konsep tumbuh kembang.docx

7/24/2019 Konsep Tumbuh Kembang.docx

1/9

Konsep Tumbuh Kembang:KONSEP TUMBUH KEMBANG MANUSIA

2.1

PENGERTIAN TUMBUH KEMBANG

Pertumbuhan (growth a!a"ah merupa#an pen$ng#atan %um"ah !an besar se" !$ se"uruh

bag$an tubuh se"ama se"&se" tersebut membe"ah !$r$ !an mens$ntes$s prote$n&prote$n baru'

menghas$"#an penambahan %um"ah !an berat seara #ese"uruhan atau sebag$an) *a"am

pertumbuhan manus$a %uga ter%a!$ perubahan u#uran' berat ba!an' t$ngg$ ba!an' u#uran tu"ang

!an g$g$' serta perubahan seara #uant$tat$+ !an perubahan +$s$# pa!a !$r$ manus$a $tu) *a"am

pertumbuhan manus$a ter!apat per$st$wa perepatan !an per"ambatan) Per$st$wa $n$

merupa#an #e%a!$an ,ang a!a !a"am set$ap organ tubuh)

Pertumbuhan a!a"ah suatu proses a"am$ah ,ang ter%a!$ pa!a $n!$-$!u',a$tu seara

bertahap'berat !an t$ngg$ ana# sema#$n bertambah !an seara s$mu"tan menga"am$

pen$ng#atan untu# ber+ungs$ ba$# seara #ogn$t$+' ps$#osos$a" maupun sp$r$tua" ( Supart$n$'

.///)

Per#embangan (!e-e"opment a!a"ah perubahan seara berangsur&angsur !an bertambah

sempurnan,a +ungs$ a"at tubuh' men$ng#at#an !an me"uasn,a #apas$tas seseorang me"a"u$

pertumbuhan' #ematangan atau #e!ewasaan (maturat$on' !an pembe"a%aran ("earn$ng)

Per#embangan manus$a ber%a"an seara progres$+' s$stemat$s !an ber#es$nambungan !engan

per#embangan !$ wa#tu ,ang "a"u) Per#embangan ter%a!$ perubahan !a"am bentu# !an +ungs$

#ematangan organ mu"a$ !ar$ aspe# +$s$#' $nte"e#tua"' !an emos$ona") Per#embangan seara +$s$#

,ang ter%a!$ a!a"ah !engan bertambahn,a sempurna +ungs$ organ) Per#embangan $nte"e#tua"

!$tun%u#an !engan #emampuan seara s$mbo" maupun abstra# sepert$ berb$ara' berma$n'berh$tung) Per#embangan emos$ona" !apat !$"$hat !ar$ per$"a#u sos$a" "$ng#ungan ana#)

2.2

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TUMBUH KEMBANG

Set$ap manus$a menga"am$ pertumbuhan !an per#embangan ,ang berbe!a&be!a antara

satu !engan manus$a "a$nn,a' b$sa !engan epat bah#an "ambat' tergantung pa!a $n!$-$!u !an

"$ng#ungann,a) Proses tersebut !$pengaruh$ o"eh beberapa +a#tor&+a#tor !$ antaran,a :

a)

0a#tor her$!$ter1 genet$#

0a#tor her$!$ter Pertumbuhan a!a"ah suatu proses a"am$ah ,ang ter%a!$ pa!a $n!$-$!u' ,a$tu

seara bertahap' berat !an t$ngg$ ana# sema#$n bertambah !an seara s$mu"tan menga"am$

pen$ng#atan untu# ber+ungs$ ba$# seara #ogn$t$+' ps$#osos$a" maupun sp$r$tua" ( Supart$n$'

.///)

Merupa#an +a#tor #eturunan seara genet$# !ar$ orang tua #epa!a ana#n,a) 0a#tor $n$ t$!a#

!apat berubah sepan%ang h$!up manus$a' !apat menentu#an beberapa #ar#ter$st$# sepert$ %en$s

#e"am$n' ras' rambut' warna mata' pertumbuhan +$s$#' !an beberapa #eun$#an s$+at !an s$#ap

tubuh sepert$ temperamen)


2/9

0a#tor $n$ !apat !$tentu#an !engan a!an,a $ntens$tas !an #eepatan !a"am pembe"ahan se"

te"ur' t$ng#at sens$t$+$tas %ar$ngan terha!ap rangsangan' umur pubertas' !an berhent$n,a

pertumbuhan tu"ang) Potens$ genet$# ,ang ber#ua"$tas hen!a#n,a !apat ber$ntera#s$ !engan

