kisi kisi seni budaya us 2013

18
KISI-KISI SOAL PILIHAN GANDA JENIS SEKOLAH : SMP ALOKASI WAKTU : 90 menit MATA PELAJARAN : Seni Budaya /Seni Rupa JUMLAH SOAL : 50 No . STANDAR KOPETENSI KOPETENSI DASAR KELAS/ SMT MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK TES NO. SOAL 1 2 3 4 5 6 7 8 1 1. Mengapresiasi karya seni rupa 1.1. Mengindentifika si jenis karya seni rupa terapan daerah stmpat 7 / Smtr 1 1. Pengertian seni, cabang- cabang seni, unsur-unsur,sifat dasar seni secara umum Siswa dapat menunjukan warna skunder 1 2. Beragam jenis, bentuk teknik pembuatan dan fungsi karya Siswa dapat membedakan karya seni rupa murni dan 2 seni rupa terapan daerah setempat.

Upload: blank-56

Post on 24-Sep-2015

94 views

Category:

Documents


21 download

DESCRIPTION

Kisi Kisi Seni Budaya Us 2013

TRANSCRIPT

FORMAT KISI KISI PENULISAN SOAL

KISI-KISI SOAL PILIHAN GANDA

JENIS SEKOLAH: SMPALOKASI WAKTU: 90 menit

MATA PELAJARAN: Seni Budaya /Seni RupaJUMLAH SOAL: 50

No.STANDAR KOPETENSI KOPETENSI DASARKELAS/

SMTMATERIINDIKATOR SOALBENTUK TESNO. SOAL

12345678

11. Mengapresiasi karya seni rupa1.1. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa terapan daerah stmpat7 / Smtr 11. Pengertian seni, cabang- cabang seni, unsur-unsur,sifat dasar seni secara umumSiswa dapat menunjukan warna skunder1

2. Beragam jenis, bentuk teknik pembuatan dan fungsi karyaSiswa dapat membedakan karya seni rupa murni dan2

seni rupa terapan daerah

setempat.

2.1. Menggambar bentuk1. Gambar bentuk benda kubusSiswa menunjukkan bentuk 3

dengan objek karya seni rupa terapan tiga dimensi tis dan silinderis (teknik perspektip teknik arsirdasar gambar silindris

dari daerah setempat komposisi gelap terang) peng

gunaan media dalam meng

gambar bentuk karya seni

rupa daerah setempatSiswa dapat menunjukkan jenis pensil baik untuk4

menggambar bentuk

29. Mengapresiasi karya seni rupa9.1. Mengindentifikasi jenis karya senirupa7 / Smtr 21. Karya seni rupa terapan BantenSiswa dapat menunjukan motifbatik banten5

Terapan daerah setempt

12345678

31. Mengapresiasi karya seni rupa1.2. Merancang karya seni kria dengan memanfaatkan8 /Smtr 11. teknik penciptaan karya seni rupa terapanSiswa dapat menunjukkan media dalam pembuatanbatik banten6

dengan memanfaatkan

teknik dan corak daerah

setempat

2.3. Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis1. Pengertian gambar IlustrasiSiswa dapat menunjukan fungsi gambar ilustrasi7

/gambar

2. Media untuk melukisSiswa dapat menunjukkan alat8

dan bahan untuk melukis

9.1. Mengindentifikasi jenis karya seni rupa terapan8 /Smtr 21. beragam karya seni rupa terapan NusantaraSiswa dapat menyebutkan pengertian seni grafis9

Nusantara

10.2. Mengekspresikan diri Melalui karya seni grafis1.Cetak sablonSiswa dapat menunjukan teknik dalam membuat karya10

seni grafis

41. Mengapresiasi karya seni rupa1.1. Mengindentifikasi seni

Rupa murni yang diciptaIX/Smtr 11. Perkembangan seni rupa murni daerah setempatSiswa dapat menunjukkan perio11

