materi presentasi lokakarya bosp internal consultation

Aula Aula Dinas Pendidikan............Dinas Pendidikan............

... Maret... Maret 20 201111

Bahan DiskusiBahan Diskusi Silahkan peserta mengajukan pertanyaan terkait teknis Silahkan peserta mengajukan pertanyaan terkait teknis

penghitungan BOSPpenghitungan BOSP Cermati setiap Komponen dan Sub-komponen yang ada : Cermati setiap Komponen dan Sub-komponen yang ada :

Volume, harga satuanVolume, harga satuan Adakah komponen yang tidak sesuai dengan kondisi yang Adakah komponen yang tidak sesuai dengan kondisi yang

ada di lapangan (faktual)ada di lapangan (faktual) Apakah ada hal-hal yang dianggap tidak rasional (terlalu Apakah ada hal-hal yang dianggap tidak rasional (terlalu

tinggi atau terlalu rendah)tinggi atau terlalu rendah) Apakah penghitungan ini masih terlalu umum (belum Apakah penghitungan ini masih terlalu umum (belum

detail)detail) Sesi pertanyaan dan diskusi akan di lakukan setelah Sesi pertanyaan dan diskusi akan di lakukan setelah

kelompok BOSP selesai mempresentasikan materinyakelompok BOSP selesai mempresentasikan materinya Setiap termin diskusi di berikan maksimal 3 pertanyaan Setiap termin diskusi di berikan maksimal 3 pertanyaan

yang akan langsung di jawab oleh pesertayang akan langsung di jawab oleh peserta

22

PEMERINTAH PUSAT:Merasa sudah memenuhi kewajibannya dgn memberikan dana BOS

MASYARAKAT :- Semuanya menjadi gratis- Rasa memiliki sekolah berkurang

SEKOLAH :Kesulitan biaya utk meningkatkan mutu

PEMERINTAH DAERAH:- Sudah cukup BOS saja - Perlu ditambah dana pendamping BOS

BOS

StandarNasional

Pendidikan

Standar Kompetensi Lulusan

Standar Isi

Standar Pendidik danTenaga Kependidikan

Standar Proses

Standar Sarana dan Prasarana

Standar Pembiayaan

Standar Pengelolaan

Standar Penilaian Pendidikan

StandarNasional

Pendidikan

PP 19/2005

SNP adalah kriteria minimal tentang sistem pendidikan.

Untuk meningkatkan mutu pendidikan

BOSP adalah bagian dari dana pendidikan yang diperlukan untuk membiayai kegiatan operasi satuan pendidikan agar dapat berlangsung kegiatan pendidikan yang sesuai standar nasional pendidikan secara teratur dan berkelanjutan

Permendiknas 69/2009 ttg Permendiknas 69/2009 ttg Standar Biaya Operasional Non-PersonaliaStandar Biaya Operasional Non-Personalia

JenjangJenjang BOSP Non-PersonaliaBOSP Non-Personalia

(dlm ribu)(dlm ribu)

SDSD 580580

SMPSMP 710710

SMA IPASMA IPA 960960

SMA IPS/ BhsSMA IPS/ Bhs 1.0101.010

Kabupaten Indeks SD/MI SMP/MTs SMA (IPA)/MAAceh Barat 1,008 580.000 584.640 710.000 715.680 1.010.000 1.018.080 Aceh Jaya 1,011 580.000 586.380 710.000 717.810 1.010.000 1.021.110 Aceh Barat Daya 1,015 580.000 588.700 710.000 720.650 1.010.000 1.025.150 Nagan Raya 1,019 580.000 591.020 710.000 723.490 1.010.000 1.029.190

BSNP (Permendiknas 69, 2009)

Adalah rata-rata biaya yang dikeluarkan untuk Adalah rata-rata biaya yang dikeluarkan untuk mendidik satu orang anak di sekolah mendidik satu orang anak di sekolah

Mengacu pada model perhitungan yang Mengacu pada model perhitungan yang dikembangkan BSNPdikembangkan BSNP

