marta ratna hapsari skripsi - digilib.uns.ac.id fileperpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

Komunikasi Interpersonal dan Pergeseran Bahasa Jawa

(Studi Korelasi Antara Komunikasi Interpersonal pada Remaja terhadap

Pergeseran Bahasa Jawa di Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali)

Oleh:

MARTA RATNA HAPSARI

D1214051

SKRIPSI

Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan untuk Mencapai Gelar Sarjana

Ilmu Sosial dan Politik Program Studi Ilmu Komunikasi

PROGRAM STUDI S1 ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2016


commit to user

ii


commit to user

iii


commit to user

iv

MOTTO

Karena masa depan sungguh ada, dan harapan mu tidak akan hilang

(Amsal 18: 23)

Do the best in everything

(Penulis)


commit to user

v

PERSEMBAHAN

Penulis mempersembahkan skripsi ini untuk:

1. My savior Yesus

2. Bapak, Ibu, Mas Indro, Mbak Peni,

Mas Wahyu dan Mbak Dina yang

selalu memberikan motivasi, doa,

serta kasih sayang yang tak pernah

henti pada penulis.


commit to user

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas

segala kasih, penyertaan dan karunia-Nya, dengan segala berkat dan petunjuk

yang diberikan kepada penulis. Dengan mengucap Puji Tuhan, penulis dapat

menyelesaikan skripsi dengan judul “Komunikasi Interpersonal dan Pergeseran

Bahasa Jawa” (Studi Korelasi Antara Komunikasi Interpersonal pada Remaja

terhadap Pergeseran Bahasa Jawa di Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali)

dengan lancar dan dapat selesai tepat waktu.

Penelitian untuk menyusun skripsi ini pada awalnya muncul dari

ketertarikan penulis mengenai fenomena yang terjadi saat ini, dalam komunikasi

interpersonal terdapat suatu pergeseran bahasa Jawa yang terjadi pada remaja di

Kecamatan Simo.

Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menemui banyak hambatan dan

kesulitan, namun berkat orang-orang luar biasa yang memberikan bimbingan,

bantuan serta motivasi kepada penulis, akhirnya penulisan skripsi ini dapat

terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu dengan kerendahan hati penulis

mengucapakan terima kasih kepada:

1. Tuhan Yesus Kristus yang Maha Besar dan Maha Agung.

2. Prof. Dr. Ismi Dwi Astuti N., M. Si selaku dekan FISIP UNS yang telah

membantu perihal administratif selama melakukan penelitian.

3. Sri Hastjarjo, S. Sos., Ph. D selaku Kepala Program Studi Ilmu Komunikasi

FISIP UNS yang telah membantu dan mempermudah perihal administratif

selama penulis melakukan penelitian untuk skripsi.


commit to user

vii

4. Drs. H. Dwi Tiyanto, S.U. selaku pembimbing skripsi penulis yang senantiasa

telah memberi arahan, masukan dan juga nasihat kepada penulis hingga pada

akhirnya dapat menyelesaikan skripsi ini.

5. Nora Nailul Amal, LMed, Hons selaku Pembimbing Akademik penulis yang

selama masa perkuliahan telah memberikan masukan, semangat, nasihat, dan

pengarahan kepada penulis.

6. Kedua Orang Tua yang tidak pernah berhenti memberikan kasih sayang,

motivasi serta doanya kepada penulis.

7. Kedua kakak penulis yang selalu memberikan dukungan serta motivasi.

8. Sahabat-sahabat yang selalu mendengar keluh kesah penulis, memberikan

semangat dan menghibur penulis Danik, Agnes, Krisna, dan Hayuningtyas.

9. Culinary family Mentari, Diniarti, Friska, Chrisma, Stefanie, Bima, Haryo,

Ipung dan Faisal yang selalu memberikan semangat yang tak pernah padam.

10. Tim KKN Erorejo, Wadaslintang, Wonosobo periode Januari-Februari 2016.

11. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah membantu

dalam penulisan skripsi ini.

Surakarta, 14 Juni 2016

Penulis


commit to user

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii

HALAMAN MOTTO ...................................................................................... iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................................... v

KATA PENGANTAR .................................................................................... vi

DAFTAR ISI ................................................................................................... viii

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xi

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv

DAFTAR BAGAN ......................................................................................... xv

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xvi

PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN ................................................. xvii

ABSTRAK .......................................................................................................

