materi resensi sma kelas xi smstr 1

17
SATUAN PENDIDIKAN : SMA KELAS/SEMESTER : XI/1 TAHUN PELAJARAN : 2013/2014 ALOKASI WAKTU : 2 X 45 MENIT NAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 MALANG MATERI RESENSI oleh: Frederikus Ndondo, S.Pd

Upload: frexian-vistano

Post on 14-Jun-2015

5.008 views

Category:

Education


91 download

DESCRIPTION

Indahnya Berbagi Demi Anak Negeri

TRANSCRIPT

Page 1: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

SATUAN PENDIDIKAN : SMAKELAS/SEMESTER : XI/1TAHUN PELAJARAN : 2013/2014ALOKASI WAKTU : 2 X 45 MENITNAMA SEKOLAH : SMA NEGERI 2 MALANG

MATERI RESENSI

oleh:

Frederikus Ndondo, S.Pd

Page 2: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

ATURAN MAIN DALAM BERKELOMPOK

* Kartu Nilai/Point Card (PC)* Tiap kelompok berlomba-lomba untuk mendapatkan PC setelah melaksanakan suatu perintah.

* Kelompok tercepat pertama segera mendaptkan PC

* Kelompok tercepat kedua segera mendapatkan PC ....

* Bagaimana? *Paham …???* Mantap !

* Kelompok tercepat ketiga segera mendapatkan PC .... ,dst…

Page 3: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

BERSIAP-SIAPLAH1) Bentuklah kelompok diskusi. Masing-masing kelompok

terdiri dari 6 orang, berdasarkan nomor urut!

Siap…? Kartu?

OKYa, sekarang!

Kartu?

OKYa, sekarang!

2) Daftarlah nama kelompokmu pada lembaran yang telah disediakan guru! Dengan segera memilih ketua kelompok (leader), pengatur waktu (time keeper), dan tim evaluasi (evaluator)

Siap…?

Cepat!

Kartu?

OKYa, sekarang!

2) Aturlah tempat duduk masing-masing kelompok berdasarkan bagan diskusi yang telah disediakan!

Siap…?

Page 4: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Terima Kasih

S e l a m a t B e r d I s k u s i

Page 5: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

DAFTAR ISIPENGERTIANSTRUKTUR DAN ISIPRINSIP-PRINSIP PENULISANPENERAPAN PRINSIP (Contoh

Resensi)

Page 6: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Judul resensi harus menggambarkan isi resensi. Penulisan judul resensi harus jelas, singkat, dan tidak menimbulkan kesalahan penafsiran. Judul resensi juga harus menarik sehingga menimbulkan minat membaca bagi calon pembaca. Sebab awal keinginan membaca seseorang didahului dengan melihat judul tulisan. Jika judulnya menarik maka orang akan membaca tulisannya. Sebaliknya, jika judul tidak menarik maka tidak akan dibaca. Namun perlu diingat bahwa judul yang menarik pun harus sesuai dengan isinya. Artinya, jangan sampai hanya menulis judulnya saja yang menarik, sedangkan isi tulisannya tidak sesuai, maka tentu saja hal ini akan mengecewakan

Struktur dan Isi Resensi Karya SastraJudul

pembaca.

Page 7: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Secara umum ada dua cara penulisan data buku yang biasa ditemukan dalam penulisan resensi di media cetak antara lain:a. Judul buku, pengarang (editor, penyunting, penerjemah, atau kata pengantar), penerbit, tahun terbit, tebal buku, dan harga buku.b. Pengarang (editor, penyunting, penerjemah, atau kata pengantar, penerbit, tahun terbit, tebal buku, dan hargabuku.

Struktur dan Isi Resensi Karya SastraData Buku

Page 8: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Bagian pendahuluan dapat dimulai dengan memaparkan tentang pengarang buku, seperti namanya, atau prestasinya. Ada juga resensi novel yang pada bagian pendahuluan ini memperkenalkan secara garis besar apa isi buku novel tersebut. Dapat pula diberikan berupa sinopsis novel tersebut.

Struktur dan Isi Resensi Karya SastraPendahuluan

Page 9: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Pada bagian tubuh resensi ini penulis resensi (peresensi) boleh mengawali dengan sinopsis novel. Biasanya yang dikemukakan pokok isi novel secara ringkas. Tujuan penulisan sinopsis pada bagian ini adalah untuk memberi gambaran secara global tentang apa yang ingin disampaikan dalam tubuh resensi. Jika sinopsisnya telah diperkenalkan peresensi selanjutnya mengemukakan kelebihan dan kekurangan isi novel tersebut ditinjau dari berbagai sudut pandang—tergantung kepada kepekaan peresensi

Struktur dan Isi Resensi Karya SastraTubuh Resensi

Page 10: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Bagian akhir resensi biasanya diakhiri dengan sasaran yang dituju oleh buku itu. Kemudian diberikan penjelasan juga apakah memang buku itu cocok dibaca oleh sasaran yang ingin dituju oleh pengarang atau tidak. Berikan pula alasan-alasan yang logis.

