laporan individual sekolah pamsel bln juli 2011

5/12/2018 Laporan Individual Sekolah Pamsel Bln Juli 2011 - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/laporan-individual-sekolah-pamsel-bln-juli-2011 1/28

LAPORAN INDIVIDU SEKOLAH MENENGAH

TAHUN PELAJARAN : 2009/2010

KEADAAN 31 AGUSTUS : 2009

(SEBELUM MENGISI, BACALAH PETUNJUK PENGISIAN)

A. IDENTITAS SEKOLAH/MADRASAH

Nomor Statistik Sekolah/Madrasah (NSS/M) 301150905001 N

1. a. Nama Sekolah/Madrasah : SMA Negeri 1 Pulau Laut Tengah

b. : 1. Pertanian dan Kehutanan

(dapat memilih lebih dari satu) 2. Teknologi dan Industri

3. Bisnis dan Manajemen

2. Alamat 4. Kesehjahteraan Masyarakat

a. Jalan : Jalan Raya Tanjung Serdang Km. 36 Mekarpura K

b. Desa / Kelurahan : Mekarpura

1 1. Desa 2. Kelurahan

c. Klasifikasi geografis : 2 1. Terpencil 2. Pedesaan

d. Kecamatan : Pulau Laut Tengah

e. Kabupaten/Kota : Kotabaru

1 1. Kabupaten 2. Kota

f. Provinsi : Kalimantan Selatan

g. Kode Pos : 72151

h. Kode Area / No. Telp. / Fax : E-mail : smasapl

i. 30 (Km)

3. Sekolah Dibuka Tahun : 2007

4. Tahun terakhir Sekolah ini direnovasi :

5. Status Sekolah : 1 1. Negeri 2. Swasta

6. a. Akreditasi Sekolah : 4 1. A 2. B

b. SK Akreditasi Terakhir (Nomor/Tgl SK) : No. Tgl. / Bln. / Thn.

7. Klasifikasi Sekolah : 2 1. SSN 2. SBI

8. : 1. SMP Satu Atap 2. Biasa9. Waktu Penyelenggaraan : 1 1. Pagi 2. Siang

10. : 1. Sekolah Sendiri 2. Tempat Lain,sebutk

11. Tempat Pelaksanaan Praktik : 1. Lembaga Pemerintah, 2. Lembaga

3. Gabungan, 4. Tidak ada

12. a. No/Tanggal SK Terakhir Status Sekola : No. 188-45/286/KUM/2008 Tgl. / Bln. / Thn. 2

b. Keterangan SK : 4 1. Pemutihan 3. Alih Fungsi

2. Penegerian 4. Sekolah Ba

13. Apakah Sekolah ini menyelenggarakan program inklusi? 2 1. Ya, sebutkan jenis K

Bila sekolah mengalami perubahan, isi butir 14 dengan identitas sekolah lama dan bila tidak ada langsu

14. Sebelum SK pada butir 9

a. Nomor Statistik Sekolah : 301150905 001 e. Kecamatanb. Nama Sekolah : SMAN 1 PL. TENGAH f. Kab / kota

c. Status Sekolah : NEGERI g. Provinsi

d. Alamat Sekolah : JL .Raya tanjung Serdang

15. SK / Izin Pendirian Sekolah dari kanwil Depdiknas /

Dinas Pendidikan / Depag *) : No. 188.45/131/KUM TAHUN 2 Tgl. / Bln. / Thn. 5

16. Akreditasi lama : 1. Disamakan 2. Diakui 3

Akreditasi baru : 4 1. A 2. B 3

SK Akreditasi terakhir : No Tgl. / Bln. / Thn.