Takan di daerah sendiridisasi perkembangan seni rupa

murni Indonesia

Siswa dapat menunjukkan pe12

ninggalan karya seni rupa zaman Megalithikum

Siswa dapat menunjukkan pe13

ninggalan karya seni rupa zaman Hindu Budha

1.2. Menampilkan sikap apresiatif terhadap ke 2. Beragam jenis, bentuk, teknik makna seni rupa murniSiswa dapat menunjukkan teknik14

unikan gagasan dan Daerah setempatmematung

Teknik seni rupa murni

daerah setempat

52. Mengekspresikan diri 2.1. Memilih unsur seni rupa Nusantara untuk di kem 1. aliran/ gaya seni lukisSiswa dapat menunjukkan salah 16

melalui karya seni rupa bangkan menjadi karyasatu tokoh seni rupa aliran

Seni rupaRomantisme Indonesia

Siswa dapat menunjukan ciri ciri aliran naturalisme17

610. Mengapresiasikan diri melalui karya seni10.1. Mengapresiasikan diri melalui karya seni rupaIX/Smtr 21. Karya seni rupa murni dan

Manca negera di luar AsiaSiswa dapat menyebutkan ciri ciri patung klasik eropa18

rupa

murni yang di kembang

kandari berbagai unsur seni rupa Nusantara dan2. Karya seni rupa murni dua dimensi atau tiga dimensiSiswa dapat menunjukan tokoh19

mancanegara di luar Asia pelukis manca negara yang

menganut aliran kubisme

Siswa dapat menunjukkan tokoh pematung periode20

Renaisance

3. Fungsi patungSiswa dapat menunjukan bentuk patung monument15

KISI-KISI PENULISAN SOAL

UJIAN SEKOLAH TAHUN 2013Jenis Sekolah

: SMP

Alokasi waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : 50 butir soal

Kurikulum

: KTSP

Penulis : Firman Sapardani, S.Pd

Sony Yanuar , S.PdNO URUTSTANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR/SKLBAHAN KELAS / SEMESTERMATERIINDIKATOR SOALBENTUK TES TERTULISNOMOR SOAL

12

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

Apresiasi Musik daerah setempatMengekspresikan diri melalui musik daerah setempat

Apresiasi Musik daerah setempat

Apresiasi Musik NusantaraMengekspresikan diri melalui musik NusantaraApresiasi musik

Mancanegara di

Luar AsiaApresiasi musik

Mancanegara di

Asia

Apresiasi musik

Mancanegara di Luar Asia

Mengekspresikan

diri melalui musik

mancanegara di Luar Asia

Apresiasi tari

Daerah setempatMengekpresikan diri melalui tari daerah setempatApresiasi tari

NusantaraMengekpresikan diri melalui tari NusantaraApresiasi Tari

Mancanegara di

Asia

Mengapresiasi tari

mancanegara di luar

Asia

Mengaransir sederhana lagu daerah setempatMengidentifikasi lagu daerah setempat

Mengidentifikasi ragam musik daerah setempat

Mengidentifikasi musik Nusantara

Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu Nusantara

Mengidentifikasi jenis lagu NusantaraMenyiapkan musik nusantara untuk disajikan secara perseorangan dan kelompok di kelas atau sekolah

Mengidentifikasi lagu mancanegara di luar AsiaMengidentifikasi lagu mancanegara di Asia

Mengidentifikasi lagu mancanegara di luar Asia berdasarkan tokohnya

Mengidentifikasi jenis karya seni musik mancanegara di luar Asia

Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni musik mancanegara di Luar Asia

