lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 kemampuan pengelola perpustakaan dalam...

18
81 Lampiran 1. No Bab Hal Terjemah 1 1 Artinya: “Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu yang menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah dan tuhanmu yang paling pemurah, yang mengajarkan manusia dengan perantaraan qalam. Dia mengajarkan pada manusia apa yang tidak di ketahuinya”..(Q.S Alaq 1-5)

Upload: others

Post on 30-Sep-2020

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

81

Lampiran 1.

No Bab Hal Terjemah

1 1 Artinya: “Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu yang

menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari

segumpal darah. Bacalah dan tuhanmu yang paling

pemurah, yang mengajarkan manusia dengan perantaraan

qalam. Dia mengajarkan pada manusia apa yang tidak di

ketahuinya”..(Q.S Alaq 1-5)

Page 2: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

82

Lampiran 2.

LEMBAR OBSERVASI

KEGIATAN PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN

Nama Sekolah : MI Siti Mariam Banjarmasin

Tujuan :

1. Melihat secara langsung pelaksanaan kegiatan pemanfaatan

perpustakaan.

2. Melihat secara langsung gambaran umum lokasi penelitian di

MI Siti Mariam Banjarmasin.

3. Melihat secara langsung sarana dan prasarana perpustakaan di

MI Siti mariam banjarmasin

NO ASPEK YANG DI AMATI CEK KETERANGAN

Pelaksanaan Gegiatan Pemanfaatan Perpustakaan

1

Persiapan yang dilakukan sebelum

melaksanakan kegiatan pemanfaatan. √

Pengelola perpustakaan

membersihkan ruangan dan

merapikan buku-buku.

2

Membuka perpustakaan untuk

dimanfaatkan oleh peserta didik.

Pada jam 10.00-10.30 dan pada

jam 12.00-12.30

3

Sikap pengelola perpustakaan

menghadapi peserta didik dalam

menkondisikan tetap aman, tenang

dan tertib.

Sikap pengelola perpustakaan

baik dan tegas.

4

Penanaman kedisiplinan agar peserta

didik tidak bertindak yang

Mengatur peserta didik agar

bergantian masuk perpustakaan.

Page 3: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

83

membahayakan.

5

Kemampuan pengelola perpustakaan

dalam mengelola jalannya

pemanfaatan perpustakaan.

6

Ketenangan peserta didik ketika

berada di ruangan perpustakaan.

Sudah cukup tenang

Faktor Pendukung dan Penghanbat Pelaksanaan Gegiatan Pemanfaatan

Perpustakaan

7

Tersedianya ruangan perpustakaan

yang sesuai dengan standar ruangan

perpustakaan Sekolah.

-

Belum memenuhi standar

perpustakaan sekolah

8

Tersedianya ruangan belajar atau

ruangan baca bagi pengunjung

perpustakaan.

-

Belum tersedia

9

Tersedianya bahan pustaka dari buku

pelajaran sampai buku cerita.

Sudah tersedia

10

Pencahayaan yang menerangi

seluruh ruangan perpustakaan.

