LAMPIRANA. Kegiatan Belajar 1: Gerak Lurus Beraturan (GLB)1. Prediksi (Prediction)a. 2tb. Gerak Lurus Beraturan (GLB)2. Observasi (Observation)a. Alat1) Mistar ukuran 30 cm

2) Sebuah bola tenis meja

3) Sebuah stopwatch atau alat pengukur waktu lainnya

b. Langkah Kerja

3. Elaborasi (Elaboration)Gerakan Kereta api pada rel

Gerakan alat produksi di suatu pabrik yang biasa disebut dengan bantalan berjalan atau meja berjalan

4. Penulisan (Write)a. Hasil:Jarak (dalam meter)

12

Waktu (dalam detik)1,672,69

b. Kesimpulan:Dari percobaan di atas, dapat dikatakan bahwa tersebut mengalami Gerak Lurus Beraturan karena jarak yang ditempuh tiap detiknya relatif sama seperti berikut. v1 (s = 1m) = 1/1= 1 m/s v2 (s = 2m) = 2/2,21 = 0,95 m/sMeskipun nyatanya memang terdapat perbedaan yang tipis karena permukaan yang digunakan untuk percobaan tidak licin sehingga terjadi perlambatan akibat gaya gesek.3. Evaluasi (Evaluation)a. Diketahui :kecepatan v = 36 km/jam = 10 m/s t = 10 sekon Penyelesaian:s = v x t = 10 m/s x 10 sekon = 100 mb. Diketahui:v= 40 km/jams= 200 kmt0= 10.00 WIBPenyelesaian:

t = 10.00 WIB + 5 jam = 15.00 WIB.

Jadi, mobil tersebut akan sampai ditempat tujuan pada pukul 15.00 WIBc. Diketahui:s1= 0ms2= 200mt1 = 0st2 = 20st= 30 menit = 1800 detikPenyelesaian:st= v.t = 10.1800 = 18000 m = 18 km

B. Kegiatan Belajar 2: Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB)1. Prediksi (Prediction)a. Semakin cepatb. Tetapc. Semakin lambat2. Observasi (Observation)a. Alat

1) 1 buah bola tenis meja

2) 1 buah mistar 30 Cm

3) 1 buah stop watch

4) Papan kayu

5) Alat tulis

b. Langkah Kerja1)

2)

3)

4. Elaborasi (Elaboration)Mobil yang sedang berakselerasi di lintasan yang lurus

Sepeda yang sedang menuruni bukit

5. Penulisan (Write)a. HasilBola tenis meja lebih cepat sampai pada saat percobaan ke-1 dari pada percobaan ke-2b. KesimpulanBola tenis meja tersebut mengalami perubahan kecepatan pada saat menuruni papan dikarenakan percepatan gravitasi. Perubahan kecepatan yang terjadi itu tetap karena percepatan gravitasinya juga tetap sehingga gerak tersebut merupakan salah satu contoh dari Gerak Lurus Berubah Beraturan.

5. Evaluasi (Evaluation)a. Diketahui : vo = 72 km/jam = 20 m/st = 2 menit = 120 sekona = 5 m/s2 Ditanya : s = ? v t = ?Jawab :s = vo t + a t2 = 20 x 120 + 5 (120)2 = 36240 mvt = vo + a t = 20 + 5 x 120 = 620 m/sb. Diketahui:vo= 8 m/sg= 10m/sPenyelesaian:h maks = (v0)2 = = = 3,2 m

c. Diketahui:vo= 20 m/sa=g= 10 m/st= 1s

Penyelesaian:1) vt = v0 at = 20 m/s (10 m/s2)(1 s) = 10 m/s

2) h = v0t - 2 = (20 m/s)(1 s) ()(10m/s2)(1s)2 = 15 m

C. Kegiatan Belajar 3: Gerak Jatuh Bebas1. Prediksi (Prediction)a. Keduanya sampai ke tanah bersama-samab. Karena kecepatannya tidak dipengaruhi oeh massa tetapi oleh gravitasi2. Observasi (Observation)a. Alat1) 1 buah kaleng permen bekas.2) 1 buah batu baterai.3) 1 buah kursi.

b. Langkah kerja

3. Elaborasi (Elaboration)

a. Buah yang jatuh dari pohonnya

b. Seseorang yang melakukan terjun payung

4. Penulisan (Write)a. HasilKedua benda sampai di tanah pada saat yang sama

b. KesimpulanDari percobaan di atas, data disimpulkan bahwa ada Gerak Jatuh Bebas massa benda yang jauh tidak akan mempengaruhi kecepatan benda tersebut untuk sampai ke permukaan tanah.5. Evaluasi (Evaluation)a. Penyelesaian Diketahui h = 20 m g = 10 m/s2 Ditanyat = ... ? vt = ... ?Jawab :h = S = vo t + at2 vt = vo + ath = 0 + 1/2 g t2 vt = vo + g t20 = 1/2 . 10 t2 = 5 t2 vt = 0 + 10 . 2 = 20 m/s

t = = 2 sekon.

