1

IV. 1. Pengalaman siswa2. Berdoa, bernyanyi3. Roh Kudus berkarya dalam diri para rasul

sehingga mereka mampu membuat berbagaimacam mukjizat

4. Mereka selalu berkumpul untuk berdoa danmemecahkan roti

5. Pengalaman siswaPerbaikan1. Gereja melakukan perayaan Ekaristi2. Hidup bersama sebagai saudara karena terikat/

terpanggil untuk mewujudkan kasih3. Menyerahkan diri kepada Allah lewat Yesus Kristus4. Pemimpin para Rasul5. Mohon terang KristusPengayaan1. Selalu bersaksi tentang kebenaran2. Karena iman kita mengajarkan bahkan dengan

memberi maka akan menerima3. Pengalaman siswa4. Memasak, mengantar ke sekolah, mencuci pakaian5. Karena mereka didorong oleh Roh KudusPercepatan1. Pengalaman siswa2. Karena perbedaan pendapat3. Dapat4. Perselisihan bahkan pertengkaran5. Karena bila tidak diselesaikan maka akan terjadi

putusnya persaudaraan

I. 1. B2. D

3. A4. C

5. C6. B

7. D8. B

9. B10. B

II. 1. B2. K

3. D4. E

5. A6. G

7. H8. J

9. I10. C

III. 1. Ibadat2. Bergiliran3. Tanda-tanda4. Allah5. Gereja Katolik

6. Paus7. Kekayaan8. Yesus9. Petrus10. Tertarik

IV. 1. Iman2. Menjaga persatuan antar umat dengan

melayani3. Tidak, karena sunat dalam adat Yahudi berarti

dilantik sebagai orang Yahudi4. Pengalaman siswa5. Pangalaman siswa/bertindak untuk menyelamatkan

semua pihakPerbaikan1. Karena setiap orang pasti mempunyai pendapat2. Memimpin dan melayani umat3. Karena Yerusalem merupakan pusat kota4. Karena para rasul sungguh beriman maka dipenuhi

Roh Kudus5. Pada akhir perayaan EkaristiPengayaan1. Karena imam adalah pemimpin umat sehingga

penyalur bakat2. Karena bertugas menuntun umat untuk mencapai

keselamatan3. Yesus4. Karena mereka dipenuhi Roh Kudus5. Karena untuk menyelesaikan konflikPercepatan1. Kebijaksanaan Guru/Rasul Kafir2. Saulus3. Bukan4. Karena Paulus adalah rasul untuk orang kafir (di

luar Yahudi)5. Kisah Para Rasul

I. 1. B2. C

3. D4. A

5. C6. B

7. D8. A

9. D10. B

II. 1. E2. A

3. F4. C

5. H6. D

7. I8. B

9. J10. G

III. 1. Keselamatan2. Tanda dan mukjizat3. Perbedaan4. Petrus5. Sejahtera

6. Yerusalem7. Allah8. Tuhan9. Petrus10. Pendapat

I. 1. A2. B

3. A4. D

5. B6. A

7. C8. D

9. A10. C

II. 1. C2. D

3. F4. A

5. G6. I

7. H8. J

9. K10. B

III. 1. Manusia2. Diampuni3. Bersalah4. Kebangkitan Yesus5. Sahabat

6. Aku7. Paulus8. Allah9. Saulus10. Imam Agung

IV. 1. Bertobat2. malas, dll3. Berdoa

4. Menjadi anakyang baik

5. Karena melihatcahaya dari langit

2

Pengayaan1. Orang Samaria dan

orang bukan pemelukagama Yahudi

2. Kurang adanya motivasi3. Sekitar th 48-60 masehi4. Pengalaman siswa5. Pengalaman siswa

IV. 1. Menjiwai, menyemangati, gereja2. Kelompok pejabat datang Gereja Katolik

(Uskup – Imam – Diakon)3. Pengucapan janji-janji untuk hidup dengan

semangat miskin4. Menjadi saksi Kristus/mewartakan Injil5. Hidup umat Allah dalam persekutuan yaitu

