kkm ips benar

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan SosialSatuan Pendidikan: SMP/MTs.

Kelas/Semester: V11 /1 - 2

Nama Guru: Raniati,S.PdNIP/NIK: 19700402 200501 2 006

Sekolah: MTs.Mujahidin

KKMINDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI

KKMMP

KKMKD

KKMSK

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL( KKM )

RAMBU-RAMBU KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah KKM dinyatakan dalam bentuk persentase berkisar antara 0 – 100 Kriteria ditetapkan untuk masing-masing Indikator Pencapaian Kompetensi idealnya berkisar

75% Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah kriteria ideal Dalam menentukan KKM dengan mempertimbangkan tingkat kemampuan rata-rata peserta

didik, kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi dan kemampuan sumber daya pendukung.

KKM dapat di cantumkan dalam LHBS sesuai model yang dipili sekolah.

CONTOH LANGKAH-LNGKAH YANG MENGGUNAKAN KKM

KRITERIA PENERAPAN KKM Kompleksitas Indikator Pencapaian Kompetensi (Kesulitan & Kerumitan) Daya dukung (sarana/prasarana, kemampuan guru, lingkungan, dan biaya) Intake siswa (masukan kemapuan siswa)

Penetapan KKM

Analisis Pencapai

KKm

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : MTs Mujahidin PontianakKelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )Nilai KKM : 70.

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASARINDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI

KKM

KRITERIA PENETAPAN

KETUNTASAN

NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

1. Memahami lingkungan kehidupan manusia

1.1 Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan, dan dampaknya terhadap kehidupan.

Mengidentifikasi bentuk-bentuk muka bumi daratan

dan dasar laut. 3 2 2 77.78

Mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan terjadinya bentuk muka bumi

3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI


KOMPETENSI

KKM

KRITERIA PENETAPAN

KETUNTASAN

NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mendeskripsikan gejala diastropisme dan vulkanisme serta sebaran tipe gunung api 2 2 2 66.67

Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa bumi dan akibat yang ditimbulkannya.

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan proses pelapukan 3 2 2 77.78

Mendeskripsikan proses erosi, dan faktor-faktor penyebabnya, dampaknya.

2 2 2 66.67

Memberikan contoh bentukan yang dihasilkan oleh proses sedimentasi. 2 2 2 66.67

Mengidentifikasi dampak positif dan negatif dari tenaga endogen dan eksogen bagi kehidupan serta upaya penanggulangannya.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 1.1. 70.83

1.2 Mendeskripsikan kehidupan pada masa pra-aksara di Indonesia.

STANDAR KOMPETENSI


KOMPETENSI

KKM

KRITERIA PENETAPAN

KETUNTASAN

NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menjelaskan pengertian dan kurun waktu masa praaksara

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi jenis- jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa pra- aksara

3 2 2 77.78

Mendeskripsikan perkembangan kehidupan pada masa pra- aksara dan peralatan kehidupan yang dipergunakan.

2 2 2 66.67

Mengidentiifikasi peninggalan –peninggalan kebudayaan pada masa pra-aksara.

2 3 2 66.67

Melacak kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di Nusantara dengan atlas sejarah.

2 2 2 66.67


KKM STANDAR KOMPETENSI 1 70.97

2. Memahami kehidupan sosial manusia

2.1 Mendeskripsikan interaksi sebagai proses sosial

Menjelaskan pengertian interaksi sosial. 3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI


KOMPETENSI

KKM

KRITERIA PENETAPAN

KETUNTASAN

NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menjelaskan kaitan interaksi sosial dan proses sosial.

2 2 2 66.67

Menjelaskan pengaruh interaksi sosial terhadap keselarasan sosial.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 2.1 70.44

2.2 Mendeskripsikan sosialisasi sebagai proses pembentukan kepribadian

Menjelaskan pengertian dan pentingnya proses sosialisasi.

3 2 2 77.78.

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sosialisasi.

2 2 2 66.67

Menguraikan fungsi sosialisasi dalam pembentukan kepribadian.

2 2 2 66.67


2.3 Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial

Menjelaskan syarat-syarat terjadinya interaksi sosial.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial. 2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI


KOMPETENSI

KKM

KRITERIA PENETAPAN

KETUNTASAN

NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A


2.4 Menguraikan proses interaksi sosial

Mengidentifikasi proses sosial asosiatif .

3 2 2 77.78

Memberi contoh proses sosial disosiatif.

