manajemen tk tpa

16
TK/TP AL QUR’AN MANAJEMEN TK/TP AL QUR’AN LPPTKA KUTIM

Upload: ahmex-mix-remix

Post on 31-Dec-2015

43 views

Category:

Documents


9 download

DESCRIPTION

Kabupaten Kutai Timur

TRANSCRIPT

Page 1: Manajemen Tk Tpa

TK/TP AL QUR’AN

MANAJEMENTK/TP AL QUR’AN

LPPTKA KUTIM

Page 2: Manajemen Tk Tpa

PENGANTAR MANAJEMENTK/TP AL QU’RAN

Manajemen yang baik, teratur dan terbuka merupakan salah satu kunci sukses pengelolaan TK/TP Al Quran

Manajemen berasal dari kata to manage, artinya mengurus, mengatur, memelihara, merawat ……… dll

Di tinjau dari ketelaksanaan, Manajemen adalah bagaimana cara mengatur, membimbing dan memimpin semua orang yang menjadi partner beramal agar usaha yang sedang digarap dapat mencapai tujuan sebagaimana telah ditetapkan sebelumnya

Dasar hakiki Manajemen adalah kerjasama diantara anggota organisasi dalam mencapai tujuan.

Page 3: Manajemen Tk Tpa

UNSUR-UNSUR MANAJEMEN

1. Manusia sebagai pelaksana handal dan terampil.

2. Tersedia keuangan/dana.3. Perlengkapan sebagai alat bekerja 4. Metode / cara5. Sarana / prsarana.6. Market adalah masyarakat

Page 4: Manajemen Tk Tpa

FUNGSI MANAJEMEN

1. Manusia sebagai pelaksana handal dan terampil.

2. Tersedia keuangan/dana.3. Perlengkapan sebagai alat bekerja 4. Metode / cara5. Sarana / prsarana.6. Market adalah masyarakat

Page 5: Manajemen Tk Tpa

FUNGSI MANAJEMEN

1. P = Planning (Perencanaan)2. O = Organizing (Pengorganisasian)3. A = Actuating (Pengerahan dan Penggerakan) 4. C = Controling (Pengwasan)

Page 6: Manajemen Tk Tpa

PLANNING (PERENCANAAN)

Yaitu mempelajari dan meramalkan masa depan yang menyangkut pada :• Kegiatan belajar yang disenangi masyarakat• Sasaran aktifitas harus jelas• Fasilitas yang perlu dipenuhi• Membuat kebijakan (tatib TK/TPA)• Memperhitungkan waktu dan cara untuk dapat

mencapai tujuan yang telah ditetapkan

Page 7: Manajemen Tk Tpa

PLANNING (PERENCANAAN)

Petunjuk praktis penyusunan perencanaan tersebut dengan rumus “5W dan 1 H” adalah :1. W (what) : apa kegiatan yang akan dan harus

dilakukan.2. W (why) : mengapa kegiatan itu harus

dilakukan3. W (where) : dimana kegiatan itu harus

dilakukan4. W (when) : kapan kegiatan itu harus

dilakukan5. W (whow) : siapa yang harus melakukan6. H (how) : bagaimana kegiatan itu harus

dilakukan

Page 8: Manajemen Tk Tpa

PLANNING (PERENCANAAN)

Karakter yang perlu dibangun untuk sukses :1. Gigih dan tidak mudah menyerah.2. Tidak pernah merasa puas tetapi selalu ingin

menjadi lebih baik. 3. Menyukai pekerjaan yang menantang dan

menjanjikan kesuksesan.4. Memiliki kreativitas dan inovasi yang tinggi ingin

selalu yang terbaik.5. Jika sukses dengan baik, tidak pernah mengklaim

secara pribadi

Page 9: Manajemen Tk Tpa

ORGANIZING (PENGORGANISASIAN)

Yaitu tempat beserta para pelaksananya yang diatur dalam kerangka struktur organisasi yang berorientasi kepada pembagian tugas, wewenang dan tanggung kawab.

