Manual para

estudiantes y

familias

2017/2018

MisióndeLCPS:LasEscuelasPúblicasdeLasCruces,enasociaciónconlosestudiantes,familias,ylacomunidad,proveeunambientedeaprendizajecentradoenlosestudiantesquecultivaelcarácter,fomentalaexcelenciaacadémicayabrazaladiversidad.

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agostodel2017EstimadosEstudiantesyPadresdeFamilia:¡Bienvenidosalañoescolar2017/18!Animoatodoslospadresamantenerunpapelactivoenlaeducacióndesushijos/as.Damoslabienvenidaasusvisitas,suscorreoselectrónicosyasuparticipaciónentodoslosasuntosescolares.Esperamosqueestemanualayudealasfamiliasaentenderlasexpectativasquetenemosparatodoslosestudiantes.Favorderepasarestemanualconsuhijo/a. Elmanualestambiénunbuenrecursocuandonecesiteorientaciónsobreuntemaescolar.Sitienemáspreguntas,loanimamosaponerseencontactoconunmaestro,consejero,directorocualquieroficialdelaescuela.Nuestraspuertassiempreestánabiertas.Quizás tambiéndeseenvisitar nuestro sitioWebenwww.lcps.k12.nm.us.Encontraránunafuentedeinformaciónactualizadasobrecasitodoaspectodenuestrodistritoescolar,laspólizasyreglamentosmencionadosenestemanual,ymuchomás.Essumamenteimportantequelosestudiantesvenganaclasescadadía,lleguenatiempoyesténlistosparaaprender.Esperoconanhelootroexcelenteañoescolar.Atentamente,

GregEwing,Ed.D.SuperintendentedelasEscuelas

Dr.GregoryEwingSuperintendente

Su Junta Directiva de Educación

Las Cruces Public Schools • 505 S. Main St., Suite 249 • Las Cruces, NM 8801 • 575.527.5800 www.lcps.k12.nm.us • facebook.com/LCPublicSchools

Deizquierdaaderecha:EdFrank,Distrito5MariaA.Flores,Distrito3MauryCastro,Distrito4TerrieDallman,Distrito2RayJaramillo,Distrito1

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TABLADECONTENIDO

SUPERINTENDENTEYJUNTADIRECTIVA………………………………………………..…................... 2 ESCUELASYDIRECTORIOESCOLARYADMINISTRATIVO…………………..……….................... 4 NOTIFICACIONESFEDERALES,ESTATALESYLOCALES………………………………..………...… 5-6

DirectoriodeInformaciónNo-DiscriminaciónPólizasyProcedimientosSección504ExpedientesdelosestudiantesTítuloIX/Equidaddegénero

EXPECTATIVASPARALOSESTUDIANTES…………………..……………………………………........... 6 ActividadesatléticasyextracurricularesRespetoporlaautoridadypropiedadRespetoasímismosylosdemásVestimentadelosestudiantes

ASISTENCIAEINSCRIPCIÓN…………………………………………..………………………..…………….... 7 Asistencia,absentismoyllegadastardeRequisitosparainscripción

SolicitudesdeinscripciónabiertaytransferenciaINTERVENCIONESACADÉMICAS…………………………………………..………………………..…………. 8-9

IntervencionesacadémicasMediosalternosparaadquirircréditoEvaluaciones/RechazodeEvoluciónBúsquedadeniñosCréditoDualparalosestudiantesdesecundariaCalificacionesyReportesGuíayConsejería

POLITICASDISCIPLINARIASPARALOSESTUDIANTES…………………………..…………………. 10-13Prohibicióndealcohol/tabacoyotrasdrogasProhibicióndeBullying(bravucónoacoso),Bullying(bravucónoacoso)Cibernético,intimidaciónyconductahostiluofensivaProhibiciónencontradelAcosoSexualdeestudiantesDisciplinaEscolarDerechosyResponsabilidadesdelosEstudiantesRevisióndelosestudiantesyconfiscacionesSuspensiónoexpulsióndeestudiantesViolenciaypandillasy/oactividadespandilleras

PROPIEDADDEESTUDIANTES,MULTAS,CARGOS,yTECNOLOGÍA………………………….……….…13UsoaceptabledelInternetyderecursostecnológicosTarifasparaestudiantes,MultasyCargosArtículosPersonalesdelosEstudiantesUsodeaparatoselectrónicosparacomunicacióndelosestudiantes(teléfonoscelulares)

POLÍTICASPARAAPOYODELOSESTUDIANTES………………..………………………..………..….. 14-15ServiciosdenutriciónServiciosescolaresdesalud:Inmunizacionesdeestudiantes

Cómodispensarmedicamentosalosestudiantesconpiojosdelacabeza.

Examenderutinadelavista/audiciónAsmayperfumedeolorfuerte/desodorante

TransportedelosestudiantesPOLÍTICASPARALOSPADRESyVISITANTES…………………………………………..……………… 16-18

CitasconelpersonaldeenseñanzayadministradoresescolaresDerechosdecustodiadelospadres PreguntaspúblicasyquejasdelospadresSalidadelosestudiantesduranteeldíaescolarConsejoEscolardeAsesoríaUsodeinstalacionesescolaresAutorizacióndevisitantesAutorizacióndevoluntarios

INFORMACIÓNPARALASEGURIDADYEMERGENCIAS……..……….………………………. 18-20CuidadodelosdepredadoresCámarasyseguridadMegan’sLaw(LeyMegan)

CartadederechoaSaberdelosPadres-ApéndiceA……..……….……………………………….. 21PÁGINADEFIRMASDELOSPADRESYESTUDIANTES..……………………………………….22

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ESCUELASYDIRECTORIOESCOLARYADMINISTRATIVO(códigodeárea575)

OTRA:

ESCUELA PRIMARIA Director/a Tel.Alameda Aine Garcia-Post 527-9486BTWashington Monica Marquez 527-9595Central Michael Chaires 527-9496CésarE.Chávez Jeannette Martinez 527-6022Columbia Michelle Valdez 527-1561Conlee Sonia Campos, Asst. 527-9656DesertHills Jaime Sweeney 527-9619DoñaAna Cherie Love 527-9506EastPicacho Nubia Tarazona 527-9516Fairacres Gail Estrada 527-9606HermosaHeights Theresa Garcia 527-9530Highland Joan Howard 527-9636Hillrise Karen Hite 527-9666Jornada Ann Marie Mora, Asst. 527-9536LomaHeights Carla Ragan 527-9546MacArthur Yuri Castillo 527-9556Mesilla Lydia Polanco 527-9566MesillaPark Diane Barela 527-9615MonteVista Theresa Jaramillo-

Jones 527-9490

Sonoma Melissa Galaz 541-7320Sunrise Dora Solis 527-9626Tombaugh Guillermo Carmona 527-9575UniversityHills Kelly Mahres 527-9649ValleyView Eloisa Solis 527-9586WhiteSands Julie Maestas 674-1241SECUNDARIA CaminoReal Ralph Ramos 527-6030Lynn Rey Gomez 527-9445Mesa Steven Rodriguez 527-9510MesillaValleyLeadershipAcad

Dr. Toni Hull 527-6058

Picacho Fred Montalvo 527-9455Sierra Michelle Ronga 527-9640Vista Mike Brewer 527-9465Zia Carlos Romero, Asst. 527-9475WhiteSands Julie Maestas 674-1241PREPARATORIA ArrowheadParkEarlyCollege&MedicalAcademy

Jennifer Amis 527-9540

Centennial Michael Montoya 527-9330LasCruces Jed Hendee 527-9400Mayfield Eric Fraass 527-9415Oñate Jim Schapekahm 527-9430RioGrandePrep.Institute

Kathie Davis 527-6058

PROGRAMAS CrossRoads JoeMestres 527-9320

ADMINISTRACIÓN DEPARTAMENTO Administrador Tel.Superintendente Dr.GregEwing 527-5807EvaluacióneInvestigación

CrissGrubbs 527-5818

Atletismo ErnestViramontes 527-5813Comunicaciones/PR JoGalván 527-5811AlcanceComunitarias BrigitteZigelhofer 527-6014Relacionescomunitarias(quejasdepadres)

JaimeCalderón 527-5946

Cumplimiento(504) DepartamentodeInstrucción

527-6690

Proyectosdeconstrucción

GloriaMartínez 527-6052

LenguajeDual(Bilingüe)

Dr.RobertoLozano 527-5881

ProgramasFed./Title1 ErlindaMartínez 527-5863Finanzas–CFO CrystalValdez 527-5830HeadStart Dra.MariaArtiaga 527-6020Serviciosdesalud(enfermeras)

SandyPeugh 527-5884

Recursos(empleo) Dr.MiguelSerrano 527-5973Instrucción–DirectoraAcadémica

ErlindaMartinez 527-6628

Instrucción–Primaria/Intermedia

TiffanyGomez 527-5851

Instrucción–Preparatorias

Dr.WendiMiller-Tomlinson

527-6690

ProgramasMagnet DepartamentodeInstrucción

527-6690

Nutrición(cafeterías) NancyCathey 527-5994Plantafísica BobbyStout 527-6002Centrodedesarrolloprofesional

DepartamentodeInstrucción

527-6054

Seguridad ToddGregory 527-6653ServiciosparaEstudiantesEspeciales

GlendaRodríguez 527-5901

RegistrosEstudiantiles Frances Muñoz 527-5820ApoyoTecnológico TerryStuart 527-5814CentrodeAprendizajeyEnseñanza(desarrolloprofesional)

DepartamentodeInstrucción

527-6054

TítuloIX JoyWalkey 527-5910Transferencias(prim/inter)

DirectordelaEscuela

527-5851

Transferencias(secundarias)

