materi nya

7/26/2019 Materi Nya

http://slidepdf.com/reader/full/materi-nya 1/15

MAKALAH DEMOKASI DAN PENDIDIKAN

DEMOKRASIDOSEN PEMBIMBING: LIANSYAH, S.SOS., M.SI.

DISUSUN OLEH

ARIEF WIDIYANTO 141510770

NITA SULASTRI 141510765NURUL HIKMAH ALHIDAYATI 141510760

NUR HAYATI 141510759

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIERSITAS MUHAMMADIYAH PONTIANAK KELAS SINTANG

!015"!016



KATA PENGANTAR

Bismillahirramanirrahim

Assalamualaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena hanya dengan limpahan rahmat,

taufik dan hidayah-Nyalah kami dapat menyelesaikan makalah ini. Sholawat serta salam semoga

tercurah kepada Nai !uhammad SAW, keluarga, sahaat dan pengikut-pengikutnya hinggaakhir "aman.

Penyusunan makalah demokrasi dan Pendidikan demokrasi ini diuat dalam rangka

memenuhi tugas Pendidikan Pancasila dan #ewarganegaraan.kami menyadari anyak kekurangan dalam penyusunan makalah ini. Namun, kami

erharap semoga makalah ini dapat ermanfaat agi kami pada khususnya dan pemaca pada

umumnya.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Sintang, $% !aret $&'(



)AFTAR ISI

#ATA P*N+ANTA

)ATA S

/A/ P*N)A0121AN

'. 2atar /elakang

$. umusan !asalah

3. Tujuan Penulisan

/A/ P*!/A0ASAN

Tinjauan teori

Analisa dan pemahasan

'. Pengertian )emokrasi dan pendidikan )emokrasi44444444444444..%

$. Teori dan !odel )emokrasi. 44444444444444444444444444...5

3. )emokratisasi44444444444444444444444444444444444

7. Negara )emokrasi44444444444444444444444444444444...8

(. Pelaksanaan )emokrasi di ndonesia4444444444444444444444.'&



%. Pendidikan demokrasi44444444444444444444444444............''

/A/ P*N1T1P

A. Simpulan44444444444444444444444444444444444..

/. Saran44444444444444444444444444444444444........

)ATA P1STA#A



BAB I PENDAHULUAN

A. L#$#% &'(#)#*+

1.! R-#*

M##(#/

1. Pengertian demokrasi dan pendidikan demokrasi.

!. Teori dan model-model demokrasi.

. )emokratisasi.

4. Negara demokrasi.

5. Pelaksanaan demokrasi di ndonesia.

1.

T#*

1. 1ntuk mengetahui pengertian mengenai demokrasi dan pendidikan demokrasi.

!. 1ntuk mengenal dan memahami teori-teori dan model-model demokrasi.

. 1ntuk mengetahui istilah demokratisasi dan penjaarannya.

4. !emerikan penjelasan mengenai Negara demokrasi dan cirinya.

5. 1ntuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan demokrasi di ndonesia.



BAB

II

ANALISA DAN

PEMBAHASAN

!.1 P'*+'%$2#*

3'-)%#2)ari sudut ahasa 9etimologis:, demokrasi erasal dari ahasa yunani yaitu demos yang erarti

rakyat dan cratos atau cratein yang erarti pemerintahan. ;adi secara ahasa )emokrasi adalah

Pemerintahan rakyat atau kekuasaan rakyat.

#onsep demokrasi lahir dari yunani kuno yang dipraktikan dalam hidup ernegara antara aad

ke-7 S! sampai aad ke-% !. )emokrasi yang dipraktikan pada waktu itu adalah demokrasi

langsung 9direct democracy:, artinya hak rakyat untuk memuat keputusan-keputusan politik dijalankan secara langsung oleh seluruh rakyat atau warga Negara. 0al ini dapat dilakukan

karena yunani pada waktu itu erupa Negara kota 9polis: yang penduduknya teratas padaseuah kota dan daerah sekitarnya, yang erpenduduk sekitar 3&&.&&& orang. !eskipun adaketerliatan seluruh warga, namun masih ada pematasan, misalnya para anak, wanita, dan

udak tidak erhak erpartisipasi dalam pemerintahan.

