KELOMPOK TUGAS MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PERKOTAANKELAS A

1. PRISMA

1.RETNO

2.MONIKA

3.MUHAMMAD HARLIANSAH

4.ANIS ULFA

5.RINA NUR

6.DAVID

7.AFIFAH

8.GEBBY

9.MUSTIKA

10. AMI IRMAWATI

2. MIKAT

1.ESTU

2.AMALIA

3.JULIUS

4.ARINTA

5.MAULINA

6.BAGASKORO

7.SASANTI

8.ETIKA

9.ARYA

10.DANNY

3. EKOBIS

1.KAPRI

2.NANDAR

3.RADITYA

4.FAUZAN

5.DIAS

6.MOH.IQNA

7.RIZQI

8.GLORIAN

9.DEWI

10. DESTYA

4. PSDM

1.ELDA

2.DIKEN

3.WINDY

4.GAZZA

5.ERICA

6.TONY

7.JUNTARA

8.DEDI

9. ONEESA

10. MAREZTA

5. EKSTERNAL

1.ALIVIA

2.MOHAMMAD SYARYFUDDIN

3.CLAUDEA

4.ADITYA

5. YOSEP

6.MUH.IRSYAD

7.RAHAN

8.SARAH

9. DITA

6. SOSIAL

1.DIAN ANANDA

2.RUSLAN

3.LUKMAN HAKIM

4.SAMSUL

5.RIZKI

6.SEPTYN

7.ASMA

8.ELFEBRI

9.FITRIANA

10. ANDIKA DIMAS

7. BPH + LITBANG

1.ZUHDA

2.FENISA

3.EKA

4.TASHA

5.AZKA

6.DESTINA

7.M.RIENDRA

8.NURUL

9.SITIKETERANGAN :

Tugas membuat makalah dan powerpoint sesuai tugas dan fungsi masing-masing departemen di HMTL. Untuk kelompok 7 tentang tugas dan fungsi BPH( ketua/wakil ketua HMTL).

Untuk referensi bisa dilihat pada teks di bawah ini.

Presentasi pada hari kamis 17 April 2013 pukul 8.40 10.20 di ruang C302.

Softfile makalah dan powerpoint harap dikumpulkan pada kormat via email etikachristina@gmail.com paling lambat pada hari rabu 16 April 2014 pukul 23.59.

Mohon kerjasamanya dan terima kasih ( Kormat Manpraskot A -> Etika (089620850022)

CATATAN MINGGU LALU DARI BU SIWI :

1. Perencanaan

a. Penentuan Tujuan :

Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran

b. Persiapan Aksi

-Target Waktu Pencapaian

-Indikator Pencapaian

-Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

NoKegiatanJadwalIndikator

MingguBulanan

2. Organizing

-Pembagian Tugas

-Pelaksana Tugas :

> Kompetensinya sesuai dengan tugas

> Pendidikan

> Keterampilan

> Jadwal kegiatan koordinadi : Rapat koordinasi, materi koordinasi

3. Actuating

-Koordinasi >> Sarana :

1) Jenjang hirarki manajemen

2) Peraturan & Prosedur

3) Perencanaan & Penentuan : Prosedur (Manual Prosedur & Instruksi Kerja)

4. Controling

Monitoring

Evaluasi

Pelaporan

CONTOH REFERENSI:GARIS GARIS BESAR HALUAN KEGIATAN

HIMPUNAN MAHASISWA TEKNIK LINGKUNGAN

UNIVERSITAS DIPONEGORO

BAB I

PENDAHULUAN

A. Pengertian

Garis-garis Besar Haluan Kegiatan Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro adalah garis-garis kegiatan organisasi sebagai pernyataan aspirasi anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro yang dirumuskan dalam pola umum kegiatan organisasi yang ditetapkan dalam Musyawarah Anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

B. Maksud dan tujuan

1. Maksud

Garis-garis Besar Haluan Kegiatan ditetapkan dengan maksud memberi arah bagi kegiatan kemahasiswaan dalam Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro untuk meningkatkan kualitas ketakwaan dan keilmuan serta kepekaan dan keaktifan anggota dalam mengembangkan diri dan menghadapi permasalahan-permasalahan yang berkaitan dengan lingkungan