Sudak tersedia

Page 4: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

84

Lampiran 3

Daftar Pengunjung

Perpustakaan MI Siti Mariam Banjarmasin

Hari/Tgl Nama Kelas Buku yang

digunakan

Keterangan/

Kepentingan

Selasa,

29/08/17

Hidayatul Azkia IV Cerita Membaca dan

Melihat

Gambar

Zhrtus Syifa IV B.Indonesia Balajar

M. Fakhri V Matematika Belajar

Rizkya Nor Syifa IV Cerita Membaca

Nabila Putri IV B.Indinesia Belajar

Rabu,

30/08/17

Nabila Putri IV Cerita Membaca

Rizkya Nor Syifa IV Cerita Membaca

Hidayatul Azkia IV Atlas Belajar

Annisa Rizkia Sabrina IV IPA Belajar

M.Holil IV IPA Belajar

Aisyah III Sainst Belajar

Kamis,

31/08/17-

05/09/17

Libur Hari Raya Kurban

Rabu,

06/09/17

Aisyah III IPA Belajar

M.Fakhri V Cerita Membaca

Erma I B.Indonesia Belajar

Membaca

Zahratus Syifa IV Fiqih Belajar

Akhmad Idrus V Cerita Membaca

M.Muhtar V Matematika Belajar

M.Waqi V A.Akhlaq Belajar

Kamis,

07/09/17

Erma I B.Indonesia Belejar

Membaca Syafira Artika Putri I B.indonesia

Zahratus Syifa IV Dongeng Membaca dan

Melihat

Gambar

M.Fahri V Cerita Membaca

Aisyah III IPS Belajar

M.Ferdi IV B.Arab Belajar

Fitria Ningsih V PJOK Belajar

Bunga Angrainiana V Fiqih Belajar

Senin,

11/09/17

Zahratus Syifa IV Q.Hadist Belajar

Syafira Artika Putri I A.Akhlaq Belajar

M.Fahri V Q.hadist Belajar

Fahri Ramadan III Cerita Rakyat Membaca

M.Muhtar V Sejarah Belajar dan

Melihat

Gambar

Aisyah III A.Akhlaq Belajar

Nadia I Hewan Mungil Belajar

Membaca dan

Page 5: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

85

Melihat

Gambar

M.Ferdi IV Cerita Rakyat Membaca

Selasa,

12/09/17

M.Viandra IV Matematika Belajar

M.Ferdi IV Matematika Belajar

Safira Artika Putri I Cerita Belajar

Membaca Erma I Cerita

Nadia I Cerita

Nabila Putri IV PAI Belajar

M.Muhtar V Matematika Belajar

Abdul Kholil IV PAI Belajar

M.Ferza IV SBK Belajar

Rabu,

13/09/17

Abdul Kholil IV Cerita Rakyat Membaca

M.Viandra IV Asmaul Husna Belajar

M.Ferdi IV Sejarah Belajar

M.Ferza IV Atlas Belajar dan

Melihat

Gambar

M.Muhtar V Peta Kalimantan Menggambar

Abdul Kholil IV Sains Belajar

Aisyah III Cerita Rakyat membaca

Mawar Rizkia VI IPA Belajar

Taiabah Amalia V Tematik Belajar

Nabila Putri IV Tematik Belajar

Kamis,

14/09/17

Syafira Artika Putri I Cerita Belajar

Membaca

Zahratus Syifa IV Peta Kalimantan Belajar dan

Melihat

Gambar

M.Fahri V IPA Belajar

Ina V Matematika Belajar

Lina V B.Indonesia Belajar

Rina V PJOK Belajar

M.Ferza IV PAI Belajar

M.Fiandra IV PAI Belajar

Arif Rifaldi IV PAI Belajar

Aisyah III Cerita Membaca

Senin,

18/09/17

M.Rafly V Cerita Membaca

Aghna Nur Mumtaz V Matematika Belajar

Nabila Putri IV Cerita Membaca

Abdul Kholil IV IPA Belajar

Zahratus Syifa IV B.indonesia Belajar

Hidayatul Azkia IV Peta Dunia Melihat

Rizkia Nur Asyifa IV Cerita Rakyat Membaca

M. Fahri V Fiqih Belajar

Ananda Kamilia VI PAI Belajar

Selasa,

19/09/17

Khairunnisa VI Carita Membaca

Syafira Artika putri I Peta Kalimantan Melihat

Zahratus Syifa IV B.Indonesia Belajar

Page 6: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

86

Fakhri Ramadan III Cerita Igo

Sedang Marah

Membaca dan

Melihat

Gambar

M.fathul Munif VI PJOK Belajar

Mawar Rizkia VI Resep Masakan Membaca

Ananda Kamilia VI Aneka Kue Melihat

Abdul Kholil IV Cerita Membaca

M.Muhtar V Fiqih Belajar

M.Ferdi IV IPA Belajar

M.Fahri V IPA Belajar

Rabu,

20/09/17

Nabila Putri IV Atlas Melihat

Gambar

Abdol Kholil IV Budidaya Ikan

Lele

Melihat

Zahratus Syifa IV Matematika Belajar

Hidayatul Azkia IV Q.Hadist Belajar

Rizkia Nur Syifa IV Sejarah Majapahit Belajar dan

Melihat

Gambar

M. Fahri V B.Arab Belajar

Ananda Kamilia VI Panduan

berenang

Membaca dan

Melihat

Gambar

Khairunnisa VI Perangi Narkoba Membaca

Aisyah III Cerita Rakyat Membaca

M.Rama Putra I Candi-Candi Melihat

Kamis,

21/09/17

Erma I Aneka Masakan

Dari Singkong

Melihat

Siti Halisah III Lagu-Lagu

Daerah

Belajar

BerNyanyi

