kuliah kerja nyata di desa bogoharjo · pdf filesampai terwujudnya penulisan laporan akhir...

i

KULIAH KERJA NYATA

DI DESA BOGOHARJO KECAMATAN NGADIROJO

KABUPATEN PACITAN

LAPORAN AKHIR KKN

Untuk memenuhi sebagai persyaratan

Mata kuliah Kuliah Kerja Nyata

Program Studi Televisi dan Film

Jurusan Seni Media Rekam

Oleh

Ragil Heri Dewantoro

NIM.11148123

FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN

INSTITUT SENI INDONESIA

SURAKARTA

2014

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas kasih dan anugrahNya

kami dapat menyelesaikan laporan ini tepat pada waktunya tanpa halangan suatu

apapun. Dengan segenap ungkapan rasa terima kasih kami sampaikan kepada

semua pihak yang telah membantu dan mendukung penulisan laporan akhir

Kuliah Kerja Nyata di Desa Bogoharjo Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan.

Dalam penyusunan laporan akhir ini, tidak lupa mengucapkan terima kasih

yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu penulisan

sampai terwujudnya penulisan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata ini. Selanjutnya

dengan segala kerendahan hati, penyusun mengucapkan terimakasih kepada :

1. Perangkat Desa Bogoharjo yang membantu dan mendukung Proker kami.

2. Dosen Pembimbing Lapangan KKN, Dwiyasmono, S.Kar., M.Sn.

3. Panitia pelaksana KKN ISI Surakarta 2014.

4. Keluarga Bapak Parni yang sudah menyediakan tempat tinggal saat KKN.

5. Keluarga Bapak Kasun Jayan yang bersedia menyediakan konsumsi.

6. SD N 1 Bogoharjo, MIG Bogoharjo dan seluruh lembaga pendidikan di Desa

Bogoharjo.

7. Seluruh warga masyarakat Desa Bogoharjo.

8. Pihak Kecamatan Ngadirojo dan Kabupaten Pacitan yang dengan senang hati

menerima kami untuk melaksanakan KKN.

9. Teman-teman KKN di Desa Bogoharjo yang selalu kompak.

iv

10. Kedua orang tua, keluarga, dan Arif Zainudin sebagai motivasi dalam

penyusunan laporan.

11. Semua pihak yang telah membantu jalannya KKN.

Akhirnya, kamiberdoa semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan balasan

yang lebih baik atas kebaikan dan bantuan yang telah diberikan dan semoga

laporan ini dapat dijadikan sebuah evaluasi dan memberikan manfaat. Tentu saja

laporan ini masih jauh dari sempurna, karena tidak ada kesempurnaan yang hakiki

melainkan kesempurnaan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa, untuk itu kami mohon

maaf kepada seluruh unsur yang terlibat.

September 2014

Penulis

v

DAFTAR ISI

Halaman Judul .................................................................................................. i

Lembar Pengesahan ........................................................................................ ii

Kata Pengantar ................................................................................................ iii

Daftar Isi........................................................................................................... v

Daftar Tabel ..................................................................................................... vii

Daftar Gambar ................................................................................................. viii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .......................................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................................... 3

C. Tujuan ...................................................................................................... 3

D. Manfaat .................................................................................................... 4

E. Model Pendekatan .................................................................................... 5

F. Metode Kegiatan ...................................................................................... 6

G. Rencana Kerja .......................................................................................... 8

H. Jadwal Kerja ............................................................................................. 9

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Persiapan Kegiatan ................................................................................... 13

1. Persiapan Kegiatan oleh Perguruan Tinggi ......................................... 13

2. Persiapan Kegiatan oleh Peserta KKN ................................................ 15

vi

B. Pelaksanaan Kegiatan ............................................................................... 20

1. Kegiatan di Lembaga Pendidikan

2. Kegiatan di Institusi ............................................................................ 20

3. Kegiatan di Masyarakat ....................................................................... 25

C. Kendala Yang Dihadapi ........................................................................... 26

D. Jalannya Kegiatan .................................................................................... 29

E. Waktu Kegiatan ....................................................................................... 32

BAB III HASIL KEGIATAN

A. Hasil dan Analisa Pembahasan ................................................................ 38

B. Evaluasi .................................................................................................... 41

BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .............................................................................................. 43

B. Saran ........................................................................................................ 44

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 45

LAMPIRAN

A. Treatment Company Profile Desa Bogoharjo ........................................... 47

B. Narasi Company Profile Desa Bogoharjo ................................................. 51

C. Daftar Pertanyaan Wawancara .................................................................. 52

D. Shooting Script Company Profile Desa Bogoharjo .................................. 53

E. Desain Cover Company Profile Desa Bogoharjo ..................................... 54

F. Desain Cover Dokumentasi Upacara Bendera 17 Agustus ....................... 54

G. Desain CD Label Company Profile Desa Bogoharjo................................ 55

H. Desain CD Label Dokumentasi Upacara Bendera 17 Agustus ................. 55

I. Daftar Peserta Pelatihan Komputer ........................................................... 56

vii

J. Daftar Peserta Materi Menggambar ......................................................... 56

K. Daftar Peserta Materi Seni Peran .............................................................. 56

L. Daftar Peserta Screening Film Anak-Anak ............................................... 57

M. Fotocopy Uraian Kegiatan Harian ............................................................ 58

FOTO-FOTO ................................................................................................... 71

viii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Model Pendekatan pada Berbagai Sasaran ......................................... 6

Tabel 2. Rencana Kerja Individu .................................................................... 8

Tabel 3. Jadwal Kerja Individu ....................................................................... 10

Tabel 4. Jadwal Kegiatan Pembekalan Peserta KKN ..................................... 14

Tabel 5. Kegiatan KKN oleh Perguruan Tinggi .............................................. 15

Tabel 6. Daftar Struktur Organisasi Posko Bogoharjo .................................... 16

Tabel 7. Program Kerja Individu .................................................................... 17

Tabel 8. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Mengajar Seni Peran ......................... 18

Tabel 9. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Mengajar Seni Peran ......................... 19

Tabel 10. Jadwal Pelaksanaan Screening Film Anak-anak ............................. 20

Tabel 11. Jadwal Pelaksanaan Pembuatan Profile Desa Bogoharjo ............... 21

Tabel 12. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Dokumentasi Upacara ..................... 22

Tabel 13. Jadwal Dokumentasi PBHBN + Pelepasan Mahasiswa KKN ........ 24

Tabel 14. Jadwal Pelaksanaan Proker Pelatihan Komputer ............................ 25

Tabel 15. Kendala yang Dihadapi dalam Pelaksanaan Proker ........................ 26

Tabel 16. Daftar Crew Pembuatan Profile Desa Bogoharjo ........................... 29

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah wajib yang harus

ditempuh oleh semua mahasiswa Fakultas Seni Rupa dan Desain dan Fakultas

Seni Pertunjukan ISI Surakarta semester VII. Mata kuliah KKN merupakan

salah satu bentuk kegiatan lapangan yang dilaksanakan mahasiswa

berlandaskan pada Tridharma Perguruan Tinggi meliputi pendidikan,

penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Penerapan mata kuliah

diharapkan mampu mendorong empati mahasiswa dan dapat memberikan

sumbangan bagi penyelesaian persoalan yang ditemui di masyarakat.

Dalam kegiatan KKN mahasiswa dilatih untuk bersosialisasi dan

berkoordinasi dengan masyarakat, menelaah dan merumuskan potensi dan

permasalahan yang dijumpai dilingkungan masyarakat,serta merumuskan

pemecahan masalah.Dengan berbekal ilmu selama masa belajar, mahasiswa

diharapkan mampu memberikan solusi, inovasi dan motivasi dalam

memecahkan permasalahan ke dalam bentuk program kerja. Dengan

demikian, KKN merupakan wujud nyata peran mahasiswa sebagai bentuk

pertanggungjawaban moral dan sosial sebagai bagian dari

masyarakat,dengancara berbagi ilmu dan mengatasi permasalahan-

permasalahan yang dijumpai di masyarakat.

2

Desa Bogoharjo, Kabupaten Pacitan merupakan salah satu lokasi

kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) FSRD dan FSP ISI Surakarta 2014. Desa

ini merupakan wilayah paling timur kota Pacitan, wilayah ini terdiri lahan

pertanian dan perbukitan .Desa ini juga memiliki potensi kesenian daerah,

kesenian karawitan, dan kesenian langen beksan. Sedangkan potensi dalam

bidang perekonomian, Desa Bogoharjo memiliki industri kerajinan batik tulis,

anyaman, bahan galian, pertanian, dan indutri makanan ringan. Dari berbagai

macam potensi daerah tersebut, kami selaku mahasiswa ISI Surakarta yang

pada kesempatan ini melakukan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN),

mencoba mengaplikasikan ilmu dalam bidang kesenian baik itu kesenian

traisional maupun bersifat teknologi modern untuk memecahkan

permasalahan di desa dan sebaliknya kami selaku mahasiswa dapat belajar

dari desa yang kami tempati sebagai wilayah kuliah kerja nyata (KKN).

Kuliah Kerja Nyata ISI Surakarta memfokuskan bagaimana mahasiswa

dapat bersinergi dengan masyarakat serta berinteraksi dengan kesenian yang

telah tumbuh di masyarakat sesuai dengan mayor program studi, fakultas,

ataupun kolaborasi antar jurusan dari masing-masing mahasiswa. Masyarakat

disini dapat berupa warga desa, perkumpulan warga, lingkungan sekolah atau

bahkan komunitas kesenian. Penulis yang merupakan mahasiswa Fakultas

Seni Rupa dan Desain, Jurusan Seni Media Rekam, Prodi Televisi dan Film

memfokuskan kegiatan selama KKN sesuai disiplin ilmu yang telah dipelajari

selama di kampus. Interaksi dan pengembangan kesenian dalam masyarakat

nantinya akan ke arah seni visual dan audio visual.

3

B. Rumusan Masalah

Seperti pada pemaparan sebelumnya, Desa Bogoharjo merupakan

wilayah pedesaan paling timur kota pacitan yang jarang dijamah masyarakat

luas. Namun disisi lain terdapat berbagai potensi daerah di Desa Bogoharjo

seperti seni karawitan, seni tari (langen beksa) sedangkan kesenian di bidang

seni rupa yang berkembang ialah batik tulis. Sebagai mahasiswa program

studi Televisi dan Film, jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan

Desain, merupakan tantangan ketika harus bersama-sama dengan masyarakat

yang kurang akan pengetahuan teknologi maupun kesenian yang sesuai

dengan jurusan penulis. Oleh karena itu dapat dirumuskan suatu

permasalahan sebagai berikut :

1. Bagaimana upaya memberikan pengalaman belajar dan kompetensi

masyarakat Desa Bogoharjo khususnya dalam bidang teknologi ?