!enurut nternational commission for jurist, demokrasi adalah suatu entuk pemerintahan di

mana hak-hak untuk memuat keputusan-keputusan politik di selenggarakan oleh warga Negara melalui wakil-wakil yang di pilih oleh mereka dan yang ertanggung jawa kepada

mereka melalui proses pemilihan yang eas.

!enurut <. Strong, demokrasi adalah suatu system pemerintahan dalam mana mayoritas

anggota dewasa dari masyarakat politik ikut serta atas dasar system perwakilan yang menjamin

ahwa pemerintahan akhirnya mempertanggungjawakan tindakan-tindakan kepada mayoritas.!enurut Samuel 0untington, system politik seagai demokratis sejauh para pemuat

keputusan kolektif yang paling kuat dalam system itu di pilih melalui pemilihan umum yang

adil, jujur, dan erkala dan di dalam system itu para calon eas ersaing untuk memperolehsuara dan hamper semua penduduk dewasa erhak memerikan suara.

!enurut Araham 2incoln, demokrasi adalah pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat. akyat adalah pemegang kekuasaan tertinggi atau kedaulatan tertinggi di Negara

terseut. Pemerintahan yang menempatkan rakyat seagai pemegang kekuasaan tertinggi.

Pemerintahan demokrasi dapat dinyatakan pula seagai sistem pemerintahan kedaulatan rakyat.

!.! T'%2$'%2 3#* -3'(-3'(3'-)%#2

A. B'%2)$ 2*2 '-#$ $'%2 3'-)%#2 #*+ 3#(#- %#)$')*# #)#* -'-&#8#

-#)*# $'%$'*$ &#+2 '-# *'+#%# ##$ 2*2 :

=. Teori demokrasi ekonomis

Teori demokrasi ini erpandangan ahwa fungsi demokrasi pada prinsipnya sama dengan pasar

dalam ekonomi. #aum elit menawarkan solusi alternatif untuk mengatasi masalah-masalah



politik suatu Negara. #emudian rakyat memilih di antara elit-elit terseut meskipun mereka

tidak memiliki kesempatan untuk erpartisipasi dalam perumusan maupun pelaksanaan program- program yang di tawarkan. /aik elit yang ertujuan untuk mendapatkan jaatan, kekuasaan dan

penghasilan maupun para pemilih yang ertindak untuk kepentingan priadinya. Tetapi

melalui pemilihan umum yang demokratis kedua pihak pada akhirnya akan memperoleh apa

yang mereka harapkan. *lit-elit politik mengejar jaatan ukan untuk mencapaikepentingan politik yang erkaitan dengan nilai-nilai tertentu tetapi untuk mendapatkan

keuntungan dari jaatannya seperti kekuasaan, penghargaan, dan penghasilan. Tetapi untuk mendapatkan dukungan mayoritas suara mereka harus menumuhkan kepercayaan dari para

pemilih. !ereka hanya akan erhasil apaila para pemilih menentukan pilihan yang sesuai

dengan kepentingannya dan program yang di tawarkan oleh elit politik terseut cocok dengan

keinginan mayoritas pemilih. Para elit yang ersaing pada prinsipnya ersedia menawarkansemua program kepada masyarakat pemilih melalui kampanye teruka. Selain itu mereka juga

erusaha melaksanakan program-program terseut dengan seaik- aiknya sehingga isa meraih

suara mayoritas dalam pemilihan erikutnya.

