kisi-kisi soal ipa kelas 8 uas ganjil 1516

7/24/2019 Kisi-kisi Soal Ipa Kelas 8 Uas Ganjil 1516

1/6

KISIKISI SOAL ULANGAN SEMESTER (UAS) GASAL KELAS VIII

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

JENIS SEKOLAH : SMP JUMLAH SOAL : 40 PG dan 5 UraianMATA PELAJARAN : IPA BENTUK SOAL : Pilihan Ganda dan UraianKURIKULUM : KTSP WAKTU : 120 menit

NO

STANDAR

KOMPETENSI(SK)

KOMPETENSI

DASAR ( KD )

KELAS/

SMT MATERI INDIKATOR SOAL NO

SOAL KET

3. Menjelaskan

konseppartikel

materi

3.1 Menjelaskan

konsep atom, iondan molekul

VIII / 1 Atom, Ion dan Molekul

menentukan sifat fisika zat dari pernyataan

yang disajikan1

PG

3.2 Menghubungkankonsep atom, ion, danmolekul denganproduk kimia sehari-hari

VIII / 1

Atom, Ion dan Molekul menghitung jumlah partikel penyusun

sebuah atom dari sebuah lambang atom2

PG

3.3 Membandingkanmolekul unsur danmolekul senyawa

VIII / 1Atom, Ion dan Molekul menentukan kation dan ion dari daftar yang

disajikan 3

PG

VIII / 1

Atom, Ion dan Molekul menyebutkan contoh salah satu jenismolekul dari gambar model molekul yang

disajikan

4

PG

5. Memahamiperanan usaha,gaya, danenergi dalamkehidupansehari-hari

5.1 Mengidentifikasijenis-jenis gaya,

penjumlahan gayadan pengaruhnya

pada suatu bendayang dikenai gaya

VIII / 1

Gaya

menghitung resultan gaya dari gambar yangdisajikan

5

PG

VIII / 1Gaya

menyebutkan cara-cara mengubah besarnya

gaya gesek dari data yang disajikan 6

PG

5.2 Menerapkan

hukum Newton

untuk

VIII / 1

Hukum Newton

menyebutkan kejadian dalam kehidupan

sehari-hari yang sesuai dengan Hukum INewton

7

PG


2/6

NO

STANDAR

KOMPETENSI

(SK)

KOMPETENSI

DASAR ( KD )

KELAS/

SMT MATERI INDIKATOR SOAL

NO

SOAL KET

menjelaskan

berbagai peristiwa

dalam kehidupan

sehari-hari

VIII / 1 Hukum Newton menentukan salah satu besaran pada HukumII Newton 8 PG

VIII / 1 Hukum Newton menyebutkan kejadian dalam kehidupan

sehari-hari yang sesuai dengan Hukum IIINewton

9

PG

5.3 Menjelaskan

hubungan bentuk

energi dan

perubahannya,

prinsip usaha

dan energi serta

penerapannya

dalam kehidupan

sehari-hari

VIII / 1

Energi dan Usaha

menentukan salah satu besaran pada usaha

10

PG

VIII / 1Energi dan Usaha

menentukan salah satu besaran pada energi

potensial 11

PG

5.4 Melakukan

percobaan tentang

pesawat sederhanadan penerapannya

dalam kehidupansehari-hari

VIII / 1

Pesawat Sederhana

menghitung keuntungan mekanik tuas/

pengungkit

12

PG

VIII / 1 Pesawat Sederhana menentukan salah satu besaran pada katrol 13 PG

VIII / 1 Pesawat Sederhana menghitung keuntungan mekanik bidangmiring pada

14PG

5.5 Menyelidiki

tekanan pada benda

VIII / 1 Tekanan menjelaskan pengaruh luas bidang tekan

terhadap tekanan yang dihasilkan 15

PG


3/6

NO

STANDAR

KOMPETENSI

(SK)

KOMPETENSI

DASAR ( KD )

KELAS/


NO

SOAL KET

padat, cair, dan gasserta penerapannya


VIII / 1 Tekanan menentukan salah satu besaran pada tekanan

hidrostatis 16

PG

VIII / 1 Tekanan menentukan salah satu besaran pada Hukum

Pascal 17

PG

VIII / 1 Tekanan menyebutkan syarat berlakunya hukum

bejana berhubungan 18

PG

VIII / 1 Tekanan menentukan posisi beberapa benda pada zatcair jika massa benda dan volume diketahui

19PG

VIII / 1 Tekanan menentukan salah satu besaran pada tekanan

udara tertutup 20

PG

1 1. Memahamiberbagai sistem

dalamkehidupanmanusia.