17. Nama Yayasan / Penyelenggara

Sekolah / Madrasah :

a. Alamat

1) Jalan :

2) Desa / Kelurahan :

Kelompok (Khusus SMK)

Jarak Sekolah sejenis/setingkat terdekat :

Kategori Sekolah (Khusus SMP)

Tempat Penyelenggaraan Praktik (khusus

Kerja Industri ( Khusus SMK )

DEPDIKNAS



3) K t

I-SM

SMA / MA 1. SMA

2. MA

h Sulit

Terakreditasi

01/99

ma

2. Tidak

itasi

itasi



3. Siswa menurut Tingkat dan AgamaTingkat Islam Protestan Katolik Hindu Budha Konghucu

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

I 74 2

II 51

III 46 1

Jumlah 171 3 - - - -

No.Tingkat I Tingkat II Tingkat III

Rom Siswa Rom Siswa Rom Siswa RBel L P Bel L P Bel L P B

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)

1. Umum 3 34 42

2. Bahasa

3. IPA 1 7 18 1 11 13

4. IPS 1 11 15 1 16 7

Jumlah 3 34 42 2 18 33 2 27 20

1) SMP/MTs hanya mengisi baris No. 1 Program Pengajaran Umum.

Tingkat I Tingkat II Tingkat III TingkatSiswa Siswa Siswa Si

L P L P L P L

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

Jumlah

5a. Siswa menurut Tingkat, Jenis Kelamin, dan Kelompok Umur

UmurTingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IV

L P L P L P L P L(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

<= 12 tahun -

13 tahun -14 tahun 2 -

15 tahun 8 22 8

16 tahun 13 15 1 3 14

17 tahun 13 3 4 13 2 1 19

18 tahun 13 17 20 6 33

19 tahun 5 13 5

20 tahun -

21 tahun -

>= 22 tahun -

34 42 18 33 27 20 79

4) Jumlah Siswa L + P harus sama dengan jumlah siswa pada butir B.3 dan baris penjumlahan L+P butir B.4a atau B.4b

5b. Siswa Berkebutuhan Khusus menurut Tingkat dan Jenis Kelamin

Jenis Kebutuhan Khusus Tingkat I Tingkat II Tingkat III Tingkat IVL P L P L P L P L(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10)

A -

B -

C -

C1 -

D -

D1 -

E -

G -

Autis -

6. Siswa Mengulang, Putus Sekolah, dan Mutasi menurut Tingkat dan Jenis Kelamin tiap Program Pengajaran

Komponen No.Program Tingkat I Tingkat II Tingkat III

Pengajaran L P L P L P(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Umum

2 B h

IV (Khusus SMK)

4a. Kelas (Rombongan Belajar) dan Siswa menurut Tingkat dan Jenis Kelamin tiap Program Pengajaran (SMP/MTs da

ProgramPengajaran

4b. Kelas (Rombongan Belajar) dan Siswa menurut Tingkat dan Jenis Kelamin tiap Bidang Keahlian (Khusus SMK)

Bidang/Program

Keahlian

KodeBidang

ProgramKeahlian

Akreditasi

RomBel

RomBel

RomBel

RomBel

Jumlah 2)



2 Bahasa

2. Keluar

3) SMP/MTs, dan SMK hanya mengisi baris No. 1 Program Pengajaran Umum.



Jumlah(8)

76

51

47

174

JumlahSiswa

L P(13) (14)

34 42

- -

18 31

27 22

79 95

JumlahSiswa

L P

4) (15) (16) (17)

Jumlah

1) (12)

- -

- -

2 2

22 30

18 32

17 36

23 56

13 18

- -

- -

- -

95 174

Jumlah

1) (12)

- -

- -

- -

- -

- -

- -

- -

- -

- -

ngkat IV JumlahP L P

0) (11) (12) (13)

A/MA) 1)

RomBel

L+P 2)

L+P 2)



) ( ) ( ) ( )

- -



7.

No.Program Studi/ Peserta

Program Keahlian L P L+P L

(1) (2) (3) (5) (6) (7) (8)

1. IPA 10 8 18 10

2. IPS 12 8 20 12

3. -

4. -

5. -

6. -

7. -

Jumlah 22 16 38 22

8.

a. SMA/MA

No Mata Pelajaran Nilai Rata2 No Mata Pelajaran Nilai Rata2 No(1) (2) (3) (1) (2) (3) (1)