Yang dihitung Yang dihitung Biaya OperasiBiaya Operasionalonal saja (tidak saja (tidak termasuk Biaya Investasi dan Biaya Personal)termasuk Biaya Investasi dan Biaya Personal)

Dihitung dalam Dihitung dalam biaya per-siswa pertahunbiaya per-siswa pertahun. . HasilHasilnyanya dibandingkan dengan dibandingkan dengan dana dana APBKAPBK, , BOSBOS, ,

BOMM dan OTSUSBOMM dan OTSUS ----apakah masih diperlukan apakah masih diperlukan tambahan dana untuk keperluan operasional di tambahan dana untuk keperluan operasional di sekolahsekolah

Yang menjadi masalah bila dana APBK, BOS, BOMM Yang menjadi masalah bila dana APBK, BOS, BOMM dan OTSUS tidak cukupdan OTSUS tidak cukup

BOSPBOSP

Pengkategorian Biaya Pendidikan Pengkategorian Biaya Pendidikan (PP 19/2005 & PP 48/2008)(PP 19/2005 & PP 48/2008)

Inve

stas

i

(Pen

gem

bang

an S

DM

, Sar

ana

pras

aran

a, M

odal

teta

p)

Operasional

Biaya pegaw

ai dan

non-pegawai

PersonalYg ditanggung anak didik

(seragam, transport, uang saku)

PERSONALIA(Pegawai)

NON PERSONALIA(Non-Pegawai)

Manfaat Manfaat Penghitungan BOSPPenghitungan BOSP

99

1.1. Bagi Pem Kab/Kota:Bagi Pem Kab/Kota:MMenjadi acuan kebijakan pembiayaan enjadi acuan kebijakan pembiayaan pendidikan dan penyusunan pendidikan dan penyusunan anggarananggaran

2.2. Bagi Sekolah:Bagi Sekolah:MMenjadi acuan kebutuhan dana enjadi acuan kebutuhan dana operasional di sekolah operasional di sekolah

3.3. Bagi Orang Tua dan Masyarakat Luas: Bagi Orang Tua dan Masyarakat Luas: MMemberikan gambaranemberikan gambaran tentang tentang kebutuhan dana operasional di kebutuhan dana operasional di sekolahsekolah, sehingga , sehingga menjadi pertimbangan menjadi pertimbangan perlu tidaknya dana masyarakat perlu tidaknya dana masyarakat

KOMPONEKOMPONEN N

STANDARSTANDARBSNPBSNP

Biaya Biaya Operasional Operasional NON PEGAWAINON PEGAWAI::2.1. ATS 2.1. ATS (Alat Tulis Sekolah)(Alat Tulis Sekolah)2.2. Bahan dan alat habis pakai2.2. Bahan dan alat habis pakai2.3. Daya dan jasa 2.3. Daya dan jasa 2.4. Pemeliharaan dan Perbaikan 2.4. Pemeliharaan dan Perbaikan

RinganRingan2.5. Rapat-rapat2.5. Rapat-rapat2.4. Transportasi2.4. Transportasi2.5. Konsumsi2.5. Konsumsi2.7. Asuransi2.7. Asuransi2.8. Pembinaan siswa2.8. Pembinaan siswa2.9. Penyusunan Data dan laporan2.9. Penyusunan Data dan laporan2.10. Buku Pelajaran2.11. Alat Peraga Murah

2.12. Non PNS tanggungan sekolah

Komponen Komponen Tambahan Tambahan Sesuai PERMENDIKNAS Sesuai PERMENDIKNAS

No.15 Tahun 2010No.15 Tahun 2010

MMasih dihitung, tetapi asih dihitung, tetapi tidak dimasukkan tidak dimasukkan

dalam hasil dalam hasil perhitungan BOSPperhitungan BOSP

Proses Lokakarya..Proses Lokakarya.. Lokakarya-1Lokakarya-1 : : Updating Asumsi dan Updating Asumsi dan

Updating Pengitungan BOSP 2011Updating Pengitungan BOSP 2011

((0808 – 1 – 100 Februari 201 Februari 20111)) Lokakarya-Lokakarya-22: : Finalisasi Updating Finalisasi Updating

Penghitungan BOSPPenghitungan BOSP 2011 2011

((10 – 12 Maret10 – 12 Maret 201 20111)) Lokakarya-Lokakarya-33: : Konsultasi Internal Hasil Konsultasi Internal Hasil

updating Penghitungan BOSP 2011updating Penghitungan BOSP 2011

((.... Maret 2011.... Maret 2011))

Tim Penyusun BOSP Tim Penyusun BOSP Kab/Kota......Kab/Kota......

