8/3/2019 KKM_Kelas_IX

http://slidepdf.com/reader/full/kkmkelasix 1/3

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Kandangan Kelas/Semester : IX / IMata Pelajaran : Bahasa Jawa Tahun Pelajaran : 2011 - 2012

Komplek

sitas

Daya

Dukung

Intak

Siswa1 1 1.1 1.1.1

1.1.2

1.1.4

1.1.5

2 2 2.1 2.1.1

2.1.2

3 2.2 2.2.1

2.2.2

2.2.3

2.2.5

4 3 3.1 3.1.1

3.1.2

3.1.3

5 3.2 3.2.1

3.2.2

3.2.3

6 3.3 3.3.1

3.3.2

3.3.3

3.3.4 Mampu menjawab

pertanyaan – pertanyaan

sesuai dengan isi bacaan.

65 70 70

66 72 72 71.1667

72 70 70.67 

72.33

69.50 

70.67 65 75 72

70

Membaca paragraf

berhuruf Jawa yang

menerapkan angka Jawa.

Mampu menyebutkan guru

gatra, guru lagu dan guru

wilangan tembang

Dhandhan ula.

70 75 72

Mampu menjelaskan

maksud dan isi paragraf

berhuruf Jawa dengan

benar.

Mampu membaca angka

berhuruf Jawa dengan

benar.Mampu membaca

paragraf berhuruf Jawa

dengan benar dengan

menerapkan angka

berhuruf Jawa.

Mampu mengartikan kata

 – kata sukar dalam cerita

wayang Ramayana.

Mampu menerangkan isi

tembang Dhandhanggula.

Mampu menembangkan

tembang Dhandhanggula

den an benar.

Mampu mendengarkan

cerita adat – istiadat yang

dibacakan oleh guru atau

nara sumber lainMampu mengungkapkan

topik cerita adat istiadat

yang didengar.

Berdialog dengan warga

masyarakat

Mampu menceritakankembali cerita adat istiadat

yang didengar.Mampu menceritakan

tentang cerita adat istiadat

dengan menggunakan

unggah ungguh yang

benar.

70

68

Membaca indah tembang

Dhandhanggula.

Mampu melakukan dialog

dengan orang lain untuk

berbagai keperluan

dengan kalimat perintah,

atau permintaanmenggunakan unggah

un uh an benarMampu menuliskan

wacana dialog dengan

unggah-ungguh dengan

benar.

Bercerita tentang adat

istiadat.

Mampu

mengungkapkan

pikiran, pendapat,

gagasan, dan perasaan

secara l isan melaluibercerita dalam berbagai

ragam bahasa Jawa

sesuai unggah - ungguh.

Membaca nyaring cerita

wayang Ramayana

Mampu menjawab

pertanyaan pertanyaantentang cerita wayang

Rama ana an dibaca.

Mampu membaca

bacaan sastra, nonsastra

dalam berbagai teknik

membaca, dan bacaan

berhuruf Jawa.

Mampu membaca cerita

wayang Ramayana

dengan lafal, intonasi

yang benar.

70

Mendengarkan sandiwara Mampu menuliskan topik

sandiwara dengan benar.

Mampu menuliskan watak

 – watak tokoh dalam

sandiwara.

Mampu mendengarkan

dan memahamiberbagai wacana lisan

dalam berbagai ragam

bahasa Jawa

Menjelaskan kata-kata

sukar dalam pidato yg

didengar.70

65

PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Nilai

KKM KDStandar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

Penentuan KKM dari FaktorNilai KKM

IndikatorNo.

73

73

70 70 72

65 70

70.75 

70 70 72 70.67 

Mampu menjawab

pertanyaan berkaitan

dengan sandiwara.

65 75 74 71.33 

70.00 

73

72

70

68 73 72 71.00  70.17 

69.33 

70.00 

65 75 75 71.67  70.75 

70.67 

70

74 70 70.67  70.78 

70 72 70 70.67 

65 75 70 70.00  71.17 

68 75 70 71.00  70.46 

71.00 

65 70 72 69.00 

70 75 73 72.67 

KKM Bahasa Jawa Kelas IX SMPN 2 Kandangan 1 Disusun oleh Suradi, S.Pd

8/3/2019 KKM_Kelas_IX

http://slidepdf.com/reader/full/kkmkelasix 2/3

7 4 4.1 4.1.1

4.1.2

8 4.2 4.2.1

4.2.2

KKM Mapel : Bahasa Jawa Kelas IX Semester I Tahun Pelajaran : 2011 / 2012

Kandangan, Juli 2011

Kepala Sekolah SMPN 2 Kandangan Guru Bahasa Jawa

Drs. RUPADI SURADI, S.PdNIP 19661204 199702 1 001 NIP 19840929 201001 1 021

70 70 70.00 

Mampu mengungkapkan

pikiran, gagasan,

pendapat, dan perasaan

dalam berbagai jenis

karangan menggunakan

ragam bahasa Jawa

sesuai unggah – ungguh

dan menulis paragraf

Jawa.

Mampu menulis angka

berhuruf Jawa.

65

70

65

Mampu menulis paragraf

berhuruf Jawa dengan

menerapkan angka

berhuruf Jawa.