"$ng#ungan ,ang pos$t$+ agar mempero"eh has$" ,ang opt$ma")

b)

0a#tor 2$ng#ungan1 e#sterna"2$ng#ungan merupa#an +a#tor ,ang mempengaruh$ $n!$-$!u set$ap har$ mu"a$ "ah$r sampa$

a#h$r ha,atn,a' !an sangat mempengaruh$ terap$n,a atau t$!a# potens$ ,ang su!ah a!a !a"am

!$r$ manus$a tersebut sesua$ !engan genet$#n,a) 0a#tor "$ng#ungan $n$ seara gar$s besar !$bag$

men%a!$ . ,a$tu :

2$ng#ungan pranata" (+a#tor "$ng#ungan #et$#a mas$h!a"am #an!ungan

0a#tor prenata" ,ang berpengaruh antara "a$n g$3$ $bu pa!a wa#tu ham$"' +a#tor me#an$s' to#s$n

atau 3at #$m$a' en!o#r$n' ra!$as$' $n+e#s$' stress' $mun$tas' !an ano#s$a embr$o)

2$ng#ungan postnata" ( "$ng#ungan sete"ah #e"ah$ran

2$ng#ungan postnata" !apat !$ go"ong#an men%a!$ :

2$ng#ungan b$o"og$s' me"$put$ ras' %en$s #e"am$n' g$3$' perawatan #esehatan' pen,a#$t #ron$s'

!an +ungs$ metabo"$sme)

2$ng#ungan +$s$#' me"$put$ san$tas$' uaa' #ea!aan rumah' !an ra!$as$)

2$ng#ungan ps$#osos$a"' me"$put$ st$mu"as$' mot$-as$ be"a%ar' teman seba,a' stress' se#o"ah'

$nta #as$h' $ntera#s$ ana# !engan orang tua)

2$ng#ungan #e"uarga !an a!at $st$a!at' me"$put$ pe#er%aan atau pen!apatan #e"uarga'

pen!$!$#an orang tua' stab$"$tas rumah tangga' #epr$ba!$an orang tua)

) 0a#tor Status Sos$a" e#onom$

Status sos$a" e#onom$ !apat berpengaruh pa!a tumbuh #embang ana#) Ana# ,ang "ah$r !an

!$besar#an !a"am "$ng#ungan status sos$a" ,ang t$ngg$ en!erung "eb$h !apat teru#up$#ebutuhan g$3$n,a !$ban!$ng#an !engan ana# ,ang "ah$r !an !$besar#an !a"am status e#onom$

,ang ren!ah)

!)

0a#tor nutr$s$

Nutr$s$ a!a"ah sa"ah satu #omponen pent$ng !a"am menun%ang #e"angsungan proses tumbuh

#embang) Se"ama masa tumbuh #embang' ana# sangat membutuh#an 3at g$3$ sepert$ prote$n'

#arboh$!rat' "ema#' m$nera"' -$tam$n' !an a$r) Apab$"a #ebutuhan tersebut t$!a# !$ penuh$ ma#a

proses tumbuh #embang se"an%utn,a !apat terhambat)

e)

0a#tor #esehatan

Status #esehatan !apat berpengaruh pa!a penapa$an tumbuh #embang) Pa!a ana# !engan

#on!$s$ tubuh ,ang sehat' perepatan untu# tumbuh #embang sangat mu!ah) Namun

seba"$#n,a' apab$"a #on!$s$ status #esehatan #urang ba$#' a#an ter%a!$ per"ambatan)

2.3

CIRI PROSES TUMBUH KEMBANG

MenurutSoetjiningsih,tumbuh #embang ana# !$mu"a$ !ar$ masa #onseps$ sampa$

!ewasa mem$"$#$ $r$&$r$ tersen!$r$ ,a$tu :


3/9

Tumbuh #embang a!a"ah proses ,ang #ont$n,u se%a# #onseps$ sampa$ matur$tas (!ewasa ,ang

!$pengaruh$ o"eh +a#tor bawaan !aan "$ng#ungan)

*a"am per$o!e tertentu ter!apat perepatan !an per"ambatan !a"am proses tumbuh #embang

pa!a set$ap organ tubuh berbe!a)

Po"a per#embangan ana# a!a"ah sama' tetap$ #eepatann,a berbe!a antara ana# satu !engan

"a$nn,a)

A#t$-$tas se"uruh tubuh !$gant$ !engan respon tubuh ,ang #has o"eh set$ap organ)