................................................................................................................... xviii

ABSTRACT ..................................................................................................... xix

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................... 1

A. Latar Belakang ......................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................... 12

C. Tujuan ...................................................................................... 12

D. Manfaat .................................................................................... 12

E. Tinjauan Pustaka ..................................................................... 13

1. Komunikasi .......................................................................... 11

2. Komunikasi Interpersonal .................................................... 16

3. Elemen Komunikasi Interpersonal ........................................ 22

4. Remaja ................................................................................. 22

5. Budaya ................................................................................. 23

6. Bahasa ................................................................................... 25

7. Pergeseran Bahasa ............................................................... 28


commit to user

ix

8. Pembagian Tutur Bahasa Jawa ............................................. 29

9. Teori Akomodasi Komunikasi ............................................. 31

F. Kerangka Berfikir .................................................................... 33

G. Hipotesis .................................................................................. 34

H. Definisi Konseptual dan Definisi Operasional ........................ 35

1. Definisi Konseptual ............................................................. 35

2. Definisi Operasional ............................................................ 38

I. Metodologi Penelitian ............................................................. 40

1. Jenis Penelitian ..................................................................... 40

2. Metode Penelitian ................................................................ 40

3. Lokasi Penelitian .................................................................. 40

4. Populasi dan Sampel ............................................................. 40

5. Teknik Pengumpulan Data .................................................... 45

6. Teknik Pengolahan Data ....................................................... 45

7. Teknik Analisis Data ............................................................ 47

8. Teknik Signifikasi Hasil Korelasi ......................................... 50

BAB II DESKRIPSI LOKASI .................................................................... 53

A. Kecamatan Simo ...................................................................... 53

1. Visi, Misi dan Motto Kecamatan Simo ................................ 53

2. Keadaan Alam ...................................................................... 53

3. Administrasi Pemerintahan .................................................. 57

B. Struktur Organisasi .................................................................. 60

BAB III PENYAJIAN DATA ....................................................................... 62

A. Karakteristik ............................................................................ 62

1. Gambaran Umum Responden .............................................. 62

2. Distribusi Responden ........................................................... 63

B. Variabel Komunikasi Interpersonal (X) .................................. 67

1. Keterbukaan ......................................................................... 69

2. Empati .................................................................................. 74

3. Dukungan ............................................................................. 76

4. Rasa Positif .......................................................................... 78


commit to user

x

5. Kesamaan ............................................................................. 80

C. Variabel Pergeseran Bahasa Jawa (Y) ..................................... 83

1. Perilaku spontan (spontaneous behaviour) .......................... 85

2. Perilaku menurut kebiasaan (script behaviour) .................... 88

3. Perilaku sadar (contrived behaviour) .................................... 91

BAB IV ANALISIS DATA ........................................................................... 96

A. Uji Validitas ......................................................................... 96

B. Uji reliabilitas ....................................................................... 98

C. Uji Korelasi .......................................................................... 99

BAB V PENUTUP ......................................................................................... 102

A. Kesimpulan .............................................................................. 102

B. Saran ....................................................................................... 103

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


commit to user

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. 1 Penduduk Menurut Kelompok Usia Remaja 16-21 Tahun di

Kecamatan Simo Tahun 2016 .................................................. 41

Tabel 1. 2 Proporsi Jumlah Sampel masing-masing Kelurahan di

Kecamatan Simo....................................................................... 44

Tabel 1. 2 Koefisien Korelasi .................................................................... 52

Tabel 2. 1 Luas Wilayah dan Penggunaan Tanah (Ha) di Kecamatan

Simo ......................................................................................... 55

Tabel 2. 2 Pembagian Wilayah Administrasi Pemerintah di Kecamatan

Simo Tahun 2014 ..................................................................... 57

Tabel 2. 3 Kepadatan Penduduk Menurut Jenis Kelamin ........................ 58

Tabel 2. 4 Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan yang Ditamatkan di

Kecamatan Simo Tahun 2014 .................................................. 59

Tabel 3. 1 Distribusi Responden Menurut Usia ........................................ 63

Tabel 3. 2 Distribusi Responden Menurut Pendidikan .............................. 64

Tabel 3. 3 Distribusi Responden Menurut Kelurahan ............................... 65

Tabel 3. 4 Distribusi Responden Menurut Jenis Kelamin ........................ 66

Tabel 3. 5 Interaksi dengan Seseorang yang Berbeda Bahasa .................. 69

Tabel 3. 6 Penggunaan Media sebagai Alat Komunikasi yang Efektif ..... 70

Tabel 3. 7 Berusaha Memahami Bahasa Kekinian .................................... 71