Dr.WendiMiller-Tomlinson

527-6690

Transporte(autobuses) Dept.detransporte 527-5998

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ElpropósitodeestemanualeseldeproveeralosestudiantesypadresinformacióngarantizandoqueLas Escuelas Públicas de Las Cruces apoya vigorosamente el aprendizaje dentro del cuadro deexcelencia académica, disciplina y orden. Además, es importante que los padres/guardianes esténconscientesdepolíticasyregulacionesdeLCPS.Yaconscientes,lospadrestambiénpodránayudarasushijos a comprender la importancia de la conducta apropiada. El material en el manual provee unresumen de los derechos y responsabilidades. Puede ver todas las pólizas y regulaciones en el sitiowww.lcps.k12.nm.us/school-board/policies-and-regulations/.✦NOTIFICACIONESFEDERALES,ESTATALESYLOCALESINFORMACIONDELDIRECTORIOElDecretodeDerechosEducativosyPrivacidaddeFamiliasEstadunidenses(FERPA)requierequeLCPS,conciertasexcepciones,obtenganunconsentimientoporescritoantesdeladivulgacióndeinformaciónpersonaldelosregistrosdealgúnestudiante.Sinembargo,LCPSpodríacompartirlainformacióndedirectoriodealgúnestudiante sin el consentimiento padres, al menos que haya solicitado lo contrario uno de los padres. Losiguientesecalificacomoinformacióndedirectorio:nombreyedaddelestudiante;escuelayniveldegrado;direcciónyteléfono;participaciónenactividadesydeportesoficiales;pesoyestaturadelosmiembrosdeunequipoatlético;fotografiary/ovideograbaralosniñosparapublicidadopromociones;diplomados,honores,y reconocimientos recibidos; y fechas de asistencia. Los padres que deseen restringir la información deldirectoriodesuhijo,deberánentregarunacartaparasolicitarloenlaescueladesuhijo.LCPSPoliticasyRegulaciones:JRA,JRA-R,JRA-E1NO-DISCRIMINACIÓNElpersonaldeLCPSnodiscriminaenbasearaza,color,origennacional,religión,edad,estadomarital,estatussocioeconómico,orientaciónsexual,característicasfísicas,odiscapacidad.LCPSPoliticasyRegulaciones:ACPOLITICASYREGULACIONESEstemanualresumemuchasdelaspolíticasyregulacionesescolares.LasPolíticasseencuentranenitálicasyennegritasparasureferencia.Sideseainformacióndetallada,todaslaspolíticasyregulacionesaprobadasporlaJuntaDirectivaseencuentranenlíneaenwww.lcps.k12.nm.us/school-board/policies-and-regulations/.Porloregularlaspolíticasconllevanregulacionesqueproveenreglasasociadasconlapolíticadeldistrito.Lamayoríadelostítulosderegulacionescontienenuna“-R”.Cualquierviolacióndepolíticay/oregulacionespuederesultarendisciplinaescolarhastaoincluyendoexpulsión.SECCIÓN504

ElpersonaldeLCPSreconocesuresponsabilidadbajoelDecretodeAmericanosconDiscapacidades(ADA),Sección504,paraevitardiscriminaciónenlaspolíticasyprácticasrelacionadasconlosestudiantes.Ningunadiscriminación fuera de la ley será permitida conscientemente en contra de cualquier estudiante condiscapacidad de cualquier programa o prácticas dentro del distrito escolar. Esta política abarca todos losaspectosdelprogramaeducativodeldistritoescolar,aligualqueelusodelasinstalacionesdeldistritoescolar,ylaparticipaciónentodaslasactividadespatrocinadasporeldistritoescolar,loqueincluyelasactividadesextracurricularesyatletismo.ParamásinformaciónsobrelaSección504,favordecontactaralCoordinadordelaSección504deldistrito,575-527-6628oeladministradordesuedificio.LCPSPoliticasyRegulacionesJBBandJBB-REXPEDIENTESDELOSESTUDIANTESLaescuelamantieneexpedientesconfidencialesdecadaestudianteinscritoenlaescuela.Laescuelacumpleconlos“DerechosEducativosdeFamiliasEstadounidensesyelDecretodePrivacidad(FERPA),elDecretodeIndividuosconDiscapacidadesEducativas(IDEA-B)yelDecretodelaLeydePortabilidadyResponsabilidaddeSegurosdeSalud(HIPAA)paramantenerlosregistrosdelosestudiantesconfidencialesaligualqueproveer

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procedimientos y establecer responsabilidad en la recolección,mantenimiento, y provisiónde informaciónsobreestudiantescuyosregistrossemantienenenlosarchivosestudiantiles.Lospadrespuedensolicitaralaescuela/distritoquemantengarestrinjaelaccesoalosregistrosdealgúnestudiante.LCPSPoliticasyRegulaciones:JRA,JRA-R,JRA-E1TITLEIX/EQUIDADDEGÉNEROSLa JuntaDirectiva deEducaciónde LCPS se compromete a la equidadde géneros en todos los programas,actividades,servicios,yprácticasparaestudiantes.ElTítuloIXdelasEnmiendaseducativasde1972,prohíbenladiscriminaciónenbaseagénerodentrodelosprogramaseducativosoactividadesrespaldadasconfondosfederales.LosempleadosdeLCPSdeberánanimaralosestudiantestantodegéneromasculinocomofemeninodeprekínderalgrado12paraparticiparenactividadesescolares,lograréxitoentodaslasáreas,einscribirseenprogramasacadémicosyprepararseparasucarrerasintenercomobarreraelgénerooalgúnestereotipo.✦EXPECTATIVASPARAESTUDIANTESSe espera que los estudiantes estén preparados y además participen en clase, alcancen los estándares dedesempeño, traer losmaterialesnecesarios, cumplir conel trabajoenclasey tareasdemaneraprecisayatiempo,yestarpreparadosparaparticiparenevaluacionesestatalesydeldistrito.Seesperaquelosestudianteslleguenaclasesatiempoyasistanaclasesdetiempocompleto.LCPSPoliticasyRegulaciones:JHD-RandIKFATLETISMOYACTIVIDADESEXTRAESCOLARESSeesperarádelosestudianteselegiblesquehayanoptadoporparticiparenactividadesatléticaspatrocinadasporalgunaescuela,que sigan losprincipiosde “Competir conHonor”y/oel “CódigodeConductaAtlética”(Athletic Code of Conduct). Los estudiantes elegibles para participar en organizaciones extracurricularespatrocinadasporlaescuelaoqueseancurricularesdeberánseguirlasmismaspautas.LCPSAthleticHandbook:www.lcps.k12.nm.us/departments/superintendent/athletics/handbooks/ o llame al departamento de Atletismo al527-5812.ParaobteneraccesoalNewMexicoActivitiesAssociationHandbook,visitewww.nmact.org.LCPSPoliticasyRegulaciones:JJIB,IHAFRESPETOALAAUTORIDADYLAPROPIEDADEsresponsabilidaddelosestudiantescumplircontodaslaspolíticasescolaresyobedecerlasleyesestatalesyfederales.Seesperaquelosestudiantesrespondandemanerarespetuosaatodoslosadultosmientrasesténbajolajurisdicciónescolarymientrasparticipanenactividadesoexcursionespatrocinadasporsuescuelaenelrecintoescolaryfueradeél,mientrasparticipanentodotipodeeventosatléticos;mientrasseviajaenlosautobusesescolaresyparticipanenexcursionespatrocinadasporlaescuela.Estoincluyelaconductadelosestudiantesal viajarhacia laescuelaoal regresara casa.Losestudiantesnecesitan tratar todos losbienespropiedadescolaryalosdemás,concuidadoyrespeto.RESPETOASÍMISMOSYALOSDEMÁSElcomportamientodealgúnindividuonodebedeinterferirconlosderechosdeotros.Éstoincluyeelusodelenguaje,acciones,yatuendoapropiados.Adicionalmente,seesperaquelosestudiantes:

§ seanhonestos§ tratenalosdemásconrespetoycortesía§ seretraigandeacosaralosdemásodehacerbullying§ venganalaescuelalibresdelainfluenciadeproductosdetabaco,alcoholodrogas:yabstenersede

usarniposeeresetipodesustancias§ exhibancomportamientosapropiadosquenoofendanodistraiganalosdemás.

VESTIMENTADELOSESTUDIANTESLapolíticadevestimentaestudiantilesunaspectoesencialparacrearunentornosegurodentrodelaescuela,conducentealaprendizajeylibredeinterrupcióninnecesaria.Duranteeldíaescolarymientrasparticipanenactividades/funciones relacionadas con la escuela, los estudiantes deberán adherirse a un estándar de

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vestimenta y apariencia que sea apropiado. La vestimenta y apariencia personal del estudiante debe dealcanzar razonablemente los estándaresde limpieza, seguridadydebedemostrar respeto a losdemás. Laaparienciapersonal y vestimentaque violen estándares razonables; pongan en riesgo la seguridad; rebaje,ofenda o acose a otros mediante símbolos, palabras, o imágenes; y/o estorbe el proceso educativo serántolerados.Contacteaaldirectorescolarparainformaciónmásespecíficasobreeltipodevestimentanopermitida.LCPSPoliticasyRegulaciones:JICA,JICA-R

✦ASISTENCIAEINSCRIPCIÓN

ASISTENCIAOBLIGATORIA,ABSENTISMOYLLEGADASTARDETodoslosestudianteseneldistritodeLCPSquecalifiquen,aexcepcióndeaquellosqueesténexentosporley,reglamentosoreglas,debendeinscribirseenalgunaescuelayserequierequeasistandetiempocompleto.Elpersonalescolaridentificaráalosestudiantesquetienenproblemasconsuasistencia.Lospadres/guardianesseránnotificadosalatercera,quinta,yoctavafaltasinjustificacióndesuhijodeacuerdoconlaLeyObligatoriade Asistencia Escolar. Para que la falta pueda ser considerada como justificada, los estudiantes deben deproveerdocumentaciónescritaporpartedelpadre/guardiándentrodeunperiododetres(3)díasescolaresdespuésdesuregresoalaescuela.ELpersonal escolarnotificará a lospadres/guardianes cuando tenganpreocupaciones con referencia a losestudiantesconrelaciónafaltasnojustificadasdeacuerdoalaLeyObligatoriadeAsistenciaalaEscuela.Faltasexcesivas, ausentismo (definido como faltas sin justificación) y/o llegadas tarde pueden resultar en accióndisciplinaria, conposibilidadesdequesenotifiquea laOficinaProbatoria Juvenily laOficinadelFiscaldelDistritodeDoñaAna.Nosepodrádarlaacreditacióndecursosalosestudiantesdesecundariaalmenosqueasistanal90porcientodelosdíasenlosqueseimpartenlasclases.Elestudiantequeasistamenosdel90%delosdíasdeclases,sinimportarelquelasfaltashayansidojustificadasono,selerequeriráquelleneunpaquetedeapelaciónparaque se le reconsidere en la acreditación de los cursos. Para más información, favor de contactar aladministradoroconsejerodelestudiante.LCPSPoliticasyRegulaciones:JEA,JEA-R,JHB,JHB-R,JHD,JHD-R,IKF&IKF-RREQUISITOSPARAINSCRIPCIÓNEsimportantecontarconinformacióndecustodiaycontactoactualizadadesuhijo.Cuandosemude,cambieelnúmerodeteléfonoocambielosnombresdeemergencia,favordenotificaralpersonalescolardeinmediato. Documentosrequeridosparainscripción:

§ Unaformayacompletade“Inscripciónparaestudiantesnuevos”§ Unaformayacompletade“Autorizaciónencasodeemergenciaparalaenfermería”§ Prueba de la fecha de nacimiento del estudiante – acta de nacimiento, registros médicos,

pasaporte/visaoregistrosescolaresprevios§ Registrosactualesdeinmunizaciones(vacunas)§ Comprobantededomicilio(recibo[bill]deserviciospúblicos,agua,gasoelectricidad)§ Documentosactualesdecalificacionesy/otranscripcionesy§ Pruebadecustodialegal(siesaplicable)

LCPSPoliticasyRegulaciones:JEB,JFA,JFABD,JFAC,JFBSOLICITUDESDEINSCRIPCIÓNABIERTAYDETRANSFERENCIAEsunrequisitoquelosestudiantesasistanalaescueladentrodesusperímetrosresidencialesalmenosquesehaya obtenido la aprobación de transferencia. Se debe obtener la aprobación antes de que se permita acualquierestudianteinscribirseenunsitioescolardentrooafueradesuáreadeasistenciadel1ºdefebreroal1ºdemarza.Estudiantesatletasqueapliquenparatransferirsedeescueladebenindicarenlaaplicacióndetransferenciasitienenintencionesenparticiparenatletismo.Parabuscarlaaprobación,losestudiantesdebenentregarsussolicitudesdetransferenciaa:

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LosestudiantesdeK–8:entreganlaformaaldirectordelaescueladelacualsequierentransferirse;Los estudiantes de 9 – 12: entregan la forma al Departamento de Instrucción de LCPS en el edificioadministrativo(505S.Main,LorettoTowneCentre).Aceptacióndeunasolicituddetransferenciadeinscripciónabiertapermanececontingentedevarioscriteriosincluyendo,peronolimitadoa:

§ Disponibilidaddeespacio§ ColocacionesprioritariasA los estudiantes que se le otorgue una transferencia, los padres/guardianes deben de proveer

transportaciónalaescuela.Porlaseguridaddelosestudiantes,sedebenhacerarreglosparagarantizarquelosestudiantesesténenlaescuelasolocuandohayasupervisión.Porfavorconsulteconelpersonalescolardesuhijoparamásinformación.FormJFB-E1RequestforChangeofSchoolAssignmentisavailableontheLCPSwebsiteoratanyschool.LCPSPoliticasyRegulaciones:JFB&IKE✦INTERVENCIONESACADÉMICASCadaescuelaproveeunavariedadde intervencionesparaapoyareléxitoy logroacadémico.Se invitaa lospadresdefamiliaacontactaralaescueladelosestudiantesparamásinformación.APOYOACADÉMICOEl“ApoyoAcadémicoEstudiantil”(SASporsussiglaseninglés)esunserviciodeacercamientointegradoparaprovisión de todos los estudiantes y debe de ser aplicado a las decisiones en general, de recuperación, yeducaciónespecial.SASeselprocesoquetodoslosequiposdeasistenciaestudiantil(SAT)deNuevoMéxicodebendeseguirparagarantizarquelasnecesidadesdetodoslosestudiantesestánsiendosuplidas.El“ApoyoAcadémicoEstudiantil”(SAS)esunprocesoqueproveeintervencióninmediataaestudiantescondificultadesen el primer indicio de dificultades de aprendizaje. Los maestros identifican a aquellos quienes no estándominandolasdestrezasvitalesyencambioproveenunavariedaddeintervencionesagrupospequeñosdeestudiantes. Adicionalmente, SAS les permite a los maestros identificar a los estudiantes que requierenintervencionesadicionalesconunenfoqueespecífico.MEDIOSALTERNOSPARAADQUIRIRCRÉDITOSLosestudiantesinscritosenLasEscuelasPúblicasdeLasCrucespuedenrecibircréditoofrecidoatravésdemétodosalternosparallenarlosrequisitosdegraduación.LasEscuelasPúblicasdeLasCrucesseguiránlasprovisiones identificadas en los Estándares para Excelencia de Nuevo México, los cuales gobiernan lainscripción a estos cursos. Las opciones para instrucción alterna pueden incluir el aprendizaje con ayudacomputacional,cursosporcorrespondencia,estudioindependienteycursosporInternet.ElSuperintendentedelasEscuelasimpondrálasregulacionesparadeterminarelprocesoparalosestudiantesinscritosentalescursos.Seinformaráalosestudiantessobrelasopcionesdeinstrucciónalternamediantemanualesescolares,sitiosWeb,yentodaslasoficinasdeconsejería.LCPSPoliticasyRegulaciones:IHBHDEVALUACIONESYRECHAZODEEVALUACIONLCPSutiliza varios ejemplos de evaluaciones ymétodos para determinar la comprensión, conocimientos yhabilidadesdelosestudiantes.Esimportanteentenderelpropósitodedarunaevaluación.Aquíestánalgunasdelasrazonesdelpropósitodelasevaluaciones:

• Gananciaderealimentacióndiagnostico• Determinarconocimientoodominio• Evaluarelprogreso• Determinarcuálesmétodosdeenseñanzasonmáseficaz• Establecerlaeficaciadeplandeestudios,instrucciónoprograma• Informaralosestudiantesyprofesoressobreelaprendizaje

Mientrasquelasleyesfederalesyestatalesrequierenquetodoslosestudiantesparticipenenlasevaluaciones,eldistritoreconoceelderechodelospadresotutoresdeoptaranotomaralgunasevaluacionesporrazones

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médicasopersonales.Alospadresdelosestudiantesquecalificanparaunaexcepciónmédicapuedenllenaruna forma de exenciónmédica (con una nota del médico), que se asegurará que al optar de no tomar laevoluciónnocuentaparaelíndicedeparticipaciónrequeridaporelgobiernofederaldeldistrito.Hayconsecuenciaspotencialesdeoptaralnotomarlasevaluaciones.ElrechazoporelpadredenotomarlasevaluacionesbasadasenlosestándaresdeNuevoMéxicopuedeimpedirqueunestudianterecibaelDiplomade excelencia deNM.Además, si el distrito no cumple con la tasa de participación del 95%exigido por elgobiernofederal,elDepartamentodeEducaciónPúblicadeNuevoMéxico(NMPED)puederetenerunapartedelosfondosdeTítuloIasignadosaldistritoescolar.PólizayprocedimientodeRechazodeEvaluación:

1. El padre debe solicitar una cita con el director de la escuela o el coordinador de evaluaciones deldistritoparahablarsobrelasinquietudesalprogramadeevaluaciones.

2. Laforma“RechazodeEvaluación“(FormaILBB-E1disponibleenInglésyEspañolennuestrapáginared)puedeserllenadoporelpadreantesdelareuniónodurantelareunión,perolaformadebeserfirmada en presencia de la Coordinadora del programa de evaluaciones del distrito o personadesignada.

3. LaFormadeRechazodeEvaluación(oformadeexenciónmédica)debeserfirmadaanualmentetalcomoseaplicasoloparaelañoescolaractual.

Para más información sobre evaluaciones, hable con el maestro de su hijo, el director de la escuela, ocomuníquesealaoficinadeEvaluacionesal575-527-5818.{VertambiénApéndiceAdeestemanual}LCPSPoliticasyRegulaciones:ILBB,ILBB-R,ILBB-E1BÚSQUEDADENIÑOS

Deacuerdoconlosreglamentosfederales,LCPSasumelaresponsabilidadparalalocalización,identificación,yreferenciadetodoslosniñosquerequieraneducaciónespecialy/oserviciosrelacionadosconla504desdesunacimiento hasta la edad de 21 años, lo que incluye a estudiantes que están en escuelas privadas, niñosmigrantes, niños sin hogar, y aquellos que tienen necesidad de educación especial, aunque hayan estadoavanzandodegradoengrado. ElprocesodeidentificacióndeldistritoestácoordinadoconelDepartamentodeEducaciónEspecial,queutilizauna variedad de recursos comunitarios y conduce muchas actividades sistemáticas en sus esfuerzos poridentificaralosniños.SiustedsabedealgúnniñoquevivedentrodeloslímitesdeldistritodeLCPS,quequizástengaunadiscapacidad,yqueprobablementenoestérecibiendoEducaciónEspecialoservicios504,tengalabondaddellamaralDepartamentodeEducaciónEspecialdeLCPS,575-527-5901.FavordecontactaralDepartamentodeEducaciónEspecialal527-5901oaldirectordeledificiopararecibirmásinformaciónsobrepolíticasyprocedimientosde“ChildFind”(BúsquedadeNiños).LCPSPoliticasyRegulaciones:IHBCRÉDITODUALPARALOSESTUDIANTESDESECUNDARIAEl que los estudiantes se inscriban en cursos universitarios antes de graduarse de la secundaria es unaexcelentemaneradeexplorarcarrerasfuturasyasífacilitarlatransicióndelasecundariaalauniversidad,yademásadquirircréditosdecursoselectivosafavordesusrequisitosdegraduación.Losestudiantesdel11°y12°interesadoseninscribirseencursosdecréditodualdeben(1)entregarunasolicitudparaadmisióncomoporejemploalaNewMexicoStateUniversity;(2)entregarunaformadesolicituddecréditodual;y(3)entregaruna formadeautorizaciónparaobtener informaciónsobrecréditodual/admisióntempranadelestudiante.HaycopiasdisponiblesenlasoficinasdeconsejeríadelassecundariasyenlaoficinadeadmisionesdeNMSU.Losestudiantesdebenseguirlosreglamentosuniversitariosodelcolegiocomunitarioaligualquelaspautasdeinscripción.Seprogramaráunaorientaciónalprincipiodecadasemestreparagarantizarquelospadresyestudiantesesténconsientesdelosrequisitosyexpectativasdelauniversidadycolegiocomunitario.LCPSPoliticasyRegulaciones:IHCDACALIFICACIONESYREPORTESLospadresyestudiantesseráninformadossobreelcriterioutilizadoparacalificar,alprincipiodecadacurso.Lospadres/guardianesdeestudiantesquetenganuna“D”o“F”seránnotificadosamediadosdelperiododecalificaciones de nueve semanas. Se informará formalmente sobre los progresos cada nueve semanas. Los