Seara gar$s besar menurut Markum (1994) tumbuh #embang !$bag$ men%a!$ 4 ,a$tu:

a)

Tumbuh #embang +$s$s

Tumbuh #embang +$s$s me"$put$ perubahan !a"am u#uran besar !an +ungs$ organ$sme atau

$n!$-$!u) Perubahan $n$ ber-ar$as$ !ar$ +ungs$ t$ng#at mo"e#u"er ,ang se!erhana sepert$ a#t$+as$

en3$m terha!ap !$+erens$ se"' sampa$ #epa!a proses metabo"$sme ,ang #omp"e#s !an perubahan

bentu# +$s$# !$ masa pubertas)

b) Tumbuh #embang $nte"e#tua"

Tumbuh #embang $nte"e#tua" ber#a$tan !engan #epan!a$an ber#omun$#as$ !an #emampuan

menangan$ mater$ ,ang bers$+at abstra# !an s$mbo"$#' sepert$ berma$n' berb$ara' berh$tung'

atau membaa)

)

Tumbuh #embang emos$ona"

Proses tumbuh #embang emos$ona" bergantung pa!a #emampuan ba,$ umtu# membentu#

$#atan bat$n' #emampuan untu# ber$nta #as$h)

Pr$ns$p tumbuh #embang menurutPotter & Perry (2005),a$tu: Per#embangan merupa#an ha" ,ang teratur !an meng$#ut$ arah rang#a$an tertentu

Per#embangan a!a"ah suatu ,ang terarah !an ber"angsung terus menerus' !a"am po"a

sebaga$ ber$#ut 5epha"oau!a" ,a$tu pertumbuhan ber"angsung terus !ar$ #epa"a #e arah bawah

bag$an tubuh' Pro6$mo!$sta" ,a$tu per#embangan ber"angsung terus !ar$ !aerah pusat

(pro#s$ma" tubuh #earah "uar tubuh (!$sta"' *$++erent$at$on ,a$tu per#embangan ber"angsung

terus !ar$ ,ang mu!ah #earah ,ang "eb$h #omp"e#s)

Per#embangan merupa#an ha" ,ang #omp"e#s' !apat !$pre!$#s$' ter%a!$ !engan po"a ,ang

#ons$s$ten !an #rono"og$s)

2.4 TAHAP-TAHAP TUMBUH KEMBANG MANUSIA

Tahap&tahap tumbuh #embang pa!a manus$a a!a"ah sebaga$ ber$#ut :

Neonatus (ba,$ "ah$r sampa$ us$a .7 har$

*a"am tahap neonatus $n$ ba,$ mem$"$#$ #emung#$nan ,ang sangat besar tumbuh !an #embang

sesua$ !engan t$n!a#an ,ang !$"a#u#an o"eh orang tuan,a) Se!ang#an perawat membantu

orang tua !a"am memenuh$ #ebutuhan tumbuh #embang ba,$ ,ang mas$h be"um !$#etahu$ o"eh

orang tuan,a)

Ba,$ (8 bu"an sampa$ 8 tahun

*a"am tahap $n$ ba,$ mem$"$#$ #ema%uan tumbuh #embang ,ang sangat pesat) Ba,$ pa!a us$a 8&

4 bu"an mu"a$ b$sa mengang#at #epa"a'meng$#ut$ ob%e# pa!a mata' me"$hat !engan tersen,um


4/9

!"") Ba,$ pa!a us$a 4&9 bu"an mu"a$ b$sa mengang#at #epa"a /;' mu"a$ b$sa menar$ ben!a&

ben!a ,ang a!a !$ !epan mata !"") Ba,$ us$a 9& bu"an mu"a$ b$sa !u!u# tanpa !$ topang' b$sa

teng#urap !an berba"$# sen!$r$ bah#an b$sa berpart$s$pas$ !a"am bertepu# tangan !"") Ba,$ us$a

&8. bu"an mu"a$ b$sa ber!$r$ sen!$r$ tanpa !$bantu' ber%a"an !engan !tuntun' men$ru#an suara

!"") Perawat !$s$n$ membantu orang tua !a"am member$#an pengetahuan !a"am mengontro"per#embangan "$ng#ungan se#$tar ba,$ agar pertumbuhan ps$#o"og$s !an sos$a"n,a b$sa

ber#embang !engan ba$#)