)alam konteks teori ini hanya pasar suara yang di jamin oleh system demokratis, yang

memerikan jaminan ahwa kepentingan masing-masing pemilih akan di perhatikan oleh pemimpin politik demi mencapai kekuasaannya. !enurut teori ini hal-hal seperti sikap

demokratis para pemilih dan elit, luasnya partisipasi warga pada pementukan kehendak politik dan pengawasan terhadap pelaksanaan kekuasaan tidak diperlukan untuk mrnciptakan demokrasi

yang aik. >ang terpenting agi teori ini hanya system pemilihan umum yang mengamankan

pasar politik dan masyarakat eas yang menjamin arus informasi.

=. Teori demokrasi langsung

)emokrasi langsung muncul dari pengalaman ahwa wakil-walkil politik maupun lemaga-lemaga politik seperti partai, pemerintah dan parlemen pada umumnya erusaha untuk

memisahkan diri dari kepentingan rakyat. !ereka hanya memperjuangkan kepentingannya

sendiri dan kemudian secara perlahan mengaaikan kepentingan rakyat yang di wakilinya.)emokrasi langsung erkeyakinan ahwa pada akhirnya tidak perlu ada pemisahan antara

pemerintahan dan rakyat demi mencapai tujuan demokrasi.

!asyarakat yang dapat mengatur kehidupannya sendiri secara demokratis dapat

mempraktekan demokrasi langsung dan tidak memerlukan lemaga-lemaga atau organisasi-organisasi seagai perantara. )alam demokrasi langsung waraga masyarakat dapat

merumuskan kepentingan ersama dan menemukan alternati?e pemecahan masalah serta

melaksanakanya dalam semangat keersamaan. !enurut pandangan ini @masyarakat sipil

merupakan satu-satunya wadah pemuat keputusan politik yang memadai untuk semua masalah politik. )engan demikian kehendak rakyat dapat diwujudkan dalam praktek keputusan politik

tanpa perantara dan tanpa manipulasi.=. )emokrasi media yang

populistik

)emokrasi media Populistik leih merupakan entuk kegiatan tertentu dari demokrasiketimang seuah model normati?e dari demokrasi modern. )alam masyarakat modern politik

sepenuhnya ditentukan oleh media khususnya tele?isi. )emokrasi media merupakan suatu



fenomena dimana media masa khususnya tele?isi tidak hanya mempengaruhi masyarakat yang

kesadaran politik dan opini masyarakat, tapi juga perilaku para politisi dan lemaga politik.)alam demokrasi media massa masih terdapat partai-partai, asosiasi-asosiasi dan masyarakat

eas, tetapi fungsi dan peran mereka mengalami peruahan yang esar. )alam demokrasi

media pementukan kehendak rakyat secara demokrasi dan pelaksanaanya dalam system

politik tidak lagi memainkan peran sentral.=. )emokrasi partai yang partisipatif

Sesuai dengan namanya model ini erupaya untuk mengatasi kelemahan-kelemahan ketiga

teori yang telah diseutkan diatas. )emokrasi partai pluralistic dapat menggaungkan efisiensi

politik dan partisipasi. )alam demokrasi multipartai terjadi persaingan sejumlah partai untuk meraih pengauh dan kekuasaan, maupun untuk merencanakan kondisi kehidupan masyarakat.

)isatu pihak, partai-partai merupakan organisasi esar dengan tingkat sentralisasi tertentu dan

hadir diseluruh wilayah Negara. ;ika mereka terorganisir dengan aik maka mereka akan

mampu melakukan pementukan aspirasi politik pada tingkat akar rumput, seperti dikaupaten, kecamatan dan desa. !ereka juga akan mampu menggaungkan langkah-langkah

pengamilan keputusan pada semua tingkatan organisasi diseluruh wilayah Negara sampaiketingkat nasional. )emokrasi partai yang erfungsi dengan aik erakar dalam masyarakatsipil yang aktif dan efektif.

B. D# -3'( 3'-)%#2

ilsafat politik yang mendasari demokrasi pada prinsipnya ersifat 1ni?ersal dan dapatditerapkan pada semua masyarakat dewasa ini. Sealiknya model-model yang erkemang

dieragai masyarakat dalam eragai era sangat er?ariasi. !odel-model terseut dapat

diagi menurut dua perspektif yang ereda.