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intervalosdecalificacionesseindicaránenelcalendariodeldistritoaprobadoporlajuntadirectivaescolar.Seanimaalospadresaquesereúnanconlosmaestrosdurantelasconferenciasprogramadasporeldistritoy/otanprontocomosurjaalgunapreocupación.Elreunirsecomoequipocontribuyeareforzarlasexpectativasdelestudianteyaaumentarlaslíneasdecomunicaciónentrelaescuelayelhogar.SepudedesarrollarunPlandeApoyoeIntervención(SSIP)paralosestudiantesquetenganundesempeñopordebajodelasdestrezasdesuniveldegrado.LCPSPoliticasyRegulaciones:IKABGUÍAYCONSEJERÍALaconsejeríaescolarformaparteintegraldelamisiónescolar,aligualquedetodoelprogramaeducativo.Losprogramasde consejería ayudan a remover las barrerasdel aprendizaje y promover el conocimiento y lasdestrezasnecesariasparaellogroacadémicoaligualqueparaelcrecimientopersonaldetodoslosestudiantesatravésdeserviciosdeprevencióneintervención.Elaprendizajesocialyemocionalimpartidoatravésdeunprograma de consejería escolar comprensivo que sea desarrollable y apropiado, puede tener un impactopositivoeneldesempeñoacadémicodelestudiante.LosserviciosdeconsejeríaseharándisponiblesatodoslosestudiantesdeLCPS.Favordecontactaralasoficinasadministrativasdesuescuelaparamásinformación.LCPSPoliticasyRegulaciones:JLD✦POLÍTICASDISCIPLINARIASPARALOSESTUDIANTES

AVISOSOBRELAPROHIBICIÓNDELALCOHOL/TABACOYOTRASDROGAS

LCPSno tolerarán laposesión,usooventadealcohol, tabaco(incluyendoel tabacodemascarocigarrilloseléctricos),uotrasdrogasenpropiedadesescolares.EnLCPSsecreequeelinvolucrarseen,y/oconelusodesustanciascontroladasimpediráseriamentelahabilidaddelestudianteparatenerlogrosacadémicosyvivirunavidasaludable.LCPSnotolerarálaposesión,usooventadealcohol,tabaco,uotrasdrogasenloslocalesescolares.Conestefin,LCPStieneunapolíticaaniveldistritodeprekinderhastael12°gradosobreelalcohol,tabaco, y otras drogas que designan al superintendente a aplicar, monitorear y evaluar programas yprocedimientosdeldistrito relacionadosa estapolítica. Lapolíticadeldistrito seapegaa todas las leyesyreglamentoslocales,estatales,yfederalesquegobiernanalosestudiantesdeprimariaysecundaria.Lametade esta política es de emplear estrategias de prevención e intervención temprana al igual que disciplinaprogresivay consecuenciasque incluyenexpulsióndebidoadrogasy alcohol. LCPS trabajaparamantenerrecintoslibresdelasdrogas, libresdetabacoynosasociamosconelpersonal,estudiantes,padres,policías,agenciaspúblicas,yorganizacionescomunitarias.CadapropiedadescolarseidentificacomounaZonaLibredeDrogascomolodictaelEstatutodeNuevoMéxico(30-31-1NMSA1978).LCPSPoliticasyRegulaciones:JICH

PROHIBICIONDEBULLYING(BRAVUCONERIASOACOSO),BULLYINGCIBERNETICO,INTIMIDACIONYCONDUCTAHOSTILUOFENSIVA

Elcomportamientodebravucón(bully),bullyingcibernéticoeintimidaciónyconductahostiluofensivaporcualquierestudiantedeLCPSeneldistritodeLasEscuelasPúblicasdeLasCrucesestáestrictamenteprohibido,ytalconductapuederesultarenaccionesdisciplinariasloquepuedeincluirsuspensióny/oexpulsióndelaescuela.Elusodecualquierexpresiónrepetidayperversayaseaporescrito,verbaloelectrónica,actooseñafísica,oalgúnpatrónsimilarquellevenlaintencióndecausarangustiaaunoomásestudiantesenlaescuela,enelrecintoescolar,enlosvehículosescolares,enlasparadasdeautobuses,oenactividadesescolares,oeneventosoactividadespatrocinadasporlaescuela.Estoincluye,peronoestálimitadoa,hostigamiento,acoso,intimidaciónoactosamenazantesdeunestudiantequepudieraser,aunquenoesnecesarioqueestébasadoen la raza, color, sexo, etnia, origen nacional, religión, discapacidad, edad u orientación sexual de algúnestudiantedelocualunapersonarazonablebajolascircunstanciasdebesaberquetendráelefectode:

§ Imponerenelestudianteuntemorrazonablededañofísicoodeposibledañoasupropiedado§ Causardañofísicoaunestudianteoasupropiedado

Insultarorebajaraalgúnestudianteogrupodeestudiantesdetalmaneraqueinterrumpaointerfieraconlamisióneducativadelaescuelaolaeducacióndealgúnestudianteenparticular.

“BullyingCibernético”significacomunicaciónelectrónicaendonde:§ Elobjetivoespecíficoseaunestudianteodirigidoaunestudiante

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§ Se publica con la intención de que la comunicación será enviada y compartida con los estudiantesseleccionados;es,dehecho,siesvistoporodivulgadaalosestudiantesalcualfuedirigidoy

§ creaoesseguroquecreaunambientehostilenelplanteldelaescuela,queestangraveodominantecomoparainterferirsubstancialmenteconlosbeneficioseducativosdelestudiante,susoportunidadesosudesempeño.

Losestudiantesylospadrespuedenpresentarquejasverbalesoescritasconelpersonalylosadministradoresescolares.Cualquierinformedesospechadecomportamientoseráinvestigadoconprontitud.Siseverificanlasdenuncias, las medidas disciplinarias del sistema se puede tomar contra el autor, hasta e incluyendo lasuspensióny/oexpulsión.Ningunainvestigaciónseretrasamásdetres(3)díasdeclasessinelconocimientoyautorizaciónexpresadelsuperintendente.LCPScreequeproveerunambienteeducativoparatodoslosestudiantes,voluntariosyfamiliasqueestélibredebravucón(porcausadeladiscapacidad,laorientaciónracial,religiosauorientaciónsexual),intimidación,bullyingcibernéticoubravucónescolarescompatibleconunaexperienciatotaldeaprendizajequepromueveelcrecimientopersonal,saludlasrelacionesinterpersonales,elbienestarylalibertadfrentealadiscriminaciónyelabuso.Por lotanto,elacoso, la intimidaciónyelbravucónsonformasdecomportamientopeligrosaseirrespetuosasquenoserántolerados.Losestudiantesqueparticipanenunaomásdeestasactividadesestánsujetasaladisciplinadelaescuelay/oramificacioneslegales.LCPSPoliticasyRegulaciones:ACA,ACA-R,JICK,JICK-R,JICKA,JICKA-R,JICFA,JICFA-R,JICFB,JICFB-RAVISOSOBRELAPROHIBICIÓNYPOSTURAENCONTRADELACOSOSEXUALDEESTUDIANTES

LapolíticadelaJuntaDirectivadeEducaciónprohíbeelacosodecualquierestudianteenbaseasusexo.LaJuntaDirectivadeEducaciónylaadministracióndeLCPSnotoleraránelacososexualdeestudiantesporpartedelpersonaldeLCPSuotrosestudiantes.Elacososexualesilegal.Ningúnempleadodeldistritoescolardeberáverseinvolucradoenalgúntipodeconductadenaturalezasexualconalgúnestudiantesinimportarlaedaddeéste, capacidad de consentimiento, o consentimiento. Ninguna conducta por parte de los estudiantes oempleados,loqueincluyeperonoselimitaa,decirsecosasorientadasalosexual,usodegrafiti,juego,etc.,serápermitidaenlasescuelas.Sinembargo,lassolicitudesdeestudiantesparaconotrosparaconcertarcitasuotrasexpresiones de interés apropiadas a su edad, no serán consideradas como acoso sexual. La política deprohibicióndelacososexualaestudiantesdelaJuntaDirectivadeEducación,puedeserhalladaenelsitioWebdeldistritoenwww.lcps.k12.nm.usLCPSPoliticasyRegulaciones:JIC,JICK-R,JICKA,JICKA-R

DISCIPLINAESCOLAR

Lasaccionesdisciplinariasdelasescuelasseenfocaránenelmanejodecomportamientosinapropiadosdelosestudiantesylasconsecuenciascorrespondientes.Seutilizarántodoslosrecursosdisponibles,loqueincluyenintervencionespreventivasyresponsivasparaapoyarconlasnecesidadesdelosestudiantes.Laconductaquecauseinterrupcióndeltrabajoenclase,queenvuelvadesorden,oinvadalosderechosdeotros,noserátoleradaypuederesultarensuspensióny/ootrasaccionesdisciplinariasloquepudieraincluiracciónlegal. Ningúnempleadodeldistritopodráimplementarcastigocorporalaunestudianteparareformarconductainaceptableo como castigo por conducta inaceptable. Los directores de las escuelas tienen la responsabilidad sobredisciplinaensusescuelas.LCPSPoliticasyRegulaciones:JKD,JKD-R

DERECHOSYRESPONSABILIDADESDELOSESTUDIANTES

UnaresponsabilidaddeLasEscuelasPúblicasdeLasCrucesysupersonalprofesionalesde inculcaren losestudianteselapreciopornuestrogobiernorepresentativo,losderechosyresponsabilidadesdelosindividuos,elprocesolegalsegúnelcualsehacencambiosnecesarios.Eldistritoescolaresunacomunidad,ylasreglasyreglamentosdeunaescuelasonleyesparalacomunidad.Cadaderechoacarreaconsigomismounaobligacióncorrespondiente.Elderechodeasistiraunaescuelapúblicanoesabsoluto.Escondicionaldelaaceptacióndecadaestudiantecumplirconlasreglaslegalesdelacomunidadescolar,almenosquelasreglasseancambiadasmedianteelprocesoestablecido.LCPStienetantolaautoridadcomolaresponsabilidaddegarantizarelestablecimientodereglasapropiadasdeconductayunprocesodisciplinarioapropiadoestablecido.Eslaresponsabilidaddelosestudiantesypadresinformarseporsímismossobrelaspolíticasactualesdelajuntadirectivayreglamentosdeldistrito.LCPSPoliticasyRegulaciones:JI,JI-R

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REVISIONESDELOSESTUDIANTESYCONFISCACIONES

SOSPECHARAZONABLESepudieraconducirunarevisiónpersonalalhabersospecharazonabledecontrabando.Todaslasrevisionesdeben ser conducidas por administradores escolares de LCPS. Por ejemplo, los estudiantes de quienes sesospecha que están en posesión de contrabando que viola la ley estatal o federal, o la política de la juntadirectiva de LCPS, pueden ser revisados. Tal sospecha razonable debe ser reportada al administrador deledificioparatomarmásacción.Unasospecharazonableeslaquesebasaenhechospalpables,objetivos.Elcampoogradodelarevisióntambiéndebedeestarrazonablementerelacionadoconlarazóndelarevisión.