2. Bagaimana cara mengenalkan potensi daerah Desa Bogoharjo kepada

masyarakat luas ?

C. Tujuan

Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa Program Studi Televisi dan Film,

Jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain, ISI Surakarta

bertujuan :

1. Memberikan pengalaman belajar dan kompetensi masyarakat Desa

Bogoharjo khususnya dalam bidang teknologi.

2. mengenalkan potensi daerah Desa Bogoharjo kepada masyarakat luas.

4

D. Manfaat

Adapun manfaat dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahasiswa

Program Studi Televisi dan Film, Jurusan Seni Media Rekam, Fakultas Seni

Rupa dan Desain, ISI Surakarta terbagi dalam tiga kelompok sasaran yang

memperoleh manfaat sebagai berikut :

1. Mahasiswa

a. Memperoleh pengalaman berinteraksi dan bekerjasama dengan antar

anggota kelompok KKN dan masyarakat, sehingga dapat memahami

hubungan dan kerjasama antar sektor.

b. Memperdalam pengertian dan penghayatan terhadap manfaat ilmu,

teknologi dan seni yang dipelajari terkait dengan dinamika masyarakat.

c. Mendewasakan cara berpikir serta meningkatkan daya penalaran dalam

melakukan penelaahan, perumusan dan pemecahan masalah yang

terjadi.

d. Mendapatkan pengalaman belajar dan bekerja di masyarakat, sehingga

terbentuk sikap yang peka terhadap masalah yang terjadi.

e. Meningkatkan sikap profesionalisme melalui peningkatan keahlian,

tanggung jawab, dan kemampuan sosialisasi.

2. Masyarakat dan Pemerintah Daerah

a. Memperoleh bantuan tenaga pemikir yang menguasai ilmu

pengetahuan, teknologi dan seni untuk memecahkan permasalahan yang

dihadapi masyarakat.

5

b. Memperoleh cara-cara baru dalam merencanakan, merumuskan, dan

memecahkan permasalahan yang sedang dihadapinya.

c. Mendapat pengalaman dalam menggali potensi swadaya masyarakat.

d. Terbentuknya kader-kader pengembang di masyarakat, sehingga upaya

kemajuan dapat berkesinambungan.

3. Perguruan Tinggi

a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil proses pengintegrasian antara

mahasiswa dengan kebutuhan masyarakat, sehingga kurikulum, materi

perkuliahan, dan pengembangan ilmu di perguruan tinggi dapat lebih

menyesuaikan dengan tuntutan nyata kebutuhan masyarakat.

b. Memperoleh berbagai kasus berharga yang dapat digunakan sebagai

contoh dalam memberikan materi perkuliahan serta menemukan

berbagai permasalahan untuk pengembangan penelitian.

c. Meningkatkan, memperluas, dan mempererat kerjasama dengan

masyarakat, instansi, serta departemen lain melalui pelaksanaan Studi

Lapangan.

E. Model Pendekatan

Metode pendekatan yang digunakan untuk menggali informasi dan

menjalin kerjasama adalah dengan (1). pendekatan sosial, yaitu pendekatan

melalui proses komunikasi dan silaturahmi kepada masyarakat, perangkat

desa, dan guru-guru untuk menjelaskan maksud dan tujuan KKN sehingga

terjalin kerjasama yang saling menguntungkan antar kedua belah pihak, dan

6

(2). pendekatan observasi langsung ke tempat objek kegiatan atau instansi

yang terkait guna mengatahui situasi di lokasi secara langsung. Adapun

model pendekatan dapat dipaparkan dalam tabel dibawah ini :

Tabel 1. Model Pendekatan pada Berbagai Sasaran

No. Sasaran Pendekatan

1. Lembaga Pendidikan Pendekatan dilaksanakan dengan berkunjung

langsung di SD N 1 Bogoharjo, MIG

Bogoharjo dan beberapa Taman Kanak-kanak.

2. Masyarakat Melaksanakan pendekatan dengan

berkoordinasi dengan Kepala Dusun,

melakukan survey ke desa langsung bertemu

dengan warga, dan mensosialisasikan kegiatan

KKN di acara desa.

3. Institusi Melaksanakan koordinasi dalam memberikan

pengetahuan dibidang seni media rekam, dan

memberikan gambaran kasar kegiatan yang

bisa dilaksanakan dalam kegiatan KKN

F. Metode Kegiatan

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata dilakukan di Desa Bogoharjo dilakukan

dengan menggunakan metode kegiatan seperti berikut :

a. Metode pendekatan, yakni metode atau cara yang dilakukan mahasiswa

untuk saling mengenal antar mahasiswa dengan warga dusun setempat.

Pendekatan tidak hanya dilakukan untuk masyarakat melainkan juga

lingkungan di sekitarnya.

7

b. Metode koordinasi, metode ini bertujuan agar kegiatan KKN yang

dilaksanakan tidak saling bertentangan dengan kegiatan yang ada di

masyarakat dan tidak terjadi miss comunication antar peserta KKN dan

masyarakat.

c. Metode Sosialisasi, yakni metode atau cara yang dilakukan mahasiswa

dalam berinteraksi dengan masyarakat. Menawarkan Program (mediasi),

yakni sebuah cara yang dilakukan mahasiswa untuk mendukung

pelaksanaan KKN dengan menawarkan suatu rencana program kegiatan

kepada masyarakat untuk memperoleh kesepakatan bersama sehingga

permasalahan-permasalahan yeng terjadi dapat diselesaikan bersama.

d. Metode belajar mengajar, metode ini menyampaikan materi teori di dalam

kelas. Prosesnya adalah peserta KKN sebagai pengajar dan para siswa

sebagai subyek yang mendapatkan pelajaran.

e. Metode apresiasi seni, metode ini adalah metode yang kami gunakan

sebagai wujud penghargaan dan apresiasi seni, karya dari masyarakat.

Kegiatan ini berupa screening (pemutaran karya audio visual)

f. Pelaksanaan progam, yakni mahasiswa melaksanakan program kegiatan

yang telah dirancang dan disepakati bersama sesuai jadwal yang telah

dibuat.

8

G. Rencana Kerja

Setelah melakukan sosialisasi dan survey akhirnya kami dapat

merumuskan permasalahan, dan menyusun rancangan program kerja yang

selanjutnya dikoordinasikan dengan perangkat desa dan masyarakat setempat.

Rancangan program kerja mahasiswa program studi Televisi dan Film, jurusan

Seni Media Rekam, Fakultas Seni Rupa dan Desain adalah sebagai berikut :

Tabel 2. Rencana Kerja Individu

No. Proker Waktu

Pelaksanaan

Sasaran garap/

jumlah

Peralatan

Pendukung

Tempat

1. Company

Profile

Desa

Bogoharjo

Pra Produksi

minggu ke-1

dan ke-2

Produksi

minggu ke-2

dan ke-3

Pasca

Produksi

minggu ke-4

Seluruh

masyarakat Desa

Bogoharjo,

Perangkat Desa,

Lembaga

Pendidikan

Handycam,

tripod, MMC,

Laptop.

Balai Desa,

Lembaga

Pendidikan,

Kecamatan

Ngadirojo,

Lapangan

Ngadirojo,

Kantor

kabupaten

Pacitan

2. Materi

Seni Peran

Minggu ke-1

dan minggu

ke-2

Siswa-siswi MIG

Bogoharjo

Naskah film,

laptop

Ruang kelas

MIG

Bogoharjo

3. Film

pendek

Beriringan

dengan materi

Seni Peran ±

minggu ke-2

mulai Pra

Produksi

Siswa-siswi MIG

Bogoharjo

Handycam,

tripod, MMC,

Laptop.

Lingkungan

sekitar Desa

Bogoharjo

9

H. JADWAL KERJA

Dari pemaparan rencana kerja di atas dapat disusun jadwal kerja

sebagai berikut :

4. Materi

Menggam

bar

Setiap minggu

sekali

Siswa-siswi MIG

Bogoharjo

Buku gambar,

pensil warna,

penghapus,

penggaris

Ruang kelas

MIG

Bogoharjo

5. Screening

Film

Anak-anak

Salah satu hari

pada minggu

ke-2

Siswa-siswi SD

N 1 Bogoharjo

Proyektor,

Laptop,

Speaker, Kabel

Power.

Ruang kelas

SD N 1

Bogoharjo

6.

Pelatihan

Komputer

Setiap 2

minggu sekali

Anak-anak dan

remaja Desa

Bogoharjo

Alat tulis,

laptop, kabel

power

Posko KKN

7.

Dokumtasi

berbagai

kegiatan

Setiap ada

acara

Mahasiswa

KKN, warga

masyarakat,

perangkat desa

Camera digital,

Kamera

DSLR,

Handycam,

Tripod

Lokasi

Kegiatan

8. Film

pendek

Beriringan

dengan materi

Seni Peran ±

minggu ke-2

mulai Pra

Produksi

Siswa-siswi MIG

Bogoharjo

Handycam,

tripod, MMC,

Laptop.

Lingkungan

sekitar Desa

Bogoharjo

10

Tabel 3. Jadwal Kerja Individu

Hari Jam Nama Kegiatan/Proker Tempat

Senin, 21 Juli

2014

08.00-09.45 Mengajar

Menggambar

Ruang Kelas

MIG Bogoharjo

10.00-12.00 Mengajar Seni Peran

Kamis, 24 Juli

2014

13.00-15.00 Pelatihan Komputer Posko KKN

25 Juli 2014 – 03

Agustus 2014

- Pra Produksi

Company Profile Desa

Bogoharjo

Senin, 04

Agustus 2014


Selasa, 05

Agustus 2019

10.00-12.00 Screening Film Anak-

anak

Ruang Kelas SD

N 1 Bogoharjo

19.30-20.30 Konsultasi Naskan

Profile dengan pihak

perangkat desa

Rumah Kaur

Pemerintah

Rabu, 06

Agustus 2014

09.00-10.30 Pengambilan gambar

aktivitas siswa-siswi

MIG Bogoharjo, TK,

Foxpop siswa-

siswinya

MIG Bogoharjo


Kamis, 07

Agustus 2014

Pengambilan gambar

desa industri kecil

desa (perkebunan,

kehutanan,

peternakan, pertanian,

wawancara kepala

desa, fox pop)

Lingkungan

sekitar Desa

Bogoharjo

11


Jum’at, 08

Agustus 2014

15.30-17.30 Pengambilan gambar

latihan voly, sungai

kesar lorok.