1.1. ........................................................................

2.2. ........................................................................

3.3. ........................................................................

4.4. ........................................................................

5.5. ........................................................................

6.6. ........................................................................

7.7. ........................................................................

8.8. ........................................................................

HASIL BOSPHASIL BOSP SD-MI SD-MI

No Asumsi Keterangan

1 Jumlah Rombel

2 Jumlah Siswa/Rombel

3 Jumlah Guru PNS

4 Jumlah Tendik PNS

5 Jumlah Guru Non PNS

6 Jumlah Tendik Non PNS

7 Golongan Kepala Sekolah dan Masa Kerja

8 Golongan Wakil Kepala Sekolah dan Masa Kerja

9 Golongan Guru PNS dan Masa Kerja

10 Jumlah Mapel

1414

1515

No Satuan

Pendidikan

A 88.251.007

1 ATS (Alat Tulis Sekolah) 13.662.3812 Bahan dan Alat Habis Pakai 16.338.6263 Daya dan Jasa 8.080.0004 Pemeliharaan dan Perbaikan Ringan 22.320.0005 Transportasi 5.160.0006 Konsumsi 3.600.0007 Asurasi 08 Pembinaan Siswa 17.740.0009 Penyusunan data dan Laporan 1.350.000

B 42.702.467 1 Buku Pelajaran, Pengayaan dan Referensi 40.807.467 2 Alat Peraga Sederhana 1.895.000

130.953.474

Biaya Operasional Non-Personalia (9 Komponen BSNP)

Keterangan

Buku dan Alat Peraga Sederhana

Total

Perbandingan Prosentase Perbandingan Prosentase Biaya Operasional Non Biaya Operasional Non

Personalia SDPersonalia SD/MI/MI

1616

BOSP SDBOSP SD-MI-MI Pertahun dan PerPertahun dan Perbbulanulan

1717

HASIL BOSPHASIL BOSP SMP-MTs SMP-MTs


1 Jumlah Rombel


3 Jumlah Guru PNS

4 Jumlah Tendik PNS






10 Jumlah Mapel

1919

2020

No Satuan Pendidikan

A 97.495.180



128.749.967


Keterangan


Total

Perbandingan Prosentase Perbandingan Prosentase Biaya Operasional Non Biaya Operasional Non

Personalia SPersonalia SMP-MTSMP-MTS

2121

BOSP SBOSP SMP-MTsMP-MTs Pertahun dan PerBulanPertahun dan PerBulan

2222

HASIL BOSPHASIL BOSP SMA-MA SMA-MA


1 Jumlah Rombel


3 Jumlah Guru PNS

4 Jumlah Tendik PNS






10 Jumlah Mapel

2424

2525

No Satuan Pendidikan

A 97.495.180



128.749.967


Keterangan


Total

Perbandingan Prosentase Biaya Perbandingan Prosentase Biaya Operasional Non Personalia SOperasional Non Personalia SMA-MA-

MAMA

2626

BOSP SBOSP SMA-MAMA-MA Pertahun dan PerBulanPertahun dan PerBulan

2727

Rekapitulasi BOSP Rekapitulasi BOSP KKab. Meureubo 2011ab. Meureubo 2011

2828

HASIL PERHITUNGAN BOSP HASIL PERHITUNGAN BOSP KOTA KOTA CALANGCALANG 201 2011 1

((perpersiswa/tahun)siswa/tahun)

HASIL PERHITUNGAN BOSP HASIL PERHITUNGAN BOSP KOTA KOTA CALANGCALANG 201 2011 1

((perpersiswa/tahun)siswa/tahun)