REVISIONESDELOCKERS/MOCHILASLosregistrosdecompartimentosquepermanecenbajoelcontroldelasescuelassegúnlapolíticaJIH--lockers,escritorios,einmueblessimilares—puedenserregistradosporladireccióndeldirectoroporquienéloellahayadesignado,encualquiermomento,conosinsospecha,yconosinelconsentimientodelapersonaqueutiliza tal compartimiento (locker). Las revisiones de prendas exteriores tales como chamarras y abrigos,bolsos, carteras, bolsos para libros, mochilas, y artículos similares de propiedad personal que estén en laposesióndelosestudiantes,puedenserconducidasdelamismamaneraantedicha.

REVISIONESDEVEHÍCULOSAl haber sospecha razonable, en cualquiermomento se podrían llevar a cabo revisiones de vehículos a ladiscrecióndeoficialesautorizadossiseencuentrandentrodelosrecintosescolares.PERROSOLFATEADORESLosperrosolfateadorespuedenserutilizadospor laadministraciónescolarencualquiergradoque loveannecesarioparagarantizar laseguridadyelbienestarde lacomunidadescolar.Losperrosolfateadoressonutilizados por las agencias policiales para apoyar a la administración escolar en localización drogas ycontrabandoilegal.DETECTORESDEMETALESLa administración escolar podría utilizar detectores de metal portátiles o de arco (puerta) para conducirrevisionesapropiadasdelosestudiantesygarantizarlaseguridaddelaescuela.LCPSPoliticasyRegulaciones:JI,JI-R,JIH,JIH-RSUSPENCIÓNOEXPULSIÓNDEESTUDIANTESElderechoalaeducaciónpúblicanoesabsoluto;puedeserrevocado,demaneratemporalopermanentepormediodesuspensiónoexpulsiónporlaviolacióndereglamento(s)deldistritoy/oescolares.Sinembargo,esunderechodepropiedadquesolopuedeserdenegadocuandolasautoridadesescolaressehanadheridoalosresguardosdelosprocedimientosrequeridosproporcionandoalestudianteeldebidoprocesodelaley.LCPSPoliticasyRegulaciones:JKD,JKD-RVIOLENCIAYPANDILLASY/OACTIVIDADESPANDILLERASLCPSreconocequelapresenciadeactividadesviolentas,pandillerasy/odeíndolepandilleropuedencausarinterrupción sustancialde, o interferir con, el procesoy/oactividades educativas.Adicionalmente, la JuntaDirectiva de Educación reconoce que el enfoque principal de proveer intervención para actividades depandillasyposibleviolenciaesdeinvolucrara lospadresya lacomunidadendesarrollarunacercamientoproactivodiseñadoparaofrecer ayuda a los estudiantes y familiasparamanejar losproblemasdentrodenuestrasociedadcambiante.LCPSprohíbe laposesión, cuidado,usoodistribucióndearmasporestudiantesopersonasnoautorizadasdentrooalrededordelalocalidadescolarozonaescolarcomosedefineporlaspautasdeLCPS.Estapolíticaestá activa para implementar los requisitos del “Federal Gun-Free Schools Act of 1994, 33 U.S.C., Section3351(a)(1),andGun-FreeSchoolZonesActof1990,18U.S.C.,Sections921-924,”yeslaintencióndelaJuntaDirectivaqueLCPSsesometaalasprovisionesdeesasleyesyareferidas.LCPSPoliticasyRegulaciones:JICF,JICF-R

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✦PROPIEDADDEESTUDIANTES,MULTAS,CARGOS,YTECNOLOGIA

USOACEPTABLEDELINTERNETYRECURSOSTECNOLÓGICOSTodos los estudiantes, empleados, contratistas, voluntariosydemásoficialesdeldistritoquienesutilizanotienenaccesoatecnologíadebenfirmarycumplirconla“PolíticadeUsoAceptable”(AUP)indicandoasítantosuconocimientodeyacuerdocon, lostérminosycondicionessobreelusode losrecursostecnológicosdeldistrito.Alnocumplirconseguirelprocedimientodeusoaceptableresultaráenlapérdidadeprivilegiosdeluso de estas herramientas y puede resultar en acciones disciplinarias que incluyan suspensión, expulsión,despidoycargoscriminales.Losrecursostecnológicosdebendeserusadosdemaneraresponsable,eficiente,conéticaydemaneralegaldeacuerdoconlaDeclaracióndeMisión,Prioridades,yMetasdeLCPS.LCPSPoliticasyRegulaciones:EJA,EJA-R,JI,JKD,JKD-RTARIFAS,MULTASYCARGOSESCOLARES

Lapropiedadescolarqueseaperdidaorobadaporalgúnestudiantedebeserpagadoporelestudianteosupadreoguardiánaunvalorpromediodelmercado.Estoincluiráel100porcientodelcostooriginaldeunlibrodetextoperdidoorobado.Silosmaterialesperdidosorobadossonencontradosdentrode30díasdespuésdequesehayahechoelpagoylosmaterialesestánenbuenacondición,utilizable,sereembolsarálatotalidadalestudianteporpartedelaescuela.Sidespuésdeunesfuerzorazonableparaobtenerelpagoporlibrosdetexto,materialesdebiblioteca,y/opropiedadescolarexpedidaquesehayaperdido,robado,odañadoynoseharecibido,eldistritoescolarpodríaretenerundiploma,transcripción,calificacionesy/ohorariosdeclaseshastaque el estudiante regrese la propiedad en buena y utilizable condición o efectúa pago completo para sureemplazo.ElestudianteopadrepodráapelarladecisiónyladecisióndelSuperintendente(odesignado)enlaapelaciónserá la final. Las deudas de libros texto, libros de biblioteca, u otrosmateriales continuarán en el registroestudiantilhastaquelosartículoshayansidoregresadosenbuenayutilizablecondiciónosehaefectuadounpagocompletoparasureemplazo.Sialgúnestudiantenopuedepagarcargosdebidoadificultadeseconómicas,podríanhacersearreglosalternosquepodríanincluirincluiríanunplandepago.Cadaescuelapodríaimponercargosrazonablesporlibrosdebiblioteca,revistas,librosdereferencia,yotrosmaterialesquenohayansidoregresadosalabibliotecaescolarcuandosedebanentregar.LCPSPoliticasyRegulaciones:JQ,JQ-RARTÍCULOSPERSONALESDELOSESTUDIANTESSeanimaalosestudiantesadejarsusartículosdevalorencasa.Losartículospersonalesqueseanperdidos,dañados,orobadosnoseránreemplazadosporeldistritoescolar.Cualquierartículoqueinterfieraconlainstrucciónyactividadesenlaclase,operacionesescolares,exámenes,etc. será confiscadopor el personal escolar. Estopuede incluir aparatos electrónicos, tales como celulares,IPodsy juegoselectrónicos. Se requeriráque lospadres/guardianes recojan los artículos confiscadosde laadministracióndeledificio.LCPSPoliticasyRegulaciones:JICJ,JICJ-RUSODEAPARATOSELECTRÓNICOSDECOMUNICACIÓNPORPARTEDELOSESTUDIANTESLaposesióndecelularesuotrosaparatoselectrónicosdecomunicación(ECD)porunestudianteenlaescuelaesunprivilegioquepuedeseranuladoporelestudiantequenocumplacon los términosde laspolíticasyregulacionesdeldistrito,oquienquizásusenesteprivilegiodeunamaneranoapropiada.Elusodeaparatoselectrónicosde comunicación (ECD)porestudiantesduranteelhorarioescolarno interferiráodesviaráaldistritoescolardesumisiónypropósitoeducativo.Consultealdirectorescolarparasaberlasocasionesenqueloscelularespuedenestarencendidosopuedanserutilizadosduranteelhorarioescolar.LCPSPoliticasyRegulaciones:JICJ,JICJ-R

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✦POLÍTICASPARAAPOYODELOSESTUDIANTESSERVICIOSDENUTRICIÓNLCPS tomaparte en el ProgramaNacional de Comida/ProgramadeDesayuno/ProgramadeRefrigerios. Eldesayuno y comida se sirven a diario. Los precios varían de año en año. Los costos por las comidas estándisponiblesenelsitioWebdeLCPSoensuescuelalocal.Tambiénhaydisponiblescomidasgratisodeprecioreducido.Haysolicitudesdisponiblesparacomidasgratisoreducidasenlaescueladesuhijo.Consultenconlacajera de ServiciosAlimenticios en la cafetería o en la oficina con la secretaria escolar. Para poder recibircomidasgratisodeprecioreducidoparasu(s)hijo(s), llenecuidadosamentelasolicitudyhágalallegaralacajera en la cafetería. Favor de no regresarla almaestro. La elegibilidad del año anterior es válida por losprimeros30díasdelnuevoañoescolar.Lassolicitudessonprocesadasdentrode10díasdeserrecibidasyposteriormenteseenvíancartasconlanuevainformaciónsobreelegibilidad. Alameda, B. T.Washington, Central, César E. Chávez, Columbia, Conlee, Doña Ana, East Picacho, HermosaHeights,Hillrise, Jornada,LomaHeights,MacArthur,Mesilla,MesillaPark,MonteVista, Sunrise,Tombaugh,UniversityHillsyValleyViewsonEscuelasidentificadaselegiblescomunitarias(CEP),demodoquetodoslosestudiantes reciben sus comidas sin costo alguno. Además, Lynn, Mesa, Picacho, Vista, Mesilla ValleyLeadershipAcademy,yRioGrandePrepatorysonEscuelasidentificadaselegiblescomunitarias(CEP),demododequetodoslosestudiantesrecibensuscomidassincostoalguno.Ningunaaplicaciónesnecesariaparaestosestudiantes.Paramásinformacióntalcomolosmenúsdedesayunoycomida,informaciónsobrelanutrición,costodelosalimentosysobreestudiantesconnecesidadesdietéticasespeciales,favordecontactaraServiciosAlimenticiosal575-527-5996ovisiteelsitioWeben:www.lcps.k12.nm.us/Departments/operations/nutrition-services/. Losmenúsestánsujetosacambios.