Struktur dan Isi Resensi Karya SastraPenutup

Page 11: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Prinsip-prinsip Penulisan Resensi Istilah resensi berasal dari bahasa Belanda, Resentie,

yang berarti kupasan atau pembahasan. Jadi, resensi adalah kupasan atau pembahasan tentang buku, film, atau drama yang biasanya disiarkan melalui media massa seprti surat kabar atau majalah. Pada Kamus Sinonim Bahasa Indonesia disebutkan bahwa resensi adalah pertimbangan, pembicaraan, atau ulasan buku. Tujuan resensi adalah memberi informasi kepada masyarakat akan kehadiran suatu buku, apakah ada hal yang baru dan penting atau hanya sekedar mengubah buku yang sudah ada. Kelebihan dan kekurangan buku adalah objek resensi, tetapi pengungkapannya haruslah merupakan penilaian objektif dan bukan menurut selera pribadi si pembuat resensi. Umumnya, di akhir ringkasan terdapat nilai-nilai yang dapat diambil hikmahnya. Pembuat resensi disebut resensator. Sebelum membuat resensi, resensator harus membaca buku itu terlebih dahulu. Sebaiknya, resensator memiliki pengetahuan yang memadai, terutama yang berhubungan dengan isi buku yang akan diresensi.

Page 12: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam menulis resensiAda data buku, meliputi nama pengarang,

penerbit, tahun terbit, dan tebal buku.

Pendahuluannya berisi perbandingan dengan karya sebelumnya, biografi pengarang, atau hal yang berhubungan dengan tema atau isi.

Ada ulasan singkat terhadap karya sastra tersebut.

Harus bermanfaat dan kepada siapa manfaat tersebut ditujukan.

Page 13: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Komponen dalam penulisan resensi novel

Tema Tema apakah yang diungkap dalam novel?

Apakah tema yang diungkapkan itu menarik pembaca secara umum? Apakah tema sudah sering diungkapkan dalam seri cerita lain yang dibuatnya? Apakah dapat diterima sebagai kebenaran yang umum?

Alur Cerita Bagaimana peristiwa-peristiwa diatur dalam

cerita? Apa keunikan susunan peristiwa yang digunakan pengarang? Apakah ada pembaharuan susunan peristiwa dalam cerita itu?

Page 14: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Penokohan Bagaimana pengarang member

(menciptakan) watak atau karakter pada tokoh-tokohnya? Bagaimana sifat tokoh tersebut? Adakah keunikan dalam menciptakan watak tokoh?

Sudut Pandang Sudut pandang apa yang digunakan oleh

pengarang dalam menyampaikan cerita? Adakah keunikan dalam penggunaan sudut pandang?

Page 15: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Latar Cerita Bagaimana latar cerita digunakan?

Apakah latar ceritanya cocok dengan peristiwa?

Nilai-nilai Nilai-nilai apakah yang dapat diambil

pembaca dari cerita? Adakah nilai-nilai baru yang dikembangkan?

Bahasa dan Gaya Cerita Bagaimana bahasa yang digunakan

pengarang? Apakah cerita disampaikan dengan cara humor, serius, atau sinisme?

PengarangSiapa pengarang cerita itu? Bagaimana

latar belakang kehidupannya?

Page 16: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Prosedur Penulisan Resensi Karya SastraMelakukan penjajakan atau pengenalan

karya sastra yang diresensiMembaca karya sastra yang akan diresensi

secara menyeluruhMenandai bagian-bagian yang dianggap

pentingMembuat sinopsis atau intisari karya sastraMenentukan sikap atau penilaianMengoreksi dan merevisi hasil resensi

Page 17: MATERI RESENSI SMA KELAS XI SMSTR 1

Penggunaan bahasa dalam resensi karya sastraBagaimana bahasa yang digunakan

ketika kita hendak meresensi sebuah karya sastra? Dalam hal ini kita harus menggunakan bahasa resensi, umumnya singkat, padat dan tegas. Pemilihan karakter bahasa disesuaikan dengan karakter Koran atau majalah yang akan memuat resensi dan karkter pembaca yang menjadi sasarannya. Pemilihan karakter bahasa sangat erat hubungannya dengan penyajian tulisan.