Buku Guru1. Bukalah halaman pada buku guru yang memuat Jaringan Subtema (Jaringan KD dari KI 1 – 2 dan Jaringan

KD dari KI 3 - 4)!2. Cermatilah Jaringan tersebut, lakukan identifikasi adanya KI 1, KI 2, KI 3, dan KI 4 pada setiap subtema!3. Tuliskan KD yang terdapat pada jaringan subtema atau Pemetaan Kompetensi Dasar KI 1 dan KI 2 serta

Pemetaan Kompetensi Dasar KI 3 dan KI 4 pada kolom KD sesuai Muatan Pelajaran!

KELAS: 2TEMA : 7 : Merawat Hewan dan Tumbuhan

SUBTEMA 4 : Merawat Hewan

MUATAN MAPEL KD PEMBELAJARAN KET

1 2 3 4 5 6

PPKn

3.1 Menerima kebersamaan dalam keberagamaan sebagai anugerah tuhan yang maha esa dilingkungan rumah dan sekolah.

3.1 3.1 - 3.1 3.1 3.1

2.2 Menunjukkan perilaku, peduli pada tata tertib dan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari dirumah dan sekolah.

4.1 4.1 - 4.1 4.1 4.1

3.1 Mengenal symbol-simbol sila pancasila dalam lambang Negara “Garuda Pancasila”.

3.1 3.1 3.1 3.1 3.1 3.1

BAHASA INDONESIA

3.1 Mengenal teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan dan tumbuhan serta jumlahnya dengan bantuan guru.

- - - 3.4 3.4 3.4

1.2 Menerima 4.1 4.1 4.1

2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap alam sekitar, hewan dan tumbuhan melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan bahasa daerah.

3.4 3.4 3.4

3.1 Mengenal teks laporan sederhana tentang alam sekitar hewan dan tumbuhan serta

4.1 4.4 4.4

LK 2.1 BG

MUATAN MAPEL KD PEMBELAJARAN KET

1 2 3 4 5 6jumlahnyadengan bantuan guru atau temandalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa daerah untuk membantu pemahaman.

4.1 Mengamati dan mencoba mengujikan teks laporan sederhana tentang alam sekitar hewan dan tumbuhan serta jumlahnya secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosa kata daerah untuk membantu pengujian.

3.4 Mengenal teks lirik puisi tentang alam semesta

4.4 Melantunkan dan menyanyikan teks lirik puisi tentang alam semesta dan pemaparannya secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosa kata bahasa daerah untuk membantu penyajian

MATEMATIKA

1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

2.3 Memiliki sikap terbuka objektif menghargai pendapat dan karya teman dalam diskusi kelompok maupun aktivasi sehari-hari.

3.10 Menetukan nilai terkecil dan terbesar dari hasil pengukuran, Panjang atau berat yang disajikan dalam bentuk tabel sederhana.

4.10 Membaca dan mendeskripsikan data yang disajikan dengan grafik

4.11 Membuat tabel sederhana hasil pengukuran panjang atau berat.

IPA

MUATAN MAPEL KD PEMBELAJARAN KET

1 2 3 4 5 6

IPS

SBdP

1.1 menikmati keindahan alam dan karya seni sebagai salah satu tanda-tanda kekuasaan tuhan.

3.3 - 3.3 3.3 - 3.3

2.3 Menunjukkan perilaku disiplin, tanggung jawab dan kepedulian terhadap alam sekitar, melalui berkarya seni.

4.9 - 4.10 4.9 - 4.10

PENJASORKES

1.1 Menghargai tubuh dengan seluruh perangkat gerak dan kemampuannya sebagai anugerah tuhan.

- 3.10 - - 3.10 -

2.2 Bertanggung jawab terhadap keselamatan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar, serta dalam penggunaan sarana prasarana pembelajaran.

- 4.10 - - 4.10 -