kompetensi dokter
TRANSCRIPT
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
1/42
STANDAR KOMPETENSI DOKTER
Diterbitkan oleh
KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA
Indonesian Medical Council
Jakarta 2006
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
2/42
Latar Belakang
Pesatnya bidang ilmu pengetahuan khususnya ilmupengetahuan dan teknologi ilmu kedokteran
Tersedia sumber daya manusia (dokter) yang
handal dan terampil serta profesional Peningkatan keluhan masyarakat baik di media
elektronik maupun media cetak terhadap tenagadokter
Proses pendidikan yang dijalani tenaga kesehatan
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
3/42
KEPUTUSAN
KONSIL KEDOKTERAN INDONESIA
NOMOR 21A/KKI/KEP/IX/2006TENTANG
PENGESAHAN STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
4/42
Pengertian Kompetensi
Menurut SK Mendiknas No. 045/U/2002
Kompetensi adalah 'seperangkat tindakan cerdas
dan penuh tanggung jawab yang dimilikiseseorang sebagai syarat untuk dianggap mampu
oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas- tugas
di bidang pekerjaan tertentu'.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
5/42
Kompetensi dapat pula diartikan sebagai ciri-ciri
pengetahuan, keterampilan dan kepribadian
yang diperlukan untuk mencapai performansi
(kinerja) yang tinggi.
Menguasai pengetahuan tidak sama dengan memi-
liki kompetensi. Kompetensi berkaitan dengan ke-
mampuan bertindak yang cerdas (Memecahkan
masalah nyata dalam kehidupan)
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
6/42
Pendidikan harus menghasilkan kemampuan
bertindak yang benar & cerdas; tindakan yang
produktif, yang efektif, yang mampu memecahkan
masalah nyata dalam kehidupan.
Dalam ilmu pendidikan dikenal adanya 3 kawasan
tujuan pendidikan yang perlu dicapai melalui
kegiatan belajar/ pendidikan, yaitu: cogni t ive,
psycho-motor icdan affective.Pendidikan yang
baik adalah yang mencakup ketiga kawasan tujuan
itu, yang menjamin dikuasainya kemampuan
bertindak cerdas, dan bukan sekedar mengetahui
(cognitive).
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
7/42
1. Learning to know Belajar untuk mengetahui;
2. Learning to do Belajar untuk dapat melakukan;
3. Learning to be Belajar memerankan;
4. Learning to live together Belajar hidup bersama,
berinteraksi,bekerjasama.
Keempatnya harus dapat dicapai melalui setiappendidikan / program studi.
UNESCO merumuskan adanya empat pilar utama
pendidikan, yaitu:
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
8/42
Elemen-elemen kompetensi
Landasan kepribadian
Penguasaan ilmu dan keterampilan
Kemampuan berkarya
Sikap dan perilaku dalam berkarya menuruttingkat keahlian berdasarkan ilmu danketerampilan yang dikuasai
Pemahaman kaidah berkehidupan masyarakatsesuai dengan keahlian dalam berkarya.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
9/42
Kepribadian : sifat-sifat umum yang telah berhasil
dikembangkan pada diri seseorang, seperti teliti,
rapi, rajin, disiplin, cermat, sikap mental, minat, dsb.
Pengetahuan & Keterampilan : jenis/ substansi
pengetahuan dan keterampilan yg diperlukan.
Keahlian berkarya : kemampuan yang dikuasai
dengan sangat tinggi, dapat diandalkan, profesional.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
10/42
Perilaku berkarya : Sifat perilaku yang mendukung
dalam berkarya, seperti produktif, efisien, efektif,
jujur, dsb.
Kehidupan bermasyarakat : kemampuan kerja-
sama dan pendekatan pada orang lain; dapat
menerima keragaman dalam kehidupan
bermasyarakat
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
11/42
Kemampuan seorang profesi
dokter
Mengerjakan tugas atau pekerjaan profesinya
Mengorganisasikan tugasnya agar pekerjaan tersebutdapat dilaksanakan
Segera tanggap dan tahu apa yang harus dilakukanbilamana terjadi sesuatu yang berbeda dengan rencanasemula
Menggunakan kemampuan yang dimiliki untuk
memecahkan masalah di bidang profesinya
Melaksanakan tugas dengan kondisi berbeda
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
12/42
Manfaat Standar Kompetensi
Dokter
Bagi institusi pendidikan kedokteran
Bagi Pengguna
Bagi orang tua murid dan penyandang dana
Bagi mahasiswa
Bagi Departemen Pendidikan Nasional dan Badan AkreditasiNasional
Bagi Kolegium Dokter Indonesia
Bagi Kolegium-Kolegium Spesialis
Program Adaptasi bagi Lulusan Luar Negeri
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
13/42
Institusi pendidikan
kedokteran
Kerangka acuan utama bagi institusi
pendidikan kedokteran dalam
mengembangkan kurikulumnya
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
14/42
Pengguna
Kerangka acuan utama bagi Departemen
Kesehatan maupun Dinas Kesehatan Propinsi
ataupun Kabupaten dalam pengembangan sumber
daya manusia kesehatan, dalam hal ini dokter
Dapat memberikan pelayanan kesehatan yang baik.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
15/42
Orang tua murid dan
penyandang dana
Dapat mengetahui secara jelas kompetensi
yang akan dikuasai oleh mahasiswa. Hal ini
sebagai bentuk akuntabilitas publik
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
16/42
Mahasiswa
mengarahkan proses belajarnya
kriteria pada akreditasi program studipendidikan dokter.
