kompetensi utama

KURIKULUM

PERHIMPUNAN TIM BANTUAN MEDIS MAHASISWA KEDOKTERAN INDONESIA

(PTBMMKI)

KOMPETENSI UTAMA

Matra Medis Emergency

No Judul materi Tujuan

umum Tujuan khusus

Pokok bahasan dan sub

pokok bahasan

1. Initial

assessment

Mengetahui

dan mampu

melakukan

penilaian

awal secara

cepat dan

tepat

terhadap

kasus-kasus

gawat darurat

Tujuan Kognitif:

Menghasilkan anggota yang: 1. Mengetahui definisi initial

assessment

2. Memahami prinsip initial

assessment

3. Memahami tujuan initial

assessment

4. Memahami tahapan /

urutan initial assestment

Tujuan Psikomotorik: 1. Menghasilkan anggota

yang mampu melakukan

penilaian awal sesuai

tahapan/urutan Initial

assessment

Tujuan Afektif: 1. Menghasilkananggotayang

mampu untuk

memperlihatkan sikap

empati terhadap korban-

korban yang terlibat dalam

kasus gawat darurat

a. Scene Survey

b. Triase

c. Primary survey

Airway

Breathing

Circulation

Disability

Exposure

d. Secondary survey

Load and Go

(evakuasi dan

transportasi)

2. Basic Life

Support

Mengetahui

dan mampu

melakukan

Basic Life

Support

dalam

menangani

kasus-kasus

gawat darurat

Tujuan Kognitif: Menghasilkan anggota yang:

1. Mengetahui definisi Basic

Life Support

Tujuan Psikomotorik: Menghasilkan anggota yang

mampu:

1. Melakukan pemeriksaan

dan penanganan terhadap

gangguan-gangguan

Airway, Breathing, and

Circulation.

2. Melakukan tindakan

Resusitasi Kardio Pulmonal

(RKP) Tujuan Afektif: Menghasilkan anggota yang: 1. Memperhatikan secara

cermat keadaan pasien pada

saat memberikan

penanganan Bantuan Hidup

Dasar (Basic Life Support)

a. Pengertian Basic Life Support

b. Penatalaksanan jalan

nafas (tanpa alat)

c. Resusitasi Kardio

Pulmoner

Nafasbuatan,

ventilasi, dan

oksigenasi

Kompresi

jantung luar

2. Memperlihatkan sikap

empati kepada pasien pada

saat memberikan

penanganan Bantuan Hidup

Dasar

3. Advance

Trauma Life

Supportt

Memahami

prinsip

pelaksanaan

Advanced

Trauma Life

Support

dalam

penanganank

asus-kasus

gawat darurat

Tujuan Kognitif

1. Mengetahui definisi

Advanced Trauma Life

Support

2. Memahami prinsip

penanganan korban

gawat darurat dengan

bantuan alat

1. Intubasi

2. Pemasangan guedel

3. Suctioning

4. Cricothyroidotomy

5. Needle

Thoracocentesis

6. Tube Thoracotomy

7. Blood transfusion

4. Trauma

Muskuloskele

tal (Fraktur,

dislokasi,

sport injury)

Memahami

prinsip

penanganana

wal terhadap

kasus-kasus

trauma

muskuloskele

tal (luka,

fraktur, dan

dislokasi)


1. Mengetahui jenis–jenis

luka

2. Mengetahui jenis –jenis

fraktur 3. Mengetahui jenis-jenis

dislokasi

Tujuan Psikomotorik: Menghasilkan anggota yang

mampu:

1. Melakukan penanganan

awal luka 2. Melakukan penanganan

awal fraktur


awal dislokasi

TujuanAfektif: Menghasilkan anggota yang

mampu:

1. Memperhatikan secara

cermat keadaan pasien

pada saat melakukan

penanganan terhadap luka,

fraktur, perdarahan dan

dislokasi



saat melakukan

penanganan terhadap luka,

fraktur perdarahan dan

dislokasi

Penanganan awal luka, fraktur, dan dislokasi

5. Resusitasi

Cairan

Menguasai

teknik Resusitasi

cairan

dengan tepat


1. Mampumengetahui jenis

cairan yang digunakan

dalam resusitasi cairan

2. Mampu mengetahui

indikasi pemberian

resusitasi cairan

3. Mampu memahami cara

menghitung kebutuhan dan

a. Jenis–jenis cairan b. Teknik resusitasi

cairan

c. Indikasi pemberian

cairan

d. Menghitung

kebutuhan dan

maintenace cairan

maintenance cairan



teknik resusitasi cairan,

menghitung kebutuhan dan

maintenance cairan dengan

tepat

Tujuan Afektif: Menghasilkan anggota yang



pada saat menentukan

indikasi dan melakukan

pemberian resusitasi

2. Memeperlihatkan sikap


saat melakukan pemberian

resusitasi cairan

6. Syok Memahami

prinsip

penanganan

syok pada

pasien gawat

darurat


1. Mengetahui definisi syok

dan jenis-jenisnya

TujuanPsikomotorik:

Menghasilkan anggota yang

mampu:


syok pada pasien gawat

darurat

Tujuanafektif: Menghasilkan anggota yang



pada saat menentukan

indikasi dan melakukan

penanganan syok

2. Memeperlihatkan sikap


saat melakukan

penanganan syok

a. Jenis-jeni ssyok

b. Pengenalan tanda-

tanda syok

c. Psrinsip penanganan

syok pada pasien

gawat darurat

7. Trauma

Lingkungan

Memahami

prinsip

penatalaksan

aan awal

trauma

lingkungan

Tujuan Kognitif 1. Mengetahui gejala dan

penyebab trauma

lingkungan

2. Mengetahui

penatalaksanaan awal

trauma lingkungan

Tujuan Psikomotor 1. Mampu melakukan

penatalaksanaan awal trauma lingkungan di

lapangan

Tujuan Afektif 1. Memperlihatkan sikap


saat melakukan


Mountainsicknes

Hipotermia

Frostbite

Heat stroke

trauma lingkungan

8. Envenomasi Memahami

penatalaksan

aan awal

kasus

envenomasi

Tujuan Kognitif 1. Mengetahui jenis-jenis

envenomasi

2. Mengetahui


envenomasi dilapangan

Tujuan Psikomotor 1. Menghasilkan anggota



kasus envenomasi

Tujuan Afektif 1. Menghasilkan anggota

yang mampu

memperlihatkan sikap

empati pada pasien saat

melakukan penanganan

envenomasi

Gigitan hewan

tersangka rabies

Gigitan ular

berbisa

Sengatan serangga

9. Intoksikasi Memahami

penatalaksan

aan awal

intoksikasi

Tujuan Kognitif 1. Mengetahui gejala

intoksikasi

2. Mengetahui


intoksikasi

Tujuan Psikomotor 1. Melakukan


intoksikasi

Tujuan Afektif 1. Mampu memperlihatkan


saat melakukan


intoksikasi

Intoksikasi inhalasi

Intoksikasi

makanan

Matra Medis Non-Emergency

No Judul materi Tujuan

umum Tujuan khusus

Pokok bahasan dan sub

pokok bahasan

1. Anamnesis

dan

Pemeriksaan

Fisis

Setiap

anggota

memahami

teknik

anamnesis

dan

pemeriksaan

fisis.

Tujuan Kognitif:


mampu :


anamnesis dan

pemeriksaan fisis

2. Mengetahui jenis-jenis

anamnesis

3. Memahami gejala-gejala

yang akan ditemukan pada

anamnesis.

4. Memahami tanda-tanda

yang akan ditemukan pada

pemeriksaan fisis.

Tujuan Psikomotorik:


1. Anamnesis

a. Definisi

anamnesis

b. Jenis anamnesis

c. Teknik

anamnesis :

Keluhan

utama

Anamnesis

terpimpin

Anamnesis

sistematis

2. Pemeriksaan Fisis

a. Keadaan Umum

b. Tanda vital

c. Pemeriksaan

regional

mampu:

1. Melakukan teknik

anamnesis.

2. Melakukancara

pemeriksaan status

generalis.

3. Melakukan cara

pemeriksaan status vitalis.

4. Melakukan cara

pemeriksaan status

regional.

5. Melakukan teknik

pengisian medical record

Tujuan Afektif:

Setiap anggota mampu:



ketika membuat keputusan

medis yang berhubungan

dengan anamnesis dan

pemeriksaan fisis.


empati kepada pasien

ketika melakukan

anamnesis dan

pemeriksaan fisik.

3. Pengisian medical

record

2. Farmakologi Praktis

Setiap

anggota Menguasai

tindakan

pemberian

obat

(terapi

farmakolo

gi) dengan

tepat


1. Mengetahui dan mampu

menjelaskan penggolongan

/jenis-jenis obat secara tepat

2. Mampu menentukan terapi

pengobatan pilihan dengan

tepat

3. Mengetahui cara penulisan

resep


yang mampu memberikan

terapi pengobatan pilihan

yang tepat

2. Mampu menulis resep

Tujuan Afektif: Menghasilkan anggota yang

mampu


cermat keadaan pasien pada

saat menentukan terapi

pengobatan



saat menjelaskan aturan

pemakaian obat yang

ditentukan

a. Dasar–dasar

farmakologi

Sediaan

Cara pemberian

b. Obat–obat pada

segala medan

bantuan medis

Golongan/jenis

obat

Indikasi dan

kontraindikas

Dosis

Efeksamping

c. Penulisan resep

3. Kasus-kasus

medis non-

Setiap

anggota


mampu :

1. Infeksi Saluran

Pernapasan Atas

emergency memahami

prinsip

penilaian dan

penanganan

awal kasus-

kasus medis

non-

emergency.


berbagai kasus medis non-

emergency.

2. Memahami gejala dan

tanda pada berbagai kasus

medis non-emergency.

3. Memahami prinsip


kasus medis non-

emergency.

2. Common Cold

3. Cephalgia

4. Epigastric Pain

Syndrome

5. Diare

6. Disentri

7. Konjungtivitis

8. Malaria

9. Demam Berdarah

Dengue

10. Demam Thypoid

11. Dermatitis

kompetensi utama

Documents