saling melayani, mengasihiPerbaikan1. Benekditus XVI/Fransiscus2. Pengalaman siswa3. Menolong, membantu, mengangkat derajatnya4. Kita ikut menderita dengan memberi bantuan5. Pengalaman siswaPengayaan1. Yesus2. Melalui tanda dan sarana yaitu sakramen3. Ignatius Suhary4. Petrus5. AMK, Legio Maria, WK, CLCPercepatan1. Karena dipenuhi dengan Roh Kudus2. Doa3. Imamat4. Bapa Kami,SalamMaria,Aku Percaya,Kemuliaan,Terpujilah5. Karena nafas hidup gereja adalah doa, karena

merupakan ungkapan iman

I. 1. B 2. D 3. D 4. D 5. BII. 1. C

2. L3. I4. D

5. F6. J

7. A8. E

9. B10. G

III. 1. Allah2. Kasih3. Banyak anggota4. Yesus5. Imam

6. Kemurnian7. Injil8. Bertobat9. Dibutuhkan10. Memperhatikan

IV. 1. Doa, Perayaan Ekaristi, Pemberian Sakramen2. Sekolah Minggu, Magang babtis/katolik persiapan

penerimaan sakramen3. Mewartakan Injil4. Menguduskan, menggembirakan, mewartakan5. Pengalaman siswa

Perbaikan1. Ya, karena inti hidup umat beriman adalah doa dan

ibadat2. Baptis, Krisma, Ekaristi, Tobat, Imamat,

Perkawinan, Pengurapan orang sakit3. Pengalaman siswa4. Semua orang yang telah dibaptis5. BaptisPengaayan1. Imamat yang diterima oleh calon imam2. Orang miskin dan terlantar3. Tugas sebagai imamat berkat sakramen baptis4. Karena tanpa iman makadoa tidak akanberdaya guna5. Matius 28 : 10, Dan ajarlah mereka melakukan

segala sesuatu yang telah kuperintahkan kepadamu,dan ketahuilah aku menyertai kamu senantiasasampai akhir jaman

Percepatan1. Bunda Yesus, bunda Allah, bunda Gereja2. Berdamai kepada Bunda Maria3. Pengalaman siswa4. 3x salam maria, novena 3x salam Maria, rosario5. Karena Yesus adalah kepala gereja

IV. 1. Karena jemaat pertama sungguh hidup dalamiman

2. Karena masing-masing orang pasti mempunyaipendapat/pandangan sehingga masing-masingmempertahankan pendapatnya

3. Pengalaman siswa (mendamaikan)4. Dari Yesus5. Paulus mengadakan pewartaan kepada

bangsa di luar Yahudi6. Karena Paulus orang yang mengalami

pertobatan besar7. Hirarki, awan selibat/suster/bruder)8. Kemiskinan, ketaatan, kemurnian9. Pewartaan verbal : pengajaran agama sekolah

mingguPewartaan konverbal : menjadi saksi iman

10. Untuk memberi teladan supaya saling mengasihi

I. 1. C2. A3. B4. B

5. B6. D7. A8. A

9. B10. C11. D12. A

13. D14. D15. C16. A

17. A18. D19. C20. C

II. 1. B2. A

3. D4. C

5. F6. E

7. I8. J

9. G10. H

III. 1. Pentakosta2. Yesus3. Antiokia4. Kristus5. Yesus

6. Tuhan7. Banyak8. Injil9. Seluruh dunia10. Tuhan

I. 1. B2. D

3. D4. C

5. C6. A

7. A8. C

9. D10. A

II. 1. L2. H

3. C4. A

5. E6. D

7. K8. I

9. J10. G

Perbaikan1. Ananias2. 3 hari3. Barnabas4. penjual tenda

5. karena Paulusmewartakan Injil diluar orang Yahudi

III. 1. Melayani2. Hati3. Pewartaan4. Roh Kudus5. Semua orang

6. Umat Allah7. Sehari-hari8. Katolik9. Kuperintahkan10. Bapa/Allah/Tuhan

Percepatan1. Saat menerima

Komuni2. Gereja kecil/keluarga

katolik3. Pengalaman siswa4. Kebijaksanaan Guru5. Seluruh umat Allah