Departemen Pendidikan Nasionaldan Badan Akreditasi Nasional
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
17/42
Bagi Kolegium Dokter
Indonesia
dijadikan acuan dalam menyelenggarakan
program pengembangan profesi secara
berkelanjutan
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
18/42
Bagi Kolegium-Kolegium
Spesialis
dijadikan acuan dalam merumuskan
kompetensi dokter spesialis yang merupakan
kelanjutan dari pendidikan dokter.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
19/42
Program Adaptasi bagi
Lulusan Luar Negeri
digunakan sebagai acuan untuk menilai
kompetensi dokter lulusan luar negeri.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
20/42
Kompetensi Dokter
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
21/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
1. Komunikasi efektif
2. Keterampilan Klinis
3. Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran
4. Pengelolaan Masalah Kesehatan
5. Pengelolaan Informasi
6. Mawas Diri dan Pengembangan Diri7. Etika, Moral, Medikolegal dan Profesionalisme
serta Keselamatan Pasien
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
22/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Area Komun ikasi Efekt i f
Berkomunikasi dengan pasien serta anggotakeluarganya
Berkomunikasi dengan sejawat
Berkomunikasi dengan masyarakat
Berkomunikasi dengan profesi lain
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
23/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Area Keterampi lan K l in is
Memperoleh dan mencatat informasi yang
akurat serta penting tentang pasien dan
keluarganya
Melakukan prosedur klinik dan laboratorium
Melakukan prosedur kedaruratan klinis
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
24/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Area Landasan Ilm iah Ilmu Kedok teran
Menerapkan konsep-konsep dan prinsip-prinsip ilmu biomedik, klinik, perilaku, dan
ilmu kesehatan masyarakat sesuai denganpelayanan kesehatan tingkat primer
Merangkum dari interpretasi anamnesis,pemeriksaan fisik, uji laboratorium danprosedur yang sesuai
Menentukan efektivitas suatu tindakan
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
25/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Area Pengelolaan Masalah Kesehatan
Mengelola penyakit, keadaan sakit danmasalah pasien sebagai individu yang utuh,
bagian dari keluarga dan masyarakat Melakukan Pencegahan Penyakit dan
Keadaan Sakit
Melaksanakan pendidikan kesehatan dalam
rangka promosi kesehatan dan pencegahanpenyakit
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
26/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Area Pengelolaan Masalah Kesehatan
Menggerakkan dan memberdayakan
masyarakat untuk meningkatkan derajat
kesehatan
Mengelola sumber daya manusia serta
sarana dan prasarana secara efektif dan
efisien dalam pelayanan kesehatan primerdengan pendekatan kedokteran keluarga
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
27/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Area Pengelolaan Info rmasi
Menggunakan teknologi informasi dankomunikasi untuk membantu penegakan
diagnosis, pemberian terapi, tindakanpencegahan dan promosi kesehatan, sertapenjagaan, dan pemantauan statuskesehatan pasien
Memahami manfaat dan keterbatasanteknologi informasi
Memanfaatkan informasi kesehatan
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
28/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Area Mawas Dir i dan Pengembangan Dir i
Menerapkan mawas diri
Mempraktikkan belajar sepanjang hayat Mengembangkan pengetahuan baru
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
29/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Area Etika, Moral, Mediko legal dan
Profesional isme serta Keselamatan
Pasien
Memiliki Sikap profesional
Berperilaku profesional dalam bekerja sama
Sebagai anggota Tim Pelayanan Kesehatan
yang profesional
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
30/42
STANDAR KOMPETENSI
DOKTER
Melakukan praktik kedokteran dalammasyarakat multikultural di Indonesia
Memenuhi aspek medikolegal dalam praktikkedokteran
Menerapkan keselamatan pasien dalampraktik kedokteran
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
31/42
Lampiran 2
Daftar Penyakit
Tingkat kemampuan yang diharapkan dicapaipada akhir pendidikan dokter
Tingkat Kemampuan 1
Dapat mengenali dan menempatkan gambaran-gambaran klinik sesuai penyakit ini ketikamembaca literatur. Dalam korespondensi, ia dapatmengenal gambaran klinik ini, dan tahu bagaimanamendapatkan informasi lebih lanjut. Level ini
mengindikasikan overview level. Bila menghadapipasien dengan gambaran klinik ini dan mendugapenyakitnya, Dokter segera merujuk.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
32/42
Lampiran 2
Daftar Penyakit
Tingkat Kemampuan 2
Mampu membuat diagnosis klinik
berdasarkan pemeriksaan fisik dan
pemeriksaanpemeriksaan tambahan yang
diminta oleh dokter (misalnya : pemeriksaan
laboratorium sederhana atauX-ray). Dokter
mampu merujuk pasien secepatnya kespesialis yang relevan dan mampu
menindaklanjuti sesudahnya
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
33/42
Lampiran 2
Daftar Penyakit
Tingkat Kemampuan 3
3a. Mampu membuat diagnosis klinik
berdasarkan pemeriksaan fisik dan
pemeriksaanpemeriksaan tambahan yang
diminta oleh dokter (misalnya : pemeriksaan
laboratorium sederhana atauX-ray). Dokter
dapat memutuskan dan memberi terapipendahuluan, serta merujuk ke spesialis yang
relevan (bukan kasus gawat darurat).