1. Bahasa Indonesia 7.51 7. Ekonomi 7.65 13. Ilmu

2. Bahasa Inggris 8.88 8. Sosiologi 6.75 14. Ilmu

3. Matematika 7.86 9. Geografi 6.97 15. Tasau

4. Fisika 7.79 10. Bahasa Asing Pilihan 16. Komp

5. Kimia 8.58 11. Sejarah Budaya (Antropologi) Rata-rat

6. Biologi 6.81 12. Sastra Indonesia

C. FASILITAS

1. Keliling tanah seluruhnya 20000 m, yang sudah dipagar permanen (termasuk pagar hidup) 0 m

2. Luas Tanah/Persil yang Diakui Sekolah menurut Status Pemilikan dan Penggunaan

Satus PemilikanPenggunaaan

Bangunan alaman/Taman Lap. Olarraga

(1) (2) (3) (4) (5)

Milik Sertfikat m2 m2 m2 m2

Belum Sertifikat 30,000 m2 402 m2 3,000 m2 2,700 m2 4,9

Bukan Milik m2 m2 m2 m2

3. Buku dan Alat Pendidikan tiap Mata Pelajaran

No. Mata Pelajaran

Buku Ala

Pegangan Guru Teks Siswa Penunjang

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 PPKn 3 3 3 20

2. 3 3 3 20

3. Bahasa dan Sastra Indonesia 3 3 3 20

4. Bahasa Inggris 3 3 3 20

5. Sejarah Nasional dan Umum 3 3 3 20

6. Pendidikan Jasmani 3 3 - -

7. Matematika 3 3 3 20

8. IPA ( Khusus SMP/MTs )

a. Fisika

b. Biologi

c. Kimia

9. IPS( Khusus SMP/MTs )

a. Ekonomi 2 3

b. Sosiologi 2 3

c. Geografi 2 3

d. Sejarah Budaya 2 3

e. Tata Negara

f. Antropologi

10. Teknologi Informatika Komputer 3 3

11. Pendidikan Seni 2 3

12. Bahasa Asing Lain 1 3

13. Bimbingan dan Penyuluhan - -

14. Muatan Lokal 2 3

15. Kerajinan Tengan dan Kesenian 2 3

16. - -4). Untuk madrasah, buk Pendidikan agama Islam dihitung menurut 5 sub mata pelajaran (Qur'an-Hadits, Aqidah-Akhlak, Fiqih,

pada kertas lain dengan format yang sama dan dilampirkan.

Peserta Ujian Nasional dan Lulusan Tahun Pelajaran Sebelumnya menurut Jenis Kelamin tiap Prog. Studi Sekola

Kode ProgramStudi

Nilai Ujian Nasional tiap Mata Pelajaran Tahun Pelajaran Sebelumnya

Luas TanahSeluruhnya

% Peraga thd.Kebutuhan

standar Jumlah Judul

JumlahEks.

Jumlah Judul

JumlahEks.

Jumlah Judul

JumlahEks.

Pendidikan Agama 4)

Kompetensi Keahlian Kejuruan 5)



) h l j id k d l b l di li k d k l i d f

2 - 2 10 1

3



Lulusan

P L+P

(9) (10)

8 18

8 20

-

-

-

-

-

16 38

ata Pelajaran Nil(2)

ir

ist

Ilmu Kalam

nsi Keahlian Kejuruan

mua mata pelajaran

un Lain -2

) (7)

m2 0 m2

m2 18,998 m2

m2 0 m2

endidikan

(10) (11)

an Bhs. Arab, supaya ditulisk

adrasah ini

ktik

(paket)

MultimediaBase

Content



d dil i k

185 185



5. Ruang menurut Jenis, Status Pemilikan, Kondisi, dan Luas

No. Jenis Ruang

Milik

Baik Rusak Ringan Rusak Berat

Jml Luas (m2) Jml Luas (m2) Jml Luas (m2)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1. Ruang Teori/Kelas 3 216

