laporan skripsi pengembangan media .i laporan skripsi pengembangan media pembelajaran interaktif

Download LAPORAN SKRIPSI PENGEMBANGAN MEDIA .i laporan skripsi pengembangan media pembelajaran interaktif

Post on 27-Apr-2019

233 views

Category:

Documents

1 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

i

LAPORAN SKRIPSI

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF

MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE PADA MATERI LINGKARAN

KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 8 BATU

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

sebagai Salah Satu Prasyarat untuk Mendapatkan

Gelar Sarjana Pendidikan Matematika

oleh :

RAFIK ASRIL

NIM: 201410060311045

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2018

ii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan Judul:

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF

MENGGUNAKAN LECTORA INSPIRE PADA MATERI LINGKARAN

KELAS VIII DI SMP MUHAMMADIYAH 8 BATU

oleh :

RAFIK ASRIL

NIM: 201410060311045

telah memenuhi persyaratan untuk dipertahankan

di depan Dewan Penguji dan disetujui

pada tanggal 02 April 2018

Menyetujui,

Pembimbing I Pembimbing II

Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M. Agung Deddiliawan Ismail, M.Pd.

iii

LEMBAR PENGESAHAN

Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Program Studi Pendidikan Matematika

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

dan Diterima untuk Memenuhi Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana (S1)

Pendidikan Matematika

pada tanggal: 02 April 2018

Mengesahkan:

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Malang

Dekan,

Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes.

Dewan Penguji: Tanda Tangan

1. Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M. 1. ..........................

2. Agung Deddiliawan Ismail, M.Pd. 2. ..........................

3. Drs. Hendarto Cahyono, M.Si. 3. ..........................

4. Zukhrufurrohmah, M.Pd. 4. ..........................

iv

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Rafik Asril

Tempat tanggal lahir : Muntung, 26 September 1995

NIM : 201410060311045

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi : Pendidikan Matematika

Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:

1. Skripsi dengan berjudul Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Lectora Inspire pada Materi Lingkaran Kelas VIII di SMP

Muhammadiyah 8 Batu adalah hasil karya saya, dan dalam naskah skripsi

ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk

memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak terdapat

karya ilmiah yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik

sebagian atau keseluruhan, kecuali secara tertulis dikutip dalam naskah ini

dan disebutkan dalam sumber kutipan atau daftar pustaka.

2. Apabila ternyata di dalam naskah skripsi ini dapat dibuktikan terdapat unsur- unsur plagiasi, saya bersedia skripsi ini digugurkan dan gelar akademik yang

telah saya peroleh dibatalkan, serta diperoses dengan ketentuan hukum yang

berlaku.

3. Skripsi ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan hak bebas royalty non eksekutif.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya untuk dipergunakan

sebagaimana mestinya.

Malang, 27 Maret 2018

yang menyatakan,

Materai

Rp.6000,-

Rafik Asril NIM: 201410060311045

v

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb

Segala puji hanya milik Allah SWT yang telah membimbing penulis

untuk selalu patuh dijalan-Nya. Semoga shalawat serta salam tetap tercurahkan

kepada utusan-Nya Nabi Muhammad SAW. Berkat kasih dan sayang Allah SWT

penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini dengan judul Pengembangan Media

Pembelajaran Interaktif Menggunakan Lectora Inspire pada Materi Lingkaran

Kelas VIII di SMP Muhammadiyah 8 Batu.

Banyak pihak yang mendukung terselesaikannya tugas akhir ini, oleh

karena itu dengan segala hormat dan kerendahan hati, penulis mengucapkan

terimakasih kepada pihak-pihak yang telah berpartisipasi. Baik partisipasi secara

pengetahuan ataupun dukungan dalam bentuk moral untuk terselesaikannya tugas

akhir ini. Penulis mengucapkan terimakasih kepada.

1. Bapak Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M, selaku Dosen Pembimbing pertama

yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan motivasi kepada

penulis sehingga tugas akhir ini dapat terselesaikan.

2. Bapak Agung Deddiliawan Ismail, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing kedua

yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan motivasi kepada

penulis sehingga tugas akhir ini dapat terselesaikan.

3. Kepala sekolah SMP Muhammadiyah 8 Batu yang telah memberikan ijin

kepada peneliti untuk melakukan penelitian.

4. Ibu Khusnul Khotimah, S.Pd, selaku guru mata pelajaran matematika kelas

VIII SMP Muhammadiyah 8 Batu yang telah membantu dan mengarahkan

peneliti selama proses penelitian.

vi

5. Penanggungjawab Laboratorium Komputer SMP Muhammadiyah 8 Batu

yang telah memberikan ijin tempat untuk melakukan penelitian.