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
34/42
Lampiran 2
Daftar Penyakit
Tingkat Kemampuan 3
3b. Mampu membuat diagnosis klinik
berdasarkan pemeriksaan fisik dan
pemeriksaanpemeriksaan tambahan yang
diminta oleh dokter (misalnya : pemeriksaan
laboratorium sederhana atauX-ray). Dokter
dapat memutuskan dan memberi terapipendahuluan, serta merujuk ke spesialis yang
relevan (kasus gawat darurat).
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
35/42
Lampiran 2
Daftar Penyakit
Tingkat Kemampuan 4
Mampu membuat diagnosis klinik
berdasarkan pemeriksaan fisik dan
pemeriksaanpemeriksaan tambahan yang
diminta oleh dokter (misalnya : pemeriksaan
laboratorium sederhana atauX-ray). Dokter
dapat memutuskan dan mampu menanganiproblem itu secara mandiri hingga tuntas.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
36/42
Lampiran 3
Daftar Ketrampilan Klinik
Pembagian tingkat kemampuan menurut Piramid
Miller :
Tingkat kemampuan 1 (Mengetahui dan
Menjelaskan)Lulusan dokter memiliki pengetahuan teoritis
mengenai keterampilan ini, sehingga dapat
menjelaskan kepada teman sejawat, pasien
maupun klien tentang konsep, teori, prinsip maupunindikasi, serta cara melakukan, komplikasi yang
timbul, dan sebagainya.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
37/42
Lampiran 3
Daftar Ketrampilan Klinik
Tingkat kemampuan 2 (Pernah Melihat
atau pernah didemonstrasikan)
Lulusan dokter memiliki pengetahuan teoritis
mengenai keterampilan ini (baik konsep,
teori, prinsip maupun indikasi, cara
melakukan, komplikasi, dan sebagainya).
Selain itu, selama pendidikan pernahmelihat atau pernah didemonstrasikan
keterampilan ini.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
38/42
Lampiran 3
Daftar Ketrampilan Klinik
Tingkat kemampuan 3 (Pernah melakukan atau
pernah menerapkan di bawah supervisi)
Lulusan dokter memiliki pengetahuan teoritis
mengenai keterampilan ini (baik konsep, teori,prinsip maupun indikasi, cara melakukan,
komplikasi, dan sebagainya). Selama pendidikan
pernah melihat atau pernah didemonstrasikan
keterampilan ini, dan pernah menerapkanketerampilan ini beberapa kali di bawah
supervisi.
L i 3
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
39/42
Lampiran 3
Daftar Ketrampilan Klinik
Tingkat kemampuan 4 (Mampu melakukansecara mandiri)
Lulusan dokter memiliki pengetahuan teoritismengenai keterampilan ini (baik konsep, teori,
prinsip maupun indikasi, cara melakukan,komplikasi, dan sebagainya). Selama pendidikanpernah melihat atau pernah didemonstrasikanketrampilan ini, dan pernah menerapkanketerampilan ini beberapa kali di bawah supervisi
serta memiliki pengalaman untuk menggunakan danmenerapkan keterampilan ini dalam kontekspraktik dokter secara mandiri.
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
40/42
Sehat Sakit Sehat
Resiko KesudahanGejala Sakit
Penapisan Diagnosis
Dini
Diagnosis
Pengobatan Rehabilitasi
Spesialis
Dr Umum/
Keluarga
K
O
M
P
E
T
E
N
S
I
Konsep Kontinum Interaksi Dokter-Pasien (Kompetensi, Level Of Competencies,
Kedudukan Dokter Umum (Keluarga) dan Dokter Spesialis Dalam Pelayanan
Kedokteran)
Sehat Sakit
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
41/42
Pendidikan Dokter, Spesialis I dan II
Strata Pendidikan dan Level of Competencies
?
?
-
7/29/2019 Kompetensi Dokter
42/42