kkm aqidah akhlak kls ii smt 1 - 2

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN

AQIDAH - AKHLAK KELAS II SEMESTER 1


PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MI ......... Kelas/semester : II /1Mata Pelajaran : AQIDAH – AKHLAK Tahun Pelajaran : ....... / ........Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA

PENENTUAN KKM

HASIL KKM

DALAM ASPEK

KKM %

Ko

mp

lek

sita

s

Da

ya D

uk

un

g

Inta

ke S

isw

a

Pen

gu

asa

an

Ko

nse

p

Pen

era

pa

n

1. Memahami kalimat thayyibah (hamdalah), dan Al-Asma Al-Husna (Ar Rozak, Al Mughniy, Al Hamid dan Asy Syakur)

1.1 Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah ( Hamdalah).

Mengartikan kaimat hamdalah Menyebutkan penggunaan kalimat hamdalah Menjelaskan keistimewaan mengucapkan kalimat

hamdalah Terbiasa mengucapkan hamdalah setelah

melakukan sesuatu

1.2 Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang

AZ-ZAHRA DISC8 - KKM


terkandung dalam Al-Asma Al-Husna (Ar Rozak, Al Mughniy, Al Hamid dan Asy Syakur).

Melafalkan 4 Al-Asma Al-Husna Ar Rozak, Al Mughniy, Al Hamid dan Asy Syakur

Mengartikan 4 Asma al Husna Ar Rozak, Al Mughniy, Al Hamid dan Asy Syakur

Menghafalkan 4 Asma al Husna Ar Rozak, Al Mughniy, Al Hamid dan Asy Syakur

Menunjukkan contoh sederhana bahwa Allah memiliki sifat Ar Rozak, Al Mughniy, Al Hamid dan Asy Syakur melalui hasil ciptaan-Nya

1.3 Mengenal Allah melalui pengenalan terhadap Shalat 5 Waktu

Menyebutkan nama-nama shalat fardlu Menjelaskan waktu sholat fardlu Menyebutkan keutamaan ibadah shalat Menjelaskan Fungsi ibadah shalat Menyebutkan balasan bagi orang yang

mendirikan shalat Menjelaskan balasan bagi orang yang

meninggalkan ibadah shalat

KKM SK 1

Jumlah SK 1 ( 3 KD )

2. Membiasakan akhlak terpuji



2.1 Membiasakan bersikap syukur nikmat, hidup sederhana dan rendah hati dalam kehidupan sehari-hari.

Menyebutkan pengertian syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati

Menyebutkan contoh syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati

Menyebutkan cirri-ciri orang yang Syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati

Menjelaskan keuntungan memiliki sifat syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati

Menjelaskan akibat tidak memiliki sifat syukur nikmat, hidup sederhana, dan rendah hati

2.2 Membiasakan berakhlak baik ketika berpakaian, makan-minum dan bersin dalam kehidupan sehari-hari.

Menyebutkan adab ketika berpakaian Menyebutkan adab ketika makan-minum Menyebutkan adab ketika bersin Menyebutkan do’a ketika memakai pakaian Menyebutkan do’a ketika melepas pakaian Menjelaskan adab makan-minum Menyebutkan do’a sebelum dan sesudah

makan-minum Menjelaskan berakhlak baik ketika berpakaian,

makan-minum dan bersin Menjelaskan akibat tidak berakhlak baik ketika

berpakaian, makan-minum dan bersin



Menyebutkan bacaan ketika bersin

KKM SK 2


3. Menghindari akhlak tercela.

3.1 Menghindari sifat sombong melalui kisah masa kecil Nabi Muhammad s.a.w.

Mengartikan sifat sombong Menunjukkan contoh perbuatan sombong Menceritakan kisah masa kecil Nabi Muhammad

s.a.w Menyebutkan sifat-sifat Nabi Muhammad s.a.w Menjelaskan cara menghindari perbuatan

sombong Menjelaskan akibat memiliki sifat sombong

KKM SK 3


RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN



Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala MI Guru Mata Pelajaran

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.



PERANGKAT PEMBELAJARAN

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

( KKM )

MATA PELAJARAN

AQIDAH - AKHLAK KELAS II SEMESTER 2



PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM

Nama Sekolah : MI ......... Kelas/semester : II/2Mata Pelajaran : AQIDAH – AKHLAK Tahun Pelajaran : ....... / ........Nilai KKM :

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

KRITERIA

PENENTUAN KKM

HASIL KKM

DALAM ASPEK

KKM %

Ko

mp

lek

sita

s

Da

ya D

uk

un

g

Inta

ke S

isw

a

Pen

gu

asa

an

Ko

nse

p

Pen

era

pa

n

4. Memahami kalimat thayyibah (tasbih) dan Al-Asma al-Husna (al Quddus, Ash Shomad, Al Muhaimin dan Al Badi’).

4.1. Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (tasbih).

Menunujukkan kalimat thayyibah tasbih Mengartikan kaimat tasbih Menyebutkan penggunaan kalimat tasbih Menjelaskan keistimewaan mengucapkan kalimat

tasbih Menunujukkan perbuatan yang disarankan

membaca tasbih



4.2. Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma Al-Husna (Al Quddus, Ash Shomad, Al Muhaimin dan Al Badi’).

Melafalkan 4 Al-Asma Al-Husna al Quddus, Ash Shomad, Al Muhai-min dan Al Badi’

Mengartikan 4 Al-Asma Al-Husna al Quddus, Ash Shomad, Al Muhaimin dan Al Badi’

Menghafalkan 4 Al-Asma Al-Husna al Quddus, Ash Shomad, Al Muhaimin dan Al Badi’

Menunjukkan contoh sederhana bahwa Allah memiliki sifat al Quddus, Ash Shomad, Al Muhaimin dan Al Badi’ melalui hasil ciptaan-Nya

KKM SK 4


5. Membiasakan akhlak terpuji

5.1. Membiasakan bersifat jujur, rajin dan percaya diri

Menjelaskan pengertian jujur, rajin dan percaya diri Menyebutkan contoh sifat Jujur, rajin dan percaya

diri Menyebutkan cirri-ciri orang yang memiliki sifat

jujur, rajin dan percaya diri Menjelaskan keuntungan memiliki sifat jujur, rajin

dan percaya diri bagi dirinya maupun orang lain Menjelaskan akibat tidak memiliki sifat Jujur, rajin

dan Percaya diri



Menunjukkan sikap jujur, rajin dan percaya diri5.2. Membiasakan berakhlak baik ketika belajar,

mengaji, dan bermain dalam kehidupan sehari-hari.

Menyebutkan adab ketika belajar dan mengaji Menyebutkan adab ketika bermain Menyebutkan do’a sebelum mengaji dan belajar Menyebutkan do’a setelah mengaji dan belajar Menjelaskan manfaat berdab secara Islami ketika

Belajar, mengaji, dan bermain Menjelaskan akibat tidak beradab secaa Islami

ketika Belajar, mengaji, dan bermain

KKM SK 5


6. Menghindari akhlak tercela

6.1. Menghindari sifat malas melalui kisah masa remaja Nabi Muhammad s.a.w.

Mengartikan sifat malas Menceritakan kisah masa remaja Nabi Muhammad

s.a.w Menunjukkan contoh perbuatan malas Menjelaskan cara menghindari perbuatan malas Menjelaskan akibat memiliki sifat malas

KKM SK 6




RATA-RATA

RATA-RATA KESELURUHAN

Mengetahui, ………………………, 20…….

Kepala MI Guru Mata Pelajaran

………………………….. …………………………

NIP. NIP.


kkm aqidah akhlak kls ii smt 1 - 2

Documents