Tabel 3. 8 Penggunaan Bahasa Kekinian .................................................. 72

Tabel 3. 9 Menambah Kosa Kata Bahasa Kekinian ................................. 73

Tabel 3.10 Dapat Berbagi Pengalaman di Lingkungan Baru ..................... 74

Tabel 3. 11 Dapat Merasakan Apa yang Sedang di Rasakan Seseorang..... 75

Tabel 3. 12 Senang Melihat Penamaan dengan Menggunakan Bahasa

Kekinian ................................................................................... 76

Tabel 3. 13 Menerima dan Memberikan Dukungan pada Hal Baru ........... 78

Tabel 3. 14 Berpikiran Positif pada Penggunaan Bahasa Kekinian ............ 79

Tabel 3. 15 Mampu Membantu Mengambil Keputusan Secara Tepat ........ 80

Tabel 3. 16 Mampu Berbagi Cerita Mengenai Kegemarannya ................... 81


commit to user

xii

Tabel 3. 17 Penggunaan Bahasa Kekinian .................................................. 82

Tabel 3. 18 Distribusi Frekuensi Variabel Komunikasi Interpersonal (X) . 83

Tabel 3. 19 Kemampuan Menguasai tata Bahasa Jawa ............................. 85

Tabel 3. 20 Penggunaan Bahasa Jawa dengan Bahasa Kekinian ................ 86

Tabel 3. 21 Bahasa Jawa sebagai Bahasa Daerah ....................................... 87

Tabel 3. 22 Penerapan ungah-ungguh bahasa Jawa dalam berkomunikasi 88

Tabel 3. 23 Penggunaan Bahasa Jawa pada Remaja sebagai Sopan

Santun ....................................................................................... 89

Tabel 3. 24 Bahasa Jawa sebagai Identitas Orang Jawa ............................. 90

Tabel 3. 25 Penggunaan Bahasa Jawa dalam Bergaul ............................... 91

Tabel 3. 26 Pengunaan Bahasa Jawa dengan Teman Sebaya ..................... 92

Tabel 3. 27 Bahasa Jawa Sebagai Identitas Orang Jawa ............................. 93

Tabel 3. 28 Distribusi Frekuensi Variabel Pergeseran Bahasa Jawa (Y) ... 95

Tabel 4. 1 Hasil Uji Validitas Instrumen Komunikasi Interpersonal (X) .. 97

Tabel 4. 2 Hasil Uji Validitas Instrumen Pergeseran Bahasa Jawa (Y) ... 98

Tabel 4. 4 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen Variabel Komunikasi

Interpersonal pada Remaja(X), dab Variabel Pergeseran

Bahasa Jawa (Y) ....................................................................... 99

Tabel 4. 5 Koefisien Korelasi Komunikasi Interpersonal dan

Pergeseran Bahasa Jawa .......................................................... 100


commit to user

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Peta Kecamatan Simo ............................................................... 54


commit to user

xiv

DAFTAR BAGAN

Bagan 1.1 Kerangka Berfikir ..................................................................... 33

Bagan 2.1 Stuktur Organisasi Kantor Kecamatan Simo............................ 60


commit to user

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Surat Permohonan ijin Penelitian dari Fakultas

Lampiran 2 Surat Rekomendasi Penelitian dari Kesbangpol Boyolali

Lampiran 3 Kuesioner

Lampiran 4 Hasil Kuesioner Komunikasi Interpersonal (X)

Lampiran 5 Hasil Kuesioner Pergeseran Bahasa Jawa (Y)

Lampiran 6 Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas Komunikasi Interpersonal (X)

Lampiran 7 Hasil Uji Reliabilitas dan Validitas Pergeseran Bahasa Jawa (Y)

Lampiran 8 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Pelem

Lampiran 9 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan

Bendungan

Lampiran 10 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Temon

Lampiran 11 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Teter

Lampiran 12 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Simo

Lampiran 13 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Walen

Lampiran 14 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Pentur

Lampiran 15 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Gunung


Talakbroto


Kedunglengkong

Lampiran 18 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Blagung

Lampiran 19 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Sumber


commit to user

xvi

Lampiran 20 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kelurahan Wates

Lampiran 21 Penduduk Menurut Kelompok usia remaja di Kecamatan Simo

Lampiran 22 Surat Keterangan Selesai Penelitian.


commit to user

xvii


commit to user

xviii

ABSTRAK

MARTA RATNA HAPSARI, D1214051. KOMUNIKASI

INTERPERSONAL DAN PERGESERAN BAHASA JAWA (Studi Korelasi

Antara Komunikasi Interpersonal pada Remaja terhadap Pergeseran bahasa Jawa

di Kecamatan Simo Kabupaten Boyolali). Skripsi (S-1). Program Studi Ilmu

Komunikasi. FISIP. Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2016.