b. Diketahui v0 = 20 m/s g = 10 m/s2 Ditanya:1) t p = .? vt = 0v t = vo - g t0 = 20 - g t t p = 20 / 10 = 2 sekon2) hmax = .....? hmax = vo t - 1/2 g t2 = 20. 2 .10 .22 = 20 m3) h = . t = 1 sekon h = vo t - 1/2 g t2 = 20 . 1 . 10 . 1 = 15 m4) tS = .. (waktu naik dan turun) t naik = t turun jadi t s = 2 x t naik. = 2 x 2 = 4 sekon5) vt = .?v t = vo - g t = 20 10. 4 v t = - 20 m/s ( tanda negatip menunjukkan arah ke bawah)c. Diketahui :h = 5 meterg = 10 m/s2Ditanya : 1) Kelajuan akhir (vt) ?2) Selang waktu (t) ?Jawab :vt = g th = g t2vt2 = 2 g h1) Kelajuan akhir (vt)Diketahui h dan g, ditanya vt karenanya gunakan rumus ketiga.vt2 = 2 g h = 2(10)(5) = 100vt = 10 m/s2) Selang waktu (t)Diketahui h dan g, ditanya t karenanya gunakan rumus kedua.h = g t25 = (10) t25 = 5 t2t2 = 5/5 = 1t = 1 sekonSelang waktu = 1 sekon

D. Kegiatan Belajar 4: Gerak Vertikal ke Atas1. Prediksi (Prediction)a. Gerak Vertikal ke Atasb. Karena ada gaya gravitasi yang menarik kembali batu tersebut ke permukaan tanah2. Observasi (Observation)a. Alat1) 1 buah uang koin

2) 1 buah mistar berukuran 30 cm

b. Langkah kerja

3. Elaborasi (Elaboration)

a. Jump ball pada permainan bola basket

b. Jump serve pada permainan bola voli

4. Penulisan (Write)a. HasilKecepatan benda saat naik mengalami perlambatan. Benda mencapai ketinggian maksimum 30 cm. waktu yang dibutuhkan benda untuk samai kembali ke ketinggian semula adalah 1,13 detikb. KesimpulanDari percobaan di atas, gerak vertikal ke atas merupakan gerak benda dari bawah ke atas dengan disetai kecepatan awal tertentu sampai saat mencapai titik maksimum. Sementara setelah mencapai titik maksimum termasuk Gerak Jatuh Bebas5. Evaluasi (Evaluation) a. vo= 20 m/svt= 0 m/sg= -10 m/s

b. h = -100 metervo = 20 m/sg = -10 m/s2

B. Kegiatan Belajar 5: Gerak Vertikal ke Bawah

1. Prediksi (Prediction)2. Observasi (Observation)a. Hasilb. Kesimpulan3. Elaborasi (Elaboration)a. Alat 1) buah uang koin identik

c. Langkah Kerja

4. Penulisan (Write)5. Evaluasi (Evaluation)a. Diketahui :vo = 10 m/st = 2 sekong = 10 m/s2Penyelesaian

b. Diketahui :vo = 5 m/st = 2 sekong = 10 m/s2Penyelesaian:

c. Diketahui :h = 80 metervo = 10 m/sg = 10 m/s2Penyelesaian:

Gerak Vertikal ke Bawah1.1 Observasi

1.1.1. AlatPOTO1.1.2. langkah kerjaPoto2. Elaborasi3. Write

4. Evaluasi5. Kelereng dilempar vertikal ke atas dari bangunan yang tingginya 100 meter di atas tanah dengan laju awal 20 m/s. Tentukan (a) waktu yang diperlukan untuk mencapai tanah (b) kelajuan kelereng ketika tiba di tanah. g = 10 m/s2PembahasanDiketahui :h = -100 metervo= 20 m/sg = -10 m/s2Ditanya :(a) selang waktu (t)(b) kelajuan akhir (vt)Jawab :(a) selang waktu (t)Diketahui h = -100 meter (negatif karena posisi akhir kelereng di bawah posisi awal kelereng), vo= 20 m/s (positif karena arah kecepatan awal ke atas atau arah gerakan awal ke atas), g = -10 m/s2(negatif karena arah percepatan gravitasi ke bawah).

1. Gerak Vertikal ke Bawah1.2 Observasi

5.1.1. AlatPOTO5.1.2. langkah kerjaPoto6. Elaborasi7. Write

8. Evaluasi9. Bola dilempar vertikal ke bawah dari sebuah bangunan bertingkat dengan kelajuan awal 10 m/s dan tiba di tanah setelah 2 sekon. Berapa kelajuan bola ketika menyentuh tanah ? g = 10 m/s2Diketahui :vo= 10 m/st = 2 sekong = 10 m/s2Ditanya :Kelajuan akhir (vt) ?

2. Batu dilempar ke dalam sumur dengan kelajuan awal 5 m/s dan menyentuh permukaan air sumur setelah 2 sekon. Berapa kedalaman sumur ?PembahasanDiketahui :vo= 5 m/st = 2 sekong = 10 m/s2Ditanya :Kedalaman sumur (h) ?Jawab :Diketahui vo, t dan g, ditanya h, karenanya gunakan rumus kedua.

3. Dari sebuah bangunan setinggi 80 meter, sebuah bungkusan dilemparkan vertikal ke bawah dengan kelajuan 10 m/s. Tentukan (a) selang waktu bungkusan mencapai tanah (b) Laju bungkusan saat menyentuh tanahPembahasanDiketahui :h = 80 metervo= 10 m/sg = 10 m/s2Ditanya :(a) Selang waktu (t) ?(b) Kelajuan akhir (vt) ?Jawab :(a) Selang waktu (t) ?Diketahui h, vodan g, ditanya t, karenanya gunakan rumus ketiga untuk menentukan kelajuan akhir (vt), lalu gunakan rumus pertama untuk menentukan selang waktu (t).

1. Gerak Jatuh Bebas1.1 Observasi

2.1.1.AlatPOTO1.1.1 langkah kerjaPoto1.2 Elaborasi

1.3 Write

1.4 Evaluasi