694.174694.174819.553819.553

1.050.6301.050.630

SD-MI SMP-MTs SMA-MA

PERBANDINGAN BOSP vs BOS/BOM (SD/MI)

BOSP SDRp 694.174 /th

Dana BOS Rp 400.000 /th

Rp 294.174 /th42 %

58%

BOSP SMPRp 819.553 /th

Dana BOS Rp 400.000 /thAPBK Rp. Jumlah Rp

42 %

58%

BOSP SMPRp 819.553 /th

PERBANDINGAN BOSP vs BOS dan APBK (SMP/MTs)

PERBANDINGAN BOSP vs BOS/BOM (SMA/MA)

BOSP SMA/MARp 694.174 /th

Dana BOS Rp 400.000 /th

Rp 294.174 /th

42 %

58%

PEMENUHAN BOSP 2010 PEMENUHAN BOSP 2010 ( Dalam Rupiah )( Dalam Rupiah )

KOTA KOTA BLANG PIDIEBLANG PIDIESDSD-MI-MI SMPSMP--MTsMTs SMASMA--MAMA

BOSPBOSP 694.174 694.174 819.553819.553 1.050.6301.050.630BOS / BOMM BOS / BOMM /APBK /OTSUS/APBK /OTSUS 400.000400.000 772.000772.000 587.700587.700

TOTAL DEFISITTOTAL DEFISIT 16,06 M16,06 M

BOSP – BOSBOSP – BOS

BOSP – (BOS+APBK)BOSP – (BOS+APBK)

BOSP – BOSP – (BOMM+APBK+OTSUS)(BOMM+APBK+OTSUS)

BOSP – BOSP – (BOMM+APBK+OTSUS)(BOMM+APBK+OTSUS)

294.174294.174

47.55347.553

462.939462.939Kekurangan / Kekurangan / Siswa/ ThnSiswa/ Thn

294.174294.174 47.55347.553 462.939462.939 ( Kekurangan di kalikan jumlah ( Kekurangan di kalikan jumlah seluruh siswa/tingkatan sekota seluruh siswa/tingkatan sekota lhokseumawe )lhokseumawe )

=294.174 x 22.429 ==294.174 x 22.429 =

6.598.028.6466.598.028.646

6,6 M6,6 M

= 47.553 x 11.719 == 47.553 x 11.719 =

557.273.607557.273.607

0,56 M0,56 M

= 462.939 x 7.300 == 462.939 x 7.300 =

3.379.454.7003.379.454.700

3,4 M3,4 M

UU 20/2003- SISDIKNASUU 20/2003- SISDIKNASPemerintah dan Pemerintah Daerah menjamin terselenggaranya wajib belajar minimal pada jenjang pendidikan dasar tanpa memungut biaya (pasal 34)

PP 47/ 08 - WAJIB BELAJARPP 47/ 08 - WAJIB BELAJARBiaya operasiBiaya operasi pada satuan pendidikan dasar pelaksana pada satuan pendidikan dasar pelaksana program wajib belajar menjadi program wajib belajar menjadi tanggung jawab Pemerintah tanggung jawab Pemerintah atau pemerintah daerahatau pemerintah daerah sesuai kewenangan masing-masing sesuai kewenangan masing-masing (pasal 10)(pasal 10)

Qanun 5/2008 – PENYELENGGARAAN Qanun 5/2008 – PENYELENGGARAAN PENDIDIKANPENDIDIKANSetiap penduduk Aceh yang berusia Setiap penduduk Aceh yang berusia 7—18 7—18 tahun wajib tahun wajib

mengikuti mengikuti pendidikan dasar & menengah. Setiap penduduk Aceh berhak pendidikan dasar & menengah. Setiap penduduk Aceh berhak

mendapat mendapat pendidikan dasar dan menengah pendidikan dasar dan menengah tanpa dipungut biayatanpa dipungut biaya (pasal

8)

TIDAK ADA YANG GRATIS!TIDAK ADA YANG GRATIS!

APBNAPBD

BOSP

Masyarakat

materi presentasi lokakarya bosp internal consultation

Documents