=. )emokrasi Presidensial atau Parlementer.)alam demokrasi presidensial presiden memiliki kedudukan kuat dalam pemuatan keputusan

dan kekuasaan politik yang kuat pula. #ekuasaan politik presiden sering kali disejajarkan dengan parlemen atau ahkan leih kuat dari parlemen. Sealiknya dalam demokrasi Parlementer,

parlemenlah satu-satunya lemaga perwakilan tertinggi untuk pengamilan keputusan.

Peranan presiden pada kasus ini teratas pada tugas-tugas mewakili Negara dan penengah dalam

situasi konflik. )alam demokrasi parlementer kekuasaan pengamilan keputusan politik dijalankan oleh wakil-wakil rakyat sesuai dengan hasil pemilihan umum. Sealiknya dalam

demokrasi presidensial kepala Negara yang dipilih secara langsung oleh rakyat merupakan

pusat kekuasaan mandiri, yang juga erpengaruh aik dalam pementukan pemerintahanmaupun penyusunan undang-undang.

Sesuai dengan udaya politik dalam pengalaman seuah masyarakat, maka demokrasi

presidensial secara leih kuat dapat menciptakanunsur kesinamungan dan stailitas dalam

proses politik.)emokrasi presidensial memerlukan pematasan kekuasaan yang jelas, untuk menghindari terjadinya konsentrasi kekuasaan yana hamper menyerupai dictator. ;ika

lemaga-lemaga pengimang seperti parlemen dan pemerintah, partai dan masyarakat sipil



lemah maka mutu demokrasi presidensial dapat merosot secara tak terkendali dan ahkan

pada akhirnya menjadi seuah kediktatoran.

=. )emokrasi perwakilan atau demokrasi langsung

)emokrasi perwakilan mempercayakan sepenuhnya pengamilan keputusan ditingkat

parlemen oleh wakil-wakil yang dipilih. )emokrasi langsung akan mengalihkan seanyak mungkin keputusan kepada rakyat yang erdaulatB misalnya melalui pleisit, referendum, jajak pendapat rakyat, dan keputusan rakyat atau mengemalikan seanyak mungkin keputusan

ketingkat komunitas local. Norma-norma dan aturan dasar demokrasi ersifat uni?ersal tetapi

cara pelaksanaanya harus diputuskan secara pragmatis sesuai dengan preferensi masyarakat

tertentu.

!.

D'-)%#$2#2

Seelum kita ericara mengenai negara demokrasi, kita harus mengenal terleih dahulu

istilah demokratisasi , yaitu suatu penerapan kaidah-kaidah atau prinsip-prinsip demokrasi padasetiap kegiatan politik kenegaraan. Tujuannya adalah terentuknya kehidupan politik yang

ercirikan demokrasi. )emokratisasi melalui eerapa tahapB

'. Tahapan pertama adalah penggantian dari penguasa non demokrasi ke penguasa demokrasi.$. Tahapan kedua adalah pementukkan lemaga-lemaga dan terti politik demokrasi.

3. Tahapan ketiga adalah konsolidasi demokrasi.

7. Tahapan keempat adalah politik demokrasi seagai udaya ernegara.

!.4 N'+#%#

3'-)%#2

Negara demokrasi adalah suatu negara yang menganut sistem pemerintahan dari rakyat, olehrakyat dan untuk rakyat sekalipun dalam mekanisme pemerintahanya aik yang menyangkut

infrastruktur politik maupun suprastruktur politik ereda satu dengan yang lain. )ilihat dari

paham yang dianut demokrasi dapat diedakan menjadiB

': )emokrasi 2ieral 9Negara

/arat:

Sistem pemerintahan ini diterapakan di negara arat, keeasan indi?idu untuk ergerak, erpikir dan mengeluarkan pendapat sangat dijunjung tinggi. )engan demikian, persamaan hak

dalam idang politik sangat dijunjung tinggi, namun pada idang ekonomi tetap memegang

persaingan eas. Akiatnya terjadi kesenjangan antara golongan ekonomi kuat 9kapitalis: dangolonagan ekonomi lemah 9uruh:. )i negara yang menganut demokrasi lieral sistem

masyarakatnya eas merdeka, dan menjunjung tinggi hak asasi manusia setinggi-tingginya,

ahkan kadang-kadang diatas kepentingan umum.