2. Laboratorium IPA

3. Laboratorium Kimia

4. Laboratorium Fisika

5. Laboratorium Biologi

6. Laboratorium Bahasa 17. Laboratorium IPS

8. Laboratorium Komputer

9. Laboratorium Multimedia

10. Ruang Perpustakaan 1 120

11. Ruang Keterampilan

12. Ruang Serba Guna

13. Ruang UKS

14. Ruang Praktik Kerja

15. Bengkel

16. Ruang Diesel

17. Ruang Pameran

18. Ruang Gambar19. Koperasi/Toko 1

20. Ruang BP/BK

21. Ruang Kepala Sekolah 1

22. Ruang Guru 1

23. Ruang TU 1

24. Ruang OSIS

25. Kamar Mandi/WC Guru 2

26. Kamar Mandi/WC Siswa 1

27. Gudang 1

28. Ruang Ibadah

29. Rumah Dinas Kepala Sekolah

30. Rumah Dinas Guru

31. Rumah Penjaga Sekolah

32. Sanggar MGMP

33. Sanggar PKG

34. Asrama Siswa

35. Unit Produksi

36. Ruang Multimedia 1

37. Ruang Pusat Belajar Guru/Olahraga

6. Penggunaan Laboratorium

Rata - rata Penggunaan IPA Kimia Fisika Biologi Bahasa IPS

Laboratorium tiap minggu Jam Jam Jam Jam Jam J

D. KETENAGAAN

1. Kepala Sekolah, Guru, dan Tenaga Administrasi menurut Status Kepegawaian, Golongan, dan Jenis Kelamin

Jabatan

Status Kepegawaian

Tetap

Gol. I Gol. II Gol. III Gol. IV Yayasan

L P L P L P L P L P L P

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13)

Ka. Sek 1

Guru 3 6 3 1

Tenaga Admin. 2

6) umlah Ka.Sek dan guru lajur L+P harus sama dengan jumlah pada baris/lajur jumlah butir D.2 dan jumlah Ka.Sek dan gur

umlah tenaga administrasi tetap+tidak tetap lajur L+P harus sama dengan jumlah tenaga administrasi seluruhnya pada b

2. Kepala Sekolah dan Guru menurut Kelompok Umur dan Masa Kerja Seluruhnya

JabatanKelompok Umur (tahun) Masa Kerja Se

< 20 20-29 30-39 40-49 50-59 > 59 < 5 5 - 9 10 - 14 15 - 19

Tidak Tetap

Jml.7)



4



Bukan Milik

um- Luas

lah (m2)

(9) (10)

Komputer Multimedia

12 Jam 12 Jam

Jumlah

P L P L P

(15) (16) (17) (18) (19)

1 -

1 6 8

2 -

hnya pada butir D.6a

b

ya (tahun)

24 > 24

tusat

BantuDaerah

Jml.7)



J



3. Kepala Sekolah, Guru dan Tenaga Administrasi menurut Ijazah tertinggi

Jabatan

Ijazah Tertinggi

D1 D2 Sarmud / D3 S

Keg/ Non- Keg/ Non- Keg/ Non- Keg/

A1 Keg A2 Keg A3 Keg A4

L P L P L P L P L P L P L P L P

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (4) (5) (6) (7) (12) (13) (14) (15) (16) (17)

Kepala Sekolah

Guru

Tetap 2 6 Tidak Tetap 2 1

Bantu Pusat

Bantu Daerah 1

Jumlah Guru - - - - - - - - - - - - - - 4 8

Tenaga Administrasi 1 1

4. Guru dan Kebutuhan Guru menurut status Kepegawaian tiap Mata Pelajaran yang Diajarkan

No. Mata Pelajaran Kebutuhan8) Yang ada

No. MataGT 9) GTT

(1) (2) (3) (4) (5) (1)

1. PPKn 1 1 13. Bimbingan dan P2. Pendidikan Agama 14. Muatan Lokal

a. Islam 1 3 15. Kerajinan Tangan

b. Protestan 16. Produktif

c. Katolik 17. Lainnya

d. Hindu 18.

e. Budha 19.

f. Konghuchu 20.

3. Bhs. dan Sastra Indonesia 1 1 21.

4. Bahasa Inggris 1 1 22.

5. Sejarah Nasional dan Umum 1 23.

6. Pendidikan Jasmani 1 24.

7. Matematika 2 1 1 25.

8. IPA 26.

a. Fisika 1 1 27.

b. Biologi 1 1 28.

c. Kimia 1 1 29.

9. IPS 30.

a. Ekonomi 1 1 31.

b. Sosiologi 1 32.

c. Geografi 1 1 33.

d. Sejarah Budaya 34.

e. Tata Negara 35.

f. Antropologi 36.