To!"er (us$a 8&4 tahun

Ana# us$a to!!"er ( 8 < 4 th mempun,a$ s$stem #ontro" tubuh ,ang mu"a$ memba$#' hamp$r

set$ap organ menga"am$ matur$tas ma#s$ma") Penga"aman !an per$"a#u mere#a mu"a$

!$pengaruh$ o"eh "$ng#ungan !$"uar #e"uarga ter!e#at' mere#a mu"a$ ber$ntera#s$ !engan

teman' mengembang#an per$"a#u1mora" seara s$mbo"$s' #emampuan berbahasa ,ang m$n$ma")

Sebaga$ sumber pe"a,anan #esehatan' perawat ber#epent$ngan untu# mengetahu$ #onsep

tumbuh #embang ana# us$a to!!"er guna member$#an asuhan #eperawatan ana# !engan

opt$ma")

Pra Se#o"ah (4&9 tahun

Ana# us$a pra se#o"ah a!a"ah ana# ,ang berus$a antara 4&9 tahun ( =ong' .///' ana# us$a

prase#o"ah mem$"$#$ #ara#ter$st$# tersen!$r$ !a"am seg$ pertumbuhan !an per#embangann,a)

*a"am ha" pertumbuhan' seara +$s$# ana# pa!a tahun #et$ga ter%a!$ penambahan BB 8'7 s1! .'>

#g !an rata&rata BB 8?'9 #g)penambahan TB ber#$sar antara >'@ m !an TB rata&rata @ m)

Keepatan pertumbuhan pa!a tahun #eempat hamp$r sama !engan tahun sebe"umn,a)BB

menapa$ 89'> #g !an TB 8/4 m seh$ngga TB su!ah menapa$ !ua #a"$ "$pat !ar$ TB saat "ah$r)

0re#uens$ na!$ !an perna+asan turun se!$#$t !em$ se!$#$t) Pertumbuhan pa!a tahun #e"$ma

sampa$ a#h$r masa pra se#o"ah BB rata&rata menapa$ 87'> #g !an TB 88/ m' ,ang mu"a$ a!aperubahan a!a"ah pa!a g$g$ ,a$tu #emung#$nan munu"n,a g$g$ permanent ssu!ah !apat

ter%a!$)

Us$a se#o"ah (9&8. tahun

Ke"ompo# us$a se#o"ah sangat !$pengaruh$ o"eh teman seba,an,a) Per#embangan +$s$#'

ps$#osos$a"' menta" ana# men$ng#at) Perawat !$s$n$ membantu member$#an wa#tu !an energ$

agar ana# !apat menge%ar hob, ,ang sesua$ !engan ba#at ,ang a!a !a"am !$r$ ana# tersebut)

ema%a ( 8.&871./ tahun

Perawat membantu para rema%a untu# pengen!a"$an emos$ !an pengen!a"$an #op$ng pa!a %$wa

mere#a saat $n$ !a"am mengha!ap$ #on+"$#)

*ewasa mu!a (./&?/ tahun

Perawat !$s$n$ membantu rema%a !a"am mener$ma ga,a h$!up ,ang mere#a p$"$h' membantu

!a"am pen,esua$an !$r$' mener$ma #om$tmen !an #ompetens$ mere#a' !u#ung perubahan ,ang

pent$ng untu# #esehatan)

*ewasa menengah (?/&9@ tahun


5/9

Perawat membantu $n!$-$!u membuat perenanaan sebaga$ ant$s$pas$ terha!ap perubahan

h$!up' untu# mener$ma +a#tor&+a#tor r$s$#o ,ang berhubungan !engan #esehatan !an +o#us#an

perhat$an $n!$-$!u pa!a #e#uatan' bu#an pa!a #e"emahan)

*ewasa tua

Perawat membantu $n!$-$!u untu# mengha!ap$ #eh$"angan (pen!engaran' peng"$hatan'#emat$an orang ter$nta)

2.5

PERKEMBANGAN PSIKOSEKSUAL

*a"am per#embangan ps$#ose#sua" !a"am tumbuh #embang !apat !$%e"as#an beberapa tahap

sebaga$ ber$#ut :

a)

Tahap !a"-#$%#!& '"ah&! #a(pa& #&a 12 *"a%)

*a"am tahap $n$ b$asan,a ana# mem$"$#$ #ara#ter !$antaran,a a#t$-$tasn,a mu"a$ me"$bat#an

mu"ut untu# sumber utama !a"am #en,amanan ana#' perasaann,a mu"a$ bergantung pa!a

orang "a$n (!epen!en' prose!ur !a"am pember$an ma#an seba$#n,a member#an #en,amanan

!an #eamanan bag$ ana#)

*)

Tahap a%a"-(#+"a! '#&a 1-3 ,ah% ,"$!)