1.1 Menganalisispentingnya

pertumbuhandanperkembanganpada makhluk hidup

VIII / 1 Pertumbuhan danperkembangan

Disajikan data, siswa dapat membedakan ciriantara pertumbuhan dengan perkembangan

21 PG

Hormon pertumbuhan padatanaman

Siswa dapat menentukan fungsi hormonfilokalin bagi tanaman

22 PG

Metagenesis tumbuhaan paku Disajikan metagenesis tumbuhan paku, siswadapat melengkapi bagian dari daur hidupnya

23 PG

1.2 Mendeskripsikantahapanperkembanganmanusia

Ciri-ciri kelamin primer padawanita

Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri kelaminprimer pada wanita

24 PG

Fase- fase embrionik Siswa dapat mengurutkan fase-fase embrionikpada manusia

25 PG

1.3 Mendeskripsikansistem gerak padamanusia dan

hubungannyadengan kesehatan

Struktur tulang pada manusia Disajikan gambar struktur tulang pada manusia,siswa dapat menentukan bagian-bagiannya

26 PG

Otot polos, otot lurik, dan

otot jantung

Disajikan gambar otot , siswa dapat menentukan

jenis otot tersebut

27 PG

Macam-macam sendi padamanusia

Disajikan gambar sendi, siswa dapatmenentukan jenis sendi tersebut

28 PG

Cara kerja otot Siswa dapat menentukan jenis cara kerja ototsecara antagonis

29 PG


4/6

NO

STANDAR

KOMPETENSI

(SK)

KOMPETENSI

DASAR ( KD )

KELAS/


NO

SOAL KET

1.4. Mendiskripsikansistem pencernaanpada manusia danhubungannya dengankesehatan.

Gerak makanan dikerongkongan

Siswa dapat menyebutkan jenis gerakmendorong makanan di kerongkongan

30PG

Enzim pada sistempencernaan

Disajikan gambar sistem pencernaan, siswadapat menjelaskan enzim yang berfungsi tertentuyang terdapat pada sistem pencernaan tersebut

31 PG

Fungsi vitamin Siswa dapat menjelaskan fungsi vitamin tertentu 32 PG

Penyakit / gangguan pada alatpencernaan

Siswa dapat mengidentifikasi jenis penyakityang berhubungan dengan alat pencernaan

33 PG

1.5 Mendiskripsikansistem pernapasan

pada manusia danhubungannya dengankesehatan

Gambar sistem pernafasaan Disajikan gambar alat pernafasaan, siswa dapatmenunjukkan bagian tertentu dari alat

pernafasan tersebut 34 PG

Pernafasan dada dan perut Siswa dapat mengurutkan mekanismepernafasan perut

35 PG

Penyakit pada sistempernafasaan

Siswa dapat menyebutkan gangguan pada paru-paru yang mengalami pembengkkan karenapembuluh darahnya kemasukan udara

36 PG

1.6. Mendiskripsikan

sistem peredarandarahpada manusia danhubungannya dengan

kesehatan.

Sel darah Disajikan gambar sel darah, siswa dapat

menjelaskan fungsi dari sel darah tersebut

37 PG

Peredaran darah Disajikan gambar sistem peredaran darah, siswadapat mengurutkan peredaran darah kecil

38 PG

Pembuluh darah Disajikan tabel ciri-ciri pembuluh darah, siswadapat menjelaskan pembuluh darah arteri dan

vena

39 PG

Penyakitpada darah Siswa dapat menyebutkan penyakit yang

berhubungan dengan darah40 PG

6. Memahami 5.4 Melakukan Pesawat Sederhana menghitung keuntungan mekanik dan gaya 1 Esay


5/6

NO

STANDAR

KOMPETENSI

(SK)

KOMPETENSI

DASAR ( KD )

KELAS/


NO

SOAL KET

peranan usaha,gaya, danenergi dalamkehidupansehari-hari

percobaantentang pesawat

sederhana danpenerapannya


pada tuas/ pengungkit

Menyelidiki

tekanan padabenda padat,

cair, dan gasserta

penerapannyadalam kehidupan

sehari-hari

Tekanan menentukan salah satu besaran pada pipa U

2 Esay

1. Memahamiberbagai sistemdalam kehidupan

manusia.

1.3 Mendeskripsikansistem gerak pada

manusia danhubungannya dengankesehatan

Otot polos, otot lurik dan ototjantung

Disajikan tabel perbedaaan otot polos,lurik, danjantung,siswa dapat mengisi ciri-ciri yangditunjukkan pada tabel tersebut

3 Esay

1.4. Mendiskripsikan

sistem pencernaanpadamanusia danhubungannya dengankesehatan.

Enzim pada sistem

pencernaan

Siswa dapat menjelaskan fungsi enzim tertentu

yang membantu pada sitem pencernaan manusia

4 Esay

1.6. Mendiskripsikansistem peredarandarah

pada manusia dan

Jantung pada manusia Disajikan gambar jantung pada manusia, siswadapat menujukkan bagian yang ditunjuk danmenjelaskan fungsinya

5 Esay


6/6

NO

STANDAR

KOMPETENSI

(SK)

KOMPETENSI

DASAR ( KD )

KELAS/


NO

SOAL KET

hubungannya dengankesehatan.

Wonogiri, Oktober 2015Penyusun

Tim MGMP IPA Kab. Wonogiri

kisi-kisi soal ipa kelas 8 uas ganjil 1516

Documents