Mengidentifikasi jenis karya seni tari

tunggal daerah setempatMengidentifikasi jenis karya seni tari

berpasangan/kelompok daerah setempatMengidentifikasi jenis karya seni tari

tunggal NusantaraMengidentifikasi jenis karya seni tari

berpasangan/kelompok NusantaraMengidentifikasi jenis karya seni tari

Mancanegara di Asia

Menampilkan sikap apresiatif terhadap

keunikan seni tari Mancanegara di

AsiaMenampilkan sikap apresiatif terhadap

keunikan seni tari mancanegara di luar

AsiaKls VII/1Kls VII/1

Kls VII/2

Kls VII/2

Kls VIII/1

Kls VIII/1

Kls VIII/2

Kls VIII/2

Kls VIII/2

IX/ 2

IX/1IX/2

IX/2

IX/2

IX/2

VII/1VII/1

VII/1

VII/2

VIII/1

VIII/1

VIII/2

VIII/2

VIII/2

IX/1

IX/1

IX/1

IX/1

IX/1

IX/2

ArransemenUnsur-Unsur musikJenis kesenian Banten

Alat musik kesenian Banten

Alat musik tradisional Nusantara

Lagu nasional/ Nusantara

Lagu Daerah Nusantara

Lagu Derah Nusantara

Ansambel

Sejarah musik Mancanegara di luar Asia

Alat Musik Mancanegara di AsiaTokoh dalam Sejarah musik Mancanegara di luar Asia

Tokoh dalam sejarah musik Mancanegara di luar Asia

Jenis Musik Mancanegara Di Luar Asia

Musik Mancanegara di luar Asia

Pengertian Tari

Jenis jenis tari

Tari Tunggal BantenTari Berpasangan di BantenTari tunggal NusantaraTari tunggal NusantaraApresiasi Tari berpasangan Nusantara Apresiasi Tari Nusantara

Apresiasi Tari Nusantara

Unsur-unsur Tari Apresiasi Tari Mancanegara di AsiaApresiasi Tari Mancanegara di AsiaApresiasi Tari Mancanegara di AsiaApresiasi Tari Mancanegara di AsiaApresiasi Tari Mancanegara di Luar Asia

Disajikan teks, siswa menyebutkan istilah musikDisajikan teks, siswa dapat menyebutkan unsur-unsur dalam seni musik

Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan ciri khas dalam kesenian Banten

Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan alat musik tradisional BantenDisajikan gambar , siswa dapat menyebutkan alat musik Nusantara

Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan pencipta lagu nasionalDisajikan teks, siswa dapat menyebutkan ciri lagu Nusantara

Disajikan teks lagu, Siswa dapat menganalisis judul lagu daerah Nusantara

Disajikan teks, siswa dapat mengekspresikan diri dalam bermain pianika

Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan sejarah musik mancanegara di luar AsiaDisajikan teks , siswa dapat menyebutkan alat musik di AsiaDisajikan teks , siswa dapat menyebutkan tokoh dalam musik klasik

Disajikan teks , siswa dapat menyebutkan tokoh musik mancanegara di luar Asia

Disajikan teks , siswa dapat menyebutkan jenis musik mancanegara di luar Asia

Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan jenis penyajian musik mancanegara di luar Asia

Disajikan teks, siswa dapat mengetahui pengertian tari menurut tokoh seni.Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan jenis tari berdasarkan temanya

Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan jenis tari tunggal daerah setempatDisajikan teks , siswa dapat menyebutkan tari dari daerah Banten

Disajikan teks , siswa dapat menganalisis ciri khas tari tari tunggal nusantara dari Jawa Barat

Disajikan teks , siswa dapat menyebutkan tari tunggal Nusantara

Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan tari berpasangan di Nusantara

Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan asal daerah tari nusantara

Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan asal daerah tari nusantara

Disajkan teks siswa dapat menyebutkan unsur-unsur tari

Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan tari Mancanegara di India

Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan ciri khas tari Mancanegara di Asia Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan tari Mancanegara di Asia / Timur TengahDisajikan gambar, siswa dapat menyebutkan tari Mancanegara di Asia

Disajikan teks, siswa dapat menyebutkan ciri tari mancanegara di luar Asia

PG212223

24

25

26

2728

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50