Lapangan Bola

voly dusun jayan

dan sungai batas

desa

Sabtu, 09

Agustus 2014

19.00-22.00 Pengambilan stok

gambar kegiatan

lomba langen beksa

Desa Bogoharjo di

kecamatan

Kecamatan

Ngadirojo

Minggu, 10

Agustus 2014


gambar pertandingan

bola voly tim putra,

wawancara salah satu

anggota, dan fox pop

Lapangan

Ngadirojo

Senin, 11

Agustus 2014

20.00-23.00 Mulai logging gambar

yang sudah ada.

Posko KKN

Selasa, 12

Agustus 2014


gambar fox pop tim

putri bola voly

Lapangan

Ngadirojo

Rabu, 13

Agustus 2014


gambar penggambaran

kota pacitan

Mulai mengedit

Pantai Soge,

Pantai Pidakan,

dan kantor

kabupaten

Pacitan

Kamis, 14

Agustus 2014

13.00-13.30 Mengedit Posko KKN

Jum’at, 15

Agustus 2014

07.00-08.00 Mengedit Posko KKN

10.00-11.30 Download video

sebagai salah satu

Kecamatan

Ngadirojo

12

bagian pengisi

Company Profile


gambar wawancara

pemilik batik

Rumah Pemiliki

Batik “Canting

Jaya”

Sabtu, 16

Agustus 2014

10.00-10.30 Pengambilan suara

narasi profile

Mengedit

Posko KKN

Minggu, 17

Agustus 2014

08.00-11.00

Dokumentasi upacara

bendera

Posko KKN

21.00-pagi Finishing edit

company profile

Senin, 18

Agustus 2014

10.00-13.00 Desain cd label dan

cover

Posko KKN

Selasa, 19

Agustus 2014

08.30-09.30 Dokumentasi yel-yel

ibu-ibu PKK

Kawedanan

Kecamatan

19.00-22.00

Dokumentasi

perpisahan oleh pihak

kecamatan

Lapangan

Ngadirojo

22.30-pagi Logging dan editing

video upacara bendera

Posko KKN

Rabu, 20

Agustus 2014

09.00-11.00

Desain cover, cd label

dan hasil jadi

exportan.

Posko KKN

13.30-15.00

Packaging Profile

Desa Bogoharjo dan

dokumentasi upacara.

21 Agustus 2014 19.00-13.00 Dokumentasi

pelepasan Mahasiswa

Balai Desa

13

BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

Pelaksanaan kegiatan KKN di Kabupaten Pacitan yang dilaksanakan mulai

tanggal 16 Juli sampai tanggal 22 Agustus 2014 merupakan bentuk pengabdian

mahasiswa Institut Seni Indonesia Surakarta kepada masyarakat yang tertuang

dalam tridharma perguruan tinggi dan ditransfer melalui mata kuliah KKN pada

semester VII. Kegiatan KKN yang dilaksanakan dengan pantauan dari pihak

lembaga Institusi melalui panitia penyelenggara KKN sangat terstruktur dan

terencana. Hal tersebut dapat dilihat dari proses kegiatan-kegiatan yang

dilaksanakan oleh panitia dan peserta KKN. Kegiatan-kegiatan tersebut meliputi:

A. Persiapan Kegiatan

Pelaksanaan kegiatan persiapan KKN dapat dibagi menjadi 2, yaitu

persiapan kegiatan yang dilaksanakan oleh panitia KKN dari Institusi dan

oleh kelompok, persiapan kegiagtan yang terlaksana dilaksanakan dengan

terstruktur dan disiplin karena sesuai dengan jadwal yang diedarkan kepada

peserta KKN. Diskripsi kegiatan yang terlaksana pada tahap persiapan

meliputi ;

1. Persiapan kegiatan oleh Perguruan Tinggi

Pelaksanaan kegiatan pada tahap ini merupakan tahap pra

pelaksanaan yang dilaksanakan mulai tanggal 10 – 12 juli 2014 dan

bertepatan dengan puasa ramadhan. Kegiatan pra persiapan ini secara

terstruktur dapat dilihat pada tabel dibawah ini:

14

Tabel 4. Jadwal Kegiatan Pembekalan Peserta KKN

No. Materi Pemateri

Kamis, 10 Juli 2014

1 Registrasi Rektor

2 Pembukaan -

3 -kebijakan KKN

-pelaksanaan dan laporan

KKN

Pembantu Rektor I

4 Sholat ashar -

5 Mekanisme pelaksanaan,

materi persiapan & jadwal

KKN

Soemaryatmi, S.Kar., M. Hum

6 Pendekatan social Dr. Aton Rustandi Mulyana, M. Sn

7 Shalat & buka bersama -

Jum’at, 11 Juli 2014

1 Registrasi -

2 Potensi Daerah Pemerintah kab. Pacitan

3 Shalat Ashar -

4 Soaial-Budaya pacitan Seniman/Budayawan

5 Pengembangan Kreativitas Pembantu Dekan I

Djoko Purwanto, S. Kar, M.A

Drs. Kusmadi, M. Sn

6 Shalat & buber -

Sabtu, 13 Juli 2014

1 Registrasi -

2 Pembekalan dan pelatihan

materi bidang keahlian

Sutriyanto, S.Sn., M.A

Moch. Sofwan Zarkasi, M. Sn

Indarto, M. Sn

Citra Dewi Utami, S. Sn., M.A

3 Sholat Ashar -

15

4 Pembekalan dan pelatihan

materi bidang keahlian

Sutriyanto, S.Sn., M.A

Moch. Sofwan Zarkasi, M. Sn

Indarto, M. Sn

Citra Dewi Utami, S. Sn., M.A

5 Penutupan Pembantu Rektor I

6 Sholat & Buka bersama -

Kegiatan selanjutnya adalah pemberangkatan peserta KKN dan acara

pelepasan KKN oleh pihak Institusi kepada pihak Pemerintah Kabupaten

Pacitan sampai peserta didistribusikan pada masing-masing posko. Secara

terperinci dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel 5. Kegiatan KKN oleh Perguruan Tinggi

No Hari/ Tanggal Nama Kegiatan

1.

16 Juli 2014

Upacara keberangkatan Peserta KKN dari

pendopo ageng Institut Seni Indonesia Surakarta

Upacara Pelepasan peserta KKN oleh panitia

penyelenggara kepada pemerintah kab. Pacitan

dan dilanjutkan distribusi peserta ke masing-

masing Posko

2. Persiapan Kegiatan oleh Peserta KKN

Pada tahap ini pelaksanaan kegiatan dimulai saat daftar kelompok

sudah diketahui oleh peserta KKN. Persiapan kegiatan dalam kelompok

kami dimulai sebelum hari keberangkatan dan saat tiba di posko KKN.

Tujuan kegiatan persiapan dilaksanakan bertujuan untuk memperlancar

kegiatan di lapangan. Kegiatan awal yang dilakukan adalah membentuk

16

struktur organisasi kelompok sehingga kegiatan dilapangan dapat

terstruktur dan ada yang memegang tanggung jawab serta memberi

pantauan. Struktur organisasi dalam kelompok kami adalah sebagai

berikut:

Tabel 6. Daftar Struktur Organisasi Posko Bogoharjo

Nama Jabatan / jobdesk

Wahyu Satrio Pambuko Ketua Posko

Duwi Lestari Sekretaris I Posko

Ragil Heri Dewantoro Sekretaris II Posko

Lilin Minasari Bendahara Posko

Windari Astuti Anggota

Sidik Eling Prayitno Anggota

Arifianto M. Widodo Anggota

Samuel Wiliam Anggota

Tabel di atas memberikan positioning dan tanggungjawab pada

peserta KKn. Penulis sendiri selain menjadi peserta KKN yang menjalankan

Visi misi dan tujuan KKN juga menjadi Wakil Sekretaris yang senantiasa

membantu sekretaris dalam pengurusan administrasi dan surat-menyurat,

seperti pembuatan proposal, membuat suarat ijin, surat undangan dan

sebagainya.

Tahap selanjutnya setelah membuat struktur organisasi, peserta KKN

membuat rancangan program kerja awal untuk mempersiapkan kegiatan-

kegiatan dan nantinya juga digunakan untuk membuat list kebutuhan sarana

dan prasarana dalam setiap kegiatan. Program kerja yang dibuat ini tidaklah

17

menjadi acuan baku, karena nantinya sesampainya di lokasi peserta

menganggap akan mendapat banyak masukan dan tambahan program

kegiatan. Setelah melakukan observasi lapangan dan hasilnya diintegrasikan

dengan program kerja peserta KKN selanjutnya peserta membuat rancangan

program kerja secara terperinci sesuai jadwal kegiatan di desa Bogoharjo.

Rincian program kerja individu peserta antara lain:

Tabel 7. Program Kerja Individu

No. Waktu pelaksanaan Program Kerja Tempat Pelaksanaan

1. 23 Juli -19 Agustus

2014

Company Profile Desa

Bogoharjo

Lingkungan sekitar

Desa Bogoharjo

2. 21 Juli 2014 Materi Seni Peran MIG Bogoharjo

3. 21 Juli 2014 Materi Menggambar MIG Bogoharjo

4. 05 Agustus 2014 Screening Film Anak-

Anak

SD N 1 Bogoharjo

5. 24 Juli – 08

Agustus 2014

Pelatihan Komputer Posko KKN

6. 17 Agustus -20

Agustus 2014

Dokumentasi Upacara

Bendera 17 Agustus

Lapangan Desa

Bogoharjo

7. 09 Agustus – 21

Agustus 2014

Dokumentasi Kegiatan

PBHBN + Pelepasan

Mahasiswa KKN Desa

Bogoharjo

Lingkungan sekitar

Desa Bogoharjo,

kecamatan Ngadirojo,

Lapangan Ngadirojo.