LCPSPoliticasyRegulaciones:JLJ,JLJ-R

SERVICIOSDESALUDLasenfermerasescolaressepreocupanporlasaluddetodoslosestudiantes,particularmenteenlamedidaenque se relaciona al entorno educativo. Pueden ayudar a los padres a determinar si es apropiado que unestudiantepermanezcaenlaescuelaoseaenviadoacasadebidoaalgunaenfermedad.Seharátodoesfuerzoparamanteneralestudianteenclaseyminimizarlapérdidadeltiempodeinstrucción.INMUNIZACIONESDEESTUDIANTESNosepodráinscribiraestudiantesenalgunadelasescuelasalmenosquesepuedapresentarcomprobantessatisfactorios de inmunización completa, o de exención apropiada. Cualquier estudiante inscrito sin unaexencióndeinmunizacionesserápuestoensuspensiónporfaltadeinmunizaciónhastaquesusinmunizacioneshayansidocompletadas,ohastaqueesténlomásactualizadasqueseaposible.Esunincumplimientodelaleyparacualquierpadrequerehúseoseanegligentea la inmunizacióndesuhijo,comoesrequeridoporestasección,almenosqueelniñoestéapropiadamenteexento.LCPSPoliticasyRegulaciones:JLCB,JLCB-R,JKD,JKD-RADMINISTRACIÓNDEMEDICAMENTOSALOSESTUDIANTESParaqueelpersonaldelaescuelapuedaadministrarmedicamentoalosestudiantes,documentosasociadosconmedicamentotendránqueserrenovadoscadaañoescolar.Sisuhijo/arequieremedicamentoduranteeldíaescolar,favordecomunicarseconlaenfermeradelaescuela.Unpadrepodrávisitarlaescuelaparaadministraralgúnmedicamentoasuhijo.Paraquemedicamentopuedasersuministradoasuhijo/aduranteeldíaescolar,lossiguientescincorequisitosdebensercumplidos:

1. La tarjeta de emergencia del Distrito Escolar de Las Cruces tiene que ser completada, firmada, yentregadaalaescuela.

2. Unaordenporescritodepartedeldoctoroproveedordeserviciosdesalubridadqueincluyeelnombredelestudiante,elnombredelamedicina,lamedidayelmodoquesedebeadministrar,ylahoradeadministración.

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3. Unpermisoescritodepartedelospadresoguardiánqueincluyeelnombredelestudiante,elnombredelamedicina,lamedidayelmodoquesedebeadministrar,ylahoradeadministración.

4. Elmedicamentodebetenerlaetiquetaapropiada(enseguida,favordevermedicamentoqueaplicaamedicamentosconrecetaysinreceta).

5. Unadultodebederecogeryentregarlosmedicamentosalaescuelapersonalmente.DISPENSAR EN LA ESCUELA MEDICAMENTOS COMPRADOS CON RECETA Medicamentos con receta(incluyendomuestrasproveídaspormédicooproveedordeserviciosdesalubridad)necesitantenerlaetiquetaapropiada por el doctor o el farmacéutico y deben incluir el nombre del estudiante, nombre del doctor oproveedorde serviciosde salubridad, y el nombredelmedicamento,medida, y horariode administración.Favordepedirmedicamentoparaqueespecíficamentesemantengaenlaescuela.SUMINISTRARENLAESCUELAMEDICAMENTOSCOMPRADOSENELMOSTRADOREstosmedicamentosnecesitantenerlaetiquetaoriginaloestarensurecipienteoriginal.Losmedicamentosdebenestarmarcadosconelnombredelestudiante,yseracompañadosporunaordenescritaporeldoctoroproveedordeserviciosdesalubridad.PreparatoriaySecundaria:Enlamayoríadeloscasos,losestudiantespodránllevarconsigoyadministrarsupropiomedicamento.Estudiantesquerequierensupervisióndebenentregarsumedicamentoalaenfermerayseguir los mismos reglamentos indicados en la sección de arriba. El abuso de medicamento(s) y/osuplementos de auto administración puede resultar en disciplina para el estudiante.LCPSPoliticasyRegulaciones:JLCD,JLCD-R,EFAB,EFAB-R,JLCD,JLCD-RPIOJOSSiseencuentraaunestudianteconpiojos,sellamaráalpadre/guardiánparaavisarlequesehanencontradopiojosensuhijo.Sepediráalpadre/guardiánqueproveatratamientoasuhijoparalospiojos.Siseencuentranbichosvivos,sepodríapediralpadre/guardiánquerecojaalestudianteantesdequeeldíaescolartermine.Despuésdel tratamientoyalregresara laescuela, laenfermeraescolarrevisaráalestudianteantesdequeregreseaclase. Informaciónadicionalesdisponibleen lapáginawebdelDepartamentodeHealthServiceslocalizadaenelsitiodeLCPSodelaenfermeradelaescuela.

EVALUACIONDERUTINADEVISION/AUDITIVASección22-13-30deNMSArequiereque,amenosqueunpadre/guardiánprohíbademaneraafirmativa laevaluaciónvisualolaevaluaciónauditiva,seadministraráunaevaluacióndelavista/audiciónalosestudiantesmatriculadosenlaescuelaenlosgrados:Pre-Kinder,Kinder,primergrado,Tercergrado,yunavezenlaescuelaintermedia(middleschool).ASMAYPERFUMEDEOLORFUERTE/DESODORANTEPerfumedeolorfuerte/desodorantepuedeiniciarunataquedeasmagravealosestudiantesconasma.Porfavor,hagaquesuestudianteseabstengadeusaroloresmuyfuertes,especialmentesiviajanenelautobús.Labuenacalidaddelairerequiereuncompromisocontinuodetodosennuestrodistritoescolar,porquecadaunodenosotrostomadecisionesdiariasyrealizaactividadesqueafectanlacalidaddelairequerespiramos.LCPScontinuaráesforzándoseparaproveerunambienteseguro,cómodoyproductivoparatodoslosestudiantesyelpersonalparaquepodamoslograrnuestramisiónprincipal-eleducaranuestrosestudiantes.TRANSPORTEDEESTUDIANTESEltransportedelosestudiantesesunprivilegio,nounderecho,queseextiendealosestudiantesquecalificanyquesonelegiblesparatransportesegúnlasleyes/códigosestatales.Losestudiantesquenoobedezcanlosestatutos estatales y los reglamentos locales que gobiernan el transporte estudiantil pudieran perder susprivilegiosalserrevocadosporeldistrito.Para informaciónadicionalconreferenteal transporte, favordecontactar a la oficina de transporte del distrito al 575-527-5999 o pueden obtener acceso al Manual deTransporteparapadresehijosatravésdelInternetenwww.lcps.k12.nm.us/departments/operations/transportation/forms-documents/. LCPSPoliticasyRegulaciones:#276

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✦POLÍTICAPARALOSPADRESYVISITANTESLasinvestigacionesyexperienciashanmostradoquelaparticipacióndelospadresesunfactorclaveeneléxitodelestudiante.LasEscuelasPúblicasdeLasCrucesanimanalospadresylosdemásmiembrosdelafamiliaainvolucrarse al asociarse con las escuelas y la administración escolar del distrito en todos los niveles.Animamos a los padres en comunicarse con la escuela de su hijo/a y sermiembro del Consejo de Padres(PTO/PTA).También se invita a los padres a ser miembros del Mesa de Consejería de Padres del Distrito de LCPS, un grupo de padres de todas las escuelas que proporcionan recomendaciones al Superintendente y la Junta Escolar. Comuníquese con Jaime Calderon, para obtener más información - 575-527-6014.CITASCONPERSONALDEENSEÑANZAYADMINISTRADORESESCOLARESParalaproteccióndeunperiododeinstruccióndecalidad,lasaulasmantendránalmínimolasinterrupcionesdurante el día escolar. Por favor tenga en cuenta que los maestros y administradores tienen un tiempodesignadopararegresarllamadasyreunirseconlosvisitantes.Sepidealospadresy/oguardianesqueprogramensuscitasconlosmaestros.Estogarantizaráqueelpersonalledécompletaatenciónalvisitante(s)yademásreducirálainterrupciónalperiododeinstrucción.DERECHOSDECUSTODIAPARALOSPADRESSesupondráquecadapadreoguardiánasignadoporlacortetienetodoslosderechoslegalesconrelaciónaser padre o guardián. En esas circunstancias en que los padres/guardianes del niño están legalmenteseparados,yelpadre/guardiándeclaraqueél/ellaeslegalmenteresponsableporlosniños,elpadresolicitantedebeproveeraladministradordeledificiounaordendelacortedelineandolosderechosdecustodiadelaspartesenvueltas.LCPSPoliticasyRegulaciones:JLIB,JLIB-RPREGUNTASPÚBLICASYQUEJASDELOSPADRESComopadreomiembrodelacomunidad,podríahabermomentosenquenecesitequealgúnproblemasearesuelto o que alguna pregunta sea contestada. También podría tener sugerencias para cambios paramejorar nuestro sistema escolar. Su aportación es importante. Primero, favor de dirigir su pregunta ocomentarioaldirectorescolar.Encasodequenoseatendieransuspreocupacionesdemanerasatisfactoriaconeldirector, favordellamaralDepartamentodeRelacionesComunitariasdeLCPSal575-527-5801.Padres tambiénpueden llenar la forma “LCPSConcernsForm” (KE-E1)queestádisponible ennuestrapágina de web: www.lcps.k12.nm.us/school-board/policies-and-regulations/section-k-school-community-and-home-relations/. LCPSPoliticasyRegulaciones:#429,KA,KESALIDASDEESTUDIANTESDURANTEDÍASDECLASESPorseguridadyproteccióndelniño,serequeriráalpadre/guardiánquesereportealaoficinadelaescuela,presenteunaidentificaciónconfotografíayquefirmeoficialmentelasalidatempranadelniño.Laproteccióndelacalidadinstructivaparasuhijoesprioridad.Paraminimizarlapérdidadeinstrucción,laescuelapudierasolicitarunaverificacióndelascitas.Lospadres/guardianestienenlaresponsabilidaddeproveeralasescuelasinformaciónexactayactualizada. Laescuelasiempredeberecibiravisooautorizacióndelpadre/guardiánquientienecustodia,antesdepermitirlasalidadelestudianteconelpadrequiennotienelacustodia.No se debe de permitir la salida de los estudiantes a alguna organización, institución, o a individuo sin elconsentimientoocomunicaciónpreviaconlospadres/guardianeslegales.Lasposiblesexcepcionespudieranincluir:investigacionesdeabusodemenores,autoridadpolicíacay/oel“DepartamentodeNiños,Jóvenes,yFamilias”(CYFD)oensituacionesdeemergenciaenlasquesecreenecesarioelarrestoinmediatooremocióndelestudianteporrazonesdeseguridad.