Lagu Daerah

Khairil Asmara I Candi-Candi Belajar dan

Melihat

Gambar

Nabila putri IV Lagu-Lagu

Daerah

Belajar

Bernyanyi

Abdul Kholil IV Budidaya Itik

Serati

Membaca dan

Melihat

M.Rama Putra I Kerajinan Tangan Melihat

M.Muhtar V B.Indonesia Belajar

Juita III Cerita Rakyat Membaca

Mawar Rezkia VI IPA Belajar

Senin,

25/09/17

M. Ferdi IV Hewan Peliharaan Membaca dan

Melihat

Zahratus Syifa IV Fiqih

Abdul Kholil IV PJOK Belajar

Fahri Ramadan III Membuat

Kerajinan Tangan

Dari Kain Flanel

Melihat

Page 7: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

87

M.Fahri V Budidaya Jamur

Tiram

Membaca dan

Melihat

Nabila Putri IV Candi Borobudur Melihat

Sahani TK PKN Belajar

M.Muhtar V Bahaya Narkoba Membaca

M.Viandra IV Berlatih Menulis

Cerita

Belajar

M.Ramadan IV Cerita Membaca

Aisyah III Sains Ku Melihat

Rina IV IPA Belajar

Selasa,

26/09/17

Annisa Ramadani IV Matematika Belajar

Nadia IV Stop Narkoba Membaca

Khairil Mudani I Hewan Peliharaan Melihat

M.Fahri V Cerita Putri Tidur Membaca

Abdul Kholil IV B.Indonesia Belajar

M.Mahtar V Peta Kalimantan Belajar

Aisyah III Sains Ku Membaca

M.Ramadan IV Kue dari Beras

Ketan

Membaca dan

Melihat

Zahratus Syifa IV Peta Kalimantan Melihat

M.Zaini VI Tata Surya Belajar

David Probo A. VI PKN Belajar

Ina V Fiqih Belajar

Sahani TK Hewan Peliharaan Melihat

Rabu,

27/09/17

Rizkia Nur Syifa IV SKI Belajar

Hidayatul Azkia IV B.Indonesia Belajar

Nabila Putri IV Masakan

Tradisional

Melihat

M.Fahri V Beternak Ayang

Pedaging

Membaca

M.Ferdi IV PJOK Belajar

Abdul Kholil IV Cerita Rakyat Membaca

M.Viandra IV Stop Narkoba Membaca

M.Fikri V Asmaul Husna Belajar

M.Zaini VI A.Akhlak Belajar

Ananda Kamilia VI Hewan Peliharaan Membaca dan

Melihat

Khairil Mudani I Lagu-lagu Daerah Belajar

Bernyanyi

Syafira Artika Putri I Lagu-Lagu

Daerah

Belajar

Bernyanyi

Erma I Lagu-Lagu

Daerah

Belajar

Bernyanyi

Kamis,

28/09/17

M.Zaini VI Peta Kalimantan Melihat

Dafid Probo A. VI Cerita Igo Sedang

Marah

Membaca

Rizkia Nur Syifa IV Sains Ku Belajar

M. Ferdi IV Aneka Resep Kue Membaca dan

Melihat

Page 8: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

88

M.Ferza IV IPA Belajar

Hidayatul Azkia IV Tatasurya Belajar

Zahratus Syifa IV Stop Narkoba Membaca

Nabila Putri IV B.Indonesia Belajar

M.Viandra IV B.Arab Belajar

Mawar Rizkia VI Fiqih Belajar

Ina V Cerita Rakyat Membaca

Page 9: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

89

Lampiran 4

TRANSKIP WAWANCARA

KEPADA PENGELOLA PERPUSTAKAAN

A. Identitas Informasi

Nama : Nor Asiyah, S.Ag

Jabatan : Kepal perpustakaan dan Guru Kelas

B. Pertanyaan-Pertanyaan yang diajukan

1. Apa latar belakang pendidikan Ibu ?

2. Berapa lama Ibu mengajar di MI Siti mariam Banjarmasin ?

3. Berapa lama bapak sudah menjadi kepala perpustakan/penjaga

perpustakaan ?

4. Bagaimana pelayanan Ibu sebagai pengelola perpustakaan terhadap

peserta didik yang berkunjung ke perpustakaan MI Siti Mariam

Banjarmasin ?

5. Apa kendala dalam menjalankan perpustakaan selama ini ?

6. Apakah ada visi dan misi perpustakaan MI Siti Mariam Banjarmasin

?

7. Apakan buku koleksi di perpustakaan MI Siti Mariam banjarmasin

ini sudah lengkap ?

8. Bagaimana penataan buku yang selama ini sudah di laksanakan dan

siapa yang mengatur ?

9. Bagaimana sarana dan prasarana yang di sediakan di dalam ruang

perpustakaan ?

Page 10: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

90

10. Apakah di perbolehkan para siswa untuk menggunakan sarana dan

prasarana yang tersedia di perpustakaan ?

11. Selama ini apakah siswa sudah memanfaatkan perpustakaan secara

maksimal ?

Page 11: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

91

UNTUK KEPALA SEKOLAH ATAU TU

1. Bagaimana sejarah berdirinya MI Siti Mariam Banjarmasin ?

2. Sejak berdirinya sekolah ini, sudah berapa kali pergantian kepala

sekolah ?

3. Kapan bapak mulai bertugas menjadi kepala sekolah di MI Siti

Mariam Banjarmasin?