18

B. Pelaksanaan Kegiatan

Setelah merancang program kerja dan direvisi sesuai hasil observasi

lapangan yang didapatkan oleh peserta pada awal pelaksanaan, program siap

dilaksanakan dan dirancang seprofesional mungkin untuk mendapatkan hasil

yang optimal. Program-program yang dirancang disesuaikan dengan

kemampuan peserta yang notabene merupakan mahasiswa dari jurusan

televise dan film. Rencana program yang terbentuk dalam program

individuini dapat dibagi menjadi dua kegiatan, antara lain:

1. Kegiatan di Lembaga Pendidikan

Kegiatan di lembaga pendidikan terpusat pada dua sekolah yaitu SD

N 1 Bogoharjo dan MIG Bogoharjo. Hal ini dikarenakan 2 sekolah ini

yang dirasa sangat membutuhkan kinerja mahasiswa KKN untuk

melaksanakan pengabdian. Selain itu faktor efiensi waktu, jarak lokasi

dengan tempat tinggal mahasiswa juga menjadi pertimbangan. Sementara

untuk TK, PAUD, Pondok, dan SD N 2 Bogoharjo, penulis hanya bisa

berusaha menjalin silaturahmi yang baik dengan sesekali kunjungan.

a. Materi Seni Peran

Tabel 8. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Mengajar Seni Peran

No. Hari/

Tanggal

Nama

Kegiatan

Sasaran Indikator

Keberhasilan

1. Sabtu, 19

Juli 2014

Koordinasi

dengan pihak

pengajar,

dilanjutkan

perkenalan

MIG

Bogoharjo

100% berhasil karena

pihak pengajar sangat

setuju dengan adanya

tambahan materi Seni

Peran maupun materi

19

dengan siswa-

siswi.

lainnya

2. 21 Juli

2014

Mengajar Seni

Peran dengan

diawali

pemutaran film

anak-anak

berjudul

“YES”,

dilanjutkan

reka adegan

film tersebut.

Siswa-

Siswi

MIG

Bogoharjo

75% siswa-siswi

dapat melakukan reka

adegan karena

mungkin baru

pertama kali mereka

mendapatkan materi

seni peran.

b. Materi Menggambar

Tabel 9. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Mengajar Menggambar

No. Hari/

Tanggal

Nama

Kegiatan

Sasaran Indikator Keberhasilan

1. Sabtu, 19

Juli 2014

Koordinasi

dengan

pihak

pengajar,

dilanjutkan

perkenalan

dengan

siswa-siswi.

MIG

Bogoharjo


pihak pengajar sangat

setuju dengan adanya

tambahan materi

menggambar maupun

materi lainnya

2. Senin, 21

Juli 2014

Mengajar

menggamba

r dengan

tema bebas

Siswa-

Siswi

MIG

Bogoharjo

85% siswa-siswi dapat

menggambar dengan

cukup baik, namun ada

beberapa yang masih

20

kurang baik dari segi

teknik menggambar

maupun teknik

mewarnai.

c. Screening Film Anak-anak

Tabel 10. Jadwal Pelaksanaan Screening Film Anak-anak

No. Hari/

Tanggal

Nama

Kegiatan


1.

Selasa,

05

Agustus

2014

Koordinasi

dengan

kepala

sekolah.

SD N 1

Bogoharjo

100% berhasil bahkan

Kepala Sekolah meminta

pelaksanaan screening

film dilaksanakan pada

hari yang sama juga.

2. Screening

film anak-

anak

Seluruh

Warga SD

N 1

Bogoharjo

95% berhasil. Antusia

siswa-siswi cukup besar,

bahkan ketika persiapan

peralatan siswa-siswi

sudah sibul memilih

tempat. Pihak pengajar

pun tidak ketinggalan

untuk menyaksikan film

yang diputar. Namun,

sedikit hambatan pada

proyektor yang sedikit

error.

21

2. Kegiatan di Institusi

a. Company Profile Desa Bogoharjo

Tabel 11. Jadwal Pelaksanaan Pembuatan Profile Desa Bogoharjo

No. Hari/

Tanggal

Nama Kegiatan

1. Senin, 21

Agustus 2014

Konsultasi tentang Progam kerja pembuatan

Company Profile Desa Bogoharjo

2 Rabu, 23 Juli

Agustus

Mengambil data profil Desa Bogoharjo

dalam bentuk tulisan di Kaur Pemerintah

3. Libur Lebaran Membuat rancangan Naskah dan Narasi

4. Senin, 04

Agustus 2014

Revisi Naskah Company Profile Desa

Bogoharjo

5. Selasa, 05

Agustus 2014

Konsultasi Naskan Profile dengan pihak

perangkat desa

6. Rabu, 06

Agustus 2014

Pengambilan gambar aktivitas siswa-siswi

MIG Bogoharjo, TK, Foxpop siswa-

siswinya

7. Kamis, 07

Agustus 2014

Pengambilan gambar desa industri kecil

desa (perkebunan, kehutanan, peternakan,

pertanian, wawancara kepala desa, fox pop)

8. Jum’at, 08

Agustus 2014

Pengambilan gambar latihan voly, sungai

kesar lorok.

9. Sabtu, 09

Agustus 2014

Pengambilan stok gambar kegiatan lomba

langen beksa Desa Bogoharjo di kecamatan

10. Minggu, 10

Agustus 2014

Pengambilan stok gambar pertantingan bola

voly tim putra, wawancara salah satu

anggota, dan fox pop

11. Senin, 11

Agustus 2014

Mulai logging gambar yang sudah ada.

22

12. Selasa, 12

Agustus 2014

Pengambilan stok gambar fox pop tim putrid

bola voly

13. Rabu, 13

Agustus 2014

Pengambilan stok gambar tempat wisata dan

penggambaran kota pacitan

Mulai mengedit

14. Kamis, 14

Agustus 2014

Mengedit

15. Jum’at, 15

Agustus 2014

Mengedit

Download video sebagai salah satu bagian

pengisi Company Profile

Pengambilan stok gambar wawancara

pemilik batik

16. Sabtu, 16

Agustus 2014

Pengambilan suara narasi profile

Mengedit

17. Minggu, 17

Agustus 2014

Finishing edit company profile

18. Senin, 18

Agustus 2014

Desain cd label dan cover

19. Rabu, 20

Agustus 2014

Packaging Company Profile Desa

Bogoharjo.

b. Dokumentasi Upacara 17 Agustus

Tabel 12. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan Dokumentasi Upacara

No. Hari/

Tanggal

Nama

Kegiatan


1. Selasa,

12

Agustus

2014

Koordinasi

dengan

Perangkat

Desa

Perangkat

Desa

Bogoharjo


pihak perangkat desa

tiap tahunnya harus

mengeluarkan uang

23

tentang

permintaan

dokumentas

i upacara

bendera dan

deadline

finish

packaging.

untuk membayar tim

dokumentasi upacara.

2. Minggu,

17

Agustus

2014

Kegiatan

pengambila

n gambar

Peserta

dan

pelaksana

Upacara

Bendera

80% berhasil karena

hanya single camera jadi

sulit untuk mengcover

semua proses upacara.

3. Selasa,

19

Agustus

2014

Logging

dan editing

video

upacara

bendera

Stok

Gambar

80% karena gambar

yang diambil kurang

lengkap.

4. Rabu, 20

Agustus

2014

Packaging Desain

cover, cd

label dan

hasil jadi

exportan.

100% berhasil. Semua

kebutuhan packaging

tersedia walau sedikit

sulit.

24

c. Dokumentasi Kegiatan PBHBN + Pelepasan Mahasiswa KKN Desa

Bogoharjo

Tabel 13. Jadwal Dokumentasi PBHBN + Pelepasan Mahasiswa KKN

No. Hari/

Tanggal

Nama Kegiatan Sasaran Indikator

Keberhasilan

1. Selasa,

05

Agustus

2014 –

Selasa,

19

Agustus

2014

Mulai

mendokumentasik

an berbagai

kegiatan PBHBN

dari latihan yel-

yel dan lombanya,

pertandingan

sepak bola, bola

voly, pembuatan

stand expo,

penampilan seni

tari oleh siswi,

dan berbagai

kegiatan lainnya.

Ibu-ibu PKK,

Siswa-siswi,

Perangkat

desa, Warga

Masyarakat

Desa

Bogoharjo

dan

Mahasiswa

KKN

100% berhasil.

Dari berbagai

rangkaian acara

PBHBN,

hampir semua

dapat

didokumentasik

an dan hasilnya

diberikan

kepada pihak

kelurahan.

2. Kamis,

21

Agustus

2014

Dokumentasi

acara halal bi

halal perangkat

desa Bogoharjo

dan Pelepasan

KKN ISI

Surakarta

Ibu-ibu PKK,

Siswa-siswi,

Perangkat

desa, Warga

Masyarakat

Desa

Bogoharjo

dan

Mahasiswa

KKN

100% berhasil.

Semua

rangkaian acara

dalam acara ini

dapat tercover,

walaupun ada

sedikit

hambatan.

25

3. Kegiatan di Masyarakat

a. Pelatihan Komputer

Tabel 14. Jadwal Pelaksanaan Proker Pelatihan Komputer

No. Hari/

Tanggal

Nama

Kegiatan


1. Selasa,

22 Juli

2014

Koordinasi

dengan warga

masyarakat

tentang

rencana

pelatihan

komputer.

Anak-anak

dan remaja

usia

sekolah

Desa

Bogoharjo

100% berhasil. Para

orang tua sangat senang

akan kegiatan ini

karena pengetahuan

tentang computer di

desa ini sangat minim.

2. Kamis,

24 Juli

2014

Pengenalan

cara

menghidupka

n laptop,

pengenalan

word

(mengetik,

perataan

huruf,

pewarnaan,

margin, insert

picture)

Anak-anak

Desa

Bogoharjo

100% berhasil.

Pertemuan pertama

pelatihan computer,

jumlah warga yang

datang cukup banyak.

Dari pihak mahasiswa

kemudian membagi

kedalam beberapa

kelompok. Setiap

kelompok terdiri dari 4-

6 anak dengan satu

pengajar.

3. Senin, 04

Agustus

2014

Tes evaluasi

materi

pertemuan

sebelumnya

Anak-anak

Desa

Bogoharjo

80% berhasil. Ada

beberapa materi yang

tidak diingat oleh anak

didik.

4. Rabu, 06 Tambahan Anak-anak 100% berhasil. Semua

26

Agustus

2014

Materi Word

Art, Drop

Cap,

Membuat

Bagan

Desa

Bogoharjo

anak didik

memperhatikan secara

seksama, bahkan

terkadang jika mereka

belum jelas, mereka

tidak sungkan untuk

bertanya.

5. Kamis,

07

Agustus

2014

Evaluasi

materi

pertemuan

sebelumnya

Anak-anak

Desa

Bogoharjo

85% berhasil. Seperti

evaluasi sebelumnya,

ada beberapa anak yang

lupa akan materi yang

sudah diberikan.

C. Kendala yang Dihadapi

Setiap kegiatan yang dilaksanakan di lapangan memang dapat

dilaksanakan sesuai dengan harapan penulis, akan tetapi karena keterbatasan

waktu, alat, sarana dan prasarana di lapangan tentunya ada hambatan-

hambatan yang erjadi sehingga memberi dampak pada pelaksanaan kegiatan

di lapangan. Beberapa hambatan yang terjadi pada setiap program kegiatan

antara lain :

Tabel 15. Kendala yang Dihadapi dalam Pelaksanaan Proker

No. Program Kerja Kendala Solusi

1. Company

Profile Desa

Bogoharjo

Peralatan yang kurang

sesuai standar

Menggunakan

peralatan dengan

maksimal, karena

tidak ada peralatan

lainnya.