2 2 2 66.67


KKM STANDAR KOMPETENSI 2 70

3. Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan

3.1. Mendeskrepsikan manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral dalam memenui kebutuhan

Mendefinisikan makna manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi yang bermoral

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk sosial dan makhluk ekonomi yangbermoral

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI


KOMPETENSI

KKM

KRITERIA PENETAPAN

KETUNTASAN

NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mewujudkan hubungan yang harmonis antarmanusia sebagai makhluk sosial & ekonomi yang bermoral

2 2 2 66.67


3.2. Mengidentifikasi tindakan ekonomi berdasarkan motif dan prinsip ekonomi dalam berbagai kegiatan sehari-hari

Mendeskripsikan perilaku manusia dalam memanfaatkan sumber daya yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, dengan melakukan berbagai tindakan ekonomi

3 2 2 77.78

Mendeskripsikan berbagai tindakan ekonomi rasional yang dilakukan manusia

3 2 2 77.78

Mendefinisikan pengertian motif dan prinsip ekonomi.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi macam-macam motif dan prinsip ekonomi.

2 2 2 66.67


Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )Satuan Pendidikan: SMP/MTs.

Kelas/Semester: VII /2

Nama Guru: ...........................NIP/NIK: ...........................Sekolah: ...........................

STANDAR KOMPETENSI


KOMPETENSI

KKM

KRITERIA PENETAPAN

KETUNTASAN

NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengaplikasikan kegiatan / tindakan ekonomi sehari-hari berdasar motif dan prinsip ekonomi.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi manfaat /pentingnya prinsip ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.

2 2 2 66.67



KKM SEMESTER 1 (SATU) 70.45

Catatan :

*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).

Catatan :

Mengetahui,Kepala Sekolah Mts Mujahidin Pontianak

Drs.H.RambaliNIP/NIK : ......................................

Pontianak, Juli 2012 Guru Mapel IPS

Raniati,S.PdNIP/NIK : ......................................

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : MTs Mujahidin PontianakKelas/Semester : VII/2

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )Nilai KKM : 70.

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KKMKRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN

NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

4. Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan lingkungannya

4.1. Menggunakan peta, atlas,dan globe, untuk mendapat-kan informasi keruangan

Membedakan peta, atlas, dan globe.

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi jenis,bentuk dan pemanfaatan peta.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi informasi geografis dari peta, atlas dan globe. 2 2 2 66.67

Mengartikan berbagai skala.

2 2 2 66.67

Memperbesar dan memperkecil peta dengan bantuan garis- garis koordinat(garis

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

grid)


4.2.Membuat sketsa dan peta wilayah yang menggam barkan obyek geografi

Membuat sketsa wilayah dan obyek geografi.

2 2 2 66.67

Menentukan simbol-simbol geografi pada peta.

2 2 2 66.67


4.3 Mendeskripsikan kondisi geografis dan penduduk

Mendeskripsikan kondisi geografis suatu wilayah pada peta.

3 2 2 77.78

Mendeskripsikan kondisi penduduk suatu wilayah. 3 2 2 77.78

Menganalisis kaitan antara kondisi geografis dengan keadaan penduduk.

2 2 2 66.67


4.3 Mendeskripsikan gejala-gejala yang

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

terjadi di atmosfer dan hidrosfer serta dampaknya terhadap kehidupan.

Mendeskripsikan sifat-sifat fisik atmosfer. 3 2 2 77.78

Mendiskripsikan cuaca dan iklim. 3 2 2 77.78

Mengidentifikasi tipe hujan (orografis, zenithal, frontal).

3 2 2 77.78

Menghitung suhu suatu daerah berdasarkan ketinggian di atas permukaan air laut.

2 2 2 66.67

Menganalisis proses terjadinya angin dan memberikan contoh-contohnya.

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan siklus hidrologi dan bagian-bagiannya.

2 2 2 66.67

Mengklasifikasikan bentuk-bentuk tubuh air permukaan dan air tanah serta pemanfaatannya.

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan zona laut menurut letak (laut pedalaman, laut

3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

tepi, laut tengah) dan kedalamannya (litoral, batial, abisal).

Menafsirkan pengertian batas landas kontinen, laut territorial, dan Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) dan menunjukkannya pada peta.

2 2 2 66.67


KKM STANDAR KOMPETENSI 4 70.315. Memahaami

perkembangan masyarakat sejak masa Hindu-Buddha sampai masa Kolonial Eropa

5.1 Mendeskripsikan perkem-bangan masyara-kat, kebudaya-an, dan pemerintahan pada masa Hindu-Buddha serta peninggalan-pening-galannya.

Mendeskripsikan masuk dan berkembangnya agama Hindu dan Buddha di Indonesia

3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menunjukkan pada peta daerah-daerah yang dipengaruhi unsur Hindu Buddha di Indonesia

3 2 2 77.78

Menyusun kronologi perkembangan kerajaan Hindu-Buddha ke berbagai wilayah Indonesia

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi dan memberi contoh peninggalan-peninggalan sejarah kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha di berbagai daerah

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 5.1. 72.255.2 Mendeskripsikan

perkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa Islam di Indonesia, serta pening-galan-pening-galannya.