10. Tehnologi Informatika Komputer 1 1 37.

11. Pendidikan Seni 1 38.

12. Bahasa Asing Lain 1 39.

J

8) Kebutuhan Guru adalah guru yang diperlukan untuk mata pelajaran, bukan kekurangan guru mata pelajaran.

9) Guru tetap yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran hanya dimasukkan dalam satu mata pelajaran utama yang diajark

Jumlah GT dan GTT menurut mata pelajaran harus sama dengan jumlah guru seluruhnya pada butir D.1 halaman 4 dan but

10) Untuk madrasah, guru Pendidikan Agama Islam dihitung menurut 5 submata pelajaran (Qur’an-Hadits, Aqidah-Akhlak, Fiqih

pada kertas lain dengan format yang sama dan dilampirkan.

<SLTA



Jumlahn-

g

P L P L P

(23) (24) (25) (26) (27)

1 -

3 63 1

- -

- 1

- - - 6 8

2 -

ebutuhan8) Yang ada

GT 9) GTT

(3) (4) (5)

1

1

1

20 9 5

k).

dituliskan

Doktor/S3



E. KURIKULUM YANG DIGUNAKAN DI SEKOLAH

No. Kurikulum Jenjang

SMP/MTs SMA/MAKelas VII (I) Kelas VIII (II) Kelas IX (III) Kelas X (I) Kelas XI (II) K

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1. Kurikulum 1994

2. Kurikulum 1999

3. Kurikulum 2004 (KBK)

4. KTSP 1 1

F. BIAYA

No.Penerimaan

No.Pengelu

Sumber Dana Jumlah (Rp) Jenis(1) (2) (3) (4) (5)

1. Saldo Awal Tahun Rp- 1. Gaji dan Kesra Guru

2. Pemerintahan Daerah Kab/Kota Rp- a. Gaji Guru

a. Gaji & Kesra Guru

b. Gaji & Kesra Pegawai c. Gaji Guru Honorer

c. Gaji & Kesra Guru Bantu/Kontrak d. Gaji Guru Bantu/Kontrak

3. Biaya Operasional Sekolah (BOS) Regule e. Kesra Guru

4. BOS Buku 2. Gaji dan Kesra Pegawai

5. BOMM Rp104,394,000 a. Gaji Pegawai

6. BKM b. Gaji Pegawai Honorer

7. BOP c. Kesra Pegawai8. Rp- 3. Proses Belajar Mengajar

a. Gaji Pegawai 4. Pemeliharaan Sarana Prasarana

b. Operasional/Pemeliharaan a. Gedung

c. Administrasi b. Alat

9. Lembaga Swasta Nonpendidikan c. Perabot

10. Orang Tua Siswa & Masyarakat Rp- 5. Rehabilitasi

a. Uang Pangkal/Bangku 6. Pengadaan Sarana Prasarana

b. Uang dari Komite Sekolah a. Pengadaan Buku

c. Ekstrakurikuler b. Pengadaan Lainnya

d. Lain - lain 7. Kegiatan Ekstrakurikuler

11. Rp- 8. Daya dan Jasa

12. Sumber Lain 9. Tata Usaha/Administrasi

10. Lainnya

11. Saldo Akhir Tahun Jumlah Penerimaan Rp. 104,394,000 Jumlah Pengeluaran

G. PEMAKAIAN LISTRIK 1. Sumber Listrik : 1 1. PLN 3. Tenaga Surya 5. Tidak ada L

2. Diesel 4. PLN dan Diesel

2. Daya : 2 1. <= 900 Watt 3. > 2.200 - 5.000 Watt 5. > 15.000 W2. > 900 - 2.200 Watt 4. > 5.000 - 15.000 Watt

H. BANTUAN / BLOCK GRANT/SUBSIDI DAN BEASISWA1.

No. Tahun Diterima Jenis Bantuan Sumber Bantuan Besar BantuanDana

Pendamping(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1 2010 BIS BLOCK GRANT 145,000,000.00 40,000,000.00 ru

2

3

4

5

6

2.