2. Tujuan

Tujuan ditetapkannya Garis-garis Besar Haluan Kegiatan untuk mencapai sasaran satu periode kepengurusan secara bertahap, sehingga visi dan misi Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro seperti yang tercantum dalam Pedoman Pokok Organisasi dapat dicapai

C. Landasan

Garis-garis Besar Haluan Kegiatan disusun berdasarkan :

UU No.20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional UU No. 12/2012 tentang Pendidikan Tinggi

SK Mendikbud No. 155/U/1998 tentang Pedoman Umum Organisasi Kemahasiswaan di Perguruan Tinggi

SK Rektor UNDIP No. 376/SK/PT/2011 tentang Kegiatan Kemahasiswaan PPO Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan 2013

D. Pokok-pokok Penyusunan dan Perwujudan

Garis-garis Besar Haluan Kegiatan Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro disusun dan diwujudkan dalam pola kegiatan secara sistematik sebagai berikut :

1. Pola Dasar Kegiatan Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

2. Pola Umum Kegiatan Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

E. Pelaksanaan

Garis-garis Besar Haluan Kegiatan ditetapkan dalam Musyawarah Anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro dan dilaksanakan oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

BAB II

POLA DASAR KEGIATAN

A. Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional

Pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dengan budi pekerti yang luhur, memiliki ketrampilan dan pengetahuan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri, serta bertanggungjawab pada diri sendiri, masyarakat dan Tuhan YMEB. Landasan kegiatan1. Tri Darma Perguruan Tinggi

Sebagai lembaga pendidikan formal, perguruan tinggi mempunyai fungsi sebagai lembaga pendidikan dan pengajaran, lembaga penelitian, dan lembaga pengabdian masyarakat.Perguruan tinggi sebagai lembaga pendidikan dan pengajaran bertujuan untuk membentuk manusia yang berkualitas profesional dalam disiplin ilmunya.Sebagai lembaga penelitian, perguruan tinggi melakukan usaha-usaha ilmiah untuk kemajuan ilmu pengetahuan, teknologi dan kebudayaan.Sebagai lembaga pengabdian masyarakat, bertujuan mengamalkan kemampuan ilmiah untuk kemajuan kehidupan masyarakat.2. Wawasan Almamater

Wawasan Almamater adalah konsepsi yang mengandung anggapan sebagai berikut :a) Perguruan tinggi harus benar-benar merupakan lembaga ilmiah, sedangkan kampus harus benar-benar merupakan masyarakat ilmiah

b) Perguruan tinggi sebagai almamater merupakan kesatuan yang bulat dan mandiri dibawah pimpinan rektor sebagai pimpinan utama

c) Keempat unsursivitas akademika yakni pengajar, karyawan, administrasi, mahasiswa dan alumni harus manunggal dengan almamater, mengabdi pada rakyat, bangsa dan negara melalui jalan pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi. Keempat unsur akademika dalam upaya menegakkan perguruan tinggi sebagai masyarakat ilmiah untuk melaksanakan Trikarya yaitu Institusional, Profesional, dan Transpolitisasi

d) Tata krama pergaulan dalam lingkungan perguruan tinggi dan kampus didasarkan atas kekeluargaan serta menjunjung tinggi keselarasan dan keseimbangan

C. Asas-Asas Kegiatana. Asas Keimanan dan Ketakwaan

Setiap usaha mencapai tujuan kegiatan harus berlandaskan nilai-nilai keimanan dan ketakwaan kepada Tuhan YMEb. Asas Legalitas