6. Peserta didik kelas VIII A dan VIII C SMP Muhammadiyah 8 Batu yang

telah membantu peneliti selama proses penelitian.

Semoga apa yang telah diberikan kepada peneliti bernilai ibadah di sisi

Alla SWT dan bermanfaat untuk sesama. Peneliti menyadari bahwa sepenuhnya

tugas akhir ini masih butuh banyak perbaikan dan jauh dari kata sempurna. Oleh

karena itu, peneliti sangat mengharapkan saran dan masukan dari pembaca

terhadap tugas akhir ini demi kesempurnaan penelitian selanjutnya. Akhirnya

peneliti berharap semoga tugas akhir ini dapat memberi manfaat khususnya diri

peribadi penulis dan umumnya bagi pembaca.

Wasssalamualaikum Wr.Wb

Malang, 26 Maret 2018

Penulis

Rafik Asril

vii

MOTTO

Diun lako don ita. Lewen mose don bae

Senantiasa mengikuti sunah Rasulullah SAW untuk hijrah atau merantau, karena

semakin jauh kita merantau semakin banyak yang kita lihat. Berusaha semaksimal

mungkin untuk memaksimalkan usia yang ada, karena semakin lama kita hidup

semakin banyak yang kita tau

viii

PERSEMBAHAN

Alhamdulillahirobbilalamin atas segala karunia dari Allah SWT. Berkat kasih

dan sayang-Nya, penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Sebuah karya kecil

dari penulis untuk dipersembahkan kepada.

1. Allah SWT sebagai bentuk rasa tanggungjawab dan rasa syukur atas nikmat

akal yang telah diberikan. Semoga karya ini bernilai ibadah disisi-Nya

2. Bapak Hasan Purwoko dan Ibu Siti Hawa yang selalu mendukung penulis

untuk menyelesaiakan skripsi ini. Semoga Allah SWT selalu memberikan

yang terbaik untuk kedua orang tua dari penulis.

3. Bapak Muhammad Mustaram dan Ibu Fatima Rindung yang selalu

memberikan motivasi dan dukungan yang luar biasa untuk terselesaikannya

tugas akhir ini. Penulis berharap Allah SWT selalu memberikan yang

terbaik buat untuk Bapak dan Ibu.

4. Keluarga besar dari penulis yang selalu mendukung penulis untuk tetap

semangat mengejar cita-cita. Terimakasih doa, dukungan, serta motivasi

yang selalu diberikan untuk penulis. Semoga Allah SWT membalasnya.

5. Ibu Asmita, adik Zezen, adik Ola yang selalu ada dan membantu penulis

untuk menyelesaikan tugas akhir ini. Semoga kalian segera menyusul dan

tetap semangat mengejar cita-citanya.

6. Teman-teman seperjuangan kelas Matkom A angkatan 2014. Terimakasih

atas kebersamaannya selama ini. Semoga kita bertemu ditempat kerja nanti,

dan tetap menjaga tali silaturahmi ini.

7. Kepada Keluarga besar Forum Komunukasi Mahasiswa Muslim Manggarai

Malang (FOKUSIMMA). Terimakasih atas kebersamaanya.

ix

ABSTRAK

Asril, Rafik. 2018. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif

Menggunakan Lectora Inspire pada Materi Lingkaran Kelas VIII di

SMP Muhammadiyah 8 Batu. Skripsi, Program Studi Pendidikan

Matematika, FKIP Universitas Muhammadiyah Malang. Dosen

Pembimbing pertama Dr. Moh. Mahfud Effendi, M.M; dan dosen

pembimbing kedua Agung Deddiliawan Ismail, M.Pd.

Latar belakang penelitian ini berdasarkan hasil observasi peneliti di SMP

Muhammadiyah 8 Batu. Pembelajaran dalam kelas menggunakan buku paket dan

metode ceramah, peserta didik pasif dalam pembelajaran. Diperlukan media

pembelajaran interaktif yang merangsang peserta didik untuk aktif. Lectora

Inspire merupakan media interaktif yang dapat digunakan dalam pembelajaran

matematika. Tujuan penelitian ini yaitu mengembangkan media pembelajaran

menggunakan Lectora Inspire pada materi lingkaran dan menganalisis respon

peserta didik terhadap media tersebut.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan. Model

yang digunakan adalah 4-D. Pengembangannya dimulai dari tahap pendefinisian,

perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Instrumen yang digunakan adalah

angket validasi dan angket respon peserta didik. Media pembelajaran ini

dinyatakan layak untuk digunakan berdasarkan hasil kevalidan yang diperoleh

dari validator media dan ma

View more