*a"am tahap $n$ ana# b$asan,a mengguna#an re#tum !an anus sebaga$ sumber #en,amanan'

apab$"a ter%a!$ gangguan pa!a tahap $n$ !apat men$mbu"#an #epr$ba!$an obses$+ompu"s$+

sepert$ #eras #epa"a' #$#$r' #e%am !an temperamen)

/)

Tahap 0a"&+ '3- ,ah% p!a #$+"ah)

Tahap $n$ ana# "eb$h merasa n,aman pa!a organ gen$ta"n,a' se"a$n $tu masturbas$ !$mu"a$ !an

#e$ngg$ntahuan tentang se#sua") Hambatan ,ang ter%a!$ pa!a masa $n$ men,ebab#an #esu"$tan

!a"am $!ent$tas se#sua" !an bermasa"ah !engan otor$tas' e#spres$ ma"u' !an ta#ut)

)

Tahap "a,$%#& '-12 ,ah% (a#a #$+"ah)

Tahap $n$ ana# mu"a$ mengguna#an energ$n,a untu# mu"a$ a#t$-$tas $nte"e#tua" !an +$s$#' !a"amper$o!e $n$ #eg$atan se#sua" t$!a# munu"' penggunaan #op$ng !an me#an$sme pertahanan !$r$

munu" pa!a wa#tu $n$)

$)

G$%&,a" '13 ,ah% +$a,a# p*$!,a# a,a !$(aa #a(pa& $a#a)

Tahap $n$ gen$ta" men%a!$ pusat #esenangan se#sua" !an te#anan' pro!u#s$ horman se#sua"

menst$mu"as$ per#embangan heterose#sua"' energ$ !$tun%u#an untu# menapa$ hubungan

se#sua" ,ang teratur' pa!a awa" +ase $n$ ser$ng munuu" emos$ ,ang be"um matang' #emu!$an

ber#embang #emampuan untu# mener$ma !an member$ $nta)

2.

PERKEMBANGAN BIOLOGIS

Teor$ b$o"og$sme' b$asa !$sebut teor$ nat$-$sme mene#an#an pent$ngn,a peranan ba#at)

Pen!$r$an b$o"og$sme $n$ !$mu"a$ "ebn$3 (89?9&8>89 ,ang mengemu#a#an teor$ #ontunu$tas

,ang !$"an%ut#an !engan e-o"u$s$on$sme) Se"an%utn,a Hae#e" (874?&88 seorang ah"$ b$o"og$

erman mengemu#a#an teor$ b$ogenese' ,ang men,ata#an bahwa per#embangan ontogenese

($n!$-$!u merupa#an re#ap$tu"as$ !ar$ +$"ogesenas$)

Para penganut b$"og$sme mene#an#an pa!a +a#tor b$o"og$s' mene#an#an +ase&+ase

per#embangan ,ang harus !$"a"u$) Se!ang#an penganut sos$o"og$sme atau emp$r$sme


6/9

mene#an#an peranan "$ng#ungan pa!a per#embangan pr$ba!$)

=o"+ menentang teor$ b$ogenese !an mengemu#a#an teor$ ep$genese' ,ang men,ata#an bahwa

per#embangan organ$sme $tu t$!a# !$tentu#an o"eh per+ormans$n,a' me"a$n#an a!a sesuatu

,ang baru) =$""$am Stern mengemu#a#an teor$ #on-ergens$ ,ang berusaha mens$tesa#an #e!ua

teor$ tersebut)Sebaga$ ma#h"u# #o!rat$ ,ang #omp"e#s' manus$a mem$"$#$ $nte"$gens$ !an #ehen!a# bebas)

*a"am ha" per#embangan' pa!a awa"n,a manus$a ber#embang a"am$ sesua$ !engan hu#um

a"am) Kemu!$an per#embangan a"am$ manus$a $n$ men%a!$ %auh me"ampu$ per#embangan

ma#h"u# "a$n me"a"u$ $nter-ens$ $nte"$gens$ !an #ebebasann,a)

2. PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL

Er$# H Er$#son mengung#ap#an pen!apatn,a tentang teor$ tentang per#embangan

ps$#osos$a" !$antaran,a :

rust -s m$strust && ba,$ ("ah$r < 8. bu"an

Ana# mem$"$#$ $n!$#ator pos$t$+ ,a$tu be"a%ar pera,a pa!a orang "a$n' tetap$ se"a$n $tu a!a seg$

negat$+n,a ,a$tu t$!a# pera,a' menar$# !$r$ !ar$ "$ng#ungan mas,ara#at'!an bah#an

pengas$ngan) Pemenuhan #epuasan untu# ma#an !an mengh$sap' rasa hangat !an n,aman'

$nta !an rasa aman $tu b$sa menghas$"#an #epera,aan) Pa!a saat #ebutuhan !asar t$!a#

terpenuh$ ba,$ a#an men%a!$ ur$ga' penuh rasa ta#ut' !an t$!a# pera,a) Ha" $n$ !$tan!a$

!engan per$"a#u ma#an' t$!ur !an e"$m$nas$ ,ang buru#)

.