$: )emokrasi Sosialis 9Negara#omunis:

)i negara yang menerapkan demokrasi sosialis menitikeratkan pada paham kesamaan yang

menghapus peredaan antara kelas sesama rakyat. Cleh sea itu, pada negara sosialis tidak ada

hak perseorangan, yang ada adalah hak kolektif atau hak umum.



1ntuk mencapai masyarakat sosialis yang sejahtera dan sama rata 9tujuan negara: pada

masyarakat itu masih erlaku kediktatoran proletar atau kediktatoran mayoritas 9uruh dan tani:.Akan tetapi, kekuasaan negara hanya dikendalikan oleh satu partai yaitu komunis aik pada

idang legislatif, eksekutif, dan yudikatif.

#ekuasaan legislatif meliputi dua adan yaitu Dewan Uni atau Majelis Rendah yang

anggotanya dipilih oleh rakyat, dan )ewan Nasional yang anggotanya dipilih langsung olehrakyat negara agian.

/adan eksekutif memegang kekuasaan sangat luas, antara lain mengeluarkan keputusan-

keputusan dan dekrit ahkan kalau perlu memerhentikan anggota kainet.

3: )emokrasi

Pancasila

Pada hakikatnya )emokrasi adalah kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat keijaksanaan dalam

permusyawaratanDperwakilan. #erakyatan adalah kekuasaan yang tertinggi ada di tanganrakyat. 0ikmat keijaksanaan adalah penggunaan akal pikiran atau rasio yang sehat dengan

selalu mempertimangkan persatuan dan kesatuan angsa, kepentingan rakyat, dan dilaksanakan

dengan sadar, jujur, ertanggung jawa serta didorong dengan itikad aik sesuai dengan hatinurani yang luhur. Permusyawaratan adalah suatu tata cara khas kepriadian ndonesia

dalam merumuskan dan memutuskan sesuatu hal erdasarkan kehendak rakyat sehingga

mencapai mufakat. Perwakilan adalah prosedur peran serta rakyat dalam pemerintahan yangdilakukan melalui adan perwakilan.

)ari uraian di atas demokrasi Pancasila dapat diartikan #erakyatan yang dipimpin oleh hikmat

keijaksanaan dalam permusyawaratanDperwakilan yang dijiwai dan diliputi sila #etuhanan

>ang !aha *sa, #emanusiaan yang adil dan eada, Persatuan ndonesiaserta untuk mencapaikeadilan sosial agi seluruh rakyat ndonesia. )emokrasi Pancasila adalah demokrasi yang

ersumerkan pada kepriadian dan filsafat angsa ndonesia, yaitu Pancasila.

'. <iri negara demokrasi adalah adanya keeasan agi warganya untuk mengurus diri sendiri.Salah satu wujudnya adalah dengan adanya otonomi daerah. )engan otonomi ini, pemerintahdaerah dierikan keeasan oleh pemerintah pusat utuk mengurus diri sendiri.

<iri-ciri Negara )emokrasi menurut /ingham Power ;r, yaitu

B

'. 2egitimasi pemerintah

$. Pengaturan organisasi secara teratur dalam negara paling tidak terdapat $ partai politik

3. Setiap warga negara sudah memenuhi syarat erhak dalam pemilu7. Setiap warga negara dalam pemilu dijamin kerahasiaannya

(. !asyarakat dijamin keeasannya

'. !asalah-masalah dalam Negara demokrasi

'. )emokrasi dan ekonomi

!enurut persepsi lieral klasik, ekonomi adalah wilayah di luar kewenangan negara. !eskipunnegara harus menciptakan jaminan dan syarat-syarat agi erjalannya ekonomi terseut, tetapi

