loncat katak 2

2
LONCAT KATAK Fungsi/kegunaan: Menemukan suatu pola bilangan dengan cara bermain Aturan Permainan :  Pindahkan pasak kelompok hitam ke pasak kelompok hijau (posisi awal : kedua kelompok dipisahkan oleh sebuah lubang dan masing-masing kelompok berdiri berjajar) dengan aturan : 1. Setiap kali melangkah hanya boleh mengangkat satu pasak 2. Dalam melangkah bila terjadi lompatan hanya boleh diijinkan melompati satu pasak, bila tidak ada  pasak yan g dilomp ati, pas ak yang dip egang ha nya diiz inkan di geser sat u langka h. Cara kerja : 1. Langkah pertama misal memegang pasak hijau paling depan dengan melangkah satu langkah. 2. Gerakkan pasak hitam satu langkah melompati pasak hijau yang pert ama digerakkan. 3. Gerakkan pasak hijau terdepan melompati pasak-pasak di depannya, demikian seterusnya untuk langkah- langkah berikut nya. Banyaknya langkah pemindahan tergantung banyaknya pasang pasak dan akan membentuk pola bilangan. KBM : Siswa diminta melakukan permainan loncat katak dan mengisi tabel untuk kegiatan berikut : Percobaan 1 Banyakny a pasa ngan pasa k 1 2 3 4 5 6 7 Banyaknya loncatan Banyaknya geseran (lubang  berde katan ) Total langkah Dari table di atas kemudian dicari rumus menentukan total langkah perpindahan untuk n pasang pasak. Percobaan 2 Ban yakn ya pasangan pasak hitam 1 2 3 4 5 a Banyakn ya pasang an pasak hijau 2 3 5 6 7 b Banyaknya loncatan Banyaknya geseran (lubang berdekatan) Total langkah Dari table di atas kemudian dicari rumus menentukan total langkah perpindahan jika banyaknya pasak hitam = a dan ban yaknya pasak hijau = b. Kembali ke dafftar isi SD Kem bal i ke daff t ar isi SL TP Kem bal i ke daff tar isi S MU

Upload: mrahmatullah-spd

Post on 06-Jul-2015

264 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: LONCAT KATAK 2

572018 LONCAT KATAK 2 - slidepdfcom

httpslidepdfcomreaderfullloncat-katak-2 12

LONCAT KATAK

Fungsikegunaan Menemukan suatu pola bilangan dengan cara bermain

Aturan Permainan

Pindahkan pasak kelompok hitam ke pasak kelompok hijau (posisi awal kedua kelompok dipisahkan oleh

sebuah lubang dan masing-masing kelompok berdiri berjajar) dengan aturan

1 Setiap kali melangkah hanya boleh mengangkat satu pasak

2 Dalam melangkah bila terjadi lompatan hanya boleh diijinkan melompati satu pasak bila tidak ada

pasak yang dilompati pasak yang dipegang hanya diizinkan digeser satu langkah

Cara kerja

1 Langkah pertama misal memegang pasak hijau paling depan dengan melangkah satu langkah

2 Gerakkan pasak hitam satu langkah melompati pasak hijau yang pertama digerakkan

3 Gerakkan pasak hijau terdepan melompati pasak-pasak di depannya demikian seterusnya untuk

langkah-langkah berikutnya

Banyaknya langkah pemindahan tergantung banyaknya pasang pasak dan akan membentuk pola bilangan

KBM

Siswa diminta melakukan permainan loncat katak dan mengisi tabel untuk kegiatan berikut

Percobaan 1

Banyaknya pasangan pasak 1 2 3 4 5 6 7

Banyaknya loncatan

Banyaknya geseran (lubang

berdekatan)

Total langkahDari table di atas kemudian dicari rumus menentukan total langkah perpindahan untuk n pasang pasak

Percobaan 2

Banyaknya pasangan pasak hitam 1 2 3 4 5 hellip a

Banyaknya pasangan pasak hijau 2 3 5 6 7 hellip b

Banyaknya loncatan

Banyaknya geseran (lubang berdekatan)

Total langkah

Dari table di atas kemudian dicari rumus menentukan total langkah perpindahan jika banyaknya pasak

hitam = a dan banyaknya pasak hijau = b

K emb al i ke d a f f t a r i s i S D

K emb al i ke d a f f t a r i s i S L TP

K emb al i ke d a f f t a r i s i S M U

572018 LONCAT KATAK 2 - slidepdfcom

httpslidepdfcomreaderfullloncat-katak-2 22

Page 2: LONCAT KATAK 2

572018 LONCAT KATAK 2 - slidepdfcom

httpslidepdfcomreaderfullloncat-katak-2 22