Otonom$ -s ragu&ragu !an ma"u (autonom, -s shame C !oubt < to!"er (8&4

tahun

Ge%a"a pos$t$+ !ar$ tahap $n$ a!a"ah #ontro" !$r$ tanpa #eh$"angan harga !$r$' !an negat$+n,a ana#

terpa#sa membatas$ !$r$ atau terpa#sa menga"ah) Ana# mu"a$ mengembang#an #eman!$r$an

!an mu"a$ terbent# #ontro" !$r$) Ha" $n$ harus !$!u#ung o"eh orang tua' mung#$n apab$"a!u#ungan t$!a# !$m$"$#$ ma#a ana# tersebut mem$"$#$ #epr$ba!$an ,ang ragu&ragu)

In$s$at$+ -s merasa bersa"ah ($n$t$at$-e -s gu$"t && pra se#o"ah ( 4&9 tahun

Ana# mu"a$ mempe"a%ar$ t$ng#at #etegasan !an tu%uan mempengaruh$ "$ng#ungan !an mu"a$

menge-a"uas$ #eb$asaan !$r$ sen!$r$) *$samp$ng $tu ana# #urang pera,a !$r$' pes$m$s'

pembatasan !an #ontro" ,ang ber"eb$han terha!ap a#t$-$tas pr$ba!$n,a) asa bersa"ah mung#$n

munu" pa!a saat me"a#u#an a#t$-$tas ,ang ber"awanan !engan orang tua !an ana# harus

!$a%ar$ memu"a$ a#t$-$tas tanpa mengganggu ha#&ha# orang "a$n))

In!ustr$ -s $n+er$or ($n!ustr, -s $n+er$or$t, && us$a se#o"ah (9&8. tahun

Ana# men!apat#an pengena"an me"a"u$ !emonstras$ #etramp$"an !an pro!u#s$ ben!a&ben!a

serta mengembang#an harga !$r$ me"a"u$ penapa$an' ana# b$asan,a terpengaruh$ o"eh guru

!an se#o"ah) Ana# %uga ser$ng h$"ang harapan' merasa u#up' menar$# !$r$ !ar$ se#o"ah !an

teman seba,a)

I!ent$tas -s b$ngung peran ($!ent$t, -s ro"e on+us$on && rema%a (8. & 87 tahun

Teman seba,a mem$"$#$ pengaruh ,ang sangat besar ,ang #uat terha!ap per$"a#u ana#' ana#

mengembang#an pen,atuan rasa !$r$ sen!$r$' #egaga"an untu# mengembang#an rasa $!ent$tas


7/9

!engan #eb$ngungan peran'ser$ng munu" !ar$ perasaan t$!a# a!e#uat' $so"as$ !an #eragu&

raguan)

nt$mas$ -s $so"as$ ($nt$ma, -s $so"at$on < !ewasa mu!a (87&.@sampa$ ?@tahun

In!$-$!u mengembang#an #e!e#atan !an berbag$ hubungan !engan orang "a$n' ,ang mung#$n

termasu# pasangan se#sua"n,a' #et$!a#past$an $n!$-$!u mengena$ a#an mempun,a$ #esu"$tanmengembang#an #e$nt$man' $n!$-$!u t$!a# berse!$a atau t$!a# mampu berbag$ mengena$ !$r$

sen!$r$ ha" $n$ a#an men%a!$#an $n!$-$!u meraa sen!$r$)

Generat$-$tas -s stagnas$ atau absorps$ !$r$ < !ewasa tengah (?@ < 9@ tahun

Absorps$ !$r$ orang !ewasa a#an !$renung$ se"an%utn,a' menge#spres$#an #epe!u"$an pa!a

!un$a !$ masa ,ang a#an !atang' perenungan !$r$ sen!$r$ mengarah pa!a stagnas$ #eh$!upan)

