Lampiran 33PENJELASAN SKALA PENILAIAN APKG I

No Indikator Deskriptor Skala Penilaian

1. Perumusan Tujuan Pembelajaran Khusus

a. Dirumuskan secara jelasb. Lengkap mengandung ABCDc. Berurutan secara logika

Nilai:1.Tidak satupun descriptor tampak2. Satu descriptor tampak3. Dua descriptor tampak4. Tiga descriptor tampak

2. Pengorganisasian Bahan/ Materi

a. Dikembangkan sesuai TPKb. Urutannya logisc. Relevan dengan perkembangan terakhir (kemutakhiran)

Nilai :1.Satu descriptor tampak2.Dua descriptor tampak3.Tiga descriptor tampak4.Empat descriptor tampak

3. Rancangan Kegiatan Pembelajaran

a. Ada pendekatan pembelajaran sesuai dengan TPKb. Ada metode pembelajaran sesuai dangan TPKc. Langkah kegiatan pembelajaran sistematisd. Jenis kegiatan pembelajaran bervariasie. Ada lokasi waktu yang terperinci

Nilai :1. Dua descriptor tampak2. Tiga descriptor tampak3. Empat descriptor tampak4. Lima descriptor tampak

4. Rancangan Media Pembelajaran

Nilai :1.Tidak dirncanakan penggunaan Media2. Direncanakan, tetapi tidak sesuai dengan TPK3. Direncanakan, satu jenis media sesuai dengan TPK4. Lebih dari satu dan sesuai TPK

5. Pemilihan Sumber Pembelajaran

a. Sesuai dengan TPKb. Sesuai dengan materi/bahanc. Sesuai dengan perkembangan siswad. Dicantum lebih dari satu

Nilai :1. Satu deskriptor tampak2. Dua deskriptor tampak3. Tiga deskriptor tampak4. Empat deskriptor tamapak

6. Rancangan Penilaian a. Ditentukan prosedur penilaianb. Ditentukan jenis penilaian yang sesuai dengan TPKc. Dirumuskan alat penilaian sesuai dengan TPKd. Dicantumakan kunci jawaban

Nilai : 1. Satu deskriptor tampak2. Dua deskriptor tampak3. Tiga deskriptor tampak4. Empat deskriptor tampak

7 Kebersihan dan Kerapihan a. Tulisan mudah dibacab. Tidak banyak coretanc. Bentuk tulisan ajek/konsistend. Illustrasi bersih dan menarik

Nilai :1. Satu deskriptor tampak2. Dua deskriptor tampak3. Tiga deskriptor tampak4. Empat deskriptor tampak