27

Pemilihan pengisi

suaran dengan

kelebihan dan

kekurangan masing-

masing

Memilih resiko

terkecil dari beberapa

pilihan

Rekan kerja yang

kurang solid dan sibuk

membantu proker

jurusan lain.

Berusaha sendiri

sebisanya, dan

terkadang meminta

bantu teman dari

jurusan lain.

2. Materi Seni

Peran

Siswa-siswi MIG

Bogoharjo susah diatur

Berusaha member

pengertian lebih, dan

pendidikan moral

Sulitnya membagi

waktu karena siswa-

siswi, maupun

mahasiswa disibukkan

dengan kegiatan lainnya

Memfaatkan waktu

yang ada. Walau

terpaksa materi tidak

tersampaikan secara

penuh.

3. Materi

Menggambar

Sulitnya membagi

waktu karena siswa-

siswi, maupun

mahasiswa disibukkan

dengan kegiatan lainnya

Memfaatkan waktu

yang ada, dengan

resiko evaluasi

selanjutnya tidak

terlaksana

4. Screening Film

Anak-Anak

Waktu yang diberikan

oleh Kepala Sekolah

mendadak

Mahasiswa berusaha

mempersiapkan

dengan cepat agar

siswa-siswi tidak

menunggu lama.

Proyektor yang Pemutaran tetap

28

digunakan mengalami

gangguan pada menit-

menit terakhir

dilaksanakan tanpa

adanya pergantian

proyektor karena

hanya ada satu

proyektor

5. Pelatihan

Komputer

Kesulitan membagi

waktu pada minggu-

minggu terakhir karena

mahasiswa sudah

disibukka dengan

kegiatan desa lainnya

Terpaksa memangkas

proker ini pada

minggu-minggu

terakhir dan member

pengertian kepada

anak-anak

6. Dokumentasi

Upacara

Bendera 17

Agustus

Sistem pengambilan

gambar yang digunakan

single cam, hal ini

membuat seluruh acara

tidak tercover. Akibat

lain yang ditimbulkan

ialah kesulitan dalam

proses editing

Berusaha mengedit

dengan transisi-

transisi wipe ataupun

slide sehingga tidak

terlalu kelihatan

perpindahan gambar

yang jumping.

Rekan kerja dari satu

jurusan sakit

Meminta bantuan dari

jurusan lain untuk

dokumntasi foto

7. Dokumentasi

Kegiatan

PBHBN +

Pelepasan

Mahasiswa

KKN Desa

Bogoharjo

Rekan Kerja dari satu

jurusan jarang

memgang kamera untuk

mendokumentasikan

Dibantu mahasiswa

jurusan lain yang

bersedia

29

D. Jalannya Kegiatan

1. Company Profile Desa Bogoharjo

Company Profile Desa Bogoharjo merupakan ringkasan dari profile

Desa Bogoharjo dalam bentuk tulisan yang diubah ke dalam bentuk audio-

visual. Company profile ini dibuat oleh mahasiswa jurusan televisi dan

film dengan bantuan mahasiswa dari jurusan lainnya. Proses kreatif dalam

pembuatan company profile Desa Bogoharjo diawali dengan riset baik

riset dokumen maupun observasi lapangan. Tahapan selanjutnya

pembuatan naskah, konsultasi naskah, revisi naskah, membuat breakdown

shooting script, pengambilan gambar, logging, editing, packaging, dan

yang terakhir screening kepada warga masyarakat Desa Bogoharjo.

Tabel 16. Daftar Crew Pembuatan Profile Desa Bogoharjo

No. Jobdesk Nama

1. Sutradara Ragil Heri Dewantoro

2. Ass. Sutradara Wahyu Satrio Pambuko

3. Penulis Naskah Ragil Heri Dewantoro

4. Kameramen Wahyu Satrio Pambuko

5. Ass. Kameramen Ragil Heri Dewantoro

6. Pengisi Suara Windari Astuti

7. Editor Ragil Heri Dewantoro

2. Materi Seni Peran

Hampir seluruh siswa-siswi MI Bogoharjo mengikuti acara

screening film “YES”, namun hanya sebagaian yang mengikuti materi seni

peran. Teknis materi seni peran setelah melihat film yang discreeningkan,

30

siswa-siswi mendapat gambaran apa itu seni peran. Tahap selanjutnya

siswa-siswi melakukan reka adegan film tersebut dengan naskah dan

arahan pengajar. Karena kendala kesibukan siswa-siswi MI yang

berbarengan dengan kegiatan PBHBN, maka jumlah pertemuan materi

seni peran kurang. Hal ini menyebabkan siswa-siswi belum bisa

menguasai seni peran.

3. Materi Menggambar

Program kerja materi menggambar merupakan program kerja

mahasiswa Desain Interior yang berkerjasama dengan mahasiswa Televisi

dan Film. Tujuan dari program kerja ini adalah untuk menambah daya

kreatifitas siswa-siswi MI Bogoharjo. Rencana program kerja menggambar

dilakukan seriap satu kali seminggu, namun karena kendala waktu rencana

tersebut tidak berjalan lancar. Hasil karya siswa-siswi kemudian

dipamerkan dalam acara perpisahan KKN. Selain itu, 3 karya yang dinilai

bagus diberi hadiah.

4. Screening Film Anak-Anak

Screening film anak-anak dilaksanakan di SD N 1 Bogoharjo dengan

peserta screening pengajar dan seluruh siswa-siswi SD N 1 Bogoharjo.

Film yang di putar adalah “Boncengan” karya Senoaji dan “Yes” karya

Ragil Heri Dewantoro. Pemutaran film tersebut dinilai kurang berhasil

karena ada gangguan teknis pada proyektor yang digunakan. Pada menit-

menit terakhir pemutaran film kedua yaitu film “Boncengan”, proyektor

31

semakin lama muncul titik-titik hitam hingga hampir membuat layar

menjadi black screen.

5. Pelatihan Komputer

Pelatihan computer diberikan kepada warga Desa Bogoharjo yang

ingin belajar computer. Teknis kegiatan pelatihan computer adalah warga

masyarakat yang ingin belajar datang ke posko KKN. Kemudian untuk

efisiensi waktu, peserta pelatihan dibagi menjadi beberapa kelompok. Tiap

kelompok dimentori satu mahasiswa KKN.

6. Dokumentasi Upacara Bendera 17 Agustus

Program kerja ini merupakan program kerja permintaan dari

Perangkat Desa yang nantinya hasil dokumentasi akan diserahkan ke

kabupaten sebagai bukti bahwa desa Bogoharjo sudah melaksanakan

upacara bendera tahunan. Hasil dokumentasi diwujudkan ke dalam 2

bentuk yakni foto dan video.Proses kreatif program kerja ini adalah

pengambilan gambar, logging, editing, dan packaging. Kendala yang

dihadapi pada proses print CD label dan pencarian box DVD. Hal ini

membuat penyerahan DVD kepada perangkat desa.

7. Dokumentasi Kegiatan PBHBN + Pelepasan Mahasiswa KKN Desa

Bogoharjo

Penyerahan hasil dokumentasi dari kegiatan PBHBN dan Pelepasan

Mahasiswa KKN Desa Bogoharjo merupakan inisiatif penulis sebagai

kenang-kenangan kepada Desa Bogoharjo. Hasil dokumentasi diberikan

dalam bentu foto yang ditaruh dalam satu DVD. Hasil dokumentasi

32

diserahkan kepada Kepala Desa sebelum mahasiswa diantar ke kabupaten

untuk upacara penyerahan mahasiswa KKN. Hal ini dikarena penulis harus

memilah-milah foto dari awal dokumentasi PPHBN yang dilaksanakan

mulai 09 Agustus 2014 sampai dengan acara pelepasan mahasiswa KKN

pada tanggal 21 Agustus 2014.

E. Waktu Kegiatan

Kegiatan KKN dilaksanakan 16 Juli 2014 sampai dengan 22 Agustus

2014 dengan libur lebaran ± 1 minggu. Sebelum pelaksanaan KKN,

mahasiswa diberi pembekalan oleh pihak kampus maupun pihak kabupaten

Pacitan yang diselenggarakan pada tanggal 10-12 Juli 2014. Rincian waktu

kegiatan adalah sebagai berikut :

No. Hari/Tanggal Uraian Kegiatan Harian

1. Rabu, 16 Juli

2014

Acara penyerahan dari kampus kepada pihak Pacitan

di Pendopo Kabupaten

Rapat Koordinasi kelompok membahas makan, tempat

tinggal, dan proker.

2. Kamis, 17 Juli

2014

Konsultasi proker dengan Kepala Desa dan Perangkat

Desa lainnya.

Survey lokasi, perkenalan dengan pengajar di MI

Bogoharjo

Interaksi Sosial

Kunjungan ke rumah batik “Canting Jaya”

Rapat koordinasi kelompok bersama mantan ketua

karang taruna Bogoharjo.

3. Jum’at, 18 Juli Silahturahmi di SD N 1 Bogoharjo membicarakan

33

2014 potensi kesenian yang ada untuk diberikan tambahan

materi.

4. Sabtu, 19 Juli

2014

Memberitahukan jadwal tambahan materi di MI

Bogoharjo

Mengikuti kegiatan Safari Ramadhan

Diskusi tentang proker jurusan

5. Minggu, 20 Juli

2014

Belajar membuat batik dari membuat motif hingga

mewarnainya dengan malam

Kunjungan ke beberapa pantai sekitar Ngadirojo

Mencari materi naskah untuk kelas acting

Rapat koordinasi kelompok

6. Senin, 21 Juli

2014

Mengajar di MI kelas menggambar, seni peran,

screening film

Riset awal pembuatan profil desa dengan diskusi

bersama perangkat desa

Mengikuti kegiatan Safari Ramadhan

Diskusi proker FSRD

7. Selasa, 22 Juli

2014

Membantu tambahan materi Karawitan

Membantu membuat bingkisan lebaran

Mengikuti kegiatan maleman desa


8. Rabu, 23 Juli

2014

Membantu mengajar drum band di MI

Menemani mengajar macapat


Berkunjung ke rumah kaur pemerintah untuk

mengambil softfile profil desa (tulisan)

9. Kamis, 24 Juli

2014

Membantu mengajar karawitan ibu-ibu PKK

Membantu mengajar macapat

Membantu membuat bingkisan lebaran

34

Mengajar computer

Persiapan member sosialisasi kepada ibu-ibu PKK

tentang tata ruang.