Setiap usaha untuk mencapai tujuan kegiatan harus berdasarkan pada peraturan yang berlaku di Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

c. Asas Ilmiah dan Logis

Setiap usaha untuk mencapai tujuan harus dilakukan dengan pendekatan ilmiah dan logis. Kegiatan ini menstimulasikan dan memotivasi mahasiswa dalam mengembangkan penalaran keilmiahannya sehingga benar-benar bisa dicapai hasil yang optimal

d. Asas Kekeluargaan

Setiap kegiatan dan usaha pencapaian tujuan harus merupakan upaya kolektif dari mahasiswa yang dilandasi semangat gotong-royong dan kekeluargaan

e. Asas Demokrasi

Setiap kegiatan dari, oleh dan untuk mahasiswa, serta sejauh mungkin pengambilan keputusan ditempuh secara musyawarah mufakat

f. Asas Keadilan

Setiap manfaat kegiatan harus dapat dinikmati secara adil oleh seluruh mahasiswa

g. Asas Edukatif

Setiap kegiatan tidak hanya bersifat informatif, tetapi harus memperhatikan segi-segi kaderisasi, sehingga kontinuitas dinamika kemahasiswaan senantiasa terjaga. Untuk itu diperlukan kegiatan yang lebih terarah

h. Asas Keseimbangan

Setiap usaha untuk mencapai tujuan haruslah ditegakkan atas dasar keutuhan dimensi material dan spiritual, sehingga terdapat keseimbangan antara kedua dimensi tersebut dalam setiap aspek kegiatan

i. Asas Pengembangan

Setiap usaha untuk mencapai tujuan harus senantiasa dikaji ulang agar meningkatkan efektivitas dan efisiensinya. Untuk itu setiap kegiatan harus dievaluasi agar pelaksanaan kegiatan berikutnya meningkat kualitasnya

j. Asas Persatuan dan Kesatuan

Setiap kegiatan harus menciptakan dan meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan diantara anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro sehingga menciptakan himpunan yang kokoh

k. Asas Profesionalisme

Setiap kegiatan dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan ruang lingkup kerjanya

D. Wawasan Pengembangan Organisasi1. Pengembangan organisasi kemahasiswaan harus mampu membentuk kepribadian yang luhur dan moral yang dapat dipertanggungjawabkan kepada Tuhan YME2. Pengembangan organisasi kemahasiswaan harus mampu mengembangkan kemampuan penalaran, kreativitas, dan kemampuan fisik sebagai wujud intelektualitas dan profesionalitas yang didukung minat dan bakat mahasiswa

3. Pengembangan organisasi kemahasiswaan harus mampu meningkatkan kepedulian sosial, daya kritis dan pengabdian masyarakat sehingga bermanfaat bagi mahasiswa pada khususnya dan masyarakat pada umumnya

4. Pengembangan organisasi kemahasiswaan harus memiliki ciri kemandirian, tangguh, dan efisien, baik dalam ide pengembangan program kegiatan organisasi hingga pelaksanaannya maupun dalam hal administrasi organisasi sehingga campur tangan pihak luar perlu diminimalkan

5. Pengembangan organisasi kemahasiswaan harus mampu mencetak kader-kader bangsa yang berkualitas dan memiliki integritas tinggi sesuai dengan disiplin ilmunyaE. Realitas Objektif1. Faktor Pendukunga. Mahasiswa Teknik Lingkungan termasuk mahasiswa yang tersaring selama proses penerimaan mahasiswa baru sehingga mempunyai potensi berprestasi yang siap digali

b. Banyaknya lembaga kemahasiswaan lain dan instansi pemerintah maupun swasta serta lembaga swadaya masyarakat yang bergerak dibidang lingkungan memberikan kesempatan kepada mahasiswa teknik lingkungan untuk menjalin kerjasama dalam kegiatan kegiatan kemahasiswaan maupun kemasyarakatan

c. Banyaknya mahasiswa Teknik Lingkungan yang memerlukan wadah untuk mengembangkan potensi akademis maupun non-akademis

2. Faktor Penghambata. Sikap mahasiswa yang apatis dan kurangnya rasa kepemilikan terhadap Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan sehingga tidak mendukung dinamika kampus

b. Minimnya wawasan keorganisasian dan keilmuan pada diri anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

c. Kurangnya fasilitas dan sumber pendanaan yang dimiliki oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro untuk menunjang kegiatan organisasinya

d. Mahasiswa hanya dijadikan objek dalam sistem pendidikan yang seharusnya menjadi mitra dan bagian yang tak terpisahkan dari perguruan tinggi

e. Kurangnya loyalitas dan profesionalisme pengurus terhadap Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan

