TEMA 4SEHAT ITU PENTING

PEMBELAJARAN 1 Kelas V SD

Pentingnya Kesehatan Diri Dan Lingkungan

Disusun Oleh:Sarinah

E 4

TUJUAN1. Siswa dapat mengemukakan tentang air dengan percaya diri2. Siswa dapat menerangkan manfaat air bagi makhluk hidup

secara tertulis maupun lisan melalui pengamatan gambar

dengan cermat3. Siswa dapat menunjukkan arah

mata angin dengan tepat4. Siswa dapat menggambar arah

dan letak suatu benda atau tempat dengan mandiri

KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh(manusia,hewan,tumbuhan)dan fungsinya serta sistem pernapasan dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku.KOMPETENSI DASARMATEMATIKA4.8 Menggambar denah sederhana menggunakan skala,mempertimbangkan jarak dan waktu dengan berbagai lintasan,serta menentukan letak objek berdasarkan arah mata angin.

Apa yang

kamu Ketahui

Mengenai Air?

Salah satu kebutuhan pokok sehari-hari makhluk hidup didunia ini yang tidak terpisahkan adalah

air.Tidak hanya penting bagi manusia, air merupakan bagian

yang penting bagi makhluk hidup baik hewan dan tumbuhan. Tanpa

air, kemungkinan tidak ada kehidupan didunia ini karena

makhluk hidup sangat memerlukan air untuk bertahan

hidup.

Yuk Kita Amati Gambar

Buka gamba

r

Gambar 1

Gambar 2

Gambar 3

Yuk Saatnya

Berdiskusi dengan

Teman Satu

Kelompok Kita.

Amati gambar dan

apa

kesimpulannya?

Kelompok 1

Kelompok 2

Kelompok 3

Kelompok 4

Kelompok 5

Dari gambar-gambar yang telah kalian amati, adalah mengenai

manfaat air bagi makhluk hidup. Yang diantaranya: untuk mandi,

untuk minum,untuk proses fotosintesis, sebagai habitat atau tempat tinggal, untuk

olahraga, bisa dijadikan hiasan

Bisakah Kalian Menuliskan sedikitnya 3 Manfaat Air bagi makhluk hidup selain yang sudah disebutkan dan dibahas bersama?

Taukah kalian?

Sebagian besarzat

pembentuk tubuh

manusia itu terdiri

dari 73 % adalah air

Apa yang harus kita lakukan

agar air dibumi tidak

menghilang?

Salah satu cara agar air tidak menghilang dari bumi adalah dengan

menghemat air. Dapatkah kalian

menyebutkan sedikitnya 3 cara menghemat air?

Cara menghemat air diantaranya:

1) Segera matikan kran setelah digunakan untuk mencuci tangan dan lain sebagainya

2) Gunakan ulang alat makan dan pakaian jika belum kotor

3) Tampungan air bekas cucian tanpa deterjen digunakan untuk menyiram tanaman dan membersihkan kloset

4) Pakai sedikit deterjen untuk mencuci5) Perbanyak bidang resapan dihalaman

Taukah kalian?

Tanggal 22 Maret

Diperingati

sebagai hari air

sedunia

Jika kalian ingin membeli air mineral di

koperasi siswa atau di kantin, arah manakah

yang akan kalian ikuti jika dimulai dari kelas

kalian? Sudah taukah kalian mengenai arah

mata angin?

Jika penunjuk arah ditampilkan dalam

bentuk anak panah, dapatkah kalian

mendiskusikan soal cerita berikut bersama teman satu kelompok

kamu ?

Nina adalah siswi kelas V A. Dia ingin membeli air mineral

di koperasi siswa. Dari Kelasnya dia harus berjalan ke arah utara lalu belok ke arah

timur. Bisakah kalian menggambar denahnya?

Ruang Kelas

Koperasi Siswa

Jika satu kotak dihitung satu

langkah, dapatkah dengan teman satu kelompok

kamu mendiskusikan

soal cerita berikut

Reno ingin membeli air mineral dikantin. Untuk menuju ke

kantin reno harus berjalan ke arah timur. Kemanakah

selanjutnya reno berjalan? Hitung Pula langkah Reno setiap

melalui arah menuju kantin dengan menggambar tabel

berikut

kantin

Barat 3Langkah

Utara3 langkah

Timur 1 Langkah

1. Air sangatlah penting bagi makhluk hidup. Berikut yang termasuk manfaat air bagi manusia, kecuali

A. Untuk Mandi

B. Untuk Berwudhu

C. Untuk fotosintesis

D. Untuk olahraga

2. Dibawah ini cara-cara menghemat air yang benar adalah

A. Menyiram tanaman pagi, siang, sore hari

B. Mencuci baju setiap hari

C. Mematikan kran setelah mencuci tangan

D. Mandi tiga kali sehari

3. Daffa ingin membeli susu kemasan di koperasi siswa, dari kelasnya dia harus berjalan 3 langkah ke arah Timur terlebih dahulu, selanjutnya ke arah manakah Daffa berjalan dan hitung berapa langkahnya? Amati tabel dibawah iniRuan

g Kelas

Koperasi Siswa

A. 3 langkah ke Utara

B. 5 langkah ke Barat

C. 3 langkah ke Selatan

D. 4 langkah ke Timur

Keterangan: 1 kotak sama dengan 1 langkah