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Lasescuelasnopermitenlasalidatempranaalospadresoguardianesalfinaldeldíaescolar.Consulteconlaescueladesuhijo/aencuantoaquéhorastienendesignadosparaloshorariosdesalidastempranas.LCPSPoliticasyRegulaciones:JLIB,JLIBA,JLIBA-RCONSEJOESCOLARDEASESORÍA(SAC)Losconcejosescolaresdeasesoría,apoyaránaldirectorescolarconaltomardecisionescentradasenlaescuelay para involucrar a lospadres en la educaciónde sushijos. Cada escuela crearáun consejo escolar y losmiembrosseránelegidosdeacuerdoalapolíticadelajuntadirectivaescolar.Losmiembrosdelconsejoescolardeberánreflejarunequilibrioequitativoentreempleadosdelaescuelaypadresaligualquemiembrosdelacomunidad.Sileinteresallegarasermiembrodelconsejodeasesoríadelaescueladesuhijo,llenelaforma“DeclarationofInterestForm”(FormadeDeclaracióndeInterés).LaformadedeclaracióndeinteréspuedeserobtenidapormediodeldirectoroelsitioWeben:www.lcps.k12.nm.us/forms/#S. LCPSPolicies/Regulations:KCB,KCB-RUSODELASINSTALACIONESESCOLARESLas instalaciones escolares están disponibles a las escuelas, grupos relacionados con las escuelas,organizacionesnolucrativasydebeneficencia,clubescívicosyagenciaspúblicas.Sepromueveelusodelasinstalaciones del distrito para ampliar al máximo el uso de las instalaciones escolares por parte de lacomunidad.ElDistrito impondrá reglasy reglamentos sobreelusoapropiadoal igualqueparaproteccióncontra pérdida o daño, y por extensión la recuperación de costos adicionales de operación debido al usoextendidode las instalacionesparaelusodespuésdeclases.Lasorganizacionesquesolicitenelusode lasinstalacionesdeescuelaspúblicas,debendellenarlasformasapropiadasparaelusodeledificioydebendeseguirlasreglasyreglamentosimpuestosporelDistrito.ElespacioprovistoparaelusodealgunaorganizaciónestádisponiblecuandonoseautilizadoporLCPSparanecesidades instructivas o programas educativos o programas extra-curricular La prioridad de uso decualquierespacioyaseapordentrooafueradelaescuela,serádelaescuelamisma.ElSuperintendente,osudesignado,estánautorizadosparaaprobar,negaryestablecertodaslascondicionespara el uso del edificio o recinto por parte de la comunidad bajo las pautas delineadas en esta política—CommunityUseofSchoolFacilities. CualquierpreguntaconrelaciónalaformaKF-E1:FacilityUseForm,deberá ser dirigida al director de la escuela o Departamento de LCPS Physical Plant de LCPS, 527-5990.LCPSPolicies/Regulations:KF,KF-R,KF-E1VISITASENLASESCUELASLa JuntaDirectivadeEducaciónanimaa lospadresyaotros ciudadanosaquevisiten lasescuelasyaulasmientraslasvisitasnointerrumpanlasoperacionesescolaresoqueinterfieranconelprocesoeducativo.Almenosquevayanacompañadosporunpadre(s)/guardián(es),losniñosdeedadescolarvisitantesnoseránpermitidosenelrecintoescolarduranteeldíadeclases.Porlaseguridaddelosestudiantesyelpersonal,todoslosvisitantesalllegardebendereportarsealaoficinacentraldelaescuelaantesdeavanzaracualquiersitiodelaescuelaodelrecintoescolar.Losvisitantesdebendecumplirconlasreglasdelaescuelaconrelaciónaidentificaciónyseguridad.LCPSPolicies/Regulations:KI,KI-R,ECABA,ECABA-RAUTORIZACIÓNPARAVOLUNTARIOSLCPSanimanydanlabienvenidaatodoslospadresyciudadanosdeLasCrucesparaqueprestenserviciocomovoluntariosennuestrasescuelas.Parapoderprotegeranuestrosestudiantes,losvoluntariosdebendecumplircon las políticas y regulaciones. Lapolítica requiereque los voluntarios llenen todas las formasquecontieneelPaqueteparaVoluntarios,queincluyelosiguiente:

§ Hojadeinformaciónparavoluntarios§ SeispólizasdeLCPS§ PermisoparausodelInternetyRecursosdeTecnología§ Declaraciónjuradadeantecedentespenales§ Procesoderevisiónparaverificarantecedentesypagarcargosde$44.00

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ElestablecimientoescolarseránotificadoporpartedelDepartamentodeRecursosHumanossilarevisiónde antecedentes del FBI resultó sin discrepancias. Después se le asignará una tarjeta de identificaciónapropiadadelestablecimientoescolar.Laexcepciónparaesteprocedimientoseríaparaelpadredealgúnestudiantequeparticipaenunevento,talcomounaexcursión,porunperiododemenosdecincohoras.EsunrequisitoparalasescuelasquemantenganunalistaactualizadadetodoslosvoluntarioseneledificioyademástienenlaresponsabilidaddetenerunexpedientecompletodecadavoluntarioenelDepartamentodeRecursosHumanos.ElManualparaVoluntarios,PaqueteparaVoluntariosylaspautaspuedenservistasenInternetenwww.lcps.k12.nm.us/departments/human-resource-development/volunteers/. LCPSPolicies/Regulations:IJOC,IJOC-R,ECABA,ECABA-R✦INFORMACIÓNPARALASEGURIDADYEMERGENCIAS

INFORMACIÓNENCASOSDEEMERGENCIAAl surgir alguna emergencia, los padres deben de trabajar en conjunto con los oficiales escolares ypolicíacosparagarantizarlaseguridaddetodoslosniñosyelpersonal.Losprocedimientosrutinariospudieran cambiar durante periodos de emergencias. Las emergencias pudieran incluir incendios,clausurastemporales,accidentesdeautobús,tormentasseveras,disturbiosenlosvecindariosadyacentes,y más. Favor de asegurarse que toda la información de emergencia que se encuentra en losregistros escolaresde suhijo esté actualizada. Cuando semude, cambienúmerode teléfonoocambielosnombresdecontactosdeemergencia,contactealaescueladeinmediato.

DEFINICIONESRefugioenelmismolugar:Todaslaspuertasalexteriorseráncerradasconllaveylosestudiantesy

elpersonalpermanecenenlasaulasconlaslucesencendidasylaactividadnormalcontinúahastaqueseaviseque está seguro para reanudar actividades afuera; Los padres no podrán entrar al edificio durante elarreglode “Refugioenelmismo lugar”hastaqueel administradorde la escuelaanunciéqueyaesseguroentrar.Duranteclimaseveroyrelámpagos, lospadrespuedenserpermitidosaentrara laescueladuranteun“refugioenelmismolugar”.

CierreCompleto:Todas laspuertas (interioresyexteriores)permanecencerradasy con llave, lascortinasypersianassecerrarán, laslucesseapagaránportodalaescuela,yseinstruiráalosestudiantesypersonal que permanezcan calladamente en las aulas, bibliotecas, etc. esperando más instrucciones. LospadresnopodránentraraledificioduranteelarreglodeCierreCompleto. Parasuseguridad,lospadresdeben evitar ir a la escuela (campus) o permanecer en sus autos, y seguir las instrucciones de la policía.Generalmente,lapolicíadeterminacuándohaterminadoelcierrecompletoenunaescuela.

¿Quédeberánhacerlospadresensituacionesdeemergencia?

1. LainformaciónsobreunasituacióndeemergenciadelaescuelaserápostuladasenelsitioWebdeLCPS(www.lcps.k12.nm.us)yen laLíneaTelefónicadeInformacióndeLCPS(647-LCPS,647-5277). Siga lasinstruccionesproporcionadas.ContinúemonitoreandoelsitiowebdeLCPSpararecibiractualizaciones.Tratedeevitarllamaralaescueladesuhijo/aenunaemergencia;Laslíneastelefónicasdebenmantenersedisponibles para el uso de emergencia y losmiembros del personal estarán ocupados atendiendo lasnecesidadesdelosestudiantes.

2. InformaciónsobresituacionesdeemergenciaenlasescuelasseránpostuladasarribadelsitioWebdeLCPS(www.lcps.k12.nm.us).Padresdefamiliatambiéndebendeescucharlasestacionesderadioytelevisiónsihay instrucciones.Esteprocesotambiénaplicapara lasclausurastemporaleso inicios tardíosdebidoacondicionesclimatológicasseveras.Pudieraserquecambiosderutadelosautobusesnoseananunciadas,siendoquelascondicionesinesperadaspudierancausarquesecierrenloscaminossinavisoalguno.Enocasiones,tambiénselesllamaraalospadresenunalíneaautomática(robo-call);asegúresequelaescuelatengasunúmerodeteléfonocorrecto.