10 Sabtu, 02

Agustus 2014

Halal bi halal dengan pemilik rumah

11. Minggu, 03

Agustus 2014

Rapat koordinasi kelompok untuk kelanjutan proker

yang sudah berjalan.

12. Senin, 04

Agustus 2014

Silahturahmi ke MI untuk membicarakan jadwal

tambahan materi

Memberi pelatihan computer

Silahturahmi ke rumah kasun Jayan


Revisi naskah Company Profile

13. Selasa, 05

Agustus 2014

Silaturahmi dan pengambilan stok gambar di SD N 1

Bogoharjo

Screening film anak-anak

Membantu latihan ibu-ibu PKK untuk acara PBHBN

Konsultasi naskah profile desa dengan Kaur

Pemerintah

14. Rabu, 06

Agustus 2014

Melatih PBB dan gerak jalan siswa-siswi MI

Bogoharjo

Pengambilan stok gambar di MI dan fox pop

Riset ke Balai desa

Mendapat kunjungan DPL

Berlatih yel-yel bersama ibu-ibu PKK

Melatih computer

15. Kamis, 07

Agustus 2014

Mengambil stok gambar profile desa industri kecil

desa (perkebunan, kehutanan, peternakan, pertanian,

wawancara kepala desa, fox pop)

35

Melatih computer

Revisi instrument music yel-yel bersama mahasiswa

lainnya

Mengambil stok gambar latihan karawitan

Aerobic dengan ibu-ibu PKK

Latihan yel-yel dengan ibu-ibu PKK

16. Jum’at, 08

Agustus 2014

Membuat blanko penilaian dari Kepala Desa

Review Breakdown Shooting Script

Membantu latihan drum band di MI

Mengambil stok gambar saat latihan voly

Preview pengambilan gambar dan revisi naskah

17. Sabtu, 09

Agustus 2014

Membuat stand expo di balai desa

Membantu melatih drumband

Pengambilan stokc gambar lomba tayub antar desa.

18. Minggu, 10

Agustus 2014

Mendukung dan pengambilan stok gambar lomba voly

tim putra antar desa dan fox pop


19. Senin, 11

Agustus 2014

Memdukung tim putri bola voly

Membuat stand expo

Membantu melatih drum band

Mendapat kunjungan dari tim survey kampus

Membuat stand expo

Mulai logging

20. Selasa, 12

Agustus 2014

Memdukung dan pengambilan gambar fox pop tim

putri bola voly

Ta’ziah salah satu warga yang meninggal dunia

Membuat stand expo

Berlatih yel yel bersama ibu-ibu PKK

Kumpul bersama karang taruna Bogoharjo berkaitan

36

dengan proker lomba anak-anak

Melanjutkan membuat stand expo

21. Rabu, 13

Agustus 2014

Pengambilan stok gambar di kabupaten

Mendapat kunjungan DPL

Membuat stand expo

Mengedit profil desa

22. Kamis, 14

Agustus 2014

Sosialisasi diadakannya lomba anak-anak di SD N 1

Bogoharjo dan MI


Membantu membuat kerajinan sapu lidi

Menghadiri undangan dari kecamatan membahas

acara perpisahan kecamatan

Membuat stand expo

23. Jum’at, 15

Agustus 2014

Sosialisasi diadakannya lomba anak-anak di SD N 2

Bogoharjo


Mencari hadiah lomba anak-anak

Download video keperluan profil desa.

Pengambilan stok gambar profil desa (wawancara

pemilik usaha batik)

Membungkus kado lomba anak-anak

24. Sabtu, 16

Agustus 2014

Membuat stand expo di kecamatan

Take narasi profil desa



Technical meeting peserta lomba anak-anak

GR upacara bendera

Mencari perlengkapan lomba

Menghadiri undangan hajatan pengajar MI

37

Membantu membenahi stand expo

25. Minggu, 17

Agustus 2014

Upacara 17 Agustus, menjadi tim dokumentasi dati

Desa

Memimpin jalannya lomba anak-anak

Mendokumentasikan pentas seni di acara kecamatan


26. Senin, 18

Agustus 2014

Membuat desain cover dan cd label

Mengecat perlengkapan lomba yel-yel

Melanjutkan membuat cover dan cd label

Menghias perlengkapan lomba yel-yel

27. Selasa, 19

Agustus 2014

Mengedit video upacara 17 agustus

Mendokumentasikan lomba yel-yel ibu-ibu PKK

Perpisahan makasiswa KKN di kecamatan

Melanjutkan mengedit upacara 17 agustus

28. Rabu, 20

Agustus 2014

Print cd label dan cover

Finishing editing upacara


Membuat font untuk pentas perpisahan desa

29. Kamis, 21

Agustus 2014

Pamitan di SD N 1 Bogoharjo dan MI

Memasang font/artistic di panggung perpisahan

Acara perpisahan, menjadi tim dokumentasi

Memilih foto kegiatan desa untuk kenang-kenangan

desa

30. Jum’at, 22

Agustus 2014

Pamitan ke pemilik rumah

Acara perpisahan di kabupaten

33

BAB III

HASIL KEGIATAN

A. Hasil dan Analisa Pembahasan

Program kerja yang telah disusun serta dilaksanakan oleh mahasiswa

KKN program studi Televisi dan Film, jurusan Seni Media Rekam, Fakultas

Seni Rupa dan Desain, ISI Surakarta, menghasilkan beberapa bentuk nyata

pengaplikasian kompetensi mahasiswa pada masyarakat Desa Bogoharjo. Hal

ini dapat dilihat dari hasil yang telah dicapai sesuai dengan ranah kajian karya

yang dioptimalkan kepada pengembangan pengetahuan serta apresiasi seni

yang bersifat audio visual yang mampu bersinergi dengan kesenian dan

budaya yang terdapat di masyarakat. Hasil dan bentuk nyata pengaplikasian

tersebut adalah sebagai berikut :

1. Company Profil Desa Bogoharjo

Company Profile Desa Bogoharjo merupakan ringkasan dari profile

Desa Bogoharjo dalam bentuk tulisan yang diubah ke dalam bentuk audio-

visual. Company profile desa Bogoharjo mengangkat potensi daerah yang

ada di Desa Bogoharjo. Potensi daerah dalam bidang industry kecil

sebagai penggerak perekonomian adalah pertanian, perkebunan,

kehutanan, pertenakan, bahan galian, dan home industry kerajinan. Home

industry kerajinan yang diangkat dalam profile ini adalah home industry

batik tulis, karena dinilai paling berkembang. Potensi daerah lainnya yaitu

olahraga dan kesenian. Bidang olahraga meliputi bola voly, sepak bola,

34

dan bulu tangkis. Sedangkan bidang kesenian meliputi bidang karawitan,

macapat, dan seni tari. Tidak ketinggalan company profile ini mengangkat

slogan Desa Bogoharjo yakni “Bogoharjo Bersemi”

Company profile ini dibuat oleh mahasiswa jurusan televisi dan film

dengan bantuan mahasiswa dari jurusan lainnya. Proses kreatif dalam

pembuatan company profile Desa Bogoharjo diawali dengan riset baik

riset dokumen maupun observasi lapangan. Tahapan selanjutnya

pembuatan naskah, konsultasi naskah, revisi naskah, membuat breakdown

shooting script, pengambilan gambar, logging, editing, packaging, dan

yang terakhir screening kepada warga masyarakat Desa Bogoharjo.


Seni Peran merupakan dasar dalam pembuatan sebuah film. Tanpa

adanya seni peran tidak ada rangkaian adegan-adegan yang dapat direkam

dan dijadikan sebuah tontonan. Maka dari itu penulis dengan rekan dari

satu jurusan mengajarkan seni peran kepada siswa-siswi MIG Bogoharjo

sebagai dasar dalam sebuah adegan bisa dalam drama pentas maupun film.

Materi seni peran diawali dengan screening fim “YES”. Selanjutnya

siswa-siswi melakukan reka adegan film tersebut dengan naskah dan

arahan pengajar.


Screening film anak-anak dilaksanakan di SD N 1 Bogoharjo dengan

peserta screening pengajar dan seluruh siswa-siswi SD N 1 Bogoharjo.

Film yang di putar adalah “Boncengan” karya Senoaji dan “Yes” karya

35

Ragil Heri Dewantoro. Harapan dari pemutaran kedua film tersebut adalah

siswa-siswi SD N 1 Bogoharjo dapat terhibur, dapat mengambil pesan

moral dari kedua film tersebut. Selain itu siswa-siswi maupun pengajar

lebih selektif dalam memilih tontonan untuk usia anak.


Hasil dokumentasi upacara bendera diwujudkan ke dalam 2 bentuk

yakni foto dan video. Hasil dokumentasi akan diserahkan ke kabupaten

sebagai bukti bahwa desa Bogoharjo sudah melaksanakan upacara bendera

tahunan. Proses kreatif program kerja ini adalah pengambilan gambar,

logging, editing, dan packaging.


Program kerja materi menggambar merupakan program kerja

mahasiswa Desain Interior yang berkerjasama dengan mahasiswa Televisi

dan Film. Tujuan dari program kerja ini adalah untuk menambah daya

kreatifitas siswa-siswi MI Bogoharjo. Hasil karya siswa-siswi kemudian

dipamerkan dalam acara perpisahan KKN. Selain itu, 3 karya yang dinilai

bagus diberi hadiah.


Pelatihan komputer diberikan kepada warga Desa Bogoharjo yang

ingin belajar komputer. Hasil dari pelatihan komputer adalah anak-anak

dapat mengoperasikan komputer, paling tidak anak-anak sudah mengenal

dasar microsoft word.

36

7. Dokumentasi Kegiatan PBHBN + Pelepasan Mahasiswa KKN Desa

Bogoharjo

Hasil dokumentasi dari kegiatan PBHBN dan Pelepasan

MahasiswaKKN Desa Bogoharjo diberikan dalam bentu foto yang ditaruh

dalam satu DVD. Hasil dokumentasi berupa foto-foto awal kegiatan

PPHBN yang dilaksanakan mulai 09 Agustus 2014 sampai dengan acara

pelepasan mahasiswa KKN pada tanggal 21 Agustus 2014.

B. Evaluasi

Program kerja yang telah terealisasi dilaksanakan sesuai dengan

prosedur KKN ISI Surakarta 2014. Selain itu juga sudah sejalan denan ranaka

kajian program studi Televisi dan Film. Semua program kerja direncanakan

dengan matang, dengan memperhitungkan berbagai pertimbangan dan dengan

tujuan yang mulia. Namun dalam perwujudan berbagai macam program kerja

dalam kegiatan KKN ini tidak luput dari kekurangan dan ketiksempurnaan.