BAB III

POLA UMUM KEGIATAN

A. Arah kegiatanUntuk mencapai tujuan yang diinginkan, kegiatan dilaksanakan secara terencana dan terpadu, membentuk dan memiliki rasa memiliki dan rasa tanggungjawab mahasiswa Teknik Lingkungan dengan tidak mengabaikan kreativitas diluar Departemen tersebut.Disamping itu tetap menjadikan mahasiswa intelektual dan senantiasa tanggap terhadap dinamika masyarakat.B. Sasaran1. Tercapainya dinamika kehidupan kampus yang demokratis, kesadaran terhadap organisasi ilmiah dan kesadaran sosial yang didukung oleh segenap mahasiswa Teknik Lingkungan

2. Terciptanya iklim kreatif dan inovatif dalam rekayasa teknologi di Teknik Lingkungan

3. Terdukungnya kegiatan akademis dan kesejahteraan mahasiswa Teknik Lingkungan

C. Garis Besar Kegiatan

1. Konsolidasi organisasi Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

2. Peningkatan komunikasi dan arus informasi yang menunjang pemantapan organisasi

3. Kaderisasi anggota untukmembentuk kader-kader yang profesional dan berkualitasdemi kelangsungan Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

4. Penyediaan sarana yang mendukung kegiatan akademis dari kemahasiswaan demi peningkatan kesejahteraan mahasiswa 5. Perintis kewirausahaan di Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan yang permanen agar memotivasi mahasiswa Teknik Lingkungan untuk berwirausaha6. Pengoptimalan media untuk pengembangan kreasi dan inovasi keilmuan di Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan7. Pengoptimalan wadah untuk menyalurkan minat dan bakat mahasiswa Teknik Lingkungan agar termotivasi untuk dikembangkan menjadi prestasi

8. Peningkatan manajemen organisasi9. Pelaksanaan pengabdian masyarakat oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakatD. KebijakanDalam operasionalnya Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan terbagi dalam 6 ( enam ) Departemendimana dalam beberapa departemen tersebut terdapat divisi-divisi yang bertujuan untuk membantu kelancaran kinerja. Departemen tersebut adalah :

1. Departemen Pendidikan dan Riset MahasiswaTujuan :Menumbuhkembangkan kultur ilmiah melalui aktivitas riset dan akademis mahasiswa dan membentuk mahasiswa yang prestatif inovatif serta mampu mengaplikasikan ilmu yang bermanfaat bagi masyarakat dan lingkungan

Ruang Lingkup Kegiatan :

i. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan ilmiahdalam rangka meningkatkan iklim riset di kampus sebagai aplikasi dari keilmuan Teknik Lingkunganii. Mendorong, membina dan mengoordinasikan kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan pendidikan dalam rangka membentuk profesionalitas mahasiswa Teknik Lingkungan

iii. Mengadakan sosialisasi perkembangan ilmu dan teknologi lingkungan kepada mahasiswa Teknik Lingkungan2. Departemen Pengembangan Minat, Bakat dan KreativitasTujuan : Sebagai wadah untuk membentuk mahasiswa yang cerdas, kreatif, inovatif dan mampu mengembangkan potensi diri di bidang non-akademis

Ruang Lingkup Kegiatan :

i. Fasilitator dalam penyaluran minat, bakat, dan kreativitasmahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro melalui UKMdan komunitas yang telah terbentukii. Memberdayakan UKMdan komunitassehingga dapat memajukan HMTL Universitas Diponegoro di tingkat fakultas, Universitas, maupun kalangan umum

iii. Melakukan fungsi kontrol terhadap jalannya UKMdan komunitasiv. Mengadakan kegiatan yang dapat mengembangkan potensi minat dan bakat di bidang non-akademis3. Departemen Ekonomi dan BisnisTujuan : Menjadi penggerak di Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan dalam hal finansial demi menunjang kemandirian organisasi serta menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan mahasiswa Teknik LingkunganRuang Lingkup Kegiatan :

