103RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Kelas Kontrol)(RPP-1)Sekolah: SD Negeri 01 Labuhan SumbawaKelas/semester: V (lima)/ II (dua)Mata Pelajaran: IPAAlokasi waktu: 2 x 35 menitStandar Kompetensi :6. Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya/modelKompetensi Dasar: 6.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahayaIndikatorMenjelaskan sumber-sumber cahaya yang ada di alam.Menunjukkan sifat cahaya yang mengenai berbagai benda (bening, berwarna, dan gelap) melalui percobaan.Tujuan PembelajaranMelalui kegiatan telaah pustaka dan diskusi siswa mampu : Menjelaskan pengertian cahaya dengan benarMengelompokkan sumber-sumber cahaya dengan benarMelalui percobaan tentang cahaya, diharapakan siswa mampu: Membuktikan bahwa cahaya merambat lurus dengan tepatMenunjukkan cahaya dapat menembus benda dengan tepat. Materi PokokSumber cahayaSifat cahayaCahaya merambat lurusCahaya menembus benda bening. Metode PembelajaranModel: Pembelajaran LangsungMetode: Ceramah, Tanya-jawab dan pemberian tugas.Kegiatan Pembelajaran (untuk masing-masing pertemuan)Tahapan Pembelajaran LangsungAktivitas KolaborasiwaktuGuruSiswaPendahuluanMemberikan salam kepada siswaMelakukan presensi kelasMenjelaskan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai.Memberikan motivasi kepada siswa agar belajar dengan giat dan tekunMenjawab salam dari guruMengkonfirmasi kehadiranMenyimak tujuan pembelajaran yang disampaikan guru10Kegiatan IntiMengarahkan siswa dengan meminta siswa membuka dan membaca buku teks pelajaran.Menjelaskan dan mendemonstrasikan pengetahuan tentang sumber-sumber cahayaMenjelaskan kepada siswa tentang sifat-sifat cahaya. Membuka dan memahami isi buku teks pelajaranMendengar dan memahami penjelasan guru tentang materi pelajaran yang disampaikan dengan tekun.50Meminta kepada siswa untuk menyampaikan pertanyaan jika ada materi yang masih sulit.Bertanya kepada siswa tentang materi yang disampaikan. Memberikan tugas atau PR sebagai bentuk evaluasi pelajaran hari ini.Memberikan pertanyaan jika ada materi yang masih dibingungkan.Menjawab pertanyaan guru.Kegiatan penutupMemberikan penguatan kepada siswa tentang pelajaran hari iniMenyampaikan salam penutupMembuat rangkuman hasil belajar.10Media dan sumber pembelajaranBSE Sains kelas V karangan Hery Sulystyanto dan Edy Wiyono.Penilaian hasil belajarTeknik penilaian: Tes Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses SainsBentuk instrumen: Tes tulis (pilihan ganda)Contoh instrumen : Peristiwa yang merupakan bukti cahaya merambat lurus yaitu...memantulnya cahaya pada cerminrambatan cahaya matahari yang lurus ketika melewati genting kacacahaya menembus benda beningterbentuknya pelangi pada saat hujanLabuhan Sumbawa, Maret 2013 Guru KelasABDULLAH.NIP. -Mahasiswa Peneliti, ILHAM HANDIKA, S.PD NIM. 11712251018MengetahuiKepala Sekolah SDN 01 Labuhan SumbawaSYAIFULLAH, S.Pd NIP. 19610204 198303 1 022