Negara tidak ertanggung jawa secara langsung dan tidak memiliki kewenangan sah untuk

melakukan inter?ensi atau kontrolterhadap ekonomi. Teori ini tidak dapat dipertahankan dari



sudut pandang model demokrasi yang erdasarkan kedaulatan hukum. Cleh karena itu, negara

demokrasi yang mengakui kedaulatan hukum memiliki komitmen dan dieri wewenang untuk melakukan inter?ensi dalam ekonomi dengan maksud untuk melindungi dan mementuk

kondisi-kondisi ekonomi rakyat dan implikasinya.

Negara juga erkewajian untuk menjamin stailitas nilai tukar mata uang dan kondisi kerja

yang manusiawi. Selain itu Negara juga harus mencegah penyalahgunaan kekuasan ekonomiterhadap pekerja perusahaan-perusahaan isnis terhadap politik serta kekuatan-kekuatan lainnya.

#alau pasar diiarkan erjalan menurut kekuatannya sendiri, maka perekonomian akan

mengalami siklus kegairahan atau pertumuhan ekonomi, depresi dan krisis. )engan demikianakan muncul masalah-masalah yang erkaitan dengan penggunaan tenaga kerja dan ketersediaan

lapangan kerja. Selain itu negara juga mengalami kesulitan dalam hal pemungutan pajak.

$.#emerosotan )emokrasi

)emokrasi yang sedang merosot memang ditandai dengan adanya asis demokrasi yang penting dengan diperkenalkannya hak suara yang sama untuk semua orangdalam pemilihan

umum. Tetapi dalam eragai aspek penting lainnya entuk demokrasi terseut tidak memenuhi norma-norma demokrasi. #alaupun norma-norma dipenuhi tingkatannya sangat tidak memadai.

)emokrasi yang mengalami kemerosotan memerlukan perhatian khusus. Ada dua hal yang

perku dilakukan. !elanjutkan demokratisasi yang sudah dimulaidengan tujuan yang jelas dan

terarah dan mencegah kemerosotan yang leih parah.

3. !usuh-musuh )emokrasi

Sistem politik negara demokrasi memiliki eerapa cirri yang tidak disukai penentangnya. <iri-ciri terseut mencakup pematasan kekuasaan politik aik oleh waktu maupun tindakan politik

tertentu. )iseluruh dunia musuh demokrasi adalah pihak yang takut ahwa pengakuan

terhadap aturan-aturan demokrasi akan menghamat pencapaian kepentinagan politik dansosial mereka. !ereka juga khawatir system yang demokrasi akan menimulkan eragaikerugian terhadap kepentingan mereka.

7.Pandangan kedepan

)emokrasi tidak isa ertahan dalam jangkan panjang tanpa adanya jumlah pendukung

demokrasi yang memadai. Pendukung-pedukung terseut enar-enar mengenal lemaga-

lemaga dan pilihan-pilihan demokrasi. !ereka mendukung demokrasi dengan sepenuh hati erdasarkan keyakinannya tentang prinsip terseut. !ereka ahkan memerikan nafas hidup

agi demokrasi melalui keterliatannya secara nyata dalam demokrasi.

)emokrasi juga ditopang oleh kemampuannya untuk senantiasa menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapin oleh masyarakat secara menyakinkan dan efektif. )engan demikiandemokrasi memerlukan perhatian terus menerus dari para democrat ahkan di negara-negara

yang sudah memiliki lemaga-lemaga yang dapat diandalkan. )emokrasi menjadi kuat karena

tahan uji dan dapat mengelola konflik kepentingan dan nilai yang isa menhancurkan



kediktatoran. )emokrasi menjadi rentan karena tidak dapat ertahan kalau orang tidak

menaruh kepercayaan terhadap demokrasi.