Melacak proses masuk dan berkem-bangnya agama Islam ke Indonesia

3 2 2 77.78

Mendiskrepsikan saluran-saluran Islamisasi di

3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Indonesia

Menjelaskan cara yang digunakan oleh Wali Songo/Ulama lainnya dalam menyebarkan Islam.

2 2 2 66.67

Membaca dan membuat peta jalur dan daerah penyebaran Islam di Indonesia

2 2 2 66.67

Menyusun kronologi perkem-bangan kerajaan Islam di berbagai wilayah Indonesia

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi dan memberi contoh peninggalan-peninggalan sejarah bercorak Islam diberbagai daerah

2 2 2 66.67


5.3 Mendeskripsikan perkem-bangan masyara-kat, kebudaya-an, dan pemerintahan pada masa Kolonial Eropa

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menguraikan proses masuknya bangsa–bangsa Eropa ke Indonesia

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi cara- cara yang digunakan bangsa Eropa untuk mencapai tujuannya

2 2 2 77.78

Mengidentifikasi reaksi bangsa Indonesia terhadap bangsa Eropa

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan perkembangan kehidupan masyarakat, kebudayaan ,dan pemerintahan pada masa kolonial Eropa

2 2 2 66.67



6. memahami kegiatan ekonomi masyarakat

6.1 Mendeskripsikan pola kegiatan ekonomi penduduk, penggunaan lahan, dan pola permukiman berdasarkan kondisi fisik permukaan bumi.

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi mata pencaharian penduduk (pertanian, non pertanian).

3 2 2 77.78

Mendeskripsikan bentuk penggunaan lahan di pedesaan dan perkotaan.

2 3 2 77.78

Mendeskripsikan pola permukiman penduduk (mengikuti alur sungai, jalan, pantai).

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan persebaran (agihan) permukiman penduduk di berbagai bentang lahan dan mengungkapkan alasan penduduk memilih bermukim di lokasi tersebut

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan bentang lahan dengan persebaran permukiman penduduk.

2 2 2 66.67


6.2. Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi, yang meliputi kegiataan konsumsi,

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

produksi, dan distribusi barang /jasa

Mendefinisikan pengertian dan macam-macam

kegiatan ekonomi.

3 2 2 77.78

Mendefinisikan pengertian konsumsi 3 2 2 77.78

Mendiskusikan jenis-jenis barang yang dikonsumsi siswa dan keluarga

2 2 2 66.67

Menyusun skala prioritas dalam memenuhi

kebutuhan sebagai siswa.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi aspek- aspek positif dan negatif perilaku

konsumtif seseorang.

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi konsumsi seseorang.

2 2 2 66.67

Mendefinisikan pengertian produksi

3 2 2 77.78

3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi Faktor-faktor yang mempengaruhi produksi

Mendeskripsikan macam-macam kegiatan produksi

2 2 2 66.67

Mendefinisikan Pengertian sumber daya ekonomi

3 2 2 77.78

Mengklasifikasi maca m-macam sumber daya ekonomi

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi etika ekonomi dalam memanfaatkan fak tor-faktor produksi dalam kehidupan

suatu usaha/bisnis

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi usaha-usaha yang dapat dilakukan guna meningkatkan jumlah dan mutu

2 2 2 66.67

hasil produksi (bidang industri dan pertanian ) baik melalui intensifikasi maupun ekstensifikasi

2 2 2 66.67

Mendefinisikan pengertian dan tujuan distribusi

3 2 2 77.78

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengklasifikasi sistem distribusi beserta contohnya (langsung, tidak langsung dan semi langsung)

Mengaplikasikan kegiatan distribusi dalam perdagangan

2 2 2 66.67

Melakukan kegiatan yang menggambarkan contoh etika ekonomi dalam kegiatan distribusi yang memenuhi unsur keadilan dan pemerataan.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 6.2 71

6.3 Mendeskripsikan peran badan usaha, termasuk koperasi, sebagai tempat berlang-

sungnya proses produksi dalam kaitannya dengan pelaku ekonomi

Mendefinisikan pe ngertian usaha, perusahaan dan badan usaha

2 3 2 77.78

Mendeskripsikan macam- macam

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

badan usaha. (menurut pemilik modal, lapangan usaha banyaknya pekerja dan menurut bentuk hukum)

Mengidentifikasi misi/tujuan badan usaha(milik negara /daerah, milik swasta, koperasi)

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi beberapa pertimbangan yang perlu diperhatikan dalam berbisnis

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi badan usaha yang dikelola secara profesional dan manusiawi

3 2 2 78.77

Mendeskripsikan peranan pemerintah sebagai pelaku dan pengatur kegiatan ekonomi

2 2 2 66.67


6.4. Menggunakan gagasan kreatif dalam tindakan ekonomi untuk mencapai kemandirian dan kesejahteraan

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mendefinisikan pengertian kreatif dan proses kreatifitas dalam tindakan ekonomi

2 3 2 77.78

Mendefinisikan pengertian inovatif dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari yang mampu mendorong peningkatan kesejahteraan

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi proses kemandirian dalam usaha meningkatkan prestasi dan kesejahteraan

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi cara menghasilkan barang/jasa hasil kreatifitas dan inovasi yang direncakan

2 2 2 66.67

Mempraktekkan dan berlatih membuat produk berupa barang/jasa dari sumber daya yang dimiliki

2 2 2 66.7

KKM KOMPETENSI DASAR 6.4. 71




Kelas/Semester: VIII /1


STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

KKM SEMESTER 2 (DUA) 70.6

Catatan :

*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).Catatan :

Mengetahui,Kepala Sekolah ..................

( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................

……………, ……………… 20 ….Guru Mapel IPS

( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolah : .................................Kelas/Semester : VIII/1Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )Nilai KKM : ..............

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

1. memahami permasalahan sosial berkaitan dengan pertumbuhan jumlah penduduk

1.1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk

Menunjukkan letak geografis (letak geografis, letak astronomis) Indonesia.

3 2 2 77.78

Menganalisis hubungan letak geografis dengan perubahan musim di Indonesia

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi penyebab terjadinya perubahan musim dan menentukan bulan berlangsungnya musim hujan dan musim kemarau di wilayah Indonesia.

2 2 2 66.67

Menyajikan informasi persebaran flora dan fauna tipe Asia, tipe Australia serta kaitannya dengan pembagian wilayah Wallacea dan Weber.

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mendeskripsikan persebaran jenis tanah dan pemanfaatannya di Indonesia.

2 2 2 66.67


1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk serta upaya mengatasi pertumbuhan penduduk yang tinggi.

3 2 2 77.78

Mendesripsikan angka kelahiran dan angka kematian, serta faktor-faktor pendorong dan penghambatnya

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan berbagai dampak ledakan penduduk dan upaya mengatasinya

3 2 2 77.78

Membandingkan tingkat kepadatan penduduk tiap-tiap propinsi dan pulau di Indonesia

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mendeskripsikan kondisi penduduk Indonesia berdasarkan piramida penduduknya.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi jenis-jenis mobilitas penduduk, faktor penyebab, dampak positif dan negatif serta upaya penanggulangannya.

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan kualitas penduduk dan upaya mengatasi kualitas penduduk yang rendah di Indonesia.

2 3 2 77.78

KKM KOMPETENSI DASAR 1.2. 711.1 Mendeskripsikan

permasalahan lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan

Mengidentifikasi unsur-unsur lingkungan (unsur abiotik, unsur biotik, sosial budaya

2 3 2 77.78

Menafsirkan arti penting lingkungan bagi kehidupan.

3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya.

2 2 2 66.67

Memberi contoh usaha pelestarian lingkungan hidup.

2 2 2 66.67

Menafsirkan hakekat pembangunan berkelanjutan.

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi ciri-ciri pembangunan berkelanjutan.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi penerapan pembangunan berkelanjutan.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 1.3. 711.4 Mendeskripsikan

permasalahan kependudukan dan dampaknya terhadap pembangunan.

Menjelaskan permasalahan kuantitas penduduk (kuantitas dan kualitas).

2 3 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi dampak permasalahan penduduk terhadap pembangunan.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 1.4. 72KKM STANDAR KOMPETENSI 1 71

2 .Memahami proses kebangkitan nasional

2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperalisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah

Mengidentifikasi kebijakan-kebijaka pemerintah kolonial

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan –kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme Barat diberbagai daerah

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi daerah –daerah persebaran agama Kristiani persebaran agama Kristiani

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 2.1 722.2 Menguraikan

proses terbentuk-nya kesadaran na sional, identitas Indonesia , dan perkem-bangan pergerakan kebangsaan Indonesia

Menjelaskan pengaruh perluasan kekuasaan kolonial , perkembangan pendidikan Barat ,dan perkembangan pendidikan islam terhadap munculnya nasionalisme Indonesia

2 3 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mendiskripsikan peranan golongan terpelajar ,profesional ,dan pers dalam menumbuh kembangkan kesadaran nasional Indonesia

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan perkembangan pergerakan nasional dari yang bersifat etnik, kedaerahan , keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme Indonesia

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan peran manifesto politik 1925, Konggres Pemuda 1928, dan Konggres Perempuan Pertama dalam proses pembentukan identitas kebangsaan Indonesia

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 2.2 69KKM STANDAR KOMPETENSI 2 703. Memahami

masalah penyimpangan sosial

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

3.1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/AIDS, PSK, dan sebagainya) sebagai akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat

Mengidentifikasi penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

2 2 2 66.67

Memberi contoh penyimpangan sosial yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 3.1 70.43.1 Mengidentifikasi

berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial,

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi upaya-upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 3.2 70.4KKM STANDAR KOMPETENSI 3 704.Memahami

kegiatan pelaku ekonomi di masyarakat

4.1. Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

Mendeskripsikan arti kelangkaan dan faktor-faktor penyebab terjadinya kelangkaan

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi usaha-usaha manusia dalam mengatasi kelangkaan