Komunikasi sebagai sarana untuk berinteraksi merupakan salah satu cara

individu untuk memelihara tingkah laku sosial yang di dalamnya terdapat proses

komunikasi interpersonal begitu juga sebaliknya setiap komunikasi interpersonal

senantiasa mengandung interaksi. Adanya komunikasi interpersonal yang

dilakukan remaja pada saat merantau untuk menuntut ilmu menyebabkan suatu

perubahan bahasa Jawa yang mulai mengalami penurunan penutur pada tingkat

remaja. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan

antara komunikasi interpersonal pada remaja yang mempengaruhi pergeseran

bahasa Jawa di Kecamatan Simo.

Penelitian ini menggunakan teori akomodasi komunikasi milik Howard

Giles. Teori akomodasi komunikasi berpijak pada premis bahwa ketika pembicara

berinteraksi, mereka menyesuaikan pembicaraan, pola vokal, dan atau tindak-

tanduk mereka untuk mengakomodasi orang lain. Teori ini di pengaruhi oleh

beberapa keadan personal, situasional dan budaya.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode

survei dengan alat bantu kuesioner. Responden dari penelitian ini adalah remaja

yang tinggal di Kecamatan Simo serta berusia 16-21 tahun. Teknik pengambilan

sampel menggunakan teknik Cluster Sampling sehingga mendapatkan 98

responden. Persebaran kuesioner dilakukan secara langsung dan via email. Teknik

analisis data yang digunakan adalah Rank Spearman.

Hasil penelitian diperoleh r hitung antara komunikasi interpersonal dan

pergeseran Bahasa Jawa sebesar 0,420 menunjukkan bahwa terdapat hubungan

yang positif dan signifikan termasuk dalam kategori sedang. Hal ini ditandai

dengan koefisien korelasi yang positif artinya semakin tinggi komunikasi

interpersonal yang dilakukan remaja maka semakin tinggi pula pergeseran bahasa

Jawa yang terjadi dan signifikansi di tunjukkan melalui perbandingan nilai r

hitung lebih besar dari t tabel.

Kata kunci: studi korelasi, Komunikasi Interpersonal, Pergeseran Bahasa Jawa.


commit to user

xix

ABSTRACT

MARTA RATNA HAPSARI, D1214051. INTERPERSONAL

COMUMNICATION AND THE JAVANESE SHIFT. (Correlation study about

the Intepersonal Communication toward The Javanese Shift in the Simo Region,

District Boyolali). A Essay for bachelor degree. Majoring Communication study.

Faculty of Social Sciences and Politics. Sebelas Maret University. 2016.

Communication as the tool for an interaction, is one of the way for the

man to keep the social behaviour within there is an interpersonal communication

process inside, whereas any interpersonal communication of course contain of an

interaction. Having an intepersonal communication by the adolescent when they

was study outside of the Java has effected a changing toward the Javanese, which

it the speaker of javanese has go down in the level teenager. The purpose of this

research is to know how much the correlation toward intepersonal communication

in the level teenager which it has affected the shif of Javanese language in the

Simo Region.

This research is using an Accomodation Theory by Howard Giles. An

Accomodation Communication theory is rested on the premise that is when the

speaker having an interaction, they will adjust the conversation, Vocal Patterns or

their action to accomodate another people. This theory is affeceted by any

personal situation, situational and culture.

Method Survye is the methods that using in this research with the

quesionnare as the tools. The respondents of this research is the teenager who are

sixteen untill twenty one years old and living in the Simo Region. Sampling

technique using Cluster Sampling with 98 respndents. The Distribution of the

questionnaire carried out directly and by email. Data analysis technique is using

Rank Spearman.

The result of the research get the r-count between Interpersonal

communication and the shift of Javanese is 0,420 is show that there is a positive

correlation and significancy in medium category. It is characterized by a positive

correlation coefficient, which has meaning that higher adolescent interpersonal

communication is done the higher the Java language shift is happening and its

significance is showing through a comparison of the value of r-count larger than t

-table.

Key Words: Correlation study, Interpersonal Communication, The shift Of

Javanese Language

marta ratna hapsari skripsi - digilib.uns.ac.id fileperpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id...

Documents