Orang !ewasa memb$mb$ng generas$ se"an%utn,a' menge#spres$#an #epa!a !un$a !$masa ,ang

a#an !atang)

Integr$tas ego -s putus asa && !ewasa a#h$r (9@ tahun #eatas

Masa "ans$a !apat me"$hat #ebe"a#ang !engan rasa puas !an pener$maan h$!up !an #emat$an'

pena$an ,ang t$!a# berhas$" !a"am #r$s$s $n$ b$sa menghas$"#an perasaan putus asa #arena

$n!$-$!u me"$hat #eh$!upan sebaga$ bag$an !ar$ #et$!a#beruntungan)

Se"a$n teor$ tersebut menurut' !$#etahu$ bahwa ge%o"a# emos$ rema%a !an masa"ah

rema%a "a$n pa!a umumn,a !$sebab#an antara "a$n o"eh a!an,a #on+"$# peran sos$a") *$ satu

p$ha# $a su!ah $ng$n man!$r$ sebaga$ orang !ewasa' !$ p$ha# "a$n $a mas$h harus terus meng$#ut$

#emauan orang tua) asa #etergantungan pa!a orang tua !$ #a"angan ana# ana# In!ones$a "eb$h

besar "ag$' #arena memang !$#ehan!a#$ !em$#$an o"eh orang tua)Kon+"$# peran ,ang ,ang !apat

men$mbu"#an ge%o"a# emos$ !an #esu"$tan #esu"$tan "a$n pa!a amasa rema%a !apat !$#urang$

!engan member$ "at$han "at$han agar ana# !apat man!$r$ se!$n$ mung#$n) *engan

#eman!$r$ann,a ana# !apat mem$"$h %a"ann,a sen!$r$ !an $a a#an ber#embang "eb$h mantap)O"eh #arena $a tahu !engan tepat saat saat ,ang berbaha,a !$ mana $a harus #emba"$

ber#onsu"tas$ !engan orang tuan,a atau !engan orang !ewasa "a$n ,ang "eb$h tahu !ar$ !$r$n,a

sen!$r$)

2.

PERKEMBANGAN MORAL

Mora" merupa#an bag$an ,ang u#up pent$ng !a"am %$wa rema%a) Sebag$an orang

berpen!apat bahwa mora" b$sa mengen!a"$#an t$ng#ah "a#u ana# ,ang beran%a# !ewasa $n$

seh$ngga $a t$!a# me"a#u#an ha" ha" ,ang merug$#an atau bertentangan !engan #ehen!a# atau

pan!angan mas,ara#at)*$ s$s$ "a$n t$a!an,a mora" ser$ng#a"$ !$tu!$ng sebaga$ +a#tor pen,ebab

men$ng#atn,a #ena#a"an rema%a)

Para sos$o"og beranggapan bahwa mas,ara#at sen!$r$ pun,a peran pent$ng !a"am pembentu#an

mora") =)G) Summer (8/>' sa"ah seorang sos$o"og' berpen!apat bahwa t$ng#ah "a#u manus$a

,ang ter#en!a"$ !$sebab#an o"eh a!an,a #ontro" !ar$ mas,ara#at $tu sen!$r$ ,ang mempun,a$

san#s$ san#s$ tersen!$r$ buat pe"anggar pe"anggarn,a)Ba,$ bera!a !a"am tahap per#embangan

mora" ,ang o"eh P$aget (Hur"o#' 87/ !$sebut mora"$tas !engan pa#saan (preon-ent$ona"

"e-e" ,ang merupa#an tahap pertama !ar$ t$ga tahapan per#embangan mora")


8/9

Menurut teor$ Koh"berg (897 men,ata#an bahwa per#embangan mora" me"$put$

beberapa tahap me"$put$ :

T$ng#at premora" (pre#on-ens$ona" : "ah$r sampa$ tahun

Ana# men,esua$#an m$nat !$r$ sen!$r$ !engan aturan' berasums$ bahwa penghargaan atau

bantuan a#an !$ter$man,a' #ewaspa!aan terha!ap mora" ,ang b$sa !$ter$ma seara sos$a"'#ontro" emos$ !$!apat#an !ar$ "uar)

T$ng#at mora"$tas #on-ens$ona" : &84 tahun

Usaha ,ang !$"a#u#an untu# mem,ensng#an orang "a$n' #ontro" emos$ !$!apat !ar$ !a"am' ana#

men,esua$#an !$r$ untu# mengh$n!ar$ peno"a#an !an mengh$n!ar$ #r$t$#an !ar$ ,ang

berwenang)