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidetifikasi cara memanfaatkan sumber daya yang langka untuk memenuhi kebutuhan

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan pengertian, macam-macam, dan faktor-faktor yang menentukan kebutuhan

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab kebutuhan manusia beraneka ragam

2 2 2 66.67

Menjelaskan pengertian skala prioritas dan menyusun skala prioritas kebutuhan manusia pada umumnya

2 3 2 77.78

Mengidentifikas arti dan macam-macam alat pemenuhan kebutuhan

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 4.1. 714.2 Mendeskripsi-kan

pelaku ekonomi : rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan negara

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menggolongkan Pelaku ekonomi utama dalam perekonomian Indonesia

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi peranan dan tujuan keberadaan 3 sektor usaha formal (BUMN, BUMS dan Koperasi ) Mengidentifikasi cara mendirikan dan mengelola BUMS

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi tentang pokok-pokok perkoperasian di Indonesia (pengertian, landasaan, azas, sejarah, keanggotaannya, sumber modal, prinsip-prinsip dll. )

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi tentang cara pendirian, tujuan, peranan, ciri-ciri, manfaat, RAT, cara pembagian SHU, pembubaran dan

jenis-jenis usaha koperasi.

2 2 2 66.67

Menampilkan simulasi dalam tata cara pendirian koperasi

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

KKM KOMPETENSI DASAR 4.2. 694.3 Mengidentifikasi

bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi masyarakat

Mendeskripsikan pengertian, fungsi, dan peranan pasar bagi masyarakat

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi syarat-syarat terjadinya pasar

2 2 2 66.67

Mengklasifikasi macam-macam pasar beserta contohnya masing-masing

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi ciri -ciri pasar konkrit dan pasar abstrak serta menyebutkan contoh-contohnya

2 2 2 66.67

Mendemonstrasikan /simulasi kegiatan jual beli di suatu pasar

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 4.3. 69KKM STANDAR KOMPETENSI 4 70KKM SEMESTER 1 (SATU) 70.25

Catatan :





Kelas/Semester: VIII /2


Catatan :


( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................

……………, ……………… 20 ….Guru Mapel IPS

( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................


Nama Sekolah : .................................Kelas/Semester : VIII/2Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )Nilai KKM : ..............

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%KO

MPL

EKSI

TAS

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

5. Memahami usaha persiapan kemerdekaan

5.1.Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa sekitar proklamasi dan proses terbentuknya negara kesatuan Republik Indonesia

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Melacak perbedaan perspektif antar kelompok sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia

3 2 2 77.78

Menyusun kronologi proklamasi kemerdekaan Indonesia

2 3 2 77.78

Mendeskripsikan secara kronologis proses penyebaran berita tentang proklamasi kemerdekaan dan sikap rakyat di berbagai daerah

2 2 2 66.67

Menjelaskan proses terbentuknya negara dan pemerintah Republik Indonesia beserta kelengkapanya dengan sidang PPKI

2 2 2 66.67

Menganalis dukungan spontan dan tindakan heroik dari berbagai daerah terhadap pembentukan negara dan pemerintah Republik Indonesia

2 2 2 66.67


STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

5.2.Menjelaskan Proses persiapan kemerdekaan Indonesia.

Menjelaskan alasan jepang membentuk BPUPKI

3 2 2 77.78

Mendiskripssikan secara kronologis proses penyusunan dasar dan konstitusi untuk negara Indonesia yang akan didirikan

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan dibentuknya PPKI dan peranannyadalam proses persiapan kemerdekaan Indonesia

2 2 2 66.67



6. Memahami pranata dan penyimpangan sosial

6.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial

Mengidentifikasi bentuk-bentuk hubungan sosial.

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

terjadinya hubungan sosial.

Mengidentifikasi dampak-dampak hubungan sosial.

2 2 2 66.67


6.1 Mendeskripsikan pranata sosial dalam kehidupan masyarakat

Mendeskripsikan peran pranata keluarga dalam pembentukan kepribadian.

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi fungsi pranata sosial.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi jenis-jenis pranata sosial.

2 2 2 66.67


6.1 Mendeskripsikan pengendalian penyimpangan sosial

Mengidentifikasi jenis pengendalian penyimpangan sosial.

3 2 2 77.78

Menguraikan peran lembaga-lembaga pengendalian sosial.

