KONTRAK BELAJAR

Nama: Dewi SusilowatiBangsal: Ruang Bima RSUD Kota SemarangNIM: P. 17420113050Waktu : 2531 Mei 2015TUJUAN

STRATEGISUMBERHASIL YANG DIHARAPKANWAKTU

Setelah menjalankan praktik pembelajaran klinik di Ruang Bima RSUD Kota Semarang selama 7 haru, diharapkan saya mampu:1. Mengkaji riwayat kesehatan pada anak dengan DHF2. Mengkaji data dengan pendejatan pola fungsional3. Melakukan pengumpulan data melalui pemeriksaan fisik dan pemeriksaan penunjang pada anak dengan DHF4. Mengelompokkan data untukmenetapkan masalah keperawatan anak dengan DHF5. Merumuskan diagnose keperawatan pada anak dengan DHF6. Menyusun rencana intervensi keperawatan pada anak dengan DHF7. Melaksanakan implementasikeperawatan pada anak dengan DHF8. Melakukan evaluasi masalah keperawatan pada anak dengan DHFUntuk mencapai tujuan tersebut saya akan :1. Mencari buku sumber yang relevan2. Konsultasi dengan CI, perawat ruangan, dokter, dan dosen pembimbing 3. Berpartisipasi langsung dalam merawat anak dengan DHF4. Mencari jurnal yang relevan dengan kasus di internet1. Ball, JW., & Bindler. RC (2003)Pediatric nursing: caring for children (3rded) new jersey: pearson Education Inc.2. Hockenberry, JM. Wilson, D, (2007) Nursing Care of infant and cgildren (8th Edition) St. Louis: Mosby Elsevier3. Nanda-International (2009). Nursing Dignoses: Definition & Clasification, first Edition. Untited Kongdom,4. Wong, D.L, Hockenberry, E.M.,Wilson.D.,Winkelstein, M.L., & Schwartz.P. (2009). Buku ajar keperawatan pediatric.Edisi 2 (alih bahasa: Hartono.A.,Kurnianingsih.S., & Setiawan.) Jakarta : EGC.Selama pembelajaran praktik klinik saya akan menunjukan kemampuan saya dalam melakuakn asuhan keperawatan pada anak dengan DHF dengan bukti :1. Tersusunya kontrak belajar2. Tersusunnya laporan kasus anak dengan DHF yang ditetapkan bersama CI3. Tercapainya ketrampilan keperawatan yang berhubungan dengan keperawatan anak khususnya pada anak dengan DHFMeliputi :Melakukan pengukuran tandatanda vital, pemasangan infuse, menghitungbalance cairan, menetukan cairan yang tepat, memberikan tranfusi darah, memberikan obat melalui oral maupun parenteral, memberikan pendkes pada keluarga pasien tentang pencegahan dan penanganan pertama DHF dan bermain pada anak untuk mengurangi dampak hospitalisasi pada anak

Waktu yang saya tetapkan untuk mencapaitujuan adalah sebagai berikut :Hari I :1. Menyerahkan kontrak belajar2. Menjaci pasien yang relevan dengan tujuan3. Melakukan pengkajian4. Merencanakan asuhan keperawatanHari II:1. Melakuakn pengukuran tanda tanda vital2. Melakuakan penghitungan kebutuhan cairan3. Memntukan cairan yang tepat sesuai kebutuhan4. Memberikan cairan perenteral yanag tepat dengan memasang infuseHari III1. Menghitung balance cairan2. Memberikan transfuse darah3. Mengkaji keadaan umum dan TTV4. Berdiskusi dengan CIHari IV1. Membuat SAP tentang perawatan anak dengan DHF2. Melakukan terapi bermain dengan anakHari V1. Mengevaluasi setiap tndakan yang telah dilakuakan pada pasien2. Mengumpulkan laporan kasus dan berdiskusi dengan CIHari VI1. Memberikan pendkes tentang perawatan anak dengan DHF2. Pendkes pencegahan DHFHari VII Melakukan Evalusi

Semarang, 25 Mei 2015

Pembimbing AkademikPembimbing Klinik Mahasiswa,

_____________________ _____________________ Dewi Susilowati NIP. NIP. NIM. 17420113050