanPenilaian sebagaisebuah alatpembelajaran

Menciptakan Lingkungan

Pembelajaranyang Produktif


5/15

Pengetahuan Guru danPemikiran Guru

. Memiliki pemahaman tentang topikyang mereka ajarkan !memahami isi"#

$. Mampu merepresentasikan topik%

topik didalam cara%cara yang bisadipahami oleh sis&a !pemahaman isipedagogis".

'. Mampu mengatur dan menjaga

lingkungan belajar yang produktif!pemahaman pedagogis umum".

(. Memahami proses belajar dankarakteristik sis&a yang diajar!pengetahuan tentang sis&a dan


6/15

Lanjutan.....

)entuk%bentuk berbedadari pengetahuan akanmemandu pemikiranpara guru ketikamereka membuat

keputusan tentangmerencanakan danmengimplementasikan

pengajaran serta


7/15

erencanaan untuk *nstruksi

Merencanakan pengajaranmelibatkan pemikirantentang apa yang palingpenting bagi sis&a#sasaran apa yang harus

dipenuhi# akti+itas%akti+itas belajar yangakan membantu sis&a

mencapai tujuannya# dan


8/15

Lanjutan.......

Guru terutama memfokuskandiri kepada sasaran-sasarandidalam domain kognitif,

namun domain afektif, yangmelibatkan sikap dan nilai,

dan domain psikomotorik,yang melibatkan kemampuansik, juga faktor yang

penting.


9/15

anjutan......

Pendidik saat ini berada didalamlingkungan berbasis standar.Organisasi profesional, negara,

dan distrik lokal sudahmemberikan pernyataan tentangstandar, yang merupakan diskripsi

dari sasaran-sasaran denganberbagai maam tingkatanspesisitas. !erenanakan

pengajaran didalam lingkungan


10/15

"erbagai skill mengajar sangat pentinguntuk mendukung proses belajar sis#adan memberikan kontribusi terhadaplingkungan belajar yang produktif. Guru

yang efektif adalah guru yang memilikikadar efekti$itas yang tinggi% merekasadar bah#a mereka bertanggung

ja#ab atas proses belajar sis#a dandapat meningkatkannya. !erekasangat peduli dan antusias, menjadiontoh yang bagus, dan memilikieks ektasi an tin i terhada murid-

engimplementasikan Pengajaran


11/15


12/15

Guru-guru yang efektifmenggunakan strategi-strategibertanya yang efektif. !ereka

menanyakan banyak pertanyaan,menuntun&mendorong ' prompting(sis#a yang tidak bisa menja#ab

dengan baik, menggunakandistribusi merata, dan memberikan#aktu kepada sis#a untuk

memikirkan ja#abannya.

anjutan.....


13/15

Menggunakan Penilaiansebagai sebuah alat

pembelajaranSebagaimana telah ditekankan olehpeneliti prominen# produkti,taslingkungan pembelajaran harusterpusat penilaian. Persiapkanpenilain dengan hati - hati yangdisejajarkan dengan sasaran dan

kegiatan pembelajaran yang dapatmenyokong pembelajaran sis&asangat besar. Mendiskusikan

penilaian dengan teliti setelah


14/15


15/15

menciptakan lingkungan pembelajaran yang produktif - ppt

Documents