Maka dari itu sebagai evaluasi untuk kegiatan yang lebih baik kedepannya,

terdapat pemaparan bahan evaluasi, sebagai berikut :

1. Kurangnya sikap disiplin waktu dengan kegiatan yang cukup padat. Hal ini

membuat salah satu program kerja tidak terlaksana.

2. Kurangnya kesadaran diri beberapa anggota kelompok untuk saling

membantu. Hal ini menimbulkan penyelesaian program kerja tidak tepat

waktu.

37

3. Alat yang dimiliki kurang memenuhi standart, hal ini mengakibatkan

kualitas gambar yang direkam kurang maksimal.

Adanya hambatan-hambatan di atas tidak menjadi penghalang dalam

mewujudkan program kerja di lapangan. Pelaksanaan program kerja KKN

program studi Televisi dan Film dinilai cukup berhasil berkat semangat yang

tinggi dari mahasiswa dan bantuan dari semua pihak. Sehingga karya dari

kegiatan KKN mahasiswa program studi Televisi dan Film dapat dinikmati

oleh seluruh warga masyarakat Desa Bogoharjo.

38

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Dari hasil laporan dan analisa di atas, dapat disimpulkan bahwa kegiata

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan wujud pengabdian kepada masyarakat

yang meliputi aspek pendidikan, penelitian dan pengabdian terhadap

masyarakat. Kegiatan ini dinilai sangat bermanfaat bagi mahasiswa dan

masyarakat Desa Bogoharjo. Karena melalui kegiatan ini, mahasiswa dapat

belajar bermasyarakat, beradaptsi dengan lingkungan baru, menelaah dan

merumuskan permasalahan- permasalahan yang muncul di masyarakat, serta

mampu merumuskan pemecahan masalah dalam bentuk program kerja.

Begitu juga bagi masyarakat, warga masyarakat Desa Bogoharjo akan

mendapatkan ilmu baru, pengetahuan baru, saling tukar pikiran, dan merasa

sangat terbantu akan kedatangan mahasiswa KKN dari ISI Surakarta.

Pelaksanaan program kerja telah dijalani sesuai dengan rancangan dan

jadwal yang sudah ditetapkan. Dalam proses pelaksanaan program kerja,

mahasiswa tetap mempertimbangkan peningkatan mutu sumber daya manusia

dan kesenian yang ada pada masyarakat sekitar dengan berbagai strategi yang

mampu dijalani oleh mahasiswa. Strategi yang dimaksud ialah peningkatan

kualitas seni yang dibaurkan dengan teknologi maupun karya audio-visual.

Setelah dilaksanakannya berbagai program kerja dari mahasiswa KKN

program studi Televisi dan Film. Diharapkan warga masyarakat Desa

39

Bogoharjo dapat mengamalkan dan mewariskan disiplin ilmu, pengalaman

yang diperoleh. Bagi mahasiswa sendiri, diharapkan bisa menjadi motivasi

dalam menularkan ilmu yang dimiliki baik dalam bidang teknologi maupun

kesenian lainnya.

B. Saran

1. Pihak kampus hendaknya membantu mahasiswa yang kesulitan dalam

penyediaan peralatan.

2. DPL hendaknya menguasai kondisi lapangan tempat mahasiswa

diterjunkan. Karena terdapat potensi daerah yang berkaitan dengan

mahasiswa program studi Televisi dan Film yang tidak disebutkan pada

saat pembekalan dari DPL. Mahasiswa sendiri baru mengetahui potensi

tersebut pada minggu-minggu terakhir KKN. Hal ini membuat potensi

tersebut tidak tersentuh oleh mahasiswa KKN.

40

DAFTAR PUSTAKA

Panduan Kuliah Kerja Nyata. Surakarta : ISI Surakarta, 2014

Doma Saski. “Kuliah Kerja Nyata di Desa Arjowinangun Kecamatan Pacitan

Kabupaten Pacitan”, Laporan Akhir ISI Surakarta, 2013.

Dennis AllendickKenzo, dkk. “Kuliah Kerja Nyata di Desa Arjowinangun

Kecamatan Pacitan Kabupaten Pacitan”, Laporan Akhir ISI Surakarta,

2013.

FOTO KEGIATAN

A. KEGIATAN SURVEY LAPANGAN

1. Lembaga Pendidikan

Gambar . Survey dan Perkenalan di MIG Bogoharjo

Gambar . Survey dan Perkenalan di SD N 1 Bogoharjo

Gambar . Survey di SD N 2 Bogoharjo

2. Lingkungan Desa/Warga Masyarakat

Gambar . Survey dan Serah Terima di Balai Desa

Gambar . Survey di Industri Batik Tulis “Canting Jaya”

Gambar . Survey dan Perkenalan Masyarakat Sekitar

B. FOTO PELAKSANAAN KEGIATAN

1. Pembuatan Company Profile Desa Bogoharjo

Gambar . Proses Pembuatan Company Profile Desa Bogoharjo


Gambar . Kelas Seni Peran di MIG Bogoharjo



Gambar . Dokumentasi Upacara Bendera Desa Bogoharjo


Gambar . Materi Menggambar di MIG Bogoharjo

Gambar . Screening Film Anak-anak di SD N 1 Bogoharjo


Gambar . Pelaksanaan Proker Melatih Komputer

7. Dokumentasi Kegiatan PBHBN dan Pelepasan Mahasiswa KKN

LAMPIRAN

TREATMENT COMPANY PROFILE DESA BOGOHARJO

Sequence I :

Profile Desa Bogoharjo akan dibuka dengan sebuah gambaran secara ringkas kota

Pacitan.

Isi pokok :

Menggambarkan Kota Pacitan

Kota Pacitan sebagai kota tempat wisata

Kota Pacitan kaya akan kesenian dan kebudayaan

Shot-shot penting :

Kantor Kabupaten Pacitan

Pantai sekitar Kecamatan Ngadirojo

Kegiatan Seni Tari

Sequence II :

Isi Pokok :

Peran Desa Bogoharjo dalam perang kemerdekaan Republik Indonesia dengan

Belanda.

Menggambarkan letak Desa Bogoharjo

Menggambarkan peran Desa Bogoharjo dalam kemerdekaan Republik

Indonesia

Shot-shot penting :

Balai Desa Bogoharjo

Sungai Lorok

Video reka adegan perang gerilya Jendral Sudirman.

Sequence III :

Statement Kepada Desa Bogoharjo

Isi Pokok :

Menyampaikan gambaran Desa Bogoharjo

Membahas dusun-dusun yang ada di Desa Bogoharjo beserta jumlah

penduduknya.

Shot-shot penting :

Wawancara dengan Kepala Desa

Aktivitas warga

Sungai Lorok, Bukit-bukit sekitar desa

Sequence IV :

Beberapa industri kecil sebagai penggerak peenggerak perekonomian Desa

Bogoharjo.

Isi Pokok :

Menggambarkan secara luas industry kecil Desa Bogoharjo.

Industry kecil yang paling berkembang batik tulis

Shot-shot penting :

Industri kecil pertanian, perkebunan, kehutanan, pertenakan, perikanan, bahan

galian, batik tulis

Sequence V :

Statement pemilik rumah batik tulis :Canting Jaya”

Isi Pokok :

Menjelaskan awal berdiri atau sejarah

Menjelaskan jangjauan pemasaran saat ini.

Shot-shot penting :

Wawancara pemilik rumah batik tulis :Canting Jaya”

Proses pembuatan batik

Sequence VI :

Lembaga pendidikan yang ada di Desa Bogoharjo.

Isi pokok :

Menjelaskan Desa Bogoharjo mempunyai lembaga pendidikan yang cukup

banyak.

Menjelaskan visi-misi lembaga pendidikan secara luas.

Shot-shot penting :

Aktivitas belajar mengajar di SD N 1 Bogoharjo

Aktivitas kegiatan extrakulikuler di MIG Bogoharjo

Aktivitas di Paud maupun TK

Sequence VII :

Keaktifan Desa Bogoharjo dalam kegiatan tahunan PBHBN seperti dalam bidang

kesenian dan olahraga.

Isi pokok :

Keaktifan Desa Bogoharjo dalam bidang olahraga

Keaktifan Desa Bogoharjo dalam bidang kesenian

Keaktifan Desa Bogoharjo dalam bidang umum lainnya/PKK

Shot-shot penting :

Pertandingan sepak bola, bola voly

Lomba langen beksa, latihan karawitan

Kegiatan ibu-ibu PKK

Sequence VIII :

Statement salah satu anggota tim bola voly putra.

Isi Pokok :

Menjelaskan prestasi tim bola voly Desa Bogoharjo

Harapan kedepan tentang desa Bogoharjo

Shot-shot penting :

Wawancara dengan pemain bola voly

Aktivitas pertandingan bola voly

Sequence IX :

Closing statement, harapan untuk Desa Bogoharjo.

Isi pokok :

Harapan bagi Desa Bogoharjo untuk lebih baik

Shot-shot penting :

Kegiatan anak-anak Desa Bogoharjo dalam bidang kesenian, drum band.

Sequence X :

Fox pop warga Desa Bogoharjo dari berbagai kalangan.

NARASI COMPANY PROFILE DESA BOGOHARJO

Kota pacitan merupakan kota kecil yang kaya akan budaya dan tempat

wisata, dimana desa Bogoharjo lahir, tumbuh, dan berkembang.

Desa Bogoharjo terletak di daerah aliran sungai Kesar Lorok. Desa ini

mempunyai andil kecil dalam sejarah perang kemerdekaan, pada waktu Belanda

menduduki Yogyakarta. Desa Bogoharjo juga merupakan rute yang dilalui

rombongan Panglima Besar Jenderal Sudirman dan tentara TNI.

WAWANCARA PAK KADES

Desa Bogoharjo memiliki industri kecil sebagai penggerak perekenomian

warga sekitar yang berbasis dalam berbagai bidang seperti pertanian, perkebunan,

kehutanan, peternakan, bahan galian, dan home industry kerajinan. Industry kecil

desa Bogoharjo yang berkembang pesat ialah home industry kerajinan batik tulis.

WAWANCARA PEMILIK SALAH SATU USAHA BATIK.

Dari segi pendidikan, Desa Bogoharjo memiliki lembaga pendidikan yang

terdiri dari 2 PAUD, 2 TK, 2 SD, dan 1 MI. Masing-masing lembaga pendidikan

mempunyai visi-misi untuk mencetak anak bangsa yang cerdas dan berakhlak

mulia.

