7/24/2019 MACAM KUESIONER

1/2

MACAM-MACAM KUESIONER

1. Kuesioner Terstruktur Yang Terbuka

Tingkat struktur dala kuesioner adala! tingkat standarisasi "ang ditera#kan #ada

suatu kuesioner. $ada kuesioner terstruktur "ang terbuka diana #ertan"aan- #ertan"aan

dia%ukan dengan susunan kata-kata dan urutan "ang saa ke#ada seua res#onden ketika

engu#ulkan data. Conto!& A#aka! anda erasa ba!'a Negara kita ebutu!kan

lebi! ban"ak atau lebi! sedikit tenaga edis di daera! ter#en(il)

a. Mebutu!kan lebi! ban"ak

b. Mebutu!kan lebi! sedikit

(. Tidak lebi! au#un kurang

d. Tidak eberikan #enda#at

$ertan"aan diatas eru#akan (onto! baik tentang #ertan"aan terstruktur "ang terbuka*

karena& #ertaa* tu%uann"a %elas* #ertan"aan diatas berusa!a untuk enentukan sika#

sub%ek ter!ada# kebutu!an tenaga edis di daera! ter#en(il se(ara langsung. Kedua*

#ertan"aan diatas enggunakan +orat "ang sangat terstruktur* #ara res#onden dibatasi

untuk eili! sala! satu diantara e#at %a'aban.

,. Kuesioner Tidak Terstruktur Yang Terbuka

Kuesioner tak terstruktur "ang terbuka diana tu%uan studi adala! %elas teta#i res#on

atau %a'aban atas #ertan"aan "ang dia%ukan bersi+at terbuka. $er!atikan #ertan"aan

berikut& agaiana #enda#at anda engenai kebutu!an tenaga edis di daera!

ter#en(il)/ $ertan"aan diatas e#un"ai tu%uan "ang %elas. Selan%utn"a #e'a'an(ara

en(oba untuk ebuat sub%ek berbi(ara dengan bebas engenai sika#n"a ter!ada#

kese!atan. 0al ini eru#akan #ertan"aan dengan tu%uan terbuka* dan seringkali berak!ir

dengan %a'aban "ang sangat tidak terstruktur.

. Kuesioner Tidak Terstruktur Yang Tersaar

Kuesioner tidak terstruktur "ang tersaar berlandaskan #ada riset oti2asi. $eneliti

tela! en(oba untuk engatasi keengganan res#onden untuk eba!as #erasaan ereka

dengan (ara engebangkan teknik-teknik "ang terle#as dari asala! ke#edulian dan

keinginan untuk ebuka diri. Teknik tersebut dikenal dengan etode #ro"ekti+.

Kekuatan utaa dari etode #ro"ekti+ adala! untuk enutu#i tu%uan utaa riset dengan

enggunakan stiulus "ang disaarkan. Metode #ro"ekti+ eru#akan (ara "ang

digunakan untuk enggabarkan kuesioner "ang engandung stiulus "ang eaksa

#ara sub%ek untuk enggunakan eosi* kebutu!an* oti2asi* sika#* dan nilai-nilai "ang

diilikin"a sendiri dala eberikan suatu %a'aban atau res#on. Stiulus "ang #aling

7/24/2019 MACAM KUESIONER

2/2

sering digunakan adala! asosiasi kata* kelengka#an kaliat* dan ber(erita atau #enuturan

(erita.

3. Kuesioner Terstruktur Yang Tersaar

Kuesioner terstruktur "ang tersaar eru#akan teknik "ang #aling %arang digunakan

dala riset #easaran. Kuesioner ini dikebangkan sebagai (ara untuk enggabungkan

keunggulan dari #en"aaran dala engungka#kan oti+ dan sika# diba'a! sadar

dengan keunggulan struktur #engkodean serta tabulasi %a'aban. Sebagai (onto!* sala!

satu teori en"atakan ba!'a #engeta!uan* #erse#si* dan ingatan indi2idu akan suatu

sub%ek disesuaikan ole! sika#n"a ter!ada# sub%ek tersebut. 4adi untuk enda#atkan

in+orasi engenai sika# seseorang a#abila #ertan"aan langsung akan eng!asilkan

%a'aban "ang bias* teori ini en"arankan agar kita !an"a enan"akan !al-!al "ang

ereka keta!ui* bukan a#a #enda#at ereka. 4adi da#at disi#ulkan ba!'a #engeta!uan

"ang lebi! ban"ak ungkin en(erinkan kekuatan dan ara! dari suatu sika#