i. Melaksanakan berbagai kegiatan yang dapat memberikan pemasukan finansialbagi Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan melalui keuntungan yang didapatkan ii. Mengenalkan dan meningkatkan minat mahasiswa Teknik Lingkungan dalam berwirausaha dan berbisnis serta membantu mengembangkannyaiii. Menyediakan barang-barang yang berguna dan bermanfaat yang dapat meningkatkan pemasukan HMTL4. Departemen Pengembangan Sumber Daya MahasiswaTujuan :Membentuk karakter mahasiswaTeknik Lingkungan untuk menjadi sarjana Teknik Lingkungan yang unggul secara soft skill dan mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam bidang organisasi dan politik serta peka terhadap permasalahan lingkungan yang terjadi di masyarakatRuang lingkup kegiatan :i. Membina mahasiswa baru dan anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan yang mengacu pada alur kaderisasi berjenjangii. Melaksanakan pelatihan-pelatihan soft skill untuk mahasiswa Teknik Lingkunganiii. Mengenalkan kultur akademis kampus Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro dan seluruh keluarga Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkunganiv. Menanamkan jiwa loyalitas terhadap almamater Teknik Lingkungan,Fakultas Teknik, dan Universitas Diponegoro

v. Melakukan pengarahan kader di berbagai lembaga sesuai dengan potensi dan minat mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

5. Departemen EksternalTujuan :Memperluas dan mempereratjaringan kerjasama sebagai penghubungHimpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan dengan lembaga lain sertameningkatkan fungsi media sebagai wadah informasi

Ruang lingkup kegiatan:i. Menjaga dan menjalin hubungan baik dengan lembaga lain termasuk ikatan alumni Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

ii. Mencari, menampung, dan mempublikasikan semua informasi mengenai kegiatan Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan baik di luar maupun di dalam himpunan

iii. Menjalin hubungan baik dengan media pers

iv. Mengembangkan hubungan dengan pihak lain seperti instansi lain atau alumni yang dapat mendukung kehidupan kampus

6. Departemen SosialTujuan: Menumbuhkembangkan rasa kepekaan dan kepedulian sosialmahasiswaTeknik Lingkungan Universitas Diponegoro terhadap kesejahteraan mahasiswa dan masyarakatRuang lingkup kegiatan:i. Membantu memfasilitasi mahasiswa Teknik Lingkungan dalam bidang beasiswa dan kesejahteraan mahasiswa

ii. Mengadakan kegiatan pada peringatan hari besar lingkungan yang bertujuan untuk mensejahterakan mahasiswa atau pengabdian masyarakat

iii. Menyelenggarakan kegiatan yang bertujuan melakukan pengabdian masyarakat yang berbasis keilmuan Teknik Lingkungan

E. ALUR KADERISASI

1. Alur kaderisasi dibuat berdasarkan keputusan fakultas dan universitas, yang akan disesuaikan dengan kondisi Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan2. Syarat-Syarat Sebagai Anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan :i. Mengikuti semua alur kaderisasi yang telah ditentukan dan disahkan sebagai anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan oleh ketua Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan melalui musyawarah keluarga Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan yang diwakili oleh angkatan untuk mencapai mufakatii. Bagi yang tidak mengikuti PMB maka wajib mengerjakan tugas yang ditetapkan oleh pengurus Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkunganiii. Bagi mahasiswa lintas jalur dapat mendaftarkan diri sebagai anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan kepada pengurus Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan dan bersedia mengikuti alur kaderisasi yang telah ditetapkaniv. Bagi yang tidak mengikuti alur kaderisasi hingga pelantikan, maka harus mengikuti alur kaderisasi berikutnya.v. Bagi mahasiswa yang tidak mengikuti alur kaderisasi karena alasan tertentu yang dapat dimaklumi, keputusan penerimaan sebagai anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan dapat dipertimbangkan oleh ketua Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan melalui musyawarah seluruh anggota Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkunganyang diwakili oleh angkatan

Kaderisasi pengurus Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan adalah

BAB IVPENUTUP

Garis-garis Besar Haluan Kegiatan ini disusun untuk dilaksanakan dengan sebaik-baiknya oleh Himpunan Mahasiswa Teknik Lingkungan Universitas Diponegoro

Anggota hmtl

recruitmen

Pengurus HMTL

UPGRADING