Selain itu demokrasi terseut juga diterima demi kepentingan seluruh warga Negara denganmenggunakan instrument kekuasaan yang sah. )alam dunia "aman ini tugas demokrasi untuk

masa depan terletak dalam perluasannya menjangkau arena gloal.

!.5 P'(#)#*##* 3'-)%#2 32

I*3*'2#

ndonesia merupakan salah satu Negara yang merupakan system demokrasi dalam system

pemerintahannya. ndonesia merupakan salah satu Negara demokrasi yang dalam

pemerintahan telah ditentukan dalam 11) '87( ahwa ndonesia menggunakan demokrasi pancasila. !engenai mekanisme atau pelaksanaan demokrasi pancasila sudah diatur dalam

11) '87(, aik yang ertalian dengan pelaksanaan demokrasi pancasila pada lemaga-

lemaga konstitusional ditingkat pusat maupun yang ertalian dengan pelaksanaan demokrasi

pancasila pada lemaga-lemaga konstitusional ditingkat daerah.

=. !ekanisme Pada 2emaga-lemaga #onstitusional TingkatPusat

Pelaksanaan demokrasi Pancasila pada lemaga-lemaga pusat menurut 11) '87(, harus

mengikuti prinsip-prinsip yang termuat dalam 11) '87(. /eerapa prinsip mekanismedemokrasi Pancasila B

'. <ita-cita #enegaraan #ekeluargaan$. aham 1nitarisme atau #esatuan

3. aham Negara 0ukum

7. aham konstitusionalisma

(. Supremasi !P %. Pemerintah yang /ertanggung ;awa

5. Pemerintah /erdasarkan Perwakilan

6. Sistem Pemerinyahan Presidensial8. Pengawasan Parlemen terhadap Pemerintah

=. !ekanisme Pada 2emaga-lemaga Pemerintah )i )aerah

Pelaksanaan demokrasi Pancasila diidang kehidupan politik menyangkut pula lemaga-

lemaga Pemerintah di daerah.)engan pengarahan-pengarahan yang dierikan dalam +aris-garis /esar 0aluan Negara, maka ditetapkan 1ndang-undang Nomor ( Tahun '857 tentang

Pokok-pokok pemerintahan di )aerah B

'. Pengarahan-pengarahan dan prinsip otonomi daerah, sepanjang ersangkutan dengan daerah

otonomadalah ahwa pemerian otonomi itu haruslah sesuai dan serasi dengan peminaan

dan kesatuan angsa, dapat menjamin huungan yang serasi antara pemerintah pusat dan pemerintah daerah dan dapat menjamin perkemangan dan pemangunan daerah.

$. Pemagian wilayah Negara ..,1niteritorial .

3. 2emaga-lemaga #enegaraan di )aerah.



7. /adan Pertimangan )aerah.

=. !ekanisme Pada #ehidupan Politik

akyat

Adapun pelaksanaan pelaksanaan demokrasi Pancasilan diidang kehidupan politik rakyat 9infra

struktur politik: kita dapat erpegang pada 11) '87( dan 11 Nomor 3 tahun '85(, tentang partai politik dan golongan karya.

!.6 P'*3232)#*

3'-)%#2

)emokrasi dewasa ini ternyata memerlukan syarat hidup yaitu warga Negara yang memelikidan menegakan nilai-nilai demokrasi. Tersedianya demokrasi ini memutuhkan waktu yang

lama, erat dan sulit. Cleh karena itu, secara sustantif erdimensi jangka panjang, guna

mewujudkan masyarkat demokratis, '*3232)#* 3'-)%#$2 mutlak diperlukan. #arena padahakikatnya pendidikan demokrasi adalah sosialisasi nilai-nilai demokrasi supaya isa diterima

dan dijalankan oleh oleh warga Negara.

Tujuan pendidikan demokrasi adalah mempersiapkan warga masyarakat erperilaku dan

ertindak demokratis melalui akti?itas menanamkan pada generasi muda akan pengetahuan,kesadaran, dan nilai-nilai demokrasi.

