Slide 1Back
Next
Esensi dan eksistensi makna strategis profesi guru diakui dalam memiliki kekuatan formal tatkala tanggal 2 Desember 2004 oleh Presiden Soesilo Bambang Yudhoyono yang mencanangkan guru sebagai profesi.
Pencanangan Guru sebagai Profesi menjadi salah satu akselerator lahirnya UU No. 14 Tahun 2005 yang menyebutkan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.
Home
Pendahuluan
Guru dengan tugas tambahan sebagai kepala sekolah
next
back
Back
Next
Home
Pendahuluan
Back
Next
Menteri Agama menyampaikan informasi tentang perencanaan dan pelaksanaan penataan dan pemerataan guru PNS antarsatuan pendidikan, antarjenjang, dan antarjenis pendidikan di wilayah kerjanya dan menyampaikannya kepada Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Keuangan, dan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi paling lambat bulan Mei tahun berjalan.
Home
Pendahuluan
Penutup
next
back
Lanjutan....
Back
Next
Berdasarkan laporan pelaksanaan penataan dan pemerataan guru PNS dan informasi dari Kementerian Agama tersebut di atas, Menteri Pendidikan Nasional melakukan evaluasi dan menetapkan capaian penataan dan pemerataan guru PNS secara nasional paling lambat bulan Juli tahun berjalan.
Hasil evaluasi disampaikan oleh Menteri Pendidikan Nasional kepada Menteri Keuangan, Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi, dan Menteri Dalam Negeri untuk dijadikan bahan pertimbangan dalam pengambilan kebijakan.
Home
Pendahuluan
Atas dasar rekomendasi tersebut di atas, Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi menunda pemberian formasi guru PNS kepada Pemerintah, pemerintah provinsi, dan pemerintah kabupaten/kota sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Home
Pendahuluan
Atas dasar rekomendasi tersebut di atas, Menteri Keuangan dapat melakukan penundaan penyaluran dana perimbangan kepada pemerintah provinsi dan pemerintah kabupaten/kota sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan.
Atas dasar rekomendasi tersebut di atas, Menteri Dalam Negeri memberikan penilaian kinerja kurang baik dalam penyelenggaraan urusan penataan dan pemerataan guru PNS sesuai dengan peraturan perundang-undangan.
Home
Pendahuluan
Profesi Guru Sebagai Panggilan Jiwa
Guru profesional adalah pembelajar sejati dan menjunjung tinggi kode etik dalam bekerja.
Esensi Kode Etik dan Etika Profesi
Guru Indonesia harus menyadari bahwa jabatan guru adalah suatu profesi yang terhormat, terlindungi, bermartabat, dan mulia. Karena itu, ketika bekerja mereka harus menjunjung tinggi etika profesi.
Home
Pendahuluan
berperilaku secara profesional,
membimbing peserta didik,
mengembangkan suasana sekolah yang menyenangkan, dll
Home
Pendahuluan
membina hub. kerjasama yg efektif & efisien,
memberikan informasi secara jujur & objektif,
merahasiakan informasi setiap peserta didik kpd orang lain yg bkn orangtua/walinya,
memotivasi orangtua/wali dlm meningkatkan kualitas pendidikan
bekomunikasi secara baik dengan orangtua/wali siswa mengenai kondisi peserta didik, dll
Home
Pendahuluan
mengakomodasikan aspirasi masyarakat
bekerjasama secara arif dengan masyarakat, dll
Home
Pendahuluan
memelihara dan meningkatkan kinerja, prestasi, dan reputasi sekolah
memotivasi diri dan rekan sejawat secara aktif dan kreatif ,
menciptakan suasana sekolah yang kondusif,
menciptakan suasana kekeluargaan,
menghormati rekan sejawat,
Home
Pendahuluan
berusaha mengembangkan dan memajukan disiplin ilmu yg diajarkan,
terus menerus meningkatkan kompetensinya,
Home
Pendahuluan
menjadi anggota organisasi profesi guru dan berperan serta secara aktif,
memantapkan dan memajukan organisasi profesi guru,
aktif mengembangkan organisasi profesi guru, dll
Home
Pendahuluan
membantu program pemerintah untuk mencerdaskan kehidupan yang berbudaya,
berusaha menciptakan, memelihara dan meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan, dll
Home
Pendahuluan
Setiap pelanggaran adalah perilaku menyimpang dan/atau tidak melaksanakan KEGI dan ketentuan perundangan yang berlaku yang berkaitan dengan profesi guru. Guru yang melanggar KEGI dikenakan sanksi sesuai dengan ketentuan peraturan yang berlaku pada organisasi profesi atau menurut aturan negara.
Home
Pendahuluan