KKOONNDDIISSII PPSSIIKKOOLLOOGGIISS WWAANNIITTAA PPAADDAA FFAASSEE EEMMPPTTYY NNEESSTT

SKRIPSI

Oleh:

Firdian Hidayat

07810063

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

KKOONNDDIISSII PPSSIIKKOOLLOOGGIISS WWAANNIITTAA PPAADDAA FFAASSEE EEMMPPTTYY NNEESSTT

SKRIPSI

Diajukan kepada Universitas Muhammadiyah Malang

sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh

Gelar Sarjana Psikologi

Oleh:

Firdain Hidayat

07810063

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2012

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan

Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

“Kondisi Psikologis Wanita Pada Fase Empty Nest”, sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.

Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan

petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam

kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebasar-besarnya

kepada :

1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas

Muhammadiyah Malang.

2. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si dan Zainul Anwar, S.Psi, M.Psi selaku

Pembimbing I dan Pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk

memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

3. M. Salis Yuniardi, S.Psi, M.Psi selaku dosen wali yang telah mendukung dan memberi

pengarahan sejak awal perkuliahan hingga seleseinya skripsi ini.

4. Ibu SR,TT dan IN yang telah bersedia menjadi subjek penelitian.

5. Ayah dan ibu yang selalu memberikan dukungan, do’a dan kasih sayang sehingga

penulis memiliki motivasi dalam menyelesaikan skripsi ini.

6. Ari Citra Dewi kakak yang selalu memberikan do’a, semangat dan perhatian kepada

penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

7. Riskha Dianita Anggreani yang telah memberikan do’a, perhatian, semangat dan

masukan sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini.

8. Teman-teman angkatan 2007 dan kontrakan perum taman embong anyar II blok Q-6

yang selalu memberikan semangat sehingga penulis terdorong untuk menyelesaikan

skripsi ini.

i

9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak memberikan

bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari tidak satupun karya manusia yang sempurna, sehingga kritik

dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian ,

penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca

pada umumnya.

Malang, 7 Februari 2012

Penulis

Firdian Hidayat

ii

INTISARI

Hidayat, Firdian. (2012). Kondisi Psikologis Wanita Pada Fase Empty Nest. Skripsi.

Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang

Pembimbing : (1) Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si (2) Zainul Anwar, S.Psi,

M.Psi.

Kata Kunci : Empty Nest, kondisi psikologis, wanita

Orang tua mempunyai kewajiban untuk mengasuh dan membesarkan anaknya agar

mampu menjalani hidup dengan mandiri. Ketika anak memasuki masa dewasa, biasanya

anak mulai meninggalkan orang tua dan tempat tinggal asalnya untuk menempuh hidup

baru dengan pasangan maupun untuk menempuh pendidikan. Fase Empty nest

menimbulkan berbagai macam kondisi psikologis bagi orang tua terutama ibu, sebab ibu

lebih banyak menghabiskan waktu untuk berkumpul dengan anak-anaknya dibanding

dengan ayah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi psikologis wanita

pada fase empty nest.

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah para

wanita yang berada dalam kondisi tidak lagi tinggal satu rumah bersama dengan anak-

anaknya, karena anak-anak mereka meninggalkan rumah untuk bekerja, menikah atau

kuliah. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara semi tersetruktur. Sedangkan

analisa data yang digunakan adalah analisa data kualitatif, yang dilakukan dengan jalan

bekerja dengan data, mengorganisasikan data, memilah-milahnya menjadi satuan yang

dapat dikelola, mensistensikannya, mencari dan menemukan pola, menemukan apa yang

penting dan apa yang dipelajari, dan memutuskan apa yang dapat diceritakan kepada orang

lain.

Hasil peneltian menunjukan bahwa beberapa kondisi psikologis yang dialami oleh

para wanita pada fase empty nest adalah sedih, cemas, kesepian, dan kehilangan. Perasaan

tersebut dirasakan karena anak-anak tidak lagi tinggal bersama dengan subjek, kedekatan

subjek dengan anak-anaknya, subjek selalu memikirkan keadaan anak-anaknya yang jauh

dari orang tua.

iii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i

INTISARI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iii

DAFTAR ISI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . iv

DAFTAR TABEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vi

DAFTAR LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii

BAB I PENDAHULUAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

A. Latar Belakang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

B. Rumusan Masalah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

C. Tujuan Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

D. Manfaat Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

A. Empty Nest

1. Pengertian empty nest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

2. Karakteristik empty nest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

B. Kondisi Psikologis

1. Pengertian kondisi psikologis . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

2. Komponen psikologis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

BAB III METODE PENELITIAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

A. Jenis Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

B. Batasan Istilah . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

C. Subjek Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

D. Teknik Pengumpulan Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

E. Prosedur Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

F. Teknik Analisa Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

G. Metode Keabsahan Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN . . . . . . . . 18

A. Hasil Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

1. Identitas subjek penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2. Deskripsi data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

B. Analisis Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

1. Subjek I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

2. Subjek II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

3. Subjek III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

iv

C. Rangkuman Hasil Analisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

D. Pembahasan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

BAB V PENUTUP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

A. Kesimpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

B. Saran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

DAFTAR PUSTAKA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

LAMPIRAN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

v

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 : Identitas subjek penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Tabel 4.2 : Hasil analisa subjek I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Tabel 4.3 : Hasil analisa subjek II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Tabel 4.4 : Hasil analisa subjek III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Tabel 4.5 : Rangkuman hasil analisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

vi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A

1. Guide Wawancara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

2. Hasil Wawancara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Lampiran B

Agenda Penelitian . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56

Lampiran C

Informed Consent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

vii

Daftar Pustaka

Baihaqi, M. (2005). Psikiatri. Bandung: PT. Refika Aditama.

Clark, S. (2007). Empty Nest Syndrome – Parent’s College Prep, (Online).

Http://ezinearticles.com/?Empty-Nest-Syndrome—Parent’s-College-

Prep&id=570321 (diakses pada tanggal 23 Maret 2011)

Diane E. Papalia, O. (2009). Human Development. Jakarta: Salemba Humanika.

Feldman, R. S. (1989). Adjustment Applying Psychology in a Complex World.

Singapore: McGraw-Hill Company.

Kearney, S.M. (2002). Exploring the empty nest transition.

www.dogpil.com/empty nest/2002 (diakses pada tanggal 18 Maret 2011)

Mappiare, A. (1986). Psikologi. Surabaya: Usaha Nasional.

Moleong, L. J. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Rini, J.F. (2004). Empty nest. www.e-psikologi.com/usia/070604.htm-53k (diakses

pada tanggal 26 Maret 2011)

Rybash/Roodin/santrock. (1991). Adult Development And Aging second edition. New

York: Wm.C.Brown Publishers.

Santrock, J. W. (2002). Life Span Development Perkembangan Masa Hidup Jilid II.

Jakarta: Erlangga.

Sugiyono. (2010). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

Walgito, B. (1994). Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Offset.

Webber, C., & Delvin, D. 2005. Empty-nest Syndrome, (Online)

Http://www.netdoctor.co.uk/womenshealth/features/ens.htm, (diakses pada

tanggal 13 Maret 2011)

Wiryasaputra, T.S. 2007. Konseling Keluarga, (Online).

Http://primma.org/wacana/KONSELING%20KELUARGA%20BERMASAL

AH.htm (diakses pada tanggal 23 Maret 2011)