Kerja Fikir

Kerja Fikir

Kerja Fikir Kerja Fisik

Kerja Fisik

Kerja Fisik

TOP MANAJEMEN

MIDLE MANAJEMEN

LOWER MANAJEMEN

Penyusunan kepengurusan berdasar potensi dan kapasitasnya

Page 10: Manajemen Tk Tpa

ORGANIZING (PENGORGANISASIAN)

8 prinsip organisasi yaitu :1. Adanya rumrusan yang jelas.2. Adanya pembagian tuga yang jelas.3. Adanya kesatuan komando/perintah.4. Adanya jenjang organisasi5. Adanya keseimbangan antara wewenang dan

tanggung jawab.6. Adanya rentang kendali.7. Adanya pelimpahan wewenang .8. Adanya koordinasi.

Page 11: Manajemen Tk Tpa

ACTUATING (PENGERAHAN)

Yaitu pengarahan/penggerakan harus dapat melahirkan keseluruhan proses pemberian motivasi/dorongan kerja pada ustadz/ustadzah yang bersifat material maupun spiritual dalam rangka untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien.

Motivasi orang untuk bekerja ada beberapa hal :• Untuk kebutuhan dasar• Kebutuhan akan keamanan dan keselamatan• Kebutuhan sosial (untuk ada pengakuan di masyarakat)• Kebuthan untuk dihargai• Kebutuhan untuk mengaktualisasikan diri • Panggilan ibadah/da’wah

Page 12: Manajemen Tk Tpa

CONTROLLING (PENGAWASAN)

Yaitu pengarahan/penggerakan harus dapat melahirkan keseluruhan proses pemberian motivasi/dorongan kerja pada ustadz/ustadzah yang bersifat material maupun spiritual dalam rangka untuk mencapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien.

Page 13: Manajemen Tk Tpa

Yang perlu diperhatikan antara lain :1. Pembagian kerja yang seimbang2. Pembagian wewenang dan tanggung jawab yang

tegas serta jelas.3. Disiplin4. Kesatuan perintah dan kesatuan arah5. Mendahulukan kepentingan unit dari pada pribadi6. Keadilan7. Penggajian8. Soliditas dan solidaritas9. Tata tertib

PRINSIP MANAJEMEN TK/TPA

Page 14: Manajemen Tk Tpa

SKEMA MANAJEMEN TK/TPA

PLANNING ORGANIZING ACTUATING CONTROLLING

PERENCANAAN STRUKTURISASI PENGERAHAN PENGAWASAN

KEGIATAN PEMBAGIAN TUGAS

MOTIVASI LAHIR & BATIN

ARAH BIMBINGANPEMBINAAN

TUJUAN MANAJEMEN

Page 15: Manajemen Tk Tpa

Dapat dijelaskan sebagai berikut :1. Dipandu dengan :

a. Kurikulumb. Manajemen dan tata tertibc. Supervisid. Administrasi dan kartu-kartu monitor/prestasi

2. Penyajian dikemas dengan BBMB = Bermain , B = Bercerita, dan M = Menyayi

3. Waktu belajar sore hari (boleh pagi atau siang)4. Perbandingan guru dengan santri 1 : 12

APLIKASI PENGAJARAN TK/TPA

Page 16: Manajemen Tk Tpa

5. Alokasi belajar dalam sepekan :a. 5 - 6 hari belajar, dengan belajar efektif 90 menit

setiap hari : 1. 10 menit klasikal awal2. 10 menit klasikal kelompok3. 60 menit privat4. 10 menit klasikal akhir

b. 3 - 4 hari belajar, dengan belajar efektif 120 menit setiap hari :

5. 15 menit klasikal awal6. 15 menit klasikal kelompok7. 75 menit privat8. 15 menit klasikal akhir

APLIKASI PENGAJARAN TK/TPA