No. Jenis Beasiswa

Jumlah Penerima

Sumber BeasiswaDana

BeasiswaL P L + P Si

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

1. BKM 4 4 8 BKM 6

2. -

3. -4. -

5. -

Penerimaan menurut Sumber Dana dan Pengeluaran menurut Jenis Tahun Pelajaran Sebelumnya

b. Gaji Guru DPK (Swasta)

Yayasan Pendidikan (Swasta)

Unit Produksi ( Khusus SMK )

Bantuan / Block Grant / Subsidi yang pernah diterima sekolah ( dalam lima tahun terakhir)

Beasiswa yang Diperoleh Siswa Tahun Pelajaran Sebelumnya



10



K s XII (III) Kelas XIII (IV)

(8) (9)

1

n Jumlah (Rp)

(6)

Rp340,000

Rp340,000

Rp-

Rp1,000,000

Rp250,000

Rp500,000

Rp250,000

Rp-

Rp300,000

Rp1,600,000

Rp101,154,000Rp. 104,394,000

rik

Peruntukan Dana

(7)

belajar

lan/ Jumlah

DanaSeluruhnya (Rp.)

(8)

00.00 6,240,000.00

0.00

0.000.00

0.00



Compatibility Report for li-sma-2009 bulan Maret 2010.xls

Run on 4/10/2010 16:40

Significant loss of functionality

The following features in this workbook are not supported by earlier versions of Excel. These features may be lost or degraded when you save this workbook inan earlier file format.

This workbook contains data in cells outside of the row and column limit of theselected file format. Data beyond 256 (IV) columns by 65,536 rows will not besaved. Formula references to data in this region will return a #REF! error.

Some cells have overlapping conditional formatting ranges. Earlier versions of Excel will not evaluate all of the conditional formatting rules on the overlappingcells. The overlapping cells will show different conditional formatting.



Minor loss of fidelity

Some cells or styles in this workbook contain formatting that is not supported bythe selected file format. These formats will be converted to the closest formatavailable.



# of occurrences

12

13

'Page 1'!R[91]C[31]:

'Page 1'!R[91]C[31]

'Page 3'!R[15]C[20]:

'Page 4'!R[24]C[7]:

'Page 4'!R[-9]C[22]:

'Page 5'!C[13]:C[25]

'Page 5'!R[22]C[11]:

'Page 5'!R[13]C[11]:

'Page 5'!R[18]C[5]:

http://opt/scribd/conversion/tmp/scratch6366/




















80

'Page 5'!R[13]C[5]:

'Page 5'!R[-20]C[5]:

'Page 5'!R[24]C[5]:

'Page 5'!C[-4]:C[4]

'Page 5'!R[-23]C[26]

'Page 5'!C[30]:C[25

'Page 5'!R[22]C[26]:

















Compatibility Report for li-sma-2009 bulan Maret 2010.xls

Run on 4/10/2010 16:41

Significant loss of functionality

The following features in this workbook are not supported by earlier versions of Excel. These features may be lost or degraded when you save this workbook inan earlier file format.

This workbook contains data in cells outside of the row and column limit of theselected file format. Data beyond 256 (IV) columns by 65,536 rows will not besaved. Formula references to data in this region will return a #REF! error.

Some cells have overlapping conditional formatting ranges. Earlier versions of Excel will not evaluate all of the conditional formatting rules on the overlappingcells. The overlapping cells will show different conditional formatting.



Minor loss of fidelity

Some cells or styles in this workbook contain formatting that is not supported bythe selected file format. These formats will be converted to the closest formatavailable.



# of occurrences

9

13

'Page 1'!R[91]C[31]:

'Page 1'!R[91]C[31]

'Page 4'!R[25]C[7]:

'Page 4'!R[-8]C[22]:

'Page 5'!C[13]:C[25]

'Page 5'!R[23]C[11]:

'Page 5'!R[14]C[11]:

'Page 5'!R[19]C[5]:

'Page 5'!R[14]C[5]:





















80

'Page 5'!R[-19]C[5]:

'Page 5'!R[25]C[5]:

'Page 5'!C[-4]:C[4]

'Page 5'!R[-22]C[26]

'Page 5'!C[30]:C[25

'Page 5'!R[23]C[26]:













laporan individual sekolah pamsel bln juli 2011

Documents