2 2 2 66.67



7. Memahami

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Kegiatan perekonomian Indonesia

7.1. Mendeskripsikan permasalahan angkatan kerja dan tenaga kerja sebagai sumber daya dalam kegiatan ekonomi, serta peranan pemerintah dalam upaya penainggulangannya

Menjelaskan pengertian tenaga kerja, angkatan kerja dan kesempatan kerja

3 2 2 77.78

Menganalisis hubungan antara jumlah penduduk, angkatan kerja, kesempatan kerja dan pengangguran

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi permasalahan dasar yang berhubungan dengan tenaga kerja di Indonesia (jumlah, mutu, persebarandan angka pengangguran)

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi dampak pengangguran terhadap keamanan lingkungan

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi 2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

peningkatan mutu tenaga kerja

Mengidentifikasi peranan pemerintah dalam mengatasi masalah tenaga kerja di Indonesia

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 7.1. 70.47.2. Mendeskripsikan

pelaku-pelaku ekonomi dalam sistem perekonomian Indonesia

Mendeskripsikan arti sistem perekonomian dan macam-macamnya

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan macam-macam sistem ekonomi

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi ciri-ciri utama perekonomian Indonesia

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi kebaikan dan kelemahan sistem perekonomian Indonesia

2 2 2 66.67


7.3. Mendes-kripsikan fungsi pajak dalam perekonomian nasional

Mendefinisikan 3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

pengertian pajak dan retribusi.

Mengidentifikasi sifat dan penetapan tarif pajak.

2 2 2 66.67

Membedakan pajak langsung dengan pajak tidak langsung.

2 3 2 77.78

Menjelaskan perbedaan pajak pusatdengan pajak daerahbeserta contohnya Mengidentifikasi unsur-unsur pajak.

2 2 2 66.67

Menjelaskan fungsi dan peranan pajak dalam kehi

dupan suatu negara. 2 2 2 66.67

Mengidentifikasi jenis-jenis pajak yang ditanggung oleh keluarga.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi sanksi-sanksi terhadap wajib pajak yang melalaikan kewajibannya.

3 2 2 77.78

Mengaplikasikan kesadaran membayar pajak yang berpegang pada

„Orang Bijak Taat pajak“

2 2 2 66.67


7.4.Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

terben-tuknya harga pasar

Mendeskripsikan pengertian permintaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan barang / jasa

3 2 2 77.78

Menjelaskan hubungan antara permintaan barang/jasa dengan harga barang / jasa tersebut.

2 2 2 66.67

Membuat kurve permintaan berdasarkan pada jumlah permintaan dan harga barang yang diminta

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan tentang berlakunya hukum permintaan itu ceterisparibus

2 3 2 77.78

Mengaplikasikan Hk. Permintaan dalam kehidupan sehari-hari

2 2 2 66.67

Mendefinisikan pengertian penawaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran barang / jasa.

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi keterkaitan antara penawaran dengan harga barang yang di tawarkan.

2 2 2 66.67

Membuat kurve 2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

penawaran Mendeskripsikan

tentang berlakunya penawaran itu ceterisparibus

2 2 2 66.67

Mengaplikasikan Hk. Penawaran dalam kehidupan sehari-hari

2 2 2 66.67

Mendefinisikan pengertian harga.

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan macam-macam harga termasuk harga yang ditetapkan pemerintah

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi hubungan antara permintaan dengan penawaran yang digambarkan dalam bentuk kurve harga keseimbangan

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 7.4. 71KKM STANDAR KOMPETENSI 7 71KKM SEMESTER 2 (DUA) 71

Catatan :



( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................

……………, ……………… 20 ….Guru Mapel IPS

( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................




Kelas/Semester: IX /1



Nama Sekolah : .................................Kelas/Semester : IX/1Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )Nilai KKM : ..............

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

1. Memahami kondisi

perkembangan negara di dunia

1.1. Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju

Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju.

3 2 2 77.78

Membuat peta wilayah negara berkembang dan negara maju.

2 2 2 66.67

Memberi contoh negara-negara yang tergolong kedalam negara berkembang dan negara maju beserta alasannya.

2 2 2 66.67


STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

1.2 Mendeskrepsikan Perang Dunia II (termasuk penduduk-an Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia

Menjelaskan secara kronologis Perang Dunia II

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi Perang Dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia

2 2 2 66.67

Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi,sosialdan pergerakan kebangsaan Indonesia

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan bentuk-bentuk perlawanan rakyat dan pergerakan kebangsaan Indonesia di berbagai daerah pada masa pendudukan Jepang

2 3 2 77.78


STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A


2, Memahami usaha mempertahankan

kemerdekaan

2.1. Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia

Mendiskripsikan faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda

3 2 2 77.78

Mendiskripsikan peran dunia internasional dalam konflik Indonesia- Belanda

2 3 2 77.78

Mendiskripsikan pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia

2 2 2 66.67

Melacak atifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mendiskripsikan perjuangan rakyat dan pemerintah di berbagai daerah dalam usaha mempertahankan Indonesia

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi faktor- faktor yang memaksa Belanda keluar dari Indonesia

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 2.1. 70.42.2. Mendeskripsikan

peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan

Mendiskripsikan proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan

2 3 2 77.78

Mendiskripsikan berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan daerah

3 2 2 77.78

Menjelaskan alasan dikeluarkanya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menjelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah , persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial-politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun !960-an

2 2 2 66.67



3. Memahami perubahan sosial

budaya

3.1 Mendeskripsikan perubahan sosial-

budaya pada masyarakat.