Menulis susastra

sederhana misalnya

geguritan atau cerita

rakyat.Mampu berpidato

dalam berbagai

kesempatanMenulis paragraf berhuruf

Jawa dengan

menerapkan angka Jawa

Mampu menentukan tema

geguritan.

Mampu menulis geguritan

dengan tema yang telah

ditentukan.

69.17 

68 72 70 70.00  69.17 

70 70 68.33 

70 70 68.33 

70 

KKM Bahasa Jawa Kelas IX SMPN 2 Kandangan 2 Disusun oleh Suradi, S.Pd

8/3/2019 KKM_Kelas_IX

http://slidepdf.com/reader/full/kkmkelasix 3/3

Nama Sekolah : SMP Negeri 2 Kandangan Kelas/Semester : IX / IIMata Pelajaran : Bahasa Jawa Tahun Pelajaran : 2011 - 2012

Komplek

sitas

Daya

Dukung

Intak

Siswa1 1 1.1 1.1.1

1.1.3

1.1.4

2.1.1

2 2 2.1 2.1.1

2.1.2

2.1.3

3 2.2 Berpidato 2.2.1

2.2.2

3.2.1

4 3 3.1 3.1.1

3.1.2

3.1.3

3.1.4

3.1.5

5 3.2 3.2.1

1.2.3

6 4 4.1 4.1.1

2.2.2

7 4.2 4.2.1

4.2.2

4.2.3

KKM Mapel : Bahasa Jawa Kelas IX Semester II Tahun Pelajaran : 2011 / 2012

Kandangan, Juli 2011Kepala Sekolah SMPN 2 Kandangan Guru Bahasa Jawa

Drs. RUPADI SURADI, S.Pd

NIP 19661204 199702 1 001 NIP 19840929 201001 1 021

Menulis teks pidato Mampu menuliskan urutanatau pokok – pokok dari

pidato

Mampu menjelaskan isi

bacaan berhuruf Jawa

dengan benar.

Bercerita tentang

peristiwa aktual

Mampu menjelaskan topik

peristiwa aktual yang

didengar.Mampu memberikan

tanggapan tentang dialog

peristiwa an diden ar.

Mampu menulis aksara

rekan

Mampu menulis paragraf

berhuruf Jawa dengan

menggunakan aksara

rekan.

Mampu membaca

paragraf berhuruf Jawa

dengan benar.

Penentuan KKM dari Faktor

Mampu menyebutkan

topik pidato yang didengarMampu mengungkapkan

kembali isi pidato yang

didengar dengan bahasa

sendiri secara lisan atau

tertulis.Mampu menjelaskan

pokok – pokok isi pidato.

70

Nilai KKM

Indikator

Mampu membaca

bacaan sastra, nonsastra

dalam berbagai teknik

membaca dan bacaan

berhuruf Jawa.

Membaca pemahaman

teks upacara adat.

Mampu Bercerita tentang

peristiwa lain yang aktual.Mampu berpidato sesuai

dengan peristiwannya.Mampu menyampaikan

pokok – pokok isi pidato

sesuai dengan

peristiwann a

Mampu mendengarkan

dan memahami wacanalisan dalam berbagai

ragam bahasa Jawa

Mendengarkan pidato

Mampu menjawab

pertanyaan tentang isi

bacaanMampu menuliskan pokok

 – pokok isi bacaan

Mampu menjelaskan kata

 – kata sukar dalam pidato

yang didengar.

Mampu menyampaikan

tanggapan terhadap pidato

temann a.

68 73 70 70.33 

75 70 71.67  70.58 

Nilai

KKM KD

PENGHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator

68 72 70 70.00 

72 70 70.33 69

70 70 70 70.00  70.00 

68 72 71 70.33 

67 72 70 69.67 

68 71 70 69.67  70.78 

70.67 

70 74 72 72.00 

70 68.67  68.83 

70 73 74 72.33  71.20 

69.00 

68 72 71 70.33  70.00 

70

67 72 70 69.67 

69 70 70 69.67 

70 

68 72 70 70.00  69.33 

67 70 68 68.33 

Mampu mengungkapkan

pikiran, pendapat,

gagasan, dan perasaan

secara lisan dalam

berbagai ragam bahasa

Jawa sesuai unggah –ungguh.

Mampu membaca dalam

hati dengan waktu yang

ditentukanMampu menyebutkan

 judul bacaan 73 73.3333

70 72 70

Mampu menceritakan

kembali isi bacaan dengan

bahasannya sendiri.

72 75

67 70

70 73 72 71.67 

68 71 70 69.67 

70 69.00 

Mampu mengungkapkanpikiran, gagasan,

pendapat dan perasaan

dalam berbagai jenis

karangan menggunakan

ragam bahasa Jawa

sesuai unggah – ungguh

dan menulis paragraf

berhuruf Jawa.

Membaca paragraf

berhuruf Jawa yang

menerapkan aksara

Menulis paragraf

berhuruf Jawa dengan

menerapkan aksara

rekan Mampu menulis kegunaan

aksara rekan.

67 70

66 70

Mampu menuliskan teks

pidato/sesorah

KKM Bahasa Jawa Kelas IX SMPN 2 Kandangan 3 Disusun oleh Suradi, S.Pd