=. ungsi dan Tujuan Pendidikan

Nasional

)alam 1ndang-1ndang No $& tahun $&&3 tentang Sistem Pendidikan Nasional dinyatakan pula

ahwa Pendidikan Nasional erfungsi mengemangkan kemampuan dan mementuk watak serta

peradaan angsa yang ermartaat dalam rangka mencerdaskan angsa, ertujuan untuk erkemangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang eriman dan ertaEwa kepada

Tuhan >ang !aha *sa, erakhlak mulia, sehat, erilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadiwarga negara yang demokratis serta ertanggung jawa.

=. P#N seagai Pendidikan

)emokrasi

Sekarang ini anyak kalangan menghendaki Pendidikan #ewarganegaraan aik seagai mata

pelajaran di sekolah maupun mata kuliah di perguruan tinggi mengeman misi seagai

pendidikan nasional.

Tuntutan demikain tidak salah oleh karena secara teoritis, pendidikan kewarganegaraan adalahsalah satu ciri dari pemerintah yang demokratis. nternational <ommission of ;urist seagai

organisasi ahli hokum internasionaldalam konferensinya di /angkok '8%( mengemukakan ahwa syarat-syarat dasar untuk terselenggaranya pemerintah yang demokratis di awah ule of

2aw ialah seagai erikut B

'. Perlindungan konstitusionil, dalam arti konstitusi, selain menjamin hak-hak indi?idu,

harus menentukan pula cara prosedural untuk memperoleh perlindungan atas hak-hak yangdijamin.

$. /adan kehakiman yang eas dan tidak memihak 9independent and impartial triunals:

3. Pemilihan umum yang eas7. #eeasan untuk menyatakan pendapat



(. #eeasan untuk erserikatDerorganisasidan eroposisi

%. Pendidikan kewarganegaraan 9ci?ic education:



BAB III

PENUTU

P

.1

K'2-(#*

/erdasarkan peruahan 11) '87( pasal ' ayat $ @kedaulatan berada ditangan rakyat dandilaksanakan menurut undang-undang dasar . 0al ini erarti kedaulatan tidak lagi dilaksanakan

oleh sepenuhnya oleh !P. Selanjutnya Pasal ' ayat 3 11) '87( yang erunyi

@ Indonesiaadalah merupakan negara hukum. 2emaga-lemaga negara erdasarkan peruahan11) '87( adalah !P, Presiden, )P, )P), /P#, !A, !ahkamah #onstitusi. )engan

semangat era reformasi kita sepakat untuk tidak melakukan amandemen pemukaan 11) '87(,

maka demokrasi yang ditetapkan di ndonesia adalah )emokrasi Pancasila.

!enurut Araham 2incoln erpendapat ahwa demokrasi adalah sistem pemerintahan darirakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat 9demoray is go!erment o" the people# by the people# "or

the people: yang kemudian kita kenal dengan demokrasi modern. Ada dua asas pokok tentang

demokrasi yaitu pengakuan partisipasi rakyat di dalam pemerintahan dan pengakuan hakikat danmartaat manusia.

.!

S#%#*

)ari pengalaman sejarah kita harus anyak elajar dari keerhasilan kehidupan demokrasi

negara lain, antara lain dalam meningkatkan kedewasaan dalam erpolitik, tanggung jawaseagai angsa dan kesadaran untuk mematuhi aturan main dalam kehidupan demokrasi.!asalah praktik politik yang mengarah kepada tindakan anarkis, money politi, dan kurang

etanggung jawa harus kita hindarkan. #ita harus teriasa untuk mengakui keerhasilan orang

lain dan kita siap elajar dari kegagalan untuk meraih sukses dimasa depan.#ita yang seagai penerus angsa harus isa menjaga dan memelihara Negara kita agar tetap

selalu ada dikanca dunia.. amien.

DAFTAR

PUSTAKA

Pamudji,S.'86$. Demokrasi $anasila

Dan

$endidikan $anasila dan %ewarganegaraan Untuk %elas &'MU ..

materi nya

Documents