Memberi contoh terjadinya perubahan sosial budaya.

2 3 2 77.78

Menguraikan faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial budaya.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab perubahan sosial

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi penyebab perubahan sosial budaya.

3 2 2 77.78

KKM KOMPETENSI DASAR 3.1. 723.2 Menguraikan tipe-

tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan

Mengidentifikasin tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan.

2 3 2 77.78

Memberi contoh perilaku masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial budaya.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 3.2. 72KKM STANDAR KOMPETENSI 3 724. Memahami

Lembaga Keuangan dan Perdagangan

4.1 Mendeskripsikan uangdan lembaga keuangan

Mengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan pengertian uang

2 3 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi syarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang.

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan)

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi jenis-jenis uang ( uang kartal dan uang giral )

2 3 2 77.78

Mendiskripsikan nilai mata uang ( nilai intrinsik, nilai nominal, nilai internal dan nilai eksternal )

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan mata uang asing

2 2 2 66.67

Mendefinisikan nilai kurs mata uang ( kurs jual, kurs beli dan kurs tengah ) serta manfaatnya.

2 2 2 66.67

Melakukan kegiatan praktek jual/beli valuta asing

2 2 2 66.67

Menjelaskan pengertian bank dan sejarah terjadinya bank

3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi azas, prinsip, fungsi dan tujuan perbankan di Indonesia.

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan jenis-jenis bank serta tugas pokoknya

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi produk-produk bank

2 2 2 66.67

Melakukan kegiatan menabung di bank

2 2 2 66.67

Menjelaskan pengertian lembaga keuangan bukan bank

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi fungsi, peranan dan manfaat lembaga keuangan bukan bank (pegadaian, asuransi, lembaga pensiun, koperasi simpan pinjam ) bagi peningkatan kesejahteraaan rakyat banyak

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Membuat daftar contoh lembaga keuangan bukan bank milik pemerintah dan milik swasta nasional maupun swasta asing

2 2 2 66.67

Melakukan kegiatan survey pada asuransi tentang produk-produk asuransi atau di pegadaian tentang jenis-jenis barang yang bisa digadaikan

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 4.1. 70.64.2 Mendes-kripsikan

perdaga ngan internasio-nal

dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia

Mendefinisikan pengertian perdagangan dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi manfaat perdagangan internasional

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi hambatan perdagangan internasional

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi perbedaan perdagangan dalam negeri dengan perdagangan internasional

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi komoditi ekspor/impor Indonesia.

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan pengertian dan fungsi dan jenis-jenis devisa , serta mengidentifikasi sumber-sumber dan tujuan penggunaan devisa.

2 3 2 77.78

Dampak perdagangan internasional terhadap perekonomian Indonesia

2 2 2 66.67


KKM STANDAR KOMPETENSI 4 70.8KKM SEMESTER 1 (SATU) 71

Catatan :


Catatan :


( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................

……………, ……………… 20 ….Guru Mapel IPS

( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................




Kelas/Semester: IX /2



Nama Sekolah : .................................Kelas/Semester : IX/2Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )Nilai KKM : ..............

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

5. Memahami hubungan manusia dengan bumi

5.1Menginterpretasi peta tentang pola dan bentuk-bentuk muka bumi.

Menganalisis bentuk-bentuk muka bumi pada peta.

3 2 2 77.78

Membuat diagram/ penampang melintang bentuk muka bumi daratan dan dasar laut.

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan pola dan bentuk obyek geografis sesuai dengan bentang alam.

2 2 2 66.67


STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

5.2Mendeskrip sikan keterkaitan unsur-

unsur geografis dan penduduk di kawasan

Asia Tenggara.

Menunjukkan letak geografis kawasan Asia Tenggara.

2 3 2 77.78

Menginterpretasi peta untuk mendapatkan informasi bentang alam kawasan Asia Tenggara.

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan keadaan iklim di kawasan Asia Tenggara.

3 2 2 77.78

Mendeskripsikan sumber daya alam di kawasan Asia Tenggara.

2 2 2 66.67

Penyajikan informasi data kependudukan (jumlah, persebaran, suku bangsa), dan mata pencaharian di kawasan Asia Tenggara..

2 2 2 66.67

Memberikan contoh barang-barang perdagangan antar negara di kawasan Asia Tenggara

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Memberikan contoh bentuk kerjasama Indonesia dengan negara-negara di kawasan Asia Tenggara

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 5.2 705.3 Mendeskripsikan

pembagian permukaan bumi atas benua dan samudera.

Mendeskripsikan proses pembentukan benua.