3. Silaescuelaestáenclausuratemporal,anadieselepermitiráentrarosalirdelaescuela(vealasdefinicionesescritasenlasecciónanterior).Estosehaceporlaseguridaddesuhijo/a.Porfavorno

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acuda a la escuela hasta que se haya anunciado mediante el radio/TV, el sitio Web de LCPS(www.lcps.k12.nm.us),oporlaLíneadeAccesoDirecto(647-LCPS,647-5277).

4. Siga todos los procedimientos de registro de salida. Ya que la situación emergente haya terminado,

cualquieradultoquevengaa laescuelaa recogera su(s)hijo(s)debedemostraralguna identificaciónapropiada.Estosehaceparalaseguridaddesuhijo,yelpersonalescolardebellevar listadetodoslosestudiantesquehansidorecogidos.Dependiendodelanaturalezaylarguradelasituacióndeemergencia,los autobuses podrían o no estar disponibles de inmediato para llevar a los estudiantes a casa. Losestudiantes que normalmente caminan a casa podrán hacerlo solamente después que la policía hayadeterminadoqueeláreaestásegura.Enciertascircunstancias,losestudiantesquenormalmentecaminanquizásnecesitaránserrecogidos.Dependiendodelasituación,losestudiantesdesecundariaqueconducenunautomóvilpodríannecesitarpermisodelospadresparapoderdejarelrecintoyconducirhastasucasa.EMERGENCIASCAUSADASPORELCLIMA

5. Durantelasemergenciasrelacionadasconelclima,losestudiantessemantendránenelinteriordurantedelaescueladuranteelclimasevero(nieve,lluviapesada,rayos,vientosfuertes).Cuandounaescuelaseencuentraenestadode “lugarderefugio”, lospadresnopuedenentraren laescuela;Sinembargo, losvisitantesqueestánafueraysinrefugioduranteelclimaseveropuedenentrara laescueladuranteun“refugioenellugar”conlaaprobacióndeldirectordelaescuela.Alosestudiantesnoselespermitirásubiralosautobusesdelaescuelasihayrayoscerca.Lospadresdebenestarpreparadospararetrasosdelosautobusesdurantelosdíasdeclimasevero.

6. En lasprimerashorasde lamañana, cuandohaynieveo tiemposevero, lospadresdebenescuchar lasestacioneslocalesderadioytelevisiónparaverificarsi:a)lasescuelasestánabiertasahorarionormal;B)las escuelas comenzarándos (2) horasmás tarde de lo normal;O c) la escuela es cancelada. TambiénmonitoreeelsitiowebdeLCPS(www.lcps.k12.nm.us).Duranteeldíaescolar,sinievaohaytiemposevero,lospadresdebenmonitorearlaradio/TVlocalyelsitiowebdeLCPSparaobtenerinformaciónsobrelasalidatempranaparaestudiantesoretrasosparasalirdelaescuela.

RADIOFMLOCAL RADIOAMLOCAL TV(SISTEMADECABLECOMCAST) KRWG–Nat’lPublicRadio(90.7FM)KSNM–ClassicHits(98.7FM)KXPZ–ZiaCountry(99.5FM)KVLC-101Gold(101.1FM)KHQT-HOT103.1(103.1FM)KGRT-YourCountry(103.9FM)KWML–KoolOldies(104.5FM)KMVR-Magic(104.9FM)

KWML – Kool Oldies (570AM)KOBENews-Talk(1450AM)

KRWG–PBSChannel2(Channel22)KDBC–CBSChannel4KVIA–ABCChannel7KFOX–KFOXChannel8KTSM–NBCChannel9CLCTV–Govt.AccessChannel20KINT–UnivisionChannel26

ESCRIBA NÚMEROS DE TELÉFONO IMPORTANTES, DIRECCIONES DE CORREO ELECTRÓNICO ODIRECCIONESDEINTERNETAQUÍ:

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CUIDADOCONLOSDEPREDADORESLosestudiantesnecesitantomarprecaucionesparaconindividuosquienesacechanconmalasintencionesalos estudiantes. Este tipo de individuos se les llama “depredadores”. Un proceso común utilizado por losdepredadoresesllamado“grooming.”“Grooming”eselprocesocomúnenelqueundepredador(compañerooadulto) gana la confianzay el afectode la víctima(s) conpropósitosde ganarse la confianzao afectode lavíctima.Losestudiantesdebendeestaralertasdelossiguientesindicioseindividuosque:

§ Hacen un esfuerzo fuera de lo común por mostrar simpatía y apoyo a los estudiantes quienesexperimentanconflictosencasa,enlaescuelaoeneltrabajo;

§ Tratandecrearunarelaciónconalgúnestudiantequiencarecedeconfianza,queestímido,seaísla(sesientediferente)desuscompañerosy/opasatiemposoloosinsupervisión;

§ Ofrecen regalos, su tiempo, atención, o sustancias ilegales para poder ganarse la confianza delestudianteycrearunarelación;

§ Comparteninformación/problemas/secretosconestudiantesparaestablecerunvínculo;§ Amenazan al estudiante para que no diga nada sobre sus conversaciones y/o relación (guardar

secretos);y§ Físicamenteinvadeelespaciopersonaldelestudiante(estopuedeincluircontactofísicoprogresivo,

locualpudierallegarasermáspersonaleíntimo–lametaprincipaldeldepredador).Losestudiantesqueseencuentrenexperimentandooloqueyasehamencionadoolaspersonasquetenganconocimientodeindividuosqueestánexperimentandosituacionescomolasyamencionadasanteriormente,deberíancontactardeinmediatoalassiguientesentidades:

1. Autoridades policíacas locales al 526-0795 (Despacho Central-Departamento de Policía de LasCruces);

2. “ChildrenYouthandFamiliesDepartment”(CYFD)al1-800-797-3260o524-6400;3. Personalescolaroaadultosdeconfianza;4. Miembrosdelafamilia;y/o5. DirectordeseguridaddeLCPS575-527-6653.

CAMARASYSEGURIDAD Seesperaquelosestudiantescontribuyanaunentornoseguroylibredetemores.Losactosdeviolencia,laposesióndearmasycontrabandonuncasonaceptables.Paraprotegeralosestudiantesyelpersonal,LCPStiene cámarasde seguridad enmuchasde sus escuelas. Estas cámaras están instaladas en áreas comunes(pasillos, cafeterías, vestíbulos, gimnasios, y por fuera de los edificios). Se encuentran engomados en lasentradasalosedificiosparainformaralpúblico,quelasescuelasestánbajovigilancia.Haycámarasubicadasdentro de todos los autobuses. Para reportar preocupaciones sobre la seguridad, favor de contactar laadministraciónescolaroalcoordinadordeSeguridaddeLCPSal527-6653.MEGAN’SLAW(LEYMEGAN)LasEscuelasPúblicasdeLasCrucesapoyalospropósitosde“SexOffenderRegistrationandNotificationAct”[“DecretodeRegistroyNotificacióndeOfensoresSexuales”](laversióndeNuevoMéxicode"Megan'sLaw")Chapter 29, Article 11A NMSA 1978. Los ofensores registrados se enlistan en el sito Web del estado:http://www.nmsexoffender.dps.state.nm.us/LCPSPoliticasyRegulaciones:JLIA

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1 de Julio del 2017 Estimados Padres de Familia de Las Escuelas Públicas de Las Cruces: Bajo la ley federal y estatal, los padres tienen el derecho de solicitar información acerca de los maestros de sus hijos, los proveedores de apoyo educativo (asistentes educativos) y directores de escuela. Los padres tienen derecho a ser informados sobre la experiencia de trabajo, licencias, títulos secundarios y áreas de estudio / énfasis de los individuos que son sustancialmente responsable de la educación de sus hijos/as. Si usted está interesado en obtener información sobre las calificaciones de los maestros de su hijo/a, proveedores de apoyo educativo y / o director de la escuela, por favor envíe su solicitud por escrito al director de su escuela. Por favor, indique el nombre del maestro (s), proveedor de Apoyo (s) y / o director de la escuela y la información específica sobre cada uno que usted desea obtener. Si usted tiene alguna pregunta, por favor comuníquese con el Departamento de Programas de Instrucción de LCPS Programas Federales al 575.527.5883. Gracias por su interés y apoyo a las Escuelas Públicas de Las Cruces. Atentamente,

Dr. Gregory Ewing Superintendente de Escuelas

BOARD OF EDUCATION

Maury Castro

Terrie Dallman

Maria A. Flores

Ed Frank

Ray Jaramillo

Dr. Greg Ewing Superintendent

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OUR MISSION

The Las Cruces Public

Schools, in partnership

with students, families,

and the community,

provides a student-centered

learning environment that

cultivates character,

fosters academic

excellence, and

embraces diversity.

505 S. Main St., Suite 249 Las Cruces, NM 88001

575.527.5807 www.lcps.k12.nm.us

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Manualparafamiliasyestudiantes

PÁGINADEFIRMASDELOSPADRESYESTUDIANTES

PORFAVORLLENEYREGRESEESTAPÁGINAFIRMADAALAESCUELADESUHIJO

Nombre del Estudiante (letra de molde): ________________________Grado Escolar: __________ Nombre de la Escuela: ___________________________________________________ Mihijo(antesnombrado)yyohemosrevisadojuntosestemanualfamiliar.Comprendoqueelmanualcontiene un resumen de algunas políticas y regulaciones y el resumen de los derechos yresponsabilidadesdelestudiante.Comprendo que puede consultar las políticas y regulaciones de LCPS en líneahttp://lcps.k12.nm.us/school-board/policies-and-regulations/ y de ser necesario, el personal de laescuela de mi hijo me permitirá acceso a una computadora durante el horario escolar para estepropósito.Comprendoquepuedoobtenerunacopia(porunatarifamínimaparacopias)deunaespecíficapolíticaoregulacióny/oformadelaescuelademihijoodelaOficinaAdministrativadeLCPSen505S.MainSt.,Suite249,LorettoTowneCentre.

Padre/GuardiánLetrademolde: Padre/GuardiánFirma: Fecha: Firmadelestudiante: Fecha:

REGRESEESTAPÁGINADEFIRMASALAESCUELADESUHIJO