4. Berapa jumlah guru dan staf sekolah yang ada di MI Siti Mariam

Banjarmasin ?

5. Bagaimana dengan tingkat pendidikan akhir semua staf pengajar di

MI Siti Mariam Banjar masin ini ?

6. Berapakah seluruh jumlah siswa yang bersekolah di MI Siti Mariam

Banjarmasin Pada tahun ajaran 2016-2017 ?

7. Bagaimana sarana dan prasarana yang di sediakan sekolah MI Siti

Mariam Banjarmasin ?

Page 12: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

92

UNTUK PESERTA DIDIK

1. Apakah adik sering keperpustakaan?

2. Kenapa adik sering keperpustakaan? / Kenapa tidak sering

keperpustakaan?

3. Apa saja yang adik lakukan?

4. Apa manfaatnya sering keperpustakaan?

5. Bagai mana pelayanan di perpustakaan?

6. Buku apa saja yang biasanya adik baca?

Page 13: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

93

PEDOMAN OBSEVASI

1. Mengamati keadaan fisik dan lokasi MI Siti Mariam Banjarmasin.

2. Mengamati ruangan perpustakaan yang ada di MI Siti Mariam

Banjarmasin.

3. Mengamati tata dan letak buku yang ada di perpustakaan Mi Siti

Mariam Banjarmasin.

4. Mangamati siswa-siswa yang berkunjung keperpustakaan MI Siti

Mariam Banjarmasin.

5. Mengamati faktor-faktor yang mendukung dan menghambat para

siswa untuk memanfaatkan perpustakaan MI Siti Mariam

Banjarmasin.

Page 14: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

94

Lampiran 5

DOKUMENTER

1. Gambaran umum lokasi penelitian MI Siti mariam Banjarmasin.

2. Sejarah bedirinya MI Siti Mariyam Banjarmasin.

3. Sarana dan prasarana sekolah MI Siti Mariam Banjar masin.

4. Keadaan kepala sekolah, guru, siswa dan staf sekolah MI Siti Mariam

Banjarmasin.

5. Pengelolaan perpustakaan sekolah MI Siti Mariam Banjarmasin.

Page 15: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

95

Lampiran 6

Foto Gambaran Umum Lokasi Penelitian

Madrasah Ibtidaiyah Siti Mariam Banjarmasin

Page 16: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

96

Lampiran 7

Foto-Foto Kegiatan Pemanfaatan Perpustakaan

Di Madrasah Ibtidaiyah Siti Mariam Banjarmasin

Page 17: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

97

Lampiran 8

Foto Bersama

Kepala Sekolah, Kepala Perpustakaan dan Guru

Foto Bersama Kepala Sekolah Foto Bersama Kepala Perpustakaan

Foto Bersama Guru Wali Kelas III

Page 18: Lampiran 1. - idr.uin-antasari.ac.id83 membahayakan. 5 Kemampuan pengelola perpustakaan dalam mengelola jalannya pemanfaatan perpustakaan. √ 6 Ketenangan peserta didik ketika berada

98

RIWAYAT HIDUP PENULIS

1. Nama Lengkap : Siti Nur Kalimah

2. Tempat Tanggal Lahir : Tapin, 05 Maret 1995

3. Jenis Kelamin : Perempuan

4. Agama : Islam

5. Kebangsaan : Indonesia

6. Status Perkawinan : Kawin

7. Alamat : JL. Pantai Batu RT,006 RW,002 Desa

Kembang Kuning Kecamatan Hatungun Kabupaten Tapin Provinsi

Kalimantan Selata.

8. Pendidikan

a. SDN Kembang Kuning Lulusan Tahun

b. MTS Muthiul Huda Lulusan Tahun

c. MA Assuniyah Tambarangan Lulusan tahun

d. S1 Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin

9. Orang Tua

Ayah

Nama : Syaifuddin, S.Pd

Pekerjaan : PNS

Alamat : JL. Pantai Batu RT,006 RW,002 Desa

Kembang Kuning Kecamatan Hatungun Kabupaten Tapin Provinsi

Kalimantan Selata.

Ibu

Nama : Kartini

Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga

Alamat : JL. Pantai Batu RT,006 RW,002 Desa

Kembang Kuning Kecamatan Hatungun Kabupaten Tapin Provinsi

Kalimantan Selata.

10. Saudara (Jumlah Saudara) : 2

11. Suami

Nama : Imron Rama

Pekerjaan : Wiraswasta

Alamat : JL. Pantai Batu RT,006 RW,002 Desa

Kembang Kuning Kecamatan Hatungun Kabupaten Tapin Provinsi

Kalimantan Selata.

Banjarmasin, 14 oktober 2017

Penulis,

Siti Nur Kalimah