3 2 2 77.78

Menginterpretasi peta dunia dan atau globe untuk mendapatkan informasi tentang posisi benua-benua dan samudera.

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan karakteristik masing-masing benua.

2 3 2 77.78

Memberi contoh negara-negara di masing-masing kawasan benua.

2 2 2 66.67

Menginterpretasi peta dunia untuk mendapatkan informasi tetang karakteristik masing-masing samudera.

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A



6. Memahami usaha mempertahankan

Republik Indonesia

6.1.Mendekrip-sikan perjuangan bangsa Indonesia merebut Irian Barat

Menguraikan latar belakang terjadinya perjuangan mengembalikan Irian Barat

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi perjuangan diplomasi dalam upaya mengembalikan Irian Barat

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi perjuangan dengan konfrontasi politik dan ekonomidalam upaya mengembalikan Irian Barat

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi pelaksanaan Trikomando Rakyat (Trikora) Untuk merebut Irian Barat

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan Persetujuan New York dan pengaruhnya terhadap penyelesaian masalah Irian Barat

3 2 2 77.78

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menjelaskan arti penting Penentuan pendapat rakyat (Pepera)

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 6.1 70.46.2 Mendeskripsikan

strategi nasional peristiwa Madiun / PKI, DI / TII, G 30 S/PKI dan konflik-konflik internal lainnya

Mendiskripsikan terjadinya peristiwa Madiun/ PKI dan cara yang dilakukan oleh pemerintah dalam penanggulangannya.

3 2 2 77.78

Mendeskripsikan terjadinya peristiwa DI/TII dan cara yang dilakukan oleh pemerintah untuk penaggulangannya

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi keadaan politik ,ekonomi, sosial ,dan budaya sebelum terjadinya peristiwaG.30 S/PKI

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan terjadinya perstiwa G 30S/PKIdan cara penumpasannya

2 3 2 77.78


STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

KKM STANDAR KOMPETENSI 6 717.Memahami

perubahan pemerintahan dan kerjasama internasional

7.1 Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru dan lahirnya Reformasi

Menyusun kronologi dan dan mendiskripsikan peristiwa –peristiwa politik penting pada masa Orde Baru

3 2 2 77.78

Menggunakan data statistik untuk menguraikan proses perkembangan ekonomi pada masa Orde Baru

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan berakhirnya Orde Baru dan lahirnya Reformasi

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 7.1. 70.47.2 Mengurai-kan

perkem-bangan lembaga internasi-onal dan peran Indonesia dalam kerjasama interna-sional

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menguraikan secara kronologis Konferensi Asia Afrika dan mendiskripsikan peran Indonesia

2 3 2 77.78

Mendeskripsikan perkembangan ASEAN dan peran Indonesia

2 2 2 66.67

Mendiskripsikan perkembangan keanggotaan dan aktivitas Perserikatan Bangsa-Bangsa dan peran Indonesia

3 2 2 77.78

Mendeskripsikan perkembangan Gerakan Non Blok dan peran Indonesia

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 7.2. 727.3Mengurai-kan

perilaku masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global.

Mengidentifikasi ciri-ciri globalisasi.

2 3 2 77.78

Mendeskripsikan dampak globalisi terhadap masyarakat. 2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Menguraikan perilaku masyarakat dalam perubahan sosial-budaya di era global.

2 2 2 66.67

KKM KOMPETENSI DASAR 7.3. 70.47.4 Mendeskripsikan

kerjasama antarnegara di bidang ekonomi

Mendefinisikan pengertian kerja sama ekonomi antarnegara.

3 2 2 77.78

Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab terjadinya kerjasama ekonomi antarnegara.

2 2 2 66.67

Mendeskripsikan tujuan kerjasama ekonomi antarnegara

2 3 2 77.78

Mengidentifikasi hambatan-hambatan dalam kerjasama ekonomi antarnegara.

2 2 2 66.67

Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerja sama antarnegara

2 2 2 66.67

STANDAR KOMPETENSI



NILAI KKM

%

KOM

PLEK

SITA

S

DAY

A D

UKU

NG

INTA

KE S

ISW

A

Mengidentifikasi badan-badan kerja sama ekonomi yang bersifat regional maupun multilateral yang penting bagi Indonesia.

3 2 2 77.78

KKM KOMPETENSI DASAR 7.4. 727.5 Mengidentifikasi

dampak kerjasama antarnegara terhadap perekonomian Indonesia

Mengidentifikasi badan-badan kerjasama ekonomi regional dan multilateral.

2 3 2 77.78

Mendeskripsikan dampak kerjasama ekonomi antar negara terhadap perekonomian Indonesia.

2 2 2 66.67



KKM SEMESTER 2 (DUA) 70.8

Catatan :



( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................

……………, ……………… 20 ….Guru Mapel IPS

( …………………………………. )NIP/NIK : ......................................

kkm ips benar

Documents