T$ng#at mora"$tas pasa #on-ens$ona" : 84 tahun sampa$ men$ngga"

In!$-$!u mempero"eh n$"a$ mora" ,ang benar' penapa$an n$"a$ mora" ,ang benar ter%a!$ sete"ah

!$apa$ +orma" operas$ona" !an t$!a# semua orang menapa$ t$ng#atan $n$)

Konsep #un$ untu# memaham$ per#embangan mora"' #hususn,a teor$ Koh"berg' $a"ah$nterna"$sas$ (internalization' ,a#n$ perubahan per#embangan !ar$ per$"a#u ,ang !$#en!a"$#an

seara e#sterna" men%a!$ per$"a#u ,ang !$#en!a"$#an seara $nterna")

2.6 PERKEMBANGAN SPIRITUAL

Se%a"an !engan per#embangan so$a"' per#embangan #eagamaan mu"a$ !$sa!ar$

bahwa ter!apat aturan&aturan per$"a#u ,ang bo"eh' harus atau ter"arang untu#

me"a#u#ann,a)Per#embangan sp$r$tua" ana# sangat bepengaruh se#a"$ !a"am tumbuh #embang

ana#) Agama sebaga$ pe!oman h$!up ana# untu# masa ,ang a#an !atang) Se"a$n $tu' mora"

seorang ana# %uga !apat !$bentu# me"a"u$ per#embangan sp$r$tua") Ana# !$ber$ pengetahuan

a!an,a #epera,aan terha!ap Tuhan DME sesua$ !engan #epera,aan ,ang !$anut orang tua)

Karena agama seorang ana# $tu !$turun#an1!$war$s#an o"eh orang tuan,a)

Para ah"$ berpen!apat bahwa per#embangan sp$r$tua" !$bag$ men%a!$ 4 tahapan ,a$tu :

Masa #ana#ana# (sampa$ tu%uh tahun

Tan!a&tan!an,a antara "a$n : s$#ap #eagamaan reseps$+ mes#$pun ban,a# bertan,a' pan!angan

#e& Tuhanan mas$h !$person$+$#as$#an' pengha,atan seara rohan$ah mas$h be"um men!a"am

mes#$pun mere#a te"ah me"a#u#an #eg$atan r$tua")

Masa ana# se#o"ah

Tan!a&tan!an,a antara "a$n : s$#ap #eagamaan reseps$+ tetap$ !$serta$ pengert$an' pan!angan

!an +aham #e&Tuhanan !$terang#an seara ras$ona" ber!asar#an #a$!aha$!ah "og$#a ,angbersumber pa!a $n!$#ator a"am semesta sebaga$ man$+estas$ !ar$ e#s$stens$ !an #eagungan&N,a'

pengaha,atan seara rohan$ah ma#$n men!a"am !a"am me"a#sana#an r$tua")

Masa rema%a (8.&87 tahun

Tan!a&tan!a masa rema%a awa" : s$#ap negat$+ !$sebab#an a"am p$#$rann,a ,ang #r$t$s

me"$hat #en,ataan orang&orang beragama seara h,por$t ,ang penga#uan !an uapann,a

t$!a# se"a"u sama !engan perbuatann,a' pan!angan !a"am ha" #e&Tuhanan men%a!$ #aau


9/9

#arena $a b$ngung terha!ap berbaga$ #onsep tentang a"$ran !an paham ,ang sa"$ng

bertentangan)

Tan!a&tan!a masa rema%a a#h$r : s$#ap #emba"$ #earah pos$t$+ !engan terapa$n,a #e!ewasaan

$nte"e#tua"' pan!angan !a"am ha" #e&Tuhanan !$paham#an !a"am #onte#s agama ,ang !$anut

!an !$p$"$h' pengha,atan rohan$n,a #emba"$ tenang sete"ah me"a"u$ proses $!ent$+$#as$ !anmembe!a#an agama sebaga$ !o#tr$n bag$ para penganutn,a)Perawat b$sa membantu !engan me"a#u#an t$n!a#an member$#an pengetahuan #epa!a ana#tentang apa ,ang terba$# bag$ #esehatan ana# !an #ea!aan !$mana ana# memer"u#an !oronganseara sp$r$tua" !em$ #esembuhan pen,a#$tn,a)A""ah se"aman,a men!engar b$s$#an !anpemb$araan' me"$hat set$ap gera#&ger$#n,a !an mengetahu$ apa ,ang !$rahas$a#an 'memperhat$#an #husu' taFwa !an $ba!ah)

konsep tumbuh kembang.docx

Documents