Desa Bogoharjo juga aktif dalam berbagai agenda yang diadakan

pemerintah kota Pacitan. Agenda tahunan yang diikuti Desa Bogoharjo adalah

PPHBN, Panitia Peringatan Hari Besar Nasionl. Acara PPHBN terdiri dari isian

panggung dan lomba-lomba dalam berbagai bidang. Desa Bogoharjo sendiri

berpartisipasi dalam bidang olahraga dan kesenian. Bidang olahraga Desa

Bogoharjo mengikuti pertandingan sepak bola, bulu tangkis dan bola voly. Bidang

Kesenian, Desa Bogoharjo berpartisipasi dalam seni tari, karawitan dan macapat

WAWANCARA SALAH SATU PESERTA LOMBA OLAHRAGA.

Bogoharjo dengan berbagai potensinya akan terus berkembang dan

membantu mengharumkan nama baik kota Pacitan.

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Kesar&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Lorok

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Perang_kemerdekaan&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/wiki/Yogyakarta

http://id.wikipedia.org/wiki/Sudirman

DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA

1. Bapak Kades (Gambaran Umum Desa Bogoharjo)

a. Berapakah dusun yang dibawahi Desa Bogoharjo? Jelaskan!

b. Berapakah luas tanah Desa Bogoharjo?

c. Berapakah jumlah penduduk Desa Bogoharjo?

(Desa Bogoharjo terdiri dari lima dusun yaitu Nawangan, Lodro, Diro, Jayan,

dan Punjul. Desa Bogoharjo memiliki luas 383,16 Ha terbagi atas bukit dan

aliran sungai dengan jumlah penduduk ± 2.070 jiwa penduduk di tahun 2013)

2. Pemilik Usaha Batik

a. Sejak kapan memulai Usaha Batik Tulis ini? Jelaskan!

b. Bagaimana pemasaran awal Batik Tulis ini hingga sekarang?

3. Peserta pertandingan Sepak Bola

a. Sudah berapa kali mengikuti pertandingan Sepak Bola?

b. Bagaimana kesan dan harapan Anda terhadap kegiatan ini?

4. Guru Kesenian

a. Apa tujuan dengan keikutsertaan siswa-siswi lomba kesenian?

b. Sudah berapa kali mengikuti lomba ini? Bagaimana dengan hasilnya?

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Nawangan&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Lodro&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Diro&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Jayan&action=edit&redlink=1

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Punjul&action=edit&redlink=1

SHOOTING SCRIPT COMPANY PROFILE DESA BOGOHARJO

SEQUENCE I

No. Type of Shot Visual Keterangan

1. Long Shot Jembata Soge Panning

Close Up Papan nama kabupaten pacitan Kamera still

Long Shot Pendapa Kabupaten Pacitan Kamera still

2. Close Up Papan nama kabupaten pacitan Kamera still

3. Close Up Papan nama pantai soge High Angle,

Kamera panning

dari shot jalan ke

pantai.

4. Long Shot Pantai soge Kamera still

5. Long Shot Langen Beksa mahasiswa KKN Kamera still

SEQUENCE II


1. Long Shot Pintu masuk Desa Bogoharjo

2. Close Up Spanduk bertuliskan Bogoharjo Long Shot

aktivitas warga

dib alai desa zoom

ke tulisan

3. Long Shot Sungai Lorok (terlihat jembatannya) Low angle

4. Video reka adegan perang gerilya

jendral Sudirman di sekitar Desa

Bogoharjo

Courtesy Youtube

SEQUENCE III


1. Medium Wawancara Kepala Desa Bogoharjo Eye Level

Shot

INSERT

1. Long Shot Sungai Kesar Lorok, terlihat bukit

yang mengelilinginya.

Kamera Still

2. Long shot Aktivitas warga di sungai lorok High Angle

3. Long Shot Aktivitas warga dib alai desa Eye level

SEQUENCE IV


1. Long Shot Aktivas warga memotong padi Eye Level

Full Shot Warga memasukkan padi ke dalam

karung

Kamera Still

2. Close Up Buah di sebuah perkebunan High Angle

3. Long Shot Hutan Low Angle, tilt up

4. Close Up Hewan peternakan Panning

5. Close Up Hasil Galian High Angle

6. Mediun Shot Pemilik Batik sedang mencating Eye Level

7. Long Shot Batik-batik yang sudah selesai

diwarnai dijemur

Panning

SEQUENCE V


1. Medium

Shot

Wawancara pemilik batik tulis

“Canting Jaya”

Eye Level

INSERT

2. Medium

Shot

Pekerja sedang mencuci kain untuk

menghilangkan malam

Dari belakang

3. Close Up Kain batik yang dicuci Diagonal

4. Long Shot Pekerja sedang mencuci kain untuk

menghilangkan malam

Samping

5. Long Shot Batik-batik yang sudah selesai

diwarnai dijemur

Panning

SEQUENCE VI


1. Long Shot Aktivitas di TK MI Bogoharjo High Angle

2. Long Shot Aktivitas di PAUD Bogoharjo Tilt down

3. Long Shot Aktivitas belajar-mengajar di SD N 1

Bogoharjo

Dari Belakang

4. Long Shot Extrakulikuler di MIG Bogoharjo Kamera Still

5. Close Up Papan nama pondok Sabilul Hidayah Hold on

SEQUENCE VII


1. Long Shot Pertandingan Bola Voly tim putra Eye Level

Low Angle

2. Long Shot Pertandingan Sepak Bola Kamera Still

3. Long Shot Lomba Langen Beksa antar desa Kamera still

4. Medium

Shot

Seniman Desa sedang mengajar Sepertiga bidang

5. Full Shot Siswa SD N 1 Bogoharjo sedang

latihan karawitan

Kamera still

SEQUENCE VIII


1. Medium

Close Up

Wawancara salah satu pemain tim bola

voly

Eye Level

INSERT

2. Long Shot Latihan bola voly Kamera still

3. Long Shot Pertandingan bola voly Eye level

SEQUENCE IX


1. Long Shot Latihan PSHT Eye Level

2. Long Shot Penampilan seni tari oleh siswa SD N

1 Bogoharjo di kecamatan

Kamera still

3. Long Shot Drumband oleh siswa-siswi MIG

Bogoharjo

Kamera Still

SEQUENCE X


1. Medium

Shot

Fox pop Kepala Desa Eye Level, kamera

still

2. Long Shot Fox pop tim bola voly putra Eye Level, kamera

still

3. Long Shot Fox pop siswa-siswi MIG Bogoharjo Eye Level, kamera

still

4. Long Shot Fox pop anak-anak TK MI

Bogoharjo

Eye Level, kamera

still

5. Medium

Shot

Fox pop petani Eye Level, kamera

still

6. Long shot Fox pop tim bola voly putri Eye Level, kamera

still

7. Medium

Close Up

Fox pop salah satu siswi MIG

Bogoharjo

Eye Level, kamera

still

8. Medium

Close Up

Fox pop salah satu siswi TK MI

Bogoharjo

Eye Level, kamera

still

DESAIN COVER COMPANY PROFILE DESA BOGOHARJO

DESAIN COVER DOKUMENTASI UPACARA BENDERA 17 AGUSTUS

DESAIN CD LABEL COMPANY PROFILE DESA BOGOHARJO

DESAIN CD LABEL

DOKUMENTASI UPACARA BENDERA 17 AGUSTUS

DAFTAR PESERTA PELATIHAN KOMPUTER

1. Ita Puspita Sari

2. Yunita Aelina

3. Sheila Dwi Puspita

4. Leny Anggraeni

DAFTAR PESERTA MATERI MENGGAMBAR

Ali Muhtar

Kiemas Atieksya

Hamizul Fuad Al Ali

Muhammad Ikhsan Ardianto

Mufid Dwi Bahtiar

Cucu Latri Antariksa

Luki Agus Triono

Salma Seftia Darmawan

M. Adi Saputra

Kurnia Azizah

Anisa Dwi Afiani

Gamal Zein Ainur Rosidin

Erlin Fevri Listia Ningrum

Yawan Irfianto

Anggariksa Zaka Atmaja

Zulfa Ainun Nahar

Ahmad Dhani Priambodo

Chika Septiani

DAFTAR PESERTA MATERI SENI PERAN

Susi Prasanti

Ali Muhtar

Putri Bella Mutiara

Iin Restu Sugiarti

Rima Nirwana Putri

Kiemas Atieksya

Hamizul Fuad Al Ali

Mufid Dwi Bahtiar

Salma Salsa Billa

Cucu Latri Antariksa

Muhammad Ikhsan Ardianto

Sevi Susilowati

Ahmad Dhani Priambodo

Zulfa Ainun Nahar

DAFTAR PESERTA SCREENING FILM ANAK-ANAK

A. Guru Pengajar

Supardi

Riyani

Sugitun

Sudarti

Erna Riyanti

Sari Purwita

Sularno

Isnandi

Dwi Fitra Riyadi

B. Siswa-Siswi

Kelas 1 Kelas 2

Agus Suwito

Alfin Nanda Putra

Bayu Aji

Dian Gustiana Tari

Kelvin Fedyansyah Putra

Lugas Madya Hanestyan

Luhur Tri Wibowo

Putri Rahmadhani

MaikeTegar Pola Anggara

Nabil Nanda Prasetya

Hanisya Listyadani

Ria Lestari

Ermin Ruswanti

Herni Novianti

Muhamad Rangga Saputra

Nayongga Valentino Pambajeng

Yusuf WaRizki

Septian Eka Putra Pratama

Nurico Ali Masnur

Kelas 3 Kelas 4

Bima Eka Saputra

Catur Handoko

Edwin Rivanto

Bayu Widha Widiasmara

Hendra Lesmana

Leny Anggraeni

Raditya Faiz Vilando

Linda Dwi Febriyanti

Lian Septiani

Angga Alditya Putra

Latief Wijanarko

Shela Dwi Puspita

Selasi Ramadhani

Weni Dwi Agustin

Yanuar Diah Pramesti

Ine Kristine Arianti

Rossy Abdul Hafid'z

Yazid Izdi Haryono

Kelas 5 Kelas 6

Anton Prasetyo

Yofi Dian Prihantoro

Septa Edwin Prasetyo

Antera Aga Purnashakti

Erick Yudiansyah

Fradila PutriAyunda

Nova Ambarani

Resty Yuliarta

Ritnawati Meiningrum

Ridwan Rola Setiawan

Yunita Aelina

Eki Dita Fitriani

Dwi Oktariwayanti

Ita Puspitasari

Wahyu Setyo Nur. H

Ndini Gancar Palupi

Erika Nadya Kusuma. P

Eko Nur Andriansyah

kuliah kerja nyata di desa bogoharjo · pdf filesampai terwujudnya penulisan laporan akhir...

Documents